学校回顾一年教学工作总结
第1篇:学校办公室一周工作回顾
1.周一召开处室例会,布置本周工作;
2.安排各年级教师进行指纹信息采集;(周一:高
一、高三;周二:高
二、艺术学校各部)(已完成)
3.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况;(公示地点:学校公示栏)
4.编辑印发核对第五十期《校园快讯》;
5.统计领导周工作反思、周学习心得;更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思;
6.人事科上报二等功、三等功人员事迹材料;
7.督促美术部装潢公司制作通知专栏;
8.通知中层领导干部上缴3月份行动日志;
9.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资;
10.局人事科上报领导干部调研基本信息。
11.按时发放《督查简报》;
12.打印下发领导XX年4月-XX年8月值班表;
13.中兴计生办上报已婚育龄女教师名单;
14.去局人事科办理顺向调动人员审批表盖章;
15.督促美术部装潢公司制作行政通知专栏;(已安装完毕)
14.去人事局工资福利科更正XX年上编人员工资;
15.每天按时发放《督查简报》;
16.通知中层领导干部上缴3月份行动日志;
17.通知各处室今日打扫卫生,迎接周一市教育局食堂检查现场会;
18.通知各年级上报XX年4月11日—4月15日教师考勤;
19.去局人事科上报XX年考核表盖章;
20.制作条幅周日悬挂在学校东门口(内容:热烈欢迎各级领导莅临学校指导工作);
21.下发《教育局XX年工作要点》;已发至各位校长、副校长;
22.通知后勤食堂科周一去文体局委会上报食品安全责任书、健康证复印件、卫生许可证复印件、学校组织机构代码证复印件、营业执照复印件;
23.本周学习主题:学习蔡林森校长《教学革命》一书,写心得体会;
24.周工作总结、制定下周工作目标;
25.完成领导及科室安排的其他工作。
反思:曾子说的“吾日三省吾身”更是大家熟悉的名言。美国著名未来学家托夫勒也曾经说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。”不会反思,也就是不会学习。学会反思,才能面对成功不骄不躁;学会反思,才能面对失败不气馁;学会反思,我们才能不断从成功或失败中获取经验与教训。这就是在不断寻找差距,自我完善的过程。俗语说:“活到老,学到老”。人的一生就是不断反思不断完善的过程。
未完成工作三项:原因:等待局人事科与人事局编办沟通协商
1.去人事科上报XX年度考核备案表;
2.去劳动保障局综合计划科办理顺向调动人员备案手续;(孟要靳毕张)
3.去劳动保障局监督科办理顺向调动人员上编手续;
学校办公室周工作目标(XX年4月18日--XX年4月24日周工作目标)
1.周一召开处室例会,布置本周工作;迎接教育局检查学校食堂现场会;
2.统计公示教师出入门情况、各年级教师签到、请假情况、查岗情况;(公示地点:学校公示栏)
3.去劳动保障局奖惩科上报XX年度考核备案表;
4.去劳动保障局综合计划科催办顺向调动人员备案手续;(孟要靳毕张)
5.去劳动保障局监督科催办办理顺向调动人员上编手续;
6.编辑印发核对第五十一期《校园快讯》;
7.更换三层--四层中层周学习心得、周工作反思;
8.下发支部学习材料上报学习心得;
9.本周学习主题:学习蔡林森校长《教学革命》一书,写心得体会;
10.周工作总结、制定下周工作目标;
11.完成日常工作。
第2篇:学校工作回顾
青年教师大奖赛为了提高青年教师的教学实践能力和教学水平,在教研室的精心组织下,我校于5月4日举行了青年教师大奖赛,四十岁以下的青年教师都参与了此次教学评比活动。活动通过现场抽课、备课;无学生上课;提问答辩等环节,评出特等奖名3一等奖名6二等奖10名。
志愿者活动。我校积极参与阜阳市文明创建活动,尤其是4月6日到5月18日开展的“共建文明城市 共享文明成果”周末义务劳动活动,我校青年教师积极参与,先后有60人次参与到周末义务劳动活动,其中马成修、华士奇虽然不是青年,也积极参与值得老师们学习。广播操比赛 5月份我校组织参加了阜阳市中小学生广播操比赛。此项活动得到了四五年级班主任、老师的大力支持和协助,在刘世美主任的精心组织下,经过李苗苗、崔少文两位老师近一个月不辞辛苦的训练圆满结束,制作成光盘报送市教育局体卫艺科,目前评比结果等待通知。
全国语言艺术大赛 六月份在周文芳老师的组织协调下,阜阳电视台在我校开展了全国语言艺术大赛进校园海选活动,此项活动也得到了各位班主任的大力支持,学生参与积极性高,取得成绩突出,有287名学生进入初赛,72名学生进入复赛,目前此项活动仍在进行中,此项活动也说明我校素质教育开展成效显著。
学科带头人、骨干教师评选 本学期我校有张璞、蒋春燕、张峰三位老师参加了阜阳市第三届学科带头人、骨干教师评选活动。由于三位教师平时注重积累教研,成绩突出,均通过考核,其中张璞、蒋春燕被评为阜阳市学科带头人,张峰被评为阜阳市骨干教师。
第3篇:《回顾•拓展 一》教学设计
回顾•拓展
一
教学目标:
1、知识与能力:通过回顾、交流学习本组课文后的收获。读背并积累古诗句。
2、方法与过程:引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。
3、情感态度与价值观:培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,善于运用所学知识。
教学重点、难点:
1、交流本组课文在表达上的特点以及这样表达的好处。背诵积累诗句。
2、在讨论交流的基础上学习本组课文充分运用联想和想象的表达方法。在背诵目的基础上使学生感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。
教学时间:2课时
教学过程:
第一、二课时
一、交流平台。
1、导入:回顾的意思是回过头来看,拓展的意思是开拓扩展。今天老师和大家一起回过头来看看本单元学过的课文,温故而知新。再一起学习积累一些课文中没有学过的语文知识。
2、回顾本组四篇课文,说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》等在表达方法上有什么不同?
3、《草虫的村落》这篇课文就充分运用了联想和想象。请大家细读《草虫的村落》。小组内交流自己的收获和体会。
4、交流课外阅读中读到过的类似文章,说说自己的体会和感悟。教师可以适时拓展一些这方面的文章或者书籍。
二、日积月累。
1、在许多描写景物,赞美祖国大好河山的诗作中,诗人以其独特的视角,大胆想象,抒发情感,留下了光辉的篇章,今天我们就来欣赏其中的几句。出示课本15页诗句:
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
2、就字面意思或者借助工具书尝试着理解,可以同桌合作交流一下。
3、反复朗读诗句,想想这些诗句的特点,说说自己从哪里体会出来的,体会诗人在写景过程中的联想与想象。
4、鼓励背诵。
三、趣味语文。
1、这是一个流传民间的故事,读来饶有趣味。请大家自已先读一读,看看这个题目中的“妙答”到底“妙”在哪里?
2、概括说说谁妙答?因何“妙答”?
“一”字诗妙在何处。
3、教师补充了解或搜集到的趣味语文材料。
四、布置作业。
背诵日积月累的诗句并默写。
第4篇:《回顾·拓展一》教学设计
《回顾·拓展一》教学设计
学习目标
1.回顾本单元所学内容,交流学习与感悟。 2.积累古诗。
3.通过“趣味语文”的学习,感受到标点符号的魅力。 课时安排 2课时 教学过程
第一课时
一、交流平台
1.想一想,通过这一组课文的学习,你有什么收获和体会? 2.自由地进行课堂交流。3.选择重点展开讨论。
(1)说说对西部的认识和感受。教师可以帮助学生理清思路,让学生有条理地表达对西部的认识,比如:西部的历史;西部的自然环境;西部的发展。
(2)说说对课文写法特点的认识。
①《白杨》这篇文章在写法上有什么特点?在课文中找出相关的例证。(以白杨的品格来比喻、暗示西部建设者的品质等。)
②《草原》这篇文章在写法上有什么特点?在课文中找出相关的例证篇。(景色的铺陈,直抒胸臆的抒情等。)
(3)对理解含义深刻的句子的体会。
①找一找在这组课文中有哪些含义深刻的句子,简要的说说其中的含义。
②说说你是怎样去理解句子中含着的意思?(联系上下文,联系生活经验,理解个别字记词的含义等。)
二、日积月累 1.导入
古人云:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。可见积累的重要性。今天,我们就来学习一首中唐时期素有诗豪之称的大诗人刘禹锡写的《浪淘沙》。
2.学生自由朗读,如果有不理解的,老师可作适当补充性讲解。
“九曲黄河万里沙”,写黄河弯弯曲曲地流经万里,夹带着大量泥沙。“浪淘”,波浪翻卷;“风簸”,风浪滚动。“浪淘风簸自天涯”,写黄河波涛汹涌,来自天边。“如今直上银河去”,是诗人一种浪漫的想象,说黄河一直走到银河那里去。“同到牵牛织女家”,夸张地说可以到达牛郞和织女的家了。前两句描写黄河奔腾万里的雄浑气势;后两句运用夸张的手法描写黄河源远流长,仿佛是从银河里流下来的。
此诗写九曲黄河的雄伟气势,并展开奇特的想象,表现作者的向往与追求。3.指导学生有感情地朗读、背诵。
4.引导学生课外找一些刘禹锡的诗来读一读。
第二课时
趣味语文 1.谈话导入。师:批改作文时,常发现有些学生对标点符号的使用随心所欲。或一“,”到底,或通篇不用,想起来了就随手点一下,说明这些学生对标点符号极不重视。今天我们来读一则关于标点符号的故事,读完之后,谈谈你的感想。
2.学生读文中故事。 3.交流读后感受。4.教师提供故事:
有一个富翁生性吝啬,聘请教书先生时,讲明膳食供给很微薄。当时,这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭,写了一张没有加标点符号的合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。”欣然签字。那知吃第一顿饭时,教书先生就大喊大叫:“怎么尽是素菜,没有荤菜?我们不是约定了‘无鸡鸭也可,无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣’的么?”弄得这个富翁哭笑不得,只好照合约上的办。
5.动手练习加标点,使之成为不同意思。 ①下雨天留客天留我不留 ②过路人等不得在此小便
③某家有少女人材十分丑陋全无一双好脚 ④今年好倒霉少不得打官司 6.小结。
标点一定要恰当,它就像一个人的五冠,不能因为它不是字就显得无足轻重,标点错了,意义也就变了。
第5篇:回顾这一年的教学工作
回顾这一年的教学工作,我感到有自己值得怀念的地方。有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。
一、陶冶情操、修身养性
作为一名教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次的政治学习和业务学习。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,在工作中,无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙。所以在工作和学习中我以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想,如何能做的更好一些。让别人满意,自己高兴。
二、不断学习,努力提高自身素质
俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。新课程的实施,要求我们体育教师有更全面的素质。因此,我在工作之余,经常会去学校的图书阅览室寻找相关的教育资料,还会上网和一些同行面对面的交流教学工作的体会,以及向教育专家寻求教育新理念。
三、全身心的投入,热爱尊重理解学生
本年度我担任一年级5个班的地理课,以及带好学校篮球队的训练比赛工作。一年级的学生刚走出幼儿园,对小学生的学习生活还不适应。因此在教学过程中经常会有很多奇怪的事情。面对这些孩子,在工作中我把他们当作自己的孩子,尽量的走进他们,和他们成为朋友。有些常规只能以反复的唠叨来进行灌输。一年下来,感觉自己有点向幼儿园的阿姨。但是我毫无怨言,因为我的付出得到的时孩子们的信任,有些孩子要找我玩“抓尾巴”,因为我是他们的好朋友;有些小孩问我正确的跳绳方法,因为我是他们的好老师。篮球队的训练也是如此。当教师节收到球队小队员送的贺卡时,心理才明白,队员们不在愿我在训练中对他们太严格。
我始终相信,只要你付出,就一定有结果。在XX年常熟市小学体育教师基本功比赛中我获得常熟市的二等奖,梅李片的一等奖。我所带的篮球队获梅李片的第二名。成绩只代表过去,我将脚踏实地,积极参加教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,去做一个合格的人类灵魂工程师。
第6篇:工作总结回顾
工作回顾
时间飞快,从2006年7月进入公司,到现在已经十一年多的时间,在这期间,工作中得到了各位领导和同事的帮助、支持,在这一年里经过各部门的学习培训、领导的关心和同事的帮助,加上工作实践,已经熟悉督导职位方面的工作。
在工作期间我认真工作、细心且具有较强的责任心和进取心,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
刚刚接触销售这一职位时,对它比较陌生,在工作中难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误发生。现在我深刻的明白作为一名市场销售必须本着实事求是的工作态度,对待任何事都必须有理有据,严格执行公司政策要求。
在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。随着时间的推移,我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。在公司这几年以来,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,能有更多学习和提升,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。但是,我认为作为一名销售,我还需要继续学习,继续磨练,因为我对市场的分析度还不够精准,还不能塑造,一个合理,有效可行的方案,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
王均鹏
第7篇:工作总结回顾
工作总结回顾所想到的在开4月份工作会议之前,我翻看了去年的通风工作会议总结材料,看后不禁汗颜。材料上写的东西很多,基本上是面面俱到,工作的目标、措施、手段以及奖罚都提到了,但是大部分都没有落实。落实上究竟会有这么大的难度?落实不下去的主要原因在哪里?仔细考虑主客观原因都有。任何工作的开展与实施都有其环境因素,离不开周围的环境。环境包括人们的思想、氛围、政府业务部门的干预等;思想因素包括文化底蕴、综合素质、业务知识、境界、经验、眼界等;特别是墨守成规的保守思想是制约内部发展的主要因素;政府业务部门不切实际的人为拔高是制约工作开展的主要障碍。按理来说有政府管理部门的业务把关,指导工作应该好开展,只要按要求做就行了。其实不切实际的一把尺子式的指导,真的很难适从。按照煤炭局的文件规定做吧现场效果很难显现,不按文件要求做吧,还会被停产整顿,解释吧有理还说不清。再说现场又不是做的很好,哪有找不出问题的地方,有时也很难理直气壮的表白。再加上谈煤炭局色变的情况存在,一遇到煤炭局强势领导居高临下的批评,连理论的底气都没有了。现场的人员只能存在按煤炭局要求干的思想,哪还有独出心裁标新立异的思路。其实我觉得关键是缺乏克服障碍的勇气和决心,遇到困难没有一往无前的精神是工作没有起色的决定因素。引用一句箴言来说明做事情的态度“做一件事情不论有多难,不论结果如何,都不重要,即使失败了也无可厚非。关键是有没有勇气解脱束缚的手脚,有没有胆量勇敢地面对。很多时候,我们不缺方法,缺的是一往无前的决心
和魄力。不要在事情之初畏首畏尾,在事情过程中瞻前顾后,唯有如此,一切才皆有可能”。
由此看来关键是瞻前顾后,顾虑重重。是事情太复杂了还是自己考虑复杂了,真是很难界定。经历的事情多了,考虑的问题就多,缺乏敢打硬拼的勇气,缺乏敢打必胜的信心和决心。年龄大了是没有闯劲了。所以说在用人方面根据不同年龄段的人,科学合理地安排到适当的位置或岗位上去是至关重要的。一个企业要形成结构合理的人才梯队,从年龄上,上层四十岁、中层三十多岁、下层二十多岁。在选拔用人方面要多从魄力上考虑,要有股子风风火火的闯劲,猛打猛冲的干劲,处理具体问题上的巧劲,善于处理复杂问题的稳劲。一个班子、团队要把几种人结合在一起,相互牵制,防止每一种倾向走向极端化。
煤矿通风专业的确人手不够。不管是有业务、管理经验的人少,就是从事过通风工作的熟练工人也少。一个通风科就一个科长,没有工程师、技术员,有的矿有技术员都是没有经验的年轻学生,如果没有一个业务、作风过硬的人来领导,几年下来这些人就形成不求进去的思维定式了,基础没有打好,以后想发展都难了,想想是很可怕的事。科长一个月还要跟班、带班20余次,每下一个井的时间都不少于6--8小时,哪有时间和精力考虑业务上的事呢,更不用说是长远发展规划了。有的人比较年轻,热情是有的,但缺乏基本的管理素质,人为拔高缺乏历练,到头来不堪大用。
工作氛围是干好工作的前提。“工欲善其事,必先利其器”。要想
使通风设施形象好,达到最基本的质量标准,必须有制作风门的地方、工器具、制作、安装和维修人员。事实上矿上没有木工房,没有专门为制作风门准备的工器具,需要风门了就求机修车间加工铁皮风门,铁皮风门不能包边沿口,达不到风门的标准。这对于矿上的通风部门也很难得了。矿上在没有木质风门的情况下,就依赖于购买无压自动风门。该风门价格昂贵,一套风门(4万元),4倍于普通风门木质风门,3倍于阻燃材料风门。只有少量的过车风门需要自动风门外,其它地点没有必要设置无压自动风门。因为矿井的风压不大,人力开启没有什么问题。从这一现象来看,通风的外围环境是不容乐观的。通风部门的干部职工在这样的环境下工作,其工作难度可想而知了。下一步逐步使用阻燃材料风门,门框为木质或铁质均可。要求各矿要具备风门组装的条件。先购买一部分成品风门,使用以后各矿根据需要购置阻燃材料风门板自己进行加工组装,减少成本。制作、安装、维护风门的人员不能少于两人,以保证风门的完好和形象。风门闭锁装置统一使用永聚矿现在用的装置。
隔爆设施的吊挂,逐步改成用单钩吊挂水袋,每个水袋用四个单钩吊挂,每一棚或每架水袋,固定在直径不小于寸半的钢管上,钢管固定在巷道顶板上。固定钢管和吊挂水袋必须放线,做到横成行,竖成排,编号一条线。目前,水袋的结构已经改变,物资供应部已经订货并陆续到矿,这种水袋结构固定下来。
通过最近各矿的工作表现得出一种感悟:以前上报的各种报表、计划总结等等太多,给矿上增加了不少负担,下边也疲于应付。为了
减负,上报的各种资料由原来的16种减少到现在的7种,目前就是这7种资料也报不齐了。每次都在催促几边还报不全。究竟何为?人是有惰性的,工作少了还想更少,不做是最好的安排。对待工作的落实没有强有力的手段,执行乏力,考核流于形式,表现在有的部门考核的严,有的部门考核的松,有的甚至流于形式,最后考核严的得罪了不少人,还没有效果;不罚款的人成了老好人,会来事、会办事,人缘很好,稳稳当当。考核严的又看不开事的就会慢慢地失去市场;看开事的会慢慢地回归,同周围会来事的人一样,逐渐又稳当起来。有些人没有危机意识、压力感不强,要求再不严格,不能触动灵魂,等到最后大家都跟着一块失业。
要求就如同考试一样,要求达到一定的高度,不一定能达到,但是要求低了,肯定更达不到。得出的结论是必须高标准严要求!执行要有环境的。老板文化、一把手文化在私营企业里表现的比较突出。主要领导的境界、认识、理念、要求上不去,下边怎么努力都不会提高上去,和国营企业不一样。国营企业的一把手工作上不去,大家不会拥护他,他也行之不远,会被上一级的领导给拿下。私营企业老板一旦境界低,认识上不去,就只等着破产吧。
第8篇:工作总结回顾
工作总结回顾
时间飞快,从2011年7月11日进入公司,到现在已经一年多的时间,在这期间,工作中得到了各位领导和同事的帮助、支持,在这一年里经过各部门的学习培训、领导的关心和同事的帮助,加上工作实践,已经熟悉督导职位方面的工作。
在工作期间我认真工作、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
刚刚接触督导这一职位时,对它比较陌生,在工作中难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误发生。现在我深刻的明白作为一名市场督导必须本着实事求是的工作态度,对待任何事都必须有理有据,在有问题的市场罚款中绝不心慈手软,严格执行公司政策要求。
在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。随着时间的推移,我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化,使得我在工作中干劲十
足。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。
在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。这一年以来,我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,现在我也迫切的想成为一名市场推广专员,能有更多学习和提升,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。但是,我认为作为一名推广,我还需要继续学习,继续磨练,因为我对市场的分析度还不够精准,还不能塑造,一个合理,有效可行的方案,所以,我恳请领导能给我继续留在外埠督导职位继续锻炼自己。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!谢谢大家!
版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《学校回顾一年教学工作总结》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。
