天下兴亡我的责任演讲稿（集锦6篇）

作者：guouoo | 发布时间：2024-06-12 08:54:00 收藏本文下载本文

大文斗范文网会员为你整理了6篇“天下兴亡我的责任演讲稿”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1：天下兴亡,我的责任演讲稿

天下兴亡,我的责任演讲稿

同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下的声音：“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任”是孟子的思想。

禹是人，舜是人，我也是人呀！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的'责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”

假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

篇2：天下兴亡，我的责任演讲稿

天下兴亡，我的责任演讲稿

作者/于博

老师们，同学们：

大家好！我是来自八年七班的于博，我演讲的题目是“中国青年中国梦”。

光阴如流，颤抚九州，岁月百载，新梦别旧。

仿佛又窥见无数青年踏过天安门城楼，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞击着啼血的喉；又惊觉无数学生信步迎面漠然的枪口，心脏的悸动里扬起高傲的头，枪音血色中是谁在颤抖，是谁在哭求。我知他们在寻一个梦，五四寻外争主权内除国贼的梦，一二・九寻停止内战一致抗日的梦，却都是寻让中华民族不受肆意欺凌重复振兴的梦，那是青年的梦，更是中国的梦。

缘何寻梦？寻梦在寻让中华民族复兴的方法，寻让中国真正屹立世界的道路。有梦，才有责任意识，才能让逐步担起背负的青年明确自己对于国家的意义，才有“天下兴亡，我的责任”的危机感。我站在这里，也就在这同一时刻，朝鲜的核试验紧张地进行着，向现代化核武器一步步接近；日本军国主义势力死灰复燃，前不久安倍晋三在国会上高呼“天皇陛下万岁”――正是这种危机感的压迫，所以中国――所以青年必须寻梦，不寻梦就会落后，就会被超越，就会被欺凌。

何以寻梦？时隔百年再谈中华民族复兴的梦，也就是每一个青年所务必担当的责任。寻梦，不仅是追逐，更是危机和竞争，我们拥有珍贵的和平，而和平背后、我们在平日学习中所背负的，不仅是中考高考的分数，更是强烈的.竞争。沉吟细思，我们用什么与西方列国的青年竞争？未来又能否独立研发出比西方更先进的技术？因而我们需要更加勤奋，更加刻苦。不勤奋何谈超越？不刻苦何言寻梦？这是责任，也是使命。

能否寻梦？只有时刻背负着梦――背负着危机感与责任意识，才能在日益激化的世界格局中寻出中国梦。怀着深切的耻辱感学习英语，铭记西方文化的强势影响――世界缘何不通行汉语，使用中文？因为我们不够强大。汉语成为通用语言，中文盛行于世界的时候，才是中华民族实现复兴的时候。担起中国梦的青年们，我们，何颜不时刻谨记将至的危机？能否寻到，能否实现，未来就在我们手里。

砥砺为学，勉于物竞天择；襟怀寰宇，阔以厚德载物。承孝悌于九州，扬忠恕于六合，弘仁爱于四极，阐德义于天下；抵高贱之曲解，平南北之国争，发诸夏之华威，启八荒之安平。国魂不可散，国怀不可凌。国梦不可略，国忧犹未平。

青年当歌中国梦，且待来日梦中国！

谢谢大家！

（指导教师：赵璐）

篇3：天下兴亡，我的责任演讲稿

引语：

今天是开学的第一天，很高兴能在这里看到一批新生与我们一同站在此地，举行属于xx中学的第一周升旗仪式暨开学典礼。作为新学期的第一天，想必冯震中校长一定寄予我们许多的期望与要求，下面，就让我们用最热烈的掌声欢迎冯校长的讲话！

同学们，今天是开学的第一天，首先我代表学校向全体新生、老师致以新学期的致贺。

过去的一学年在全校师生的努力下，我们xx中学在各方面都得到了长足的进步。今年的高考成绩又有了历史性的突破，所有一二本的达线率达到了65%左右。传统的特色——击剑运动在全国及上海市的比赛中均取得了较好的成绩。同时，学校又被评为徐汇区唯一一个国家级的体育传统学校。学校学生的文明程度也有很大的进步，被评为文明学校。为此种种，均是我们全体师生劳动的结果。在新学期的开学之际，在新的形势下，提出更多的任务的要求——这就是“天下兴亡，我的责任”，“xx兴亡，我的责任”。

同学们，以前我们总讲“天下兴亡，匹夫有责”，但是匹夫有责落实到每个人自己身上，对于一些缺少理想、压滤机滤布缺少责任感的人来说“匹夫有责”等于无责。因此我们提高，将“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我的责任”。我们师生员工均要都以“天下兴亡，我的责任”擦亮校牌的责任思想。

我认为唯有树立“天下兴亡，我的责任”的思想，我们的同学才有希望，我们的各方面才能振兴，惟有树立“擦亮校牌，我的责任”的思想，xx中学才有希望，才能发展。

向全校的师生提出：

我们xx中学的学生要有一种责任，这就是立志勤学的责任。读书学习是为了国家，为了民族的兴旺，我们读书的最终目标是责任，为了将来担负起天下兴亡的责任，是为了我们的日子和最终站在世界之端的责任。所以我们每个人必须树立起“立志勤学”的责任。

我们xx中学的学生要有一种责任，那就是：“爱校、荣校”的责任。（校园不干净，教室墙壁问题）

因为作为母校是培养良好的校风，筛网滤布是我们最终走出校园后所留下的最好的一段回忆。它也是我们学会做人的道理的地方。我们现在应调整好心态，为它增添光彩，这是我们每一位学生的`责任。

树立“今天我以xx中学为荣，明天xx以我为荣”的责任。

树立一种一丝不苟，从小事做起，不断磨练自己，立志做一个有用之材的责任。

xx中学的全体学生要树立一种对任何事都有信心的责任。

我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“的观念，记住：任何小事都是大事，就小恶则成大恶，就小善则为大善，培养自己良好的品德是从那些很小很小的事中形成的。所以说，一个人的成功就是从小事开始的。

同学们，新学期的一开始，我们每个人心中就要有“天下兴亡，我的责任”、“擦亮校牌，我的责任”的坚信。

每个人只要有责任，就会有自信；只要有责任，就会有激情；只要有责任，就会有拼搏的精神；只要有责任，就会有自我剖析，不断完善自己；只要有责任，就会有永怀的希望。

我希望我们的学生要时时树立“我的责任”的一种意识，那样，我们的心中将充满一片光明。任何困难的挑战都能迎接和完成。

结束语：

非常感谢冯校长的讲话，听了他的一席话后，你们是不是在心中有了属于自己的蓝图了呢？希望你们能从今天起，至始至终的坚守好现在的这份信念，期待它的早日实现。在此，我也祝愿新生们能尽早地适应我们的校园环境，更好地荣入我们的学习生活中；祝愿所有师生们能事业、学业有成，事事顺心！谢谢。

篇4：《天下兴亡我的责任》演讲稿

禹是人，舜是人，我也是人呀！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”。然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你：吃亏就是占便宜。这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，在我校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我自己的！”——浪费国家的，就是汉奸！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱有两种：一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是“天下兴亡，我的责任”的积极负责的道德观念，这就是道德教育。

另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的`敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大的校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡——同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的“教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就是爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一起应聘的三四个人都比它学历高，当前面几个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好！很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶的说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”创始人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

篇5：《天下兴亡，我的责任》演讲稿

老师们，同学们：

早上好！今天，我演讲的题目是“天下兴亡，我的责任！”

大家都知道“天下兴亡，匹夫有责”是爱国学者顾炎武的千古名言。在我国东南有一所学校，将这句名言改为“天下兴亡，我的责任”，并作为学校的办学思想。这是一所没有校工，没有保安的学校，一切必要工种都是由学生来完成的`。每年三千多名学生中，因违反校规校纪被校方开除的就有二、三百人。在那里每个学生都把责任拉到自己身上来，而不是推出去。比如教室卫生很脏，老师询问原因，如果学生报告：“老师，今天是周一值日生扫地，他们没有打扫，所以很脏。”那么这样的学生是要被开除的。他们的学生都会说：“老师，对不起，这是我的责任。”校园不干净，他们也会认为是自己的责任。校园很大，你不破坏，我不破坏，它也不会脏。脏了之后，人人都去弄干净，它也不会脏。而不是只指望几个工人做这个工作，他们不会说：“这是工人的事。我是来读书的，不是来扫地的。”

今天我们在这里讲爱国，首先应该落脚在我们的学习和爱校上，试想，一个不爱学习、不爱自己学校的人，怎么谈得上爱国？读书，做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理！真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育，你爹妈是怎么教你的，他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！九年义务教育啊！培养出的却是一个自私自利的人！你想：这个国家会有前途吗？你读书的方向都错了！读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁！