医院进修工作总结
第1篇:医院进修总结
进修总结
在我国,冠心病仍然是21世纪危害人类健康的头号杀手,急性心肌梗死更是以高死亡率严重危害着国民的生命健康。作为心内科医生,我们应该全力迎接冠心病的挑战。冠脉介入的治疗很大程度上挽救了患者的生命,解救了患者的痛苦。在这里感谢领导派我去白求恩国际和平医院心内科进修学习冠脉介入,使我进一步理解了冠脉介入的意义。
首先介绍一下我所进修学习的医院。白求恩国际和平医院是一家三甲医院。白求恩国际和平医院心血管内科,现为全军心律失常诊治中心,北京军区心血管内科中心,全军放射介入诊治中心全军重点专科,第三军医大学及河北医科大学硕士研究生培养点,卫生部冠脉介入培训基地。她的技术特长有:① 射频消融根治各种快速心律失常。在国内较早开展射频消融治疗各种快速心律失常,现已治疗1500余例,技术熟练,处于国内先进水平。②人工心脏起搏治疗各种缓慢性心律失常。迄今已为病窦综合征及II-III度房室传导阻滞患者安置及更换各种类型永久心脏起搏器1000余例,其中三腔起搏器十余例。临时心脏起搏器500余例,挽救了患者的生命,提高了患者的工作及生活质量。③冠脉造影、冠脉球囊扩张及支架术诊断治疗各种类型冠心病。现已成功为心绞痛、急性及陈旧性心梗患者施行冠脉介入性操作3000余例,其中急诊冠脉介入手术100余例,减少了心梗及再梗塞的发生率,解除了患者症状,挽救了患者的生命。④瓣膜球囊扩张术治疗各种瓣膜狭窄。该科已为100余例风心病二尖瓣狭窄、肺动脉瓣狭窄及主动脉瓣狭窄患者施行了导管瓣膜球囊扩张术,效果好,成功率达100%。⑤伞堵术治疗先天性心脏缺损。为数十例房间隔缺损、室间隔缺损及动脉导管未闭等先天性心脏病患者施行经导管伞堵术,成功率达100%。⑥心脏电生理检查诊断心律失常的病因及机理。在国内较早开展了经食道及心内电生理检查,迄今已为患者行食道心脏电生理检查6000余例,心内电生理检查2000余例,积累了丰富的检诊经验。⑦广泛开展动态心电图、动态血压、活动平板试验、向量图、频谱心电图、心室晚电位及倾斜试验等无创性检查,为多种心血管疾病的诊断提供 了重要依据。⑧利用心脏监护室(ICU),监护各种急、危、重症心脏病,可及时发现病情变化,及时抢救处理,使数千例危重症患者转危为安。
在介入室学习,我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生,而且我是带着一张白纸去的,从未在导管室真正学习及工作过,一切要从零开使。带教老师详细给我介绍了环境,工作人员和工作流程,药品物品摆放的位置,让我更快的熟悉环境。每天早上,介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗,手术患者日渐增多,她们工作人员少,每天的工作量都很大,但她们分工合作,团结协作,使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的半年,没有一个患者投诉,看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习,经常组织科室人员轮流讲课,包括基础理论、当下热门话题、会议精要及介入的并发症及预防,处理,使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。私下她们学习相关专业知识,遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。
在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在导管室学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过这次难得的学习机会,我对心血管介入术有了基本的了解。我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去,并把好的作风和经验带到工作中,以提高我们的工作质量。
我在和平医院导管室参与冠脉介入手术约600次,独立完成冠脉造影100余次,熟悉了冠脉介入的手术路径,学习看到包括复杂冠脉介入如无保护左主干病变,分叉病变,慢性完全闭塞病变,及旋磨、微导管技术、抽栓装置、IVUS、FFR等前沿介入操作技术,学习到了很多介入并发症的处理。我现在能够独立完成冠脉造影,做冠脉介入合格的助手。特别是和老师一起进行急诊PCI的操作,学习到他们熟练的操作技巧,应对并发症的策略。并与老师们共同完成数例起搏器置入、先心病封堵、IABP及临时起搏器置入操作,看到很多患者从中获益,我感到我的学习及工作很有意义。
回医院后,与我科介入医生共完成3例冠脉造影,配合默契。我相信,我们医院的介入工作会越来越好。只有经历了,才知道它的价值。我愿把我的青春和热血献给冠脉介入事业。
第2篇:医院进修总结
进
修
总
结
岁月不居,犹如白驹过隙!转眼间1年的进修学习生活已成为了昨天,今天我又回到自己的工作岗位,回顾1年的进修学习,满满的是收获与感恩。
首先,感谢院领导、科主任给了我这次赴华中科技大学同济医学院附属协和医院进修学习的机会。我于2017年8月至2018年8月在华中科技大学同济医学院附属协和医院医院学习一年,在各位老师的谆谆教导和精心培育下,经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到了预期目的。现将1年的进修学习情况总结如下:
华中科技大学同济医学院附属协和医院是扎根湖北历史最悠久的卫计委直管大型综合性教学医院,自1866年建院至今已有近150年历史。经过近一个半世纪的建设与发展,如今已成为享誉全国的学科门类齐全、英才名医荟萃、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的现代化医院,综合实力位居国内前列。能在这样高水平的医院进修学习,接触前沿知识,当面聆听学术界一流水平专家教授的指导,我感到非常荣幸。
我的进修专业是胃肠外科和肝胆外科,其中9个月的时间是在胃肠外科,在肝胆外科学习3个月。
在胃肠外科学习的9个月,我深深体会到的是自己学历起点低、理论基础差与临床工作经验不足。为克服这些困难,我加强了胃肠外科基础理论的学习,在一线值班工作中,我虚心向上级医师请教,学 1习他们新的工作方法与管理理念,在手术过程中,我细心体会教授的每一步操作,不断总结手术方法与技巧。得益于各位专家教授的悉心指导与指点,我在胃肠基础理论、临床工作经验及手术操作方面有了很大的提高。
9个月来我观摩并参与了胃肠外科常见、多发的手术,如腹腔镜下直肠癌根治术,除了Dixon、Miles、Hartmann等传统术式外,还有经肛门全直肠系膜切除超低位保肛、NOSES等新的术式,早期直肠癌局部切除;腹腔镜下结肠癌D3根治,腹腔镜下左半结肠切除、腹腔镜下右半结肠切除、腹腔镜下全结肠切除;腹腔镜下胃癌D2根治术、腹腔镜下全胃切除、腹腔镜下远端胃癌根治、腹腔镜下近端胃癌根治;腹腔镜下胃底折叠术,腹腔镜下食管裂孔疝修补、腹腔镜下疝修补术(TAPP、TEP)等。在手术中学习到的不仅是专家教授高超的手术技巧与方法,我觉得更重要的是手术决策与手术思维。参与的手术中有几例晚期腹腔内广泛转移的患者,教授制定的手术方案是个体化的最适合患者的最优方案,而不是为了手术而手术的方案,充分体现了“以人为本”人文关怀的治病理念。得益于教授的指点与传授,我在手术认知、手术能力和技巧方面有了提高。
在肝胆外科进修学习的3个月也使我受益匪浅。3个月我观摩、参加了腹腔镜下复杂肝癌切除,腹腔镜下肝叶、肝段切除术(左半肝、右半肝切除、肝右三叶切除)、腹腔镜下脾脏切除+断流手术,机器臂辅助下肝叶切除、机器臂辅助下脾脏切除术、肝移植手术、肝肿瘤微波消融术,肝门部胆管癌根治术,胰十二指肠切除术,腹腔镜联合 2 胆道镜胆总管探查等手术。最新的术式、最新的理念,最前沿的知识,开阔了我的视野,提高了我的认知,有种学而知不足的感觉。
总之,通过1年的进修,我的专业知识得到了巩固和增长,回院后我会把所学技术和理念运用到临床当中来,立足根本,做好基础本质工作,并希望在工作中影响和带动其他同事,使我们普外科的工作得以更好的发展。再次感谢院领导及科室主任给我这次难得的机会,同时也感谢科里同志们的辛苦工作,使我能得以到上级医院学习。我将在以后的工作中,严守工作纪律,努力学习和工作,运用所学,多为我们医院创造价值,不辜负领导的信任和嘱托。
二OO八年九月六日
注:进修医院:
华中科技大学同济医学院附属协和医院
进修专业:胃肠外科、肝胆外科
第3篇:医生进修总结医院工作总结
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医生进修总结-医院工作总结
第一篇:医生进修总结第二篇:放射科医生进修总结第三篇:放射科医生进修总结第四篇:儿科医生进修总结-工作总结范文第:医生进修思想总结更多相关范文
正文第一篇:医生进修总结 我在吉林大学第一医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充谢谢欣赏
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实和有意义。
总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!
第二篇:放射科医生进修总结进修总结
为期半年的进修学习结束了,我又回到了熟悉的工作岗位。首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。
我进修的单位是青岛大学医学院附属医院影像科,是山东半岛地区医学影像水平的先进单位。日均ct400余人次,mr70余人次。与其他医院不同,他们不按机器种类划分专业而是按系统划分为两个大组,分别是骨神组和胸腹组,各组都有相应固定的人员。科室每天早晨都有病例讨论,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师顺次发表意见,然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结,并提出最终的诊断意见。讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循。
在日常学习的过程中,我系统的学习了呼吸、消化、骨骼、神经、五官及血管的ct与mr诊断,对以前比较熟悉的常见病多发病有了更为深刻的认识与理解,并查看了众多的典型病例。先谢谢欣赏
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后书写诊断报告1000余份。对于一些比较疑难和罕见的疾病,有了初步的认识,为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。进修期间我着重学习了心血管和外周血管ct造影的技术和诊断,系统的学习了心脏冠脉ct造影,头颈、四肢、胸腹血管ct造影技术及诊断,对于冠心病、头颈血管粥样硬化、动脉夹层、肺动脉栓塞,下肢动脉闭塞症、下肢深静脉血栓等血管疾病的病理基础、临床表现及影像诊断有了较为全面的认识。虽然现
在我们医院由于设备等原因开展的这方面的技术不是很多,但是随着医院的发展,医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破,我着重学习这方面的目的也是为不久的将来为医院及科室的发展做好准备。
进修期间除了每天早上的病例讨论为我参加的学术活动还有:每月两次院级讲座及每周一次的科内讲座。每月两次的院级多学科的讲座极大的丰富我影像以外的临床知识,开阔了视野。每周一次的科内业务学习,都有相关专业的老师主持,通过听他们的讲座,了解到了很多世界先进的检查技术,诊断理论。
在专业学习之外我还体会到了他们对患者认真负责的态度,他们的患者量很大,每位老师每天都有写不完的片子,但是每每遇到前来会诊的病人和需要专家解释片子的时候,他们总是很耐心的给他们解释。在书写诊断报告的时候不是单纯的完成任务,而是全面考虑到病人的进一步的治疗,回答临床大夫的疑问等,谢谢欣赏
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深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。
半年的时间是短暂的,虽收获很多,但毕竟时间有限,学海无涯,我认识到要想成为一名优秀的影像诊断医生还有很多很多需要学习的知识,在以后的工作生活中,我会继续利用一切机会学习,争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。
影像科:王万军2014-11-17 第三篇:放射科医生进修总结帮扶受益报告
为期六个月的帮扶我科工作结束了,首先要感谢医院领导及本溪市中心医院、海西州医院和专家辛鹏老师、窦建民老师给予我们这个宝贵的学习机会,还要感谢各位同事,因为他们的帮助及辛勤工作,给予了我们提高业务水平的平台。
自帮扶老师来后,我科室规范了学习讨论制度,每天早晨都有病例讨论,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、顺次发表意见,然后由老师总结,并提出最终的诊断意见。讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循。
在日常学习的过程中,在老师的指导下,我们学习了呼吸、骨骼、五官及头颅ct诊断。对常见病多发病有了新的的认识与谢谢欣赏
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了解,并对典型病例注重讲解。先后书写诊断报告100余份。对于一些比较疑难和罕见的疾病,有了初步的认识,为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。学习期间我们学习了ct解剖、诊断,学习了头、腰椎、四肢、胸腹ct解剖及诊断,疾病的病理基础、临床表现及影像对ct诊断有了较为全面的认识。窦建民老师在每天早晨交接班时对每一个病人诊断给予明确讲解、结合临床影像多方面讲述,在cr方面使我们学到了扎实的理论知识和疑难病的诊断,提高了诊断水平。在两位老师辛苦的教导下、我们基本掌握了ct常见病多发病的诊断,对cr诊断水平进一步了提高,对疑难杂症有了初步认识。
虽然现在我们医院由于设备、缺乏技术人才等原因开展的这方面的技术不是很多,但是随着医院的发展,医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破,我们学习这方面的目的也是为不久的将来为医院及科室的发展做好准备。
在专家老师帮扶期间除了每天早上的病例讨论,还有每周一次的科内讲座。极大的丰富了我们影像的临床知识,开阔了视野。每周一次的科内业务学习,讲解,使我们了解到了很多世界先进的检查技术,诊断理论。
在专业学习之外我们还体会到了他们对患者认真负责的态度,他们每每遇到前来会诊的病人和需要专家解释片子的时候,他们总是很耐心的给他们解释。在书写诊断报告的时候不是单纯谢谢欣赏
谢谢欣赏的完成任务,而是全面考虑到病人的进一步的治疗,回答临床大夫的疑问等,深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。
三个月的时间是短暂的,虽收获很多,但毕竟时间有限,学海无涯,我们要认识到要想成为一名优秀的影像诊断医生还有很多很多需要学习的知识,在以后的工作生活中,我们会继续利用一切机会学习,争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。
放射科 2014-5-27 第四篇:儿科医生进修总结-工作总结范文医生进修总结 三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心,更是在工作之外没有自主行动过的我来说,在这单独生活中,我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会,使我的专业技术有了一定的提高,在此将我的学习体会与各位交流。
心血管专科医院是集医疗,教学,科研一体的医院,技术力量雄厚,具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人,心血管疾病诊疗水平在国内外谢谢欣赏
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居领先水平,心血管专业诊疗设备先进,齐全,拥有国际先进的innovxx心血管专用数字造影机,sonos5500多功能彩色超声诊断仪,marguette红导电生理仪,stockert射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术,非开胸的先心病介入封堵术如:(房缺,室缺,动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术,起搏器植入术(单腔,双腔,三腔起搏及icd),射频消融术,(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术,先心病外科修补术,瓣膜置换术,冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面,已加入世界高血压联盟并与国际接轨,其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习,我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了环境,工作人员和工作流程,药品物品摆放的位置,让我更快的熟悉环境。每天早上,介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗,手术患者日渐增多,她们工作人员少,每天的工作量都很大,但她们分工合作,团结协作,使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月,没有一个病员投诉,看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习,会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防,处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。谢谢欣赏
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私下她们学习相关专业知识,遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。
在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会,我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作岗位上,我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去,并把好的作风和经验带到工作中,以提高我们的工作质量。
呼吸科医师进修总结
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。
我进修的单位是xxxx医院呼吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临床试验机构,第四军医大学基层建设标兵科室,是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区,设有床谢谢欣赏
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位80张,另有过敏反应疾病研究室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的培养,保持着强大的人才梯队,桃李遍天下。
他们科室主任每周查房1次,三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗,全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊谢谢欣赏
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断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。
进修体会及建议:1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必须加强各学科人才培养,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展,必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿谢谢欣赏
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科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。
3、建议成立专门的呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在农村占第3位,肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位,在我国肺癌已超过癌症死因的20%,根据疾病谱及我院目前情况,为了争取这部分病员,为医院创造更好的社会效益及经济效益,建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备,并加快这方面人员的培养,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断,同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务,可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。
4、建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤谢谢欣赏
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销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗,符合住院条件的建议患者应该收住院治疗,同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,掌握急救知识及技术。
以上是我对医院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我爱医院。
第:医生进修思想总结2014年进修思想总结 按照医院的规定和要求,我于今年2月份来到安徽医科大学第一附属医院进修普胸外科,进修学习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了进修科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗谢谢欣赏
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事故。
此外,在工作中,我坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强思想学习,认真学习“三个代表”重要思想、十八大精神,踊跃参加了进修单位及科室组织的政治学习、和各项活动,用科学的理论武装自己,指导工作及学习。
总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也希望在未来的工作中补缺补差,取得更大的进步!
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第4篇:医院进修
成都军区总医院进修总结
1.春节刚过,寒气未尽,但也春意融融。我们幸运
得到医院和卫生局的关心与照顾,成为贵州黔南第二批赶赴成都军区总医院进修学员。历时六个月,我们不负厚望,不辱使命,圆满完成了学习的任务。在这六个月里,我们勤奋努力的学习,取得了丰硕的成果。
2.我们来源来基层医院,基础知识薄弱,军区医院
针对性地对我们进行了医学三基的强化培训,结合临床实践,见到了许多于基层医院无法解决的疑难病例,提高了我们的业务素质与能力。感受着医院舒适而怡人的工作环境、紧张而有序的快节奏、浓厚而良好的学术氛围。
3.部分带教老师有着扎实而渊薄的学识,循序善
诱,特别是对于较为疑难的个案,从不同的系统不同的角度,运用嫌熟的“病理学、生理学、药理学、流行病学、诊断学…”等相关学科的知识与技能,将诊断与鉴别、逐个层次,分析得条理清楚、思维清晰、杂而不乱、驭繁于简。这种能力来源于扎实的理论基础知识,来源于多年的临床实践,来源于严谨治学的态度,实事求是精神。使我们懂得了如何掌握基本功的重要性,如何使用已学到的医学知识处理纷繁复杂的病案,拓宽了我们知识的视野。
3.科室里,医生与医生之间,护士与护士之间,医
生与护士之间,是一种亲密精诚合作的关系,强调其团队合作精神,医护之间的随时及时沟通,可能使部分医疗安全隐患化解于萌芽状态。针对现医患关系的高度紧张,对病员及家属进行无微不致的人文关怀与沟通,医患之间成为朋友,使得我们的整个医患环境显得非常的和谐。医生放心,护士放心,病员放心。
4.我在医院进修期间,所轮转的科室是:呼吸内科、心内科、消化内科与儿科,其中儿科为主,对于常见病多发病及部分疑难杂症诊断治疗,我已经掌握并且能够独立完成。
5.我们得到军区医院相关领导的高度重视与关怀,我们的食宿环境在医院同等条件安排是最优厚的,带教老师的选择的是最高积备的,我们在此表示对医院领导及带教老师的感谢,我们没有理由不学好,没有理由不做好,我们回到工作岗位将发挥着我们的正能量,回报于社会,回报于人民。
6.总之,历时六月,转眼即逝,我们学到了很多
实用的医疗技术,由于时间有限,还有很多需要学习东些,我们要表达的心声也远不止这些。
xxxx中心卫生院:tzs
二零一四年七月二十八日
