高一政治前半期教学工作总结（共20篇）

第1篇：前半期教学工作总结

前半期教学工作小结

这学期我继续担任九年级化学教学工作，现就半期来的主要工作作以简要小结。

一、教育观念方面。

本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上与时代步伐相一致。在当今素质教育浪潮席卷下,我不断学习新的教育教学理论和课程标准,并且多次参加教师继续教育培训,都取得很好的成绩。

二、教育教学方面。

1．要提高教学质量,关键是要向45分钟要质量。为了上好课,我从以下几点进行准备: ⑴课前精心备课。①认真钻研教材,对教材的基本思想和理念、基本概念,每个实验现象和原理都弄清楚,了解教材的结构,把握重点与难点,全面掌握教材,知道教材中哪些内容要增加,哪些内容要设置悬念,前后知识在什么地方、如何衔接等。都要清楚明白。②了解学生原有的知识结构和基本技能,了解他们在学习新知识的过程中可能会有哪些困难,我们教师要采取什么样的预防措施,才能避免这种学习困难的出现。③考虑教法,解决如何把已掌握的化学基本知识和基本技能传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的实验活动等。让学生在"学中乐,乐中学"。⑵课堂上精心组织。组织好课堂教学,关注全体学生,不让每个学生掉队,是我一直追求的信念。为此我就特别注意学生的信息反馈,及时了解学生的学习动态,并及时与其进行沟通和辅导,使其保持相对稳定性。同时,教师还要善于激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,这样不但能调动学生的学习兴趣,还能提高课堂效率,真正做到向45分钟要质量。

2．夯实基础,稳打稳扎,不赶进度。

学生的作业和测试卷中存在的问题或出现的错误,与他们平时没有准确地理解和掌握化学的基础知识和技能有很大的关系,因此重视和加强平时课堂学习、夯实基础是很重要的。抓基础知识,就是要抓文本知识,我在平时教学中要求学生每章节过关。由于学生之间存在着个性差异,学生对化学的知识的掌握也就有好有坏,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。而那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然给学生带来知识的"消化不良",甚至要学的情绪。抓基本技能,就要抓好化学用语的使用技能和实验技能。在平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的反应原理、装置、步骤、现象和注意事项,要多给学生亲自动手做实验的机会,让学生从实验中提高学生的实际操作能力和乐趣乐趣。

3．重视小组合作探究,培养学生分析问题的能力。要提高学生的能力,就是培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力。无论是在平时教学还是在复习中,都不能"重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析"。而要组织学生进行小组合作,探究出问题的原因和过程。让学生掌握其基本原理。

例如,针对这几年化学试题中出现的科学探究题,我就组织学生进行小组合作和探究,分析其原理,掌握其过程和解题思路。让学生亲身经历和体验科学探究活动,进行主动学习,逐步形成科学探究能力。

4．重视联系生活实际,注重知识的应用。

在针对安徽中考试题中的实验探究题,我主要从以下两点做起:

1、分析题目、联系实际,找到问题的突破口。

2、观察现象从多角度思考问题。例如,在中和反应的实验探究中,滴加无色酚酞试液的氢氧化钠溶液又变成无色了。对此时溶液中溶质的成份进行探究。我曾为此做过试验,让学生明白溶液中是否只有氯化钠一种溶质。因为有很多学生在这个时候,忘记无色酚酞试液在酸性溶液中的变化规律了。在我的指导下,很多学生都如梦初醒:仅仅认为溶液中只有氯化钠一种溶质是不科学的。只有让学生联系实际,才能更好地学以致用。

5．转变课堂教学模式,潜心钻研化学课程标准。

在当今社会,现代化的教学手段十分发达,传统的教学手段既不能调动学生的学习积极性,也不能大面积地提高学生的成绩,更不能适应素质教育的发展。因为传统"填鸭式"教学,不能适应学生学习习惯,不能充分发挥学生主体性作用,学生完全处在一种被动的学习状态。为此,学习课程标准,结合多媒体、实验等现代化的教学手段,往往能起到事半功倍的效果。

6．重视实验教学,直击中考试题。在安徽中考试卷中,实验题所占的比例越来越大,这引起了老师们的高度重视。在平时教学及复习中,我都加大了这一部分的力度。尤其是安徽中考理化实验操作,我更是精心准备、全力以赴。

三、成绩和不足。

1.通过半学期的努力,大多数学生对化学都有很高的兴趣,基本上全体学生都在原有的基础上有了很大的提高,当然中考成绩的好坏还将拭目以待。

2.不足:①对于优等生过于相信,检查的力度不够。对于后进生由于面过大,提高的力度不够。②教学方法花样太多,学生有点不专心。

总之，在以后的教学中,我将克服不足,发扬有点,力争取得更好的成绩。

第2篇：高一物理半期教学工作总结

高一第一学期物理半期教学工作总结

从江第二民族高级中学2013-2014第一学期

杨春凯

本年度本人担任高一物理教学工作。在这一年中，本人针对所教班级的实际情况,取了一系列措施，使高中的物理成绩有了较大的进步，具体做法如下： 具体做法

1、针对高中的具体情况，制定了一系列的补差方案：物理成绩不是很好，尤其是基础教差，学生反应慢，作业大部分相互抄袭。针对这种情况，本人采取了“低起点，低难度，注重基础”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。

2、对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生辅导，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。

3、课前反复研究考纲，对考纲中的知识点做到心中有数，对学生忽略的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让学生对考纲中的每一个考点都熟练。

4、查阅大量教学杂志，对各地的新信息、新题型及时反馈给学生，并把较好的资料，较好的新题、信息题复印出来，张贴出来，让学生及时了解高考的新动向，有针对性的复习。

5、对学生复习中的重点、难点反复练习，特别是实验题，学生尤其头疼，对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚，更谈不上将实验原理进行转换，进行实验的设计。针对这些问题，除了仔细给学生讲解实验的原理等，还让学生对实验的设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握实验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种实验，使学生更进一步掌握了实验题的做法。

6、针对当前高考的特点。在注重基础考查的同时，特别注重能力的考察。在平时的教学工作中，特别注重能力的培养。让学生从繁重的作业中解脱出来。具体做法:

1、针对学生的特点。该班原先物理成绩较差，基础博弱，差生较多。根据这一特点，采取抓两头的做法，让尖子学生吃的好，吃的饱。在平时的教学工作，让他们在完成全班必须完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高学生的能力，让他们在以后的竟赛中有所收获。对学习比较困难的学生，特别是捐助生、特批生，让他们根据自己的实际情况，重在双基的落实，但是决不能抄袭。

2、充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。在教学中把握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，逐步到位的”教学思想。

3、学习习惯，物理能力的培养始终是物理教学的重点。在平常的工作中，注重听课要求学生必须认真听讲，作好笔记。完成作业必须独立认真，不准抄袭。作业批改后，必须认真纠正，并对典型问题作好记载。能力的培养是长期教学的过程的结果。在平时的教学过程特别注重逻辑思维能力，空间想象能力，发散思维能力的培养。

经过以上的工作，有部分学生由厌学到喜欢，两个班的物理成绩有了较大的提高。

第3篇：前季前半期教学工作总结

2012年前季前半期教学工作总结

－蒿咀铺中心小学肖成岗

经过了一段的教育教学，我们学前班的孩子现已能适应了幼儿园的学习和生活，个个融入幼儿集体生活。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，半学期学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析：

15名，男生10人，女生5人大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高

二、教学工作

1.本学期二三月加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

2.四月我带一年级数学，在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。做好课后辅导工作。利用互动平台，创设空中课堂，鼓励并指导学优生在课余自学奥数。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。有句话说的好：“教是为了不教。”不能让补习伴随孩子成长！

三、保育工作

在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

五、积极做好家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教

师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

2、我认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。

3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我的教学活动提供了很大的帮助。

4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。

总之本学前半期我在二三月带学前班，四月调中心校带一年级数学。非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。力求把日后的工作做得更好！

第4篇：高一年级政治半期考试

高一年级2012～2013学年度第一学期半期考试

政治试题

试卷分第I卷和第II卷两部分：第I卷为选择题，第II卷为非选择题。请将答案直接答在答题卡上，满分l00分，考试时间90分钟。

第I卷(单项选择 20题 共60分)

1、2011年6月30日，中央政府公布了去年中央行政单位、事业单位和其他单位的“三公”经费支出，合计94.7亿元。这是中央政府第一次晒“三公”账本。从根本上说，这是因为()A、我国人民民主专政的本质是人民当家作主 B、政府是管理社会公共事务的机关 C、全体公民当家做主 D、政府维护公民的各项权利

2、2012年3月，全国两会在京举行。人大代表和政协委员来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人，他们职业不同、经历各异。这充分说明我国()A、民主权利具有真实性 B、社会主义民主具有法律保障 C、民主主体具有广泛性 D、社会主义民主具有物质保障

3、2011年7月1日起，《中华人民共和国社会保险法》正式实施，基本养老保险和基本医疗保险将覆盖全体居民。这说明()①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②人民民主具有真实性的特点 ③国家开始尊重和保障人权 ④民主是专政的基础 A、①② B、③④ C、②③ D、①③

4、2012年3月21日，浙江、安徽、上海、江苏、重庆、山东六省市公安机关在公安部现场统一指挥下集中对浙江金华特大新型地沟油专案实施收网行动。此次行动从上游收购加工到下游销售全环节摧毁了特大新型跨省地沟油犯罪网络，捣毁炼制新型地沟油工厂、黑窝点13处，抓获犯罪嫌疑人100余人。现场查获新型地沟油成品、半成品及油渣3200余吨。这体现了()①人民民主是社会主义的生命 ②国家具有专政职能

③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 ④各类犯罪活动不再扰乱社会了

A、①② B、③④ C、②③ D、②④

5、我国刑法“醉驾入刑”已经正式买施。新法规定醉驾已是犯罪，最高可处6个月拘役，有人认为，这一规定对司机太苛刻了。这一观点()①割裂了权利与义务的关系 ②坚持了权利与义务的统一

③没有看到公民必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利

④没有看到公民应该先履行义务才能行使权利

A、①③ B、③④ C、①④ D、②③

6、厦门特大走私案首要犯罪嫌疑人赖昌星被加拿大有关部门遣返回国。随后，我国公安机关依法向赖昌星宣布了逮捕令，并向其交代了包括聘请律师为自己辩护在内的法定权利。这表明()①我国公民在法律面前一律平等 ②专政是人民民主专政的本质 ③在我国，公民的权利与义务是统一的 ④国家尊重和保护公民的合法权利 A、①② B、③④ C、②③ D、①④

7、近来，我国一些地方发生的校车安全事故，引发了公众对于校车安全问题的关注。2011年12月11

日国务院法制办全文公布《中华人民共和国校车安全条例草案(征求意见稿)》，向社会各界征求意见。这一做法()A、保证了公民能够直接行使国家权力 B、体现了公民在法律面前一律平等的原则 C、有利于行政机关依法行政、公正司法 D、有利于政府汇集民智，科学决策

8、有的农民自发在材务公开栏上写对联“财清帐清村务清，风顺水顺民心顺”，横批为“村务公开好”。村务公开“好”在()A、尊重和维护了村民的民主权利 B、使村民拥有了选举权和被选举权 C、确保了公民的国家主人翁地位 D、增强了基层政府依法行政的观念

9、下列行为中，属于公民民主监督的有()A、通过，“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题 B、通过“网上调查”，为北京市“十二五规划”建言献策 C、通过“办事服务”，反映小区停车位紧张，向有关部门求助 D、通过“市长信箱”，发表关于天然气价格调整方案的反对意见

10、目前，全国四大直辖市新闻办已齐聚微博，这意味着政府利用新媒体进行官民互动、对外宣传的新时代到来。政务微博已成为官民互动的新典范。政务微博的出现（）①有利于公民参与决策过程，推动决策的实施 ②为公民行使监督权提供了新的渠道

③有利于公民直接管理国家事务 ④为公民行使选举权增加了一条途径 A、①② B、③④ C、②③ D、②④

11、2012年2月19日上午，山东省第十一届人代会第五次会议在山东会堂开幕，山东省省长姜大明在《政府工作报告》中强调，将继续提高最低工资标准。这表明了政府()①提高劳动报酬在初次分配中的比重 ②通过再次分配提高劳动者收入

③履行组织社会主义经济建设的职能 ④履行提供社会公共服务的职能 A、②④ B、②③ C、①③ D、①④

12、广东省佛出市住建局近日上演了一出真实的“朝令夕改”——1O月11日中午发布通知，宣布从l2日起有条件放松限购政策，然而仅过了12小时的当夜，就又下令暂缓执行，被网友戏谑为“史上最短命政令”。这种“朝令夕改”的做法()①导致了权力的滥用 ②警示当地政府应依法行政，提高执政能力

③影响了政府的公信力 ④警示当地政府应审慎用权，坚持科学决策 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

13、我国对政府官员进行行政问责是因为()①政府是人民政府，必须对人民负责 ②政府及其工作人员的权力是法律授予，必须依法行政

③政府权力是人民赋予，必须接受人民的监督④政府是便民利民政府，必须建立信息公开制度()A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

14、“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。它给我们的启示是()①失去监督的权力易滋生腐败 ②和谐社会必须维护宪法和法律的权威

③制约权力的关键是加强理想信念教育 ④对权力行使监督只需要法制 A、①② B、①③ C、①②④ D、①③④

15、“阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大的降低腐败发生的几率。”这

是因为，权力运行过程公开透明才能()①扩大公民的民主权利 ②真正做到权为民所用

③切实维护群众的所有利益 ④有效防止政府权力的滥用 A、①② B、②③ C、②④ D、③④

16、2011年9月，公安部统一指挥浙江、山东、河南等地公安机关，成功破获了了一起利用“地沟油”制售食用油的特大案件，我国政府深入开展食品药品安全专项整治，坚决依法查处各种危害人民生命和健康的违法犯罪行为，使政府的权威和公信力得到了人民的认同。我国政府的权威体现在()①代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务

②依法行政，维护宪法和法律的尊严，维护人民群众的根本利益

③增强专项整治的透明度和公众的参与度，得到人民的自觉认可和拥护

④依法行政，体现审时度势的忧患意识和执政为民的责任意识 A、①② B、①③ C、②③ D、②④

17、在一份“你最担心什么?”的问卷调查中，食品安全以72%的比例拔得头筹，食品安全问题已成为中国消费者的最大不安，为此政府应该（）A．公正司法，严格执法 B．加强市场监管

C．坚持立党为公，执政为民 D．加强对企业的直接管理

18、人肉搜索”第一案一审落槌。一审判决认定：北飞的候鸟网站、大旗网披露当事人个人信息，导致网民进行的“人肉搜索”，影响了原告的生活和社会评价，这一行为侵犯了原告的隐私权和名誉权，应赔礼道歉并作出精神赔偿。这给我们的启示是（）①要坚持权利和义务的相统一的原则 ②要在法律规定的范围内活动

③要尊重和维护他人的合法权益 ④实施民主监督要坚持实事求是原则 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

19、2011年1月14日中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，获得国家最高科学技术奖的是师昌绪院士和王振义院士。材料表明政府在履行（）

A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设的职能 D.提供社会公共服务的职能

20、2011年是《中华人民共和国行政许可法》实施的第七年。近七年来，各级政府根据该法实行行政审批制度改革，在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府（）

① 贯彻依法行政原则 ② 更好地服务群众 ③ 提高办事效率 ④ 监督其他国家机关 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

第II卷(非选择题 3题 共40分)

21、（13分）温县城市公交的开通，是城市基础设施建设的需要，是一项民生工程。但是，某校学生王某发现，县城街道狭窄，县医院，城内中学等路段交通堵塞严重；公交站牌少；公交路段群众不了解；公交车应发展环保型；公交车的分配应根据路段繁忙程度分配车辆等。为此，他找到人大代表等部门反映情况。在人大代表的督促检查下，有关部门立即行动，温县城市公交进行了改进。

（1）上述材料中，该同学是如何正确行使公民监督权的？（6分）

（2）如果是你，还可以选择那些合法渠道反映这一问题？（7分

22、（15分）材料

一、温家宝总理在2011年《政府工作报告》中指出，要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点„„确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。（1）政府为什么如此重视民生问题？（6分

材料

二、温家宝总理在2011年《政府工作报告》提出，要千方百计扩大就业，继续把高校毕业生就业放在首位，这充分体现了中央的决心，也给各级政府、社会、高校、学生个人提出了更高要求。解决大学生就业，不仅对于改善国家人力资源结构、建设创新型国家具有重要意义，对于建设和谐社会也具有积极意义。

（2）运用政府职能的知识说明在解决大学生就业问题上政府该做些什么？（9分）

23、国务院总理温家宝在十一届全国人大五次会议14日会见中外记者见面时指出，今年可能是最困难的一年，但也可能是最有希望的一年。人民需要政府的冷静、果敢和诚信；政府需要人民的信任、支持和帮助，关键是把我们自己的事情办好。我将在最后一年“守职而不废，处义而不回”，永远同人民在一起。

结合上述材料，我们如何正确处理好人民与政府的关系?(12分)

第5篇：一年级语文前半期教学工作总结

一年级语文前半期教学工作总结

本学期我担任的是一年级语文教学工作。作为一名教师，我对于自己所从事的事业不敢有半点懈怠。本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：

一、备好课，上好课。

一年级上册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。由于一年级小朋友以不随意记忆为主，课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的23名学生，我花了大量的时间备学生，写教案，制作形象直观的课件辅助教学，用来激发学生学语文的兴趣。课堂上看到学生求知的眼神，我感觉到什么叫幸福，一切的辛苦都变成了乐趣。课后，我针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取每天细微的进步。一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。

二、在语文教学中抓常规。

教了这些年书，知道一条不变的硬道理：让学生喜欢自己的学科，喜欢上自己。说起来容易，做起来难。上课前准备充足，给了我1 底气，让我的心充实自信。基于这点，面对一群新生，我首要的工作就是“抓心”。心齐了，注意力集中了，课堂常规自然跟上了。我才有了与学生自然的情感交流。课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛围，努力让自己的语言变得更加亲切，充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价：“请注意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”……简短的评价，更让学生满心欢喜，积极思考。在生生、师生不断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚，学习常规不断进步。通过一个学期的实践，我看到了：课堂常规不是教条式的，不是军训一样进行机械式的动作排练，要想学生在整个课堂兴趣盎然，教师教学的策略以及驾驭课堂的能力是相当重要的。这也是我不断努力的方向。

三、平静对待差异，面向全体学生

基于学生学前教育的起点不同，学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点，请相对应的学生回答问题。我班的王智鹏小朋友，由于身体原因，学习的速度比一般同学慢一点，作业不能及时完成。可是他爱识字，针对他这种情况，我在课堂上特别关注他，多给他展示的机会，经常督促他，并及时鼓励他。一个学期结束，感觉他有了明显的进步。这归根于学生感觉到了我对他的关心。对待学生的作业，我进行了分层布置，避免了学生学习时的茫然。评价作业时，我尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的情况，也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。

四、不断钻研，不断学习。

2 本学期，除了完成教学任务外，我坚持参加开展观评课活动，学习到了他人很多优秀的经验，也进一步明确了自己努力的方向。

五、多与家长沟通交流，获得家长的支持。

家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成长，我在做好本职工作的同时，加强和家长的联系，及时和家长探讨学生的行为表现。一起研究适合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。

经过了一学期的努力，我不仅圆满完成了教学任务，在实践中，还增强了信心。我相信：下学期我可以取得更大的进步，也会更加认真对待自己的教学工作。

第6篇：一年级数学前半期教学工作总结

一年级数学前半期教学工作总结

老高川九年制学校 丁彦珍

半学期来，我认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这半学期的工作小结如下

一、思想工作方面

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、教育工作方面

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交

流、自主探究、勇于创新的等能力，提高 课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。

5、布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 .三、培优补差工作

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对折种问题，我们在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的邓慧强同学，课堂上无心听讲，针对这一情况我经常找他谈心，课后进行辅导，期末考试中成绩有所提高。

四、存在不足与今后打算：

1、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量，继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

半期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，力争做到更好。

第7篇：高一政治上期半期考试试题

巴州区2017-2018年度上期半期考试试题

高一政治

考试时间：90分钟 总分：100分

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。每小题 3分，共计 60分）

1、李某正在英国留学，拟购买一部手机，用英镑现金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将英镑折算为人民币结算。现预期人民币持续升值，假设价格和其他因素不变，李某的理性决策是（）

A、延期购买，用信用卡结算 B、即期购买，用英镑现金结算 C、即期购买，用信用卡结算 D、延期购买，用英镑现金结算

2、图中M、N曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下，可以推断出的正确结论是（）

A、M商品是生活必需品，企业应扩大该商品的生产。B、N商品是生活必需品，更适合降价促销的方式。C、N商品价格提高时，会带来其需求量的迅速增加。

D、当N商品价格过高时，政府应重视保证低收入者基本生活。

3、2017年4月22日巴中市首批投放的1000辆共享单车正式运行，市民通过微信扫描二维码即可取车，费用低至每小时0.3元。共享单车改变了许多人的出行方式，与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。关于共享单车，下列判断正确的有：

① 在使用过程中，自行车与手机是互补品

② 凭借信用分可以免押金租用，说明诚信能降低企业成本

③ 减轻了高峰期公交系统的压力，表明其对公交车、地铁有一定的替代作用 ④ 其发展为自行车制造企业带来大量订单，这反映了产业链中上、下游企业的竞争关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。„„ 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。„„„ 一 车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛 头充炭直。”以下对白居易《卖炭翁》中的诗句体现的经济学道理理解正确的是

A.此交换符合等价交换原则 B.卖炭翁所卖之炭不是商品

C.此诗反映了一次不公平的商品流通过程 D.官方存在用贱价强夺民财的行为

中国国家旅游局的数据显示，刚刚过去的国庆、中秋“加长版”黄金周，出境游客数预计超过600万人次，跟随国内游客出境步伐的还有中国的支付机构，在境外许多地方，中国游客可以享受扫码支付的便利。虽然中国游客在出境游期间的总支出增长，但购物占整体支出的比例下滑最多，达到15.9%，出境游消费者的海外消费行为正在从早期的“买买买”转向“慢慢慢”。无论是住宿、餐饮、购物，还是文化消费，赴海外旅游者都更加倾向深度体验外部世界。昂贵的手提包和珠宝越来越多地从购物单上划去，博物馆和美术馆则成了必到之处。据此回答5-6题

5、境外许多地方实现移动手机支付，有助于

A、增强人民币国际市场购买力 B、方便交易行为，控制通货膨胀 C、提高转账结算的效率，提升我国科技产业的国际影响力 D、促进出境游消费需求的增长，使境外商品更具价格优势

6、出境游消费者的海外消费行为从早期的“买买买”转向“慢慢慢”，说明了 ①我国居民收入水平有所提高，消费预期不断增强 ②居民消费行为逐步趋于理性，消费观念转变 ③我国居民整体消费水平提高，收入差距缩小 ④我国居民逐步重视精神消费，消费结构改善 A、①② B、②③ C、③④ D、②④

7、借着移动互联网和社交网络的东风，受入行门槛低、利润可观等因素影响，微商代理近年来成为一些年轻人的创业选择，逐渐在朋友圈流行起来。微商的兴起表明

A、微商是以营利为目的的企业法人 B、可以促进集体经济的发展

C、微商是科技的进步推动了大众创业的结果 D、微商所卖的商品更符合社会的需求

8、美团外卖是一款手机叫外卖软件，手机订外卖，吃货新时代。美团外卖APP对于那些爱吃又很宅的人来说，再合适不过了，在家里一个电话，直接预订周边美食，快捷方便。目前已覆盖中国数百个城市、数千万用户。上述材料说明，在互联网时代

①社会分工进一步加深，加速了商品流通 ②人们的消费方式、质量、水平得到了进一步发展 ③逐渐在改变着人们的消费习惯，形成了新的消费热点 ④传统行业退出市场，竞争力大大减弱

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、财政部公布的数据显示2016年1-12月全国国有企业营业总收入458978亿，同比增长2.6%。国有经济的发展有利于

①增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力 ②充分发挥社会主义制度的优越性 ③更好地发挥其作为国民经济主体的作用

④利用社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累 A①② B②③ C③④ D②④

10.智能手机现在已经变得无所不能，智能手机已经取代了导航、数码相机、iPod甚至是手电筒, 尽管如此，它们还在依然不停的进步, 苹果的HealthKit为了让你更好的了解自己的身体，可以通过专门的传感器来用智能手机搜集健康及健身数据，甚至要比医生还要更了解你,这极大的刺激了人们对此款手机的需求。这表明

A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的方式 C．生产决定消费的质量和水平D．生产为消费创造动力

11、存贷款利率的上调有利于()①刺激居民消费，扩大内需 ②刺激居民投资，促进经济发展 ③抑制通货膨胀，稳定物价 ④减少市场上流通的货币量

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

12、通江县空山天盆乡村旅游专业合作社整合中坝新村、龙池新村、三套车产业园区、川东北马铃薯种源基地、空山酒店、空山红色文化等旅游资源，在农户以新农村住房入股和带动农户发展农家乐的基础上，打造乡村旅游综合体。截至目前，合作社已接待游客10万余人，实现旅游综合收入6000余万元。下列说法正确的是（）

专业合作社的发展有利于增强我国经济实力，发挥其对国民经济的控制力 专业合作社是我国国民经济的主体，是我国国民经济的支柱。

专业合作社的发展发挥了旅游扶贫在脱贫攻坚中的推动作用，有利于实现共同富裕 ④专业合作社的发展有利于增加公共积累，缓解就业压力。A．①③

B．③④

C．②③

D．①④

13、“好空调，格力造”，“让世界爱上中国造”，近两三年，格力自主研发的环境温度-40℃工况下制冷技术、永磁电机变频技术这两项技术被认定为“国际领先”，在巴西，格力被当地人称为“富人品牌”，当地每年的节能奖项均有格力。格力公司的成功说明（）

建立品牌声誉是公司经营的首要目标 自主创新能力对提高企业竞争力至关重要 在国际市场上要具有价格优势 ④企业应树立良好的信誉和形象

A.①②

B．②④

C．②③

D．①④

14、2017年经济增速放缓对就业总体规模产生了挤压效应，我国城镇化建设不断加快，城镇化中农村劳动力转移就业压力大，另一方面，新兴产业在我国具有良好的发展前景，这其中必然导致技术技能人才短缺，这启示就业者（）

A把加快经济发展作为促进就业的根本途径 B发挥在生产力发展中的主导作用 C提高劳动技能和自身素质，转变就业观念 D实施积极的就业政策，扩大就业规模

15、下列对股票认识正确的是（）

是筹资者给投资者的债务凭证，具有一定收益的有价证券 股票收益总是大于企业债券

股票价格受公司经营状况、银行利率等多种因素影响，价格波动的不确定性很大 ④股票代表其持有者对股份公司的所有权 A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

16、成都的何先生为儿子在太平人寿购买了重大疾病保险。近日，被保险人因为感冒发烧引起肺炎住院治疗。何先生向太平人寿提交理赔申请后1小时，太平人寿即在系统内结案，支付理赔金1160元。该保险（）

A是参与保险者个人及单位意志的体现

B是社会成员最迫切的保险项目，保障基本生活水平C由国家和有关部门统一规定其保险项目 D建立在商业原则的基础上，完全由个人负担保费

17、A省和B省的城镇居民恩格尔系数分别为32.3%和33.1%。这表明（）A．从收入水平来看，A省城镇居民略高于B省城镇居民 B．从收入水平来看，B省城镇居民略高于A省城镇居民 C．从生活水平来看，A省城镇居民略高于B省城镇居民 D．从生活水平来看，B省城镇居民略高于A省城镇居民

18、“要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。”之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（）

A．导致社会总需求持续小于社会总供给

B．影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高 C．失业增加，收入下降

D．企业利润率降低，生产投资减少

19、2017年10月1日，李先生花4600元给父亲买了上好的龙井，又以按揭的方式订购了一套价值7万元的家具，然后去参加北京一日游。在此过程中，李先生的消费类型依次是

()

A．钱货两清的消费、贷款消费、享受资料消费 B．享受资料消费、租赁消费、发展资料消费 C．发展资料消费、贷款消费、钱货两清的消费 D．生存资料消费、贷款消费、享受资料消费

20、生活中我们经常会遇到这样的镜头：两人在同一家商店砍价买同一种商品，不会砍价的人往往买的就贵一些。这说明商品价格()A．是由买卖双方讨价还价的能力决定的 B．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的 C．是在市场中形成的D．有时高，有时低，具有不确定性

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

二、非选择题

21.（20分）阅读材料，回答问题。

火爆“黄金周”助燃中国旅游业 重塑世界旅游经济。

材料一 根据《2017年国庆中秋长假旅游市场预测》，8天长假期间，预计旅游市场将接待7.1亿人次，近全球总人口的1/10。“十一”黄金周堪称中国旅游经济的晴雨表，火爆的黄金周旅游市场也是蓬勃发展的中国旅游业的标志之一。2012—2017这5年间，中国旅游业有了飞跃性发展，正以新面貌向世界讲述着中国旅游故事。

材料二 光雾山位于四川省巴中市南江县，地处川陕交界处米仓山南麓，属大巴山区。每年深秋时节，浩瀚的光雾山林海中总是满山红叶，吸引着众多海内外游客前来。借助境内众多旅游资源，作为国家级贫困县，南江县近年来立足旅游资源丰富优势，大力发展乡村旅游，“铺就”了大巴山区的脱贫致富路。乡村旅游发展给村民脱贫致富带来立竿见影的效果。数据显示，2017年一季度，全县乡村旅游接待游客122.3万人次，实现乡村旅游收入8.395亿元，分别同比增长23%、20.9%。依托各区域产业和资源基础，南江县不少乡镇将乡村旅游与产业扶贫结合了起来。

（1）结合材料一和图表，运用所学经济知识，分析近十年十一黄金周旅游人次递增的原因。（8分）

（2）结合材料二，运用所学生产与消费知识，分析乡村旅游如何“铺就”南江县脱贫致富路？（8分）

（3）当下旅游成为流行趋势，你如何做一名理智的旅游者？（4分）

22、（20分）阅读材料，回答问题。

企业是社会主义市场经济的微观主体，推动着国民经济不断发展。

材料一 一直以来，国有企业改革虽然在兼并重组等方面取得了一些成功，但受困于严格的改革的红线，国有企业的混合所有制改革并未取得实质性突破，一些行业如电力、石油、天然气、电信等行政垄断并未真正打破，国有资本运营效率低下、治理机制不健全和经营投资责任机制不完善等问题依然存在。《关于深化国有企业改革的指导意见》指出，推动国有企业发展混合所有制经济。鼓励非国有资本参与国有企业改制重组或国有控股上市公司增资扩股以及企业经营管理。探索实行混合所有制企业员工持股，通过实行员工持股建立激励约束长效机制。

材料二近年来，格力电器始终坚持“技术为王、创新至上”的发展理念，重点关注和修订了企业战略、经营目标及渠道建设等方面，不断创造绿色环保的高科技产品，用产品质量打造品牌美誉度，勇做中国家电市场的引领者。其自主研发的“不用电费的中央空调”——光伏直驱变频离心机系统被评为“全球首创、国际领先”，还在全球空调企业中首次提出“变频空调一年免费包换”的承诺。

（1）结合材料一，运用我国基本经济制度的知识，分析推进国有企业混合所有制改革的经济意义。（10分）

（2）结合材料

一、材料二和所学经济知识，给企业经营发展有什么启示？（10分）

第8篇：前半期工作总结

教育教学半期工作总结

姚永玺

本学期已过去一半。依据学校关于进行半期总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期前半期的工作做总结如下：

本学期，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。

一、加强自身学习，不断提高思想业务素质。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。做为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得有一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持积极学习。本学期，结合自身教学经验不足的实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。另外，我还利用书籍、认真学习了新课程标准、以及相关的书籍如《给教师的一百个建议》等。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。通过暑假集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现新课程的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合班级的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对英语更有兴趣。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。以上是我个人对本学期工作的总结，若有不足之处请校领导及各位老师批评指正。

第9篇：前半期工作总结

前半期工作总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的工作已经过半,半学期来, 我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长。各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得一些成绩，现将前半期班级管理工作做个小结。

一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，前半期以来我的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差，缺乏荣誉感”的实际，针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。

二、营造良好的班级氛围，切切实实地关心学生。

一位好老师，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的思想和生活，关心她们的成长，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任，必须了解每个学生的思想动态，尽力帮助他们克服困难。像培优扶关差这些解决学习上的困难的事例不必多说，我最主要的是帮他们解开思想上的疙瘩，如曹洁同学，语文成绩优秀，但数学成绩不理想，她极其苦恼，我从周记中了解这一信息后，立即找她谈心，帮她分析数学成绩差的原因，指导她订立学习计划，并督促她完成学习计划，同时让我班数学尖子汤美凤同学辅导她，向她谈自己学数学的心得，功夫不负有心人，结果在本次的数学期中考试中得了73分。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

在这半学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。总而言之，在班级管理中，坚持"严中有爱"、"以人为本"的思想，就能达到科学地管理班级，并能取得一定的成绩。

第10篇：前半期工作总结

2014-2015学年第一学期前半期工作总结

本学期来，按照教育局有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展情况总结如下：

一、学校工作做小结

开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，出台了《高庄中学教学常规管理暂行办法》，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。

1、思想政治建设方面

政治理论学习扎实，利用每周周日下午学校例会和周四下午教研会严格落实两会制度及上级文件精神；考勤制度规范，有事有病请假均能及时上报有关部门。

2、教育教学常规工作方面

（1）、落实常规检查，开学以来，学校、教导处对全校教案、作业及练习册进行定期检查已达3次。对晨会、班会、课堂都能及时检查并如实记载。

（2）、狠抓教研教改，落实听课制度，每周周四下午召开教研组会议，进行评课活动。同时研究教研教改方法，分析教师学生存在的问题，共同提高教学成绩。

（3）、培养指导国培计划置换生刘娟娟同学。

（4）严肃考风考纪，对本次期中考试有作弊行为的学生进行处

分处理，加强对学生的考风考纪管理。

3、安全工作方面

（1）、排查学校安全隐患，包括楼顶、电路、水路等方面。

（2）、改善取暖条件，更换炉子18套，炉管105节。

（3）、规范教师灶房管理。

二、中考小结

1、本次中考11月

4、5号两天进行，考试安排紧凑，程序落实到位。

2、试卷分析，本次考试七年级应考24人，实考23人，一人请假。合格6人，合格率25%;八年级应考32人，实考32人，合格3人，合格率9.37%；九年级应考40人，实考40人，合格2人，合格率5%。

3、本次考试存在的问题有一下几方面

（1）、教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。

（2）、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。

（3）、工作安排下去以后，督查不够，执行工作的负责人思想松懈。早晨很多工作执行不彻底，制度执行不严格。

（4）、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

4、改进措施

（1）、继续加强政治理论学习及专业知识学习，提高教师自身素质。

（2）、加强教研教改，及时找出教师学生存在的问题进行分析讨论并及时改进。

（3）、关注学困生，努力提高学困生的成绩，以促进中上学生的成绩。

总之，这半学期以来，我校教学工作还是基本按照学校总体思路，工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，后半学期，我们将吸取前半学期工作中的经验和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。

第11篇：前半期工作总结

前半期语文工作总结

三年级（3）班

张有平

本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，留守学生有16个，部分家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将本次考试做一简要说明。

本次考试的得与失

1、我对这次考试成绩喜优参半，原因是中等生和优等生都有了不同程度的进步，后进生也考出了自己的正常水平，可也有个别后进生考场发挥失常，我班的张瑞瑞，车配基同学平时学习欠认真，书写不认真。导致这次考试中作文分非常底。

2.本次考试存在的问题及改进措施

(1)、基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词，尤其是学困生。

(2)、习惯方面，缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做，写完就算完了，不认真读读自己究竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。

(3)、阅读方面，阅读仍是学生的弱项，学生正确理解文本内容的能力有待加强，尤其是不能认真地默读短文，因而造成了一知半解，差不多写上就行，答题不完整不全面的现象。

(4)、习作方面，本次习作要求是让学生补充题目，我班有16位学生不能正确审题，随意写题目，其中学困生在扣分中占的比例很大。自己的不足

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。

3、阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到很惭愧！

我今后继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些，在教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试。多向各位前辈请教。

第12篇：前半期工作总结

工作总结

（2014——2015学年度第一学期）

职业教育中心

冯亚梅

一学期来，我积极参加党的群众路线教育实践活动，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想。发展学生个性，激发学生创造能力，注重学生整体素质的培养和提高。加强学习，更新知识结构，服从领导分工，做好本职工作，备课、上课、听课、评课和辅导责任心强，尊重学生，宽严相济，使学生学有所得，不断提高，自己的教学水平不断提高，教育教学得以任务顺利完成。现就一学期来承担的工作总结如下

一、政治思想方面：

在党的群众路线教育实践活动中，坚持集体学习和个人学习相结合，认真学习指定篇目和内容，记笔记一万多字，写心得体会五篇，查找自己工作中存在的问题三大项八小条，撰写论文两篇，通过学习，我的思想得到了提升，政治立场更加坚定明确，作风更加务实严谨，为教学工作的顺利开展清理了思想意识垃圾，注入了理想信念的动力。

二、教育教学方面：

积极学习教育教学理论，及时更新教育理念，积极参加校本研培，并认真记研培笔记。积极学习多媒体技术，运用现代化教学手段为自己的教学服务，备好课，上好课。为此，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能基础，明确他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教育教学措施。

3、改进教法，解决如何把教材上的东西传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。在完成现有教学任务的前提下，积极的组织朗诵、演讲、讨论、调查等语文实践活动，丰富课堂形式，激发学生兴趣，引导学生养成勤思考、善思考的习惯。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5、做好课后辅导工作，提高教学质量。职高学生大多爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

8、转化后进生。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，从理解和尊重出发，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前，先谈自己工作的不足，尽量减少后进学生的心理压力。

三、工作考勤方面：

热爱自己的工作，从不因为个人的私事占用工作时间耽误工作，不迟到不早退，积极有效的运用班内外时间做好自己分内的工作。严格要求自己，完成学校交给的各项任务。为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，还经常利用班外时间，查阅有关教学资料，与学生谈心，关心他们所想所愿,提高教学的针对性和实效性。

四、待改进的方面

1、工作有忽冷忽热现象。

2、当手头的事太多，难以应对的时候，会有敷衍应付现象。

3、多媒体运用不熟练，不经常，水平进步慢。

4、与学生的交流不经常、不广泛、少深入。

教学工作中存在的这些不足，我会在后的工作中尽力改更 总而言之，现在社会对教师要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

第13篇：高一下半期政治备课组总结

高一政治备课组下期工作总结

本学期的备课组工作根据学校的统一安排，以抓学生的行为习惯为重点，本着田中“三实”教育的要求，认真开展工作，现将本期工作总结如下：

一、备课组工作思路

1、进一步研究新课标中的教学理念，钻研考纲，同时积极关注新课改之后的新动向，新要求，提高教学的针对性、时效性。

2、探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

3、教学贯彻理论联系实际的原则，尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点，或举出一些生活的实例用政治的观点来分析，这样使学生学习起来觉得学有所用，又学有兴趣。 培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心，也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。

4、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展。

二、本学期开展的主要工作

1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行；

2、注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行交流，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。

3、关注社会与学生的实际，教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培养学生分析问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。

4、教学中注重对学生能力的培养。注重解题方法和思路的训练。

5、尤其注重学生学习习惯的培养，包括学习习惯、学科习惯各个方面。要求到课前、课中、课后各个方面。

6、积极撰写各类论文、案例。

三、本备课组的反思：

通过期末考试我们发现学生基础知识还是不能称得上完全过关，尤其是平行班的学生。而重点班和课改班的同学，学科能力的培养方面还有欠缺，还需要多联系、多总结，引导学生形成自己的学科感觉。高分段（80分以上）人数还是偏少，这些都是我们在今后的教学工作需要引起注意的地方。

第14篇：高一数学(下)半期教学工作总结

高一数学（下）半期教学工作总结

思南中学 田仁勇

古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学，这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。

一、在课前预习中培养学生的自学能力。

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点，促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

1、本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点？

2、本小节还有哪些定理、性质及公式，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍？

3、对照课本上的例题，你能否回答课本中的练习

4、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“数学摘抄本”上，而且从来没有要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己评价什么有用，什么没用（对于个体而言）少数学生的问题具有一定的代表性，也有一定的灵活性。这些要求刚开始实施时，还有一定困难，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了？怎样才能给别人讲清楚？这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置。

二、在课堂教学中培养学生的自学能力。

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，我也考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不等不靠，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

当然数学教学过程作为师生双边活动过程，学生的探索要依靠教师的启发和引导。在教学过程中，我也从来没有放弃对于学生的指导，尤其在讲授新课时，我将教材组成一定的尝试层次，创造探索活动的环境和条件。让学生通过观察归纳，从特殊去探索一般，通过类比、联想，从旧知去探索新知，收到较好的效果。

三、在课后作业，反馈练习中培养学生自学能力。

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是靠一朝一夕，要长期坚持的，三年来就是靠着这扎扎实实的教学，扎扎实实的学习才使我所教的两个班级的学生在自学能力上得到了长足的进步。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

第15篇：高二(三)班前半期工作总结

高二

（三）班前半期工作总结

高二三班肖红军

充实而忙碌的半个学期很快结束了，觉得自己还有太多的事情没来得及做。总的说来，我班的成绩不太理想，虽然其中也有不少进步，但远远没有达到我预期的目的，不容许我不思考，不反省。

半学期来，我班工作紧紧围绕学校工作指导展开工作，加强了学生习惯培养，充分发挥班干部的作用，通过举行形式多样的常规教育和主题活动，班级初步走向正轨。现结合半学期来的班级工作作一简要小结。总结出以下几点：

一、加强学生习惯的培养

“习惯决定命运。”因此无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯是教育工作者、是班主任的工作关键。工作中，我比较注重加强学习习惯及行为习惯的培养。

1、学习习惯上：大多数同学学习兴趣浓厚，学习积极性较高，能积极完成老师布置的作业。听课习惯良好，作业习惯良好。早上到校进行英语晨读，已成一种习惯。当个别学生在学习上出现了懒散的现象时，我主要通过及时与个别学生的谈心，教育督促他们不断改进等，使他们慢慢好转。

2、行为习惯上：大多数学生能以班级制定的条约来约束自己，遵守各项规章制度。但少数同学还有经常违反纪律现象，如：。这就需要老师平时反复地教育和同学之间的相互督促，以促进良好行为习惯的进一步形成。

二、提升班级管理的力度

1.加强思想教育。

思想教育是班级管理工作的重心，它决定着学生的学习、生活行为和行为习惯的养成。所以，从开学初，我就利用一切可利用的机会，强化学生的思想及行为习惯的养成，在班会、自习课上加强对学生的思想教育。并且，对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质的塑造，所以，我们制定的班级格言为“学会做人，学会学习，学会拼搏”，不仅要注重能力的提高，更要注重学生良好个性品质的养成。

2.组建得力班委会，加强并帮助班干部做好班级管理。

通过民主选举，让学生推举出热心为班集体工作以及有管理能力的学生，鼓励并引导他们积极参与班级管理，使他们在各自岗位上发挥模范带头作用。向全班学生征求班级管理经验及措施，汇集整理并严格实施。主要有以下几点：

①桌面上摆放鲜花，活跃老师心情。②设立班级“建议簿”，征集班级管理经验及建议，倾听班级声音。③加强纪律监督，保证课堂及自习安静，提高学习效率。④布置

教室，加强卫生监督，增加班级人文气息及清洁环境氛围。⑤成立学习互助小组，共同进步。⑥经常性地举办活动，活跃气氛，增强班级凝聚力等。

3.创造“宽松、和谐、合作、民主”的学习气氛，尊重学生并鼓励学生，使每个学生树立学习信心。

“宽松、和谐、合作、民主”的学习氛围是学生树立学习信心、主动参与学习过程、自己体验成功的前提。月考后，我除了注重培养具有竞争力的“尖子生”外，也加大了对学困生关注。首先，鼓励并帮助他们树立学习信心。其次，组建“一对一”的学习小组,帮助促进学困生进步。再次，针对不同学生的情况交给不同的学习方法，对不同学生提不同要求。这些，有助于激励学生们积极向上，使班级整体成绩不断提高。

三、存在的问题

成绩的阶段性提高让我感到无比的欣慰，当然，班级管理当中还存在一些不足。

1.班级前十五名学生成绩不稳定，起伏较大，个别学生非常浮躁，不踏实。在年级排名不理想。

2.对本班部分基础知识薄弱、成绩差、态度不端正的学生，尽管给予了大量的鼓励和方法上的帮助，但起色不大，有的甚至收效较微。一小部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正，有待于进一步加强。表现在低分太多。如任旭阳，曹烈红，王廷彦等。

3.对特长生的管理还不到位，留有真空区，早读早自习和晚自习由于特长队点名较早，学生一般不来教室，因此存在安全隐患。

4.学习的主动性仍不强。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们中有的人又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。或许是认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，因此一直问题不断。

5.和学生的谈心不够，不能全方位地了解学生。

6.宿舍管理存在较多问题，比如学生不按时休息，在宿舍玩弄手机，周末留校学生不按时或者直接不去阅览室。

四、今后的工作目标和努力方向

1.改进工作方式、方法，讲求工作艺术，改变单一，只求高效的工作方式。

2.工作上要认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。

3.多关心学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。

4.加强对宿舍的监管，设立联络员和督促管理员，督促学生及时休息，按时进入阅览室。

第16篇：~14.1前半期教学工作总结

2013~2014第一学期前半期教学

工作总结

蒙鹏飞

一、学情分析：

本期以来大部分学生已经养成了良好的学习习惯，上课能认真听讲，积极回答问题，但仍有一部分学生，基础薄弱，知识面窄，书写潦草，不会做题，导致成绩低下。

二、教情分析：

1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好导学案。每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每每课熟的知识要点，课后及时对该课作出总结。

2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

3、在每一节课中，根据学生的个性特点去点拨引导。并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、改进措施：

1．认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。

严格要求学生独立完成作业。

2．努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

3．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期末测验的准备及分析总结工作。

4．认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想和法制教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念。

5．鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。

6．虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。总之，这半学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结经验，扬 长避短，继续努力，力争更上一层楼！我也相信有耕耘总会有收获。

第17篇：前半期班主任工作总结

三二班前半期班主任工作总结暨语文

中考质量分析与反思

杨亚丽

一、前半期班主任工作总结

一晃半学期已经结束，回顾班级的一些情况，有得也有失，下面就班级的一些情况作以下总结：

(一)指导思想方面

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

(二)班级工作方面

1.学生的学习积极性有了很大的提高，学习态度转变很大，学习目的也明确了，学习的积极性主动性也明显提高。学生有了大胆创新的意识，对知识有了探索的思想。

2.在班干部这一块，我前半期的思想教育和培养了一批能干的班干部。比如我班的学习委员王皓月，年龄很小，但是在管理学习方面很积极，每次提醒老师布置作业，能够及时的检查学生的课外作业，帮老师分担了一项任务。其次，还建立了小组长制度，这些小组长也很负责任，把班级组织的井井有序。

3.家校结合，分类施教。

（1）经常主动找学生谈话，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生不定期谈心。

（2）对于学习后进生，每节课都要都布置不同的作业，进行单独辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。在这一方方面，我班的于亚尼，张傲雪同学进步很大。

（3）我对于不遵守纪律的后进生，越是表现差，我就让他当班干部，这样他就不能和以前一样没有约束的去干一些不利于班集体的事情。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4.纪律方面

严格要求学生上好两操，并且组织学生参加了一些有意义的活动。课堂表现良好，回答问题积极，卫生小组长也很负责任，每天能坚持三洒三扫。

(三)存在不足

1.还有个别不交作业的现象，不认真完成作业你，错题不改正。

2.不请假情况严重，累教不改。

3.个别同学不遵守课堂纪律，有待进一步教育。

二、语文期中测试卷面分析与反思

（一）测试后反映出来的问题

1．最基础的（例如字、词）学生答的较好，只有不及格的学生出现了错误，看来是对这几个学困生抓的不够严格，2．学生的应变能力差。平时会做的题，卷子上稍微发生变换，学生就出错，说明平时联系的题型太少，题型不灵活。

3．部分学生语文综合运用能力不够强，概括的能力还不够，尤其是阅读短文，没有掌握基本的阅读方法，不认真读题，盲目答卷，甚至是丢三落四，可见平时没有养成良好的答题习惯。

4．习作中学生出现错别字，语句不通顺，还有极个别学生的书写差这些现象，看出是平时的习作习惯不好。

(二）今后改进的措施

1.利用好早自习，组织学生进行读书学习。使学生在有限的时间内养成好习惯。辅导学生感情朗读、背诵好词好句，下午自习辅导学生作业，默写或听写，督促基础知识人人过关。

2.要重视字词教学 ，抓语文基础知识，字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。从本次检测中，很明显地看到，部分学生字、词不过关。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在教学中应重视词语听写，词语抄写和形近字辨析组词，用词写话等方面的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、词语积累展示会、猜谜等）来训练和巩固学生对词语的掌握，努力克服错别字。

3.改变重背诵轻默写的习惯，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用的能力。

4.注重课内小练笔，提高习作能力。多让学生练习，就要多为学生创设练笔的情境，抓住好的时机及时进行练笔，在课堂上，写上一段话，这样就更好的为作文起到了铺垫作用。

5.指导学生作文的力度。三年级是作文的起步阶段，要多了解学生所需，让他们写一些真人真事。另外，在指导作文时，要鼓励学生写一些有新意的作文，在选材和立意方面有所突破。同时，也要培养学生积累好词好句的习惯，丰富学生写作时的词汇量；在批改作文时，应尽量采取面批，使学生明确自己作文中存在哪些缺陷，以便改进。

6.做好学困生的辅导工作，对待学困生利用课余时间针对差的原因，做个别辅导。多鼓励，多表扬。

总之，在下半个学期中，我将不断努力，争取在期末中考出更好的成绩。

2015年5月13日

第18篇：前半期班主任工作总结

2010——2011学年度第二学期

前半期班主任工作总结

一晃半学期已经结束，回顾班级的一些情况，有得也有失，下面就班级的一些情况作以下总结：

一、指导思想方面

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号：一天比一天有进步。

学生有进步，个别学生各方面的能力都有很大的提高。

三、班级工作方面

1、学生的学习积极性有了很大的提高，学习态度转变很大，学习目的也明确了，学习的积极性主动性也明显提高。学生有了大胆创新的意识，对知识有了探索的思想。

2、在班干部这一块，我前半期的思想教育和培养了一批能干的班干部。比如我班的学习委员马会霞，年龄很小，但是在管理学习方面很积极，每次提醒老师布置作业，能够及时的检查学生的课外作业，帮老师分担了一项任务。其次，还建立了小组长制度，这些小组长也很负责任，把班级组织的井井有序。

3、家校结合，分类施教。

（1）经常主动找学生谈话，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生不定期谈心。

（2）对于学习后进生，每节课都要都布置不同的作业，进行单独辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。在这一方方面，我班的禹圆圆，马会军同学进步很大。

（3）我对于不遵守纪律的后进生，越是表现差，我就让他当班干部，这样他就不能和以前一样没有约束的去干一些不利于班集体的事情。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、纪律方面

严格要求学生上好两操，并且组织学生参加了一些有意义的活动。课堂表现

良好，回答问题积极，卫生小组长也很负责任，每天能坚持三洒三扫。

四、存在不足

1、还有个别不交作业的现象，不认真完成作业你，错题不改正。

2、不请假情况严重，累教不改。

3、个别一年级的小同学不遵守课堂纪律，有待进一步教育。

麻川九年制学校教师：慕润霞

2011年5月15日

2010——2011学年度第二学期

班主任工作总结

麻川九年制学校教师：慕润霞

2011年5月15日

第19篇：教师前半期工作总结

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个人前半学期工作总结（2011—2012学年度第一学期）

个人前半学期工作总结

（2011—2012学年度第一学期）

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期前半期的教育教学工作作出如下总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、重视“两基”

在两基迎国检的浪潮中，我能积极参加上级和学校安排的任务，并能努力完成。

二、利用网络资源进行学习

现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学“圆的认识”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看了网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。

三、认真批改作业

作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料，有时候上网去看同一时期别的老师的作业类型，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平的题，作出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、分层教学，做好课后辅导工作

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

五、积极推进素质教育

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

总之，这半学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。

第20篇：前半期班主任工作总结

六年级一班前半期班主任工作总结

2015年4月27日

在这半学期里，我所带的班在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，但也有不足的方面，现将我做的一些工作汇报如下：

一、所做的工作

（一）重视班会，开好班会；

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的环境。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

（二）重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

二、存在的问题

1、学生学习自觉性还存在一些问题。

2、学习方法不科学。

3、部分学生偏科严重。

三、采取的措施

1、培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在后半学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，例如，班队活动等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，正确对待学校的测验考试，端正学生的考风，考纪，让学生自觉的参与考试；如何做时间的主人，结合学过的课文，让学生珍惜时间，利用时间；利用班会对学生进行习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为能在我们班上课而感

到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发展。积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我时刻关心每个学生细微的情绪变化，尤其是到临毕业的阶段。我班的几位同学学习不求上进，我多次和他们谈话，让他们每次成绩有所上升，这样他们做到了，语文成绩也较以往有了很大的进步。

2、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生允许自己有30分钟的休息时间，一定要劳逸结合。有时我参与学生的行列中，共同活动。

3、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

高一政治教学工作总结

高一政治教学工作总结（共9篇）

高一上册政治教学工作总结

高一政治个人教学工作总结

高一政治教师教学工作总结