党建工作总结 积极发展新党员

第1篇：党建工作和党员发展总结

党建工作和党员发展工作

一、重视理论学习，基础工作工作扎实

每学年根据校党委院党委 的工作要点制定学生党支部的“三会一课” 计划，拟定了计算机学院学生党员骨干培训计划、计算机学院学生党员考核评分表等相关条例，进行理论学习，并认真组织实施。如定期召开支委会、定期召开支部大会、定期组织支委培训，科学发展观学习、《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》中“五好”“五带头学习”，以此提高学生党员的思想政治水平。

二、与实践相结合，搭建特色平台，让党员在实践中受到教育 A、与甘泉街道阳光之家共建和谐教育

B、成立一帮一平台，帮助延长学籍学生：成立学习型党支部，内容有文化课学习、党的基本路线方针政策学习、热点问题探讨；不仅包括党员自身的学习，而且还包含了党员之间的党员之间、党员与群众之间的互帮互学。

三、在党员发展上不断增强党员队伍的生机和活力，增强党组织的吸引力和凝聚力

坚持发展党员的“十六”字方针：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”；正确把握好“培养与发展、思想入党与组织入党”二者的关系。结合入党积极分子、预备党员在社区中、班级中、社团中的表现，在实际的工作中做到高度重视，做好发展党员的前期工作；强化培养，做好入党前的培训教育工作；严格把关，确保新发展党员质量。

第2篇：党支部党员发展工作总结党建工作总结

2018年党支部党员发展工作总结-党建工作总结

2018年党支部党员发展工作总结

2018年，我院党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实管党治党责任，按照《中国共产党发展党员工作细则》相关规定和“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，认真做好党员发展工作。现将2018年发展党员工作情况汇报如下：

一、基本情况

注重在生产经营一线和青年员工中发展新党员，注重把技术和管理骨干培养成为党员，党员结构进一步优化。全年发展预备党员1名，预备党员转正1名，有5名同志向党支部提交了入党申请书。

二、主要做法

(一)高度重视，加强领导。党支部坚持把发展党员工作作为加强基层党组织和党员队伍建设的一项经常性基础性工作，切实加强组织领导，认真抓好工作落实，为发展党员工作创造了良好环境。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》，明确发展党员的原则、程序及纪律。健全发展党员规章制度，建立入党申请、入党积极分子联系人、入党积极分子定期考察和谈话制度，制定发展党员工作计划，规范发展党员工作，年初有计划、年终有总结。

(二)严把程序，慎重发展。党支部根据本单位实际，在选拔入党积极分子、发展党员的过程中，按照党员发展制度规范操作，严把党员发展质量关。一是在预审中坚持做到“五不发展”，即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查，对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范，坚决退回重写。三是建立党员发展档案，按一人一档组建档案，坚持做到成熟一个，发展一个，克服重发展轻教育的现象，并建立入党申请、入党积极分子联系和谈话制度，确保党员发展的数量和质量。

(三)狠抓培养，保证质量。党支部始终把发展党员工作着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是加强日常教育管理。认真组织学习党的基本理论、基本路线和方针政策。开展入党积极分子联系谈话，考察发展对象对系列重要讲话精神的理解、对党章和报告学习掌握情况。二是注重活动引导。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行教育培训的重要载体，帮助发展对象提高政治理论水平。

三、存在的问题及工作建议

回顾全年发展党员工作，其存在问题主要是发展党员的工作主动性有待提高，在发展对象的选择、教育培训内容的更新和管理方式的创新等方面，有一定的坐等思想，与青年干部的面对面的接触沟通较少，导致部分信息掌握的并不准确全面。针对问题和不足，在今后的工作中我们将认真调整思路，积极作为。一是加强对发展党员工作的主动性，积极主动的深入到干部职工当中“接地气”，通过谈话交心了解情况、发现问题、推动工作。二是重新梳理确认发展党员的后备队伍，全面掌握历年来入党积极分子的实际情况，准确判断新入行大学生的入党诉求，合理确定新年度的党员发展规划，谋在先，做在前，为新年度发展党员工作顺利开展奠定坚实基础。三是抓好岗位锻炼。把立足本职岗位建功立业作为教育培训的重要内容，在岗位上锻炼，在实践中检验。

四、2019年发展党员计划

将严格按照《中国共产党发展党员工作细则》的规定要求,结合党支部和党员队伍建设需要，坚持“高标准、严要求”，进一步做好发展党员工作，不断提升发展党员质量，优化党员队伍结构，确保党员队伍的先进性和纯洁性。2019年，计划发展预备党员3名(其中女党员1名）。

总之，一年来，我院党支部认真开展了发展党员的工作，特别是加强了对党员、预备党员、入党积极分子的思想教育工作。带领他们认真学习了党的精神、新党章、十九大系列文件、《中国共产党纪律处分条例》重要文献等，提高了党员干部整体的思想政治觉悟和理论水平，为发挥基层党组织的战斗堡垒作用奠定了坚实的思想基础。

中共******支部委员会

2018年12月20日

第3篇：积极探索党建工作的新思路

积极探索“两类”组织党建工作的新模式

全市“百日攻坚”活动开展以来，组织人事劳动局结合高新区实际，从探索基层党建工作区域化模式入手，创新思路、狠抓落实，努力实现经济组织、社会组织“两类”组织党建工作两个“百分百”目标。

一是以区域化理念推进基层党组织设置。加强园区载体党建管理的二级平台建设，建立了4个园区载体党委，突破传统的“单位建党”限制，以“区域不变”应“企业万变”。引导园区载体党委采取“点、线、面”相结合的模式，通过“挂牌督建、区域统建、企业联建、集中推建、阵地促建”等方式组建党组织，努力实现有党员的“两类”组织100%建立党组织。

二是以网格式宣传扩大党的工作覆盖面。利用宣传板、信息简报和网络等方式扩大党建信息传播渠道，设计安装了覆盖全区24个单体楼宇、10个街道社区的《党建工作宣传板》34块。园区载体党委通过宣传板向辖区企业和党员公布建立党支部、党员组织关系接转和发展党员流程，公开党务工作人员和党建服务电话。开展了组织找党员活动，张贴《致高新区企业党员的公开信》34处，实现没有党员的“两类”组织党的工作100%覆盖。截止目前，接受企业和党员咨询电话50余个，挖掘“口袋”党员3人。

三是以规范化标准推进党组织阵地建设。突破传统基层 1

党组织的“小而散”组织阵地配置方式，向“区域统筹、集约共享”方向转变。在园区载体统一建立“三站合一”（党员服务站、党员活动站、党员加油站）的党建工作中心，以中心为平台为辖区“两类”组织和党员提供党建工作指导、党员组织关系接转、流动党员管理、党员学习教育培训等服务，切实解决基层党建阵地建设分散、功能不全的问题。

第4篇：加强党建工作,推进党员队伍建设新发展

加强党建工作，推进党员队伍建设新发展

一要有明确工作思路。党建工作要有具体的思路，要以发挥党员先锋模范作用为目标，要以党委、政府的中心工作为载体，以丰富活动内容形式为抓手，认真履行党章赋予的职责，切实增强党组织的凝聚力和战斗力，切实增强党员的先锋模范作用，努力推动全院各项工作取得新进展，推动全院实现自身的科学发展，推动全院司法形象的提升”。

二各级党组织要高度重视党建工作。为切实加强党建工作，要坚持党委书记为党建工作第一责任人。党组织要组织召开会议，听取党建工作汇报，研究部署党建工作，将党建工作与单位工作、党风廉政建设一同部署、一同落实、一同检查、一同考核，加强对党建工作的指导，积极支持党支部开展各项工作。

三要抓好政治理论教育。以重温一次党章为基础，要求全体党员和入党积极分子熟悉党章，加强党员的党性教育；要努力提升党员干部的公众形象，提高党委、政府的社会公信力；以学习实践科学发展观活动为重中之重，扎实开展“人民好公仆”教育实践活动。

四要抓好先进典型教育。加强正面引导，发挥先进典型的示范带头作用，用先进典型鼓舞人、用先进事迹激励人。广泛利用新闻媒介、网络、广播电视等的宣传工作。

1五要抓好业务能力教育。将业务学习常态化，切实提高党员的认识把握大局的能力，认识和把握社会矛盾的能力，认识和把握社情民意的能力，认识和把握政策法律精神的能力，认识和把握新情况、解决新问题的能力。积极开展“双考双评”工作，引进激励机制，重点突出干部在工作中业绩的突出。

六要重点抓好“三会一课”、“民主评议党员”制度和领导干部双重生活制度的落实的同时，将党建工作要融入政府的各项，确保经济社会事业的全面发展。

第5篇：医院发展新党员工作总结

2008年xx医院

发展新党员工作总结

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的基础，“基础不牢，地动山摇”，注重加强党的基层组织建设，充分发挥党的基层组织在广大人民群众中的战斗壁垒作用，是我们党的政治优势和优良传统，发展党员工作是党的基层组织建设中的一项重要工作，所以，院党支部非常重视，从确定入党积极分子到对入党积极分子的培养考察都做了非常周密的安排，并做了大量细致的工作，现仅就2008年发展党员工作总结如下：

1、严格把关，保证质量

院党支部在确定入党积极分子时，注重了申请人的群众基础，工作态度，入党动机，以及个人的一贯表现。并且，通过在党员群众中反复酝酿，最后通过支部委员会讨论，本着成熟一个发展一个，成熟一批发展一批的原则，不重数量，重质量，最终在xx名申请人当中，确定了xx名入党积极分子。并进行了重点培养。

2、加强教育，做好传、帮、带

在入党积极分子确定后，院党支部精心选派了xx名老党员，分别对xx名积极分子进行培养，经常主动找他们谈心、督导、指导他们定期向党组织汇报思想。同时，还及时发现他们的优点和不足，及时给予引导和纠正。比如：积极分子xx，自担任xx社区站负责人以来，工作更加积极肯干，除完成本职工作之外，还经常加班加点帮助院里

做很多工作，可他工作一忙，就爱犯“毛躁”的毛病，丢三忘四，培

养人发现后立即给他指出来，工作越忙，越要有条不紊，否则忙中出

乱，那可了不得。他虚心接受了批评，并非常注意改正；积极分子

xxx，被确定为重点培养对象以来，非常注重自己在团员青年中的带

头作用，院党支部不仅压担子，还及时加以引导，使其真正起到了党的后备军的作用。目前，他们均已通过支部大会讨论，正在面临党组

织新的考验。

3、把发展的眼光向一线的青年人中倾斜

院党支部充分发挥党员和群众的积极性和创造性，发现培养和推

荐他们中的优秀分子，特别是工作在一线的年青人，鼓励和支持他们

在自己的工作岗位上，贡献他们的聪明才智，而且，几年来的经验告

诉我们，基层一线的年轻的共产党员确实在职工群众中起到了非常好的先锋模范作用。因为，他们工作在一线，工作在职工群众之中，有

利于密切党与群众的联系，也有利于极大的调动职工群众的积极性，使党组织的各项活动，能够更好的开展。

4、关于发展党员工作中遇到的一些问题及采取的措施

①在极少数职工群众中，存在着对发展党员工作莫不关心的态度。

院党支部针对这种情况，加强了思想政治工作，加大了在职工群众中的宣传教育工作，而且，支部的一些工作尽力多采取从群众中来，到

群众中去的工作方法，调动了大家的积极性。

②院支部还发现在发展党员、甚至有些其他工作中，有些人开会

征求意见时不说，会后又在下面不负责任乱说，院支部意识到这种态

度不正常，日久会造成同志们之间不团结，影响工作，于是，采取了

找个别人谈心、在召开职工大会时，强调讲大局、讲团结，鼓励同志

们畅所欲言，敞开心扉，把工作、学习、生活,有机的结合起来，在职工群众中倡导，主人翁精神、团队精神，在职工群众中起到了较好的作用。

以上，是我院在2008年发展党员工作的一些情况总结。今后，院

党支部一定加强此项工作的领导，努力把工作做得更好。

第6篇：在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容

在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容，近年来伴随着高校扩招和学生入党热情的日益高涨，大学生要求入党的人数剧增，支部发展在数量上得到了保证，但如何保证质量还是目前首要解决的问题。虽然要求入党的学生很多，但入党动机呈现多元化和功利性。当前大学生的入党动机归结为以下几种：

1．理想型动机。理想型动机类型的学生入党动机纯正，他们的政治觉悟高，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。这类学生在日常生活、学习工作中能按党员的标准严格要求自己，是入党动机价值取向正确且思想境界较高。2．进取型动机。追求上进型的学生虽有一种较为纯朴的上进心，但他们将入党作为自己追求学业上的成功与完美的重要附加因素。这部分学生要求入党，主要是受新闻媒体的宣传，受社会舆论的激励，受家长或亲友的鼓励而产生入党动机的。严格地说，他们的入党动机是不够端正，这类动机者必须端正思想和态度，培养树立为共产主义奋斗终身的正确理想。这些学生应该是党组织争取的主要对象，他们的价值取向属于基本正确，但有待于进一步从政治角度提高对党的性质、宗旨目标等党性认识，树立正确的政治价值取向。

3．从众型动机。从众型申请者，一般出于从众心理，看到周围很多同学都写了申请，唯恐自己“落后”，跟不上“潮流”，在从众心理的驱使下递交入党申请。他们把入党动机非常盲目，对待申请入党的问题往往缺乏认真严肃的态度，所以争取入党的行为往往有始无终。在现实生活中，持有这种入党动机的同学往往都不太热衷于公益活动和集体生活。这部分学生提出入党申请，是政治上要求进步的表现应当肯定。但一个人要求入党，首先应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任.如果仅仅是为入党而入党，就根本不够入党条件。

4．虚荣型动机。在高校中，能够加入党组织的往往是少数优秀学生，因此，“共产党员”这一称号变成了荣誉的象征。少数大学生为了满足虚荣心而追求入党。他们希望通过入党来体现个人的价值，但思想认识肤浅，对入党的终极意义认知不明。此外，这类学生本人的入党意愿并不强烈，但父母却很重视，通常是在父母的规劝甚至压力逼迫下，被动地递交了入党申请，这类学生一般缺乏自主精神和内在积极性。

5．功利型动机。现在的学生大多把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。他们为了达到尽快实现程序上的组织发展，具体表现出行为上的“入党前抢着干，入党后拣着干”的特点。这就是我们辅导员通常所称的“两拍党员”——入党之前拍胸脯、入党之后拍屁股，为取得党票，表现为在某一阶段追求动力较足。他们认为，入党可为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠，把入党当成日后找工作的敲门砖，作为就业竞争中的砝码。受社会腐败风气的侵扰，入党从政谋利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。另一方面，在他们看来，入党更有机会被选拔为主要学生干部，能在评优评先评奖时得到实惠，在学生操行评定时能得到特殊加分等，这样的复合功能更加激发了其追求入党的愿望。

通过笔者日常与学生的接触了解和对多所高校的学生进行的问卷调查。种种情况表明，现在大学生申请入党时的动机，现实多于理想，功利大于信念，这是社会观念在大学生思想中的折射。这种现实主义的倾向无论对党组织和学生本人都潜藏着危机。而我们高校基层党组织在引导和端正大学生入党动机上做得不够深入。

二、高校基层党组织发展学生党员工作中存在的问题和薄弱环节

大学生入党动机的多元化，是认知因素、社会因素、家庭因素、就业因素和工作环节因素等多种因素聚合作用的结果。但是，当前学生党组织在学生入党、党前教育、预备党员的考察以及学生党组织生活质量提高上存在着各种不容忽视的问题和薄弱环节。

1、团组织推优工作的规范化制度化标准化程度不高

在我们调查中发现，高校学生党建工作中存在“党团衔接不畅”、“推优程序倒置”、“民主评议虚化”等不良现象，造成了考察工作的漏洞。追究其原因，主要是有些院校党支部对团组织的“推优”意见不够重视或根本就没有与团组织取得联系，而只是在党支部内推选重点发展对象后进行单线跟踪考察，对推选比标准也规定不一；同时，团组织在“推优”后，认为对发展对象的培养和教育是党支部的事情，不管不问。因此，此类现象造成了党团组织对优秀团员的培养考察缺乏连贯性。

2、选拨不严，党员发展的数量与发展的质量矛盾突出

近几年来，随着高校的扩招，高校学生党建也步入一个快速发展阶段。目前被考察的对象人数远远超出正式党员、预备党员的人数，考察工作难度加大。以怀化职业技术学院计算机系党支部为例，2009年，该支部共推荐62人参加初级党校培训，30人参加高级党校培训，而该系在校学生仅仅只有300多人。当前，部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员，但由于正式党员的有限，支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化，出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象。甚至在一些党支部中出现这样的提法：“可发展可不发展的，要发展；迟早要发展的，早发展，有缺点留在党内来解决。”结果考察不严，匆忙发展，留下隐患。

3、组织工作方式单

一、活动载体缺乏载体

笔者在多年的大学生思想政治教育工作实际中发现，当前高校学生党员发展工作中存在了问题一些亟待解决。如党员发展程序形式化；忽视入党宣誓、民主评议等实质环节；高低年级的党员比例严重失调等等。在组织生活方面，支部组织生活质量不高、活动形式单一的问题，往往局限于“学习、讨论、交流”的“老三篇”；另外，民主生活会质量不高，甚至把组织生活纯粹当作一种任务而流于形式。

4、学生党建工作重发展，轻教育管理，缺乏党后再教育措施

目前，在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在高校扩招的背景下，基层党组织面临巨大的发展党员的工作压力。通常情况下，一个大学生从递交入党申请书开始到成为预备党员，组织上至少要投入近两年时间，相对于有限的在校时间，培养考察工作显得十分紧张。因此，发展党员似乎成为高校大学生基层党组织的工作中心，每月一次的党组织生活基本就是围绕发展党员工作展开的，党组织生活有被党员发展工作取代的倾向。同时，在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训、马列主义班、党章学习小组等等，但发展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”的现象，大大损害了党在学生中的形象。

5、党员模范带头作用及党员先进性不够，整体影响尚不明显 由于上述种种原因，有些学生入党后并不意识到自己党员的形象，不以党员的标准严格要求自己，在群众和集体中发挥的先锋模范作用不够；学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的十分作用有限。

三、加强高校基层党组织建设，端正大学生入党动机 鉴于大学生入党动机多元化价值取向的复杂性，加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。要加大工作力度，改进工作方法，加强教育和引导，加深大学生对党的认识，端正入党动机。

1、加强理论学习，提高对党的认识。强化端正入党动机的思想基础。

要充分利用大学生积极要求进步的入党热情，通过党校、学习小组等形式，对他们进行中国特色社会主义理论体系的教育。加强在大学生中进行党的基本理论、基本知识和党的优良传统与作风的教育，使他们了解并逐步深入领会党的性质、纲领、任务、宗旨和纪律。要通过各种形式的教育，不断提高申请入党积极分子的思想政治素质，并在此基础上，加强对他们世界观、人生观和价值观的教育引导，这是端正入党动机的重要前提。对积极分子的理论培训一定要讲求实际效果，要有针对性，通过创新形式、寓教于乐的办法使教育的内容能入耳入脑。要注意把集中培训和经常性的个别教育引导结合起来，引导学生逐步树立起正确的入党动机。

2、严格履行入党程序，严把入口关，确保党员发展质量。

在发展学生党员过程中，不仅要保证数量，更要保证质量，坚持“量”和“质”的辩证统一。发展得好，不仅对周围的人是一个教育，而且能增强人民群众对党的信心。反之，只能给党组织和其他党员身上抹黑，降低党在人民心目中的地位。应始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个，发展一个，着力抓好推荐、考察、教育、审查等关键环节。要克服单纯把学生党员发展数量及比例作为基层党组织工作成绩的倾向，经过团支部、团总支、班主任、辅导员、团委、党支部、党总支、党委的全面考察了解，发现入党动机不端正的及时教育纠正，不改正者坚决不予发展。并且在考察中重点考察入党动机，考察他们在关键时刻能否坚定信念，能否真正起到模范带头作用，是否搞当面一套、背后一套。要形成公平竞争的良好氛围，在具体工作中加强制度化、规范化建设，抓好团内推优、民主测评和公示制度各个环节，将真正优秀的符合入党条件的学生吸收到党组织中来。另一方面，要辨证掌握入党条件，对入党动机的考察要严格，但不能严苛。大学生的思想还有很大可塑性，是可以教育引导的，对学生的入党条件应抓住主流。对学生党员要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。

3、加强制度建设，规范考核评议机制。重视入党后的教育和管理工作。

要重视学生入党后的继续教育，增强党的理论修养和党性锻炼，广泛开展“一个党员一面旗”活动。入党积极分子，是未来的党员，同样也要一切从人民的利益出发，刻苦学习，自觉奉献，坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。严格规范党组织生活制度，使支部成员有统一的步调与要求。党支部对每一学期组织生活的时间、地点、主要内容、形式等要有初步的计划，建立健全以“三会一课”为主要。组织生活要严格做好考勤制度，规范请假制度，对不正常参加党组织生活的组织成员要及时批评教育并做出相应的处分。使学生党员的入党誓词由精神变为行动，能真正在学生中起到模范带头作用，发挥好党员的导向示范作用。

4、加强大学生党建工作队伍建设。提高党建工作者的能力和水平。在高校学生工作中，政工干部及教师处在思想政治教育第一线，具体是由学校党务部门的工作人员、分管学生工作的学院党总支书记、辅导员、专兼职组织员、学生党支部书记等组成。应该说，学生入党动机是否端正，要求是否严格，在一定程度上取决于教育者的能力和影响力。大学生党务干部队伍要像选拔、培养学术骨干一样，按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，选拔、培养学生党务工作人员，尤其要选拔、培养好辅导员和学生党支部书记，并且要对其进行理论培训、业务培训等，按照从严治党的要求加强对党务干部队伍的管理，使他们能够真正按照党章和党的各项规章制度办事，弘扬正气，抵制歪风，从而为广大学生党员树立起学习榜样。

5、开展社会实践活动，建立大学生入党动机纠偏的实践机制，注重实践活动创新性、实践性和实效性。

加强实践锻炼，通过实践不断检验和端正大学生的入党动机。端正入党动机，保证从思想上入党，必须在实践中不断用切身体验来深化对党的认识。建立大学生社会实践基地，有计划地组织大学生参加社会实践活动，可以在实践中长知识、增才干。这些活动应该贴近大学生活，体现出时代特色，不能停留在泛泛而论上，要引导学生党员养成主动学习和探索问题的习惯。此外，学生党支部除了一些专属于党员的活动外，应当开展更多的到班级团支部和全体同学活动，发挥辐射效应。

6、树先进典型，弘扬先进事迹。发挥榜样的激励引导作用。重视榜样的示范作用。基层党组织要及时发现学生中的优秀典型，尽量用身边的典型人物和先进事迹让广大学生在学习和对比中发现自己的不足，提高改进自己、完善自身的主动性和积极性。同时，对于一些社会中的模范和先进人物，可以通过报告会、座谈会等多种形式组织学生对其进行专门的学习和探讨，利用优秀党员的典型事迹来教育感染学生，以端正其入党动机。

树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一个人的入党动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识有直接关系。大学生是否具有正确的入党动机，极大的依赖着高校基层党组织的教育与学生党组织建设。因此，建立真正完善健全的学生基层党组织，在新时期，对于保持党员队伍的纯洁性，保障党的事业后继有人具有重大的历史意义。

第7篇：顺应时代发展,积极开展党建工作new

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我是来自xx的xx。很高兴能站在这里与这么多的领导、同志们相识！在这里，我心里充满很多感谢：首先，感谢县委组织部给了我们xx这个机会。特别要感谢的是：xx党委一直以来对我们学校党支部的领导和具体的支持，才让我有了与各位领导和同志一起探讨党建工作的机会。我今天向大家汇报工作的题目是：顺应时代发展，积极开展党建工作。

我校党支部成立于2005年9月。2008年，学校与xx二中一起成为当年“三级联创”示范学校，接受了省委组织部副部长xxx、时任市委书记xxx的视察和指导；2011年，我校党支部又被评为“四川省两新组织创先争优示范先进支部”。回顾这一段历程，我们发现，要做好党建工作，应该做到：

一、从认识上来说，要意识到党建工作对我们两新组织的重要性。

长期以来，有许多非公企业、单位的领导认为党建工作是花钱的工作，可有可无。而我们认为：加强“两新”组织党建工作，是新形势下适应时代发展的需要，是“两新”组织自身发展的需要，是“两新”组织员工发展的需要。“两新”组织作为基层组织的一部分，人员大多来源于下岗职工和进城务工的农民，也有很多来自大、中专院校的新生劳动力，这些人中有很大一部分都是党员，但是由于其工作性质的转变，这些人离开了原来的组织，没有了归宿。即使不是党员，很多新生的劳动力员工也有积极向上、朝气蓬勃一面，他们刚从学校踏入社会，正激情洋溢，渴望进步。因此要在“两新”组织中建立党组织，要让这些人员找到归宿，还要对他们进行教育和引导，让他们能够在各自的岗位上发挥先锋模范作用，从而影响到身边更多的人加入到党组织中来，使我们党始终保持强大的凝聚力和战斗力。

基于以上的认识，我校在2005年9月成立了党支部，紧接着成立了工会。经历13年的创业、生存、发展和壮大过程中，一开始创业时员工较少，规模较小，完全凭着热血和哥们儿义气进行管理，没有出什么问题；但是，随着学校规模的不断扩大，以前管理模式的弊端越来越凸显，领导们发现：学校在管理上需要党、政、工、团齐上阵才能健康发展，于是董事会迅速调整了思路，所以，才有了今天党建工作的成绩。

二、从行动上来说，要接受上级党组织的领导，创造性地开展党建工作。

学校党支部的每项工作，都是在县委、县政府和县教育局的部署和指导下完成的。特别是县教育局党委每年都给我们下发了《目标考核责任书》，让我们工作起来既有方向，又有具体的工作载体（如思想建设、组织建设、统战工作、党风廉政建设等都有明确的得分标准）；让我们既围绕了学校工作的重心，又推动了学校的全面发展，从而增强了学校的凝聚力。

近年来，学校党支部发挥自身优势，创造性地开展了工作，利用优秀师资队伍和先进教学设备设施，积极配合县委、县府各相关部门完成各项民生工程。支部宣传委员、副校长xx同志专门负责此项工作，截至目前为止，共完成省、市、县级扶贫、阳光工程、温暖工程、劳务品牌培训 12000余人。支部此项特色工作于2010年被省农劳办评为民生工程培训的“榜样、模范、标杆”，并于2009年代表泸州市在雅安召开的全省农民工工作现场会上作了题为“多举措培训返乡民工，多渠道促进民工就业”的发言。

学校党支部指导工会按照县总工会和教育工会的要求开展工作，为学校女职工办理大病医疗互助保险；在每年的“三八节”、教师节开展活动，按教师总数的20%表彰优秀教职工、优秀党员，把奖励制度以《教师手册》的形式下发给每位教师，每位优秀教职工除了精神奖励、免费外出旅游的机会外（如2007年重走长征路活动、2008年到xx老林、2010年到小平故居和朱德故居、2011年到九寨沟旅游等活动），还可以获得校级优秀的奖励现金300元，获得县级的奖励500元，获得市级的奖励800元„„；在“三八节”、教师节、中秋节、端午节、春节给教职工发放礼金或礼品或购物卷；在每个教师生日的当天给教师送鲜花或礼品。

学校党支部还指导校团委积极配合县团委开展工作，每学期在“五.四”青年节、母亲节、“12.9”运动纪念日等特别的日子至少举办一次大型活动，利用这些载体对学生进行爱国教育和感恩教育。正因为如此，我校团委获得了xx团委工作“一等奖”，我校党支部书记xx同志获得了x县县委“2010年关心共青团工作先进个人”的表彰。2011年，我校xx副校长、xx副校长获得了“四川省两新组织创先争优示范先进个人”称号。学校党支部也分别于2008年、2010年获得教育系统党建工作“一等奖”。

在我国出现经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元化的新形势下，在社会价值观发生剧烈变化的今天，我校支部每年都会收到入党积极分子递交的申请书，学校的党员队伍也在逐步壮大。

各位领导、同志们，两新组织党建工作任重道远，还需要我们一起努力，共同进步！我的汇报完毕，谢谢大家！

第8篇：上半年新城乡发展党员工作总结

新城乡2012年上半年发展党员工作总结 2012年上半年，新城乡党员发展工作在县委领导下，在县委组织部的具体指导下，深入贯彻落实党章和县委组织部的有关文件精神，以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”党员发展十六字方针为指导，以乡党委书记负总责，乡党委副书记具体抓，以组织干事和支部书记为重点，有领导、有计划地搞好党员发展工作，狠抓入党积极分子建设，着眼于始终保持和发展党的先进性，突出优化党员队伍结构和提高新党员质量，及时把社会各方面的优秀分子吸收到党组织中来，不断增强党员队伍的生机和活力，为实现“跻身全县第一方阵，建设幸福富强新城”目标提供坚强的组织保证。

一、工作原则

一是正确处理了数量和质量的关系。乡党委始终坚持质量第一，数量服从质量的原则，坚持成熟一个，发展一个，杜绝徒有虚名的党员，保证新党员的质量。坚持“双培双带”，积极克服因强调数量而“分指标、卡比例”的错误做法和因强调质量而“停止发展”或“控制发展”的倾向。

二是正确处理了需要与可能的关系。坚持“均衡发展、适度增长”的原则，有领导、有计划地进行，根据县委组织部下达的指导性计划，科学合理分配各个支部发展名额，使党员队伍在分布和年龄、文化结构上逐步趋向合理。三是正确处理了培养与发展的关系。我们把着力点放在对入党积极分子的培养教育上，坚决克服那种轻培养、重发展的倾向，扎实做好工作，为保证发展党员的质量奠定坚实的基础。抓好日常管理，保持教育培训的经常性。专题讲座与研讨交流相结合，课堂学习与实地参观相结合，典型引路与自我激励相结合，对入党积极分子进行生动形象的教育，收到了良好效果。

二、主要工作

1、基层组织的组建

在开展基层组织建设年活动以来，我乡认真贯彻县委组织部开展“基层组织建设年”活动的有关要求，结合我乡实际，经乡党委会议研究决定，撤消1个党支部（新城乡学区党支部）成立一个党总支，成立2个支部和3个联合支部，成立了新城乡学区党总支，成立了新城乡中心小学党支部、王尧小学联合党支部（由张河小学、王尧小学、韩坪小学联合成立）、西坡小学联合党支部（由西坡小学、李湾小学、赵湾小学联合成立）、四合小学联合党支部（由四合小学、蒲魏小学、黄梁小学联合成立）、新城乡卫生院党支部，共

二、发展党员工作存在的问题

总结上半年来的发展党员工作，我们虽然取得了一定成绩，但也还存在一些问题和不足，主要是：

一是个别农村党支部对发展党员工作重要性认识不足，缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情，在行动上则不注重调查研究，具体工作指导不力，致使个别农村党支部长期处于没有或无计划发展党员

状态。

二是大批农村青年外流，选人育人渠道受到限制。大量有文化的年轻人通过各种渠道外流，留下的多是素质较差，缺乏“打拼”精神的青年，导致个别农村党员“双带”能力不强和村级党组织老化、空心化等问题

三、今后做好发展党员工作的意见和建议

一是要把着眼点放在入党积极分子队伍建设上。要抓住源头，在掘源和培源上下功夫，打破传统的用人观念，进一步拓宽选人育人渠道，着力加强入党积极分子的培养教育。同时，要做好正面引导和宣传发动工作，积极发挥老党员的传帮带作用，促其尽快成熟。

二是要把着力点放在“坚持标准，严格程序”上。在发展党员中，要求基层党务干部坚持用党章规定的标准衡量每一名入党对象。对发展对象要进行全面审查，同时要严格程序。

三是要把关键点放在预备党员的教育和管理上。加强对预备党员的跟踪教育和管理，经常进行警示教育，党组织要经常找预备党员谈话，肯定成绩，指出不足，发现问题及时提醒帮助克服。

党建工作总结 发展新党员

发展新党员工作总结

培养和发展新党员工作总结

积极投身党建工作总结

对发展新党员讲话稿（共5篇）