数学科发言稿
数学科期初会议发言稿 各位同事，下午好！下面结合数学科计划传达我们这学期的工作和工作要求。
一、指导思想 围绕区教育局的数学科的中心工作和学校领导相关业务指导部门的专项工作，我们汤村小学数学科将开展以人为本、以生为本、全面发展、和谐发展、特长发展的数学课堂教育，开展因材施教、生动活泼、自主和谐的生动的课堂教学，努力做好教研、科研工作。努力提高我们数学科的成绩。
二、具体工作 1、学习好区的指导思想和学校的工作要求。全面开展智慧教育的理论与实践研究，探讨智慧教师、智慧学生、智慧课堂的含义和特征。
2、精化常规检查。在期初数学科工作会议上明确教案的要求，不能照搬别人的教案，要按照自己学生的实际和教学进度备好课，学校将进行不定期的检查；课后作业布置要分层，要细批细改；单元检测要及时。
3、加强教学质量监测 充分运用现有的质量监测系统，开展教育质量监测工作。各年级教师要在平时的教学中认真开展当堂检测与反馈矫正，各教师要抓好单元质量监测，科组监管好每月的的随机监测，要做好期末质量监测。做好测试分析工作。
4、做好科组特色建设 让每个班级管理好学生的常规教育，如上课前要准备好老师要求的书本、文具等，上课模式实行小组合作，加强培养他们的各种学习数学的能力，利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发, 自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。
5、抓好教研教改工作。确定好每个年级的教研组长：一年级，陈顺英；二年级，陈宇强；三年级，冯贵垣；四年级，汤炽洪；五年级，陈思敏；六年级，陈丽平。发挥集体的力量，群策群力，备好每一节课。本学期教研工作重点是：以人为本、以生为本、全面发展、和谐发展、特长发展的数学课堂教育，开展因材施教、生动活泼、自主和谐的生动的课堂教学，以“研”促“教”，提高我校教学质量。
6、做好辅导工作。在开学初了解学生的情况，便于分层辅导，特别是后进生的辅导。利用好教辅资料《口算速算》，利用好每天的午读时间和早读时间继续抓好学生的口算和计算的训练工作。十三周举行一次全校性的学科竞赛活动（针对各年级计算的薄弱环节设计竞赛内容）。二年级做好乘法口诀过关比赛。
7、做好课题合作学习的建设，省微课题小组合作学习的研究。
三、具体安排 周次 主要工作 一周五 区二、四、六教材分析 二周五 区一、三、五教材分析 三周五 区科组长会议
四周五 六年级研讨课小组合作模式初探 五周五 集体备课 六周五 五年级特色模式示范课 八周五 区教研 九周五 出好期中考试卷 十周三 期中考试 十周五 期中情况反馈 十一周五 区教研 十二周五 六年级小组合作探讨课 十三周五 24 点学生比赛 十四周五 区教研 十五周五 小组合作学习模式学习十七周周五 区复习课研讨 十八周周五 区培训 十九周五 学校复习研讨 二十周五 期末检测 二十一周五 上交各项总结 我的发言完毕，请各位提出宝贵的意见，提高我们数学科的教育和教学质量。谢谢！
