七年知青岁月对照检查材料（共6篇）

作者：littlebird | 发布时间：2020-07-17 07:24:21 收藏本文下载本文

第1篇：学习《七年知青岁月》个人对照检查材料

2017年第三季度党员组织生活会

个人对照检查材料

一、学习《习近平的七年知青岁月》体会收获

通过学习习近平总书记的知青岁月、成长之路，再次深深被总书记身上所体现出的伟人气魄和领袖风范所震撼、感动和鼓舞。作为一名的党员干部，我们要学习总书记的倔劲儿，一心向党、矢志不渝，始终保持对理想信念的坚定执着；要学习总书记的韧劲儿，不忘初心、继续前进，始终保持在逆境中的不屈不挠；要学习总书记的闯劲儿，干在实处、走在前列，始终保持对未知事物的敢闯敢拼。

总书记身上的种种可贵品质，归结到一点，就是习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是当之无愧的，是众望所归、实至名归，是党心所向、民心所向，是国之大幸、民之大幸。作为个人，将把牢固树立“四个意识”作为第一位的政治立场，始终向习近平总书记看齐，向党中央看齐，不断增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的自觉性；把自觉践行“两个绝对”作为第一位的政治素养，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，身体力行推动“两个绝对”具体化，自觉以“两个绝对”的政治态度追逐理想、思考问题、谋划工作、落实举措，努力让“两个绝对”的思想自觉转变为行动自觉；把“干在实处，走在前列”作为第一位的政治担当，发扬苦干、实干精神，拿出老牛爬坡的倔劲、蚂蚁啃骨的韧劲、一马当先的闯劲，出工出力更出彩，撸起袖子干、甩开膀子干、鼓足劲头干，为社水利事业贡献自己应有的力量。

二、自身存在的主要问题扎根基层，为民服务方面：

主要是理想信念不够坚定，缺乏对共产主义的深入理解;对党的意识存在一定程度的淡化，未能用党规党章来严格要求自己；出现过组织纪律散漫的情况，对党组织分配的各项任务未能做到百分之百的完成等。

求真务实，吃苦耐劳方面：

未能及时的学习党中央的各项有关文件精神，对党中央的各政策缺乏全面理解。对中央的“八项规定”，“四风”等问题的自我反省不够深入，认识程度不足，未能对自己严格要求，有贪图享受的思想。

三、存在问题的根源剖析

针对以上问题，自己深入查摆了问题产生的根源，主要是：工作中没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。没有充分发挥主观能动性，使工作中产生一些新想法，只是停留于心动而无行动的状态，工作思路不开阔，有些工作达不到要求和理想状态。

四、整改措施及今后努力方向

首先要明确学习目的，端正学习态度，把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加组织的集体学习，并通过自学，全面系统学理论、学业务、学政策，进一步坚定理想信念，增强中国共产党的章程程意识、党员意识、党的意识，二是坚持多学习、勤学习，多涉猎最新知识和信息，充分运用到现实工作中，克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度，提高自

身业务素养。三是坚持理论联系实际，深入分析新情况、新问题，增强解决问题的能动性，从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。要自觉加强党性修养，增强宗旨意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己，进一步做好办公室的各项工作。

第2篇：七知青岁月

七年知青岁月

领学提纲

近日，市委办印发了《关于认真组织学习的通知》，要求各基层党支部认真开展集体学习活动，通过深入学习《习近平的七年知青岁月》，引导党员干部更加全面、历史地了解习近平总书记的过去和现在，从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为建设富强人文健康新兴平作出新的更大贡献。按照会议安排，今天由我领学这本书，下面我将《习近平的七年知青岁月》主要内容简单介绍一下。

一、基本介绍。《习近平的七年知青岁月》是中央党校策划组织的系列采访实录，从2016年11月底到2017年3月中旬，在中央党校《学习时报》连载，记录了记者深入基层一线，对当年那些与总书记同吃同住同劳动的乡亲和知青们进行的面对面访谈。全书共19篇访谈稿，分为“知青说”、“村民说”、“各界说”三个部分，详细记录了习近平同志在梁家河7年知青岁月，用真实的历史细节再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范文，是深刻理解和把握习近平总书记思想理论体系的重要渠道。本书主要体现了习近平总书记青年时期的优秀品质，包括“有追求”、“能吃苦”、“爱学习”、“办实事”、“重辩证”、“敢担当”等方面的内容。

二、有追求。习近平是在困境中崛起的人。之所以如此，关键在于他有追求，志存高远。与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：“近平在困境中实现了精神升华。”在梁家河7年，习近平立志办大事，要给群众做实实在在的事情。他在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华，养成了他胸怀为民谋福利的信念和抱负，决定了他所走人生道路的不同。今天，习近平总书记的“有追求”，主要体现在“为民族担当”“为人民担当”“为党担当”。

三、能吃苦。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到，习近平是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习近平到延川县梁家河插队，一开始要过四关：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。应当说，这四关过得很艰难。然而，在这种艰苦的环境中，习近平没有消沉，反而比较坚强，能吃苦，能顶住压力，这使他度过了这四关，也使他的思想得到了提升。今天，习近平总书记的“能吃苦”，主要体现在他为民族、党和人民的事业夙夜在公、竭尽心力。

四、爱学习。习近平到梁家河插队期间，装满了两个箱子的书。他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天活再累，晚上也要看书到深夜。他读的书有政治、历史，有文学、哲学、军事，他还注重研读马克思主义经典著作和中国经典古籍。当今，习近平总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧，就与他注重学习、读书有关，与他“厚积薄发”的积累有关。

五、办实事。

无论是在当知青的时候，还是在当大队书记的时候，习近平的目标很明确，就是为人民服务。习近平说：“我到梁家河毕竟好几年了，老乡对我不错，我不能就这么走了，得帮助老百姓做点事儿。”他认为，是陕北人民收留了他，爱护他也保护了他，他要为民办事。当今，习近平总书记反馈强调以人民为中心，强调“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任”。

六、重辩证。习近平所读的书，最多还是马克思主义哲学，尤其是唯物辩证法。习近平善于运用辩证思维处理各种矛盾，做各种细致的工作。他做群众工作很注意方法，也很人性化，从不采取强势、高压的做法，总是尽量做思想工作，认为把人的思想做通了，心理疙瘩解开了，事情也就顺理成章做好了。这使他找到了解决问题的办法。雷平生说，习近平对主要矛盾和矛盾的主要方面有较多思考。当今，习近平总书记特别强调要树立辩证思维，提高辩证思维能力，就与他当年在梁家河插队时注重学习唯物辩证法有关。

七、敢担当。梁家河村民梁玉明说：“近平敢说敢做敢担当。”习近平做事情有一个很大的特点，就是他一旦担起责任，就有自己的想法，就敢干事，敢干大事。习近平认为，做大事者要具备冷静的心态和自控能力，这样即使事务再紧急，也可以条分缕析找到解决问题的最佳方案。十八大以来，习近平总书记之所以能解决过去长期想解决但没有解决好的难题，办成许多过去想办但没有办成的大事，就与他这种敢于担当的精神和气概相关。

《习近平的七年知青岁月》是弥足珍贵的精神财富。我们一定要认真研习、领会精髓、把握要义。一是要深刻把握习近平总书记的成长之路是真理力量与人格力量的统一；二是要深刻把握习近平总书记的成长之路是历史选择与人民选择的统一；三是要深刻把握习近平总书记的成长之路是实践特质与理论特质的统一。要善于从习近平总书记的“人生历程”中学习领悟习近平总书记的“思想历程”，善于从大视野、大环境、大格局来认识理解习近平总书记的知青岁月，从源头上深刻理解习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，从而进一步促进发改各项工作的开展。

第3篇：七知青岁月

《习近平的七年知青岁月》读后感

近期认真学习了《习近平的七年知青岁月》一书，使我的思想得到进一步洗礼。这组采访实录共采访了29人，其中既有同他一起插队的北京知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各方面人士。这些受访者通过自己的亲身经历，用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。

习总书记在七年的插队生涯中，看到了人民群众的力量，看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓，这个是最根本的。很多实事求是的想法，都是从那个时候生根发芽的，可以说这段插队的经历是永生难忘的，在他现在的一些治国方针中可以看出他是站在人民的立场上，全心全意地为人民服务。“干字当先，干在实处”，以实事求是为准则，到基层磨砺意志和品格。不论是修沼气池、修公路、开办代销社和铁业社还是修筑淤池坝，这些举措都为人民群众的生活带来了极大的便利，而这些举措都是习总书记在深刻了解了人民群众真实诉求和结合当地的实际情况之后才着手去推进的，也都体现了习总书记敢为人先，以人民群众为中心的思想。

书中以七年的知青时光为例，为我们诠释了基层干部应有的担当和魄力，值得我们去不断学习和领悟。我们要像习总书记学习，虽然我们现在没有上山下乡了，但是可以尽自己的努力做好当前的事情，认真学习，努力工作，扎实干事创业，做一个有思想，能吃苦，有理想，敢拼搏，有担当，肯奉献的有志青年。

第4篇：七知青岁月读后感

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——读《习近平的七年知青岁月》有感

十八大以来，不断发展的中国又呈现出更为显著的特点。杭州G20峰会向全世界展示了如今富强、美丽的中国，让世界瞩目，让国人自豪。“一带一路”建设已有100多个国家和经济组织参与，必将推动中国经济持续增长；“两个一百年”的提出为国人描绘了国家发展的宏伟蓝图，激发了全国人民的信心；国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”正在逐步实现……

十八大以来中国的快速发展基于全国人民的不懈努力，同时也离不开习近平总书记的坚强领导。习总书记治国有术、领导有方，受到国内外广泛赞誉。我认为这些都与习总书记特殊的人格魅力是分不开的。

他在国际关系处理上外圆内方，刚柔并济；在反腐倡廉中铁面无私，毫不留情；在与群众关系上亲民乐民，平易近人。一方面他作风硬朗，刚直不阿；一方面他真诚坦然、情真意切。他既聪明睿智、幽默自如，又虚怀若谷、兼容并蓄。

但是，是什么使得习总书记拥有如此丰富的人格魅力呢？从《习近平的七年知青岁月》这本书里或许能捕捉到一些影子。

艰苦的岁月是一笔珍贵的财富。

1969年，浩浩荡荡的知青队伍奔赴农村，那一年还不满16岁的习近平也随着队伍开始了上山下乡的艰苦历程。

陕北的黄土地贫瘠、荒凉，可以想象，习近平等几个来自大城市的知青初到陕北农村的心情，应该既为当地的贫穷震惊，也为自己的生活担忧。相信他们初来农村的新鲜感很快就被黄土高坡的风沙湮没，被艰苦、无趣的日子消磨殆尽，不知何时才能结束的下乡岁月使得他们心头沉重。“既来之，则安之”，想必是大多知青自我勉励的良言。

在陕北的生活，知青们经过了“四大关”——“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”。如知青雷平生所说，过“四关”实在不易。但就在这“不易”的岁月里，磨炼出了习近平优秀的品质。

坚韧——从“劳动积极性不高”的知青到“壮劳力”、从每天6.5工分涨到10工分，这期间习近平“从来不惜出力”，干活总是要“干完这一气”再休息；肩膀磨脱皮，再长出茧子；习近平在艰苦的劳动中从未懈怠。

善良——“半憨憨”灵娃经常在劳动休息的时候“一把抢走近平的‘大炮（土烟）’”，近平从来都是一笑置之，对灵娃从没有过疾言厉色；近平总是拿自己的玉米团子换老百姓的“糠团子”；对曾经的老红军（自称是近平父亲过去的卫士）倾囊相助，“把钱和粮票都给他了”，这种“岂曰无衣，与子同袍”的情怀真是常人所不及，难能可贵。

勤学——知青们闲得无聊，商议去什么地方串门、蹭饭，但是近平不去，“他就坐在那里看书”；“碰到喜欢的书，就要把书看完；遇到不懂的事，就要仔细研究透彻”；“习近平话不多，爱思考，而且思考的都是实实在在的事情，比如做炉具、灯具、学习建沼气池”；“社员抽烟有烟瘾，近平读书有书瘾”；“遇到新鲜事就刨根问底，插队期间如饥似渴地坚持读书学习”，说明近平是一个崇学尚读的人，是一个有精神追求的人。

务实——“近平当了大队书记的两年时间，带领老百姓建沼气、打井、办铁业社、种烤烟、办代销店、搞河桥治理，打了5大块坝地，给村里带来了很大的变化，直到今天村里人还在受益”。

过“四关”，最难的应该是“思想关”。

虽然知青和当地老百姓一起劳动，接受老百姓再教育，但在知青的思想上，知青就是知青，和老百姓还是不同的，接受完老百姓的再教育，知青们还是要返回城市的。当时，返城务工、上大学、当兵是知青的主要出路。所以在劳动、生活上，大多数知青并没有和老百姓同吃同劳动。但习近平在长期的农村生产生活中，思想逐步发生了转变。

1974年招考工农兵学员，对于知青们是一个难得的机会，但习近平却说：“我不上大学了。”“我到梁家河毕竟好几年了，老乡对我不错，我不能就这么走了，得帮助老百姓做点事儿”。这简简单单的两句话既显示出了习近平仁义、有责任心的高尚品格，也显示出了长久的生活让习近平对这片黄土地和黄土地上的群众产生了感情。甚至，他已经完完全全的融入了这片土地、这群人民。因为，面对这可能错失的、唯一上大学的机会，他说：“走不了我就在这儿待着吧，我本来就是个农民”。

人非生而为伟人。习近平身上所有优秀的品质正是在磨难中逐渐滋生，逐渐成熟，逐渐散发出煜煜光辉。正如古语所云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

第5篇：七知青岁月读后感

读《习近平的七年知青岁月》有感

近日，作为入党积极分子的我怀着无比激动的心情认真学习了《习近平的七年知青岁月》这本书。这本书用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的历练情景，再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。书中生动详实的记录了总书记的家国情怀、理想追求、蕴含着信仰、真理和人格的力量。

习近平总书记在艰苦的七年知青岁月里，始终没有放弃三件事，那就是刻苦学习、为村民办实事、坚持入党。这使我深受启发，也给我们入党积极分子在思想和人格上树立了榜样。作为一名研究生的我，我觉得应该做好以下几点：

一、要学习习近平总书记吃苦耐劳、坚毅刚定的品质。在新的历史条件下这也是我们不可缺少的精神，我们要敢于吃苦，在平时工作时，我们要自觉接受艰苦生活的磨炼，就是敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦，就是在艰苦奋斗中淬炼成长。正如习近平总书记说的：“我当时和村民们辛苦劳作，目的就是要让生活能够好一些，但这在当年几乎比登天还难”。就是在当时条件下，总书记没有被困难吓倒，而是尽自己所能，带领乡亲们不屈不挠地与命运抗争，为大家争取美好生活。作为研究生的我们就要敢于担当，确立“功成不必在我”的思想境界，不贪一时之功、不图一时之名，不急于求成、不急功近利、不浮躁敷衍，不做劳民伤财的“形象工程”和“面子工程”要脚踏实地做好科研学习。“不忘初心，方得始终”，我们要牢记造福于民是我们每个人都应尽的责任，也是一切工作的出发点与落脚点。

二、学习习近平总书记的学习精神，要牢记生命不息，学习不止。学习是人生进步的阶梯，学习能改变命运。与习近平一起到延川县梁家河插队的知青戴明说：“近平在梁家河从来没有放弃读书和学习。”另外两个与习近平一起到梁家河插队的知青赵华安、张春富也说：“近平很喜欢读书学习，也喜欢写东西。”习近平到梁家河插队期间，带了装满了沉沉的两个箱子的书。他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天活再累，晚上也要看书到深夜。他勤奋好学，到了夜以继日的程度。学习不光是看书，还有很多很多需要学习的东西。比如习近平总书记去四川学习沼气池建造技术，那时总书记是什么都学，各种条件下的建造技术，各种设施的配备等等，他不光学习技术，也学习当地的风土人情，还去峨眉山、青城山向出家人学习，学习佛教道教的思想精华等等。今天，作为研究生的我们要把学习和科研工作充分结合起来。坚持学中干、干中学，做到学习和科研工作两手抓，要学的广，学的精。习近平总书记说得好：“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”

三、学习习近平总书记真心为民办实事，敢于担当，敢于创新的精神。习近平总书记在当时知识青年下乡的大背景下，在年龄达不到要求的情况，能够积极主动的向组织申请一同下乡，尽管老师多次劝说让其留在北京，但习总书记还是坚持自已的选择，主动踏上下乡的征程，在梁家河与人民群众一起将一个一到青黄不接时就全村出动去乞讨的贫困村庄，变得红红火火，一片生机。在读的过程中，感受着习总书记在基层全心全意为民谋利，真心实意的为村民办好事，感受着其宽广的胸怀和人格的魅力，使我的内心一次次受到冲击和震憾，也得到了洗礼和升华。习总书记在梁家河很多工作都是开创性的，比如建沼气池，我觉得是技术创新，办铁业社、缝纫社和代销店，是商业模式创新和管理创新。以代销店为例，以前村里人买东西要走70多公里到公社去，走一天时间，改为代销店后村里一两个人统一去采购，大家再去店里买，这样效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。作为新时代的研究生，我们要实实在在的做事，敢于担当，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

当我拿起《习近平的七年知青岁月》这本书，我是带着一种崇敬、一种敬仰去品读的，在字里行间中体会着，体会着那时的岁月无奋斗，不青春。一代人总有一代人的特殊，一代人总有一代人的使命，作为新时代的入党积极分子，我们当以《习近平的七年知青岁月》作为人生指针，校正坐标、找准位置，做心灵上的智者、意志上的强者，勇敢而坦然地迎接属于自己的充实而又充满希望的未来。

第6篇：七年知青岁月心得

习近平七年知青岁月

《习近平的七年知青岁月》一书讲述了习近平总书记在1969到1975年在陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户的经历。书中有一句话令我印象深刻，年龄最小，去的地方最苦，待在农村的时间最长，年仅15岁的习近平毅然决定放弃在北京优渥的生活条件，到陕西去当知青，到最苦最难的地方去磨炼自己，到最贴近农民的地方去施展自己的抱负。根，紧握在地下；叶，相触在云里。他就是我们心目中的主席，扎根在土地里，枝繁叶茂在党中央，用自己高大的身躯，树立起中华儿女的榜样。

分享片段---近平是靠自己踏踏实实干出来的近平离开中学走上社会的第一步就是在梁家河，虽然艰难困苦，但这段经历磨练了他的意志，也让他从走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，荣辱与共，由此培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里——这可是哪一所高等学府、哪一座象牙塔里都学不到的真东西。

那个年代，考试交白卷、得“鸭蛋”很光荣，但是近平没有受那种社会风气的影响。他热爱读书，“痴迷”读书，每时每刻都汲取知识。那时候，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉，待在屋里就是昏暗的窑洞，出门就是漫山遍野的黄土。近平在劳动之余读书，也是一种充实自己、让自己不至于荒废时光的好办法。

无论一个人身处什么样的逆境当中，只要你能积极地面对生活，无私地为他人奉献，抱有远大的理想，那么你无论将来成为工人、农

1 民、学者、医生、教师，或者国家干部，都能为人民服务，都能起到重要的作用，直至成为栋梁之才。

十年寒窗苦读，一朝考进医学院，五年大学生涯，三年规培之路。这是新一代医学生的真实写照，如今的我们已经离开了校园，开启了新的梦想，一摞摞的发黄医学书，一支支废旧墨蓝笔，一张张尘封的病历纸，一声声催命的电话铃声，一串串急促的脚步声，一场场激烈的病例讨论，这些都是我们的平常工作的真实写照。医路漫漫，唯有坚持，才能取得教授、专家那样的称号。

十一期间，不知道有多少住院医师在医院值班？漆黑的夜里不知道有多少医务人员在伏案工作，患者的入科教育，不知道你是否千叮咛万嘱咐患者不要熬夜，不要劳累，而如今的你想起这些话语会有什么想法呢？现实是什么呢？我们收起自己的矫情，擦干自己的眼泪，放下患者及其家属的不满，揉揉眼睛继续工作，你们都很坚强，工作再苦再累，也都在坚持，从来不向父母抱怨，不向社会妥协，牟足尽，一个个的向前冲，做不到总书记那样的坚持不懈，但我们也不差，坚持在医学的道路，快乐的穿梭在病房里。主任们常说,住院医师，只有在临床一线摸爬滚打、在病人身边学习才能尽快地成长起来。没有高强度的住院医师规范化培训，难以培养出合格医师，年轻医师没有下夜班，你们要多看、多学、多问、多做，这样才能早日成为值班医生。我们经常会听到轻轻松松是当不好一个医生的，不努力永远做不好医生，换句话说，技术不够硬，被患者抓住把柄，翻身的机会都没有。

2 我们看过不少真实而负面的消息，我们抱怨过无奈过哭泣过，但仍发现自己没有改行的勇气，还是想继续做医生。医生的工作服务对象是患者，患者的救治需求随时可能发生，工作性质的特殊性就决定了医生工作时间不可能是“朝九晚五”。下班时间到了，医生仍会继续对病人进行治疗。对规培医师而言，规培期间是以学习者身份在工作，住院医师需要付出更多时间，才能有更多收获。如果因为待遇问题去“颓废”自己，对病人不负责，那样失去的很可能是自己的生涯。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。七年知青岁月,习近平总书记从一个懵懂迷茫的少年，成长为一个沉稳自信、奋发有为的青年，他从梁家河大队出发，从一个普通农村的村长迈向党中央，给了我们一个启示：艰苦的环境，容易使人沉沦，但是如果志存高远，自强不息，一定可以走得更远。永远不要停止为梦想而努力！

美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：“责任到此，请勿推辞！”青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量，让我们以青春的名义，弘扬主人翁的精神，践行社会主义核心价值观，争做一名优秀的青年医师。

最后送大家一句话，做事在行，忌言之凿凿，作之寥寥。