在“党史学习教育”专题民主生活会上的发言

作者：Lokvye | 发布时间：2023-01-09 09:48:10 收藏本文下载本文

“党史学习教育”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。聚焦“党史学习教育”这一主题，我紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届六中全会精神，严格按照习近平总书记关于“党史学习教育”的要求，认真查找自身问题，深刻剖析自身不足，对照问题制定措施，现将相关情况汇报如下。

一、存在问题

（一）在带头感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在差距。一是政治思想方面。虽然能够主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及十九届六中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是思想上不够重视，缺乏主动性、自主性和学习热情，在系统学习、联系实际上下功夫还不够。对上级个别规定及重大决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，总觉得自己是基层干部，干好本职工作就好了，政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行了。二是组织方面。在工作中的重大问题、临机处置突发情况、个人有关事项上，能够按程序请示报告，但对一些日常工作或自认为不是很重要的工作没有严格落实请示报告制度。在思想上对社会上、网络上出现的谣言和错误言论不抵制、不斗争，认为两面派、“两面人”不在自己的工作、生活中，缺乏主动与之斗争的意识，存在老好人思想，批评与自我批评深度不够。三是工作方面。在开展工作中，工作方式过于保守，工作力度不够有力，工作思路不够创新，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。

（二）在贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为方面存在的差距。一是遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。缺乏科学决策的能力，抓落实的力度不够，有时面对工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神。二是有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因；对工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

（三）在带头实践以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办事解难题，增强人民群众获得感幸福感安全感方面存在的的差距。一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代、新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展，没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民、问需于民、问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事、解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

（四）在带头学习党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验、提高能力本领方面存在的差距。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学习的深度不够。对党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想融会贯通、学深悟透上功夫不到家，满足于片面的引用个别原理，在系统的紧密联系指导实际工作方面欠缺火候。四是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”的运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用。导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，持续用力纠“四风”方面存在的的差距。一是在执行八项规定精神中有时碍于面子。自己一直追求简单的生活方式和朴实的工作作风，不参加吃请、请吃的活动，但是在执行公务接待中还存在着不坚决的情况，有时碍于面子存在超人数陪同现象，感到不过是多上一两双筷子，也是了解情况、认知干部的机会，没有及时纠正而将错就错。二是落实“一岗双责”不够有力。在抓细抓实部机关纪律建设方面还需要加强，感觉平时有集体廉政教育，自己讲不讲则可。三是对内部同志开展批评少。对内部干部批评较少，感到大家工作很辛苦，任劳任怨，自己心中已有不安。对一些不按程序运转的工作未作及时批评，有时造成了工作的紊乱。

（六）个人党风廉政建设方面存在的问题。思想认识不高，存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知，党风廉政建设工作方面存在形式主义，有文件不贯彻，工作蜻蜓点水、浮于表面，或只做表面文章，而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线，用会议贯彻会议，用讲话落实讲话，用文件落实文件，宣传教育抓得不够、责任制不落实，流于形式，只注重表面现象，不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态，做有针对性和成效性工作，造成工作主动性的欠缺。

二、原因分析

(一)理想信念不够坚定。从思想上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，缺乏勤奋刻苦的钻研精神，只注重业务知识学习，忽视政治理论的学习，不了解马克思主义，满足于一知半解，对马克思主义的科学体系掌握的不系统，知之不多、知之不深。有时候通过学习虽然对马克思主义有了一定了解，但也是仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离。没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，只满足完成本职工作，对新政策、新知识没有自觉地学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

（二）严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。有时候虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众的期盼存在一定差距。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，存在麻痹思想。

(三)作风不够硬、能力不够强。重业务工作轻思想政治教育，不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，考虑个人荣辱、得失多了，考虑群众利益和全局利益少了。长期问题考虑的少，新情况、新问题、新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备，进取意识出现一定的淡化，在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众，谋事创业存在不实。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，对工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。“人不率则不从，身不先则不信”。自身规矩意识不强，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示，还是没有时刻牢记自己是一名领导干部，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但自己如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为领导干部，更应该在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。

（四）廉政意识有待增强。随着生活条件的改善，缺少了以往艰苦奋斗的精神，在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松，存在自我约束不严，思想认识出现了懈怠，艰苦奋斗精神减退。对部门执行纪律情况缺少督促检查，不能时刻以党章的标准要求自己，自律意识有所弱化。工作中没有做到用更高的标准要求自己，有不违反大的原则、“打插边球”的思想，规矩意识和纪律意识还没有内化于心，外化于行。

三、整改措施

(一)进一步加强理论学习。提高认识，增强理论学习的自觉性。提高政治素质，进一步学习贯彻党的十九届六中全会精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，坚持用知识武装头脑、指导实践、推动工作，牢固地树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”,更加坚定地把好世界观、人生观、价值观，始终在思想上、政治上同党中央保持一致，不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

（二）增强党性修养。在读书学习中涵养党性，抓好自身学习，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习马列经典著作。通过重温经典著作，把握思想理论脉络，进一步明晰我们所坚信的共产主义和中国特色社会主义。在政治生活中锤炼党性，严肃认真的党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势，也是党员领导干部锤炼党性、不忘初心、淬化思想、砥砺品格的“大熔炉”，是纯洁党风的“净化器”。在践行“三严三实”中坚守党性，认真学习领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。加强党性修养，贵在自觉，重在坚持。强化党性锻炼的过程，就是自我学习、自我革新、自我提高的过程，要静下心来，坚持读书学习，坚持“严”字当头，坚持持之以恒，坚持刻苦磨炼，做一个党性坚强、忠诚老实、勤政为民、干净担当的党员领导干部。

（三）加强廉洁自律，提升工作能力。从严坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。强化责任落实，强化对党建和党风廉政建设，坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制，带头落实生活会制度。

（四）认真履职担当，深化廉政建设。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，推动全面从严治党向基层延伸。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。

通过此次“党史学习教育”专题民主生活会，对于以往自己没有认识到以及潜意识不愿承认的问题我有了新的充分的认识，在今后的工作以及生活中，我会进一步加强自身理论学习，增强理论素养、增强党性修养，同时扑下身子真抓实干，在回应群众上下功夫，在为群众排忧解难、增进民生福祉上下功夫，始终坚持克己奉公、清正廉洁，转变以往的工作作风，树立良好的党员干部形象。

在XX镇领导班子党史学习教育专题民主生活会上的发言提纲