2022年九年级英语教师个人工作总结
2022年九年级英语教师个人工作总结
岁月骛过，山陵浸远。繁忙又充实的一学期已悄然至尾声了，本学期我担任九（3）（4）两个班的英语教学工作和九年级英语备课组长的工作，现对本学期的个人工作做一小结。
一、教学工作。
1.遵守学校各项工作制度，严守工作纪律。
2.认真制定教学计划，扎实备课。本学期，我依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，认真制定教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课，争取每节课都尽心尽力，不留遗憾。
3.认真组织课堂教学。上课时，坚持做到以学生为主体，教师为主导，在精讲的基础上让学生精练，通过课堂练习学生听说读写译能力等。本学期后半学期因为疫情在家上网课，我能够根据网课特点、学生学情的变化，及时调整上课进度和上课难度，适当降低难度，放缓节奏，经过不断摸索，后期逐渐探索出利用腾讯会议，上课多提问，多发挥学生学习主动性，以此来提高课堂效率，让学生真正能学有所获。
4.在作业布置中，以“双减”政策为准绳，作业少而精，减轻学生的负担。注重作业设计的科学性、趣味性。我也认真及时地批改作业和听写，并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。网课期间，利用钉钉收缴作业，及时批改。对于背诵作业，积极利用小组合作学习的策略，学生组建了自己的学习微信群，能够在微信群内以视频的形式及时盯背单词，而课文的盯背我采用了学生蒙住眼睛背诵然后上传视频的形式，以上这些都及时的帮助学生巩固所学，提高教学质量和效率。
5.认真反思教学。教学没有反思的伴随就不会有进步。我坚持授课后，认真回想，进行反思。及时对当堂课不大理想的地方做好记录，争取及时改进。
6.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、备课组工作。
按照学校整体工作安排，结合九年级英语学科组工作计划和年级组工作安排，九年级英语备课组通力合作，按时完成了本学期教学工作任务。现总结如下：
1.根据学科学段特点，制定了符合实际的备课组工作计划。每位老师再根据自己本班的情况制定了本教学班的英语教学计划。
2.按照学校要求积极组织集体备课。 每周二下午我们集体备课讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。每周的集体备课我们都能明确主备人和主备内容，其他成员也能够及时积极参与讨论，并提出宝贵的意见和建议。除了正式的备课时间外，我们做到了有问题随时随地讨论研究，并得到解决。总之，集体备课不流于形式，更注重内容与实效。
3.网课期间能及时利用微信群、腾讯会议组织大家讨论上课进度，重难点，针对如何提高网课效率大家积极建言献策，最终我们摸索出了早自习利用腾讯会议督促学生背诵，上课大部分利用腾讯会议尽可能多的提问学生，积极和学生互动，作业收缴点评利用钉钉，单词测试利用问卷星，课后辅导根据实际情况具体安排的网课模式。
4.寒假成为学生最后一次大的加油站，为了更好的提高寒假作业的质量和效率，我们组商议由组内七位成员成员利用问卷星出测试单，完成七年级和九年级单词复习任务，整合适合我们学情的试题共12套（七年级上下册共2套，九年级1-10单元共10套），组内做到了合理分工，积极承担。
三、今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，抓好小组合作，努力提高课堂教学的效率。
2、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
回顾这一学年，在忙忙碌碌的工作中，我感到了生活的充实与有意义。虽然我尽力做好每项工作，但仍有一些地方不尽如人意。在以后的工作中，我将不断探索新的教学方法和教学手段，提高自己的教学水平。
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