围绕教学工作总结
第1篇：围绕教学目标设计教学环节
围绕教学目标设计教学环节
教学目标作为课堂教学的出发点和归宿，有落实教学大纲、制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等的导向作用。它是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，是对学生通过教学以后将能做什么的一种明确的，具体的表述。
1、目标实施要全面、层次性强的意识。真正贯彻和落实“三维教学目标”的原则。不仅要注重学生科学概念的学习，更注重学生能力和情感态度、价值观的培养。三个方面相互联系、相互渗透，层层推进，符合学生的认知规律。如在设计每个体验活动时，让学生通过体验观察，去自己获得结论，不仅仅是将结论灌输给学生们，同时让学生带着结论去研究，在研究探索中完善自己的结论。这不仅有利于课堂教学的有效开展，更有利于学生的全面发展和可持续发展。
2、制订科学合理的、力求达成预设目标的教学策略。骨骼、关节与肌肉三者完成肢体动作的协调性原理，对四年级学生来说，有一定的难度。如果教师仅仅依靠课本内容，泛泛而谈，达不到预期的教学效果。综合运用了图片、动画、教学视频等教学资源，内容丰富，更有利于学生的理解。最好可以提供简易的模型实践，增强理解性。
3、从多角度展开教学评价，检测教学目标的达成度。设计的课堂问题，既要有知识层面的考查，更有情感、价值观方面的考查，促使课内教学向课外延伸，通过活动深化学生的认识。如：加强实验记录单的运用，让学生在记录实验结论，尤其是修改实验结论的过程中完成情感、价值观方面的教学目标。教学目标是教师在正式上课之前预设的目标，是教师对学生学习程度的一种期望。在遵循教学目标开展教学的同时，教师也要学会随机应变、“见风使舵”。因为学生是活生生的个体，教学是动态的过程，教师应学会根据随时变化的教学情况及时调整预设的教学目标，进一步完善教学目标，并制定行之有效的教学策略，最终圆满完成教学目标，达到教与学的双赢。
第2篇：重点围绕教学与安全
一、重点围绕教学与安全（教学、结业考核、教学质量、安全）、师资（教练员）、设施设备（教练车、教学设施设备）及档案管理等设置必要的管理部门。管理部门可以单独设置，也可以综合设置，规模较小的培训机构从培训效率考虑，只设置相应的职能岗位即可。
二、机动车驾驶员培训机构管理制度要求
1、教学管理制度（应包括落实国家统一规定的教学大纲的措施，教学实施计划的制定、检查，培训学时计时管理，教学日志与培训记录的使用、管理，教学现场检查于质量评估等）。
2、教练员管理制度
3、学员管理制度（应包括）
三、岗位及人员
应设立机构负责人、理论教学负责人、驾驶操作训练负责人、理论教练员、驾驶操作教练员、结业考核员、安全管理、教练车管理、设施设备管理、计算机管理和档案管理等岗位，制定相应的岗位职责，配备相应的人员，并按规定签订劳动合同。
8.2培训机构负责人应熟悉机动车驾驶员培训业务，具备企业经营管理能力，持有道路运输经理人资格证。
理论教练员应具有汽车、机械、运输管理等汽车及相关专业的学历或技术职称。理论教练员需持有理论教练员资格证。8.6持有相应车型的驾驶操作教练员资格证
8.7结业考核员应持有二级（含）以上教练员资格证，近两年的教学质量信誉考核记录均为合格以上。
1、要求其符合教练员的资格条件，持有相应的教练员职业资格证书。
2、要求其从事教练员工作两年（含）以上，具备专业技能（知识）和教学能力，近两年的教学质量信誉考核记录均为合格以上。
3、要求其持有二级（含）以上教练员职业技能等级证书。 8.8教练车管理人员应具有汽车、机械、机电、运输管理等相关专业中专以上学历或相关专业初级以上技术职称，并持有机动车驾驶证。8.9计算机管理人员应具有计算机相关专业大专以上学历或持有专业计算机等级二级证书。
8.10教学与管理相关岗位配备的专职人员数量要求
1、理论教练员：按教练车总数的3%配备，不少于2人
2、驾驶操作教练员：不少于相应车型教练车总数的100%
3、结业考核员：按教练车总数的5%配备，不少于2人。
4、安全管理人员：不少于一人（安全管理人员可持有安全管理证书如无证书，需驾驶学校以文件形式下达安全管理负责人）
释义：每名学员在培训权过程需要接受至少2次理论知识考核、1次场地驾驶考核、1次场外驾驶考核共4次阶段性结业考核
9.4.2教练车应装有副后视镜、副制动踏板、车载计时技程终端、灭火器及其他安全防护装置。 10.1 注1：教练场地总面积不包括办公场所及其他服务设施的占地面积，办公场所及其他服务设施的占地面积要求由省级道路运输管理机构确定。
注2：教练场地总面积与单车道总长度要求为最低要求，升级道路运输管理机构可根据实际情况提高要求。
释义：3（2具备模拟城市街道驾驶技能训练、跟车速度感知能力训练等训练功能。）
小型教练车训练项目设施面积
倒车入库 200平方米
侧方停车
90平方米
坡道定点停车和起步 200平方米
曲线行驶
230平方米
直角转弯
50 平方米
教练场单车道道路长度要求
教练场内单车训练道路的行车道宽度不小于3.25m，双车道不小于6.0m小型车辆一般以6.0-7.5m作为标准双车道宽度，本标准按照每亩地建成65m长单车道道路进行总算，得出教练车单车道总长度要求。
10.2.3教练场内应设置不少于1套的交通信号灯
10.2.3 （1）计算机的配置数量要求为：一级机动车驾驶员培训机构配置30台；二级20台；三级10台（2）多媒体教学软件及设备、教学挂图应按独立的理论教室的数量进行配置，不少于一套，一级机动车驾驶员培训机构应配置不少于2套。
（3）教练车模拟器一级20二级10三级5台模拟器
12.2 机动车驾驶员培训机构应在前厅或服务台显著位置公示经营许可证、教学大纲、学驾流程、收费项目和标准、教练场地和教练员、服务规范、安全管理措施、招生（站）点、预约和投诉电话
公示内容见机动车驾驶员培训机构资格条件释义53页 12.3 机动车驾驶员培训机构应设置多媒体理论教室、模拟驾驶训练教室、计算机教室、教具教室、档案室，教室面积要求： 多媒体：单间大于或等于50平方米人均大于或等于1.2 模拟驾驶训练教室：大于或等于30平方米 计算机教室：大于或等于40平方米 档案室：大于或等于20平方米
理论培训每班次人数不得超过120人。
13.1
机动车驾驶员培训机构应在教学区域提供教练员和学员休息场所、休息座椅，设有卫生、饮水设施及采暖、制冷设备。13.2 见52页 13.3 机动车驾驶员培训机构应具有符合GA/T963要求的图版橱窗或实物展台、警示教育活动室等交通安全宣传教育措施。13.4 机动车驾驶员培训机构的教学区域、生活区域、训练道路两侧及场内空地应进行绿化设置。教练场地绿化率应符合国家标准。13.5 一级机动车驾驶员培训机构应提供餐饮、图书阅读室和上网等服务，应配备紧急救护药片和设备，应配备车辆外部清洗等设施设备。
机动车驾驶培训教练场技术要求
同一道路连续的项目与项目之间应当设置缓冲区，缓冲区一般应大于1.5倍训练车长。为了提高训练的安全性和流畅性，建议缓冲区最好涉及为3倍训练车长。
拟城市街道 在教练场内设置人行横道、交叉路口、注意儿童、铁路道口、公交站点等标志和标线，设置模拟公交车站内行人突然横穿道路的设施、设备。
第3篇：围绕主题 学用结合工作总结
[围绕主题 学用结合-工作总结]
中共隆林各族自治县委员会
隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县，也是广西仅有的两个各族自治县之一，全县总人口36万人，其中少数民族人口占总人口的79.41%，围绕主题 学用结合-工作总结。近几年来，特别是去年以来，我们按照自治区党委的部署，在党委中心组学习过程中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法，以 “三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届四会全会精神，突出重点，创新方法，不断提高党委中心组学习效果，有力地推进了全县物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。据统计，xx年全县国内生产总值完成7.42亿元（可比价），财政收入完成2.79亿元，全社会固定资产投资完成7.90亿元，分别比xx年增长了11.08%、15.72%和40.32%，农民人均纯收入达1220元。全县呈现了经济发展，政治稳定，民族团结，社会进步的良好局面。回顾近两年来党委中心组的理论武装工作,我们的做法和体会主要是:
一、提高思想认识，增强理论学习的自觉性和紧迫性
领导班子思想政治建设的状况如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到改革发展稳定的全局，关系到最广大人民根本利益的实现。过去，由于对中心组理论学习认识不足，个别成员片面地认为学习是虚的，不能解决实际问题；怕学习理论会影响工作，影响经济发展；有的把学习当成是一种负担等等。从而导致了中心组学习的原动力不足，中心组成员对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性，影响到了领导班子和领导干部的思想政治建设。工作中出现一些领导干部理论根底粗浅，工作理不清头绪，拿不出办法，打不开局面，不能用马克思主义立场、观点、方法指导实践、推动工作的现象。针对这种情况，我们引导中心组成员加强自觉学习，更加清醒地认识到在国际形势深刻变化，国内改革开放和现代化建设任务日益繁重的条件下，搞好党委中心组学习，就是提高班子领导水平和决策水平，把班子建设成政治坚定、思想解放、勇于创新、团结奋进、能够带领全县各族人民全面推进建设小康社会的坚强集体。因此,我们把党委理论学习中心组作为领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式和基本途径。
首先，坚持把理论学习放在首要位置，不断强化责任意识。县委中心组学习能否取得成效，关键因素在于责任人即党委的一把手。近年来，我们一是县委主要领导切实履行第一责任人的职责，亲自主持每次的学习专题会，定期召开中心组学习情况汇报，深入研究理论学习中的重大问题。二是积极引导，把班子成员思想统一到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，把学习效果与本县的大开放大发展结合起来。三是在实践中结合本县实际，提出了夯实农业这个基础，突出工业化、城镇化这两个重点，实施科技、开放和可持续发展三个带动，开发水电、矿产、旅游、人力四种资源，努力实现经济结构调整、基础设施建设、扶贫开发、对外开放和生态建设五个突破性的“12345”工作思路。四是组织开展立党为公、执政为民、树立科学的发展观、弘扬求真务实作风的大讨论，形成了全县上下良好的理论学习风气，促进了思想的大解放。去年以来，县委中心组共组织集中学习15次,参学人数达300多人次，县处级领导干部共撰写理论文章180篇，在市级以上报刊发表文章19篇。
二、健全学习制度，促进理论学习的经常化、制度化、规范化
有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。去年以来，我们通过进一步完善和落实学习计划、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度，使党委中心组学习不断得到改进和加强，学习做到经常化、制度化、规范化。共3页,当前第1页123
一是开展“三个一”的个人自学活动。为解决好工作与学习上的矛盾，我们坚持以自学为主，集体讨论与专题讲座相结合，在全县科级以上干部中开展“三个一”活动，即要求党委党组每个成员每年至少熟读一本理论书籍，至少整理出一本理论学习笔记，至少在市级以上报刊发表一篇理论文章或调研报告，工作总结《围绕主题 学用结合-工作总结》。此外，中心组成员每次学习必须根据所学的内容写出心得体会文章，以此来巩固学习成果。
二是开展“两个一”的集中学习活动。即县委中心组每个月安排1次集中学习，每季度举办1次双休日讲座。为确保学习取得好的效果，我们借鉴外地的做法，每次集中学习活动都认真做好政治理论、市场经济、现代科学等内容的学习，使领导干部进一步掌握做好工作的新知识、新技能、新本领。同时，根据新形势、新任务的要求，结合领导干部的岗位需要，有目的、有计划地选择和充实一些新的学习内容，不断增强学习时效性和针对性。
三是开展一次学习调研活动。即要求中心组成员在每次集中学习讨论之前进行一次调研。为提高理论学习的质量，不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，县委中心组把学习前的调研课题列为硬性课题，严格要求每位成员都必须坚负众望，言而有人听，听而有人信，信而有人行。有了好的方法，理论联系实际，文风清新，生动活泼，贴近群众，才能为广大党员干部喜闻乐见；言者以实论理、以情感人、以理服人，娓娓道来，听者入耳、入脑、入心，心服口服。因此，按照“三个代表”重要思想要求，加强和改进党的作风建设既是学习理论的目的，也是学好理论的方法。
三、坚持学用结合，全面推进隆林经济社会的快速发展
为全面提高中心组学习的效果，在学习过程中，我们始终坚持把理论与实践相结合作为促进经济社会发展的一个重要手段，不断探索和创新学习方法，着力增强理论的运用能力，努力做到“三大转变”、实现“三大创新”。
“三大转变”：
一是由小会议室到大教室的转变。即把县委中心组学习地点由过去的小会议室搬到县委党校大教室里召开，并邀请了县直部门和乡（镇）的主要领导和党员代表参加旁听。通过改变学习场所，县委中心组成员形成自我加压，由“要我学”转变为“我要学”，使每次学习都做好充分的准备，从而不仅有利于接受群众监督，推进政务公开，而且起到了良好的示范带动作用。
二是由书记宣讲到专家辅导的转变。即把过去由书记宣读讲解有关文件改为聘请专家、学者进入专题讲座。比如，今年以来，我们先后邀请了区农业厅、林业厅和农科院的专家到我县为中心组成员对夏繁脱毒马铃薯种植、山羊和黄牛圈养、优质林提质保效、烤烟等课题进行授课。由于专家熟悉和了解实用新技术研究的最新动态和最新理论成果，又有很高的理论水平和专业知识，讲课具有很强的针对性和权威性，从而既促进了学习又推动了工作。
“三大创新”：
二是注重创新理论学习机制。坚持以 “三个代表”重要思想讲习所（站、室）为载体，积极引导基层党组织通过举办报告会、座谈会、培训会等各种形式，扎实开展理论宣传教育，使讲习所创建活动朝着制度化、规范化发展。如新州镇党委在民生和民族社区内开展了“一个党员一面旗帜，党的宗旨进社区”等服务活动，增强了社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三是注重创新工作思路。县委中心组把增强驾驭市场经济能力作为提高全县党的执政能力的突破口，紧紧围绕自治区党委提出“三突破”目标，创新工作思路，取得了显著成效：
第一，以创新思路促进工业生产能力提高，项目建设发展步伐加快。过去，由于我们对本县改革发展面临的困难和问题把握不准，在工业经济发展进程中，提出了2010年内使铝产品、金属硅年产分别达到10万吨的“双十”目标，随着形势的发展，我们在学习中敏锐地察觉到当前电力资源不足是我们工业面临的共3页,当前第2页123
重大问题，决定在大力发展地方电能建设，争取上级电力支持的同时，积极参与县外、区外电能建设，尤其是充分利用本县与贵州煤炭主产区相毗邻区位优势，发展火力发电，实现“借煤兴电，以电兴工，以工兴县”，把特色工业做强做大。目前全县电解铝、化工硅年生产能力已分别达到了7.2万吨和9.1万吨。同时，我们还紧紧抓住中国——东盟博览会机遇，采取积极措施，使招商引资工作成效显著。11月3日至4日，在中国——东盟博览会上，我县与亨达（香港）国际投资公司签约投资34063万美元兴建隆林火电厂；与香港华洋金属有限公司签约投资2433万美元并购隆林铝厂；与桂林私营企业老板雷电云签约投资2500万元兴建隆林那东水电站；与南宁鑫河公司签约投资1600万元兴建隆林那达水电站，总签约项目投资达58亿元。由于各级党委中心组以县委学习中心组为榜样，在学习中着力研究解决影响改革发展稳定的重大问题、群众生产生活中的迫切问题和党的建设的突出问题，促进各项工作的开展，推动了全县经济社会的快速健康发展。
共3页,当前第3页123
第4篇：围绕中心服务大局(宣传工作总结)
围绕中心服务大局
为打造集团公司标杆企业营造良好的舆论氛围
一、2007年工作回顾
2007年是我局实施可持续发展战略总体目标，全力打造行业领先、管理一流、品牌影响力明显，具有持续成长性的集团标杆企业的关键一年。一年来，面对新形势和新任务，我局宣传工作根据局党委、工程局的总体部署，以认真贯彻落实我局各项决策部署和保证完成各项任务目标为主线，充分发挥宣传思想工作服务大局、服务中心、服务基层和推动工作的重要作用，对内凝聚人心，对外塑造形象，为全局的改革、发展和稳定及各项任务目标的顺利完成提供了强有力的精神动力和思想保证。
（一）围绕中心，大力宣传工程建设成就
2007年，我局宣传工作围绕工程局的新思路、新定位、新举措，强化宣传鼓动工作，对于生产经营制定宣传目标，使报纸、局域网成为生产经营建设的宣传平台，广大宣传人员从工程进度、质量、安全、文明施工、科技成果等方面全方位进行宣传，对拉西瓦、金安桥、小湾、长洲、龙口、滩坑、溪洛渡、炳灵等工程节点目标的实现和获得的荣誉及时进行报道,同时有计划地宣传我局在大坝施工、机组安装等方面的品牌优势和重大科技成果，采写了《弄潮金沙江》、《征战西江展风采》、《众志成城锁蛟龙》、《明珠闪烁》、《踏浪金沙一路歌》、《打造中国缆机安装第一品牌》、《打造西部开发典范工程》、《精雕细刻岩作版》等多篇新闻稿件，在局内外引起强烈的反响，对鼓舞士气、形成合力起到了很大作用。
(二)跟紧形势，把握正确的舆论导向
把握正确的舆论导向是我局宣传工作的重点。党的十七大召开后，局宣传人员大力进行我局学习贯彻十七大精神的宣传报道，进一步凝聚了党员、干部、职工的力量，局报开辟了《学习十七大，党员展风采》专栏，报道了党员的先进事迹。还开辟了《学习》专栏，刊发了十余篇党委书记撰写的学习十七大体会文章，《黄河新声》发表体会文章20余篇，积极宣传党的十七大精神，用近五年来全国人民在党的领导下取得的辉煌成就教育党员职工要坚定不移地跟党走，并号召全局深入学习贯彻十七大精神，立足本职，干好工作，为我局的发展贡献力量。
2007年，局工作会在深入分析当前发展形势后，提出了打造集团公司主力团队和标杆企业的目标，这是我局发展史上一次大的转变、大的跨越。局宣传部门组织策划了一些具有较大影响力的言论、专题报道，局报开辟了《解读局工作会》专栏,发表了四篇评论员文章进行阐述。还开辟了《2007:新思路,新举措》专栏，刊发了各主要施工单位一把手对本单位进行定位的文章,提高了全局广大干部职工对此目标重要性和迫切性的认识，让干部职工深刻理解这一战略对我局发展的重要性，把他们的思想和行动统一到了实现我局发展战略目标上来，全局上下一心，创造了我局产值、市场开发、利润三个历史之最。
(三)树立典型，用先进人物事迹激励职工
企业的竞争说到底是人才的竞争，凝聚力是企业的立足之基。鉴于这一认识，局报着力展示了先进典型人物的风采，对获得省部级、集团公司、工程局的先进集体和个人典型事迹进行宣传报道，例如采写了《实践出真知》、《巾帼英雄舞青春》、《大坝为伴亮山河》、《克难求进》、《劳动者礼赞》、《青春在闪光》等40多篇通讯，充分展示了先进人物身上的亮点，为职工树榜样、立标杆，用先进人物拼搏奉献的精神激励干部职工，以点带面，起到了教育人、鼓舞人、激励人的作用，营造了学先进、赶先进、为企业做贡献的良好氛围。
(四)突出重点,国际工程宣传报道加强
优先发展国际经营业务，是我局实现可持续发展战略的重大举措。我局宣传工作对国际市场开拓采取点面结合的方式，有重点、有声势、有规模地进行，大力宣传我局实施“走出去”战略的意义，及时报道国际中标信息及国际市场开拓的经验，采写出《我局国际市场呈现良好发展势头》、《推进国际业务优先发展战略，促进企业可持续发展》、《我局双战略互动开辟国际经营新格局》等一批稿件，还通过多种渠道积极与国外项目联系，及时宣传国际工程中标的规模和战略意义，交流国际市场开发的经验，在加大一般性报道的同时，挖掘和采写了有一定份量的深度报道，使我局国际工程宣传工作上了一个新的台阶。
(五)系统深入,企业改革宣传有声有色
今年我局的改革改制任务十分艰巨，实施了以“精官简政”、“拆庙”重组、“洗牌”整合为特征的内部管理体制改革，从五个层面进行了改革，我局宣传工作大张旗鼓地进行改革的意义和改革形势的宣传，刊发了言论和改制动态，《推进内部体制改革,增强企业竞争实力》、《我局内部管理体制改革向前迈出实质性步伐》等一批稿件正面引导广大干部职工理解改革，参与改革，支持改革，提高了广大干部职工对改制的认识，能够正确对待集体和个人的利益，正确处理改革、发展和稳定的关系，增强了广大干部职工对改革的信心。
（六）突出主题，结构调整、非水电宣传力度加大
加快推进产业结构调整是我局今年工作的重点之一，我局优化资产结构，科学审慎投资，以11.8亿元成功收购青海尼那水电厂。工程局还确立了“水电是核心，非水电是主业”的发展理念，相继中标了甘肃引洮工程、武邵高速公路工程。宣传人员时刻关注这两方面的动态，及时进行宣传报道，《我局正式接管尼那电站》、《穿黄雄风》等稿件，加大了对产业结构调整和拓展非水电成功经验的宣传力度。
（七）服务工程，专题片制作效果突出
今年以来，我局的摄录像工作改为数字“非线性” 编辑，这在技术上是一个新的挑战。摄录像编辑人员不断向青海电视台请教和学习，逐步熟悉和掌握了数字编辑系统的性能及工作原理，工作效率有了大幅度提高，先后编辑制作了《黑泉水库》审报青海省“江河源杯”录像专题片；制作完成了介绍我局工程品牌和技术实力的投标录像专题片；特别是摄制完成了《科技引领精品之路》，审报公伯峡水电站“ 鲁班奖”五分钟和十五分钟两部专题片光盘，得到了专家组的好评，为公伯峡水电站成功申报“鲁班奖”做出了贡献。
（八）加大力度，对外宣传形成声势
外树形象是我局宣传工作的重中之重，全局宣传人员在做好对内宣传的同时，积极向外界充分展示我局形象，及时向《水利水电工程报》、集团公司网站、《青海日报》、青海电视台、《中国水利报》、《中国电力报》以及项目所在的地方报纸、电视台投稿，采用消息、通讯、图片新闻、视频新闻等多种宣传形式，对我局发展战略、品牌实力、工程建设、企业管理、企业文化等方面进行宣传报道，还紧紧抓住青海经贸洽谈会、国际自行车环湖赛、青海“江河源杯”国际艺术摄影大赛等各种机会，参加摄影大赛，以展示我局的企业形象，宣传我局水电建设的辉煌成就，2007年对外发稿700多篇，扩大了我局的社会信誉，提升了我局的知名度。
（九）爱岗敬业，通讯员队伍作用显著
在我局的宣传工作中，广大通讯员发挥了突出作用。因此，局党委非常重视宣传和通讯员队伍建设工作，今年召开了宣传工作会，下发了《关于进一步加强通讯员队伍建设的通知》、《关于进一步加强和改进宣传工作的意见》等规章制度，每季度印发了《宣传工作要点》，规范了宣传工作，提高了通讯员的积极性。通过整合新闻宣传队伍，补充了通讯人员，完善了全局的宣传网络。举办了通讯员培训班，70多名通讯员参加了培训，聘请青海日报社专业人员讲课，提高了全局通讯员的业务素质。
广大通讯员不辞辛苦，深入基层，深入一线，寻找新闻线索，寻找新闻亮点，不断变换角度，采写了一批质量高、有深度的新闻稿件，如第一分局邢仁峡采写的《爱岗敬业谱新篇》、第二分局刘治国采写的《严字当头》、第三分局石保利采写的《让职工吃上放心肉》、第四分局徐智采写的《劳动者礼赞》、溪洛渡项目部曾知超采写的《为了大地的光明》、小湾项目部曹亚东采写的《凝心聚力》，在局内外引起较大反响。局属各单位通讯员积极履行职责，及时将本单位的新闻报道出去，做到了既有时效性，又有深度。在全局通讯员的共同努力下，对内对外宣传形成了较大声势，扩大了我局的声誉。
回顾2007年的工作，我们虽然取得了很大的成绩，但也存在一些差距和不足，一是深层次的策划不够，深度报道需要加强；二是一般性报道多，鲜活性新闻少，需要深入挖掘；三是时效性不够，有时把握工程局阶段工作重点不够；四是通讯员培训还需进一步加强。
二、2008年工作思路和重点工作
2008年，是我局继续实施可持续发展战略总体目标的一年，我局宣传思想工作的总体要求是：以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕局党委、工程局的中心工作，贴近实际，服务大局，引导舆论，统一思想，鼓舞士气，增强服务、指导功能，高质量、广角度、多层次地宣传企业，增强职工凝聚力，努力构建企业良好形象，为开创我局可持续发展的新局面营造良好的舆论环境。
按照这一指导思想，2008年我们将主要抓好以下工作。
１、宣传在建工程的重大成绩。在建工程一直是宣传的中心，一如既往地宣传好在建工程仍是200８年全局宣传工作的中心，重点对拉西瓦、小湾、金安桥等工程进行宣传报道。
２、加大企业改革宣传力度。2008年我局面临的企业改制任务仍然艰巨，要及时报道改革中的新思路、新举措，报道改革中的新人物、新事例、新气象，同时要将改制后各单位取得的成效报道出去，特别是要注意报道职工群众积极参与改革、支持改革的典型人物和事例。
3、加大国际工程宣传报道。国际市场开拓是我局今后的工作重点，宣传人员要加强我局“走出去”战略的宣传报道，及时宣传国际工程中标的规模和战略意义，交流国际市场开发的经验，着力从市场开拓、经营质量、管理模式、人才培养等方面宣传开拓国际市场的成功经验。
４、加大非水电、产业结构调整宣传力度。非水电、产业结构调整是我局工作的重点之一，是保持我局可持续发展的基本条件和重要途径，对我局今后的生存和发展意义重大。宣传人员要时刻关注动态，以产业结构调整为主线，突出“抓机遇、谋发展”这个主题，加大对拓展非水电产业成功经验的宣传力度，还要加大对投融资所取得的收益的宣传力度，加大多种经营创效益的宣传力度。
５、加大核心制度宣传力度。局核心制度是企业管理的关键，也是直接创造效益的源泉，要营造人人重视管理、管理出效益的氛围；要宣传项目管理的新经验、好做法；要做好提高内部管理水平的典型选树宣传，使各单位相互交流和借鉴，以达到提高全局管理水平、提高经济效益的目的。
６、加强党建工作的宣传报道。局第七次党代会对党建工作提出了新的任务目标，宣传工作要紧紧围绕这一任务开展，做好对基层党组织自身建设、“创先争优”活动、两级班子建设、党风建设和反腐倡廉工作、精神文明建设、培育和造就“四有”职工队伍、离退休党员发挥模范作用等方面的报道，号召广大党员勤政、廉洁、务实、奉献，为实现企业的战略目标充分发挥先锋模范作用。
7、加强通讯员的培训工作。我局点多面广，通讯员分散，加之采编人员少，给培训工作带来一定的困难。但2008年局报要克服困难，采取多种形式来加强对通讯员的培训工作，提高稿件质量，提高新闻宣传水平。
８、高度重视专题片和视频新闻的制作。围绕我局市场开拓这一中心，今年要完成4至6部录像专题片，一是制作一部能全面反映我局实力的综合性专题片，为参观、来访者和社会公众宣传之用；二是根据我局的工程品牌，重点突出我局的施工优势，制作混凝土施工、机电安装工程、开挖工程、金属结构制作安装工程、缆机安装运行工程、基础处理工程等专题录像片，定期制作视频宣传短片，在我局网站视频窗口播出，发挥视频、图片直观、明快的宣传作用。
９、强化精品意识。局报反映着我局新闻工作的质量，关系着对外形象。因此，一是要强化精品意识和新闻敏感性，捕捉好的新闻题材，善于发现亮点，深入挖掘，并努力做精；二是采写的新闻作品力求规范，并有所创新，在生动、吸引读者上下功夫。根据企业的办报思想，不断调整版面的格局，各版都要增大有实用价值的市场信息、技术信息，要找准新闻宣传与新闻价值的结合点，强化精品意识。同时，围绕我局的中心工作，把握重点，对重大新闻事件要进行跟踪式、专题式和连续性宣传报道，拓宽宣传报道的深度和广度。
１０、推进企业文化建设宣传。 企业文化是推动企业改革发展的精神力量，因此要高度重视企业文化建设宣传工作，广泛开展“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的宣传教育活动，深入开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动宣传，宣传企业精神，使企业精神入脑入心，真正为广大职工群众了解和接受，并成为激励广大员工为企业建功立业的精神动力。
11、做好建局50周年宣传工作。2008年10月18日，是我局建局50周年纪念日。局党委、工程局对局庆活动作出了实施方案，我局宣传人员要严格按照方案要求，高质量做好局庆宣传
新闻宣传工作要紧紧围绕企业的中心工作，服务于企业的中心工作，扩大宣传报道覆盖面，增强影响力。要坚持新闻宣传纪律和新闻宣传原则，加大新闻宣传力度，增强服务、指导功能，高质量、广角度、多层次地加大企业形象宣传力度，为实现我局发展目标提供强有力的舆论支持、精神动力和思想保证。
第5篇：办公室工作总结：围绕中心 服务重点
围绕中心服务重点切实做好办公室工作
近年来，办公室在单位行政领导的正确领导下，始终坚持“务实、高效、勤奋、廉洁”的工作作风，紧紧围绕中心工作，充分发挥办公室的职能，注重发挥参谋助手作用，抓好作风建设、制度建设，在为群众、为基层、为领导服务上做了大量有成效的工作，全面推进了各项工作的顺利开展，较好地完成了工作任务，办公室工作总结：围绕中心 服务重点。现将近几年来的工作情况总结如下：
一、增强履行职能意识，切实为单位中心工作服务。
近年来，我们从服务中心工作、服务发展大局出发，履行好办公室职能，发挥作用，积极做好服务工作。
一是服务中心工作，做好各类资质的申报、换证、年检等工作。各类资质关系到我们的生存和发展，是队伍闯市尝发展经济的重要硬件。近年我办先后完成了地灾勘查及施工资质申报、地勘证书统检、勘察甲级资质升级申报、测绘资质换证等重点工作，并协助完成了ISO质量认证、安全许可证申报等工作，同时每年还完成各种资质证书的年检和驻外办事处的备案登记年检工作，为单位获得更多的市嘲通行证”进而争取更多项目和占领市场付出了一定的努力。在各项资质的申报和年检工作中，我们在单位领导和省局处室的支持下，充分发挥积极性、主动性，注意收集有关信息，吃透具体要求，在人员少、要求高、时间紧的情况下，加班加点，克服各种困难，想方设法收集资料，较好地完成各种材料，同时与有关主管部门加强沟通，都顺利通过了初审，为资质的申请通过和升级打好了基矗特别是今年3月在开展党员先进性教育活动的同时，做到“学习、工作两不误”，积极做好测绘资质换证复审材料工作，加班加点整理资料，通过了初审。在取得各类资质后，我们都及时向各主管部门和社会做好宣传工作，进一步扩大影响。
二是为单位经济发展的中心工作积极服务，近年我们协助做好重大项目的投标工作，如石化项目详勘与测量、钢铁厂勘察与地灾、水泥厂勘察、水质净化厂地灾评估、客运专线勘察等项目的投标工作，与有关部门共同努力，按时完成资格预审材料和投标文件的制作等。同时为重点项目提供后勤保障服务工作，如根据安排，调配办公室车辆和司机到生产第一线工地值班，直接为生产服务，最多时有3位司机同时在各野外工地值班；再如水文地质调查项目的报告整理，我们及时想方设法为工程技术人员解决电脑应用中的一些技术性问题，协助做好资料整理工作等等，为顺利完成各个大项目作出了一定的贡献。
近年来，我办能够履行职能作用，较好地完成各项服务工作，有力支持了单位的经济中心工作。
二、树立正确服务意识，努力做好“三服务”工作。
近年来，我们树立正确服务意识，以群众满意、部门和基层满意、领导满意为工作目标，坚持做好为基层和群众服务、为机关服务、领导服务的“三服务”工作，坚持从大事着眼，从小事做起，努力提高服务质量。
一是围绕领导决策，当好参谋助手。我办紧紧围绕单位中心工作，以服务领导决策为宗旨，做好服务工作，注意通过网络、报刊等渠道收集各类信息，及时准确为单位领导提供各方面的动态、动向和信息，做好信息的上传下达，今年起编发单位的《工作简报》，方便了信息上报。准确领会和贯彻领导意图，起草好重要文件，如工作报告、年度工作计划要点、小区物业管理办法等，提出具体建议，为领导科学决策提供依据。对领导交办的工作认真落实，把握全局性，发挥综合协调作用，做好督办工作，有效落实领导的安排部署，保证单位工作的顺利进行，如2003年预防“非典”工作，我办根据有关情况及时起草加强防治工作的文件，认真督促和检查各有关单位做好预防工作，以确保职工群众的健康。
二是积极为机关科室和二级单位服务，发挥桥梁枢纽作用，做好上传下达和协调工作。加强内部协调，积极主动同机关科室互通情况，努力做到统一认识，步调一致，共同围绕中心工作搞好服务，当好参谋。充分发挥办公室联系上下的枢纽作用，确保协调到位、落实有力，共同做好工作，保证单各项工作的顺利开展，工作总结《办公室工作总结：围绕中心 服务重点》。
三是热情为基层和职工群众服务，对来访和办事的职工群众热情接待，帮助解决一些困难，妥善处理好来信来访工作，有关问题及时转领导审阅。同时深入基层，了解生产、经营动态，开展调查研究，掌握和反馈信息。
三、强化服务意识，不断提高工作质量。
办公室日常运转工作效率的高低关系到单位的形象。因此我们从全局着眼，强化服务意识，认真做好办文、办会、办事等日常服务工作，变被动服务为主动服务，把工作尽量想在前面、做在前面，讲求效率，不断提高服务工作质量。
一是认真做好办文工作。每年起草及校核下发各种文件材料近百份。公文处理突出规范性，按公文管理规定处理好各种来文来电，做好收文登记、传阅、交办及发文审核、签发、印刷等各个程序，充分利用机关电脑联网，提高了效率，做到及时有序运转。严格按照要求，精心做好所有文稿的审核校对把关，严把文字、政策关，确保文件不出问题和差错，保证公文的质量。并且注意做好保密工作。
二是办好会议。筹备组织好每年度的职代会、经济工作会、政工会议、中层干部会等会议以及党代会、承办的局系统会议、培训等重要会议，从会议材料准备、会场布置、会务服务等各个环节精心做好服务工作，努力提高服务质量，确保各类会议的顺利召开。
三是办好各种事务，近年来，办公室完成了每年度的工商年检、代码证年检等工作，还做好了办公楼维修装修的后勤保障如电话安装、办公用品配备、局域网连接等工作，确保工作正常运转。配合领导圆满完成各类接待任务，加强车辆、印章等方面管理，汽车运输连年实现了安全生产。
办公室的办文、办会、办事等事务工作比较繁琐，但我们能够在服务工作中强化“办公室无小事”的工作责任感，增强服务意识，扎扎实实做好每一项工作，认认真真对待每一件事情，努力提高服务水平，力求把工作做实、做细、做好，保证工作的高效运转。
四、创新工作方式，进一步推动工作的开展。
面对新的形势，我办在领导支持下，与时俱进，大胆探索，努力创新工作思路、工作方式和工作方法，创造性地利用好现代高科技手段如互联网、信息技术等来为单位的中心工作服务，取得了较可喜的成绩。
一是建设单位网站。2003年我办在单位出版宣传广告册的基础上，主动向领导建议利用相关的资料建设网站，通过现代网络手段来加强宣传力度。宣传册和网站在扩大对外宣传、树立单位形象上不断发挥出积极的作用，有许多客户就是通过该网站了解了我单位，邀请我们参加一些项目的投标。去年底我们又根据单位的发展，及时更新网站，增加了“企业动态”栏目，图文并茂，及时宣传单位取得的新成绩，进一步扩大了影响。一些兄弟单位也学习仿照建了类似的网站。
二是利用现代网络手段为单位中心工作服务。如2004年下半年根据单位的需求，我办在互联网上发布了招聘大中专毕业生的信息，效果较好。先后收到电子邮件简历自荐信等上百份，包括中国地大、成都理工大学、长安大学、兰州大学、东华大学等院校，其中还有多名研究生来联系。有关材料我们都及时交领导审阅和转劳人科办理，今年已接收了十名毕业生到我单位工作，缓解技术人员紧张的状况。
三是随着机关电脑日益普及，我们逐步建立起机关办公局域网，实现了文件共享等，既节约成本，也提高了效率。今后我们将进一步完善办公自动化的建设，更好地为单位中心工作服务。
四是使用“企信通”等新手段为工作服务。今年起我们使用移动公司免费提供的“企信通”业务后，群发会议通知或通知其它事务，直接通知到个人，不仅快捷方便，更大大提高了效率。
五、强化内部学习和管理，不断提高运作效率。
针对我办具体办事工作的人员较少，工作任务重，身兼数职的特点，我们着重加强思想政治和文秘、工作业务、计算机等知识的学习，从而进一步增强大局意识、服务意识、创新意识，不断提高工作能力。几年来办公室的同志任劳任怨，分工不分家，团结协作，相互支持，密切配合，合力同心干好工作，讲奉献、淡名利，立足本职岗位，树一流工作意识。
办公室工作的特殊性要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、政令畅通的战斗集体。近年我们加强内部管理，加强作风建设和制度建设，制定了办公室工作的内部管理制度，如文件管理制度、印章管理制度、办公用品管理制度、司机管理制度、文印管理制度等，从而使办公室各项服务工作的开展能够规范有序，提高运作效率。
过去几年来，我办围绕中心工作，履行职能，做好各项服务工作，得到领导和群众的好评，在职代会民主评议均名列前茅，被评为单位“先进集体”，负责人被评为单位“优秀经营管理者”，取得了较好的成绩。但是，回顾几年的工作，我办也存在着一些不足，主要是学习抓的还不够紧，在服务上还有一定的差距，在督办工作上还需要进一步加大力度。在今后的工作中，我办将进一步总结经验，克服不足，努力把服务工作做得更好，建设一流的队伍，争创一流的业绩。
第6篇：围绕主题学用结合工作总结
精选范文:围绕主题学用结合工作总结(共2篇)全区党委（党组）中心组学习经验交流会经验材料 围绕主题学用结合 全面推进隆林经济社会的快速发展 中共隆林各族自治县委员会
一、提高思想认识，增强理论学习的自觉性和紧迫性 领导班子思想政治建设的状况如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到改革发展稳定的全局，关系到最广大人民根本利益的实现。过去，由于对中心组理论学习认识不足，个别成员片面地认为学习是虚的，不能解决实际问题；怕学习理论会影响工作，影响经济发展；有的把学习当成是一种负担等等。从而导致了中心组学习的原动力不足，中心组成员对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性，影响到了领导班子和领导干部的思想政治建设。工作中出现一些领导干部理论根底粗浅，工作理不清头绪，拿不出办法，打不开局面，不能用马克思主义立尝观点、方法指导实践、推动工作的现象。针对这种情况，我们引导中心组成员加强自觉学习，更加清醒地认识到在国际形势深刻变化，国内改革开放和现代化建设任务日益繁重的条件下，搞好党委中心组学习，就是提高班子领导水平和决策水平，把班子建设成政治坚定、思想解放、勇于创新、团结奋进、能够带领全县各族人民全面推进建设小康社会的坚强集体。因此,我们把党委理论学习中心组作为领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式和基本途径。首先，坚持把理论学习放在首要位置，不断强化责任意识。县委中心组学习能否取得成效，关键因素在于责任人即党委的一把手。近年来，我们一是县委主要领导切实履行第一责任人的职责，亲自主持每次的学习专题会，定期召开中心组学习情况汇报，深入研究理论学习中的重大问题。二是积极引导，把班子成员思想统一到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，把学习效果与本县的大开放大发展结合起来。三是在实践中结合本县实际，提出了夯实农业这个基础，突出工业化、城镇化这两个重点，实施科技、开放和可持续发展三个带动，开发水电、矿产、旅游、人力四种资源，努力实现经济结构调整、基础设施建设、扶贫开发、对外开放和生态建设五个突破性的“12345”工作思路。四是组织开展立党为公、执政为民、树立科学的发展观、弘扬求真务实作风的大讨论，形成了全县上下良好的理论学习风气，促进了思想的大解放。去年以来，县委中心组共组织集中学习15次,参学人数达300多人次，县处级领导干部共撰写理论文章180篇，在市级以上报刊发表文章19篇。其次，搞好调查研究，解决好县委中心组学习的重点和难点问题。为使中心组学习提高到一个崭新的水平，我县把如何搞好理论学习当作一个重要课题来研究。一方面，我们通过经常性调查研究，把务虚与务实相结合，把科学理论与本地具体实际相结合，用科学理论指导工作实践，分析研究和解决工作中的实际问题。比如，为加快招商引资工作，中心组开展了“人人都是投资环境，我为招商引资做什么”的大讨论，从而形成每位成员都自觉联系一个以上内外招商引资项目，并从项目谈判、签约、开工、投产等各项重要环节进行全程跟踪、调研、及时发现问题、解决问题，认真搞好协调服务，确保了重点项目建设的正常开展。另一方面，针对长期以来，县委中心组学习暴露出来照抄理念多、谈体会谈认识少，专题发言跑题多、结合实际少，开会讲话多、做笔记少的“三多”、“三少”难点问题，我们开展了“四查”活动，即，一查每次中心组学习是否按照学习计划内容要求进行；二查专题发言是否结合本地实际，有没有独到的见解；三查参加学习成员是否按时到会，有没有迟到早退现象；四查到会人员是否做读书笔记，写心得体会。通过“四查”使理论学习真正做到了“进心入脑”，指导工作，从而进一步提高了中心组成员的理论运用水平。
二、健全学习制度，促进理论学习的经常化、制度化、规范化 有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。去年以来，我们通过进一步完善和落实学习计划、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度，使党委中心组学习不断得到改进和加强，学习做到经常化、制度化、规范化。一是开展“三个一”的个人自学活动。为解决好工作与学习上的矛盾，我们坚持以自学为主，集体讨论与专题讲座相结合，在全县科级以上干部中开展“三个一”活动，即要求党委党组每个成员每年至少熟读一本理论书籍，至少整理出一本理论学习笔记，至少在市级以上报刊发表一篇理论文章或调研报告。此外，中心组成员每次学习必须根据所学的内容写出心得体会文章，以此来巩固学习成果。二是开展“两个一”的集中学习活动。即县委中心组每个月安排1次集中学习，每季度举办1次双休日讲座。为确保学习取得好的效果，我们借鉴外地的做法，每次集中学习活动都认真做好政治理论、市场经济、现代科学等内容的学习[围绕主题学用结合工作总结(共2篇)]篇一：语文主题学习总结2013.1
语文主题学习总结
**市**初级中学
语文教研组
2013.1
语文主题学习总结
本学期，我校继续进行语文主题学习的教改实验，有了一些收获，现总结如下：
一、加强领导、统一思想，转变观念，提高参与“语文主题学习”的自觉性。
成立以校长为组长的语文主题学习实验领导小组，组织语文骨干教师成立语文主题学习实验中心研究组。高度重视，引导师生积极参与，加强学习和研究，在落实“主题引领、学用结合、综合学习”的主题语文基本思路的基础上，将新课标倡导的“自主、合作、探究”式学习方式有机融合到“语文主题学习”的改革中，积极探索自主高效的模式和方法，努力推动“主题语文”工程的深入实施。
二、借鉴已取得成果，深入探索，构建具有可操作性的高效模式。积极探索阅读量增加前提下的“语文主题学习”课堂教学模式，将课堂当作主题阅读的主阵地。特别在如何保障阅读的时间、如何保障足量的阅读内容、如何开展课堂讨论交流、如何写读书笔记、如何反馈矫正等方面进行精心的设计。教师以“自主互助学习型课堂”为基本模式，根据自身特点和实际进行大胆的创新。“自主互助学习型课堂””大致包括如下五个环节：认定目标，独立自学——小组交流，互助落实——课堂讨论，质疑释疑——回扣目标，训练巩固——反馈矫正，反思升华。
积极探索“语文主题学习”的多种课型，如作文指导课、作文讲评课、作文交流展示课、作文批改课等，形成自己的写作教学特色。
三、扎实开展“语文主题学习”系列活动，全面培养学生的语文素养，提高语文能力。
在总结以前开展语文课外活动经验的基础上，根据“语文主题学习”的要求进行整合，周密计划，扎实有序地进行“语文主题学习”的课外系列活动，提高活动效益。
一是把课本主题与学校的德育教育结合起来，充分发掘课本主题的思想道德价值，适时开展作文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、评选“我的座右铭”等课外主题语文活动。
二是把课本主题和重大社会生活实践结合起来，充分挖掘重大传统节日的文化内涵，适时开展课外主题语文活动，如：利用清明节、中秋节时机开展有关这些节日的古诗文背诵活动，利用国庆节时机开展“向国庆献礼”的诗歌朗诵比赛，利用春节时机开展春联撰写及征集的评选活动，利用假期进行社会调查，撰写调查报告等等。
三是把课本主题与家庭生活结合起来，适时开展撰写家书、“爸爸（妈妈），我想对你说”等以“感恩”为主题的多种形式的语文活动。
四、开展活动，激励参与，推动“语文主题学习”工程的全面深入实施
一是在广大语文教师中开展“实施主题语文的重要意义”的大讨论，让老师们通过讨论深刻认识此项改革的意义，提高改革的自觉性。
二是举办“语文主题学习”的专题论坛，为教师搭建交流的平台，共同关注实施中出现的典型问题，共同探讨解决的办法，及时总结、推广成功的做法和经验。
三是开展课堂教学模式展示活动、赛课活动、同课题听评课等活动，激励教师在参与中提升自己，在活动中推进改革。
四是开展反思自己的教学活动。这种反思，不仅可以指导以后的教学行为，而且可以使教学实践成为经验，促进教师自身的成长。可以反思的问题很多，例如，如何最大限度增加每个学生活动的机会，如何对待学困生，如何与学生交流合作，如何解决学生自主生成的问题与教师预设问题之间的矛盾等等。
通过以上活动，推动“语文主题学习”工程的深入、持久开展。
五、教学措施。具体主要从以下几方面去做
1、主题阅读
操作方式是每教学一个单元或一篇课文，就补充与单元或课文相关的文章或背景资料、补注等等，让学生充分阅读，通过这种补充和拓展阅读，促进学生对
本单元本篇课文的理解学习，使学生开阔视野，活跃思维，丰富思想情感和语言积累。教学一篇课文至少要另外补充三篇左右的相关的文章让学生课内阅读。
每周设立两节阅读课，隔周到学校阅览室阅读，另一周在教室阅读。阅读内容分：与单元、课文有关的补充资料、班级图书角的图书阅读、阅读方法的指导、阅读心得交流、美文欣赏等。
阅读资料补充时可根据教研室提供的每篇课文的三篇文章，链接下载选择印刷，也可自行下载，印发给学生，作为补充阅读材料。
2、主题背诵
每教学一单元或一篇课文，即补充与之相关的名言谚语、古典诗文等至少两篇，让学生熟读成诵。以此体现语文教学的古今结合、雅俗结合、读背结合，丰富语言积累，提高语文素养。
另外，单元课文中的优美段落、句子背诵，可采取多种形式背诵，如：上课前背一首小诗，讲解诗意，„„除规定的课外诗词，另外根据文章内容适当补充部分诗词。
3、主题写作
[围绕主题学用结合工作总结(共2篇)] 主题写作的实质是加强作文、阅读和现实生活的联系。每教完一篇课文或一个单元并诵读了相关的文章，学生有所体验感悟之后，进行相关的写作练习。形式多种多样，如缩写、扩写、续写、改写、补写、仿写、摘要、翻译、改编、合并、分解、提炼、日记、读后感、文评、书介等，教材每单元安排的专题作文训练也在内。再加上随笔练习，每周两篇，强调内容是反思和哲理性文章为主。这种感而后发，积而后发的过程，并不是写完就结束，而是紧跟着相互交流评改、欣赏等活动，是一个交流、激发、提升的无限开放的过程。
每两周一次大作文，随笔一周两次，各种小写作讲授过程中和写作课中随时穿插写作。尽量缩短作文周期，增加写作训练次数，探索“自批、互批、小组批阅、教师面批、集体批阅”等多样化的作文批阅方式。提高学生的作文水平。
4、主题实践活动
每教学一个单元或一篇课文，即围绕主题开展综合性的学习实践活动。
学校集体活动安排如下
其它小型的活动以班为单位组织，如：咏月诗朗诵、“祖国颂”演讲比赛、记者团文学社组织的校刊征稿、广播稿征稿、班级发表园地每学期更换两次等、撰写家书、“爸爸（妈妈），我想对你说”等以“感恩”为主题的多种形式的语文活动。
主题搜索，包括与课文有关的图片、诗词、名言、资料等主要放在课外进行。
5、主题训练
主要采取专题式的训练达到对基本语言材料和技能的掌握。如：字词训练、文言词语训练、句式训练、语法修辞训练、文学常识训练等多个专题进行训练。可以单元为单位，也可以课文为单位。
6、主题过关
主题过关等同于双基的达标过关考试，以提高效率，达到反馈矫正，巩固基础，训练能力的目的。一般按单元进行。
学校集体活动安排如下
一、假期生活感悟。针对学生开学初期的假期生活，让学生通过亲身体验感受生活的气息，以此为主题进行一次写作。
二、感恩活动。9月10日是一年一度的教师节，组织感恩教师活动，让学生体会教师的辛劳，学会感恩，用一颗感恩的心去善待生活及身边的每一个人。
三、以“长征感想”为主题开展一次讨论会。让学生搜集有关长征的资料展开讨论，同时进行思想教育。
四、围绕“国庆节”进行活动，让学生广泛搜集资料，了解中国自1949年以来突飞猛进的发展史。
五、感悟“亲情”。围绕教材
下页篇二：党委理论学习情况工作总结 党委理论学习情况工作总结
围绕主题学用结合推进经济社会又好又快发展
——某某乡党委中心组理论学习情况
乡是一个哈萨克民族乡。全乡区域总面积平方公里，辖个行政村，共有户人，其中族占总人口的，牧民定居率达到。农牧民人均纯收入达到元。近年来，乡党委按照县委的安排部署，在党委中心组学习中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和全乡改革发展稳定这一主题，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，坚持学以致用、学用结合，进一步提高执政能力和领导水平，努力实现全乡经济社会的又好又快发展。主要做法是：
一、提高认识、加强领导，把理论学习摆上重要日程
中心组理论学习是领导班子和领导干部加强思想建设和提高理论素养的主要形式，是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径。乡党委对理论学习高度重视，将其作为一项重要的政治任务来对待，每年都召开党委会议对全年的理论学习进行专题研究，制定学习计划，明确学习任务，完善学习制度，结合创建学习型组织活动，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的总体学习要求。为切实加强组织领导，成立了由党委书记任组长的理论学习领导小组，确立了一把手抓学习的领导责任制度，组长每季度定期对中心组成员的学习笔记、心得体会进行签阅检查，对学习任务完成情况每季度通报一次，并将学习情况纳入干部的年度目标考核，形成了抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。
二、严格制度、丰富形式，推进学习制度化、规范化
行之有效的学习措施，是确保学习质量和取得实效的前提和保障。我们重点抓了三个方面的工作。
（一）完善学习制度。健全和落实各项规章制度，是确保学习制度化、规范化的前提。根据县委的要求，结合我乡实际，健全、规范了四项基本制度。
[围绕主题学用结合工作总结(共2篇)] 一是集中学习制度。坚持每月两次集中学习，因放假等特殊原因当月未完成任务的，及时组织补学。二是个人自学制度。要求中心组成员必须完成自学篇目的学习，一年每人记读书笔记不少于两万字、撰写心得体会6篇以上、调研报告2篇。三是学习讨论制度。每次集中学习前，组长根据年初计划和当前形势，亲自确定具体的学习内容、学习时间和重点发言人员和重点发言内容等，并将集中学习时间不少于12天的要求改为24天。四是调查研究制度。要求中心组成员全年调查研究的时间不少于3个月，结合本职工作，写出高质量的调研报告。
（二）精选学习内容。理论学习的根本目的在于运用，乡党委中心组理论学习内容始终联系工作实际，紧扣时代脉搏，紧扣全乡经济社会发展实际，由党委会议研究确定学习内容，保证所选内容是贴近实际、必须学习、重点学习的理论。近年来，先后集中学习了党的xx大、国务院32号文件等精神，以及《社会主义新农村建设读本》、《科学发展观教育读本》、社会主义荣辱观教育、《党章》、《文明礼仪手册》、《建立健全惩治和预防腐败体系－2012工作规划》、理论热点面对面等内容。精选学习内容，为深学、学好、学透、学得管用奠定了基础。
（三）创新学习形式。中心组积极创新学习载体，努力营造生活活泼的学习氛围，切实提高学习质量和效果。学习中坚持做到“六个结合”，即集中学习与个人自学相结合，学习原文与观看电教片相结合，座谈讨论与辅导解读相结合，理论学习与调查研究相结合，计划学习内容与时事内容相结合，走出去与请进来相结合。近年来，先后组织观看了金正昆教授《文明礼仪讲座》、《xx大专题辅导讲座》等电教片，深入米泉、乌鲁木齐等地考察学习了温室大棚生产，到各县市学习了社会主义新农村建设经验，等等。xx大结束之后，理论中心组成员认真学习xx大原文，深入基层调查研究，外出学习先进经验，在经过反复论证的基础上，形成了贯彻xx大精神的工作思路，即“瞄准一个目标（到，建成全州牧区乡镇中的经济强乡，向农区乡镇迈进），围绕两大任务（大幅度增加农牧民收入、增强集体经济实力），实施三大工程（大力实施牧民定居工程、“科教兴乡”工程、农牧民素质工程），建设四大基地（绿色蔬菜基地、饲草料基地、有机畜产品基地、粮食生产基地），实现五大突破（现
代畜牧业发展实现新突破、旅游业发展实现新突破、矿业资源开发利用实现新突破、农村基础设施建设实现新突破、招商引资和项目工作实现新突破）。
三、立足实际，学以致用，推进经济社会又好又快发展
乡党委理论学习中心组坚持马克思主义学风，理论联系实际，用科学的理论指导实践，取得了良好的效果。
（一）思想素质和理论水平明显提高。通过系统认真的学习，中心组成员对“xxxx”重要思想、科学发展观的科学内涵和精神实质有了更深刻的理解和认识，进一步增强了立党为公、执政为民和立足实际、加快发展的责任感和紧迫感。每周五乡机关的政治学习日，都由一名副科级领导为机关党员干部进行理论专题辅导，成为了干部的理
论学习教员。
（二）执政能力和领导水平明显提高。在系统学习的基础上，坚持把学习理论与指导实践、推动工作结合起来，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究新情况、解决新问题工作的原则性、系统性、预见性、和创造性明显增强。年以来，乡党委大力实施牧民定居工程，投资万元建设了福安新村，大力推进社会新农村建设，此举完全符合中央关于构建和谐社会的要求；近年来，机关干部进村入户开展“三问三解”活动，全乡没有发生一起群体越级上访事件，群众的诉求得到妥善、及时解决，全乡社会政治保持持续稳定。
（三）思想作风和工作作风明显改进。乡党委规定，每周二为领导干部的“一线工作日”，全乡副科级领导全部深入到所包扶的村，参加村“两委”班子工作例会，指导、督促村“两委”班子开展工作，每月至少为村上办一件实事。仅今年上半年，名副科级干部已为群众无偿提供价值元的春耕物质，协调贷款万元，帮助栽植庭院经济林棵。“一线工作日”制度实施以来，领导干部工作作风明显改变，呈现“三多三少”现象，即往村上跑的多了，坐办公室的少了；指导督促工作的多了，指令性工作少了；群众朋友多了，信访接待少了。
（四）全乡经济社会实现又好又快发展。扎实的理论学习有力地推进了工作实践，全乡经济社会实现了又好又快发展。一是农村经济发展取得新突破。年，全乡实现农村经济总收入亿元，较年增长%。二是产业结构调整取得新成效。现代畜牧业的主导地位进一步巩固，畜牧业产值占大农业总产值的比重达到%；亩洋葱已申报为绿色农产品。三是基础设施建设得到新改善。争取投资万元的户户通电工程项目解决了山区户牧民的用电问题，投资万元的日协贷款项目已开工建设，投资万元的乡计生服务中心、投资万元的乡文化站项目已建成投入使用。四是群众生活水平得到新提高。投资万元的乡卫生院病房改造项目已建成投入使用，新型合作医疗群众参合率达到98%。投资万元在全县农牧区乡镇率先建立了“爱心服务中心”，搭建了帮扶弱势群体新平台。年农牧民人均纯收入达到，较年增加元。
第7篇：围绕主题 学用结合工作总结
围绕主题 学用结合-工作总结
全区党委党组中心组学习经验交流会经验材料围绕主题学用结合全面推进隆林经济社会的快速发展中国共产党隆林各族自治县委员会隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县，也是广西仅有的两个各族自治县之一，全县总人口36万人，其中少数民族人口占总人口的7941。
近几年来，特别是去年以来，我们按照自治区党委的部署，在党委中心组学习过程中，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法，以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届四会全会精神，突出重点，创新方法，不断提高党委中心组学习效果，有力地推进了全县物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。
据统计，2003年全县国内生产总值完成742亿元可比价，财政收入完成279亿元，全社会固定资产投资完成790亿元，分别比2002年增长了1108、1572和4032，农民人均纯收入达1220元。
全县呈现了经济发展，政治稳定，民族团结，社会进步的良好局面。
回顾近两年来党委中心组的理论武装工作,我们的做法和体会主要是一、提高思想认识，增强理论学习的自觉性和紧迫性领导班子思想政治建设的状况如何，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到改革发展稳定的全局，关系到最广大人民根本利益的实现。
过去，由于对中心组理论学习认识不足，个别成员片面地认为学习是虚的，不能解决实际问题；怕学习理论会影响工作，影响经济发展；有的把学习当成是一种负担等等。
从而导致了中心组学习的原动力不足，中心组成员对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性，影响到了领导班子和领导干部的思想政治建设。
工作中出现一些领导干部理论根底粗浅，工作理不清头绪，拿不出办法，打不开局面，不能用马克思主义立尝观点、方法指导实践、推动工作的现象。
针对这种情况，我们引导中心组成员加强自觉学习，更加清醒地认识到在国际形势深刻变化，国内改革开放和现代化建设任务日益繁重的条件下，搞好党委中心组学习，就是提高班子领导水平和决策水平，把班子建设成政治坚定、思想解放、勇于创新、团结奋进、能够带领全县各族人民全面推进建设小康社会的坚强集体。
因此,我们把党委理论学习中心组作为领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式和基本途径。
首先，坚持把理论学习放在首要位置，不断强化责任意识。
县委中心组学习能否取得成效，关键因素在于责任人即党委的一把手。
近年来，我们一是县委主要领导切实履行第一责任人的职责，亲自主持每次的学习专题会，定期召开中心组学习情况汇报，深入研究理论学习中的重大问题。
二是积极引导，把班子成员思想统一到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，把学习效果与本县的大开放大发展结合起来。
三是在实践中结合本县实际，提出了夯实农业这个基础，突出工业化、城镇化这两个重点，实施科技、开放和可持续发展三个带动，开发水电、矿产、旅游、人力四种资源，努力实现经济结构调整、基础设施建设、扶贫开发、对外开放和生态建设五个突破性的12345工作思路。
四是组织开展立党为公、执政为民、树立科学的发展观、弘扬求真务实作风的大讨论，形成了全县上下良好的理论学习风气，促进了思想的大解放。
去年以来，县委中心组共组织集中学习15次,参学人数达300多人次，县处级领导干部共撰写理论文章180篇，在市级以上报刊发表文章19篇。
其次，搞好调查研究，解决好县委中心组学习的重点和难点问题。
为使中心组学习提高到一个崭新的水平，我县把如何搞好理论学习当作一个重要课题来研究。
一方面，我们通过经常性调查研究，把务虚与务实相结合，把科学理论与本地具体实际相结合，用科学理论指导工作实践，分析研究和解决工作中的实际问题。
比如，为加快招商引资工作，中心组开展了人人都是投资环境，我为招商引资做什么的大讨论，从而形成每位成员都自觉联系一个以上内外招商引资项目，并从项目谈判、签约、开工、投产等各项重要环节进行全程跟踪、调研、及时发现问题、解决问题，认真搞好协调服务，确保了重点项目建设的正常开展。
另一方面，针对长期以来，县委中心组学习暴露出来照抄理念多、谈体会谈认识少，专题发言跑题多、结合实际少，开会讲话多、做笔记少的三多、三少难点问题，我们开展了四查活动，即，一查每次中心组学习是否按照学习计划内容要求进行；二查专题发言是否结合本地实际，有没有独到的见解；三查参加学习成员是否按时到会，有没有迟到早退现象；四查到会人员是否做读书笔记，写
心得体会。
通过四查使理论学习真正做到了进心入脑，指导工作，从而进一步提高了中心组成员的理论运用水平。
二、健全学习制度，促进理论学习的经常化、制度化、规范化有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。
去年以来，我们通过进一步完善和落实学习计划、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度，使党委中心组学习不断得到改进和加强，学习做到经常化、制度化、规范化。
一是开展三个一的个人自学活动。
为解决好工作与学习上的矛盾，我们坚持以自学为主，集体讨论与专题讲座相结合，在全县科级以上干部中开展三个一活动，即要求党委党组每个成员每年至少熟读一本理论书籍，至少整理出一本理论学习笔记，至少在市级以上报刊发表一篇理论文章或调研报告。
此外，中心组成员每次学习必须根据所学的内容写出心得体会文章，以此来巩固学习成果。
二是开展两个一的集中学习活动。
即县委中心组每个月安排1次集中学习，每季度举办1次双休日讲座。
为确保学习取得好的效果，我们借鉴外地的做法，每次集中学习活动都认真做好政治理论、市场经济、现代科学等内容的学习，使领导干部进一步掌握做好工作的新知识、新技能、新本领。
同时，根据新形势、新任务的要求，结合领导干部的岗位需要，有目的、有计划地选择和充实一些新的学习内容，不断增强学习时效性和针对性。
三是开展一次学习调研活动。
即要求中心组成员在每次集中学习讨论之前进行一次调研。
为提高理论学习的质量，不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，县委中心组把学习前的调研课题列为硬性课题，严格要求每位成员都必须坚持深入基层，深入实际，通过调查研究，找准全县改革与发展中存在的突出问题，探索出解决的办法和途径，从而增强驾驭全局的能力。
为了使理论学习不脱离实际，取得一定的效果。
在学习过程中，我们力求做到五个结合一是学习理论与分析形势相结合。
只有坚持正确的理论指导，及时正确地分析国际国内形势，才能通过现象把握本质，分清主流和支流，正确认识局部和全局的关系，制定正确的方针和政策。
哪些是正确的，必须坚持；哪些是不完善的，需要调整、丰富和发展；哪些是已经过时的，应当放弃。
这样的理论学习才有利于树立世界眼光，增强战略思维，站在时代前列，不断提高领导能力和决策水平。
二是学习理论与研究历史相结合。
只有坚持正确的理论指导，才能对历史事实和历史经验进行科学的总结，去粗取精，去伪存真，把握历史发展的趋势和规律的真谛。
也只有深入研究历史事件、历史经验，才能升华对历史的认识，提炼新的理论，进入新的境界。
三是学习理论与推动创研相结合。
创新是一个民族永葆生机和活力的灵魂，是一个社会发展进步的不竭动力。
在理论创新、科技创新、体制创新中，理论创新尤为重要，因为它能为科技创新和体制创新提供理论指导、认识方法、政策依据、操作思路。
只有大胆探索，勇于创新，才能及时发现新情况，有效解决新问题，妥善处理新矛盾，胜利完成新任务。
四是学习理论与统一思想相结合。
我国加入世贸组织后，市场更加开放，社会阶层、经济组织、就业方式、生活方式、价值取向日趋多样化，一些左的、右的杂音、噪音，以及邪教的歪理邪说不时通过各种渠道进行传播扩散。
在这种情况下，党内外干部群众有许多热点难点问题，需要回答、解疑释惑，统一思想的任务很重。
因此，理论学习应该紧密联系我国改革开放和现代化建设的实际，紧密联系干部群众关心的重大理论和现实问题，研究如何把领导班子和广大党员干部的思想统一到党的路线、方针、政策上来，统一到党的十六届四中全会精神上来。
五是学习理论与转变作风相结合。
理论是否具有威力、魅力、说服力、战斗力，不仅要看理论本身是否具有科学真理性，而且还要看宣传运用理论的主体是否具有良好的形象和科学的方法。
形象和方法则表现为工作作风、生活作风、思想作风、学风和文风。
有了好的形象，说实话，办实事，清正廉洁，甘当公仆，诚心诚意为人民服务，既能有威信，受尊敬，不负众望，言而有人听，听而有人信，信而有人行。
有了好的方法，理论联系实际，文风清新，生动活泼，贴近群众，才能为广大党员干部喜闻乐见；言者以实论理、以情感人、以理服人，娓娓道来，听者入耳、入脑、入心，心服口服。
因此，按照三个代表重要思想要求，加强和改进党的作风建设既是学习理论的目的，也是学好理论的方法。
三、坚持学用结合，全面推进隆林经济社会的快速发展为全面提高中心组学习的效果，在学习过程中，我们始终坚持把理论与实践相结合作为促进经济社会发展的一个重要手段，不断探索和创新学习方法，着力增强理论的运用能力，努力做到三大转变、实现三大创新。
>三大转变一是由小会议室到大教室的转变。
即把县委中心组学习地点由过去的小会议室搬到县委党校大教室里召开，并邀请了县直部门和乡镇的主要领导和党员代表参加旁听。
通过改变学习场所，县委中心组成员形成自我加压，由要我学转变为我要学，使每次学习都做好充分的准备，从而不仅有利于接受群众监督，推进政务公开，而且起到了良好的示范带动作用。
二是由书记宣讲到专家辅导的转变。
即把过去由书记宣读讲解有关文件改为聘请专家、学者进入专题讲座。
比如，今年以来，我们先后邀请了区农业厅、林业厅和农科院的专家到我县为中心组成员对夏繁脱毒马铃薯种植、山羊和黄牛圈养、优质林提质保效、烤烟等课题进行授课。
由于专家熟悉和了解实用新技术研究的最新动态和最新理论成果，又有很高的理论水平和专业知识，讲课具有很强的针对性和权威性，从而既促进了学习又推动了工作。
三是由学习理论到指导工作的转变。
即把过去的从书本到书本，从理论到理论的空对空学习，转变为注重理论联系实践，着眼于提高中心组成员的理论运用能力，切实把科学理论运用到解决具体问题上，落实到抓改革、促发展上。
比如，在组织学习国家有关产业政策的过程中，我们结合隆林一个农业大县，而农业基础又相对薄弱的实际，按照调新，调特，调优，调强的原则，大力调整产业结构，积极发展烤烟、果蔗、板栗、马铃薯、隆林黄牛、隆林黑山羊、网箱养鱼等优势产业，其中烤烟生产经过多年的发展，现已成为全县农民增收，财政增长的一项支柱产业。
三大创新一是注重创新理论学习方法。
学习的方式方法直接影响到学习的效果。
我们突破了过去传统单一的学习方式，以改革、创新的精神改进学习方式方法，不断提高中心组学习的质量和效果。
为了改善学习条件，提高学习效果，今年县财政拨款10万元，购置了投影机、电脑等设备，把普通宣讲改为多媒体授课。
通过多媒体听取中央党校经济学教研部教授对县域经济发展战略研究的宣讲,在学习过程中做到了图文并茂，动静结合，直观形象，中心组成员学习的积极性和学习效果大大增强，使中心组学习初步实现了电子化、网络化。
二是注重创新理论学习机制。
坚持以三个代表重要思想讲习所站、室为载体，积极引导基层党组织通过举办报告会、座谈会、培训会等各种形式，扎实开展理论宣传教育，使讲习所创建活动朝着制度化、规范化发展。
如新州镇党委在民生和民族社区内开展了一个党员一面旗帜，党的宗旨进社区等服务活动，增强了社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三是注重创新工作思路。
县委中心组把增强驾驭市场经济能力作为提高全县党的执政能力的突破口，紧紧围绕自治区党委提出三突破目标，创新工作思路，取得了显著成效第一，以创新思路促进工业生产能力提高，项目建设发展步伐加快。
过去，由于我们对本县改革发展面临的困难和问题把握不准，在工业经济发展进程中，提出了2010年内使铝产品、金属硅年产分别达到10万吨的双十目标，随着形势的发展，我们在学习中敏锐地察觉到当前电力资源不足是我们工业面临的重大问题，决定在大力发展地方电能建设，争取上级电力支持的同时，积极参与县外、区外电能建设，尤其是充分利用本县与贵州煤炭主产区相毗邻区位优势，发展火力发电，实现借煤兴电，以电兴工，以工兴县，把特色工业做强做大。
目前全县电解铝、化工硅年生产能力已分别达到了72万吨和91万吨。
同时，我们还紧紧抓住中国——东盟博览会机遇，采取积极措施，使招商引资工作成效显著。
11月3日至4日，在中国——东盟博览会上，我县与亨达香港国际投资公司签约投资34063万美元兴建隆林火电厂；与香港华洋金属有限公司签约投资2433万美元并购隆林铝厂；与桂林私营企业老板雷电云签约投资2500万元兴建隆林那东水电站；与南宁鑫河公司签约投资1600万元兴建隆林那达水电站，总签约项目投资达58亿元。
由于各级党委中心组以县委学习中心组为榜样，在学习中着力研究解决影响改革发展稳定的重大问题、群众生产生活中的迫切问题和党的建设的突出问题，促进各项工作的开展，推动了全县经济社会的快速健康发展。
第二，以创新思路促进农业产业大发展，提高农民收入。
县委中心组通过学习，提出了加快农业和农村经济结构调整，重点发展烤烟、黑山羊、网箱养鱼、马铃薯、冬种等优势产业，实施好退耕还林项目和抓好林产品基地建设，抓好小流域治理、农村生态能源建设和绿色食品基地建设等农业生态工程。
如通过大力发展烤烟支柱产业，烤烟面积由过去的15万亩发展到现在的31万亩，预计收购烟叶65万担，农民种烟收入3120万元，创利税624万元；同时通过招商引资发展网箱养鱼，现已发展到1563箱，年产鲜鱼937万斤，产值2814万元；2002年以来，全县实施退耕还林205万亩，受益农户15407户、86280人。
通过调整种养结构，有效地促进了农民增收，农业稳县富民的战略稳步推进。
第三，以创新思路加强基础设施建设，铺设全县经济发展平台。
良好的基础设施建设，是扩大对外开放，引进外来资金的必要条件。
过去，由于对改善投资环境及定位的认识不深，了解不透，尤其是对交通能源作为优先发展第一位的认识不足，使城镇及交通基础设施建设相对缓慢，对全局发展影响较大，经过县委中心组认真学习讨论后，大家认为，要发展县域经济必须改善基础设施环境。
因此，县委以优化投资环境为目标，按照建设绿色山水城、民族文化城的要求，抓好县城的提质扩容和乡镇驻地集镇建设；在加快交通基础设施建设方面，2003年，我县投资16亿元的隆林至西林三级公路建成通车，同时还加快了县乡公路提级改造和通乡油路建设步伐。
2003年至2004年上半年，全县新开工和续建县乡公路提级改造、改建、扩建和通乡油路13条，完成投资总额22亿元，形成了对内建成较为完善、畅通、便捷的县、乡、村交通网络，对外争取汕头——昆明高速公路在我县境内的走向，以基础设施建设发展带动隆林经济的腾飞。
总之，在总结成绩的同时，我们也清醒地看到，与上级党委的要求、形势的发展以及和先进县区相比，还存在很多不足，主要表现为理论学习和研究的气氛还不够浓厚，理论学习的形式、途径还不够多样化，阵地和载体建设有待加强等。
在今后工作中，我们将以这次召开的全区党委中心组学习交流会为契机，进一步处理好学习与工作、个人自学与集中研讨、带头学与带动学、学习与运用的关系，着力增强理论指导实践的能力，努力把党委中心组工作提高到一个新水平。
