就教学工作总结（共20篇）

第1篇：马上就办工作总结

马上就办工作总结

马上就办工作总结

（一）

根据县委办、县政府办《印发 的通知》（吉办字〔2013 〕122 号）和县效能领导小组《印发 的通知》（吉水效领字〔2013 〕7 号）文件精神，结合实际，我局开展”马上就办”活动，现总结报告如下：

一、马上传达，制定”马上就办”工作方案

7月30 日 ,我局召开全体干部大会，迅速传达会议精神，组织大家学习活动方案。会后，结合我局工作职能，制定我局落实马上就办服务体系实施方案，按要求在各项工作中推行”马上就办”,全面提升服务质量和服务水平。

二、马上落实，规范审批事项与流程

根据市县相关文件精神，结合我局自身职能，在对外贸易经营者备案登记和酒类经营企业备案登记工作做到”马上就办，办就办好”,提高效能建设。同时，承接市商务局下放委托的行政审批事项，优化流程，简化审批程序。

三、马上走访，解决实际问题

为把”马上就办”工作落到实处，结合”三进三解三促”活动，走访景旺电子、磊鑫达电子、百威啤酒等重点企业，帮助企业协调解决问题。走访了移民点和新农村建设点，落实资金，帮助解决水利和道路建设问题。

四、下一步工作打算

下一步，我局将继续深入贯彻落实”马上就办”活动的总体安排部署，进一步抓好贯彻落实。

进一步加强学习和宣传。安排专门时间，认真学习有关文件、讲话和背景材料，进一步加强对”马上就办”活动的学习理解和把握，确保”马上就办”活动科学实施。

进一步加大问责力度。对在行政决策、行政执行、行政监督检查等关键环节中，不履行或不正确履行职责、不作为和乱作为并造成不良影响和严重后果的，加大问责工作力度，切实维护”马上就办”活动的严肃性。

总之，在今后的工作中，我局将进一步转变干部作风，提速行政效能，提升服务质量，打造群众满意机关。

马上就办、办就办好工作总结

（二）

今年以来我局认真贯彻落实省、市委关于开展”马上就办、办就办好”活动，紧紧围绕服务发展、服务基层、服务群众，着力办事效率再提速、办事质量再提高、办事水平再提升，推进了民政工作在服务民生的新进展和新成效。

一、抓部署，推进活动深入开展

制定《三明市民政局机关党委关于印发 的通知》发各支部和直属各单位，要求在落实”马上就办、办就办好”工作

上理念要更新、作风要谋新、方法要创新；在推进服务水平上，服务发展、注重实效、马上就办，服务基层、真抓实干、马上就办，服务群众、主动作为、马上就办；以服务发展、争进”十佳服务发展举措”,以服务基层、争当”十佳服务基层先进个人”,以服务群众、争创”十佳服务窗口”为目标，深入开展”马上就办、办就办好”活动。各窗口单位结合业务工作特点，提出打造”真情救助、用‘心’服务”、”塑窗口形象、展婚登风采”、”服务军休、送暖进门”、”服务官兵、保障军供”、”服务丧主、便民为民”等服务品牌，推进了办事效率、工作质量和服务水平的提升。在我局推荐市里有关部门表彰典型单位和个人，有1 个单位和1 名个人入围。

二、抓公开，推进制度措施亮化

在窗口服务单位，进一步健全工作服务流程、办事程序，公开收费标准、办事条件和要求以及监督电话，制作专栏上墙予以公开，修订充实一次性告知

单，方便服务对象办事。我局婚姻登记中心针对服务对象人多、面广的工作特点，完善工作人员岗位责任制、AB 岗工作制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制、首问责任制、一次性告知制、失职追究制等八项制度并上墙公开，强化办事效率、工作质量和服务水平，截止12 月26 日累计办理婚姻登记42346 对（含港澳台华侨），其中结婚登记30282 对、离婚登记5246 对、补领婚姻证件6818 对，出具无婚姻登记记录证明5000 多份，婚姻登记合格率和群众满意率保持100%.三、抓宣传，推进活动持续深入

一是开辟专刊加强引导。 在《三明民政》开辟”三服务、三十佳”专刊，撰写”情注窗口、真诚服务”、”撑起弱势群体的大伞”等经验做法，发全市民政系统，加强对基层和窗口单位落实”马上就办、办就办好”的引导。二是通过信息加强宣传。年内在市委《快讯》、市政府《要讯》登载信息86 条，其中1 条被省政

府办公厅信息刊物采用，及时反映我局和基层窗口单位好经验好做法，以及出台工作的新举措。以”谋民生之利、解民生之忧”为题，刊登在《三明党史》2013 年第4 期，加强民政工作在服务发展、服务基层、服务群众的宣传。三是利用时间节点强化宣传。利用” “防灾减灾日、低保宣传周、” “法制宣传日等走上街头，制作展板16 块、横幅5 条、印制宣传单11000 多份（册），加大民政法规政策、服务办事程序的宣传解答，告知于民，服务于民，让群众明白办事、阳光缴费。

四、抓落实，推动工作新进展新成效

把开展”马上就办、办就办好”与”攻坚克难促发展”结合起来，与推进”三服务、三十佳”活动结合起来，与民政”八个提升”目标要求结合起来，致力打造现代服务型民政，取得工作新进展和成效。全市农村低保、五保供养平均标准高于全省平均水平；全国综合减灾示范区达22 个，居全省前列；3 个县级福利

中心全面动工，市福利中心三期项目主体封顶；年内新批成立县级慈善总会5 个，全市实现慈善总会全覆盖；福利彩票销量再创新高，预计可超 亿元，增长% ,为民政事业发展提供更好资金支持；新增省级双拥模范县1 个，全市 8 个县（市）为新一届省级双拥模范城（县）；涉军维稳保持良好态势，未发生到省进京非正常上访事件；全市绿化整治高速、高铁”两高”沿线坟墓，全面通过省政府检查验收；全市2064 名灾害信息员获职业认证，54 人获社会工作者职业资格；在全省率先将符合救助条件外来务工者纳入城乡困难家庭临时救助制度范围，全年有21 人次获益；完成市军休所改造一期工程、市福利彩票新经营场所装修、市福利中心综合楼内装修，全面投入使用；策划富兴陵园二期建设项目，已完成项目用地预审、入园道路设计；借助三明革命老区苏区牌子，对接优惠政策，明溪、宁化2 个县级福利中心列入原中央苏区县社会公益事业项

目，市本级和泰宁福利中心建设项目列入中央预算内投资计算，争取省上补助5665 万元等，推动了工作新发展。

三明市民政局

2013 年12 月30 日

马上就办治庸问责工作总结

（三）

根据《厦门市机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的意见》及《湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案》的工作部署，街道高度重视，精心组织，周密部署，扎实抓好各个工作环节和各项工作措施的落实，取得一定成效。

一、加强组织领导，深入动员部署

1.健全领导机构。街道成立了以办事处主任为组长，纪工委书记为副组长，各办负责人为成员的工作领导小组，加强对推行”马上就办”治庸问责工作的领导。根据街道要求，各办、各社区把推行”马上就办”治庸问责工作纳入”一把手”工程，主要领导亲自抓、负总责，并

明确一名分管领导具体抓，班子成员按职责分工一起抓，形成工作合力。

2.制定工作方案。街道结合实际，制定下发《江头街道关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作方案》，明确了总体要求、工作任务和方法步骤，提出了工作要求。

3.专题动员部署。街道召开专题动员部署会，街道机关全体干部、工作人员及各社区”两委”成员参会，认真传达学习《湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案》和《江头街道关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作方案》，对推行”马上就办”治庸问责工作对街道推行”马上就办”、强化治庸问责工作进行具体部署，明确目标任务，提出具体要求，统一思想，提高认识。

4.组织专题讨论。结合深入开展党的群众路线教育实践活动，把专题讨论纳入教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作安排，街道、社区分别围绕

推行”马上就办”治庸问责作风建设这个主题，结合作风效能建设实际特别针对存在的问题组织专题讨论，为推行”马上就办”治庸问责作风建设打下良好的思想基础。

二、找准找实问题，坚持边查边改

1.全方位开展自查自纠。在自查自纠对象上，从街道、各办、各社区覆盖到每一位领导、每一位干部、每一位工作人员；在自查自纠内容上，紧紧围绕工作作风、办事效率开展自查，重点查找是否存在”门难进、脸难看、事难办”问题，是否存在庸作为、虚作为、慢作为、不作为、乱作为问题，在落实”马上就办”制度方面是否存在不足。通过全方位开展自查，存在的问题主要体现在以下几方面：一是个别工作人员群众观念、服务群众意识不强，平时接待群众办事态度不够热情，服务用语比较生硬，一定程度上存在”脸难看”的问题；二是个别工作人员对机关效能建设的重要性认识不足，遵守机关效能建设制度的自觉

意识不强，思想上存有侥幸心理，不能始终做到领导在与不在一个样，检查与不查检一个样，时有发生违反规定的行为，如上班迟到早退，在办公室围坐泡茶聊天，浏览与工作无关的网页等；三是个别工作人员工作主动性和责任心不强，对自己负责的工作有等、靠、拖、踢现象，一定程度上存在庸作为、慢作为、不作为的问题；四是极少数工作人员廉政意识、纪律观念淡薄，在工作中接受当事人吃请违规操作，妨碍工作正常开展，存在乱作为的问题；五是个别工作人员政策法规不熟、业务不精，未能很好地履行一次性告知义务，影响服务群众质量；六是个别群众办事项目上，存在办事环节不够简化，影响办事效率。

2.深入开展群众观教育。结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，加强对党员和干部职工的群众观教育，组织参观厦门特区纪念馆，观看焦裕禄、谷文昌等先进人物教育片，邀请区关工委讲师团成员陈奎明老师作了一场题为

《弘扬党的优良传统，做为民务实清廉表率》的专题辅导报导，深入学习身边先进典型事迹，进一步增强廉洁从政和服务群众意识。

3.深入开展制度法规学习。以街道各办、各社区为单位，组织全体工作人员认真学习《湖里区机关效能建设领导小组关于推行”马上就办”、强化治庸问责工作的实施方案》、《江头街道推行”马上就办”、强化治庸问责工作方案》、《福建省机关效能建设工作条例》、《福建省机关工作人员效能问责办法》、《福建省机关效能建设有关基本制度》、《厦门市机关工作人员效能问责实施规定》、《湖里区关于开展问责问效问廉促进转型跨越发展的办法》等制度法规，进一步增强法规观念、制度观念和纪律观念。

4.加强服务群众窗口建设。贯彻落实省委《关于推进行政服务中心标准化建设的意见》，加强街道便民服务中心、社区便民服务代办点标准化建设，规范服务群众的各个环节，落实一次性告知

制、限时办结制、服务承诺制、否定报备制、失职追究制等机关效能制度，完善业务咨询、投诉处理，畅通便民服务渠道，提升服务群众环境和水平。

三、切实转变作风，提升工作实效

1.全面推行”马上就办”.对”马上就办”事项进行全面梳理，按照行政审批、行政服务、部门业务、上级交办事项、内部事务、群众投诉、应急管理七大类别建立”马上就办”工作台账，共梳理即时办结事项23项，限时办结事项62项。健全并落实”马上就办”制度，确保相关工作在第一时间启动”办”的程序，进入”办”的状态，做到即办件当场办结，承诺件限时办结。

2.加强政风行风建设。扎实推进政务公开、政府信息公开，主动接受社会各界和群众的监督，增强行政工作透明度。以基层党组织党务公开为龙头，结合实施社区”五要工程”,推动社区居务公开，不断提升居务公开质量。加强服务群众窗口规范化建设，全面清理办事指

南兜底性条款。深入开展基层站所政风行风建设，认真做好民主评议基层站所工作。积极配合市、区开展政风行风和机关效能明察暗访和入户问卷调查。认真办理政风行风投诉，落实办理结果反馈制度，提升实效。一年来，共受理政风行风来信来电投诉5件，全部按时办结，办结率100%.持续深化社区纠风工作，进一步畅通群众诉求表达渠道，健全工作制度，规范处理程序，提升实效。今年以来，共受理涉及城市管理、医疗卫生、文化教育、劳动保障、环境保护等与群众工作生活息息相关的投诉、意见和建议181件，及时协调解决了174件，其余7件正在协调解决中。

3.加强监督检查。认真履行监督检查职能，充分发挥效能监督员、特邀监察员和民评代表的民主监督作用，加强对推行”马上就办”、强化治庸问责工作任务落实情况的监督检查，及时发现问题，及时督促整改，不断提升工作实效。

江头街道纪工委

2014年12月10日

第2篇：招就科工作总结

芷江师范学校招生就业指导科

2010年工作总结

（新）

2010年，招生就业指导科的招生与就业等工作多方面取得了很好的成绩。我们遵照学校“提振信心、奋发图强、齐心协力、共创辉煌”的指导思想，按照学校“谋求大发展、争做大贡献、把师范教育做强、把职业教育做大”的办学思路，不断深入学习科学发展观，认真履行岗位职责，科学制定年度招生和就业工作方案，比较圆满完成学校交给的招生与就业工作任务。虽然我们各项工作都取得了比较显著的成绩，但也不是没有值得今后进一步改正和完善的地方。鉴于此，我们现就招生就业科在该年度里的招生就业、勤工助学等方面情况予以总结。

一、高度重视政思想治学习和个人道德修养的不断提高

本科室每个同志坚持每周的政治学习不放松。大家有坚定的政治立场，坚决拥护中国共产党的领导。不做违法乱纪的事情。坚持看书看报，订阅党报党刊。积极关心国家大事。大家能积极投入到学校党委组织的开展深入学习科学发展观的活动当中。每位同志都具有高尚的道德情操，能积极从事多种公益活动，而且能尽自己的能力，积极捐款捐物。体现了很好的精神面貌和争优创先的干劲，是一个具有高度凝聚力和很强战斗力的集体。

二、努力开创招生就业工作的新局面

1、通过集思广益、群策群力，不断完善招生就业运作模式，我校招生就业工作取得了显著地成绩。2009年我校招生注册新生为：1068人，？总人数居怀化市同类学校第一。2010年报名缴费的新生，截止8月21日已近900人。2010年毕业生 人，其中幼师毕业生 人，非师范类专业毕业生 人。毕业生就业

率达到99%，比2009年同期提高0.5个百分点。其中，师范类专业（幼师）毕业生对口就业率，达到90%以上。85%的幼师毕业生，凭借过硬的基本功，能勇敢地接受用人单位的挑选找到了理想的工作岗位。30%的优秀毕业生在双向选择中同时被几个园长选中，有的还被省、市级示范性幼儿园聘用。

2010年毕业生就业率到达99%，在保持去年就业率基础上稳中有升，就业质量有所提高。

2、群策群力，同甘共苦，一切从学校的生存与发展出发，积极策划2010年的招生工作方案。从招生简章的制作，到招生的宣传，到迎接新生，我们井然有序地作好每一项工作。2010年4月，在市教育局师资科的配合下，成功组织了怀化市幼师专业招生工作会议。经过我们的努力，在初中毕业生剧减、招生竞争异常激烈的情况下，我们仍能基本完成2010年的招生任务，截止8月21日，招生人数已近900人，其中，怀化校区600余人，芷江校区160余人，工科部70余人。从2007年到2009年，我校招生工作已经是连续3年居全市同类学校第一。预计2010年我校各专业招生总人数会突破1000大关。

三、积极组织学生勤工助学重要活动

积极组织在校学生参加勤工助学活动。6月17日赴深圳富士康进行社会实践（勤工俭学）的计算机应用、文秘电脑和幼师专业的200余位同学，在招生就业科组织下，所有学生如期返校。勤工俭学三个月，学生人均挣钱超过6000元。招就科老师的严格管理之下，同学们能遵守劳动纪律、刻苦学习劳动技能。通过为期三个月的勤工俭学活动，学生不仅意志得到了锻炼、专业得到了提高、经济上得到了实惠，而且认识得到了提高，思想得到了升华。为他们今后的择业就业，打下了良好的基础。我们圆满完成对学生的社会实践指导工作。

四、高度重视毕业生的就业安置工作

（一）转变就业观念，准确市场定位，认真搞好就业教育

首先，帮助学生树立正确的人生观、价值观、择业观。高校不断扩招、大学毕业生生年年积压的严峻形势下，中职学校的就业教育和就业工作如何走出学历不高的瓶颈，是摆在中职学校就业工作面前的重要课题。为此，我们学校认真进行市场调研，充分发挥职业技术教育的优势，通过准确的市场定位，我校的毕业生就业工作取得了令人满意的效果。首先，加强对毕业生的思想教育和职业指导。招生就业科根据不同年级学生的特点，会同各科室对学生进行针对性较强的就业指导。为加强毕业生职业教育，学校先后派出3位教师外出参加就业指导培训。在继续做好就业指导课教学的同时，邀请有关专家、校友和用人单位来校举办就业主题报告会。为了提高毕业生的就业竞争力，学校加强对学生实训和实习环节的指导和管理，探索“实习、就业和创业”和“产、学结合的”模式，促进改革教学内容，并多次召开 “实习、就业和创业”等相关就业工作专题会议，统领学校的毕业生就业工作。一年来共为在校生开设实习和就业指导课160余次，开设就业招聘宣讲会、就业指导和创业类讲座6场。2009年下半年，招生就业科对专业就业工作人员、毕业班班主任进行了为期4个星期的就业指导培训。

其次，确保学生有足够的就业岗位。为此，招就科通过走出去、请进来等方式，积极主动开拓外省就业市场。2010年元月8-12号为我校毕业生人才招聘会时间。邀请用人单位到我校举办8场招聘会，为毕业生提供就业岗位1000多个；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。

学校先后邀请了100多家用人单位来函、来校招聘毕业生，共向毕业生提供了1500余个需求岗位，截止8月31日，毕业生就业率达到98.23%，签约率达到92.25%；2008——2010年我校的就业率和签约率连续3年高于全市平均水平，实现了“就业人数增加，就业质量稳步提高”的目标。

（二）、不断加强毕业生就业工作管理，保持高就业率和优质就业

第一，加强网络平台建设，促进就业工作信息化。2009年，招生就业指导科加强了对就业网站的完善和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接，给学生提供了更广阔的网上应聘平台。

第二，建立就业班学生的档案，对已就业学生进行跟踪调研，掌握情况，对还未就业的学生尽快进行归类，积极与就业单位取得联系，尽可能早地落实顶岗实习，让毕业生找到“婆家”。

第三，形成全员就业、优质就业的就业机制。按照“找准就业突破口——建立就业基地——实施全程监控——实现有效跟踪管理”的模式，有序、高效、妥善地搞好安置就业工作。

总之，要搞好招生就业工作，首先必须加大招生宣传力度，尤其在就业市场需求量较大城市扩大就业渠道，就业差的专业要多宣传，就业好的专业也要居安思危；5要建立招生就业基地，带动招生、带动教学、带动就业。招生就业工作要真正做到走一步，看两步，想三步。招生就业工作要早动手，早筹划；精心组织，全员动员；6加强学生职业教育，培养学生综合能力；与企业建立广泛联系，为学生提供更多的就业机会；要创新工作思路，齐心协力做好招生就业工作，做到让学生满意，家长放心。办人民满意的教育。

我们十分重视毕业生的就业工作。为了拓展就业渠道，也是为了推进我校幼师“出口培养”（面向沿海发达城市就业）和“本土化培养”（面向怀化本地就业）的计划进一步落实，我们主动联系世界知名企业和信誉好的人力资源公司，寻找就业安置合作伙伴，寻求开辟新的实习和就业基地的机会。通过调研，拓宽了我们原有的就业渠道，加深了我校与新老合作企业（公司）的联系，了解到沿海发达城市对人才需求的新信息。并为明年及以后幼师与其他专业毕业生的就业工作做了很好的前期准备工作；为校企合作、实习就业等各项工作探索出了新路子。

为确保2011届毕业生就业渠道的畅通，招生就业指导科拟于2011年元月10日，举办2011届幼师毕业生人才招聘会。继续大力宣传学校，着力解决毕业生对口就业和优质就业问题。

陈德林

2010-8-20

招生就业指导科2010年工作计划

我们以积极务实的工作态度，开拓创新的精神，使学校2009年招生就业等方面的工作取得了比较突出的成绩。为了使我校2010年的招生就业工作再上新台阶，我们特制订如下工作计划。

一、坚持政治思想学习不放松

1、坚持深入学习科学发展观。

2、不断加强个人道德修养。

二、不断增强本科室全体成员的责任感

1、深入学习并领会学校的招生就业政策，为制订新的招生和就业方案做好准备；

2、不断完善科室的工作责任制度，严格请假制度，增强责任感；

3、坚持每周一次的科室例会，每周工作做到先有，后有检查。

三、着重抓好招生、就业、组织勤工助学和成人高考等几项大的工作。

（一）、招生与就业工作要点：

1、召开各招生小组会议，总结上一年度各招生小组的招生任务完成情况；并就本年度招生方案进行讨论。主动与教务科衔接，加强毕业生就业、择业观的教育。

2、制订好本年度的招生工作方案，并着手制作招生简章。

3、与市教育局师范科、职称科衔接，开好幼儿师资培养暨招生工作会议。并争取继续得到市局的支持，向各县（市、区）下达指导性幼师培养计划。

4、着手与各县(市、区)职成股和招生办联系，衔接招生宣传事宜。

5、召开全体教职员工大会和各招生小组的招生工作会议，安排各招生小组下县做好前期的招生宣传工作。

6、着手与考察过的有关单位（幼儿园或公司）进行就业联系。

7、招生办积极做好校内招生宣传和迎新的前期准备工作；

8、各招生组继续做好下县招生工作。

9、进一步加强与各幼儿园（公司）联系，做好幼师类和非师范类毕业生的就业安置联系工作。

10、做好就业的落实工作。建立毕业生就业档案，对毕业生就业等情况进行跟踪管

理。并及时总结招生宣传与就业工作。

11、登记、统计好各招生小组及教职工的招生数据，开好招生就业总结大会。

12、加强与外省市联系，进一步开辟外省市生源市场。

（二）、认真做好2010年新生注册工作。

（三）、组织好勤工俭学和成人高考等。

（四）、与长江师范学院、怀化学院等高校衔接，搞好成人高考的录取工作。

（五）、争取2010年农村小学教师定向培养计划，并组织搞好面试工作。

以上只是大体勾勒2010年的大事。列上或未列上日程各项工作，有待于我们及时、有序、高校地去做好它。并希望本科室的全体同仁，戮力同心，搞好新年度的各项工作。

2009-11-10

第3篇：教就扶贫工作总结

2013年残疾人教就、扶贫工作总结

2013年以来，我县以改善残疾人生活状况为出发点，以提升残疾人生活幸福指数为目标，克服财力拮据等诸多困难，扎实开展残疾人教就、扶贫、托养服务等工作，体现为以下几点：

（一）多方联系就业岗位。向县内用人单位发出《关于切实做好残疾人就业工作的函》、《企事业单位按比例安排残疾人就业需求表》，掌握企业残疾人用工需求情况，通过重大节日宣传、网站公告等形式，向残疾人发布就业信息，及时为有就业愿望的残疾人提供与其需求相符的就业信息。

（二）加强职业培训。一是坚持把残疾人职业技能培训作为实现残疾人就业的“催化剂”来抓，对一些有就业愿望，愿意接受职业技能培训的残疾人，根据他们实际情况，分类进行培训，积极鼓励残疾人参加省市残联举办的各类培训班。输送6名盲人参加市残联组织的按摩培训班，选送1名肢体残疾人参加省残联组织的美容美甲培训班，选送的长茂镇肢体残疾人陈飞，凭借水彩画—《山水》获得首届市残疾人职业技能比赛个人一等奖。二是结合省残联就业培训实名制统计系统，向残疾人发出实名制培训需求统计，改变以往“一锅端”的培训模式，特别是结合嘉道理社区康复合作项目生计支持子项目，开展养殖业、补鞋、编织、手工活等培训班7期，培训400余人，其中23人实现就业。

（三）鼓励自主创业。凡个体创业的，免除本县范围内的如摊位费、工商登记费等所有的行政性收费。给予1000-5000元的奖励性补贴。带动其他残疾人就业的按每带动一名残疾人就业另给

务；5个托养所开展苏馨家园劳动项目；县级残疾人托养中心已进入装修阶段。

2014年工作计划

1、争取政府支持，以政府名义出台全县残疾人托养机构管理办法，加快残疾人托养中心建设步伐，进一步规范乡镇托养所管理运行情况，；

2、抓好实名制就业、培训管理，切实摸底全县残疾人就失业情况；开展培训需求统计，便于更好地开展残疾人职业技能培训；使用省按比例安排残疾人就业年审系统，加大残保金征收力度，规范残保金使用和管理，促进残疾人就业。

3、结合残疾人按比例就业年审工作开展企业用工需求调查，举办2期残疾人就业专场招聘会，提高残疾人就业质量。

4、出台全县残疾人扶贫基地管理办法，鼓励个人和企业兴办扶贫基地，带动更多残疾人就业。

相关建议

1、举办市级残疾人技能培训班，有针对性开始培训。

2、在原有基础上加大对托养机构扶持。

3、在护理补贴发放中取消对低保和建档立卡对象限制。

二〇一四年四月八日

第4篇：英语教师个人教学工作总结教学就是教与学

英语教师个人教学工作总结－教学

就是教与学

英语教师个人教学工作总结－教学就是教与学2007-12-08 10:43:37第1文秘网第1公文网英语教师个人教学工作总结－教学就是教与学英语教师个人教学工作总结－教学就是教与学(2)英语教师个人教学工作总结

这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因

此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意

到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit 3.Leon 9 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和

沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”What’s the time? It’s……”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮

助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriend in America”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝

英语教师个人教学工作总结－教学就是教与学

第5篇：区全年就工作总结[资料]

区全年就工作总结[资料]

篇一：2014年度就业工作总结

以生为本,开拓进取 加强毕业生就业指导服务工作

——工商管理学院2014年度就业工作总结

当前高职教育正面临同类院校多、毕业生多、就业岗位少的现状，针对这种情况，如何使我院毕业生适应人才市场的激烈竞争顺利实现就业创业，是值得探讨和研究的问题。2014年，在院党委和院行政的领导下，工商管理学院坚持“以学生为本”工作理念，积极推进学生就业指导工作，取得了较好成绩，现总结如下：

一、工商管理学院2014届毕业生就业基本情况

工商管理学院2014届毕业生总计19个班级，涉及市场营销、工商企业管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务等5个专业，合计814人，目前升学159人，就业655人，达到年终就业率100%，签约率80.47%。

二、做好就业工作主要做法

（一）抓组织保障，构建就业服务三级体系

成立以党总支书记和分院院长为组长的就业工作领导小组，形成一条以辅导员、毕业班班主任、实习指导教师、毕业生、就业信息员、用人单位等多向联系的链条，构建“捆绑式”就业指导服务责任体系。在学生进入实习前，安排实习动员大会及上岗前就业指导，使学生了解当前就业形势，实习过程中，辅导员、班主任、实习指导老师抓住一切与学生交流的机会，适时了解学生思想动态，及时做好毕业生思想稳定工作，使学生正确树立就业观念。

（二）抓责任落实，签订就业工作目标责任

抓好责任制落实有利于推动就业工作，需要坚持和完善。开学初，和毕业班班主任签订就业工作目标责任书，要求专任教师从专业方向、课程改革、职业技能入手，推进就业；实习指导教师从指导学生实习、育人入手，推进就业，积极营造全员参与、齐抓共管的就业工作格局。分院还将就业工作考核与年度考核挂钩，对于不重视就业工作、不主动支持配合，甚至影响就业工作的老师，实行评优奖励一票否决。

（三）抓核心技能，积极提高学生竞争能力

分院高度重视对学生职业技能的培养。指导学生面向自己所学专业岗位群有的放矢地学习和实践，在知识结构方面，以提高职业能力为基础，将学生综合职业能力的培养系统地贯穿于教学过程的始终。鼓励学生在学好本专业课程基础上，强化技能训练，实行“多证制”，即学生毕业时既取得毕业证书，又取得与

专业相关的多项技术等级证书、上岗证书或其他非专业的技能操作证书。

（四）抓创业教育，以创业工作带动就业工作

在目前高校毕业生就业难的形势下，“创业教育”已被作为一个教育理念提出。分院依托学院各级部门的资源优势，稳步推进创业教育，除依托课堂进行知识灌输，更通过各种形式如专题讲座、创业计划大赛、SYB创业培训、电子商务跨境培训等活动，使学生在校学习到相关的创业知识，侧重于培养其创造力、事业心、素质培养等，注重理论与实践紧密结合，培养学生的主体意识与创业才能。

（五）抓载体推动，引导学生正确就业择业

1、依托校企合作单位，拓宽实习就业渠道

分院积极广泛拓展新的实训实习和就业基地，为毕业生搭建平台。结合无锡地区经济发达的有利条件和分院专业特点，我们加强了与企业的合作和交流，新开辟了包括等多家校企合作单位，使之成为实习实训基地，并积极与其合作开展学徒制订单班等。2014年，定期走访校外实习就业基地33次，深入开展就业市场调研，充分利用实习就业基地培养学生的实践能力和创新精神，提高教育教学质量，培养应用型人才。

2、依托信息化服务平台，积极开展就业推荐

分院通过班主任、就业联络员、QQ群等多种途径畅通毕业生招聘信息发布渠道，主动深入到用人单位去采集信息和走访调研，与用人单位联系并建立良好的合作关系，实现毕业生和用人单位进行双向选择。2014年度，总计组织开展16场次校园招聘会，邀请用人单位74家，为毕业生提供1314个工作岗位，录用学生469人。同时，在了解毕业生个人基本情况，包括就业愿望、个人特长、性格爱好等基础上，努力做好就业推荐工作。

3、依托就业服务指导活动，开展就业帮扶工作

毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。工作中，分院积极做好就业月报表、职业大讲堂、创业大讲堂、职业生涯规划大赛、创业计划大赛等系列主题活动；并建立了校企合作“双班主任制”，为每班配备校方及企方两位班主任，对学生就业进行有组织的教育和指导；待学生进入大三，经常性地和学生开展谈话，了解学生就业意向，对学生进行个性化就业指导；对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导。2014年度，工商管理学院精心组织开展15场次就创指导讲座和33场次就业主题班会，加强对全体学生的就业指导与创业教育。

三、就业工作特色创新

1、积极推进“现代学徒制”教学模式，以高素质技术技能人才培养为中心，建立校企一体化的人才培养体系，努力实现招生就是招工，毕业就能就业，就业指导服务工作前移。

2、将优秀企业文化融入校园，通过“善沟通”培养体系，构建职场校园文化，精心打造“准职业人”，实现学生与企业的无缝对接。

四、就业工作主要成效

在全体成员共同努力下，2014年，工商管理学院就业工作取得了较好成绩：

1、完成就业既定目标：2014届毕业生814名，毕业生年终就业率达100％，协议率80.47％。

2、组织毕业生技能培训：通过精心组织与宣传，95名同学报名参加“2014年大学生SYB培训”，43名同学报名参加“创办你的网店创业培训”，61名同学报名参加“跨境电子商务创业培训班”。

3、各类竞赛成绩显著：2014年度，合计38人次获得各级各类就业比赛奖项，在学院第七届简历大赛中3名同学获得优秀选手奖；学院第七届职业生涯规划大赛中4名同学获得三等奖，1名同学获得优秀奖；学院第十一届创业设计大赛中，2个团队获得二等奖，1个团队获得三等奖，等3名老师获得“优秀指导老师”；另有1个学生团队获得2014年高等职业院校技能大赛江苏省一等奖，全国比赛三等奖。

4、积极引导学生创业：工商管理学院目前有6个团队在学院创业园实现实体创业。

5、注重理论知识研究：2014年，分院多名老师积极申报了与就业指导及人才培养相关课题6项，其中2项院级课题结题、4项市厅级课题在研；另多名老师参与了就业方向论文的发表总计9篇。

五、2015年工作展望

2015年，工商管理学院将有854名毕业生，达到历史新高点。面对不断变化的就业形势，工作压力进一步加大。我们将在学院的领导下，总结已取得的经验，认真落实有关政策，坚持以市场为导向，以实现充分就业为目标，争取在下一年就业工作中取得更加优异的成绩！

工商管理学院

2014年12月31日

篇二：社区2014年再就业工作总结 XXXX2014 年再就业工作总结

2014年，XXXX在连续两年获得“省级充分就业社区”的基础上，争创“省级充分就业星级社区”,把工作重点依旧放在开发就业岗位上；以帮助就业困难人员再就业为着力点；以支持下岗失业人员创业为突破点；建立健全困难群体援助机制，有效推动就业再就业目标的落实，达到充分就业。我们主要从以下几个方面开展工作。

一、摸清劳动力就业底数，夯实劳动保障工作基础。XXXX位于县城中心，辖区面积4平方公里,是县城重要的商贸经济区和娱乐休闲区，共有居民4168户、11970人。行政企事业单位108个，网格33个，法定劳动年龄劳动力总数6098人.法定劳动年龄内从业人员6038人,占总人数的99.02%,社区有下岗失业人员198人,下岗失业人员再就业198人,占下岗失业人员的100%。全面准确的掌握社区失业人员的基本情况,是做好社区劳动保障工作的基础和前提.只有对下岗失业人员基本情况了解和熟悉,才能在日后的工作中有的放失,才有针对性、有目的性为他们解决就业问题,才能有后续一系列的工作开展。

二、突出抓好就业前培训，促进就业、鼓励创业。

社区劳动保障工作细致而繁琐,社区为了将此项工作做实做细，真正将国家的惠民政策落到实处，年初对33个网 格员进行统一的就业培训，然后由各网格员对网格内居民再进行细致统一培训，包括就业失业、再就业人员的认定、免费培训、灵活就业申报、小额贷款政策咨询等多项业务。因为我们社区位臵较为复杂，是县城重要的商贸经济区和娱乐休闲区，同时又包括有2000余人的城中村村民，所以居民文化素质层次不齐，有些下岗人员性格固执、就业手段单一,这就成为制约他们实现再就业的“瓶颈”，社区为了从根本上解决这一现实问题，根据他们各自的性格特点及文化素质推荐他们参加各种对口免费技能培训，到目前为止,下岗失业人员参加职业培训、创业培训、参训21次,实现100%全覆盖，通过培训学习使他们熟练掌握一至二门专业技能。所谓“服务促就业” 积极开展就业观念教育,转变下岗失业人员的就业思路，通过技能培训丰富求职手段，通过政府鼓励,政府补贴，发放小额担保贷款150余笔。同时，社区党委一班人主动联系市、县劳务输出单位，掌握各地企业用工情况，并反馈到下岗失业员工中，为他们提供合适的就业岗位。对部分年龄偏大，文化较低的下岗人员，社区劳动站针对当地实际，通过各网格为他们提供搬家社、家政服务、平价超市等工作平台推荐就业。

三、用足用好劳动就业政策，认真抓好劳动保障工作。 社区劳动保障工作平台是一个窗口,是一座桥梁,通过这个窗口传递着党和政府对失业人员的热情关怀,通过这座

桥梁,沟通着党和政府与失业人员的血肉联系，党和政府通过社区平台把优惠政策送到失业人员的心里；失业人员通过社区平台向党和政府反映自己的困难。所以做好社区劳动保障工作,就是在为政府挑担,在为百姓解难,是我们社区劳动保障工作者的职责所在。截止目前，我们共办理《劳动就业训练结业证》《职业资格证书》389人次,就业失业登记198人次；城镇养老保险3258人；农村合作医疗875人；最低生活保障321户、697人；住房补贴272户、618人；通过各种优惠政策的覆盖，使社区真正实现“老有所养、病有所医、食有所济、住有所居”的和谐局面，在一定程度上起到了稳定社会的作用。就业是民生之本，解决就业问题，我们也采取切实有效的措施，一年来，由于领导重视，措施到位，本社区就业与再就业工作取得了显著的成绩。今后，我们仍将积极创造各种条件，探索新办法，寻找新出路，努力解决居民就业，实现就业全覆盖。篇三：社区XX年度就业与再就业工作总结

社区xx年度就业与再就业工作总结

一年来，本社区按照街道的部署和要求，认真落实就业和再就业工作目标责任，积极创造各种条件，千方百计解决居民就业，全年共解决户籍居民就业14人，超额完成街道下达的4人的目标任务，居民就业率达到90%以上。主要做法和成效简要汇报如下：

一、加强领导，完善制度，保障就业

本社区充分认识到就业和再就业是城市化后社区的一项重要工作。为确保这项工作高效开展，我们成立了领导小组，制订了工作制度，由居委会分管领导直接抓，指定工作人员协助，定期召开会议协调，全力解决本社区内就业与再就业工作问题。

二、落实政策，创新举措，促进就业

1、认真贯彻上级有关就业和再就业各项政策，结合本社区实际制定可行的措施办法，切实解决居民就业问题。

2、及时、准确掌握本社区失业人员和新就业人员情况，做到及时统计，及时上报，及早解决。

3、充分利用股份公司下属企业如鲍鱼场、游泳场、水厂及治安队、城管所等部门，吸纳、培养当地人才，并积极联系辖区内各类企业，创新举措，建立经常性沟通协调机制，为企业和居民搭建招用工桥梁，扩大青年就业门路。

三、加大投入，完善就业服务

一年来，本社区逐步完善就业服务制度化、专业化、社会化建设：

1、完善社区劳动保障工作平台，硬件设施基本达到“五个一”要求；

2、对有培训愿望的失业人员，积极配合街道劳动服务中心做好培训登记，落实培训计划；

3、重新修订奖教奖学制度，由居委会给予资助学费，鼓励青年积极参加各种继续教育，提升知识技能，为将来就业奠定良好的基础。

过去一年，由于领导重视，措施到位，本社区就业与再就业工作取得了显著的成绩。明年，我们仍将认真落实街道下达的就业和再就业工作目标责任，积极创造各种条件，探索新办法，寻找新出路，努力解决居民就业，争取有就业意愿的居民全部实现就业。

第6篇：学年招就部工作总结

2011秋招生、就业工作总结

本期，本部所做工作主要有新生报名注册、幼师专业实习工作、养殖专业实习实训工作、机电专业见习工作、毕业生就业跟踪工作、协助劳动局进行培训工作、雨露计划申请造册工作、学生寒假社会实践工作等等，工作中有所得，也有所失，现将具体情况总结如下：

一、新生入学工作

1、做好招生宣传工作：招生工作是我校的重中之重，招生工作的开展主要依据学校出台的各项规定进行。招就部应根据当时、当地的情况，灵活不呆板，即严格按规矩办事，又特殊情况特殊处理，把宣传工作做在日常、做在平时；把面积拓宽，调动全员参与，对全体师生进行培训，了解政策，积极参与；结合学校招生宣传小组适时进行全方位宣传，既讲原则又注意方式方法，确保完成招生计划。

2、新生、接纳、咨询、报到、登记注册工作。工作有序，准备充分。

3、新生军训、考察。

二、实习实践

实习实践有计划性。各专业制定有效的实习计划，积极实施。以机电专业表现尤为突出。合格率达100%；实习有准备，做好前期的调查、联系、培训工作，提高实习质量；撰写好实习鉴定，整理好实习实践资料；搞好寒假社会实践工作，做到安全，全面，既达到训练目的，培养出吃苦耐劳的学生，又获得一定经济来源，为大部分学生解决经济上的压力。

三、毕业生跟踪调查

招到学生就业信息，对学生上班情况做一详细调查，大到工资待遇，小到个人感受的发言和视频录制。根据所掌握学生负责人手机、qq情况，及时与学生联系，了解情况；走访企业与走访学生相结合，在外出联系企业时，根据情况，见缝插针回访学生，及时了解学生中存在的问题，协同企业解决。对2008级幼师班学生进行了详细逐个的摸底。开展就业指导工作。针对学生就业中出现的各种问题，结合特色学校创建的内容，大力开展就业调研，分析学生问题及产生的原因，结合正、反两方面典型实例，在即将走向工作岗位的学生中举行就业指导讲座，让学生从知识储备、身体储备、心理储备、能力储备四个方面做好充分就业准备，使学生真正明确就业的实质，同时通过就业指导让学生了解就业的形势，明确目的，找准自己的位置，从而降低他们由学生到员工的台阶，使学生一旦走向企业，能迅速的实现角色的转换，同时要根据班主任所提供的问题学生，个性明显学生、心理障碍学生等进行个性化就业指导，使就业具有针对性，让不同类型的学生从事各异的工作。

四、配合劳动部门搞好培训工作

10月份，进行了山羊养殖技术培训，是配合县畜牧局进行的对社会青年进行的技术培训，为期三天，效果良好。

五、就业档案整理

1、完成各就业班级学生的各项手续的收缴、整理、归档、各类就业材料材料分装。

2、完成就业、毕业学生的各项表格的填写、审核工作。

3、超前规划、准备下届就业、实习学生的材料。

六、企业考察与专业建设

围绕学生就业和专业建设，安置办要加强与原有企业的联系，以实现真正的校企联合下的订单式培养，同时注重考察联系新企业。扩充专业实力包括基础硬件设施、教师能力培训；加强对口专业建设，以实现对口就业，提高就业层次和质量。外出考察要以诚信为本、实事求是、坚持原则，把学校的办学实绩详细地介绍给企业，也把企业的要求传达给学校。把最先进的企业理念带回学校，为调整办学方向、调整办学结构、和专业建设建言献策。

七、不足之处

有些专业的实习实训工作有待进一步有序化，要求准备充分，质量合格，资料齐全。由于时间有限，毕业生的摸底调查有待进一步落实。

2011.12.16

2011秋招生、就业

工

作

总

结

招就部 2011年12月

第7篇：招就11年工作总结

招生与就业办公室2011年工作总结 2011年即将过去，现对本部门所做的工作总结如下：

一、精心组织和策划了2011年秋季与南方钢铁公司的联合招生工作。由于各种原因2011年的中专招生十分困难，我们提前预测并做了充分的准备，动员精兵强将，到全省各人力资源和社会保障部门，借助当地政府的力量大力宣传，同时为节约招生费用，又有选择地在部分县、市利用电视和广播进行宣传，可以讲大家都努力了，但是离完成我们的招生计划目标还有一定距离，共招中职学历教育学生24人，短期班30人。专科新生实际报到人数57人，预科转入学生45人。

二、做好成人招生和暑期函授工作。2011年组织成人报名专科36人，本科17人。

三、做好就业指导工作

（一）本部门所肩负的另一项重要工作，就是为毕业生做好就业指导工作，为此我们主动与企业联系，到基层，并积极参加各类人才招聘会议，搜集各类就业信息，为学生的就业提供有力的保障。另外，为解决学生一次就业可能不成功的问题，要求学生认真仔细地填写《学生就业信息表》，逐步建立学生就业信息库，以备学生在第一次就业受挫后、不满意时，给予学生多次就业机会，真正做到我们招生时对考生许诺的，对毕业生毕业后跟踪服务两年。今年毕业中专

学生168人，158人上岗就业，就业率93%。专科毕业生67人，就业64人，就业率为95%。

（二）抓好就业指导的宣传工作，继续把就业指导课纳入教学过程，并认真仔细地上了好每一堂课。

（三）组织动员学生参加各类人才交流会议，凡是能得到的各类人才招聘信息，都在专栏板报中公布，号召同学们去亲临招聘现场，为迈出人生重要的第一步，做好心理准备。多次把企业负责人请来与学生面对面交流。

四、做好了中职学生的学籍和助学金工作的移交前的各项工作，没有因为移交工作在过渡期而耽误。做好中职学生资助管理工作的相关档案资料，配合其他同志迎接各级部门的检查。

五、每年的暑期顶岗实习，实习的地点较多，实习指导老师较少，我们积极参并亲自带领学生与学生吃住在企业，顺利地完成了整个暑期的实习。

六、妥善解决前期遗留的与华源通盛矿业有限公司联合培训的学生实习、毕业、就业问题，避免了学生集体上访，告状等恶性事件的发生。

七、接收、服从各级领导安排地各项工作，并圆满完成。

招生与就业办公室

二〇一一年十二月九日

第8篇：现就的工作情况总结如下

骨科2011年工作总结及2012年工作计划

一年来，在医院两委的正确领导下，在兄弟科室的支持帮助下，我科同志协调一致，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，结合本科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下：

一.思想教育、医德医风方面

认真组织全科人员学习、落实医院一系列文件精神。骨科全体职工在工作中时刻以医院利益为重，顾全大局，爱岗敬业，以院为家，不分昼夜，遇到急诊，随叫随到。在服务上热情周到，解释病情耐心细致。许多医护人员拒收病人的钱物。在患者心目中树立了廉洁行医的良好风范。由于广大医护人员的努力，我科的服务质量、医疗收入有了很大提高。二．2011年的主要成绩

全年我科有5篇论文在国家级刊物发表，开展新技术2项，完成各类手术达450例，门诊量4400余人次，住院病人670余人次，门诊收入36万元，病房收入509万元，均较上年度有大幅提高。

三．加强管理，防范事故

在长期的医疗实践中我们深切地体会到：医疗安全在医疗过程中举足轻重为此，我们深化了科室的管理，认真执行各项规章制度。在医疗和护理工作中认真查找存在的问题，及时予以纠正。根据骨科实际在科室管理上主要做了如下工作

1、制定实施了带内固定物出院病人随访制度

2、制定实施了科室内绩效工资二次分配方案

3、制定实施了科室内病历管理制度

4、制定实施了骨科预防医疗纠纷实施细则

5、制定实施了骨科特殊使用抗菌药物选用原则

6、制定实施了骨科手术分级管理实施细则

7、进一步落实了其他医疗质量与医疗安全核心制度

这些工作在一定程度上减少了差错事故的发生。在医疗文件如病历和处方的书写方面，加大了检查力度，使病历质量有了很大提高，处方合格率也明显上升。加强了无菌观念，手术感染率位于较低水平。门诊、住院病人的满意度调查结果表明：患者满意度大幅提升。五．存在的问题

我们虽然取得一定点的成绩，但也不应忽视存在的问题。

1、病历质量还有待进一步提高。

2、业务学习记录过于简单，流于形式。

3、早交班个别同志存在迟到现象

4、管理水平上还有许多不足有待提高。

5、禁烟工作有待进一步加强。

以上这些问题需要在今后的工作中加强管理，设法解决。

六、2012年的工作规划

1、依靠科技进步，开拓新的病源，进一步开展关节镜技术。

2、严格落实医院有关规章制度，强化医疗质量注重医疗安全，增加科室收入。

3、加强手足外科技术培训，努力增加病源。

4、与医院两委保持一致，保质保量完成各项任务。

5、加强门诊工作。

一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但与患者以及领导的要求还有差距。新的一年中我们将在医院两委的正确领导下，一如既往的努力工作，竭尽全力努力完成明年的工作任务，团结一致，扎实工作，为医院的发展建设做出更大贡献。在此衷心的感谢各位领导一年来对我们的大力支持和帮助，衷心感谢兄弟科室的支持与配合。也真诚地希望在今后的工作中能得到大家一如既往的关爱和支持。谢谢大家！

第9篇：街道社就站年度工作总结

街道社就站年度工作总结

今年在戚家山街道党工委、办事处和区民政局、人社局等部门领导及各有关部门的支持配合下，街道社救站以“惠民生、聚人才、谋福利、促发展”为工作主线，在促进就业、保障民生、扶贫帮困、为老服务等方面做了大量的工作，现就一年来工作总结如下：

一、认真贯彻落实社会保险政策，进一步扩大社保医保参保面

上半年积极贯彻落实社保医保政策，在各村、社区张贴公告、发放宣传单，加大对社保政策的宣传，积极为各类对象提供社保政策咨询服务，让他们自主选择、自愿参保、自行缴费，为完成本市户籍人员社保扩面任务打下基础。5-6月集中开展新一轮城镇居民医疗保险参保工作，共参保1300余人，比上年同期增加300余人，特别是渡头社区今年被征地村民取得征地农证明后积极参保城镇居民医保，充分反映了医保政策让群众得到了实惠，受到群众的欢迎。

此外，1-10月份社救站共办理自由职业养老保险217个、城镇职工医疗保险227个，办理居民医保1300个，办理退休职工资格认证XX个、遗属劳保认证30个，受理简易工伤认定70起，办理社会保障卡（即医保一卡通）1660余个。查验外来务工人员子女入学社保证明200余个，调换医保卡

120本，做到证卡发放、调换及时、准确、便捷。

此外，我们还认真做好企业退休人员社会化管理工作，年初组织召开了企业退休人员自管组长座谈会，统一了思想，明确了职责，并对今年的工作作出安排；5月和街道老龄办联合举行了第六届老年人暨企业退休人员运动会。

二、继续抓好农村劳动力培训工作，大力促进就业再就业

针对人社局今年的劳动力培训任务，街道、村（社区）和成校按照各自职责，积极做好农村劳动力素质培训的相关工作，上半年委托街道成校和阳光培训共举办三期农村劳动力素质培训班，累计受训人员173人，已超额完成了全年的劳动力素质培训任务。

在继续抓好各类培训的同时，我们也高度重视就业和再就业工作，认真贯彻落实各级政府出台的就业再就业政策，1-10月共办理新增劳动力就业证43个，就业转失业证217个，灵活就业登记133人，基本养老保险1500人，失业保险1500人，工伤保险900人，生育保险700人，申报灵活就业社保补贴470人共计万元，办理创业者社保补贴9人共计万元，圆满完成人社局考核要求。同时为236家个体工商户申报大龄土征人员用工补助近万元，为114家企业申报大龄土征人员用工补助万元。开展正常的免费公共职介服务，上半年共举办了四场农村和外来劳动力就业专场招聘会，共

有87家（次）企业进场设摊，提供就业岗位902个，1150余人进场应聘，406人与企业达成就业意向。

三、社救体系进一步完善，民生保障工作不断加强。

1、城乡低保标准有效落实。从7月1日起，全区低保标准由月人均525元提高到月人均588元,街道及时将参照低保的各类救助作了全面调整。1-10月共发放低保金76303元，重残生活费28098元。同时做好到期和新增“两低”对象的调查申报工作。1-10月全街道共有16户低保家庭和1户低收入家庭到期，经重新审核，两户退出“两低”，一户家庭因变故转申请孤儿生活救济，另有两户家庭申请加入低保，经区民政局核准后，现有城镇低保家庭14户，做到应保尽保。

2、认真开展大病医疗救助工作，1-10月为19人次办理大病医疗救助共计72452元。

3、落实对困难群众的一次性生活补贴和节日补助。开展今年元旦春节期间慰问困难群众工作，共慰问困难群众195户，发放慰问金和慰问品共计301395元。为困难家庭发放春节生活补贴6000元，物价补贴1320元。

4、灾害应急救助能力提高。积极推进社居开展市级综合减灾示范社区创建工作，蔚斗社区创建市级综合减灾社区，将在11月初迎检。目前街道拥有7个避灾场所，在汛期来临之前，街道社救站联合城建科、农办对各避灾场所和

避灾物资进行了认真检查。

5、住房保障政策落实到位。按照区住房保障办统一部署，集中做好廉租房租金补贴复核和限价房、经济适用房申购以及公租房申请工作。经审核，目前共有6户家庭享受廉租房补贴，月享受金额2634元，5户家庭进入经济适用房、限价房复审。

四、优抚安置政策全面落实，创建市级双拥模范街道。

以创建市级双拥模范街道为契机，推进双拥工作科学发展。一是强化领导责任，落实双拥机制。坚持双拥工作党政“一把手”亲自抓、负总责，成立双拥办公室，明确工作人员，努力以最快的速度解决好部队提出的各种问题。二是营造双拥氛围，夯实思想基础。利用社区双拥宣传栏、共建企事业单位电子显示屏、居民小区的宣传窗等宣传工具，广泛开展了以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民光荣传统为重要内容的国防教育。三是落实各类补助政策。全年共向街道5名重点优抚对象、4名伤残军人、4名参战参核军人发放抚恤补助金、丧葬补助金170444元；向13名60周岁以上农村籍退役士兵发放生活补助费7560元。

四、慈善救助力度加大，慈善事业健康发展。

为进一步弘扬慈心济世、善举助人、温情互暖、和谐共

进的慈善精神，7月初联合街道残联、红十字会共同举办了“慈善一日捐”大型文艺汇演，共募集今年慈善基金10余万元。全年街道建立小额冠名慈善基金8家，企业冠名基金1家，共计善款万元。此外，上半年分会还收到逸盛石化捐赠雅安地震灾区款项元。今年街道慈善分会可用慈善救助资金万元，安排预算支出40万元，1-10月经申请办理临时助困68户，发放救助金235300元，发放爱心超市卡80只。

六、保障残疾人权益，努力为残疾人办实事

继续开展重度残疾人生活保障工程，今年共有13名二级及以上生活困难残疾人纳入保障范围，为3名生活不能自理的重度残疾人申报了居家安养补助金，为2名白内障患者提供复明手术。今年五月助残日期间，区残联为渡头社区残疾人送上了一堂生动的励志课，街道由党工委副书记带队，走访慰问了8户困难残疾人家庭，蔚斗、东升、渡头三社区残协对辖区内近100名残疾人开展座谈会、素质教育、趣味运动会等多项助残日庆祝活动。

七、为老服务得到加强，老龄事业不断发展。

一是抓好基层协会自身建设，做好蔚斗社区、青峙村、李隘村、东升社区老年人协会常务副会长的换届选举工作，积极配合社区开展“敬老文明号”、“老年宜居社区”建设。10月份街道红马甲便民服务站荣获区级“敬老文明号”称号。二是继续开展“老年人大课堂”教育活动，年初街道老龄办

组织老年人骨干学习十八大精神，各社区老年大学正常开班，1-10月累计授课30期共计4500余人次。三是深化居家养老服务工作，适时调整助老志愿者和服务对象，全街道现有助老志愿者220人，80岁以上老年人402人，落实重点帮困结对户25人，联系结对123人，为到龄老年人办理老年优待证312个。同时充分协调各种资源，组织低龄老人、青年人、党员志愿者与老人结对，“多人结对一人”提高服务质量。四是积极开展形式多样的老年文体活动，全年共组织活动30次，如区老体协快乐舞步健身操、柔力球和健身球操培训；门球、象棋、钓鱼比赛；街道组织开展了第六届老年人及退休职工运动会、区门球邀请赛，丰富了老年人的精神文化生活。在全区老年人运动会中，我街道选手获得垒球掷准第一、钓鱼比赛团体三等奖的好成绩。此外还认真落实老年人各项优待政策，切实维护老年人权益，关爱贫困老年人生活。

第10篇：就在干部量化工作细则总结

北方民族大学学生会干部量化考核细则类容总结

多媒体技术部

为贯彻落实我校“四大战略”在学生管理方面的应用，加强学生会的干部队伍建设，完善各项管理机制，调动学生干部的主动性，创造性和积极性，提高我校学生干部队伍的整体素质，促进学生会工作向科学化、规范化、制度化的方向发展。

我们多媒体技术部认真贯彻的学习了北方民族大学学生会干部量化考核细则的各项类容，学习并反思了考核方面的各项制度流程，对于我们日常学习、工作、生活等有一定的约束能力，我们多媒体技术部会按照规定进行。

对于会议出席考核项目，我们会要求干部准时参加不得迟到，除非遇到紧急情况，我们会按照规定执行一系列的请假流程。对于请假人员我们部门会给其相关教导。

值班和考勤我们部门要求各个干部不得迟到、早退，如遇特殊请况，必须履行相关手续。

对于学校组织的各种活动我们部门会根据实际情况保证人员到场，不会给学生会留下不好影响，对于没能出席的人员均予以处罚。

对于领导下达的任务，本部门一定会按时、保质保量完成。不得出错，如果损害了部门形象，学生会的管理方针，按照规定均予以严重处罚。对于各项考核制度必须了解，否则后果自负。

多媒体技术部学习了量化考核的一系列的类容定会遵守相关规定履行，对于量化考核的对象总共有十项，涉及人员主席团、分会主席、各部部长、各部副部长。对于考核流程共有十项需要考核每个考核项涉及到相关人员以及各个分管统计人员，并且予以公布结果，公布有相关的时间和地点，必须牢记。量化考核又有一定的方法和标准，主要以评分为主，同样有十项需要考核，每个考核项量化分数是不同的，我们部门必须认真对待。

学习了北方民族大学学生会干部量化考核细则对于我们各个部门以及各个干部可以起到公平、公正的作用，同时可以保证各项活动保质保量按时进行以及各个任务效率提高，有很好的促进约束作用。

2012/12/2

第11篇：街道社就站年度工作总结

街道社就站年度工作总结

今年在戚家山街道党工委、办事处和区民政局、人社局等部门领导及各有关部门的支持配合下，街道社救站以“惠民生、聚人才、谋福利、促发展”为工作主线，在促进就业、保障民生、扶贫帮困、为老服务等方面做了大量的工作，现就一年来工作总结如下：

一、认真贯彻落实社会保险政策，进一步扩大社保医保参保面 上半年积极贯彻落实社保医保政策，在各村、社区张贴公告、发放宣传单，加大对社保政策的宣传，积极为各类对象提供社保政策咨询服务，让他们自主选择、自愿参保、自行缴费，为完成本市户籍人员社保扩面任务打下基础。5-6月集中开展新一轮城镇居民医疗保险参保工作，共参保1300余人，比上年同期增加300余人，特别是渡头社区今年被征地村民取得征地农证明后积极参保城镇居民医保，充分反映了医保政策让群众得到了实惠，受到群众的欢迎。

此外，1-10月份社救站共办理自由职业养老保险217个、城镇职工医疗保险227个，办理居民医保1300个，办理退休职工资格认证2000个、遗属劳保认证30个，受理简易工伤认定70起，办理社会保障卡（即医保一卡通）1660余个。查验外来务工人员子女入学社保证明200余个，调换医保卡120本，做到证卡发放、调换及时、准确、便捷。此外，我们还认真做好企业退休人员社会化管理工作，年初组织召开了企业退休人员自管组长座谈会，统一了思想，明确了职责，并对今年的工作作出安排；5月和街道老龄办联合举行了第六届老年人暨企业退休人员运动会。

二、继续抓好农村劳动力培训工作，大力促进就业再就业

针对人社局今年的劳动力培训任务，街道、村（社区）和成校按照各自职责，积极做好农村劳动力素质培训的相关工作，上半年委托街道成校和阳光培训共举办三期农村劳动力素质培训班，累计受训人员173人，已超额完成了全年的劳动力素质培训任务。

在继续抓好各类培训的同时，我们也高度重视就业和再就业工作，认真贯彻落实各级政府出台的就业再就业政策，1-10月共办理新增劳动力就业证43个，就业转失业证217个，灵活就业登记133人，基本养老保险1500人，失业保险1500人，工伤保险900人，生育保险700人，申报灵活就业社保补贴470人共计120.8万元，办理创业者社保补贴9人共计2.9万元，圆满完成人社局考核要求。同时为236家个体工商户申报大龄土征人员用工补助近56.3万元，为114家企业申报大龄土征人员用工补助28.5万元。开展正常的免费公共职介服务，上半年共举办了四场农村和外来劳动力就业专场招聘会，共有87家（次）企业进场设摊，提供就业岗位902个，1150余人进场应聘，406人与企业达成就业意向。

三、社救体系进一步完善，民生保障工作不断加强。

1、城乡低保标准有效落实。从7月1日起，全区低保标准由月人均525元提高到月人均588元,街道及时将参照低保的各类救助作了全面调整。1-10月共发放低保金76303元，重残生活费28098元。同时做好到期和新增“两低”对象的调查申报工作。1-10月全街道共有16户低保家庭和1户低收入家庭到期，经重新审核，两户退出“两低”，一户家庭因变故转申请孤儿生活救济，另有两户家庭申请加入低保，经区民政局核准后，现有城镇低保家庭14户，做到应保尽保。

2、认真开展大病医疗救助工作，1-10月为19人次办理大病医疗救助共计72452元。

3、落实对困难群众的一次性生活补贴和节日补助。开展今年元旦春节期间慰问困难群众工作，共慰问困难群众195户，发放慰问金和慰问品共计301395元。为困难家庭发放春节生活补贴6000元，物价补贴1320元。

4、灾害应急救助能力提高。积极推进社居开展市级综合减灾示范社区创建工作，蔚斗社区创建市级综合减灾社区，将在11月初迎检。目前街道拥有7个避灾场所，在汛期来临之前，街道社救站联合城建科、农办对各避灾场所和避灾物资进行了认真检查。

5、住房保障政策落实到位。按照区住房保障办统一部署，集中做好廉租房租金补贴复核和限价房、经济适用房申购以及公租房申请工作。经审核，目前共有6户家庭享受廉租房补贴，月享受金额2634元，5户家庭进入经济适用房、限价房复审。

今年在戚家山街道党工委、办事处和区民政局、人社局等部门领导及各有关部门的支持配合下，街道社救站以“惠民生、聚人才、谋福利、促发展”为工作主线，在促进就业、保障民生、扶贫帮困、为老服务等方面做了大量的工作，现就一年来工作总结如下：

一、认真贯彻落实社会保险政策，进一步扩大社保医保参保面 上半年积极贯彻落实社保医保政策，在各村、社区张贴公告、发放宣传单，加大对社保政策的宣传，积极为各类对象提供社保政策咨询服务，让他们自主选择、自愿参保、自行缴费，为完成本市户籍人员社保扩面任务打下基础。5-6月集中开展新一轮城镇居民医疗保险参保工作，共参保1300余人，比上年同期增加300余人，特别是渡头社区今年被征地村民取得征地农证明后积极参保城镇居民医保，充分反映了医保政策让群众得到了实惠，受到群众的欢迎。

此外，1-10月份社救站共办理自由职业养老保险217个、城镇职工医疗保险227个，办理居民医保1300个，办理退休职工资格认证2000个、遗属劳保认证30个，受理简易工伤认定70起，办理社会保障卡（即医保一卡通）1660余个。查验外来务工人员子女入学社保证明200余个，调换医保卡120本，做到证卡发放、调换及时、准确、便捷。此外，我们还认真做好企业退休人员社会化管理工作，年初组织召开了企业退休人员自管组长座谈会，统一了思想，明确了职责，并对今年的工作作出安排；5月和街道老龄办联合举行了第六届老年人暨企业退休人员运动会。

二、继续抓好农村劳动力培训工作，大力促进就业再就业 针对人社局今年的劳动力培训任务，街道、村（社区）和成校按照各自职责，积极做好农村劳动力素质培训的相关工作，上半年委托街道成校和阳光培训共举办三期农村劳动力素质培训班，累计受训人员173人，已超额完成了全年的劳动力素质培训任务。

在继续抓好各类培训的同时，我们也高度重视就业和再就业工作，认真贯彻落实各级政府出台的就业再就业政策，1-10月共办理新增劳动力就业证43个，就业转失业证217个，灵活就业登记133人，基本养老保险1500人，失业保险1500人，工伤保险900人，生育保险700人，申报灵活就业社保补贴470人共计120.8万元，办理创业者社保补贴9人共计2.9万元，圆满完成人社局考核要求。同时为236家个体工商户申报大龄土征人员用工补助近56.3万元，为114家企业申报大龄土征人员用工补助28.5万元。开展正常的免费公共职介服务，上半年共举办了四场农村和外来劳动力就业专场招聘会，共有87家（次）企业进场设摊，提供就业岗位902个，1150余人进场应聘，406人与企业达成就业意向。

三、社救体系进一步完善，民生保障工作不断加强。

1、城乡低保标准有效落实。从7月1日起，全区低保标准由月人均525元提高到月人均588元,街道及时将参照低保的各类救助作了全面调整。1-10月共发放低保金76303元，重残生活费28098元。同时做好到期和新增“两低”对象的调查申报工作。1-10月全街道共有16户低保家庭和1户低收入家庭到期，经重新审核，两户退出“两低”，一户家庭因变故转申请孤儿生活救济，另有两户家庭申请加入低保，经区民政局核准后，现有城镇低保家庭14户，做到应保尽保。

2、认真开展大病医疗救助工作，1-10月为19人次办理大病医疗救助共计72452元。

3、落实对困难群众的一次性生活补贴和节日补助。开展今年元旦春节期间慰问困难群众工作，共慰问困难群众195户，发放慰问金和慰问品共计301395元。为困难家庭发放春节生活补贴6000元，物价补贴1320元。

4、灾害应急救助能力提高。积极推进社居开展市级综合减灾示范社区创建工作，蔚斗社区创建市级综合减灾社区，将在11月初迎检。目前街道拥有7个避灾场所，在汛期来临之前，街道社救站联合城建科、农办对各避灾场所和避灾物资进行了认真检查。

5、住房保障政策落实到位。按照区住房保障办统一部署，集中做好廉租房租金补贴复核和限价房、经济适用房申购以及公租房申请工作。经审核，目前共有6户家庭享受廉租房补贴，月享受金额2634元，5户家庭进入经济适用房、限价房复审。

四、优抚安置政策全面落实，创建市级双拥模范街道。

以创建市级双拥模范街道为契机，推进双拥工作科学发展。一是强化领导责任，落实双拥机制。坚持双拥工作党政“一把手”亲自抓、负总责，成立双拥办公室，明确工作人员，努力以最快的速度解决好部队提出的各种问题。二是营造双拥氛围，夯实思想基础。利用社区双拥宣传栏、共建企事业单位电子显示屏、居民小区的宣传窗等宣传工具，广泛开展了以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民光荣传统为重要内容的国防教育。三是落实各类补助政策。全年共向街道5名重点优抚对象、4名伤残军人、4名参战参核军人发放抚恤补助金、丧葬补助金170444元；向13名60周岁以上农村籍退役士兵发放生活补助费7560元。

四、慈善救助力度加大，慈善事业健康发展。

为进一步弘扬慈心济世、善举助人、温情互暖、和谐共进的慈善精神，7月初联合街道残联、红十字会共同举办了“慈善一日捐”大型文艺汇演，共募集今年慈善基金10余万元。全年街道建立小额冠名慈善基金8家，企业冠名基金1家，共计善款48.1万元。此外，上半年分会还收到逸盛石化捐赠雅安地震灾区款项14735.5元。今年街道慈善分会可用慈善救助资金46.4万元，安排预算支出40万元，1-10月经申请办理临时助困68户，发放救助金235300元，发放爱心超市卡80只。

六、保障残疾人权益，努力为残疾人办实事

继续开展重度残疾人生活保障工程，今年共有13名二级及以上生活困难残疾人纳入保障范围，为3名生活不能自理的重度残疾人申报了居家安养补助金，为2名白内障患者提供复明手术。今年五月助残日期间，区残联为渡头社区残疾人送上了一堂生动的励志课，街道由党工委副书记带队，走访慰问了8户困难残疾人家庭，蔚斗、东升、渡头三社区残协对辖区内近100名残疾人开展座谈会、素质教育、趣味运动会等多项助残日庆祝活动。

七、为老服务得到加强，老龄事业不断发展。

一是抓好基层协会自身建设，做好蔚斗社区、青峙村、李隘村、东升社区老年人协会常务副会长的换届选举工作，积极配合社区开展“敬老文明号”、“老年宜居社区”建设。10月份街道红马甲便民服务站荣获区级“敬老文明号”称号。二是继续开展“老年人大课堂”教育活动，年初街道老龄办组织老年人骨干学习十八大精神，各社区老年大学正常开班，1-10月累计授课30期共计4500余人次。三是深化居家养老服务工作，适时调整助老志愿者和服务对象，全街道现有助老志愿者220人，80岁以上老年人402人，落实重点帮困结对户25人，联系结对123人，为到龄老年人办理老年优待证312个。同时充分协调各种资源，组织低龄老人、青年人、党员志愿者与老人结对，“多人结对一人”提高服务质量。四是积极开展形式多样的老年文体活动，全年共组织活动30次，如区老体协快乐舞步健身操、柔力球和健身球操培训；门球、象棋、钓鱼比赛；街道组织开展了第六届老年人及退休职工运动会、区门球邀请赛，丰富了老年人的精神文化生活。在全区老年人运动会中，我街道选手获得垒球掷准第一、钓鱼比赛团体三等奖的好成绩。此外还认真落实老年人各项优待政策，切实维护老年人权益，关爱贫困老年人生活。

第12篇：就促中心办公室工作总结（推荐）

就促中心办公室2010年度工作总结

2010年是完成“十一五”规划各项就业工作任务的收尾之年，也是中心创建市级“窗口规范服务达标窗口”、“2010年度文明单位”、落实“设岗定员”人事制度改革的重要一年。办公室作为中心的综合职能部门，按照中心整体工作思路切实加强制度建设，努力实现管理规范化。包括：在行政管理上转变思想观念，强化服务意识，不断提高自身素质和工作质量；人事工作上以“设岗定员”为契机，从传统的劳动人事管理逐步向现代人力资源管理过渡；宣传工作上全面宣传就业政策和特色，树立中心良好的对外形象。

2011年，在中心班子领导下，在各科室的大力配合下，在办公室同志的共同努力下，办公室认真完成了以下工作：

一、行政管理方面

1、设岗定员。因此项工作政策性强、时间紧迫，又涉及到每一位职工的切实利益，为确保工作能“公开、公平、工整”地得以落实，办公室自去年11月起历时x个月，对中心所有岗位进行梳理，按政策规定确定岗位配置xx个，并按照“一人一岗”的要求制定岗位说明书xx份。实施过程中，我们注意

1倾听群众意见，使此次重大的人事制度改革在中心得以平稳过渡。

2、制度完善。创建市级“窗口规范服务达标窗口”、“2010年度文明单位”、“无烟单位”、“三八红旗集体”是今年中心的几件大事。在创建过程中，办公室协助中心支部对现有规章制度进行了重新修订和完善，相继制定了对外服务《六项制度》，规范服务《八项规定》，服务质量管理《六项制度》、《首问负责制》等规章制度，整理汇编各类材料xx份，共xx本，为成功创建提供了制度、文件保证。

3、继续做好新进人员的招募、培训和任用工作，为中心长期发展做好人才储备。2010年中心共录用新进人员x名；2011年录用新进人员1名。

二、文书档案方面

1、综合文字。2010年，办公室共起草各类报告、小结、计划、汇报材料等一百余份，发文22个，形成书面文字材料的有45篇。完成了关于《2007-2010年青浦区就业工作情况汇总》、《三个就业特别计划执行情况》、《关于青浦区稳定就业 进一步优化就业结构》、《本区民营经济运行分析》等多篇调研报告。此外，在对外宣传中，我们对中心的工作动态及时进行总结、提炼，2010年共向各类媒体供稿50多篇，树立了

中心良好的对外形象，并在今年局系统的信息工作评比中获得一等奖。

2、公文收发。严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发，做到公文运转准确、及时、有序。同时，认真把好发文以及各类上报材料的核稿关，保证了公文质量，提高了公文效率。

3、档案管理。目前中心档案实行专人管理。2010年我们对中心200

8、2009两年的档案进行了分级、分类、编号登记管理；同时，对历史档案的归档、保管、调阅、借用实行了严格的审批管理。

三、后勤管理方面

1、资产管理。2010年，办公室按科室对中心资产进行了分类、编号登记，并将管理责任落实到具体的使用人或保管人，规范了资产采购、验收、入库、领用、回收、调拨等管理流程。

2、车辆管理。对中心车辆的调配使用、维修保养、行车安全等方面进行严格管理，并严格执行了派车审批制度，达到了有效使用车辆和控制费用的双重效果。

3、办公用品管理。实行办公室用品实名领取制度，有效控制了办公成本。

4、接待会务。（略）

5、印章管理。（略）

以上是2010年对办公室工作的一个简要汇报。

办公室每天要处理大量的行政事务工作，工作量大，头绪也很多，因此难免有一些疏漏之处。因此在明年的工作中，我们要更加强化自己的服务意识，带动办公室同志以快节奏和高效率冷静办理各项事务，做到忙而不乱，力求全面领会、准确把握、恰当处理领导交办的各项工作，使中心行政管理工作进一步得到加强。

青浦区就业促进中心办公室二O一一年一月十七日

第13篇：就语文教学方式评

基于自主学习的《饮酒》教学实录

11教本3班

18号

林雪梅

就语文教学方式来评价教学视频《饮酒》，主讲老师主要采用的是基于自主学习的教学方式。

基于自主学习的教学方式主要目的是培养学生主动学习的能力，让学生学会学习，顺利完成学习任务。基于自主学习的教学遵循有简单到复杂的逻辑形式：问题导向——整体感悟——思辨明理——构建内化——反思深化——评价监控。这一方式充分体现学生的自读、自悟、自得的主体性。

一、《饮酒》问题导向的体现

基于自主学习的教学模式，主讲老师首先进行作者简介。他这一导入是为了让学生在了解到诗人的生平，才能初步明白诗的内容，才能在课文赏析时明白诗人的感受。这就体现了教师将需要指导学生进行自学所需的资料进行优化。接着老师在同学们读完课文后，让同学们自检学习状况，对文章内容了解多少的基础上，把不懂的问题提出来，然后让其他同学回答来。学生解答不了的问题，老师进行指导。例学生提“诗题为《饮酒》，为什么全诗没出现‘酒’字呢？”老师这时便解答《饮酒》一共有20首，这只是其中一首，这又优化了学生自学需要的资料。这一过程，老师提出了明确任务，并有针对性的讲解，其次让学生参考教师提供的资料，根据老师的引导，自己学生制定学习目标。

二、《饮酒》整体感悟的体现

《饮酒》整体感悟主要体现在朗读上，老师范读，学生个别读，全班齐读，多种朗读主要是引导学生从整体出发，通过自己的主观认识，对文章进行全面而仔细的通读，对文章有整体的了解。经过整体感悟，学生可以确定其中一些有研究价值的问题，把它归纳出来。并让大家一起探讨，以相互补充、相互提高形成对文章内容等比较全面深刻的认识。这在学生自由提问环节体现出来。这一过程激发了学生的主观能动性和积极性，培养了学生发现问题的能力。

三、《饮酒》思辨明理的体现

老师提出两个关键问题，给三分钟时间让学生参与讨论、思考和解答。学生参与问题讨论的本身就是一种批判、反省，是学生锤炼创新思维的良好时机。同时老师让学生说出自己比较喜欢诗句，并说明理由。这一过程，学生可以畅所欲言，体现教学的平等性和自主性，也让学生在选择问题上明辨是非。基于自主学习的《饮酒》教学体现如下几个教学特征：

一是体现研究问题的全员性和协作性，基于自主学习的《饮酒》的教学发挥了全员性和协作性教学。就学生自己提问题就是自主学习，就小组讨论问题，就是全员学习。老师设置了自由提问和小组讨论的的环节，这让学生在自主、协作的过程中弥补了自己的不足。

二是体现采用资料的便捷性和动态性，基于自主学习的《饮酒》教学中，老师提供动态的信息、相关的学习资料，引导讨论的参与。例介绍作者背景和自己游黄山看云海的经历，引导学生理解诗的内容和诗人的感受。学生利用这些相关信息能够快捷解决学习问题。

三是体现教学过程的积极性和主动性。基于自主学习的《饮酒》的教学任务是需要学生通读全诗，了解大意，品味分析，老师并没有固定答案，而是学生参与分析作答。整堂课上，学生始终充当主体地位。

第14篇：教案就是教学方案

教案就是教学方案，是教师对每次授课做的课前教学准备，每一个教案是教师根据教材内容精心设计的教学计划，教案在课堂教学中指导学生有效学习有着不可替代的作用。教案质量的高低直接关系着课堂教学质量的好坏，为了提高教学质量，每位教师都必须掌握优秀教案的写作方法。

教案的编写首先要求教师钻研大纲、教材，确定教学目的、重点难点，教材是教学的基础，大纲是教学的依据，因此教师应配合大纲掌握教材在深度、广度方面的要求，从而正确把握教材的基本思想，确定本节课的教学目的。教学过程是一个完整的系统，制定教学目的要根据教学大纲的要求，以教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点，考虑其可能性。

教案种类繁多，课时教案为基本型。各门学科和不同课型的课时教案，其内容与项目不尽相同，但常规项目却是它们共有的。其大致包括以下几方面：

一.课题(说明本课名称)

二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务)

三.课型(说明属新授课，还是复习课)

四.课时(说明属第几课时)

五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)

七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)

八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)

九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)

在整个教案书写的过程中，教学过程是教案的关键，教师可以从以下几个教学步骤入手，研究教案的写法。

(一)导入新课

1.设计新颖活泼，精当概括。

2.用什么方法?怎样进行?复习那些内容?

3.提问那些学生，需用多少时间等。

(二)讲授新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法。

2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?

3.教师怎么教?学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。

(三)巩固练习

1.练习设计精巧，有层次、有梯度、有密度。

2.怎样进行，谁上黑板板演?

3.需要多少时间?

(四)归纳小结

1.怎样进行，是教师还是学生归纳?

2.需用多少时间?

(五)作业安排

1.布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解释?

教师在编写教案的过程中为了加强教学的针对性和有效性，还需要注意一些常见问题。

1.切合对象，坚持“五性”

2.优选教法、设计课型

3.认真备课，不要“背课”

4.既抓“正本”，又抓“附件”

5、教案编写应内容全面、层次清楚

6、重视教学过程和教学方法的设计

7、教案可以进行灵活调整和

第15篇：历史教学过程中就渗透法制教育总结

历史教学过程中就渗透法制教育

历史学科总结

普坪中学教师：孔庆芳

加强青少年的法制教育,提高他们的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。改革开放以来,青少年违法犯罪呈上升趋势,这个问题已经引起党和国家的高度重视。青少年正处在学知识、长身体的时期,也是确立世界观、法制观的时期,要使他们接受正确的东西,养成遵纪守法的良好习惯,关键在于教育。因此,必须加强青少年的法制教育,以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。邓小平同志曾经提出了“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育”。

在全社会普法,全民学法守法的今天,对中学生进行法制教育,以增强学生的法律意识,已成为每一位教育工作者不可推卸的责任。作为一名中学历史教师,深感任重道远,因为中学时期是一个养成遵规守纪的好习惯的关键时期。本文尝试从历史学科的角度,史教在历学过程中就如何渗透法制教育谈谈自己的体会。

一、直接利用课本资源，作为法制教材读本

历史课上师生的活动是以完成历史学科的教学任务为根本目的的。对学生进行法律知识教育,教师要把法制教育内容有机地渗透于历史教学中，在课内潜移默化地去影响学生，让学生受到有益的熏陶和感染，达到教育的目的。对于课本中现成的法制教育方面的例子，教师要正确引导学生去感知。例如在教授八(下)第3课《土地改革》一课后,我引导学生阅读教材“自由阅读卡”部分的《共和国反腐败第一大案》中的大贪污犯刘青山、张子善均因贪污受贿受到法律严惩的史实，引导学生自觉遵守法律和维护法律的尊严。

二、联系社会生活实际，培养学生法制观念

“法制源于生活，寓于生活，用于生活”。教材中许多历史知识其实也是对学生进行法制教育的素材。教学过程中综合运用多种教学手段,积极创设情境,使学生在身临其境、在心感其情的状态中,达到主动地学习历史知识,提高法律知识的能力。这就要求教师在渗透法制教育的过程中，还应从学生的学习生活环境和已有的知识储备出发，联系学生的生活实际，创设法制氛围，来培养学生的法制观念。

如在教学八年级(下)第8课《伟大的历史转折》一课时，可指导学生阅读教材，以“国家主席刘少奇受迫害致死一案”向学生提问：“文化大革命期间，法制受到了怎样的践踏？”使学生认识到文化大革命期间，中国的民主法制已经被破坏殆尽，导致社会各个方面的混乱。再向学生提问：“为什么在新时期我国的法制建设会取得巨大的成就呢？”学生通过阅读教材，可以找到原因：“文革结束后，党和人民深刻认识到，要避免社会**，就必须加强社会主义法制。”通过以上两个问题的提出和解决，使学生明白，只有法制健全，社会才能稳定，国家才能发展。接着，让学生在课本上找出新时期我国在法制建设取得显著成就：1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》;1986年颁布《中华人民共和国民法通则》;《义务教育法》;《劳动和社会保护法》;《环境保护法》等一系列法律文件。由此联系到在学习生活中只有知法懂法、自觉遵纪守法，才能有一个良好的环境，才能健康茁壮的成长，才能有一个良性的发展。

再如在学习九（下）《法西斯势力的猖獗》一课时,我要求学生在阅读了希特勒制造“国会纵火案”和反犹暴行的内容,充分感知那段历史史实后,引导学生去分析权大于法给国家社会可能带来的严重后果,畅谈健全法制对于保障国家稳定、人们幸福的重要性,效果就显得很好。当然,借助学习历史知识,对学生进行思想教育,让学生的情感、态度、价值观得到体现,也是历史学科固有的教学目标,但值得强调的是,切不可错误地将历史课完全上成法制教育课,导致历史学科趣味性丢失,学习任务无法完成。

三、充分利用媒体展示,激发学生法制情感

近些年来,祸国殃民的毒品开始在我国泛滥,吸毒人数不断增加,吸毒人员中青少年占大多数,毒品严重威胁着青少年的身心健康。八上第1课《鸦片战争》就和鸦片这种毒品有关。为了能把这一史实与现实结合起来,在教学过程中,我充分利用多媒体,把鸦片战争的一些片段和现实社会中的一些吸毒人员毒瘾发作后那种生不如死的痛苦片段结合起来,给学生以鲜明的对比,让他们感受到吸毒的危害,并自觉地去抵制毒品、远离毒品，与违法犯罪行为作斗争。

四、观看有关历史影片，增强学生法制意识

基于学生心理和生理的年龄特点，教师可以进一步拓展延伸教材上的知识点，组织形式多样的历史活动，潜移默化地增强学生的法制意识。例如教学《抗日战争》一课时，教师可组织学生观看影片《东京审判》，影片记录了二战后，包括中国在内的反法西斯战胜国一方，针对日本法西斯在东亚尤其是中国的惨绝人寰的滔天罪行进行的正义审判。观看后，教师强调影片当中的律师梅汝璈是如何捍卫国家权利的，“我不是斗士，我是法官，中国的法官”、“我不是一个复仇主义者，我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” 使学生意识到，维护国家利益要采取法律的手段，而不是采取极端的报复行为。爱国也要运用正确的方法，从而使学生增强法制意识，增强社会责任感和历史使命感。

总之，在历史教学中，对学生进行法制教育是时代的要求，也是社会的要求。把法制教育引入历史教学，不仅有利于加强学生的法律意识，而且有利于提高学生遵纪守法的自觉性。只要教师努力钻研教材，领悟法律要旨，精心设计，合理穿插，把握时机，适时适度的加以渗透，并持之以恒，就能够使学生认识到法制的重要性，掌握法制内容，增强法制意识，最终成为知法守法的合格公民，为构建和谐社会和民族的发展做出自己应有的贡献！

2012年7月3日

第16篇：工作就要尽职尽责

工作就要尽职尽责

美国前教育部长威廉•贝内特曾说：“工作是需要我们用生命去做的事。对于工作，我们又怎能去懈怠它、轻视它、践踏它呢？我们需要尽职尽责地去把它们做好。”

清醒地意识到自己的责任，并勇敢地承担责任，无论对于自己还是对于社会都是应该的，这是每一个人应尽的义务。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，不管从事什么工作，我们都需要尽职尽责。下面有三个案例并加以分析：

[案例解析一]

有一个替人割草赚钱的男孩打电话给布朗太太说：“您需要割草吗？”布朗太太回答说：“不需要了，我已经有了割草工人。”男孩说：“我会帮您拔掉草丛中的杂草。”布朗太太回答：“我的割草工人已经做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”布朗太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话，此时男孩的伙伴问他说：“你不是就在布朗太太那儿割草吗？为什么还要打这个电话？”男孩说：“我只是想知道我究竟做得好不好！”多问问自己“我做得好不好”，这就是尽职尽责。

只有当我们在工作中做到尽职尽责时，才能够把工作做得更好，才能更好地体现自己在工作和生命中的价值。

[案例解析二]

大连有一名公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

第一，把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 第二，把车门打开，让乘客安全地下了车；

第三，将发动机熄火，确保了车、乘客和行人的安全。他在做完了这三件事后，便安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，因为他在工作中的尽职尽责，所有的大连人都记住了他的名字。

工作就意味着责任，工作需要我们去尽职尽责地完成！社会学家戴维斯说：“放弃了自己对工作的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”无论你所做的是什么样的工作，只要你能够尽职尽责地去把它做好，你所做的事情就是充满意义的，你就会获得尊重和敬意。

工作中，如果我们每个人都充满着责任感，尽职尽责地去对待工作，那么就会设法去解决出现的问题，就能够排除万难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。但是，如果一个人一旦失去责任感，不能够尽职尽责地去对待自己的工作，那么即使是自己最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。

[案例解析三]

比尔做了一辈子的木匠工作，因对待工作尽职尽责而深得老板的信任。年老力衰时，比尔对老板说，自己想退休回家与妻子儿女共享天伦之乐。老板十分舍不得比尔，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应比尔的请辞，但提出希望他能再帮助自己盖一座房子，比尔自然无法推辞。然而，比尔归心似箭，心思已全不在工作上了，用料也不如以前那么严格，做出的活也全无往日的水准。等到房子盖好后，比尔急匆匆地向老板请辞。这时，老板做出了一个让比尔意想不到的举动——老板将钥匙交给了比尔。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪华的住宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子

同样一个人，可以盖出豪华的住宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而是因为没有尽职尽责地去对待工作。

责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是出色地完成自己的工作，责任就是忘我地坚守，责任就是人性的升华。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，在工作中做到尽职尽责，让责任成为鞭策、激励、监督自己的力量。

第17篇：工作就要吃苦耐劳

工作就要吃苦耐劳

最近公司组织大家观看陈浩的《工作就意味着责任》的视频讲座，我看后思绪万千，深感受益匪浅。

视频中许多的箴言听时让人振聋发聩，听后则绕梁三日。其中我最感同身受的语句是：吃苦耐劳是奠定人生成功的基石。现在年轻人找工作的标准是轻松点、双休日、工资高；而企业要求员工的标准绝对是付出要多，工作任务要重。这是截然不同的两个标准。但这个社会是强者定规则，在我们还很弱小的时候，我们就要去适应规则。在企业中，我们要去遵守企业的法则和制度，完成领导和公司交给我们的任务，而吃苦耐劳、任劳任怨是我们做好工作的必备条件。

在企业中，我们要明白，工作是用价值交换价值的过程，要想交换价值，就要做出成绩和结果出来。所以你要想有收获就要为公司创造价值，节约成本，为公司的形象负责。因此具有吃苦耐劳，任劳任怨的精神才能服从企业的安排，扎根于岗位，在自己的岗位上做出不平凡的业绩。

一个优秀的员工要有吃苦耐劳的精神。工作确实很辛苦，但美好的生活是靠我们用双手劳动去争取的。员工付出多少，就会有多少收获。具有吃苦耐劳的精神，是一个人成就事业的基本条件。俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”。员工吃苦耐劳的精神带给公司的是业绩的提升和利润的增长，带给自己的是宝贵的知识、技能、经验，还有财富。人生中任何一种成功都不是唾手可得的，不能吃苦，不肯吃苦，是不可能获得任何成功的。生活中很多时候，有的人看似比别人多吃苦，甚至有点傻，其实最终受益的往往是这些人。有的人偶尔也能吃苦，但一涉及到个人利益的时候，便轻易的放弃了，殊不知那放弃的，往往还有自己非常渴望的机会。

所以吃苦耐劳是奠定成功的基石，作为一个青年人，我们要杜绝怕苦懒惰，要发扬吃苦耐劳的精神。我们不仅要把这一宝贵财富永远铭记心中，更要将其落实到自己的工作中，沉下心来，从一个个平凡的岗位上干起，扎扎实实；从一件件琐碎小事上做起，不畏艰辛，不辞劳苦，坚持下去，必会大受其益。

第18篇：工作就是责任

《工作就是责任》读后感

系统地读了一遍《工作就是责任》这本书，感触颇深；细细回味里面的内容，一字一句都透露出很深的哲理，每一个观点都给人很大的启发。

人生下来时，只能说是活在这个世界上，长大之后，活着的含义便应运而生了，那就是要通过有价值的劳动获得生命的意义，自然要体现工作的价值。其实，这就是一种责任。不言而喻，工作是劳动的产物，有了养活自己和家庭的工作，意味着我们要有工作的责任心，就是要体现对工作负责。“今天工作不努力，明天努力找工作”这句话过去是衡量我们工作的标准，今天对我们来说仍然是衡量我们工作的标准。

责任是一种动力，是一种觉悟，在不同的时代有不同的含义。在当今的年代，责任是在不同的岗位上敬业奉献；有人说，责任是风，加大力度，就能驱散漫天的乌云；责任是火，增添柴薪，就能照明前进的道路；责任是花，经过孕育，就能结出诱人的果实；责任是我们生存的所在，有了责任，才有奋斗。

责任是一种动力，是一种使命，是个人与企业发展的驱动器；个人因责任而生活更加精彩，企业因承担社会责任而成长和发展更快。

工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。有了责任感，我们就有勇气排除万难、争取胜利。所以，既然我们选择了从事某项职业，就应该担负起这份责任——尽心

尽力、尽职尽责，以满腔热情和高度负责的精神把自己的工作做好，真正做到“为读者找书，为书找读者”。

每一个人在自己的工作岗位上，都希望把工作做好；要做好工作，需要有一定的智商，但仅仅靠聪明绝不能取得成功；有一条最重要的因素，那就是责任——一种努力行动、使事情结果变得更积极的心态！

对于一个普通的员工来说，要提升工作的业绩，必须提高自身的责任感；对于企业来说，提高团队绩效的好方法就是提升员工的责任感。一个企业成功的管理者一定是负责任的管理者，敢于说“做不到我负责”！一个企业成功的员工也一定是负责任的员工，他应该经常会问“我如何将这件事做好？”“我如何做得比别人更好”这样一些有助于完成任务的问题。

其实，当一个人去完成某一项工作时，实质上就是在履行一种契约，责任感就是对契约的遵守和敬畏。只有信仰的力量和自我约束，才能促使一个人不仅能准确无误地去完成工作，而且，甚至比要求的做得还出色。在完成工作的过程当中不但做到没有怨言，而且，还充满着自豪和荣耀。

一流人才的核心素质是，当遇到问题和困难的时候，他们总是能够主动去找方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为失败或者不愿履行责任辩护。

生活是公平的——有时对我们有利，有时不利。我们在职场上都会经历失望和打击，都会面对各种各样的问题，对此既不

能逃避，又不能盲目乐观，不敢直面问题，乐观地等待着，我们需要的是敢于主动面对问题的乐观——想尽一切办法搞定它！

任何一个企业的员工，要用“首先是为自己打工，然后才是为老板打工”的态度很好地处理自己与组织之间的关系。在工作中“立主人志，尽主人责，操主人心，说主人话，办主人事，干主人活，用主人权，受主人益，享主人乐。”这种对工作的负责就是对自己的成长负责。无数事实表明，严于律己、敢于负责其实是一种修为、一种素质，自我迁就、自我放任虽然也影响到企业，但更重要的是对自己的成长不利。因为责任所以坚持，谁都有过山穷水尽的时候，但经过思考，想尽办法，坚持，坚持，才会有新的气象。

另外，责任不仅仅是对自己，对他人负责也是对自己负责。单单一个人是不能取得成功的，成功都需要一个团体；不管人们的认识程度怎么样，但尊重敢于承担责任的人却是大家共同的行为。当一个人敢于承担责任，他就拥有了号召力，拥有了威信，进而获得大家的拥戴。只有当两个或两个以上的人为做出某种选择而共同分担有意义的责任时，才称得上是协作。共同分担是根据各方的决策能力高低来分配责任。如果没有其他合作者的付出，一方不可能单独而连贯地完成任务。协作是共同负责，而不是我管你不管，或你管我不管。责任来了，无论是否有明晰的界定和归属，承担起来，你才是一个有价值的人。从而也为自己的成长增砖添瓦。应该坚信，没有团队的成功就没有个人价值的实

现，没有团队的协同就没有强大的组织执行力。而团队的成功必须依赖每一位员工对责任的承担，团队的协同必须依赖于每位员工对结果导向的追求。

让我们每一个人都成为一个负责任的人，把我们的工作从内心里面当成自己的一种责任！

第19篇：工作就是责任

工作就是责任

一提到责任大家就会想到，作为一独立的社会人，对自己的父母要负赡养的责任，对自己的子女要负养育的责任，对自己的家庭要负经济的责任……等等不一而足。是的，责任是追随每一个“人”与生俱来的使命，从我们降生到这个世界，到我们离开为止，我们每时每刻都在履行自己的责任。人，一旦失去履行责任的能力，生命也就失去了存在的意义，而工作正是我们每一个人履行各种责任的跳板。没有工作，我们就会无所适从，而工作给了我们每个人提供了施展自己才华的天地，我们同时在工作中得到了社会的认可，使家庭的责任、社会的责任等等一切责任得以实现。所以工作就是责任，就是对自己负责，对家庭负责，对社会负责。

有一则故事，相信大家都能够耳熟能详。说，两个人在交接一颗针，不小心针掉在地上，五个国家的人有五种不同的找法。德国人做事严谨，把掉针的地方划出一个一个的小方格，对每一个小方格进行仔细检查，最终将针找到。法国人非常浪漫，他们凭借灵感，喝着香槟，吹着口哨，灵感一来，愉快地找到；美国人性格开放，不拘一格，他们找一个扫把一扫，再在扫拢的小堆中很快地找到；日本人讲求合作，两个人商量一起找，你从这边找，我从那边找，一下就找到；中国人则不同，他们不是如何去找针，而是在想办法去怎样推卸自己的责任。从这个故事中，我们读到的不仅仅是文化层次的差异，最关键的一点是对工作就是责任的理解，是个人责任意识的严重匮乏，我们没有真正明白工作就意味着责任。

2008年，在“次带危机”席卷大江南北的环境下，一些企业面对困境，无可厚非地选择了破产或是倒闭。我们侨昌公司总经理在第一期“西点训练营”启动大会的总结讲话中，用朴实的话语经典地给工作就是责任做了最好的诠释。他说，经济危机来了，我整夜睡不着觉，侨昌公司倒闭了，跟着我打拼了十几年的员工还要还房贷，还车贷，他们怎么办？这就是一个优秀的企业家，对工作就是责任的深刻理解。

工作就是责任，是一个人对待工作的态度和完成工作的决心。它与学识、能力和爱好没有直接的关系。常常听到刚刚分配来的大学生唠叨，我不是学的化工专业，我对化工不感兴趣；还有的员工抱怨，我化学知识贫乏，没有能力等等怨言。试想一下，带着这样那样的情绪，工作能干好吗？美国证券界的风云人物苏珊博士自幼非常喜欢音乐，但却误入经济管理领域。在被人问道为什么她能在自己不喜欢的领域里取得成就时，她说道：“不管喜欢不喜欢，都是需要面对的，因为工作就意味着你的责任。”海尔集团总裁张瑞敏的话，更让人寻味，他说如果让一个日本人每天擦6遍桌子，他一定会始终如一地做下去；而如果是一个中国人，一开始他会按安排擦6遍，慢慢地他就会觉得5遍、4遍也可以，最后索性不擦了。中国人做事的最大毛病是做事不认真、不负责。每天工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症。可见，工作能力的大小，专业知识的优劣，并不是一个人成功的关键。只有全身心的投入到工作中，凡事都能尽职尽责，追求完美时，才会做出优异的成绩。抱怨和埋怨，正是工作不负责任的表现。

一个缺乏责任的员工是没有价值的员工，不单单是对企业没有价值，就是自己，对自己的家庭和社会都没有任何价值。试想一下，在不敢负责人的人面前，有谁会去相信他，信任他和尊重他。他不但失去了在企业的价值，同时也失去了生存的价值。正如一个不负责任的人，谁都不会信任一样。对工作不服责任，就是对自己的放任。因为工作不但给我们提供了生存的必备条件，同时也使我们的存在具有了真实的意义。为自己工作，就得拿出100%的责任。那时你就会发现，所有的机遇、成功和荣誉会和你不期而遇。

第20篇：工作就是责任

《工作就是责任》读后感

读了《工作就是责任》这本书，语言通俗易懂，却阐明了深刻的道理，特别是其中一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事情的成败。书中的事理熟悉而又亲切，其中的教诲对今天的我具有重要的现实指导意义。工作和责任是密不可分的一个整体，就像这本书中所说的：“责任感是团队的核心工作原则。”一个没有责任感的团队，注定是一个失败的团队。不管你团队中的人多么能干！首先，要正确的认识责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的。你就会获得尊重。所以，责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情。在我们日常工作中，有的责任担当起来很难，有的却很容易，其实这些都不在于工作的类别，而在于做事的人，只要你想，你愿意，你就会做的很好。同样，责任会让人坚强，会让人勇敢，也会让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。只要认清自己的责任，才能知道该如何承担自己的责任，正所谓“责任明确，利益直接”。也只有认清直接的责任时，才能知道自己究竟能不能承担责任。学会认清责任，是为了更好的承担责任。首先，要知道自己能够做什么，然后才知道自己该

如何去做，最后再去想怎样做才能做的更好。

我们常常说爱岗敬业。爱岗，就是爱我们的事业，爱我们的职业，爱我们正在从事的岗位。而对我们一名普通的排障队员来说，爱岗，首先要热爱我们的清障岗位，要“爱”而不要“厌”，这是我们做一名普通的排障队员爱岗最起码的体现，为其这样，才能真正履行起我们的职责。

作为一名普通的高速公路员工，同样是大千世界里的芸芸众生，缺乏正面心态的时候又何尝没有？生活上的清贫，日常工作的琐碎和超负荷，这些都可能使我们缺乏良好的心态，那么此时我们应该如何去做呢？抱怨吗？停止不前吗？当然不是！生活还要继续，太阳每天还要照常升起，我们应该迅速调整心态，更好的投入到工作中。因为这

是我们的责任！

特教学工作总结（共14篇）

团学工作总结（共7篇）

学工作总结

音乐科教学工作总结（共4篇）

flash科教学工作总结（共3篇）