安全用电进校园讲话稿
第1篇:安全用电进校园
安全用电进校园
供稿:肖建章廖为火
安全用电从娃娃抓起,11月11日,隆回县供电公司横板桥供电站的技术人员走进横板桥中心小学,给同学们上了一堂以安全用电和科学用电为主题的知识讲座,受到老师和学生们的热烈欢迎。近年来,我校十分重视学生的安全教育,学校经常性地开展形式多样的安全教育活动。为提高小学生的安全用电知识和自我保护能力,横板桥镇中心小学特别邀请了隆回县电力公司横板桥供电站的技术人员到学校给师生讲授学习和日常生活中的安全用电常识。在当天的安全用电知识进校园活动中,县电力公司横板桥电管站的技术人员以专题讲座形式与学生们进行面对面的交流,通过互动问答,给小学生讲解安全用电小常识,学生们在愉快的气氛中学知识、用知识,懂得了学习生活中应注意的用电安全和“保护电力设施,人人有责”等基本安全用电知识。技术人员讲得认真,同学们听得仔细,每一安全用电常识的提问,都引得会场上的同学高高举手,争着想回答问题,现场气氛非常活跃。同学们受益匪浅,人人纷纷表示,要从小学习,从自身做起,做到安全用电,科学用电,争做“安全宣传员”。活动结束后,供电站的工作人员还向孩子们发放了富有童趣的用电常识宣传手册。这种寓教于乐的宣讲形式深受广大师生的欢迎,活动达到了预期的效果,使每一个孩子更加重视安全用电。
第2篇:安全用电宣传进校园教案
安全用电宣传进校园教案
一、教学活动目的1、让学生明白电的来源,了解电力常识。
2、贯彻学生正确用电常识。
3、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法。化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点
电力安全常识,自救常识。
三、教学活动难点
掌握如何正确使用家电,掌握救助方法。
四、教学方法
自主参与实践、合作探究式
五、教学内容
(一)导入新课。
(1)教师讲述电的来源以引起学生兴趣。——了解电的基本作用,掌握电的现象;
(2)电从何来?
——学生小组讨论,教师指名回答,其他同学认真听并以予纠正
教师总结:电从水电站、火电站、核电站产生;新能源下,还可以风力发电与太阳能发电。(3)观看各个发电站的精美图片
(4)教师介绍绝缘体与导体的种类,让同学对绝缘体与导体有所认识,能正确辨别、区分。—(注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界限,在某种情况 下绝缘体也会变成导体)
(二)讲授电力安全常识
1、教师提问:我们身边有哪些家用电器?学校常见的和电有关的相关设备有哪些?——同学相互讨论;教师指名回答。
2、讲解不同情况下的用电安全
(1)不玩插座、电线、灯头、开关等电器。(2)要知晓电力安全标识含义。
(3)严禁攀登变压器台架。
(出示视频,学生直观了解)
(4)严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
(出示视频,学生直观了解)
(5)严禁往电力线、变压器上扔东西。
(6)不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风筝。
(出 示 案 例)
(7)不得在电力线路附近打鸟玩耍。
(8)发现落地的电线,应离开落地点八米以上,绝对不要去捡拾,并请电工来处理,同时设法看护落地电线,以防他人走近而发生触电。
注意:如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离开,应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。
(出 示 案 例)
(9)不要摇晃电力拉线。
(10)在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦拭灯泡
——教师提问:为什么不能用湿布巾擦拭灯泡?
——学生自由回答,各抒己见
教师总结:因为水和人都是导体,在没有断电的情况下,用湿布 巾擦拭电灯泡,如灯头有漏电情况,电流就会通过人体,形成触电,伤及性命!
(11)不得拽电线拔插头,否则容易造成插头、电线绝缘损坏,引起触 电事故。
(12)不得在电力线附近钓鱼。
教师解释原因:因为如果是碳素纤维钓鱼竿,就是导体,一旦触 碰到高压线,就会导电,造成人员伤亡!
(13)移动电视机、风扇等电器时,应先断开电源。
(三)救助办法
触电急救——首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。
脱离电源——就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人,也要注意保护自己。
1 触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源 开关或刀闸,拔除电源插头等
2 触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,因为有触电的危险。可使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等 不导电的东西解脱触电者
3 可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯。
4 也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者
5 救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,自己进行救护。
6 在发现有人被电击伤后,应及时拨打 120采取积极的救治;如有漏电起火现象还应拨打119。
(四)安全知识反馈
1.如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?(C D)
A 迅速用手拉触电人,使他离开电线.
B 用铁棒把人和电源分开.
C 用干燥的木棒将人和
电源分开.
D 迅速拉开电闸、切断电源.
2.如果自己在导线落地点8米以内,应该如何自救逃身?(
B)
A 快速逃跑离开导线落地点
B 单腿背向蹦出导线落地点
C 双脚并立跳向导线,将导线拾起并缠绕在电杆
D 坐在原地等人施救
3 下列做法正确的是?(B E)A 可以再电线杆附近钓鱼或放风筝
B 不能踩在湿木板进行电业操作
C 可以进入变电站里面玩捉迷藏
D 可以把铅笔插入插孔里
E 在没有断电的情况下,不得用湿毛巾擦拭电气设备
(五)教师总结,结束课堂
通过对电力知识的简单学习,同学们是否掌握电力安全知识,对一些突发情况能否及时处理呢?对我们的安全用电有所了解吗?请同学们在用电时一定注意自己的安全。请注意触电!请注意安全!请珍惜生命!
安全用电宣传进校园教案
同学们好!我是梧桐花供电所(所长、服务站班长、安全员),现在我们一块学习一下安全用电常识。
我们在日常生活中家长可能不让我们碰触和电相关的东西,比如合刀闸、灯泡坏了,换灯泡,甚至插插头、拔插头等。说电很危险,我想问一下同学们,电到底有哪些危险?能带来什么样的危害?举手回答!
比如说它可以电到人(当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺麻木剧痛等感觉,重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状,甚至在很短时间内心跳停止、死亡),还可以烧坏电视等用电设备,还可以引发火灾等等。
好,既然电这么厉害,那么我们日常能否不用电啊?当然不可能,我们一刻也离不开电,比如说开电灯、打电话、看电视、烧水、做饭等等,都离不开电。所以,我们一定要懂得安全用电把电带来的危害给克服掉,才能发挥电的作用,为人们服务。
那么我们小学生应该怎么做到安全用电呢? 安全用电原则 不接触低压带电体,(我们怎么知道物体带不带电,绝对不能接触,只能用验电笔在家长监护下进行验电)
不靠近高压带电体,(什么是高压带电体,电视机是不是?电脑是不是?都不是,变压器,高压线路,变电室里面的柜体等带高压电)
不弄湿用电器,(电器湿了,容易引起事故,短路失火或烧坏设备。或者我们的手湿都不准碰带电物体)
不损坏绝缘层。(电器,电线使用时间长了,绝缘层老化后就不绝缘了,就会漏电)
日常注意事项:
(1)不玩插座、电线、灯头、开关等电器。(不能用手指、小刀、钢笔等去触、捅电源插座。)
(2)要知晓电力安全标识含义。(红底黑字“高压危险!禁止攀登”)
(3)不爬电线杆、严禁攀登变压器台架。(红底黑字“高压危险!禁止攀登”)(出示视频,学生直观了解)
(4)严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。(红底黑字“高压危险!禁止靠近”)或(红底黑字“高压危险!禁止靠近”)(出示视频,学生直观了解)
(5)严禁往电力线、变压器上扔东西。
(6)不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风筝。
(出 示 案 例)
(7)不得在电力线路附近打鸟玩耍。
(8)发现落地的电线,应离开落地点八米以上,绝对不要去捡拾,并及时报告电工来处
理,同时设法看护落地电线,以防他人走近而发生触电。
注意:如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离开,应将双脚并立按导线落地点反方向跳离或单腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。
(出 示 案 例)
(9)不要摇晃电力拉线。
(10)在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦拭灯泡;不要用湿手去开灯、关灯或触动其它电开关。
——教师提问:为什么不能用湿布巾擦拭灯泡?
——学生自由回答,各抒己见
教师总结:因为水和人都是导体,在没有断电的情况下,用湿布巾擦拭电灯泡,如灯头有漏电情况,电流就会通过人体,形成触电,伤及性命!
(11)不得拽电线拔插头,否则容易造成插头、电线绝缘损坏,引起触 电事故。
(12)不得在电力线附近钓鱼。
教师解释原因:因为如果是碳素纤维钓鱼竿,就是导体,一旦触 碰到高压线,就会导电,造成人员伤亡!
(13)不熟悉的电器不使用。不用的电器要拔掉电源插座(14)移动电视机、风扇等电器时,应先断开电源。(15)漏电保护器不能私自退出运行
漏电保护器主要用来在设备发生漏电故障时以及对有致命危险的人身触电保护,具有过载和短路保护功能。家用漏电保护器私自退出运行易发生人身触电事故,电器也有被烧毁的危险。为确保每个家用电安全,必须得使用漏电保护器。
(16)防雷击(因为强大的电流可导致人员伤亡;家电等设备烧毁)1.雷雨天气不能在大树下或烟囱下避雨,也宜在山顶或建筑物顶部停留。2.不宜在铁栅栏、架空金属体以及铁路轨道附近停留。
3切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
4..在家里要紧闭门窗,防止雷电侵入。 5.拔掉家用电器设备插座
6.在野外突遇打雷时,来不及躲避,应立即双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝
发现有人触电怎么办?
1、发生触电事故,要立即切断电源。
2、如电源开关太远,可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开,莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电再发生。
3、如果自己不知道该怎么办,可以叫身边的大人,如果没人,可以拨打110或120。
第3篇:安全用电进校园宣传稿
安全用电进校园宣传稿
一、用电安全常识
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。 二、如何安全用电
l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。三、如何安全使用电器? 如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:
1、各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。
4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。
6、遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
第4篇:安全用电讲座进校园主持词
“你用电我用心”安全用电讲座主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、同学们:
下午好!
俗话说“未雨就要绸缪”,防范需在未燃。电的用处很多,它和我们的生活息息相关,他给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。
为了在我校掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,为了促使同学们养成一个安全用电的好习惯,我校与陈旗电力公司联合开展本次“你用电我用心”安全用电知识讲座。
讲座开始之前我先向大家介绍一下陈旗电力公司的来宾:
让我们以热烈的掌声,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们在用电的时候,常常隐藏着许多安全隐患。例如:到了夜晚,有的同学去完厕所,常常不把手擦干就急着去关灯。这样很容易会触电。那应当怎么办呢?下面就请陈旗电力公司的刘佳老师为同学们讲解安全用电的相关知识。
刘佳老师就“什么是电”“安全用电”“节约用电”三个方面,讲述了电的重要性、触电及触电的危险、生活中应注意的用电安全和触电急救措施等知识。使同学们懂得了安全用电的正确使用方法以及事故发生的处理办法,学生们听得非常认真。(安全用电的知识,以及怎样对电力设施进行保护。同时也让孩子们明白安全用电可以避免给自身带来伤
害,避免损害个人或公共财产。)会后,同学们要将自己所学到的知识向家长传达,并与家长在安全用电方面互相督促,以确保在生活当中能做到安全用电,节约用电。
生命无返程,安全记心中,只要同学们不断强化用电安全意识,规范操作行为,时时关注安全,事事从安全做起。那灾难就会远离我们,幸福就会靠近我们。
让我们再一次以热烈的掌声,向陈旗电力公司的来宾表示衷心的感谢!
第5篇:供电局团委安全用电宣传进校园
供电局团委安全用电宣传进校园
随着冬季农村用电高峰的到来,为了进一步防止少年儿童发生用电安全事故,提高学生的安全用电自我保护能力。12月3日,国家电网公司青年志愿者服务队,一行10人,到三郊小学开展 “安全用电进校园”的安全知识宣传活动。
此次活动旨在增强中小学生的安全用电,以点带面,以进校园宣讲的方式,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”为目的。活动中向学校师生讲解了家庭用电安全知识、怎样预防常见用电安全事故、发现有人触电怎么办、保护电力设施的重要意义及国家开展节能减排的重要性等相关安全。同时在校园内张贴了《安全用电宣传图解》、《禁止危害电力设施安全、保护电力设施人人有责》、节约用电等宣传图画,发放了《安全用电宣传手册》等物品,让学生们了解更多安全用电和节约能源的重要性,希望广大同学把安全用电知识宣传传播给身边的每一个人,让更多的人懂得安全用电、节约用电。
三郊学校
该校薛校长表示,能源作为一个国家的命脉,我们要使用好,更要合理使用,杜绝浪费,同时要求同学们拿到宣传资料,要好好学习,了解更多的安全用电和节约能源的相关知识,回家后一定要读给家长听,让更多人参与节能,平时离开教室后要记得关闭教室的灯,把不用的电器插头拔掉,从小养成安全用电和节能用电的好习惯。
活动现场广大师生拿到《中小学生电力安全知识教育读本》、《电力设施保护知识画报》资料后,都迫不及待地翻开阅读。并纷纷表示:“供电局的叔叔、阿姨真好,太感谢他们了,他们派老师来给我们讲安全用电、节能知识,还给我送来了资料和节能灯,我们一定认真学习,提高安全用电和节能意识,杜绝安全事故的发生,节约用电”。
本次活动把安全、节能合二为一体,向小学生们宣贯了“安全第一,预防为主”的方针,弘扬了“关注安全,关爱生命”的精神,传播节能绿色理念,普及节能知识,强化安全意识,切实帮助孩子们掌握一定的安全用电和节能知识,深得学术师生好评。
第6篇:校园用电安全方案
学校用电管理制度
为了加强管理,做到安全用电,切实保障广大师生的人生安全和财产不受损失,维护学校正常教学秩序,特制订以下用电制度。
1、学校各办公室、教室的用电设备由学校总务处统一负责,不准私自变更和增设,若确是需要变更或增设,须报请学校分管领导批准,由学校安排安装,未经许可自行变更或增设。如造成触电、失火等责任事故,当事人须承担主要责任。
2、不准使用电炉子、电饭锅、电褥子等不直接服务于教学的电器设备,一经发现除没收电器。
3、要节约用电,合理用电,教室大白天不能开人灯,无人时应随手切断电源,确保人身和财产安全。
4、教室里的插座,仅供教学使用,不得私自插热水器、充电器等其它电器,一经发现,用电器没收。
5、违反本制度造成公私财产损失的,应照价赔偿,后果严重要追究当事者的刑事责任。
6、严禁在灯具、电扇、空调等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。
7、灯具、电扇、空调、饮水机等电器使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。
8.注意保持用电设备及周围的环境卫生,严禁堆放易燃物品。
9、室内各电器设施若发现异常现象,必须立即停止使用。并及时报告校方有关部门,严禁自行处置。
10、为了延长计算机的使用寿命,教师下班离开办公室时要关闭计算机,并关闭电源开关。
11、为了减少使用电器时的危险,办公室摆放计算机时,尽量靠近电源,避免四处布线、盘绕电源、跨接电线。同时不要在电线上或插座旁堆放物品,尤其是易燃物。
以上规定自公布之日起执行,望广大师生员工自觉遵照执行
为加强学校用电安全管理,更好的节约能源,学校特制定用电管理制度,现将有关细则通告如下:
1、加强全校师生的安全、节约用电教育,让大家牢固树立“从我做起,从节约没一度电做起”做到节约用电合理用电。
2、做到随手关灯,人走灯灭,坚决杜绝长明灯现象。
3、正常天气,学校要求上午8:30分关灯,下午4:00开灯。阴雨天气,冬季酌情掌握开、关灯时间.4、禁止学生在校内使用电夹板、电热水器,禁止私拉电线,禁止私自开启楼层控制开关,注意用电安全,违者通报批评和罚款。
5、各教室、办公室和电器设施属公共财产,不允许乱放和修改,如因使用不当造成损坏,由责任人按学校规定赔偿。
6、学校电工经常检查用电情况,保证做到节约用电,安全用电。
7、为了鼓励师生员工进一步节约用电,反对浪费,学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。
合肥市第五分校 学校用电安全管理制度
学校规模大,学校用电范围和用电量都在不断扩展,用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为做好用电安全工作,特制定本制度。
一、安全用电管理由总务处负责,校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。
二、室外电源输电线路,任何人均不得自行接线接电。室内电路属新建工程的由基建负责单位统一组织施工。扩建项目在1kw以上的必须经总务处同意后,委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。
三、电源线路在设计时,必须充分考虑发展的需要,使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。
四、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。
五、综合楼、教学楼、禁止使用电炉。安装大容量的电器设备,必须经校长批准。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方,一律禁止安装。
六、所有电路安装、电器操作的人员,都必须经过专业培训,考试合格后,才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进行检查,防止触电事故的发生。
七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭总电源。
八、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
九、安全用电必须坚持定期检查制度,总务处会同有关部门,每学期组织1~2次检查,各处室、办公室每月要进行一次检查,对不安全隐患及时整改。
十、任何处室、年级和个人都必须严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的处室和个人,全体师生员工都有检举和监督的义务
第7篇:交通安全进校园讲话稿
交通安全进校园讲话稿
近几年来,学生交通安全问题越来越突出,也愈来愈受到各级政府的重视。下面是X给大家整理的交通安全宣传日国旗下讲话稿,仅供参考。
交通安全宣传日国旗下讲话稿篇1
12月2日是“全国交通安全宣传日”。我利用这个时间和大家谈谈“告别陋习文明交通”的话题。
同学们,当我们漫步在人来人往的宽阔街道时,常会感叹这座城市的美丽与繁华,但你们是否注意到,在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?驾驶人酒后驾驶,争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放…….这些不文明的交通行为时常发生在我们身边。昨天,我看到这样一则新闻:一位幼儿教师带领学生过马路回家,一女生挣脱老师的手跑过马路,被一辆迎面飞奔而来的出租车撞倒,女孩倒在血泊中,奄奄一息,没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭天喊地,肇事者也因疏忽造成的悲剧悔恨,深感歉意。就因为大家疏忽交通意识,换来的是一朵尚未开放的花朵就这样凋零了。意外的事故发生是无法用悔恨和泪水挽回的。
这样的事例数不胜数。同学们,你们想想,一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语,每一起交通事故都间接的拆散
一个幸福的家庭。如果我们多加强交通防范意识,多了解交通规则,很多事故是可避免的。为此,我向大家倡议:
1、行文明路。行路时不闯红灯,不乱穿马路、不在机动车道内行走,不在翻越交通隔离设施,不向行驶车辆抛洒物品,不污染和破坏道路路面等。
2、摒弃交通陋习行路时不靠右走,在路上追逐打闹,追赶车辆,过十字路时不走斑马线,不看红路灯,少走几步翻越交通隔离栏等陋习。交通陋习是扰乱交通秩序的罪魁祸首,一旦养成,那美好的生活就是失去了屏障。
3、争当文明交通者 积极参与文明交通志愿服务,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣,以不遵守交通法规为耻。关爱自己和他人生命,影响和带动更多的人遵章守纪,文明出行。
每个人的生命都是父母给予的,一个人只有一次生命。我们应该倍加珍惜。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。同学们,从自己做起,从现在做起,告别昨日的交通陋习,做一个遵守交通规则的孩子吧!
交通安全宣传日国旗下讲话稿篇2
各位老师,各位同学:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是“文明交通始于足下,文明学生由我做起”。我们生活在一个交通便利的社会,每天来往
于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!
有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
下面这组数字让人确信,"车祸猛于虎",交通事故就在你我身边:据公安部交通管理局通报,20xx年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失亿元。67759万人是一个什么样的概念?相当于200多个我们学校的人数。亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么全年因交通事故造成的经济损失可建近5000所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近500万名失学儿童重返校园。
俗话说得好:"没有规矩不成方圆"。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守
规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
为此,我们倡议全校同学从我做起应做到以下几点,树立校园文明新风。
1.过马路时,一慢二看,走人行横道,不闯红灯,不随意横穿马路。
周岁以下的同学请不要骑自行车到校。
3.不在车行道或人行道上追逐、玩耍。
4.同学们应克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。
5.同学们应该提醒你身边的朋友或家人,请他们也时刻遵守交通规则,做一个良好的市民。
6.遇到交通事故,保护现场,拨打122报警。
老师同学们,让我们携起手来,共同努力,营造一个安全、文明、畅通的社会环境吧!
谢谢大家!
交通安全宣传日国旗下讲话稿篇3
老师们、同学们:早上好!
今天我讲话的题目是:遵守交通法规,就是珍爱生命!
今年的8月28日,公安部交通管理局,教育部基础教育一司联合发文“关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知”,通知要求9月1日至9月30日在全国组织开展以“美好梦想,安全起步”为主题的中小学生交通安全宣传月活动,这个活动的开展,充分体现了国家对我们同学的关爱,对生命的尊重。
我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!
有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。
据公安部交通管理局统计,20xx年上半年,中国共发生道路交通事故190270起,造成41933人死亡、221838人受伤,直接财产损失亿元。41933万人是一个什么样的概念?相当于30多个我们效实的人数。亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么半年因交通事故造成的经济损失可建近3550所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让近142万名失学儿童重返校园。
同学们,当你看到一个个鲜活的生命瞬间消失于车轮之下时,当你面对那些鲜血淋淋、触目惊心的场景时,你能不感到痛心疾首吗?你还能无动于衷吗?
俗话说得好:“没有规矩不成方圆”。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
看过交通安全宣传日国旗下讲话稿
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