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感恩教育讲话稿15篇

作者:huer | 发布时间:2022-05-14 13:37:44 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“huer”为你整理了“感恩教育讲话稿15篇”范文,希望对你有参考作用。

感恩教育讲话稿1

敬爱的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。

“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都来学会感恩,以行动感恩。

首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。感恩父母就在我们的平时的一言一行当中,早上,和送我们的爸爸妈妈说声再见,吃着妈妈准备的饭菜告诉妈妈您辛苦了,记得爸爸妈妈的生日,对他们说声生日快乐,父母对我们的要求很少,但我们要对爸爸妈妈对我们的付出心怀感激,感激他们让你衣食无优,感谢他们对你的关怀备至,所以,我们做一个孝敬父母、听话、懂事的好孩子就是对父母最好的感恩。

其次我们要感谢我们的老师,是他们带你走进知识的殿堂,教会你做人的道理。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,你专心地听课,全身心地投入学习,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,微笑对老师说一声“老师好”,这也是感恩;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在校园的每一个角落,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来,这也是感恩。点滴见真情,你的小小行为都将诠释着对老师的感恩!

最后,我们还要记得感恩我们朝夕相处的同学,记得他对你的帮助,记得你们在小组合作中的团结协作,记得和我们共同成长的每一个同学,请你友善对待他们。

感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

同学们,让我们感恩身边的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!

感恩教育讲话稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自七年级六班的张程乐,今天我带来的演讲主题是:感恩教育

这个世界上有太多值得去感恩的事了,感恩抚育我们长大的父母,感恩孜孜不倦的老师,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质,使我们变得以自我为中心,让我们忽略了一直站在我们身旁的人,忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。

现在很多人尽情地过着愚人节、圣诞节,却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然,却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人,那么就请你暂停一下匆忙的脚步,好好看看曾经走过的路认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人,才能无愧于心。

在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,清晨,太阳从东边冉冉升起,开启了新的一天。天刚破晓,炉灶和锅碗就忙活起来,餐桌上温馨的早餐是妈妈送给我们的馈赠;旭日东升,我们踏进了二十三中的校园,浓浓的书香气息扑面而来,琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户,洒在每一个人的面颊上,粉笔在黑板上摩擦的声音在耳边回荡,知识是孜孜不倦的老师们给予我们的馈赠;正午,艳阳高照,饥肠辘辘的同学们向食堂纷至沓来,每天中午的一顿饱餐是各个窗口为我们打饭的叔叔阿姨们,在厨房瞻前顾后的厨师们给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下,我们可以安全、无忧无虑的走出校门是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下,新的一天还会接踵而至,我们将受到更多的馈赠,但在接受馈赠的同时,我们也应该给予他人馈赠,以表达我们的感恩之心:课间,在走廊上看见零食袋,弯腰伸手捡起垃圾是我们给学校的馈赠;上课时,不开小差是我们给老师的馈赠;中午,吃饭时,稍加小心,不把汤汁溅落在餐桌上是我们对食堂叔叔阿姨的馈赠……生活中值得感恩的事太多太多,我们应该从身边做起,拥有一颗感恩的心,生活就会处处充满阳光。只要去发掘,事事可感恩,时时有感恩。

人世间只有真情能够永恒,学会感恩,心怀感恩、 诚信互助,拥有一颗感恩之心,就拥有了一颗包容天下的心,不管外界环境如何,都让我们坚定自己的信念。用最纯洁的心灵净化另一颗心灵,用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手,一起为失落的人带来爱的力量!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩教育讲话稿3

老师们,同学们:

大家中午好!

很高兴来到信息科学与技术学院参加感恩教育启动仪式,伴着燕京理工学院十年的成长,感恩教育已经在我们信息科学与技术学院成功举办了十四届,从20xx年最初的“一封家书”到今年的“向燕京理工建校十周年献礼”取得了丰硕成果,每届感恩教育主题鲜明、内容丰富、内涵不断升华。记得20xx年我参加我们信息学院第六届感恩教育时提到“让感恩教育成为同学们学习进步的动力”。今天看来,十年的感恩教育不但为在校万名学子在成长、成才、成人路上保驾护航,现在已经成为燕京理工学院的校园文化,广大燕京理工学子的能力突飞猛进,成为了优秀的毕业生和社会主义合格的接班人。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。古语有云“滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,这些都是感恩的金石玉言。学校倡导广泛开展感恩教育,一是弘扬中华民族感恩的传统美德,要求我们传承下去,古为今用;二是学习感恩知识,传播感恩文化;营造感恩环境;三

是以感恩为切入口,突出以爱国主义为核心的民族精神的教育;四是要求我们反思过去,感悟感恩,从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说感恩父母,报答养育之恩,感恩老师,一日为师,终身为父;感恩帮助过你的人,使我们战胜了困挫折,克服了困难,感恩党和政府,给我们创造了优越条件,使我们生活在幸福的天堂;五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中,有人认为父母养育自己,老师教育自己,国家、社会、学校、他人帮助自己,这是天经地义、理所当然的,其实不然。对此,学校开展“感恩教育”活动,是非常必要的,也是非常及时的,对于学生的综合素质的提升具有积极影响。

今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培养了数以万计的优秀学子。前一段时间,一大批校友回到母校,积极参与母校建设,努力支持母校10年校庆,建言献策,用他们在社会上的历练、收获、经验回馈母校,感恩母校,为母校贡献自己的力量。过一段时间,又有一大批学子将带着一颗感恩的心走向社会,通过四年的感恩教育文化的熏陶,你们摆脱了依赖心理,克服了个人主义思想,树立了集体主义观念和社会责任感;你们在新时代改革发展的浪潮里把握自己,抓住机遇,努力学习,提高素质,为回报祖国、人民、家庭和社会奠定基础,燕京理工学院七届毕业生在祖国的五湖四海贡献青春力量。

感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你们的学姐学长用实际行动证明了这一点。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长的强大动力。

老师们,同学们,感恩是一种美德,是一种生命的境界,是值得你一生去完成的世纪壮举,是你值得一生去珍视的爱的培育。我想这也是我们信息科学与技术学院感恩系列教育连续十年来能够在广大师生中产生反响和共鸣,在社会上取得重大影响力的重要原因。最后,希望我们学院能多开展像感恩教育一样富有意义的活动,衷心祝愿感恩教育系列活动取得圆满成功!为我校建校十周年校庆填上浓墨重彩的一笔!

谢谢大家!

感恩教育讲话稿4

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学,有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩教育讲话稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是来自六(4)班的张雅娟。首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。

感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。

滴水之恩,当涌泉相报!

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心!

感恩,从你我做起!从心做起!

感恩教育讲话稿6

各位老师,同学们:

大家早上好!

迎着朝阳,我们又迎来了新的一周,本周我们的主题就是——感恩父母,发奋学习。

每个同学都有父母,每个同学都是父母的心肝宝贝,从一出生,大家都是父母生活中的一切,可以说,你们的父母把他们一生的积累,一辈子的寄托都投在了你们的身上,从嗷嗷待哺的婴儿到现在成长为一名中学生,你们的吃、穿、用等,所有的一切都来自于父母的辛勤劳动,你们在学校里花销的一切,都是父母的血汗钱啊!同学们,你们可知道,每一分钱都凝结着父母多少汗水吗?我在粮食市场上亲眼目睹了一个场景:一位老人用架子车拉着3袋小麦来卖,买粮的人只出0。54元,而他硬要卖0。55元,眼看集都散了,他仍然为区区1分钱没有自己的粮食,只得收拾好回家。这时,我问他:“你为什么不卖?”他说:“300斤小麦,多1分钱,就能多卖3元,这3元就够我娃一天在校的生活费。”我问他怎么办,他说:“下集再拉来卖吧!”这是20xx年暑假在粮食市上我也粜粮时遇到的咱们吊庄村的一个农民。是啊,为了区区1分钱,他宁愿烤一天的太阳,宁愿多费力气再重复一次这样的劳动,我不知道他下集是否能如愿以偿,但我听了他的话,心里酸酸的,怪不是滋味。

同学们,我们的父母大多是农民,他们每天面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息,为的是什么呀!?同学们,请手抚心口认真想一想,我们花的每一分钱,都来的容易吗?难道你们就甘心这样平庸下去吗?就这样浑浑噩噩地混下去吗?这能对得起他们吗?

朱子治家格言中说发:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”所以,当白馒头拿起时,请同学们想一想,是谁为自己创造了这些?当新衣服穿起时,请同学们想一想,是谁为自己缝制的这些?

父母为我们创造了这么好的条件,我们一不愁吃,二不愁穿,三不愁钱花,整天过得是衣来伸手,饭来张口的生活,我们不好好学习,不追求上进,能对得起父母的良苦用心吗?能对得起他们的辛勤劳作吗?我们有什么理由拿着父母的血汗钱去下馆子、打台球、吃零食、摆阔绰呢?

初中阶段是一个人成长的关键时期,正是学知识、学做人、长身体的黄金阶段,而金秋时节,天气不热不冷,也正是埋头苦学的好

季节。因此,同学们要严格要求自己,自觉珍惜时间,暗下恨心,发奋学习,以自己的实际行动,以自己优异的学业成绩回报父母!

感恩教育讲话稿7

尊敬的雷会长、郭会长、刘秘书长,尊敬的周老师,亲爱的同学们:

你们好!

刚才,我听了一堂非常精彩、非常振撼的报告,我的眼里噙满泪水,我也听到了同学们轻轻的抽泣声。是啊,感动是我们心灵的润滑剂,感动会加快我们行动的步伐!所以,我提议,我们用热烈的掌声对周老师表示感谢!

听了周老师的报告,我发自内心的要给同学们讲三句话。

第一、每一个生命都是精彩的。大千世界,万紫千红,每一个生命都有大自然赋予其特别的地方。周老师讲了,工人、农民、打工仔、企业家、达官贵人,等等,都是同样的生命。那么,在实验高中,所有的学生都是美丽的、宝贵的,不论你是富裕或者贫穷,不论你是高分或者一般,都是同样的重要。但是,要做到精彩,还得继续努力。我嘱咐同学们“四大”。一是“大梦”,要志存高远。大梦就是理想、抱负、志向亦或野心。诸葛亮在卧龙岗吟唱“大梦谁先觉”,表明了他未出茅庐就已胸怀天下;毛泽东“数风流人物,还看今朝”;周恩来“为中华之崛起而读书”;钱学森、华罗庚等科学家的报国梦,都引领他们不断超越自我,走向卓越!有的同学的梦想就是“考一个好大学,换一份好工作,买一套好房子,娶一个好媳妇”,这样的梦想并不错,但算不上大梦,只是一点小追求,对于实验高中的学生,特别是慈善阳光班的学生来说,这样的梦想太低,“野心”太小。我希望大家在大梦的引领下向前向前向前!二是“大智”,做一个有智慧的人。我认为,诚实守信是大智,不论学习还是工作、生活,不欺骗他人,不自欺欺人。古人讲“难得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光长远是大智,不耍小聪明,不要为一时的小名小利迷失了做人的本质和前进的方向;博学多才是大智,要积累丰富的知识,有开阔的视野。三是“大勇”,两强相遇勇者胜。我认为,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黄金时期也是关键时期,好比百米冲刺,需要爆发力,需要同学们集中精力,努力培养好身体、好品质、好成绩;自强不息是大勇。人生是一次马拉松式的长跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高远的目标才能激励我们不断努力,只有不断努力才能成就梦想;感恩孝行是大勇。感恩能让我们更阳光、更高尚,让我们的生活更美好。孝敬父母,是我们应尽的责任和义务,孝道虽然说起来容易,因为父母并没有要求子女太多的回报,但是落实在行动中是很难的,尤其是对于现在的独生子女,要给父母一句问候的话,帮父母做一件力所能及的事,给父母过一次简朴的生日,都很少很少。所以,我希望同学们听了今天的报告后,就迅速行动起来,用你的一点点孝行去赢得父母的宽慰和自身的美好吧!四是“大气”。海纳百川,有容乃大。建议同学们正确对待挫折,正确认识同学的缺点,正确对待老师的批评,正确看待社会风气,用一分为二的观点理性看待当前社会上的阴暗面。要知道,古今中外,正义与邪恶总是如影随行,相伴而生的。

第二、苦难是财富,苦难是所大学校。孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身”。苦难正是阳光班的同学们所特有的财富,因为苦难培养了你们坚韧不拔的意志,吃苦耐劳的体质,决不服输的精神,这些都是一个成功者必备的素质,所以同学们千万不要因为贫穷而自卑,不要因为贫穷而颓废!

第三,让人们因为你的存在而感到幸福。人类是一个社会性的高级动物,每个人都需要社会的帮助,每个人也都要为社会做些什么。今天,同学们因为慈善总会爱心人士的捐献和周老师的讲课,既感受到了物质上的幸福,又感受到了精神上的幸福,实际上就是因为他们的存在和他们付出的无私的爱让我们感到幸福。今后,我希望同学们能够因为你的存在,让同学感受到互相帮助的幸福,让老师感受到学习进步的幸福,让父母亲感受到儿女孝顺的幸福,让学校感受到学生成才的幸福,让国家和民族感受到未来大有希望的幸福!

最后,让我们再次用热烈的掌声对各位爱心人士表示最衷心的感谢!

感恩教育讲话稿8

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对与今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。

在我们一生中,我们要对谁感恩呢?首先,要感激父母养育之恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感

激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

我们怎样感恩父母呢?在家里做力所能及的家务事:例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。各班开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信。

其次,要感激老师的培育之恩,要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。我们怎样感恩老师呢?上课时认真听讲,回家按时完成作业。见到老师要礼貌问好,尊重老师,不在背后直呼老师姓名。教师节,帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。再次,要感激他人的帮助之恩。要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。

最后,要感激祖国之恩,爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国

是中华民族和平发展的必由之路。那我们小学生怎样做才是爱国呢?爱国就要爱五星红旗,准时参加学校组织的升旗仪式。爱国旗就要爱红领巾,时刻佩戴红领巾,因为红领巾是国旗的一角。爱国的体现就是爱校,热爱我们周围的一草一木,一桌一凳;随手捡起一片纸,保持我们校园的干净整洁。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

感恩教育讲话稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,能够重新微笑着面对公众,这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。

让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!

让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。让我们感谢父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

感恩教育讲话稿10

同学们敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我要在这里和大家一起讲一讲“学会。

感恩、与爱同行”的话题,在我演讲之前,首先请同学们听一首歌。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”这首歌的名字叫!

同学们,知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界,在这里老师还要为大家讲一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随着房屋的突然倒塌,一下子就变成了沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,人们在清理废墟时,奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里,因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为你们是他们的孩子,他们关心你胜过关心自己。可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,

甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我会怀着感恩的心,感谢父母对我的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心。

同学们,这个学期我们将迎来四个伟大的节日,一个是的教师节,一个是的国庆节、一个是11月份的感恩节、还有一个是的元旦,所以本学期学校将围绕四个节日开展“学会感恩、与爱同行”孝子孝女系列活动,现在我就把活动的大致方案和同学们交流一下:

第一阶段:活动启动阶段

1、利用国旗下讲话,进行一次活动仪式教育。

2、各班利用班队课开好“感恩教育”主题班队活动。

第二阶段:活动开展阶段

1、“我为妈妈过节日“主题活动

1)“一句感恩的话”:对妈妈说一句感谢的.话,并记住她们对自己的恩与爱。

2)“一个温馨的拥抱”:回家时给母亲送一个拥抱。

3)“一项真诚的服务”:选择一项服务内容(如为劳累了一天的妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个

妈妈爱吃的水果拼盘等)为母亲送温暖的体验活动。

4)“一件力所能及的家务”:为妈妈分担一点家务。高年级同学可以炒一个自己最拿手的菜给妈妈吃或者当妈妈的小助手为妈妈择菜、洗菜;中年级的学生可以洗碗、扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋等;低年级的小朋友可以整理一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物,让妈妈好好休息一下。(形式不一,各班可自由发挥)

2、“不忘父母情”主题活动

1)各班队召开主题班队会,算算亲情帐:

a、将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

b、假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母

c、发动学生们动脑筋想想,自己能为父母做些什么?

2)在日常生活中,开展“我为父母献真情”活动,为父母做一些力所能及的事。

3)发动学生上网查找一些有关亲情或感恩系列的文章,利用班会课进行交流。

4)学生全家福的照片(可以是小时候的全家福也可以是最近现拍的)在学校网上发布。

3、“感恩父母”主题活动

1、爱心家庭作业

1)送父母一句温馨的祝福;

2)给父母讲一个开心的故事;

3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;

4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2、开展征文活动

组织学生“亲情作文”评比。参考题目:xxx等。

第三阶段:活动评比阶段

1、亲情作文评比:一至三年级选送三篇参评,四至六年级选送参评。

2、六一“感恩父母”师生同台、家校同乐庆祝活动(诗朗诵、演讲、歌曲等形式)

3、在以上活动基础上,六一前每班推选一名学生参加“信达首届孝子孝女”表彰。

接下来的时间里你能为她做一件事吗?能尽量多尽一份孝心吗?也许就一个电话,也许就老师的一次表扬、一张奖状;也许就周末回家分担的一项家务,也许就她生日时的一小束康乃馨。当然也许是今后的一张通知书、一顶博士帽尽管这些都永远无法报答她赋予你生命的伟大,养育你成长的艰辛,但却可以抚慰她昨天和现在为你的操劳和疲惫。滴水之恩,当涌泉相报,我们又何以为报呢?惟有读书求上进,

为求娘亲一笑颜!同学们,让我们一起努力吧!

感恩教育讲话稿11

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国。 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、是感谢温暖的集体。 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每个人。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久…… 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩教育讲话稿12

一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主,最终资产超过了千万英镑的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人,使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面,终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生活是从感恩开始的!

这是一部朴实无华的感恩教育“教科书”。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼,一颗感恩的心,就是一个和平的种子,不仅能结出甘甜的果子,也能传播快乐与希望;一颗感恩的心,就是一束温暖的阳光,不仅能照亮别人前行的路,还能蕴藉自己心海的沧桑……

感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……

感恩教育讲话稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是“学会感恩”。

让我们先来听两个小故事:

故事一:一个喝父母血的人

农民陈帮顺有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学,为了供应小良完成学业,年近50的陈帮顺和病弱的老伴不得不卖血换钱,连续6年,卖出的血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛的小良,自读大学后6年都没回家,整日沉迷于网吧,荒废了学业,直到被学校退学。当节目现场陈帮顺含泪呼唤时,满座学子无不为之动容,而作为当事人的小良竟然对事后千辛万苦找到他的央视记者说:“我爸在电视台这么说我,他有病,他是一个残酷无情的人”。

故事二:忘恩负义的人

东北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚归拾荒所赚来的钱,同时资助三个家庭经济困难的大学生,每人每月50元。在他们求学的几年中,最多的一位共获得老人2100元资助,最少的一位也有1650元。他们取钱时,言辞也颇为动听。然而,毕业工作后音信全无。

听到这些事,我为人类感情世界中最美好东西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他们怎么会这样冷酷无情,怎么连最起码的感恩都不懂呢?

人类之所以区别于其他低等动物,就是人类具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困难,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,甚至有人用肩膀、身躯把你举起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗?你能不思回报吗?古人云:滴水之恩,当涌泉相报——这是人类广为传诵的美德。感恩是我们民族的优良传统,也是一个有良知的人的起码品德。我们应该感恩我们的父母,是他们赐予我们生命,把我们养育,父母操劳了大半辈子,得到的只是更多的白发与皱纹。我们应该感恩我们的老师,是他们赐予我们知识,他们为教育事业付出了一切,得到的只是沙哑的声音和沾满双手的粉笔末。我们还应该感谢朋友对我们的协助之恩,社会对我们的关爱之恩,军队对我们的保卫之恩,祖国对我们的呵护之恩!

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆吧!

我的讲话完毕!谢谢大家!

感恩教育讲话稿14

老师们,同学们:

大家中午好!

很高兴来到信息科学与技术学院参加感恩教育启动仪式,伴着燕京理工学院十年的成长,感恩教育已经在我们信息科学与技术学院成功举办了十四届,从20xx年最初的“一封家书”到今年的“向燕京理工建校x周年献礼”取得了丰硕成果,每届感恩教育主题鲜明、内容丰富、内涵不断升华。记得20xx年我参加我们信息学院第x届感恩教育时提到“让感恩教育成为同学们学习进步的动力”。今天看来,十年的感恩教育不但为在校万名学子在成长、成才、成人路上保驾护航,现在已经成为燕京理工学院的校园文化,广大燕京理工学子的能力突飞猛进,成为了优秀的毕业生和社会主义合格的接班人。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。古语有云“滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,这些都是感恩的金石玉言。学校倡导广泛开展感恩教育,一是弘扬中华民族感恩的传统美德,要求我们传承下去,古为今用;二是学习感恩知识,传播感恩文化;营造感恩环境;三是以感恩为切入口,突出以爱国主义为核心的民族精神的教育;四是要求我们反思过去,感悟感恩,从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说感恩父母,报答养育之恩,感恩老师,一日为师,终身为父;感恩帮助过你的人,使我们战胜了困挫折,克服了困难,感恩党和政府,给我们创造了优越条件,使我们生活在幸福的天堂;五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中,有人认为父母养育自己,老师教育自己,国家、社会、学校、他人帮助自己,这是天经地义、理所当然的,其实不然。对此,学校开展“感恩教育”活动,是非常必要的,也是非常及时的,对于学生的综合素质的提升具有积极影响。

今年是我校建校xx周年,十年的感恩教育培养了数以万计的优秀学子。前一段时间,一大批校友回到母校,积极参与母校建设,努力支持母校20xx年校庆,建言献策,用他们在社会上的历练、收获、经验回馈母校,感恩母校,为母校贡献自己的力量。过一段时间,又有一大批学子将带着一颗感恩的心走向社会,通过四年的感恩教育文化的熏陶,你们摆脱了依赖心理,克服了个人主义思想,树立了集体主义观念和社会责任感;你们在新时代改革发展的浪潮里把握自己,抓住机遇,努力学习,提高素质,为回报祖国、人民、家庭和社会奠定基础,燕京理工学院七届毕业生在祖国的五湖四海贡献青春力量。

感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你们的学姐学长用实际行动证明了这一点。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长的强大动力。

老师们,同学们,感恩是一种美德,是一种生命的境界,是值得你一生去完成的世纪壮举,是你值得一生去珍视的爱的培育。我想这也是我们信息科学与技术学院感恩系列教育连续十年来能够在广大师生中产生反响和共鸣,在社会上取得重大影响力的重要原因。最后,希望我们学院能多开展像感恩教育一样富有意义的活动,衷心祝愿感恩教育系列活动取得圆满成功!为我校建校x周年校庆填上浓墨重彩的一笔!

谢谢大家!

感恩教育讲话稿15

“感恩”是中华民族的优良传统,是每个人义不容辞的责任和义务。 “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人应有感恩之情”。现在我们已长大成人,首先应该感谢生育、养育我们的衣食父母。

我们深知父母养育我们的艰辛,母亲不嫌脏不嫌累把我们拉扯大,扶我们学走路,教我们学说话,把我们喂养大。

我们如果生病最让爸妈担惊受怕,为给我们治病,不论是狂风暴雨,也不论是黑天雪地,一刻也不耽搁以最快的速度送进医院。

如果发了高烧或者有急病,爸妈第一句话是:“医生,快救救孩子吧,只要能治好孩子的病,俺不怕花钱”。

但爸妈生了病却忍一忍、等一等也就过去了,有时候积成了大病不得已才去医院治疗,有时候该输液只买几粒药片也就算了,省吃俭用,一分钱不舍得花。

我们平时见到别人穿新衣服,自己都想要,爸妈每次都舍得花钱买,为的是让我们心里高兴,可是爸妈的衣服早已褪色发白还依然穿着它。小时候,家里门前的小路是因我们买零食而踩明的,爸妈疼爱我们,要什么就给买什么,他们却不舍得为自己花一元钱。

为了满足我们,爸妈再苦再累也不说难听话。

他们时刻盼望我们快长大,盼长大后学好文化,有了出路,日子过得比他们好,就心满意足了。

同学们,我们现在已经长大,应该懂事了,不应该伤害我们的爸和妈。接过父母的血汗钱,望着那双期待的眼,我的良心在发颤,我的理想在点燃。

每当我们要钱时,爸妈总是面带笑容,把带着体温的钱放到我们的手中,同时每次都说:“孩子,爸妈什么都不图,只求你学习好,在学校里遵守纪律听老师的话,将来考上大学,有份好工作,我们受苦受累也值了,你要钱爸妈再难也给你,只要你成绩好就行”。

这朴实的话语蕴含着爸妈多少期盼!多少泪水!多少辛酸!件件刻骨铭心的往事怎能轻易忘记。

同学们,爸妈对我们的恩情比天高比海深,他们把全部心血都倾注到我们身上,希望我们学习成绩好,这点要求并不高,难道说我们多学点知识就那么难吗?爸妈希望我们学习好有错吗?希望我们考上好一点的大学有错吗?

希望我们过得比他们好难道说有错吗?

没有,一切都没有错。

难道说我们不应该静下心来刻苦学习吗?

难道我们不应该抛弃手机听父母的话吗?

难道说我们不应该想法克服困难争取考出好成绩来感恩自己可亲可敬的父母吗?

应该,一切都应该。

我们应该好好学习,应该生活俭朴,应该用我们的行动来感恩自己的衣食父母。

我们没有任何理由再叛逆了,没有任何理由再做不应该做的事情了。爸妈爱我们,我们更爱爸妈,当我们吃饭时,“一粥一饭,当思来之不易”,穿衣时,“半丝半缕,恒念物力维艰”。

我们现在在学校,爸妈也许在车间、在田间地头、在工地,也许因劳累过度腰酸背痛不舍得去看,也许眼已熬得通红不舍得睡眠,也许手已磨出厚厚的老茧,也许本应光滑的手早已变得粗糙不堪爸妈为了我们,额头上被风雨雕刻出许多沟纹,四十刚刚出头,不知不觉在鬓角增添了许多白发。

我们的爸爸平时少言寡语,远离家门外出打工,不图享受,不怕劳累,千里之外时刻把思念把牵挂深藏在心,他们关怀的目光穿透千山万水,每次打电话总说:“孩子要吃好,学习好,在学校要听老师和领导的话”。

这是每次必说的永恒话题,这浓浓的爱里渗透着永不变的亲情。我们决不能对不起爸妈,决不能因任性伤害他们,不能说谎来欺骗他们,更不能荒废学业刺疼爸妈的心!

否则,我们会成为一个罪人。

我们不能再混日子无所事事,不能做一些无聊而毫无价值的事。面对爸妈的爱,我们只能用珍惜时间、勤学苦练、遵规守纪、优异的成绩来感恩我们的爸妈。

同学们,过去也许我们抱怨过父母的啰嗦,也许抱怨过父母的苛刻,也许抱怨过父母对我们要求的太严格,也许固执地认为父母管教方式不当,这一切都是我们的错,这是我们幼稚造成的错,所以从现在开始我们以感恩的心承认自己的错,只有敢于担当才能真正改错。

让我们的爸妈放心,我们早已明白他们的无私大爱,我们若不努力将无脸面对他们,我们一定努力用优异的成绩感谢爸和妈!

请同学们举起右手,跟我一起大声宣誓:我们是有志青年,

我们以人格和尊严宣誓:

我们要用成绩感恩父母!

我们要用行动感恩家长!

我们要遵规守纪,文明做事。我们要生活节俭,不攀比吃穿。我们要自主学习,自我管理。我们要制定计划,认真落实。我们要目标明确,永不言败。我们要专心听讲,独立思考。我们要勤学好问,惜时如金。我们要坚定信念,勇往直前!

困难面前不低头!挫折面前不弯腰!亲爱的爸爸妈妈请放心!

我们能行,我们一定能行!

宣誓完毕,谢谢大家!

感恩教育讲话稿

群众感恩教育讲话稿

小学感恩教育讲话稿

感恩教育领导讲话稿

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本文标题: 感恩教育讲话稿15篇
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