《数独》教案

1.认识四宫“数独”游戏的规则，掌握玩“数独”的方法；

2.通过数学游戏，提高学生推理能力，培养学习数学的兴趣；

3.培养学生养成动手之前先动脑的好习惯，动手实际填一填，在填写的过程中不断尝试，克服困难，用数独的思想指导生活。

“数独”游戏规则的理解

“数独”游戏规则的理解

四宫格数独练习纸

讲解法、练习法

1课时

一、创设情境，

1.提出问题教师带来一个既能培养我们的观察能力,又能锻炼我们动手动脑能力，并且它是所有聪明人 喜欢玩的一种填数字游戏，孩子想变成聪明人那就一起来玩游戏。出示：四宫数独简介“独”的意思：单一的，独自的，然后理解“数独”之意：单一的数字或独立的数字， “宫”为一种小房子，古代帝王或太子居住的地方，用自己的话说“四宫数独”的意思，加 深游戏印象。动手之前，我们先来看“问题清单”：1.仔细观察这个四宫格数独，横着看你能发现哪几个数字？

2.竖着看你又能发现哪几个数字？3.在分成的四个正方形内，你又能发现哪几个数字？【设计意图】要抓住让学生观察的重点四个数字： 1 、2 、3 、4，先让学生在意识里引起注意 要玩让学生的棋跟四个数字有关，而且要简洁明了的让学生知道四个数字分别出现在哪里， 显得尤为重要。

二.活动与实验，建立模型

1.弄清横着为行，竖着为列，每四个小格子围城的正方形是一宫。

2、填数字游戏规则：每一行里有 1 、2 、3 、4，每一列里有 1 、2 、3 、

3、每一宫里也有 1、2 、3 、4 ，而且不能够重复，只能出现一次。同学们已经迫不及待了，想玩填数字游戏吗？那就要按要求去做。活动要求：(1)在一行中这样摆，那剩余的格子怎么摆。(2)在一列中这样摆，那剩余的格子应该怎么摆？

初步给小朋友讲解数独的组成，带小朋友初步了解，简单学习数独的填写要求。