讲话稿错误示范
第1篇：承认错误的检讨书示范作文{作文类}
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承认不对的检讨书范文
犯不对需要承认，知错能改善莫大焉。下面跟大家分享几篇关于承认不对的检讨书范文!
承认不对检讨书范文一
有人要问了，为什么写检查也要写序那，那我就回答你吧。检查是一种道歉的文体，自古检查都是把经过一说，在写上点道歉的话，敷衍了事。但是今天这份检查非比寻常，所以当然要用不一般的格式了。
言归正传，咳咳.道歉是很有讲究的，比如华盛顿那小子，砍了树，道了个歉，不但没挨打，反而被人津津乐道，最后还混了个总统当当。虽然我没那个梦想，不过如果道个谦还能有什么便宜占占还是不错的。嘿嘿。
再次言归正传，今天写这个，主要是因为老婆生气了。老婆生气了，主要是因为我惹她生气了。所以错的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不过道路是曲折的，好歹前途是光明的。虽然总有些磕磕绊绊，但还是感觉甜蜜的时候多吧。我说话确实比较不注意，老会让人堵火，但是老婆每次都很快的原谅我。真是感动啊。
算了，序就写到这里吧。再不说正文老婆又该生气了正文来了。其实今天的事算不上什么大事，老婆非给我来这么一出。真让我措手不及,不过凭着多年写检查的经验，再难应付的情况也能从容面对，嗯。我从今天的事中十足认识到了自己的不对，经过我汇总报告，概括为以前几条：
.我主义太过强烈，对某些看似合理的要求没有及时的认同
.答应哄着老婆却没有认真地完成好
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.最近原油价格不稳定导致心情有波动
.电脑中病毒后上不了使得我心情低落
.午夜场也没什么好的，让人不爽
经本人充分反省，特向老婆大人真诚的道歉。并保证今后不再犯类似的不对。望您原谅!
承认不对检讨书范文二
帅气的玄德先生：
在经过你的眼里打击之下，我充分的将自己重新的检讨了一次。虽然说我从小就一直没少写过各种各样的检讨书。可是，第一次为了自己而写一份充分又带有成功性的检讨书。我才发现原来写一封检讨书也是十分具有挑战性的事情。
在我怀着万分愧疚以及十二分后悔的心情写下这封检讨书。以向你表达我充分的认知以及在惹了你还打死也不认错，企图为自己辩解这种恶劣的不知悔改的行为以及在这以后再也不敢尝试惹你的决心。
在经过了充分的反省之后，我发现造成我犯下这次不对的原因，归根结底，是源于小时候在家人的溺爱之下造成的结果。而并非是因为自己当时一时的冲动而犯下的不对。正是因为在小的时候不愿意接受家人的教导，一直反逆的不接受自己犯错的事实。并且养成了每当自己犯下了明显的不对时，还要以不成文的谬论曲解大人的教导，以自以为很有道理的言论为自己做垂死挣扎的辩解。以至于在犯下了“为了顾及自己压根就存在的事实而辩解”这一不对之后。才充分的明白到，自己之前的这一辈子是多么的浑浑噩噩。
为了维护我可怜可悲又微不足道的女性自卑以及新时代女性那种“打死也不承认自己错了”和“错了也不认错”的卓越品质。于是，我十分成功的在你
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191937 面前犯下了不对。并且还自以为写检讨很有经验的我能轻松的解决一份检讨书，所以爽快的承诺自己写一封充分的检讨。在写了第一份检讨之后，我才发现原来自己是有多么的幼稚和自不量力。这种幼稚又愚蠢的行为只能用自取其辱来形容。
原以为在我完成了第一封检讨并承认自己十分失败的检讨书之后，心存一丝侥幸以为能躲过被你那最直接中肯又极具创伤力的点评。我知道错了，我不应该在你面前将我那不足的智商，拿出来招摇撞骗并不思悔改。
最后，在我深思熟虑之后，我鼓足勇气决定向你再一次认错，不求原谅，只求谅解!亲爱的帅气的玄德先生，看在我努力用我不足的智商写完这份检讨的份上，不要生我的气了好不。
此致：非常抱歉!
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第2篇：某年教师节座谈会讲话稿示范
XX年教师节座谈会讲话稿示范
导语：感恩的教师节座谈会上，有什么讲话稿可以用的?下面为品才网小编整理的教师节座谈会讲话稿示范相关资料，欢迎阅读!XX年教师节座谈会讲话稿示范
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在这个秋高气爽的日子里，我们共同迎来了第28个教师节。能够参加这次教师节座谈会，我深感荣幸，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
时光如梭，转眼间，XX中学已经建校xxx年了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐„„但岁月的累积教会了我们更多的教书育人的道理和经验方法，让郎县中学成为为一个优秀的人才摇篮。回顾学校的成发展正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师在默默的付出，从他们身上我认识到教育原来也是一份如此美丽事业。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在人地的四而八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然逸择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟：选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧!“耿耿园丁意，拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康!谢谢大家!
尊敬的学校领导、亲爱的老师们：
下午好，节日快乐!
九月十日，是我们的节日，鲜花为我们而绽放，旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人，做着平凡的工作，但我们也能享受到别人不曾享受的幸福。今天或许你收到了孩子们一束芬芳的鲜花，或许收到了一张载满孩子深情祝福的卡片，或许收到了孩子一个精挑细选的礼物，或许收到了家长从网络中传来的电子贺卡……那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创造着伟大。我们没有华丽的舞台，没有热烈的掌声，三尺讲台就是我们奉献人生的天地。是我们让学生成为自信的，能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种快乐和责任，一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!当老师是清苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话：“我们是光荣的人民教师。我们的肩上扛着民族的希望，我们的心中装着祖国的未来，我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。我们立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命，尊重个性，激发创造;发展德智体，弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴，我们在每一天平凡的工作中，培养着具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!”这就是我们这群无私的人民教师，乐于奉献的崇小人，我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
曾经的我们，怀着憧憬与期许，带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!从把教师当作一种职业，到作为一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们勇气，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情。于是，热情地投入和工作的改善，都成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言!
今年的地震是我们刻骨铭心的伤痛，在极其严酷的自然环境下，我们仍然坚持工作，而且涌现出了许多优秀教师和优秀党员，那一个个可歌可泣的英雄事迹会让后人铭记于心，传颂后世。平凡的工作中同样孕育着伟大。地震来了，老师和学生同在;地震来了，领导和老师同在。地震来了，我们手拉手，心连心，团结在一起显示出无比的坚强。“多难兴邦”，在今天党和国家逐步完善社会保障制度、构建和谐社会的大背景下，这也恰恰成了激励中华文明生长、绵延的一种积极力量，创造出“人定胜天”壮举。地震锤炼了我们崇小人的意志，昂扬了我们崇小人的精神，增强了我们崇小人的凝聚力。虽然地余震不时的威胁着我们，家人需要我们照顾，学生需要我们呵护，未来的路上即便是坎坷不平，我们也会风雨兼程、携手共进!再大的困难，我们都能一起挺过，因为我们都深情地爱着崇义小学这片热土。“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨”，这是全体老师的情怀与精神!
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。亲爱的老师们，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍!
最后祝大家身体健康、家庭幸福、快乐相随!
第3篇：1989年黄岛油库爆炸事故报告(错误示范)
1989年黄岛油库爆炸事故调查报告
黄岛油库区始建于1973年，胜利油田开采出的原油由东(营)黄(岛)输油线输送到黄岛油库，再由青岛港务局油码头装船运往各地。黄岛油库原油储存能力760000立方米，成品油储存能力约60000立方米，是我国三大海港输油专用码头之一。
1989年黄岛油库爆炸事故是发生于1989年8月12日、中国石油总公司管道局胜利输油公司位于山东省青岛市黄岛油库的特大火灾爆炸事故，该起事故共19人死亡，100多人受伤，直接经济损失3540万元人民币。
事故发生后，社会各界积极行动起来，全力投入抢险灭火的战斗。在大火迅速蔓延的关键时刻，党中央和国务院对这起震惊全国的特大恶性事故给予了极大关注。江泽民总书记先后3次打电话向青岛市人民政府询问灾情。李鹏总理于13日11时乘飞机赶赴青岛，亲临火灾现场视察指导救灾。李鹏总理指出：“要千方百计把火情控制住，一定要防止大火蔓延，确保整个油港的安全。”
一、事故经过：
1989年8月12日9时55分，2.3万立方米原油储量的5号混凝土油罐突然爆炸起火。到下午2时35分，青岛地区西北风，风力增至4级以上，几百米高的火焰向东南方向倾斜。燃烧了4个多小时，5号罐里的原油随着轻油馏分的蒸发燃烧，形成速度大约每小时1.5米、温度为150—300℃的热波向油层下部传递。当热波传至油罐底部的水层时，罐底部的积水、原油中的乳化水以及灭火时泡沫中的水汽化，使原油猛烈沸溢，喷向空中，撒落四周地面。下午3时左右，喷溅的油火点燃了位于东南方向相距5号油罐37米处的另一座相同结构的4号油罐顶部的泄漏油气层，引起爆炸。炸飞的4号罐顶混凝土碎块将相邻30米处的1号、2号和3号金属油罐顶部震裂，造成油气外漏。约1分钟后，5号罐喷溅的油火又先后点燃了3号、2号和1号油罐的外漏油气，引起爆燃，整个老罐区陷入一片火海。失控的外溢原油像火山喷发出的岩浆，在地面上四处流淌。大火分成三股，一部分油火翻过5号罐北侧1米高的矮墙，进入储油规模为300000立方米全套引进日本工艺装备的新罐区的1号、2号、6号浮顶式金属罐的四周，烈焰和浓烟烧黑3号罐壁，其中2号罐壁隔热钢板很快被烧红；另一部分油火沿着地下管沟流淌，汇同输油管网外溢原油形成地下火网；还有一部分油火向北，从生产区的消防泵房一直烧到车库、化验室和锅炉房，向东从变电站一直引烧到装船泵房、计量站、加热炉。火海席卷着整个生产区，东路、北路的两路油火汇合成一路，烧过油库1号大门，沿着新港公路向位于低处的黄岛油港烧去。大火殃及青岛化工进出口黄岛分公司、航务二公司四处、黄岛商检局、管道局仓库和建港指挥部仓库等单位。18时左右，部分外溢原油沿着地面管沟、低洼路面流入胶州湾。大约600吨油水在胶州湾海面形成几条十几海里长，几百米宽的污染带，造成胶州湾有史以来最严重的海洋污染。
二、事故的原因分析：
事故的直接原因：
黄岛油库特大火灾事故的直接原因：是由于非金属油罐本身存在的缺陷，遭受对地雷击，产生的感应火花引爆油气。
事故的间接原因：
①黄岛油库区储油规模过大，生产布局不合理。黄岛面积仅5.33平方公里，却有黄岛油库和青岛港务局油港两家油库区分布在不到1.5平方公里的坡地上。而且一旦发生爆炸火灾，首先殃及生产区，必遭灭顶之灾。这不仅给黄岛油库区的自身安全留下长期重大隐患，还对胶州湾的安全构成了永久性的威胁。
②混凝土油罐先天不足，固有缺陷不易整改。黄岛油库4号、5号混凝土油罐始建于1973年。这种混凝土油罐内部钢筋错综复杂，透光孔、油气呼吸孔、消防管线等金属部件布满罐顶。在使用一定年限以后，混凝土保护层脱落，钢筋外露，在钢筋的捆绑处、间断处易受雷电感应，极易产生放电火花。
③混凝土油罐只重储油功能，大多数因陋就简，忽视消防安全和防雷避雷设计，安全系数低，极易遭雷击。1985年7月15日，黄岛油库4号混凝土油罐遭雷击起火后，为了吸取教训，分别在4号、5号混凝土油罐四周各架了4座30立方米高的避雷针，罐顶部装设了防感应雷屏蔽网，因油罐正处在使用状态，网格连接处无法进行焊接，均用铁卡压接。这次勘查发现，大多数压固点锈蚀严重。经测量一个大火烧过的压固点，电阻值高达1.56欧姆，远远大于0.03欧姆的规定值。
④消防设计错误，设施落后，力量不足，管理工作跟不上。黄岛油库是消防重点保卫单位，实施了以油罐上装设固定消防设施为主，两辆泡沫消防车、一辆水罐车为辅的消防备战体系。5号混凝土油罐的消防系统，为一台每小时流量900吨、压力784千帕的泡沫泵和装在罐顶上的4排共计20个泡沫自动发生器。这次事故发生时，油库消防队冲到罐边，用了不到10分钟，刚刚爆燃的原油火势不大，淡蓝色的火焰在油面上跳跃，这是及时组织灭火施救的好时机。然而装设在罐顶上的消防设施因平时检查维护困难，不能定期做性能喷射试验，事到临头时不能使用。油库自身的泡沫消防车救急不救火，开上去的一辆泡沫消防车面对不太大的火势，也是杯水车薪，无济于事。库区油罐间的消防通道是路面狭窄、凹凸不平的山坡道，且为无环形道路，消防车没有掉头回旋余地，阻碍了集中优势使用消防车抢险灭火的可能性。油库原有35名消防队员，其中24人为农民临时合同工，由于缺乏必要的培训，技术素质差，在7月12日有12人自行离库返乡，致使油库消防人员严重缺编。
⑤油库安全生产管理存在不少漏洞。自1975年以来，该库已发生雷击、跑油、着火事故多起，幸亏发现及时，才未酿成严重后果。原石油部1988年3月5日发布了《石油与天然气钻井、开发、储运防火防爆安全管理规定》。而黄岛油库上级主管单位胜利输油公司安全科没有将该规定下发给黄岛油库。这次事故发生前的几小时雷雨期间，油库一直在输油，外泄的油气加剧了雷击起火的危险性。油库1号、2号、3号金属油罐设计时，是5000立方米，而在施工阶段，仅凭胜利油田一位领导的个人意志，就在原设计罐址上改建成10000立方米的罐。这样，实际罐间距只有11.3米，远远小于安全防火规定间距33米。青岛市公安局十几年来曾4次下达火险隐患通知书，要求限期整改，停用中间的2号罐。但直到这次事故发生时，始终没有停用2号罐。此外，对职工要求不严格，工人劳动纪律松弛，违纪现象时有发生。8月12日上午雷雨时，值班消防人员无人在岗位上巡查，而是在室内打扑克、看电视。事故发生时，自救能力差，配合协助公安消防灭火不得力。
三、对责任者的处理意见
①中国石油天然气总公司管道局局长吕某给予记大过处分；
②管道局所属胜利输油公司经理楚某给予记大过处分； ③管道局所属胜利输油公司安全监察科科长孙某给予警告处分；
④管道局所属胜利输油公司副经理、兼黄岛油库主任张某，对安全工作负有重要责任，考虑他在灭火抢险中，能奋不顾身，负伤后仍坚持指挥，积极组织恢复生产工作，可免予处分，但应作出深刻检查。
四、整改措施
①各类油品企业及其上级部分必须认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，各级领导在指导思想上、工作安排上和资金使用上要把防雷、防爆、防火工作放在头等重要位置，要建立健全针对性强、防范措施可行、确实解决题目的规章制度。
②对油品储、运建设工程项目进行决策时，应当对包括社会环境、安全消防在内的各种因素进行全面论证和评价，要果断实行安全、卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的制度。切不可只顾生产，不要安全。
③充实和完善《石油设计规范》和《石油自然气钻井、开发、储运防火防爆安全治理规定》，严格保证工程质量，把隐患消灭在投产之前。
④逐步淘汰非金属油罐，今后不再建造此类油罐。对尚在使用的非金属油罐，研究和采取较可靠的防范措施。进步对感应雷电的屏蔽能力，减少油气泄漏。同时，组织气力对其进行技术鉴定，明确规定大修周期和报废年限，划分危险等级，分期分批停用报废。
⑤研究改进现有油库区防雷、防火、防地震、防污染系统；采用新技术、高技术，建立自动检测报警连锁网络，进步油库自防自救能力。⑥强化职工安全意识，克服麻痹思想。对随时可能发生的重大爆炸火灾事故，增强应变能力，制定必要的消防、抢救、疏散、撤离的安全预案，进步事故应急能力。
第4篇：德育示范化学校校长讲话稿
精细实恒铸师魂 励志感恩育新人
—————励志教育工作交流材料 尊敬的各位领导、专家：
大家好！
枣庄市翼云中学位于有“鲁南明珠”之称的山亭新城，坐落在巍峨的翼云山下，得天地之灵气，享人杰之优势，十二年的成长，十二年的磨砺，现已拥有36个教学班，2866名学生，136名教职工的办学规模。学校坚持以“科学发展观”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，以德立校，科研兴校，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，学校在办学条件、教育管理、教学改革、师资队伍建设、落实素质教育等方面都取得了长足的发展。先后荣获教育部规划课题重点实验基地、山东省教学示范化学校、山东省中小学校本研究重点实验基地、山东省科普示范学校、枣庄市规范化学校、枣庄市文明单位、枣庄市特色创新学校、枣庄市教师专业发展示范学校、枣庄市“家长最满意”学校、山亭区教学工作先进单位、全区实施素质教育工作先进单位等称号。
学校依靠先进的办学思想引领，以“做博学之人，立翼云之巅”为校训，明确了“责任、细节、落实、创新”的工作理念，树立了“实现卓越翼云，创齐鲁名校，办山亭人民满意教育”的发展愿景，确立了“让每一个学生都成功”的育人目标、“用规范支撑起幸福人生”的管理理念，弘扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风，形成了“严谨、博学、乐教、爱生”的教风和“立志、勤奋、惜时、善问”的学风，“细严恒实”抓教学，融“教、学、研、管”为一体，促进教育教学质量和办学效益的提高。
一、精细管理谱新篇 全员育人出实效
为全面落实素质教育，优化教育管理，全面提升学生素质，学校强管理，细落实，制定了一系列的精细化管理制度。我校德育工作坚持以人为本，以责任感恩教育为核心，以常规教育管理、养成教育为内容，以全员育人为工作策略，以“十百千万”育人工程为抓手，努力培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操。
（一）、创新管理育人模式，实施“全员育人”新机制。本着“责任、细节、落实、创新”的管理理念，实施了干部教师值班制、干部巡查制、干部学生约谈制。我们的干部值班制度要求值班干部全天24小时在校，上课时巡查课堂、课下巡视校园，让干部、教师真正地走进校园、走进课堂、走进学生，及时发现并解决校园中、课堂上、学生间存在的问题，对违规教师、违纪学生进行处理并当时公布。干部约谈学生要求每位干部每周至少约谈2名学生，谈家庭、谈思想、谈生活、谈学习等等，全面了解学生，做好记录，提供成长计划。在全体教职工中树立“人人都是班主任”的理念，把全员管理落到实处，实行“首遇负责制”（遇到学生违纪现象和安全隐患负责批评教育、负责向主管处室汇报、负责处理结果监督），“课堂责任制”（谁的课堂谁负责），“德育导师制”（每名任课教师带两名问题生，每周谈话一次，每学期要向年级汇报一次，每学期和家长沟通一次），真正实现全员育人，全员管理。学生的管理我们推行了班级民主管理制，让学生自己制定班级规划、班级公约、奖惩条例等，实现自主管理、自我约束、自主发展。此外我们还实行就餐“三统一”、周末放学护送等管理制度，这样在校园中就形成了“处处有人管”、“时时有人管”、“事事有人管”的局面。从去年开始，我校在德育常规教育的基础上，积极实施以责任教育为中心的各项主题教育，先后开展了“弯弯腰，净校园”、“ 养成良好习惯，铸就优秀品质，奠基幸福人生”励志签名等活动，这些活动的开展，有力促进了学生良好品格的形成。
（二）、加强班主任队伍建设。精选班主任队伍，今年的班主任是校委会经过反复研究确定的，他们年轻、有活力、干劲足，深受学生喜欢。他们能同领导干部一样坚持每天早晨6：20到校晚上9:30回家，能吃苦会工作。学校也经常召开班主任工作会，及时交流工作经验，分析学生思想动态，调整思想，改进方法，通过班主任把班级工作重心统一到学校的要求上来。
二、用励志成就梦想 用感恩铸就幸福
在精细化管理的指导下，在全员育人导师制的引领下，在十百千万特色活动的推动下，结合我校学生实际全面推行励志感恩教育，将励志感恩教育课程 2
化，融入到学生的日常学习中，时时励志，时时感恩，形成了积极向上，奋发进取的学风，凝成了一股爱国爱校、爱家爱师、爱友爱己、热爱自然，共创和谐的良好氛围。
（一）、励志教育进课堂，自信自强助成长
结合十百千万社团活动，使励志教育进入课堂，具体做法是设臵专门的老师，精心设计励志教案，用心创设励志氛围，以励志书为主要抓手。因材施教，科学分组，在导师的引领下，每一个同学都树立了自己的近远期目标，并制订切实有效的实施计划。以励志书系列为依托，使励志感恩深入每个同学心中。规定每天朗读励志信的时间，在早上、中午及晚自习预备铃之后，在导师或班长的带领下，用饱满的激情、昂扬向上的状态下，朗读励志信，在励志信的朗读的激励下，朝气蓬勃的开始一天的学习生活。每位导师在自己日常的教学中学会用鼓励语激励同学们，发现他们的长处和优点，让同学们在一种激励的氛围中成长，树立了他们成人成才的信念。在成长日志的批阅中，导师们根据同学们的近远期目标及实施办法做出指导性的意见，并指导督促检查他们认真履行自己的责任和目标。针对同学们近期出现的情绪波动及出现的困惑，提出自己指导性的意见，让他们不但在学习方法上获得收益，也在学习成长中获得导师的肯定和鼓励。增进了师生之间的感情交流，化解了师生之间的误会，让师生能在理解中进行教与学的任务，使导师真正成为了学生学习和生活的引路人，成了能说心里话的知心人。
（二）校园文化巧引领，励志感恩氛围浓。
漫步翼云中学的校园，目光所触之处皆文化，学校为全面促进校园新文化建设，秉承校园文化为提升学生素质服务的宗旨，制定了《翼云中学校园文化建设方案》。有句话说得好：“最是书香能致远”，学校教育，是要培养全面发展的高素质人才，而学会静心读书，从书中汲取营养，是做人的必须，是全面发展的关键。本学期，我校在书香校园推进方面下了大力气，我们投入二十多万元建设学校文化，建设了乡土文化长廊、德育长廊以及教学楼的各类站牌，特别是操场上建设的300多平米的文化墙，是全市规模最大、内容最广的德育 3
文化长廊。教学楼上有读书格言；教学楼的外墙上悬挂“二十四孝”图，大厅张贴校长的育人理念和治校”、“三字经”、“弟子规”、“国学经典”等传统文化教育展牌；校园内新建“山亭风光”、“家乡特产”文化长廊和德育长廊；楼道内内张贴“我的励志手抄报”、“明星学生风采”、“飞扬的青春”等班级特色文化和社团成果展示；台阶上是学生格言和科学知识，教室内是励志故事与名言，教室外的走廊上是精心绘制的励志感恩图画，力争让同学们每一时每一刻都能感受到励志感恩的氛围。漫步在校园的每一个地方，我们都会发现翼云中学的每一面墙壁都会说话，每一个角落都会育人，在细节中提高校园文化品位，用励志感恩潜移默化的影响学生，促使每一位学生都能怀感恩心，立鸿鹄之志，做乐观向上的阳光少年。
精心挑选励志感恩歌曲，如《阳光总在风雨后》《男儿当自强》《懂你》《父亲》《母亲》《步步高》《相信自己》《感恩的心》《飞得更高》等励志感恩歌曲，在课间循环播放，定期收看励志讲座，并写下观后感。
（三）、励志宣誓扬激情，自律自省铸品格
宣誓可以提升学生的自律品格，励志功能显著。我们要求各班在每次班会课前，全体学生举起右手，在班长的带领下进行庄严宣誓。誓词如“我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，刻苦学习……”每天早上7：10分也要宣誓，誓词各班不统一，誓词庄重、严肃，通过宣誓，增加了学生的紧迫感。每天大课间跑操时，各班一边跑一边喊口号，如“我努力、我奋斗、我成功，脚踏实地、奋力拼搏、翼云学生、潜力无穷、敢立壮志、誓夺第一”等等。当然，我们的宣誓活动，也是由不庄重到渐渐严肃转变的，我们要求老师加以管理和监督，先从形式上做起来，再追求学生从内心里主动、自发宣誓，这种宣誓就成了一种心灵的洗礼，一种庄严的承诺，就会增加了学习的紧迫感以及精力的收入，自律品格就会不断提升。
(四)、以丰富多彩的励志感恩活动为引导，落实全员育人，培养良好习惯 我校德育工作坚持以人为本，以责任感恩教育为核心，以常规教育管理、养成教育为内容，以全员育人为工作策略，以“十百千万”育人工程为抓手，4
努力培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操。
（1）狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育。九月是学校的行为规范养成月，各班组织学生学习《学生手册》及我校规章制度，并组织测评，进行了“养成良好习惯，成就精彩人生”的主题班会及签名仪式，张挂在教室后面。平时每天由值班领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、早读、两操、校园卫生等进行检查评分、公布。坚持值班干部巡查制度，对各班课堂情况检查并记录、反馈，极大地促进良好班风的形成。
（2）有序开展各项专题教育活动。开学初，对学生进行了行为规范养成教育活动；十月份邀请全员育人导师制的倡导者孙功兵到校进行励志演讲，举办“励志征文”活动，邀请赵一博教授做了一场“感恩励志”演讲。同时启动“我爱我的校园”系列活动；十一月成功开展体操节活动；十二月举办了文化艺术节、拔河比赛、演讲比赛、冬季越野比赛、庆元旦文艺晚会等活动。利用升旗仪式进行励志感恩教育、爱国主义教育活动。本周我们还做了“牢记学习责任，培养坚强性格，珍惜幸福人生”的国旗下话题，学生很有触动。此外，我们还组织丰富多彩的阳光体育活动，锻炼学生的身体素质，培养坚持到底持之以恒的精神。
三、狠抓细节重落实，养成习惯出实效
“习惯形成性格，性格决定命运”，励志教育离不开习惯养成这个重要内容。养成教育就是让学生知道什么时间做什么事，什么事情怎么做，使学生合理安排学习时间和锻炼时间，形成良好习惯。我校狠抓七年级新生的养成教育，强化一抓三年工作。入学伊始，我们就在军训时就做好相关工作，白天训练，晚上学习校纪校规，办军训通报，写军训感悟，谈未来三年规划，为入学后安心学习打下基础。我校的习惯养成教育分教学和德育两块，无论教学还是德育，我们都重抓细节。起床、跑操、上课、午休、就餐、洗漱、晚就寝，学校都要求学生真正进入状态，譬如跑操各班必须迅速跑到指定地点，步伐整齐，口号响亮、午休晚、就寝铃声一响就必须上床，这些要求虽然有强制要求，但一旦养成习惯，就会受益终生。行为 5
习惯的养成不是一蹴而就的，既要有制度，更要有监督，学校领导从周一到周日，从课堂到三餐两寝，从正课到自习，进行全方位的检查和督查，每日一份通报，指出整改环节。目前我校常规教育做得比较好，也得到了各级领导的充分肯定。
四、十百千万谱新篇，感恩意识记心间
结合十百千万活动的开展，我们以校园、教室为阵地、以感恩责任为主题，以手抄报、社团活动、感恩演讲、黑板报等为依托，大力开展感恩教育。将五月定为感恩月，将十月定为敬老月，旨在唤醒同学们的感恩意识和责任意识。
1、将感恩融入到学习生活的每一个角落，时刻铭记感恩。我校每年都让学生写亲情作文，通过作文形式来体会父母的不易，教育学生表达感恩，立志刻苦学习，宣誓用成绩来报答亲人。此外，我们还开展感恩主题班会、读感恩文章、办感恩日报、放感恩歌曲，通过多种形式弘扬感恩精神。学校还在教室悬挂以孝为主题的壁画，借以激发学生的感恩之心。每年的五月十月，邀请演讲大师到我校做感恩报告会，旨在激发每个人心中的感恩意识。每年的六月份我们都会举办“牢记师恩，立志成才”的毕业典礼，在同学们和社会中受到一致好评。
2、开展责任教育，树立责任意识
感恩教育的一个重要内容就是责任教育，一个孩子只有明确自己身上的责任，他才会懂得感恩。现在的孩子普遍缺乏责任感，他们缺乏对自我的责任，更缺乏对他人、集体、社会的责任。因此，我们把责任教育当成励志教育一个重要的方面来抓。为了增进对学生的责任教育，我们以“五四”青年节为契机，举办以“点燃激情，放飞梦想”的演讲，举行学查纠活动，积极开展“我的责任我履行”系列活动。举行了大型的以“成人、责任、进取、感恩”为主题的活动，区、校领导都作了重要讲话，激励同学们立志成才，记住责任，努力学习，感恩社会，团委书记张小磊还带领全体同学进行了庄严宣誓。学生代表的发言表达了他们对责任的承诺，最后全体学生在横幅上签下自己的名字。会后，我们把横幅拉在综合楼前，以此提醒学生，时刻记住自己的承诺。
教育没有最好，只有更好。怎样改变学生？怎样增强学生信心，我们认为只有从励志入手，才能激发其学习的原动力。我们以励志教育为切入点，引导学生自我认识、自我评价、自身完善，让学生明确自己的人生目标，了解应该怎么做才能实现目标，充分相信自己能实现目标，学会坚忍不拔地克服困难追求目标，心存感恩，肩挑责任，不达目的决不罢休。经过几年的实践，我们取得了一些可喜的成绩，逐渐形成了德育教育的基本模式。但是，我们清楚地知道，我们要走的路还很长，我们的工作还存在许许多多缺点和不足，恳切盼望聆听各位领导、同行的批评指正和宝贵意见。
