学校党支部班子民主生活会对照检查材料

第1篇：党支部班子民主生活会对照检查(组织生活会)

党支部班子2019年民主生活会对照检查(组织生活会)

今年以来，支部班子以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，认真贯彻十九大精神，全面落实市局党委建设现代综合交通运输体系示范城市决策部署，紧紧围绕“两学一做”常态化制度化要求，不断加强学习研讨，广泛征求意见建议，深入查摆问题不足，坚决做到认真开展批评和自我批评，不断增强“四个意识”，“四个自信”，“两个维护”，不断提高推动发展的决策质量和能力水平。按照要求，现将班子对照检查情况报告如下。

一、整改任务完成情况及取得的成效

党支部班子高度重视整改落实工作，围绕2017年查摆的“问题清单”，制定了整改任务台帐，明确了4个方面9项整改任务，逐项认真整改落实，班子成员结合工作分工，坚持以上率下，上下联动，狠抓整改任务落实。截至目前，9项整改任务基本完成。

一是创新学习方法，加强理论武装。支部班子创新学习方法，把理论学习、专题调研、建言献策结合起来，做到“三个结合”：一是把理论学习与专题调研结合起来。鼓励党员干部在切实精读、熟读习总书记最新讲话精神基础上，思考问题怎么看、回答改革怎么办的问题。班子为研究某单位在本轮机构改革中定位及方向，谋划某单位长远发展，支部班子先后组织赴XX、XX、XX等市交通建设管理部门，结合交通系统改革工作撰写《公路某单位关于交通机构改革的调研报告》。为强化廉政风险防控的基础，持续深化廉政风险防控，实现廉政风险防控机制建设全覆盖，某单位结合交通建设市场监管实际，撰写《不招标直接发包交通项目廉政风险及防控机制研究》报告;二是把集体学习与个人自学结合起来。班子成员围绕集中学习的课题开展自学活动。结合“我是党课主讲人”活动，班子成员加强对集中学习内容的领会、消化和理解，使之融会贯通。再带头讲党课，把热点问题讲清楚，教学相长;三是把党员干部学习与建言献策结合起来。班子成员结合对理论课题的思考和取得的学习成果，对工作中存在的问题，拿出科学合理和管用的意见建议，推动各项工作向高层次、高水平发展。

二是全面把握新时代新要求，践行党的宗旨。十九大提出人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。为了让交通重点工程发展成果更多更公平惠及群众，支部班子在工程服务保障工作中，将始终把党员领导干部的先锋引领作用放在突出位置，汇聚党支部强大的凝聚力、向心力，以服务为民为宗旨，攻坚克难。土地组卷刷新历史速度，2个月完成先导段土地组卷上报，5个月完成全线土地组卷上报，工程沿线征地拆迁、杆(管)线迁改等征拆工作取得了阶段性成效。房屋拆迁基本完成;杆管线迁改有序推进。500KV电力杆线迁改全部完成，电力杆线、自来水、燃气管道等完成核查确认和迁改方案经费预算编制;主线用地交付工作全面启动。截至目前，某县段完成约70%的交地工作，某县段完成约40%的交地工作，已拨付各类征拆补偿资金约16亿元，为保障工程推进奠定基础。支部班子把“为人民谋幸福”放在心上、抓在手中，定期开展农民工工资支付督查工作，保障农民工工资按月足额支付。印发《交通建设领域农民工维权宣传手册》，加强农民工法治意识，维护农民工合法权益，促进社会和谐发展。

三是构建廉政制度体系，落实管党治党责任。支部班子从党支部主要负责人到班子成员，直到部门负责人，层层明确廉政责任，制定主体责任清单和 “一岗双责”清单，压紧压实“两个责任”，推动责任落实全覆盖。党支部完成全处廉政风险点排查，制定《某地市公路某单位廉政风险点及防控措施一览表(试行)》，规范廉洁管理流程;加强内控机制建设，结合单位实际，制定印发《某地市公路某单位干部职工廉政档案管理规定》，进一步明确建档范围、事项、流程和反馈工作制度，通过动态更新、实时监控、精准掌握，严把选人用人政治关、廉洁关、形象关，把好党风廉政意见回复关，防止干部“带病提拔”;制定印发《某地市公路某单位党员干部廉政谈话制度》，明确谈话人员、类型、要求，提醒党员干部忠诚履职、廉洁自律，不断增强干部队伍的凝聚力和向心力。支部细化和健全各项规章制度，扎紧制度的笼子，构建全天候、全覆盖、立体式监督网格，抓好重点领域和关键环节正风肃纪工作。

四是深化作风转变，主动担当作为。班子成员继续深化作风转变，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。制定印发《某地市公路某单位效能监察实施办法》，规范效能监察的职责分工、责任追究内容、方式和程序，切实加强处机关效能建设。对基层群众反映的问题不层层批示，不拖泥带水，不推卸责任，政策允许范围内的事抓紧办，各自分管领域内工作带领全处干部职工苦干、实干、带头干。确保工程接线工程征拆资料顺利上报，资金及时拨付，确保《某地市公路水运工程施工分包管理办法》、《某地交通建设非招标项目发包方式指导意见》两个制度定稿完成合法性和廉洁评估，完成交通建管工作质态提升目标任务。

二、存在的问题

2018年对照党中央、省市委和市局党委提出的新理念、新要求和新希望，结合意见建议征求情况，查摆的问题和不足有：

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神方面

支部班子虽然认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关文件和文章，但有就事论事，搞形式主义、实用主义的倾向。对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。对“四个意识”、“四个自信”学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。在贯彻落实党的路线方针政策，特别是党的十九大以来党中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现自身特色的创新性招法和举措。

(二)在敢不敢担当责任，坚定贯彻新发展理念方面。习近平总书记说“一分部署，九分落实”。当前全面深化改革将进一步触及深层次利益格局的调整和制度体系变革，需要坚定信心、凝聚力量、攻坚克难。支部班子在增强推进改革的思想自觉和行动自觉，下定抓改革的落实的决心时有不足。没有做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况自按期督查，对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末，不舍寸功。在坚持问题导向，强化抓落实的责任，鼓足抓落实的干劲，突出抓落实的效果，把上级党委的决策部署转化实实在在的行动方面做得不够。

(三)贯彻执行中央八项规定，落实作风建设永远在路上方面。作风问题具有顽固性、反复性，班子有因为已经取得的成效而有松一松、歇一歇的想法，存在以会议贯彻会议，以台帐应付检查现象。没有始终突出问题导向，以钉钉子精神步步为营、扎实推进。支部班子持之以恒精神不足，没有及时跟踪对照作风建设的最新要求，对“四风”隐形变异现象警惕心不足，没有坚持不懈纠“四风”转作风。没有进一步深入开展“官僚主义、形式主义”集中整治行动，防控措施不健全，未能形成常态化治理。

三、原因分析

围绕领导班子存在的突出问题，通过从理想信念、责任担当、作风建设等方面进行深刻剖析，产生问题的根源主要有以下几个方面：

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1、理论学习不深不透。从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找方法不够。以习近平新时代中国特色社会主义思想指导建设现代综合交通运输体系示范城市实践还不够，距离“弄通”“做实”的要求还有一段距离。有时满足于片面引用个别原理，不能有效地和实际工作结合起来，推动解决突出问题，引领干部职工“真学、真信、真懂、真用”效果不够显著。

2、多根据上级要求学习。对一些理论和文章只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了、明白了，在把学习转化为行动，转化为成果方面还有较大不足。在系统把握、扩展延伸、联系实际上下功夫不够。尤其是与实际工作结合上思考不深不透。

3、意识形态工作还有差距。对新时代、新形势下如何更好维护党的权威、宣传党的方针政策等思考不够。特别是对意识形态工作复杂性缺少足够的警惕性，对社会上出现的一些苗头性问题抵制不够坚决。

(二)在敢不敢担当责任，坚定贯彻新发展理念方面

1、有等靠思想。对上级党委部署缺乏深入主动的思考，行动迟缓。在贯彻上级部署时，优先考虑达到形式上的要求。在结合某单位工作实际情况上下功夫不够，研究具体落实措施时，有大而化之的倾向，工作实效不够。对一些已经明确要求推进的工作，等文件，等会议纪要，有了文件和会议纪要，还要等上级调度指示，或者盼望兄弟单位先行出经验。

2、有守摊思想。面对交通系统全面改革的形势，工作标准不高，只求过得去，工作按部就班，对取得的成绩津津乐道。看不到先进地区、先进单位的差距，自我感觉良好。觉得先守住“一亩三分地”等等看，面对突飞猛进的形势保持“淡定”。

3、有旁观思想。习惯于当“二传手”，当“甩手掌柜”，不愿亲力亲为。推进改革不积极，怕决策失误，不敢大胆拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。面对改革发展硬任务，不敢啃硬骨头，缺少敢想敢干的锐气，敢于负责的勇气。干工作之前，要先看看有没有先例，否则不敢越“雷池”半步。缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神。面对矛盾困难，瞻前顾后。

(三)贯彻执行中央八项规定，落实作风建设永远在路上方面

班子成员存在松劲心理和侥幸心理。形式主义和官僚主义在一定程度上仍然存在，表现出一些新特点。归根结底在于长期形成的习惯一时难以改变，因而缺乏信心。监督检查的难度也日益加大。在与市局对接交通改革工作中，有时理解不到位，或者主动配合不够，甚至存在办事拖拉的现象。圈子文化、好人主义苗头尚未彻底消除。对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”长期性缺乏高度的警惕，对形形色色的腐朽文化和社会思潮的长期性影响缺乏充足的思想准备，特别是在“四风”问题方面还缺乏运用马克思主义立场和观点分析解决批判的能力。

四、今后的努力方向及改进措施

(一)加强理论武装，不断提高综合素质

牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，抓好形势政策的学习和宣讲，经常、主动向习近平总书记核心看齐、向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为完善自我的重要途径。着力营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围，增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性。树立终身学习的思想,坚决杜绝经验主义、事务主义等不良倾向，以学习总书记系列讲话精神为重点，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，着力提高思想政治素质和贯彻落实中央、省市、市局党委决策部署的自觉性。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前学习的首要政治任务，着力把抓好学习与研究、解决交通系统机构改革实际问题结合起来，与提高驾驭全局、应对复杂局面的能力结合起来，与创造性开展工作结合起来，充分把学习的成效转化为能力的提升，努力适应新时代、新常态、新变化。积极参加党组理论学习中心组学习，制定学习计划，明确学习任务，定期参加集体学习活动，真正把理论学习落到实处。

加强政治理论学习，提高政治站位。要在学好新党章上下功夫，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，在学思践悟中提高觉悟，真正把党章内化于心、外化于行。要深入学习党的基本理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立马克思主义群众观点，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为开展一切工作的出发点、落脚点。要经常重温入党誓词，了解掌握我们党的成长历程，了解掌握党领导人民改革开放40年取得的辉煌成就，珍惜今天来之不易的成绩，时刻把誓词刻印在心上，不忘初心、牢记使命，随时准备为党和人民牺牲一切

(二)以担当精神推动改革发展

交通系统机构改革已经迈入持续深化新阶段，新的起点意味着更高标准、更严要求。新情况新问题不断涌现，支部班子不等、不靠，迈开步伐探路子，把深化改革工作和日常工作区别开来。在改革过程中，支部班子主动担当，以“建设现代综合交通运输体系示范城市”为主题，主动思考上级党委部署，以过硬的作风促进交通建管工作，以高效的服务保障工程服务保障等各项目标任务顺利完成。在新阶段改革落实过程中，有针对性地做实做细做好推动工作，彰显改革效能和治理效能，实现重点工程建设领域、交通工程建设管理方面国家治理能力提升。

(三)把作风建设永远在路上落到实处。

作风问题具有顽固性、反复性，不能因为已经取得的成效而有松一松、歇一歇的想法，而要始终突出问题导向，以钉钉子精神步步为营、扎实推进，既拔作风之弊的“苗”，也铲“四风”滋生的“土”。支部班子要持之以恒，对照作风建设的最新要求，继续严格执行市委“三直接”相关环节的操作规范，坚持不懈纠“四风”转作风，说实话、办实事、求实效，抵制“四风”隐形变异现象发生。要深入开展“官僚主义、形式主义”集中整治行动，盯住重点政治内容，建立健全防控措施，形成常态化治理，为营造风清气正的良好政治生态，推动交通运输事业发展提供坚强有力的作风保证。

(四)继续把全面从严治党放在首位。

支部班子要以强烈的事业担当精神，全力推动全面从严治党各项工作落到实处。修改完善现有的相关制度，继续扎紧制度的“笼子”，把权力放在阳光下运行;严明党的纪律和规矩，始终对党绝对忠诚，任何时候都与党同心同德，坚定不移地维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导;要强化意识形态工作，着力加强排查意识形态风险点，继续将意识形态工作纳入党建工作的责任制。加强和规范党内政治生活，真正使组织生活成为党员教育管理监督的有效载体。

第2篇：学校班子民主生活会班子对照检查材料

学校班子民主生活会班子对照检查材料

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题：

(一)理论学习不够深入

领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

（二）纪律意识有所淡化

一是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象；二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服务群众意识淡薄。

（三）担当精神不够

工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，存在做表面文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些基础性、经常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。

（四）精神状态不足：

创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。

二、原因剖析

（一）理想信念不坚定

部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差；由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。

（二）公仆意识淡化

一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。

（三）党性修养淡薄

部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。

（五）艰苦奋斗作风弱化。

艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足，丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。

三、努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，坚定信仰、信念、信心

（1）将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确

上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。

一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。

二是工作思路不够清晰，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是广大师生，要保稳定抓发展，必须充分了解师生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重师生意愿，引导好师生学习的积极性。

四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。

三、努力方向和改进措施

针对查找出的问题及其根源，学校领导班子将进一步加强和规范党内政治生活，努力把领导班子建设成为精神状态好、能力素质好、团结协作好、工作作风好的领导集体，一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。

三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作能力。

四是加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带领全校师生，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。

2019年2月21日

第3篇：民主生活会班子对照检查材料

按照区委统一部署安排，党组紧紧围绕2017年度民主生活会“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”的主题，对照《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》、《天津市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会实施细则》要求，结合深入开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动，党组深入学习了党的十九大报告、党章和《习近平谈治国理政》、新华社长篇通讯《习近平——新时代的领路人》等内容，认真学习贯彻市第十一次党代会、市委十一届二次、三次全会和区第十一次党代会、区委十一届五次、六次全会精神，以习近平总书记对进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神为指导，专题研究制定了民主生活会方案、集中座谈和谈心谈话方案，就“四风”10种新的表现形式，广泛征求了干部群众和区相关单位意见共45条，谈心谈话40余人次，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、坚决肃清黄兴国恶劣影响、担当负责攻坚克难、纠正“四风”不止步、严格执行廉洁自律准则6个方面深入查摆了问题，深刻剖析思想根源，明确了整改思路，制定了整改措施。

一、存在的主要问题

（一）关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1.学习制度执行不到位，学习自觉性普遍不高。领导班子及成员大部分时间忙于**建设重点项目协调和“四清一绿”工程，用于学习精力很少，中心组学习流于形式，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”精髓和核心要义理解不深；自党的十九大胜利召开以来，虽然经常开展党的十九大报告和新修改的党章的学习活动，但学习时普遍缺乏深度思考，交流体会大多是泛泛而谈的表态和口号；通过查阅笔记发现领导干部的自学缺乏系统性、计划性，学习普遍不够深入、不够细致、不够全面，理解得不够透彻，笔记大多照抄照搬书本；在实际工作中，熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决**改革发展的能力普遍不足。

2.用科学理论指导党建的思路不宽、招法不多。没有牢固树立抓党建是最大政绩的理念，对党建工作出现的新情况、新问题研究的不深，制定党建工作计划和活动方案上下一般粗，措施针对性不强，并且存在重业务、轻党建思想，造成党建工作与业务工作衔接不紧密。例如：每次召开党组会，都是研究业务工作比较多，很少专题研究党建工作、党风廉政建设和反腐败工作，尤其是围绕**建设养护项目，没有开展过富有成效的党建活动，造成党建工作与业务工作脱节，存在“两张皮”现象。再如：开展党建活动时，一般只是按照区委活动安排或实施意见，进行照搬照抄甚至直接转发到各支部进行开展实施，很少结合单位实际进行再研究再部署再制定。

（二）关于认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面

1．党内政治生活不严肃、质量不高。对上级党委的部署要求落实不到位，民主生活会质量不高，在2016年召开的“增强‘四个意识’、反对圈子文化和好人主义”专题民主生活会和2016 年度党员领导干部民主生活会中，班子成员会前准备不够充分，主题学习安排少，针对性不强，思想不统一，对黄兴国恶劣影响认识不高，开展批评与自我批评存在碍于面子，怕伤感情，敷衍了事等现象，诸如说些工作中情绪急躁，工作不够大胆，思想不够解放等不痛不痒的话，未触及灵魂，缺少辣味，“红红脸、出出汗”效果差，严重影响了民主生活会的质量和效果，没有达到上级党委的要求，被责令重开。

2.贯彻落实上级决策部署不到位。党组主要领导担当担责意识不强，贯彻执行上级党委决策部署不坚决、不彻底，在**建养决策上存在着“怕”字，不能主动承担决策风险，在发展视野上存在“窄”字，对长远发展考虑不足。主要体现在市委巡视组曾指出老104国道长期拥堵未实施拓宽，我们作为北辰区**主管部门，在积极推动项目实施上，思想重视不够，没有潜下心来深入的开展调查研究，制定行之有效的推动措施，造成与市、区有关部门在规划设计、拆迁征地等方面沟通协调不到位，致使该项目进展缓慢。

3.政治站位不高，存在重部署、轻落实情况。推动重点工作缺乏“钉钉子”精神，工作摆位不高，重视程度不够，习惯以开会和发文件形式代替部署落实，后续监督检查跟进不到位，前紧后松，致使实际效果打了折扣。如，在国道外迁工程项目中，对上级大气污染治理和“四清一绿”专项行动部署要求，仅组织参建人员召开会议，未能对施工扬尘防治工作后续进展执行情况及时追踪，造成“五个百分之百”控尘措施落实不到位，个别点位出现苫盖不严、不到位等现象。

（三）关于肃清黄兴国恶劣影响、对党忠诚老实方面

1.对圈子文化、拉帮结派缺乏深刻的认识。班子成员主观上普遍认为干好**管养建工作，营造好干事创业氛围就行，而圈子文化、拉帮结派离自己很远，特别是黄兴国破坏天津政治生态的程度，没有站在讲政治的高度，深刻认识“圈子文化”和拉帮结派问题的严重性，更没有意识到是理想信念问题，是破坏党的团结统一和挑战党中央权威的大问题，更重要的是动摇党的执政基础和执政地位的根本问题。

2．“好人主义”思想没有根除。个别领导干部对于一些错误思想和行为，缺乏当面批评指出其错误的勇气，当老好人、怕得罪人。主要表现在各部门工作配合出现了一些失误时，有的干部职工私下抱怨，碍于面子，或者涉及不属于自己分管人员，就不能做到当面指出来，予以纠正和制止；在执行考勤等管理制度方面，习惯于网开一面，下不为例，对迟到早退、纪律松懈问题批评不及时，抓得不严。

（四）关于担当负责、攻坚克难方面

1.用创新思维破解难题的能力不足。对北辰**事业发展的一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。主要表现在京津冀协同发展的大背景下,如何争取上级投资，拓展投融资渠道，加快**改造步伐，解决区内路网存在的东西不通、南北不畅问题，还缺乏有效对策研究；落实习近平总书记对“四好农村路”作的重要指示不够到位，每年只完成20公里乡村**修建任务，不能满足农村发展对道路通行的需求。

2.主体责任和“一岗双责”落实不到位。结合单位实际工作，党组管党治党履责不力，“两个责任”落实存在宽松软。2016年招标过程中存在风险点，在招标过程中没有上级监管人员，由本级纪检组成员代替，有时招标小组个别成员缺席，也进行了评标，事后在中标意见表补签。其次对单位内组织的各种活动以及发放的钱物、补助是否合规没有进行有效监督，表现在工会经费使用缺乏有效监管，工会经费的报销单据上只有经手人和工会主席的签字。

（五）关于纠正“四风”不止步方面

1.形式主义依然存在。在开展“双联”和“结对帮扶”工作中，只是主要领导带领机关干部和驻村干部，在逢年过节时向一些村中困难户送些慰问品和慰问金，很少深入村户进行深入座谈，了解村民的疾苦和困难，也没有结合单位实际研究帮扶措施，使帮扶工作仅停留在走嘘寒问暖的层面，缺乏实质性帮扶成效，工作流于形式走过场，脱离了精准扶贫这个大方向。

2．宗旨意识不牢，政绩观有偏差。制定年度**建设养护计划，缺乏深入的调查研究和广泛征求意见，不是从服务群众出行和区域发展的目的出发，更多考虑行业考核标准和年度绩效考核，存在搞形象工程、面子工程的问题。主要表现在对京津**、九园**、津榆**等重大活动经常通行的重点路段投入的人力、物力、财力、精力多，对津霸**、津围**等与群众出行密切相关的穿村段**投入的少，因此在日常工作中有侧重的开展**养护建设任务，造成区域内**通行环境和质量不够平衡。

（六）关于严格执行廉洁自律准则方面

1.领导干部带头作用发挥不充分。个别党员干部在平时工作中有时以身作则做得不够好，自我约束能力不强，在执行工作纪律方面仍把自己混同于一般的职工群众，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格约束自己，不仅存在工作中玩手机、吃零食现象，而且有吃好一点、穿好一点、用好一点的攀比心理，有的甚至将这种意识不自觉地带到工作中，总希望单位食堂饭菜好一些，办公用品档次高一些、质量好一点，包括文件用纸也总是强调质量。

2.对党员干部的教育监督管理不严格。个别党员干部艰苦奋斗、敬业爱岗意识有所减弱，产生了惰性，降低了工作标准，慢慢与群众众拉开距离；个别党员干部思想懈怠，怕苦怕累，工作积极性不高，对上述问题中心党组未能引起足够重视，抓早抓小抓初萌缺项，不敢较真碰硬，严重影响了工作开展。

二、产生问题的原因分析

1.党性锻炼不够。对新时代新要求理解不深，班子成员把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作“软指标”，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定，没有处理好工学关系，以至于虽然多次组织党的十九大精神的学习，但学习质量不高，对学习内容缺乏深入的研究探讨，没有牢固树立“四个意识”，没有完全做到“四个服从”，更不能熟练运用党的理论指导实践，解决实际问题的能力不强。

2.全面落实从严治党的使命感不强。领导班子和党员干部，没有牢固树立抓好党建作为最大政绩的理念，重业务、轻党建的思想根深蒂固，没有对标新时代新气象新作为的要求，对主体责任、第一责任的内涵把握不够准确、领会不够深刻、责任感和使命感不强，招法不多，思想深处全面从严治党的紧迫感还不够强，没有真正做到聚精会神、心无旁骛的抓党建，没有真正做到聚精会神理直气壮地抓党建。

3.作风建设还不够到位。领导班子及成员担当作为的意识不强，“立党为公、执政为民”的思想根基打得不够牢固、不够扎实。本位主义思想严重，考虑自身生存发展和单位经济效益多，忘记了初心和使命，忽视了服务群众出行和社会经济发展的职能和大局，也忽视了区域群众和一线职工的感受，在“为了谁”上出了问题，反映出我们对基层、对群众的感情和责任心有所淡化，担当意识和宗旨意识树立得不够牢。

4.领导干部不适应新时代的要求。面对新时代全面从严治党越来越严、越来越细，新发展理念要求**建设绿色环保施工，**养护管理要城市化标准保洁等，思想准备不够充分，缺乏努力提高自身素质的紧迫感，缺少改变传统思维模式和管理模式的勇气，存在看摊守业、求稳怕乱、怕担风险的思想。创新的氛围仍不够强，对工作中出现的新问题新矛盾，拿出有力应对措施的少，只等上级的文件、政策。统筹谋划能力不够适应区域发展需求，每周班子碰头会，议大事的水平不够高，研究具体问题就事论事多，研究带有战略性大事少，研究眼前的问题多，研究长远发展的大事少。

三、努力方向和整改措施

1.强化责任意识，全面推进从严治党。深刻理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握新时代、新气象、新作为对党建工作的新要求，强化责任担当，切实担负起党组主体责任，自觉履行“抓班子、带队伍”的工作职责，发挥好“关键少数”作用，认真执行中心组学习制度，全面加强领导班子建设，紧紧围绕**行业改革发展方向，不断提高领导班子的执行力、决策力和创新力，确保党建工作与业务工作相互促进，全面发展。

2.加强日常管理，提升党员干部队伍素质。通过党课教育、座谈交流、主题党日及通过微信公众号宣传教育等多种形式，加强党员干部思想政治建设，不断创新党员干部队伍教育、管理和服务的新途径。在安排党员学习时，有针对性的安排中层干部和普通党员讲党课，充分调动全体党员、干部学习的积极性和主动性。挖掘、培育、宣传先进典型，发挥优秀党员、先进典型示范作用，引领全体党员干部勇于创新、担当作为，高质量完成**建设养护各项工作，更好地为区域发展和群众出行服务。

3.加强组织领导，落实好主体责任。认真贯彻落实十九大精神，坚定理想信念，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，严格执行民主集中制，严格落实组织生活会制度，加大批评与自我批评力度，加强党内监督，努力营造良好政治生态；认真履行“两个责任”，层层压实责任人职责；落实党风廉政建设工作，树立理想信念高线，严守纪律规矩底线。

4.严格党内生活，持续深入推进作风建设。坚持党组中心组学习制度，定期开展学习讨论，规范组织生活，高质量召开民主生活会，加大批评与自我批评力度，加强党内监督，努力营造良好政治生态。着力深化和巩固“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”学习教育成果，进一步引导党员干部坚定理想信念，增强“四个意识”，争做合格党员，把教育成果落实到工作当中，转化为党员干部干事创业的动力。抓实抓细党建工作“痕迹化”管理，落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议等组织生活基本制度，提升党员的整体思想水平和党性修养。

5.增强政治素质，提高领导班子凝聚力和战斗力。中心党组要努力加强政治理论学习，党规党纪的学习，提高思想觉悟和政治理论水平，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，全身心地投入到党的事业中，坚持按照习近平总书记提出的“三个着力”重要要求，落实好《“十三五”期北辰区**养管工作思路》，加快“四横六纵”路网规划建设，不断提高干线**网的综合服务水平。同时加强**行业发展政策调研，强化**建养职能，提高工程管理质量，提升**养护水平，集中精力解决一些制约北辰**事业发展的突出问题，更好地服务区域发展和百姓出行，不断满足百姓群众对美好生活的需要。

下一步，中心党组将以此次民主生活会为契机，继续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，把此次生活会期间高度重视、认真整改的精神深入贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，以更加扎实的工作作风，更加有力的工作举措，落实好区委十一届六次全会提出的各项工作任务，为建设繁荣富裕、文明和谐、宜居美丽的新北辰做出贡献。

第4篇：党委班子民主生活会对照检查材料

2019年度党委班子民主生活会对照检查材料

根据上级关于开好2019年度“**”专题民主生活会的有关要求，党委班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“**”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照***关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析，现就有关情况报告如下：

一、主题教育的收获体会

1.深学笃行，确保理论学习有收获。主题教育以来，党委班子坚持带头学、带头研讨，按要求召开了3次学习研讨会，开展了1次应知应会知识测试，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想以及初心使命内涵要义的理解，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

2.对标对表，确保思想政治受洗礼。按照***关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，党委班子和班子成员个人认真查找了存在的问题和不足，并制定了整改落实方案。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上更加自觉地同以习近平同志为核心党中央保持高度一致。

3.履职尽责，确保干事创业敢担当。通过开展主题教育，培育了党员干部从严从实、干事创业的浓厚氛围，有效解决了不作为、乱作为和不会为、不善为的问题，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决问题。

4.践行宗旨，确保为民服务解难题。党委班子成员通过走一线、跑基层、察民生，结合分管领域实际选定调研题目，深入开展调查研究并形成调研报告，针对群众反映的重点、难点问题，制定了解决方案和措施，为民服务初显成效。

5.自省自律，确保清正廉洁做表率。班子成员通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑牢防线更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。

二、存在的主要问题

1.对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面。一是系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深处学、往心里走还不够。在学习内容上存在实用主义倾向，与工作关系密切的学的多，关系不大的学的少，全面系统学习研究做得还不够；二是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上，同改革发展结合的不够紧密，措施不够精准，成效不够显著，缺少工作创新和方法创新。

2.对照党章党规方面。一是参与政治理论学习的时间不足，态度不够不积极；二是在学习上满足于一般性了解，对党章党规党纪还缺乏深入研读和精准理解把握，存在一定的过关心理，在工作中、生活中作风还不够不扎实。

3.对照人民群众新期待方面。一是在改革发展中与职工群众的新期待还有一定差距，服务职工群众做得还不够到位；二是深入职工群众中走访调研次数不多，主动了解热点难点问题还不够准确、不够经常。

4.对照先进典型、身边榜样方面。一是没有做到时时处处事事对照先进典型和身边榜样，带头做表率作用发挥的还不够充分；二是在服务的思想意识、能力水平上还有待于提高。

5.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。对学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距，对工作投入的精力多，政治学习还是不够经常深入，导致大局观念还不够强，整体观念还不够牢固。

6.在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地宣传党的政策主张、维护党的形象权威、巩固党的执政基础等思考研究还不深；二是对分管领域提醒和监管履职不到位。个别同志对分管部门、联点村（场）干部没有经常提醒，存在好人思想，监管不力、管理不严。

7.在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是工作标准不高。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，满足于不出错、过得去；二是以钉钉子精神抓落实的韧劲不足。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署、文件安排，但紧抓不放、督查问效不够。

8.在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。一是形式主义方面。有时存在上级主要领导紧盯的都重视，主要领导盯得不紧的不够重视，有上级检查验收做的就好，没有检查督促，做得就相对差些。二是享乐主义方面。个别同志有精神懈怠苗头，满足现状，缺乏奋斗精神。

三、问题产生的原因分析

通过认真对照检查，班子认为问题是表象，根子在思想。为此，班子本着深挖细剖的原则，深入分析了问题产生的根源。主要有以下几点：

1.党性修养有所松懈。对党的思想政治建设重视还不够，把更多的精力放在了中心工作上，把政治理论学习当成了“软指标”，对理论学习重要性认识不足，学习的主动性和自觉性还不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神深入学习、全面理解还有差距。

2.宗旨意识有所淡化。还没有真正彻底在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的意识，在工作中深入基层一线主动性不强，指导工作主观意识成分居多，联系职工群众还不够广泛，帮助职工群众解决困难问题的力度还不够大，对职工群众反映不是特别强烈的问题重视程度还不够。

3.纪律规矩不够严明。对执行党的纪律的极端重要性认识不够，缺乏纪律意识，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，个别班子成员自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准。

4.作风建设不够严格。坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践的能力还不够强，对政治理论学习抓的不够牢，没有真正把加强自身修养、严肃党内政治生活作为必修课，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照先进典型的标准来提升个人修养、理想信念和道德境界。

四、下步整改措施

1.坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。健全完善党委中心组学习制度，自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实提高班子的整体理论素养和政策水平，跳出“只会埋头拉车，不会抬头看路”的圈子。抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既

“入乎其内”钻进去精读原著，又“出乎其外”跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长。

2.增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。坚持集体领导、民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。

3.增强廉洁自律，提升工作效能。由领导班子成员作好表率，进一步深入贯彻中央八项规定和省、市、区各项规定，深入纠正“四风”问题，带头严格执行重大问题请示报告制度，全面提升全乡党员干部的精神风貌。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响，不断强化廉洁自律意识，严格执行党风廉政建设的各项规定，坚持用党纪党规匡正言行，进一步加固拒腐防变的思想大堤。牢记“居安思危，戒奢以俭”的古训，坚持勤俭办一切事情，公务活动中严格执行标准，不搞铺张浪费，力求把每一分钱用到刀刃上。

4.深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点难点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难。

5.加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误，要找准缺点、认识缺点、改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。

第5篇：民主生活会党委班子对照检查材料

民主生活会党委班子对照检查材料

（2019年2月3日）

根据党章和党内有关规定，按照《中共广德县纪律检查委员会中共广德县委组织部关于认真开好

2018

年度党员领导干部民主生活会的通知》（广组〔2019〕4号）部署要求，召开班子党员领导干部2018年度民主生活会，南阳村领导班子聚焦主题，扎实开展学习研讨，广泛听取意见建议，深入开展谈心谈话，通过在思想政治、精神状态、工作作风3个方面深入查摆问题，深刻剖析思想根源，并提出下步整改措施。现对照检查如下：

一、2017年度民主生活会整改落实情况

1、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，集中学习的深度不够、学习方式呆板，如大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，通过一年来的学习，增强了政治定力，提高了学习自觉性，加强了理论知识学习，提高了党性修养；班子成员个别矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，通过规划，要求班子成员认真安排好集中学习和个人自学的时间，严肃党内生活的纪律性。

2、在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面，对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象，例如深入基层、深入群众方面做得不够，深入的方式方法单一，走形式走过场，通过积极整改，班子成员克服懒惰思想，提高了工作积极性。

3、在对党忠诚老实不做两面人方面，政治敏锐性还不够强，纪律执行还不够彻底，对党的最新思想政策、方针政策思考研究还不深，对不是自己职责范围的事情，不愿意了解，图清闲，工作存在惰性，更不愿多发意见，通过督促整改，加强了班子成员的思想教育，提高了党性修养。

4、在担当负责攻坚克难方面，责任担当意识有待进一步增强，工作标准不高，创新意识不足，工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在，通过加强个人业务知识学习，提高自身的业务水平，转变工作方案和思路，更好的服务群众，转变和改进了工作作风，提高担当意识，坚决克服了不求过得硬、只求过得去的消极心态。

5、在纠正“四风”不止步方面，实际工作不深入，精神懈怠，满足现状，工作主动性、进取心不够，真心实意为群众考虑和帮助解决实际困难少，一年来我们加强思想教育，改变作风，每周下队不少于2次，解决群众最实际的困难，帮助困难群众脱贫致富了解自身不足，虚心接受群众意见，提升了忧患意思和创新精神。

6.在严格执行纪律准则方面，“一岗双责”落实仍有，执纪监督有待加强，有的班子成员对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，个别村干部态度生硬、纪律松散、办事拖拉等，通过加强党性学习，提高思想认识，提高了班子成员服务群众的意识。

二、存在的问题：

班子紧扣“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省委决策部署落到实处”这个主题，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：

（一）思想政治方面：

一、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。具体体现在：学习的深度不够，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会也写了，但在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。活学活用、学以致用不够，对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到知行合一、学用相长。

二、在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在：逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务兼容性不强、融合度不高。

三、在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实***同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。执行请示报告制度不严格，对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题，有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。还如，发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。

（二）精神状态方面：

一、缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，思想上抱有要求什么干什么的守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。

二、自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。

三、畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。

四、能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。

（三）工作作风方面：

一、一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时时刻刻注重自身形象。但是，思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。

二、工作中有时顾虑多，放不开手脚，创新精神不够。有时把自己等同于普通群众，思想上有所松懈，认为做好自己的本职工作、管好自己就可以了，而忽视了党员模范带头作用的发挥，要带动团员青年、群众共同进步。服务群众的宗旨意识还不够强、投入的时间和精力较少，对贫困户的联系和沟通仅限于统一下队、日常电话沟通，虽然能够满足自己所联系贫困户的一些请求，但缺乏从根本上解决脱贫致富问题的措施和办法。

三、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。对待工作有时不够动、积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

四、工作纪律不严谨，自我要求不严格。对班子纪律相关的规章制度学习不到位，迟到早退现象还时有发生，并错误地认为工作做好就可以，对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位。

三、原因剖析：

通过认真对照检查，班子认为：问题是表象，根子在思想。为此，班子本着“锥心剔骨、深挖细剖”的原则，深入分析了问题产生的根源。主要有以下四点：

一、政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位，决定了看问题的视野，推动工作的魄力，解决问题的方法。深入反思班子存在的问题，最根本的原因就是政治站位还不够高，内心认为单位身处基层，并且以业务为主，觉得谈政治太远太空，重业务轻思想，因而在思想上不同程度地存在“实用主义”的现象，一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重大决策部署不全面，执行请示报告制度不严格，履行政治责任不到位，发挥政治功能不理想。

二、对思想建设的重要性认识不够。党的十九大报告强调：“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思，班子对这个问题的认识有偏差，片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，只要做好本职工作就行，导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，造成对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。

三、发挥党员的先进性作用不够。“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”，是党员先进性的生动体现。但深刻省思，班子之所以在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题，归根结底是党员的身份意识淡薄了，先进性意识淡化了，“领头雁”的意识淡忘了，思想变“油”了，人也变“皮”了，只满足于“不出事、能交差”就行，放松了党性修养，懈怠了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。

四、加强党性锻炼和提高党性修养不够。***同志指出：“作风问题本质上是党性问题”“ 在作风问题上，起决定作用的是党性。”深入思考这样论述，班子在作风上存在这样那样的问题，实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够，缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头，因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，导致一些工作貌似轰轰烈烈，实则效果不佳；在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己的要求放松了、标准降低了，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。

四、努力方向和整改措施

针对查找出的问题和原因，班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度，真心实意地改，真刀实枪地改，努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。

一、加强政治理论学习。通过读原著、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高班子的政治理论水平，更加坚定地把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终在思想上、政治上与党中央保持高度一致。

二、切实转变工作作风。加大领导班子对党的决策的贯彻力度，对牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自警、自律，带头学习贯彻党的十九大精神，以更加严格的标准，更加有力的措施，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立务实清廉形象；坚持班子带队伍，不断加强村党委领导班子自身建设，带头讲政治守纪律，带头落实党内政治生活，带头落实民主集中制，带头务实履行、担当作为，吃深吃透上级党组织的决策部署。

三、在政治上求“强”，进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，充分发挥班子的政治功能和政治作用，努力把班子锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度，下功夫解决基层党组织作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。

四、在思想上求“新”，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，发挥党员先锋模范作用，带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《***论治国理政》和***同志重要讲话，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，着力构建线上线下融合的学习新样态。加强成果考核运用，将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容，与南阳村党建品牌等挂钩，切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。

第6篇：教育局班子成员民主生活会对照检查

教育局领导班子成员专题民主生活会对照检查材料

（2014年7月）

这次在全党开展的群众路线教育实践活动，围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民、务实、清廉为主题，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段，我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本，总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等，深受教育与启发，洗涤了思想，触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见，联系自己的思想与工作实际，认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。

一、汇报学习心得体会、回顾自身工作

十八大、十八届三中全会意义重大而深远，从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国，在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后，既面临着难得的发展机遇，又承受着国际国内环境

1 发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅；在国内，经济发展改革转型、社会治理改革创新、行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升，一个个巨大的问号、省略号、感叹号，让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛，认识到‚脱离群众，是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝，整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。

‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，有助于我们牢固树立宗旨意识，自觉做到以人为本、为民服务；有助于增强党性观念，保持党员本色；有助于坚定理想信念，保持进取激情；有助于转变工作作风，深入基层、贴近群众；有助于常怀律己之心，做到清正廉洁；有助于自觉加强学习与历练，提高综合素质与工作能力。

现在我汇报下近一年来的履职情况：

（一）基础教育工作

1、坚持德育首位，加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果，切实加强中小学生一日常规训导，养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会，以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德

2 育工作的成绩和作法，促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验，义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究，撰写的调研报告获得省级奖励。

2、注重示范、评价、督导，抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制，出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会，优化了管理理念，总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班，对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查，促进了管理的规范化、制度化和科学化。

3、采取有效措施，规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措：一是开齐课程开足课时，规范作息时间。执行课程标准，经常不定期督查课程落实情况，体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间，严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定，切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课，一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为，另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得 比较明显的成效，学校组织补课已经杜绝，教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制，3 严格管理，把防流控辍工作作为年度目标考核重要指标，每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。2012年涌现出2所‚零辍学学校‛，我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学籍异动审批程序，严把中考资格审查关，杜绝了中考移民现象，受到社会和学校一致好评。

4、强化内涵发展，打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动，充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列，历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱 大家跳‛艺术节中，师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛，各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。

5、科学规划学校布局，促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校，首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标，赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学，从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读，使学校布局结构更趋合理。通过努力，我县学生上学最远不超过半小时路程，班额基本达到标准要求。

（二）教科研工作

1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活

4 动，出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖，教师全员参加，开展常态化的教学练兵活动。2012年市级比武活动中11名选手荣获一等奖，三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。2013年春秋两个学期，我县又分别举行了‚比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动，为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台，反响很好。

2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》，我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动，教育局基教科、教研室全员参加，通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式，全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况，促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革，推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛，以及农村骨干教师‚学教进城‛活动，有效搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，缩小了城乡教育发展之间的差距。

3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚十二五‛重点研究课题。2012年，云梦县作为省级课题区域实验基地，在县内6所学校先行开展了七项

5 子课题的研究探讨。各试点学校边研究，边实验，边反思，边改进，不断完善课堂教学基本流程和运行模式，并与各地校本教研、专题教研相衔接、相融合，使课题研究成为一项常规的教研活动，课堂教学改革向纵深推进。曾先后成功举行了两次较大规模的健康课题研究与实验研讨会，取得了阶段性成果，得到省市领导和专家的充分肯定。

4、科学备考指导与有效服务相结合。我县2013年中考参考率、合格率位居全市前列，高考成绩连续三年独占鳌头。

（三）学前教育工作

1、高位推进，完成幼儿园建设任务。我县抢抓学前教育政策发展机遇，认真实施三年行动计划，争取项目资金及财政投入4110万元，用于全县15所公办园项目建设。安排扶持民办园发展资金880万元，支持和规划民办园发展。截止目前，基本实现了‚每个乡镇建成1所公办园‛的目标；民办幼儿园整合改造，办园条件得到根本改善；学前三年入园率为85.4%，学前一年入园率为95%，适龄幼儿入园难问题得到基本解决。

2、健全机制，提高队伍素质。①建立补充机制，充实幼教队伍。2013年，招聘公办幼儿教师20名，充实到各乡镇中心幼儿园。②健全培训机制，提升专业水平。前不久，我局在县实验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务管理培训班，学习人数151人。③健全考评机制，促进专业发

6 展。

3、强化举措，提高保教质量。①依法实行年检制度，年检结果在网上公示。②定期开展等级评估。③加强整改督办，每年由县政府组织，‚五局联合‛，对不合格幼儿园进行挂牌督办，促其整改提档升级。④搞好家园共建。

4、规范管理，提高办园水平。①强化安全保健，提高服务质量。落实‚六项工作制度‛，筑牢安全防线。②强化习惯养成，提高幼儿技能。防止和纠正幼儿园教育‚小学化‛。③强化活动载体，促进全面发展。一是学前教育宣传周和‚六一‛庆祝活动，二是幼教研讨活动，三是教师竞赛活动，县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧‚瓢虫乐园‛在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。

2012年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。

二、存在的主要问题

（一）学习不够系统深入

从事教育行政，分管业务工作，需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平时比较注重学习，但是与教育形势的发展要求相比，还存在学习不系统、不深入、不持久的问题。一是学习与工作结合不紧，学用时有脱节，随意性较大，常依照个人兴趣去学习，不是以提升业务素质角度去学习。二是学习不够持久、不够深入。没有年轻时那

7 种投入劲头、钻研劲头，有时因为工作繁杂精力有限，使得学习时断时续，所获支离破碎。同时学习中缺乏系统思维与深度思考。因此，在具体指导学校教育教学管理上，虽然能够比较准地看清问题，把准经脉，然而要想提出富有见地又切实可行的措施办法，比较困难。例如：省教育厅从去年开始评选教育制度创新奖，我对此有些思考，有些积累，但是真正提起笔来，还是缺乏真知灼见，缺少感性材料的积累，缺少对校情民意的洞察与分析，难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效，没有紧跟时代步伐，对于现代科技知识的学习有所欠缺。

（二）宗旨意识树立不牢

理想信念不够坚定，宗旨意识树立不牢。某些时候把个人利益、朋友关系想得较多，偶尔也有私心杂念，有一些患得患失的情绪。刚来到教育局时，干事创业的激情很高、劲头很足，后来有些淡薄，容易被一些具体的困难与消极的现象所影响，一叶障目，以偏概全。作为教育系统的领导干部，应该把为基层学校服务、为广大师生服务，提高办学水平与教育质量，作为一切工作的出发点与落脚点。教育是个慢功夫，十年树木，百年树人，想到自己在教育系统工作不到十年，即使勤勤恳恳、兢兢业业，也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到，从长远谋划工作布局，遵循教育规律抓学校管理，夯实基础挖掘发展潜力，有走马观花、蜻蜓点水的8 行为，有急功近利、追求形势的弊端，有小成即满、居功自喜的心态，有脱离基层、疏远群众的表现。追本溯源，还是忘记了入党誓词，失却了党员本色，思想本源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。

（三）工作开拓创新不够

一是从整体上谋划不够，系统性、层次性不强，一般是应付性的事务多，超前谋划，前瞻思考、主动出击少，往往是下面的工作中出现什么问题再去整改，而不是未雨绸缪，先手行动，有预见性地开展工作，有条不紊地推进工作。二是深度思考、研究、创新不足。往往局限于过去的、表象的、传统的经验，没有做到与时俱进，推陈出新，以前长期在乡镇政府工作，工作更多的是常规性，执行性的，只需要一呼百应之威，雷霆万钧一势，埋头苦干之功，往往能够把事情干好，而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术性，需要理论指导、思维创新、方法统筹。比如：城区幼儿园‚择园热‛居高不下，实幼招生火爆异常，秩序难以维持，班额逐年扩大，社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题，是城镇化加快发展的必然结果，便放松了责任与压力，而没有从规范学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导规范招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理，缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打基础、管长远的工作，制定了规划，因为

9 考虑到学校运行经费比较紧张，或者社会阻碍较大，便中途放弃或简略从事，例如：教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症，它的存在牵涉到复杂的社会环境因素，治理起来难度大。我思想上有顾虑，担心陷入其中无法抽身，因此接到举报才去调查，发现问题再去处理，没有着眼于从根本上规范办学行为，加强教师管理，净化校园风气。今后要剔除私心杂念，打破旧有观念与利益格局的自我束缚，开拓创新，奋发有力，为云梦教育发展竭尽全力。

（四）工作作风需要改进

在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒劲与韧劲，满足于举办一些示范活动来推进工作，总以为活动容易出成效，而缺少沉下心来扎实做好基础性长效性工作的作风。深入基层深入学校深入课堂没有经常化制度化，缺少在总体规划指导下的自觉行动，如何做到既少给学校增添不必要的负担又能经常深入学校走近师生，了解校情民意，指导教育教学，是一个需要认真思考的课题。在工作中遇到突出矛盾问题时，往往从外在环境条件中寻找借口推脱责任，而不是多从主观上找原因，从现有条件下积极寻求解决问题的办法。

（五）生活小节不太讲究

长期在乡镇从事行政工作，习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式，养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯，时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深，说话不打草稿，10 行动随心所欲，情绪溢于言表。而教育人的综合素质高，工作性质特殊，看重精神交流，心灵沟通，我的一些言行习惯需要调整纠偏。

我凡事要求质量高效果好，对下属要求过严，有时批评人不认场合，不讲方法，说话直，语气硬，容易挫伤他人的自尊心；因为身体的原因，饮食上需要注意与禁忌的多，很多应酬有意回避，对开展工作联络感情有一些负面影响；个别时候讲排场，讲规格，骨子里好面子爱虚荣，失去了艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。小节不注意，容易滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。

三、产生问题的原因分析

1、学习方面有所放松

教育局应该做学习型、服务型、创新型机关的表率，作为教育系统的干部，更应该注重学习。我对理论及业务学习的认识不足，学习不够自觉、主动，有时事务一多，工作一忙，几天下来不能潜下心来学习钻研，满足于浮光掠影的浏览泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过，特别是在乡镇工作转型最困难的时期，处理过很多棘手难题，完成了不少急难险重任务，认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强，有时更侧重于工作的应急，在学习的系统性上有很大的不足，精力投入不充分，学习与实践的结合不紧密，没有很好地运用理论来分析

11 解决工作中出现的新问题，不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。

2、党性观念有所淡化

反思我在思想作风方面存在的问题，一个重要的原因，就是这些年缺乏严格的党性锻炼，没有时刻自觉加强党性修养。在思想上，还有一些争名逐利的念头；在工作上，还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候；在生活中，还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为；在学习上，还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现，究其根本，是没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观，理想信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变化，更加应该保持警醒的头脑，防止理想信念与宗旨意识的松懈。

3、进取激情有所衰退

缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气，工作上有点放不开手脚，在创新上做得不够。有时工作任务重，就容易产生‚不求有功，但求无过‛的消极情绪，上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，做不好工作‚寝不安席、食不甘味‛的境界有所衰退。缺乏朝气和闯劲，缺少激情和热情，究其原因，这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。

4、严于律己有所松懈

在廉洁自律方面，能够始终保持职务行为的廉洁性，做

12 到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对照《党章》和中央关于廉政建设的纪律规定，深刻剖析自身的思想行为，个别方面仍有差距。注意了大原则、明规则、忽视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛，有点不适应，以为偶尔放松一下身心没有大碍。说到底，还有意志松弛的迹象，有私心杂念的闪现。作为一名党员干部，必须从思想本源与灵魂深处着眼，从生活细节与行为小事着手，高标准、严要求，严于律己，严格要求，清正廉洁，行为规范。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）加强学习积累，改造主观世界

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，加强党性锻炼，提高综合素质。

1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务，而是伴随人的一生，是一种生活方式。学习的方式很多，应与工作实践及生活实际结合起来，做到学习有目标、有系统、有成效，不能为学而学、学用脱节；也不能急功近利，缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境界，增强综合素质，促进开展工作。

2、学习政治理论与政策法规，增强政治的敏锐性和政治鉴别力，在大方向上保持清醒的头脑，牢固树立马克思主义的世界观和方法论。

3、钻研业务知识，成为内行、专家，能够为学校加强教育管理提供有益的指导。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识。

13 牢固树立宗旨意识，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念，更加坚定党的群众路线和工作方针，严格贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定，牢固树立群众第一的观点，尊重群众首创精神，做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上维护群众。以为基层服务、为学校服务、为广大师生服务为宗旨，坚持从群众中来，到群众中去，带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。

（三）转变工作作风，狠抓工作落实

树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标，不急功近利，不好高骛远。克服自己的缺点，弥补自身的不足，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作。经常深入基层，扑下身子，不当‚浮萍‛、要做‚潜艇‛，与广大师生‚零距离‛、‚面对面‛，掌握第一手资料，熟悉校情民意，不断发现，挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。

（四）注意生活小节，永葆廉洁本色

我要严格规范个人的行为举止，时刻用党员的标准，严格要求自己。培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬，求真务实，开拓创新，全心全意为广大师生服务。‚勿以恶

14 小而为之‛，防微杜渐，源头预防，自重、自省、自警、自励，严格遵守中央‚八项规定‛，遵守党纪党规，筑牢思想防线，永葆廉洁本色。

这次群众路线教育实践活动，以作风建设为突破口，力图清除作风之弊，洗净行为之垢，确保党员队伍纯洁，确保党的肌体健康。当前，教育发展的形势很好，进入了改革转型、机制创新、发展突破的新时期，同时面临的问题也不少，如果我们用传统思维去谋划，按部就班去行动，坐井观天去评价，必然会使问题丛生，发展乏力。这次教育实践活动，让我们强烈感受到教育发展的使命之重、形势之迫、压力之大、希望之殷！它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的，价值无限！

以上对照检查，还有许多反思不够的地方，还有一些问题没有总结出来，恳请大家给予批评与帮助。下一步，我将按照党组的统一部署，认真加强整改，努力将对照检查发现的不足转化为做好工作的强大动力，在本职工作中深入转变工作作风，在转变作风中提升工作质效。

党支部班子民主生活会对照检查材料

学校党支部班子对照检查材料（精品）

机关党支部年度民主生活会班子对照检查材料

民主生活会班子对照检查材料

党支部班子对照检查材料