家长如何写教学工作总结

第1篇：用国学写家长评语教学总结

用国学写家长评语

篇1：读国学经典一点体会-谢雨佳家长

陪孩子读国学的一点体会

外国语学校开展的“亲子共读国学经典”活动，益处多多，值得大力提倡，我们做家长的绝对拥护。通过该项活动，使我们感受到了国学经典的博大精深和艺术魅力，让家长和孩子们都明白了更多为人处事的道理，通过交流增进了与孩子的感情等等。下面，我简单写一写与孩子共读《论语》不成熟的心得体会，请指正。

一、如何让孩子记住论语

1.敦促孩子多诵读几遍，现在的孩子记性好，要不了几次就背下来了。

2.用及时巩固已背会的论语。小孩的记忆，实际上是瞬间记忆，几天不复习就会忘掉。

一是定期不定期的抽考，对每一章论语要做背诵熟练程度划分，抽考的时候从最不熟的章节开始，而不是按照书上的顺序抽考。 二是不管在任何现实场景中，只要有与已背过的论语相关的时候，都要及时考考孩子，使孩子更容易熟练备注论语。比如说，我们一家人在吃饭，闲聊这么一个话题，做父母的对子女是非常的无私，非常的伟大，要求做子女的把自己能好的事情做好了就算是孝顺了，只需父母在自己有病时担忧，但在其他方面就不必担忧了，“在这种情况下，你能想到哪句论语？”，答曰：“父母唯其疾之忧。”。当然这句话有多种理解，这里就不多说了。这里有个要求就是做父母要

对论语非常熟悉，也要对论语有一定的理解才行，为此，我通过书、网络等方式至少仔细读了三种版本的论语解读，综合起来理解论语。

三是各种环境要注意互相关联，否则背论语太枯燥无味。比如，在学习成语的时候，有和成语相关的论语，也及时让孩子背一背，复习一下，这样既理解了成语，有理解了论语，“文质彬彬”，在论语第六篇第十八章里解释得很清楚，“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

二、如何让孩子理解论语

论语博大精深，作为我们大人很多都理解不透，就更别说初一的中学生了。因此，作为家长，需要陪着孩子学习论语，尤其是在学习、生活、社会交往等实实在在的生活中，引导孩子切实地去理解论语、使用论语，体会什么叫“半部论语治天下”。

小孩容易忘事，以前会做的题，背住的知识点，一段时间不复习，就给忘了，在这种时候，就要用孔子的话（论语）来教育孩子，引导孩子，让她自己回忆相关的论语，“学而实习之，不亦说乎？”、“温故而知新，可以为师矣”等。教育小孩学习要开动脑筋，体会什么是“学而不思则罔”，小孩分不清楚light和night两个单词，light光线，晚上打手电筒，看到光线是直线传播的，light一词来自于line直线，而night是no+light的组合，表示没有光线了，那就是晚上了，就像汉字里面的“晚”，就是“日+免，没有太阳”，老祖先造字的时候方式都差不多。所以啊，学习要多思考、多向别人学习，要用脑袋来学习，否则的话，一天学习24小时也很难学好。这样，一

方面教育了孩子，“过则勿惮改。”，同时也背了论语，最为关键的是让小孩感受到了论语就在身边。

同样，在生活中，有“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”，“有朋自远方来，不亦乐乎？”；在社会交往中，有“巧言令色，鲜矣仁。”，“泛爱众，而亲仁”，等等。

真诚的希望通过“亲子共读国学经典”活动的平台，不管是家长还是孩子，都能共同进步，将中国文化发扬光大，为祖国美好的明天贡献自己的一份力量。

这是作为家长一点很幼稚的想法，抛砖引玉。不妥之处，敬请老师见谅！

七.二班

谢雨佳家长

二〇一三年一月十日

篇2：国学家长报告

现场的各位家长，各位老师和小朋友们，大家下午好！

我叫吴九玉，口天吴，八九的九，玉石的玉。

很高兴跟大家一起，来探讨我们孩子教育的问题。

有位家长跟我聊天时这样说：“我也不想我的孩子将来长大了，非

要大富大贵，他说，我只希望我的孩子能成为一个普通人，快乐幸福的普通人，我就已经很满足了，”

我问他：“这位家长，做普通人是你的孩子想要的，还是你自己想

要的？”他说：“是我想要的。”我说：“做普通人不是你孩子想要的，你认为你的孩子能够幸福快乐吗？”他诧异了。

是的，我们为什么不能这样想，把孩子培育成一个快乐幸福的企

业家，快乐幸福的局长，快乐幸福的外交家，快乐幸福的老师，为什么不可以呢？

当我们把孩子生下来，来到这个世界上，我们就应该，要让他心

中充满爱，懂得付出，懂得心系天下，当一个人能够心系天下的时候，他可能来到外面跟这些小花，跟这些小草关系都处的很好对不对，去外面他可能跟小动物，小猫小狗的关系也很好，来到社会上他可能会跟每一个人关系都很好，这样子的人，你还操心他的读书吗？他的身后可能会追随这一大批的人，所以我们教育孩子，如果希望他这辈子能够幸福快乐，从小让他的心里面知道爱，要懂得付出，当他懂得付出，懂得爱的时候，将来他成家立业了，他懂得对爱人付出，他很容易收获一个幸福的家庭，当人懂得对老板对同事对下级付出的时候，他和容易收获快乐跟成功的事业，当他懂得对社会付出的时候，就能实现他实现自我的价值。

这些教育，其实在我们中国古代每个人生下来第一门功课就是学这些东西，我们大家一起来读一读大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”

这个大学，并不是我们今天北京大学的大学，这个大学是说在这

个世界上，我们大家要以学为大，在座如果有一些企业家，你在经营一家企业的时候，你要把教育、把培训当做你企业最重要的事情来抓，因为只有你们的员工，他们的人性成长了，你的企业才能越做越大，同样一个家庭，你一定要把教育放在最重要的位置，今天，也许你很有钱，如果你真的想富过三代，你就必须重视教育，也许今天你的家庭很贫穷，如果你真的想改变你家庭的命运，你也只有重视教育，一个国家也是如此，如果我们的国家，他只懂得把经济发展，放在最重要的位置，我们国家的GDP会不断的上升，但是人们的幸福感却在不断的下降，衡量一个国家综合国力最重要的指标，不是GDP，是人民的幸福指数，所以，学习是这个世界上最重要的事情，学什么？很简单，明德，懂得孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻。懂得做人和做事，这样子，他才懂得付出，才能懂得爱。不然一个人他没有道德做根本，你把他放在社会上去会出问题的。

你让他当医生，一个病人在手术台上，你不给他动手术，这个病

人马上就没了，但是一听到他家人的钱还没有到账，马上停止这个手术，大家说，有这么做医生的吗？一个医生没有道德去做根本，他只懂得收红包，他哪里懂得要救死扶伤，你让他去做食品生意，他可以在我们的食品里面添加任何东西，只要为了挣钱，有什么是他不敢做的，一个孩子，没有道德做根本，你把他放在社会上来，会出问题的，他可以去偷，可以去抢，可以去为非作歹，可以去做一切违背良心的事情。

一个人有道德做根本，才能做到为他人服务，善待他人。才能做到止于至善，立德、立功、立言，名垂千古。

我们大家一起来读读《老子》：“善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。”善良的人，我们对他的善良，要做到不难，面对一个不善良的人，面对一个恶人，我们大家还对他善良，这就叫做道德，讲信用的人，我们对他讲信用，不讲信用的人，我们同样对他讲信用，因为只有这样子，社会上那些不讲信用的人，才会越来越少，我们大家的明天会更好。

读读《论语》，“事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信，虽曰末学必谓之学矣，”这句话就很好理解了，我们每个人，只要是人，我们都应该尽我们所能，去孝敬我们的父母；事君，君在我们古代是指一个国家的国君，在我们今天的社会他更多指的是我们的上级，领导，我们的老板，面对我们的上级，我们要身体力行，身先士卒的去完成我们自己的每一件工作。对待我们的朋友，我们要真诚相待，说话要算话。对这样的一个人，他可能连幼儿园都没有读过，我已经认为他很有学问了，所以，看一个人有没有学问，并不是看他有没有博士学位，而是看这个人他做到了什么，所以我们很多农民老伯伯，可能还比很多博士生更有学问，因为他更懂得怎样做人，怎样做事，我们再来读读《孝经》，因为孝是我们中国人的根本，我们中国教育的教字，你看，一边是个孝，另一半是个文。有孝的前提下才去学文，如果一个孩子，他都不孝顺你，你培养这个小孩来做什么，你认为这个孩子他连父母都不孝顺，他还能对谁好，你认为这个人会幸福吗？“夫孝，德之本也，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”关于孝顺啊，这些年我感受特别的多，我认为孩子的德行，一定要从孝顺开始培养，可是我们今天很多的孩子，根本就不明白，什么是对的；什么是错的，什么是善的，什么是恶的。什么是好的，什么是坏的，他们的心里呀，没有正确的参照物，所以我们现在很多的孩子啊，迷失了方向。

我们中国易经里面有句话叫做：“蒙以养正圣功也。”如果我们的孩子在童蒙时期，你能够教会我们孩子这个“正”字，各位家长，你们就功德无量了，所以这些年我面对特别多的青少年，最严重的，一个初三的孩子，吸毒了，还要抑郁症的，每天想自杀，还有早恋的特别多，还有一个小孩，他的爸爸在深圳做三家企业，都做的很大，但是他的孩子被五所中学开除，连私立学校都不要他，00：:14:04

他说，跟朋友聊天的时候，一聊到孩子，他头低着，他认为他自己很自卑，很没面子，当然了，你没有把下一代培育好，你自己厉害又有什么用，中国有句古话叫什么？不孝有三，无后为大，什么叫无后为大，并不是说没有后代，而是你没有好好的把你的后代培养好，你就是最大的不孝顺，这几年你看，发生了多少事情，最近上海有几个新闻让我很震撼，20多名女中学生卖淫，上海的孩子，这些女孩的家庭背景据说都不错，中学生啊去卖淫啊，各位家长，为什么。难道是仅仅为了钱吗？有一点是肯定的，她们的人生观、价值观的偏离，但是更重要的是她们的心灵空虚啊，要在外面去寻找刺激啊，还有另外一点，这几年，学生自杀群体，已经从大学慢慢走向中学，我们现在孩子都是天之骄子，是什么令到她们自杀啊，就在我们夏令营的时候，有孩子告诉我：吴老师，我不怕告诉你，现在这个世界上，没有什么事情可以令我们感到真正快乐的，亲口对我说的，所以，一个人物质成长了，他的精神有没有成长啊，各位家长，你有没有关注你孩子精神的成长啊，心灵的成长啊。

这些教育都是小学幼儿园的教育，不要说你的孩子出问题了，你再去教，很困难的，所以，你只懂得教他知识，只懂得考试分数，只懂得给他钱，只懂得给他吃饱穿暖，你从来不关心他的精神成长，这个孩子会出问题的，所以，为什么我们今天，抑郁症越来越多，而抑郁症的发生群体往往都是有钱人群，为什么？

《易经》里面说“厚德载物”你要这种道德，要这种涵养去承载这种物质啊，不然人会出问题的，所以这几年教育关于人生观价值观的培养，道德的教育，我为什么都去给幼儿园小学的家长去说，因为是这个阶段要完成的教育，为什么要读国学，因为人生观价值观的培养，道德的培养，他是影响。靠谁的影响？

第一，首先是父母的影响，第二，关乎他跟谁在一起。他在读什么书，受伟人、受圣人的影响，比如说：培养一个领袖，一个高智商的人是不是一定可以做领袖？是

篇3：家长读国学经典心得

家长读国学经典心得

二乙班 杨小庆 家长：杨海江

今天我看了女儿的国学经典读书，感觉现在教育的综合化及对学生从小的培养高尚情操的注重，让我感觉这是中国教育各方面的提升。以下就是我的心得：

（一）世界发展形式让中国人看清更好传承国学的重要性

当中华文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待；当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典！

学习国学可调动学生德育的自觉性、主动性，培养人、造就人、成就人。保证学生在全球化大潮中关于中国人的身份认同。对提高学生的思维能力、学习能力、工作能力、判断能力、领悟能力等等是极有帮助的。让国学经典与学生朝夕相处，通过耳濡目染，达到陶冶其高雅情操、锻造其文明素质之效果。

（二）读国学让学生更进一步了解中国五千年文化，学习中让孩子养成好的习惯。

中国是一个有着光辉历史的国家，五千年历史长河，出现了许多圣人及对后辈有着极有影响的教育故事。读国学让学生了解中国历史，学习古人的高尚情操，让学生了解到传统文化是中华民族的魂和根，继承优秀传统文化已渐成风气，“以德治国”应从孩子开始。国学启蒙与让学生领会。读国学让孩子学会遇到困难应该自立自强，人要有尊老爱幼，孝敬父母，尊爱老师，有一颗博爱之心等等。这些会对孩子将是永远的一份财富。

第2篇：家长学校教学工作总结

导语：总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。接下来小编给大家带来几篇关于总结的范文，希望对大家有所帮助！家长学校教学工作总结（一）

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

家长是孩子的第一任教师，家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是阳光，那么家庭教育则是那丰沃的土壤。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，我校在上级教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，我校加强了家长学校的科学管理，努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力、适应社会的有用人才为办学宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：

1、开辟多种渠道，加强家长学校的管理。把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素质，为科学育儿打下坚实的基础。

2、建立和健全了新的家长学校组织机构，职责分明，落实到位。有计划、有组织地开展家教会议、讲座、经验交流等活动。

3、定期组织家长认真学习理论知识，通过培训与自学相结合的方式，努力提高家长的育儿成效。定期召开学生家长座谈会，通过家长会，针对学生的实际情况，有的放矢，采取各种有效措施，做好学生的教育工作，使家长掌握了一定的教育艺术。

4、发挥家长的教育潜能，多与家长联系。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些教子有方的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

5、学校组织的各类竞赛活动，我们都尽量邀请家长和孩子们一起参加，既让家长们看到了自己的孩子在学校中参与的过程，也更好地培养了亲子关系

6、结合学校开展的背诵《弟子规》活动和双自教育活动，我们除了在班内以成长树的形式来规范学生外，还以召开家长会的形式让家长在家也以自己独特的形式和方法设计成长树，期末的时候回收他们的成长树，并评选出优秀的家长和学生，以此来激励家长和学生，并取得了一定的成绩。有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处。这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标，相信我们的家长学校会越办越好。

本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下.各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性、主动性。

1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

二、组织严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、人们还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。

三、工作中存在的问题

1、培训内容存在局限性，有待改进。

2、少数家长认识不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。

第3篇：家长学校教学工作总结

家长学校教学工作总结

二年级一班

利民学校

社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，经过一年的努力，我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式，提高了家长的育儿水平。具体表现在以下几个方面：

一、领导认识到家长学校的的必要性，增强办学自觉性

1、随着 社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。

2、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点

二、家长的到课率：

由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既学到知识，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的启示，家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。

三、家长教育观念的改变：

第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就；心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。在学习上施以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子学生的负担，而又没有达到他们预期的效果。

家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育，家庭教育是一门科学，要掌握好这门学科，就得学习、学习、再学习。

四、教师对教学的重视；

为了让家庭教育走向现代化，家长学校的老师认真备课，确定三讲主题，家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动，教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的知识，除了已有的家长读本以外，家长学校的老师还对家长讲授了 《谈家长教育孩子的方法》、《 塑造孩子美的心灵 》《如何做好家庭教育 》、《如何消除孩子自卑感 》等一些书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。

五、家庭教育成果的体现：

通过家长学校的培训，家长的素质得到明显提高，通过对调查问卷的分析，可知93%的家长具有正确的人才观，95%以上的家长具备正确的教学方法，同时，在家访中从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新，达到了我们预期的效果。

在学生家长中，由于文化层次参差不齐，自身修养存在差异所以家庭教育效果也各不相同，我们在以后的开课中，经验交流中将再结再励，寻求更好的家庭教育方法，把我们的家长学校办得更好！

15、1

第4篇：家长学校教学工作总结

家长学校教学工作总结

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家长学校教学工作总结

近年来，我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以科学发展观为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。

教育观念的更新带来了积极的成果，取得了优异成绩，学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南识诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创建符合我校实际的家庭教育体系。我们的具体做法是：把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。

一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向

坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。

1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，注重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华教育目标。

2、挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育，结合各种活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精神支柱和学习动力。

二、多种要素有机结合，构建家庭教育网络

“低重心、强基储重实效”是我校家长学校的教育方针。在多年的实践中，我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学生的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，对于提高

家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来，开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

第5篇：家长学校教学工作总结

家长学校教学工作总结

通过这一年的教学工作，各位学员都有不同程度的进步，特别是在教育孩子上，彻底把以往的老的教育方法给放弃，运用学到的新方法，在教育孩子是比以前更得心应手了。但同时也有不同的问题出现，有些家长就不能把学到的应用在实际中，显示出还是很吃力。为了能吸取经验，特对上一年的教学工作总结如下：

首先从教学内容的选择上，基本生还是比较接进实际的。同时，也正是这些家长在教育孩子时所存在的问题，家长学校的各位专兼职教师，都做到了认真备课，从学员的实际情况出发，事实改变教法，更贴近家长的实际情况。这样就为家长教育孩子提出了充分的样板，但是也有不好的地方，部分家长不去改变方法，没能很好的把握自己的孩子，认为只要是方法就一定适合自己的孩子。这样就造成了效果的差异，有些家长用同样的一种方法，在不同学生身上的效果却大不同。也同时让家长对家长学校学习失去了信心，还说以后就不来上课了，这样就为我们提醒了，一定要对家长的教育采取学情分析，针对家长的不同情况，进行不相同的教育模式，好让他在家校学习中学到自己想得到的教育知识。这将会是我们下一次开学要注意的一个重要的方面。

其次，在家长中得到充分的肯定，好多家长都说我们的课开的特别好。我们听了好高兴，也好激动，以后就是再苦也值得了。课题的选择让家长都比较满意，还说以后可以在进行反馈，看看他们的学习效果。这些其实都证明了家长对我们本年工作的满意程度还是比较高的。这就是我们所期待的，我们会继续努力。

最后，在活动上，我们分别进行家长经验交流会、学生家长会、亲子活动等。通过这些活动，我们把家长和孩子进行了很好的沟通，让他们增加了互相了解机会。家长们还从另一个方面看到了自己的孩子不同的一面。家长们在活动中的笑容让我们做老师的也深感欣慰和高兴。

取得的成就都是过去的，我们还要向前看，还要把我们的家长学校办出特色，办出水平。为此就要求我们从总结中找到教学中的不足，吸取经验，争取在以后的教学中进行克服和改正。我们会继续努力，争取把我们的家长学校办成一流的，让我们村的每一位家长都能通过学习掌握好教育孩子的方法，真正成为一个教育示范村。

家 长 学 校 教 学 工 作 总 结

单位：

时间：杏街家长学校 2008 年 7月

第6篇：家长学校教学工作总结

家长学校教学工作总结(精选多篇)

家长学校教学工作总结

通过这一年的教学工作，各位学员都有不同程度的进步，特别是在教育孩子上，彻底把以往的老的教育方法给放弃，运用学到的新方法，在教育孩子是比以前更得心应手了。但同时也有不同的问题出现，有些家长就不能把学到的应用在实际中，显示出还是很吃力。为了能吸取经验，特对上一年的教学工作总结如下：

首先从教学内容的选择上，基本生还是比较接进实际的。同时，也正是这些家长在教育孩子时所存在的问题，家长学校的各位专兼职教师，都做到了认真备课，从学员的实际情况出发，事实

改变教法，更贴近家长的实际情况。这样就为家长教育孩子提出了充分的样板，但是也有不好的地方，部分家长不去改变方法，没能很好的把握自己的孩子，认为只要是方法就一定适合自己的孩子。这样就造成了效果的差异，有些家长用同样的一种方法，在不同学生身上的效果却大不同。也同时让家长对家长学校学习失去了信心，还说以后就不来上课了，这样就为我们提醒了，一定要对家长的教育采取学情分析，针对家长的不同情况，进行不相同的教育模式，好让他在家校学习中学到自己想得到的教育知识。这将会是我们下一次开学要注意的一个重要的方面。

其次，在家长中得到充分的肯定，好多家长都说我们的课开的特别好。我们听了好高兴，也好激动，以后就是再苦也值得了。课题的选择让家长都比较满意，还说以后可以在进行反馈，看看他们的学习效果。这些其实都证明了家长对我们本年

工作的满意程度还是比较高的。这就是我们所期待的，我们会继续努力。

最后，在活动上，我们分别进行家长经验交流会、学生家长会、亲子活动等。通过这些活动，我们把家长和孩子进行了很好的沟通，让他们增加了互相了解机会。家长们还从另一个方面看到了自己的孩子不同的一面。家长们在活动中的笑容让我们做老师的也深感欣慰和高兴。

取得的成就都是过去的，我们还要向前看，还要把我们的家长学校办出特色，办出水平。为此就要求我们从总结中找到教学中的不足，吸取经验，争取在以后的教学中进行克服和改正。我们会继续努力，争取把我们的家长学校办成一流的，让我们村的每一位家长都能通过学习掌握好教育孩子的方法，真正成为一个教育示范村。

家 长 学 校 教 学 工 作 总 结

单位：

时间：杏街家长学校 2014 年 7

月

家长学校教学工作总结

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家长学校教学工作总结

近年来，我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以科学发展观为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着

重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。

教育观念的更新带来了积极的成果，取得了优异成绩，学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南识诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创建符

合我校实际的家庭教育体系。我们的具体做法是：把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。

一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向

坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。

1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，注重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华教育目标。

2、挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育，结合各种活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精

神支柱和学习动力。

二、多种要素有机结合，构建家庭教育网络

“低重心、强基储重实效”是我校家长学校的教育方针。在多年的实践中，我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学生的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，对于提高

家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来，开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。

加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

王家河中学2014年秋家长学校

教学工作总结

本学期我们学校家长学校在指导各年级、班级家长的各项工作中，得到了学校家长们的积极响应和主动配合，家长学校的工作也取得很大的进步。在与各年级家长的工作接触中，我们也遇到了许多具有先进教育理念的优秀家长们，通过各种形式的交流活动使我校的家长学校与家长们走的更近，联系更加密切，为今后的家长学校的开展打下了坚实的基础。现就本学期家长学校工作汇报如下：

一、组织学习，确立办学方向，认识家庭教育的重要性。

我们坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，引导家长为国教子思想为办学方向，我们多次召开年级段的学生家长会和教学开放日活动，聘请退休老教师、老红军、老领导等对学生家长进行了“家庭教育的意义和父母的素质和家庭教育的效果”、“学生在家庭教育中应注意的什么问题？”为主要内容的讲座。并组织学习了省教育厅文件《家长教育行为规范》，并向家长了解了我校教师的情况，征求了家长对学校的意见和建议。组织召开了

年级家长会，首先我校校长通过学校广播向学生家长介绍了学校的基本情况；教师队伍状况，办学条件；教学工作情况；团队活动情况；学校、教师、学生获奖情况；对家长的几点建议和要求等方面进行了宣传教育。然后以各班为单位召开了家长会，邀请各班班主任将讲稿交教导处。并要求每位教师认真准备，将发言稿交教导处。组织教学开放日活动，邀请学生家长到学校听课，参观教学活动并提出了宝贵的意见和建议。通过学习，使大家认识到：家庭是其子女最早接受教育的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调配合，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

二、认真讨论，找出目前家庭教育中存在的弊病。

我们通过多种形式的调查研究，掌握了一定的资料，找出并分析目前家庭教育中存在的弊病。认为，目前家庭教育中的问题主要有：

１、娇生惯养。现在的家庭普遍是独生子女，偏食任性的多，经受不起挫折的多，教育难度大。

２、望子成龙。家长对子女的期望值过高，给予子女限制较多，抑制了其个性发展。

３、放任自流。部分家长，特别是少数个体户家长，只管赚钱、享受，无心照顾自己的子女，对孩子的思想品德和学习状况漠不关心。

４、严惩不殆。家长虽有教育好孩子的愿望，但教育的方式方法不科学，常常是“恨铁不成钢”，动辄指责、惩罚。

总之，就目前家庭教育的整体而言，是很不理想的，迫切需要给予全面系统的指导，尤其需要在普及家庭教育理论，提供家庭教育方法，传播家庭教育经验等方面，进行及时的大量的工作。

三、对症下药，果断开办家长学校。

找到了问题的症结，学校行政领导经过讨论，统一了思想，并广泛征求家长的意见，决定开办家长学校，具体做

法是：

１、成立了由校长为家校校长，包括学校部分行政人员、家长代表的家长委员会。制订家校计划，确定教育内容。

２、定时、定点、定人员、定教材进行上课，适时聘请专家到校作讲座，受到家长欢迎。

３、每次家长会，班主任、任课老师必须与家长接触座谈，沟通思想，了解学生实际表现。

４、通过多种途径，及时获取反馈信息，以便更好地办好家长学校。

四、发挥家长的教育潜能，多与家长联系。

学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。

2014-2014年度第二学期

一年级家长学校工作总结

黄湘

本期的家长学校活动，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，终于圆满结束。家校活动给教师带来了启发，使家长对学校有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。

本期家长学校共举办了两次教学研讨活动：分别是学校谢华兴老师讲座：《提早培养孩子的阅读兴趣和能力》和黄湘老师讲座：《尊重本身也是一种教育》分别从学生学业及学生心理发展的特点向家长介绍了科学教育的方法，对家长的启示很大。通过学习交流，家长们普遍认识到家庭教育的重要性，因此

对学校的举办的家长学校非常感兴趣，参与积极性很高。同时也对教师的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、学校环境优美，校长重视教学；

2、课堂教学十分活跃；能够充分发挥学生的想象力； 帮助学生动脑筋；

3、用多种不同的方法进行教学；

4、教师和蔼可亲；能调动孩子的积极性；讲课有节奏感；

5、寓教于乐，让同学们在游戏中找自己需要的知识；

6、教学有经验，能抓住学生的个性特点；

7、能够照顾到大多数的学生，能够留出足够的时间让孩子自己

动脑筋，对待学生公平，对每个孩子都有耐心；

8、对家长热情；

9、师生关系融洽、和谐、平等。

同时家长也开诚布公的给老师提出了改进意见在活动中家长和教师交流

了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：

1、帮助孩子排除自卑，找回自信；

2、纪律不是很严。

3、对待学生要平等，少一点偏见；

4、对不发言的学生多提问、多鼓励；

5、严格要求学生的各种行为；

通过家长的积极参与，使家长充分了解学校、了解教师、了解学生，使家长感受到学校的不断努力、教师的热心付出、学生的真实水平，争取家长对学校教育的大力支持和全力配合，并能在学校教育的大环境中汲取新的教育理念和方法，进行宣传和实践，不断扩大科学教育的影响力，进而协调、净化、提高社会环境的教育功能，真正的促进家庭教育、学校教育、社会环境教育成为一个有机体，并不断走向健康、科学、规范、与时俱进的教育轨道。

2014年6月

家长学校教学工作总结

陈湾小学、王 晟

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学

业务，负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络，形成教育合力。定期进行”家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到100%。请司法所平建明所长担任法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记

录”等资料齐全。积极向家长宣传 “家长教育行为规范”、“比尔.盖茨与父母”、“爱的表达”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于2次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：

1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加活动。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。

5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。

6、学校在校园网特设“示范家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综

合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。

四、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，通过电视讲话，对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。

2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

新世纪，随着教育体制改革的深入

开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！

第7篇：写给家长的周工作总结信

亲爱的父母：

??你好！今天我来告诉你这个星期我们班的总体情况。

星期一，我们穿着运动服，到外国体育的第一部分。预热后，我们开始手球游戏，游戏是我们的手球表现评估，所以我们是积极的，没有因为运动是一个子部门忽视了松懈。每个人都非常积极地试图在成绩单上留下满意的答复。这个课后，所有的学生都在出汗，出汗真的不高兴！这也使学生了解体育和运动对健康的重要性。我们只能一起工作，以便在学校更有效地学习。下一个数学课，王先生告诉我们关于课题的次级根，所有的学生与老师头脑风暴自己的大脑，活跃在自己的思维。语言类为，我们继续像往常一样学习一组文本来讨论。整个班级的气氛是活跃和温暖。学生沉浸在激烈的思想火花中，相互碰撞。接受他人的意见，并提高自己，整个收获部分仍然是令人印象深刻。我想在这里提一下，目前我们的课堂语言教学进展较快，所以请一样 我们必须在课堂上仔细听，提高讲课的效率，从而实现乘法效应！

星期二，今天的历史课让我难忘。在课堂上，孙老师为我们讲述古代西方文明。他是杨先生讲故事的前7年，他总是提出各种各样的问题，这些问题大多是复杂和深入的。老师想要动员我们的头脑，保持我们的大脑在旋转的状态。但可能是因为我们不太习惯这个类的方式，所以答案不是很活跃，我希望你继续努力成为一个能深思的人。作为历史阶级的代表，我希望我们能够看到历史事实的根本原因和人类主动行动的根本原因。这是最重要的历史，我希望我们可以学习历史，历史作为镜子。今天的体育课是在房间里测量我们的肺容量。这是我们系统的测试。检查数据不时提醒我们，我们需要注意身体的健康。是所谓的身体是革命性的资本，我们都需要努力改善自己的身体，成为一个健康的人。中午，我们去了一门语言课，主要是测试每个人的诗歌 重述熟练程度。我们很难提高自己的速度和清晰的嘴巴，努力为自己的团队赚一点光，为自己赢得奖品。不幸的是，毕竟，有些人仍然担心排名虽然最后一组没有惩罚，但仍然抱歉自己的奖品，所以错过了。我希望我们不要气馁，继续加油，和成员们一起互相帮助，彼此提高彼此的语言水平。这也可以增强团体中的团结和友谊。今天，两个学生因病和离开，提醒你在这个逐渐凉爽的天气应该注意衣服，不要生病。这将拉下研究和作业，并可能产生一个恶性循环。

星期三，我们的第一堂课是数学课，学习如何解决美元二次方程。王的数学类非常有趣，容易理解。最近，虽然这个学期刚刚开始，每天两个问题还是学生们重视，大多数学生都要做，在思考。第二节英语课一类举办辩论比赛，问题是穿制服到底有没有必要我们准备了很长时间，获得了很多信息。我认为这种活动对我们的英语能力有很大的帮助。辩论的气氛如此激烈 但是，英语不是一个母语，我们不是很随意的使用，但每个人都试图把自己的水平说出更高的水平。操作的日子很小，因为明天有语言测验，还有数学周评估，还有物理单元测试。所以大多数人都花了很多时间来审查，希望明天可以得到好的效果，努力工作，收获，只要你愿意努力，没有什么是不可能的！

周四，上午两个外国班级后，我们开始每周一次的数学评价。之前王老师让我们举手投票，到底不应该评论？其实我觉得周评论还是有必要的。这不仅是我们一个星期的考试，也可以让老师理解和理解他们的教学方法，为学生的角色到底如何，没有任何效果。应该说的是，王老师越困难，不仅要测试论文，还要批准论文。对我们的数学，但王一直坚持，希望每个学生都能同情。下午的评测结果出来了，很多人在上课的时候都比上周退了一步。希望我们能够继续努力为下一个测试的进步和改进。经过数学周的评估，接下来是小测试的语言。每个人似乎都很放心。考试的目的不是给学生三百六十九，而是让学生和教师更好地了解你的优势和弱点，以教学生。看来大家都明白这一点，大家都看起来很自信，应该有好的结果！因为前一天晚上大多数学生都有一个非常严肃的评论。功夫支付，我相信学生会有自己的行动来理解它的意思。在数学课中，我们以非常民主的方式选择了上一学期的杰出个人-公平，公正，公开，并选择了我们学期的新班级干部（见相应的博客文章）。见相应的博客文章）。希望所有学生在白板上的名字应该积极地为班上做奉献成为一类班级的荣誉班，帮助班干部管理我们的中队家庭，实践让人因为我的存在感到满意！最后一课，一天的最后一课，我们测试了物理学。本文不是很难，在本课中一个实践出现在主题。所以我们都很快，有自己的答案七个信心。

星期五，物理课的第一部分，然后宣布昨天测试的东西 分数在排名上不是很好，我希望我们可以调整他们对这门学科的态度。因为大家刚刚开始学习，都在同一起跑线，所以不要气馁，继续加油，下次考试的效果很好。第四节语言类宣布昨天的测试结果。只有三个人到达得分线的奖品，略差于第二类。我希望你不断努力学习这个广泛而深刻的学科。下午的艺术课，学生们花了很长时间准备各种各样的特殊材料，但它不能使教师满意，希望学生继续回去为老师准备一个满意的答案。学校班最后一部分，严丽学生与我们分享她在假期读一本非常深奥的书。她的故事让你对这本书有兴趣。我希望你能在自己的阅读量增加后回去，使他们成为人们的内涵。沉一同学告诉我们她父亲的工作，让学生对她的家庭有更全面的了解。再次感谢，希望大家能积极参与，期待下周的精彩！

在这一点上，整个星期这么过去了。

家长学校教育教学工作总结

家长配合教学工作总结

家长参与教育教学工作总结

幼儿园教学工作中家长工作总结

小班期末家长教学工作总结