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2022年中学党支部党风廉政建设工作总结

作者:朱先锋 | 发布时间:2023-06-26 14:13:55 收藏本文 下载本文

2022年中学党支部党风廉政建设工作总结

2022年,我校党风廉政建设工作以习近平新时代社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九届六中全会精神和党的二十大精神,按照省委、市委、县委及县教体局党委反腐倡廉工作部署,坚持从严治党,标本兼治,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免了违法违纪事件的发生,为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。但同时也还存在不少的问题。

一、落实党风廉政建设工作情况

(一)加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位。

学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、行政办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》。将党风廉政建设的责任逐级分解,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。

(二)提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识。

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。

(三)做好党员、教职工的思想教育工作,抓党风促教风。

我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。把反腐倡廉与师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工,利用节假日期间上门慰问离退休教师,体察群众疾苦,听取群众意见。

(四)规范管理,贯彻民主集中制,增强了办学的透明度。

今年,学校加大了制度管理力度、规范了办学行为,使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进,使学校各项工作都有章可循、有法可依。党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。

二、存在的问题

(一)贯彻执行党中央的八项规定精神存在差距。

一是对照党章、中央八项规定及实施细则精神、习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话精神及典型案例学习不深入,没有以党章党规党纪为标尺,以行业发生的典型案例为镜鉴,对自己的要求有所放松。二是在思想上没有高度重视理论学习,不注重理论学习,必然思想会“生锈”,政治敏锐性、政治鉴别力减弱,容易受错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀。缺乏坚持不懈加强理论学习的韧劲和恒心。比如,有些党员接受家长、朋友的宴请。

(二)政治思想工作上有差距。

一是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻,党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实,教师的师德教育工作还不够深入。二是思想认识不足,党员干部对党风廉政建设的认识,还停留在不犯错、不违纪的简单思维上。如,支部没有在政治工作上形成常态化教育机制,上级没做要求的事就不认真、不系统抓,有时甚至要等到出了问题才去采取措施。

(三)廉洁自律尚有不足。

虽然没有明显违反《准则》的问题,但仍存在着一些不廉洁的思想和不廉洁的现象,如:(1)有碍于情面接受吃请的问题。(2)对新形势下出现的腐败现象识别能力还不高,有时竟把个别党员领导干部以权谋私、贪污腐化行为看成是有“本事”、“潇洒”、“气派”。(3)与腐败现象做斗争的自觉性还不够高。

(四)改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自我的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了,对自我要求放松了,研究个人的荣辱进退多了,研究群众利益和全局利益少了。比如,有部分党员要求别人这样做、那样做,自己却事不关己、高高挂起。

(五)群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深,对坚持改造自我的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。比如,有些党员干部在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

(六)党务、校务公开工作还不够深入。

对内公开做得较好,对外公开工作还有待挖掘。比如党务、校务、财务公开的程度还不够,没有使全体党员干部、教职员工都全面深入了解学校的各项事务的进展、结果,很多时候群众对学校的各项事务知之甚少。

(七)支部成员存在的问题

1.姚永春同志作为支部书记、校长,工作有时较为急躁,急于求成,对待同志态度过于生硬。

2.姚亮副校长作为支部纪检委员,没有把所负责的教导工作要求落实做细,有些工作只停留在口头上,没有去抓结果。

3.周春林副书记工作方法陈旧、老套,缺乏新意,特别是对电脑的操作使用较为落后,不能与时俱进。

4.姚小胜副校长对于党的理论学习不够积极,有时还带有一定的情绪,在语言交流方面没有顾及别人的感受。

5.万时光同志作为工会主席,对群众的关心、了解不够,工作缺乏主动性,有时候大局观不够全面。

6.黄跃文同志在思想上、行动上对自己要求不严,有所放松,部门工作落实力度不够大,有些工作只布置,不抓实抓细。

7.罗伟同志要摒弃船到码头车到站的思想,还需一如既往地进行教育教学工作。

8.朱建设同志抓政教工作方法不够细致,有时候怕得罪人,不敢动真的,有时容易做老好人。

9.姚仲园同志要在努力提高教育教学质量方面肯下功夫,多想办法,有些事情上过于柔,做事情不够干脆利落。

10.黄争华同志班主任工作细致性不够,特别是班级卫生管理、学生行为习惯养成方面要常抓不懈,多督促。

11.王小庭同志退下领导岗位后对年轻干部帮助、教育过少,关心学校发展方面不够经常。

12.朱先锋同志工作上方法不够灵活,有时思想过于保守,与人交谈、相处有时态度过于生硬,容易得罪人。

三、产生问题的原因

以上问题的存在,虽然有客观上的因素,但更多的是主观上的原因,归纳起来主要有四点:

一是思想改造不够彻底,导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党章、改造思想不够经常,对世界观、人生观、价值观改造不彻底,在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

二是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述以及党中央大政方针的理解,不深不透、没有做到融会贯通,调研不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

三是使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识,有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责,有时看得不重、想得不远,实际工作中不能坚持正确的权利观、地位观和利益观,不能适应时代,奋发有为;不能着眼使命,精业强能;不能心系群众,求真务实。

四是理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距,在适应服务事业发展方面还不够全面,还有差距。

四、下一步工作打算

一要提高政治站位,表里如一。要增强政治敏锐性,保持政治警惕性,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二要强化学习,知行合一。认识上的不足,主要是学习不够深入,领会的不够透彻,掌握的不够全面。要经常性学习党章党规,经常警示自己。一是紧跟支部学,在集中学习上下真功;二是扎实自己学,在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。

三要筑牢宗旨意识,始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同教育教学中心工作、重点任务紧密结合起来,更好地做到学用结合,以学促用。树立强烈的政治责任感和历史使命感,积极开拓进取、真抓实干,进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性,坚持紧密联系岗位实践提升能力素质。

四要密切联系群众,勇争第一。积极参与支部组织的各种廉政建设工作和党员干部直接联系群众活动,提高认识,增进群众感情,增强群众观点,提升服务群众能力。在联系群众的活动中创一流,在服务群众的道路上勇争先,继承和发扬密切联系群众的优良作风。

五要勤思深悟,久久归一。不断提高自己的党性修养,不断地积累,一点点的进步。向榜样看齐,向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。在自我加压中锤炼党性,向高标准、严要求看齐,自重、自醒、自警、自励,处处严格约束自己,兢兢业业做好本职工作,为我校党风廉政建设工作作出自己的应有的努力。

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