小学英语教案封面模板打印
第1篇:打印教案封面(优秀)
语文教案
高一语文必修一 《古典诗歌(1))》教案
学校:____________________ 科目:____________________ 姓名:____________________ 时间:____________________
第2篇:英语教案封面
漳浦县过洋小学
2017~2018学年度第一学期
备课教
年 级:四年级
教师姓名:洪老师
英语案
第3篇:少 儿 英 语 教 案 模 板
少 儿 英 语 教 案 模 板
一、Teaching Demands and Aims(教学目标)
二、Teaching important and difficult point(教学重点)
1、words
2、sentences
3、grammars
三、Teaching Aids(教具)
四、Teaching procedures(教学过程)Greeting(问候)warm up(热身)Review(复习)New Leon(新课)Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛)
五、Homework(作业布置)
作 业 的 布 置
一、书面作业
1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。
2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业;每学期两次测试:半期考和期末考试。
3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业;每节课前可做适当的听写练习;每个月可做适当的单元测试;期间两次大考:半期考和期末考。
二、磁带作业
1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。
2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:Hello!Amanda.I am Go go.This is Unit 11„„„ Goodbye!Amanda!)
3、听音修正:
(1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程:
A:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读 B:说悄悄话,增进师生感情交流 C:提出问题。
D:结束Say:“ Good bye!”
三、电话教学
1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。
2、教学内容:
(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。
第4篇:英语备课教案封面
英语备课教
年 级: 一年级
教师姓名: 周菁菡
案 2013~2014学年度第一学期
英语备课教
年 级: 一年级 教师姓名: 高
靓
案 2013~2014学年度第一学期
英语备课教
年 级: 一年级 教师姓名: 顾
妍
案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 一年级
教师姓名: 董爱林 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 一年级
教师姓名: 朱会平 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级
教师姓名: 朱会平 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级
教师姓名: 周菁菡 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级 教师姓名: 顾
妍 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级
教师姓名: 董爱林 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级 教师姓名: 陈娇
英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 一年级 教师姓名: 陈
娇 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级
教师姓名: 周浩云 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 三年级 教师姓名: 高
靓
英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 二年级 教师姓名: 姜
云 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 二年级
教师姓名: 朱佳佳 英案 2013~2014学年度第一学期
语备课教
年 级: 二年级
教师姓名: 周浩云 英案
第5篇:英语教案封面设计
英语教案封面设计
【篇1:小学英语学科教案封面设计】
pep english teaching plans for primary school
(2012—2013 the 1st period)grade :subject :
teacher : contents:
dayao jinlongmingde primary school pep english teaching plans for primary school
(2012—2013 the 1st period)grade :subject :
teacher : contents:
dayao jinlongmingde primary school pandeng english level 1 a teaching plan(unit 1----7)
by: yang jiahua
dayao jinlongmingde pramary school pandeng english level 1 a teaching plan by: yang jiahua
dayao jinlongmingde pramary school 2012—2013学年度第一学期
车辋镇李村小学
英 语 教 案
备课教师:宋 高 松 班 级:六 年 级 备课日期:2012.9
【篇2:英语教案封面参考】
2016--2017学年度
第一学期
英语
教学设计
学校:年级:教师:
【篇3:打印教案封皮以及格式】
“提升学习力 构建高效课堂”教学设计
课题 总课时本课时 授课时间
优秀教学设计标准
教育方针
坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
理念梳理
?教师教学是一种态度,所谓“师者仁心”。
?变“师本设计”为“生本设计”,教师的教学设计利于学生的“学”,即:学什么,怎么学,学
到什么程度、什么方式学等。
?教学设计是用心用情的产物,是备课的重要组成部分,而备好课是上好课的前提,是为学生负
责的具体体现。
?教学设计是流动的思维,是预案,始于课前,终于课后。
?学习力包括:学习动力,学习能力,学习毅力,学习转化力,学习创造力等。
要点导航
?遵循实用性、实效性原则。?按课时设计,课案一致。?教材分析精准、透彻。
?教学流程高效,学生有兴趣参与,有梯度提升。?教师教学个性鲜明。?有效整合各类资源。
?教学生成源于师生智慧地碰撞。?教学反思言由心生。
我与大师的对话
第6篇:中心小学教案封面
GAN TANG ZHONG XIN XIAO XUE 甘棠中心小学
教 学设 计
JIA0XUE
SHEJI
学
科:
班
级:
教
师:
2013-2014学年第一学期
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