学校辅导员工作总结
学校辅导员工作总结
农学学院辅导员：** 电话：**
回首过去一个学期的时光，在与同事、领导、学生的相处的过程中，发生了许多让人难忘的事情，让我受益匪浅的同时也从中吸取了不少经验。在二级学院领导和各位老教师支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步。在担任专职辅导员期间我始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，加强“三风建设”，深入了解学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与工作方式适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果。
现将具体工作总结如下：
一、主要负责农学系学生工作的日常事务
（1）坚持立足本职，开展好系部各项工作。做好经济困难学生贫困认定工作；生源地助学贷款回执单的收取工作；开展农学系优秀教师评选工作；完成2021届毕业生创业补贴相关工作；开展农学系星级文明宿舍卫生配比活动；开展多次主题班会并做好相关简报；开展多次谈心谈话；组织策划了农学学院第三届迎新杯篮球比赛等等。
（2）认真完成学生处、教务处、宣传部等院部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。本学期主要办理有：国家奖助学金审批申报、学院奖学金登记表、火车票优惠卡办理登记充磁、国家助学金评定发放、心理健康委员登记表等等。
二．加强自身的理论学习，提高个人的综合素质
辅导员的第一要务是开展好大学生思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，具有举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作
以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作，始终保持电话、网络畅通。在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。
四、重技能、提素质，提高学生就业竞争力
注重毕业班学生就业工作，用心配合农学系行政办公室的工作，做好学生实践活动的组织管理工作。
全面落实就业指导中心的安排意见，按照学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求，致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作，特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质、能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特点，引导毕业生正确进行就业定位，从而不断提高毕业生就业竞争力。
五、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作
在学生处资助中心老师的指导和帮忙下，迅速落实相关工作，客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、国家奖助学金评定以及发放工作，尽职尽责完成了学生处资助中心分配的各项任务。
（1）严格按照公平、公正、公开的原则，组织开展各年级家庭经济困难学生的认定工作，建立和完善了家庭经济困难学生档案，为实施资助工作带给了科学依据，
（2）认真实施学校国家励志奖学金评比制度，客观公正地抓好国家励志奖学金的评比工作。
（3）严格按照学生处国家助学金评比制度的要求，抓好国家助学金的评比和落实工作。
（4）严格按照学生处省政府奖学金评比制度的要求，抓好省政府奖学金的评比和落实工作。
（5）严格按照学生处省政府励志奖学金评比制度的要求，抓好省政府励志奖学金的评比和落实工作。仔细认真审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档立卡工作，时刻关注贫困生生活、学习情况。在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，公开、透明评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度;不定期进行爱心捐助物品发放;建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作提供了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。
六、重视学生心理健康
现在的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个陌生的环境，心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面，谈话氛围轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，在此基础上开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
七、工作有待改进的地方
通过上个学期与学校校部机关领导、二级学院领导以及各位辅导员同事们的接触，我觉得更多的是我从领导和同事身上学到了很多东西，尤其是在日常工作中的接触，透过彼此交流和沟通，在他们身上我又重新找到了自我新的努力方向，因此，因此在以后的工作生活当中我应该多向其他老教师请教经验，增强工作能力。在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶，最终成为一名合格的高校思想政治辅导员。
农学学院：**
