中心小学学校党建工作总结（共4篇）

第1篇：中心小学党建工作总结

围绕中心建机制 创新党建促教学

——叶升中心小学支部创新工作总结

今年以来，中心小学党支部在上级教育部门的正确指导下，紧紧围绕“更新观念，打造现代教师队伍；严谨治学，师德塑造学生形象；筑巢引凤，建设优美校园环境；追求品位，营造和谐育人氛围；科研兴校，推进课程改革研究；团结协作，努力提高教学质量；追求卓越，不断积淀学校文化；发展特色，建设家长满意学校”的办学目标，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，向管理上要效益，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设和效能建设，不断提高广大党员及教师的政治素质、道德素质、业务技能和身心健康素质，为进一步加强学校精神文明建设、深化教育教学改革、提高教育教学质量提供有效服务。

一、加强领导，搞好党的自身建设

中心党支部自觉坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，积极宣传贯彻党的路线、方针、政策以及上级党组织的决议，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党

1 的教育方针，在深化教育改革、全面推进素质教育工作中，发挥了党组织的战斗堡垒作用。

党支部按计划认真组织全校党员及教职工学习十六届六中全会精神，学习邓小平教育理论，学校领导班子带头学习，统一思想，保持政治上的坚定，利用星期五下午政治学习时间及党员组织生活时间学习《中共中央关于党的建设几个重大问题的决定》、学习江总书记的讲话《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》、《关于教育问题的谈话》、学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《关于基础教育改革和发展的决定》、《公民道德实施纲要》、新《党章》等。把党员和教职工的思想统一到党的十六届六中全会精神上来，采取自学与集中学习、座谈、讨论相结合，结合身边的各种变化，畅谈改革开放所取的举世瞩目的成就，结合教育教学改革和培养高素质人才展开了热烈的讨论。党支部为了增强党员对教育的事业心和责任感，具体要求党员带头做出“六要”：（1）要热爱党、社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业；（2）要树立正确的教育观、质量观、和人才观，增强实施素质教育的自觉性；（3）要不断提高思想政治素质、业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生；（4）

2 要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段；（5）要遵循教育规律，积极参与科学科研，在工作中勇于探索创新；（6）要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

党支部还组织党员、入党申请人观看电视录像《全心全意为人民服务是党的根本宗旨》等，学习讨论优秀教师事迹，使广大党员教职工立足本职、敬业爱岗、兢兢业业、全心全意地为人民服务，促进教育、教学改革和发展。党支部还要求党员和领导干部做到“五带头”即努力学习，解放思想，带头贯彻执行党的各项方针政策和上级的有关决定，带头做好本职工作，带头做好群众工作，带头执行“一纲四法”。不违法违纪，端正教育思想，在观念上树立应试教育向素质教育的转变，并在党员中开展“三个带头人”教育活动，即：“教书育人带头人，为人师表带头人，创建文明学校带头人”。

围绕《中小学职业道德规范》，按照师德建设目标要求，九月份组织开展了“讲师德，树形象”的演讲活动，要求广大教职工正确树立世界观、人生观、价值观，具有敬业奉献和求实创新精神，自觉投身教育教学改革，投身研究性学习的探讨之中，言教身教，为人师表，做学生的楷模，真诚为学生的良师益友，不断提高师德修养，做到自尊、3 自重、自律、自强。广泛在教师中开展“四个一”活动，要求党员带头做到，即“爱护每一个学生，上好每一节课，规范自己的一言一行，转化一名后进生”，在“创文明校园，树文明校风”中做到身体力行。在各项工作中，我校全体党员都能以身作则，党员做到了事事处处起好表率作用，重担抢在先，利益不在先，充分体现了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

坚持党的组织生活每月一次，坚持“三会一课”，按照党支部计划开展党史、党的基本知识教育活动。对入党申请人的培养教育和新党员发展工作，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把引导、培养青年教师向党组织靠拢作为一项十分重要的工作抓紧抓好。今年发展了2名新党员。

二、发挥党员的先锋模范带头作用，深化教育教学改革

党员干部 “成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与世俱进的模范；勇于实践、开拓创新的模范”。中心小学党支部充分地发挥党员教师的先锋模范带头作用，对深化教育教学改革，提高办学效益，起到巨大的推动作用。一是充分发挥学校领导在教育教学及其他各项工作中的“领头羊”作用，从自身作起，认真参加各种类型的培训，4 深入师生当中调研，征询教育教学改革的建议和意见；深入课堂听课，耐心指导教师改进教育教学方法；深入年级组参加教研活动，举办讲座，参加教研沙龙；深入开展教育科研，积极撰写教育教学论文；深入实际，率先垂范，积极参与各项工作和活动。二是充分发挥党员教师的骨干带头作用，按照党员所在年级组，实行党员责任区。在实行党员责任区的同时，每位党员联系2－3名非党员教师，在生活上结朋友，在工作上结对子，互相促进、共同进步。促使其他教师思想上积极进步，工作上积极进取。三是充分发挥好入党积极分子的带动和辐射作用，经常对入党积极分子进行帮助和教育，吸收其参加一些党的活动，给其提供考验和锻炼的机会，使其带动其他教师投身于教育教学改革之中，带动其他教师向党组织靠拢。

三、加强精神文明建设，促进党建工作向前发展 中心党支部始终把精神文明建设列入学校重要议事日程，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，制定规划，统筹安排，形成党政工齐抓共管的局面，以确保两个文明建设的协调发展。

1、紧密结合新形势下教育教学工作的实际和要求，牢固树立“以人为本”的意识。一是牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨；坚持

5 “走教育科研之路，做德才兼备之师，创一流特色学校，育合格特长学生”的办学方向，坚持“注重人的智慧能源的深层挖掘—让学校成为探索求知的学园；注重人的创造能源的全面开发—让学校成为生活活泼的乐园；注重人的情感能源的充分释放—让学校成为充满亲情的家园；注重人的个性特长的健康发展—让学校成为文明和谐的花园”的办学理念，使“以人为本”的思想真正贯彻落实的学校的各项管理工作之中。二是树立“以教师为本”的思想，落实教职工的主人翁地位，充分发挥好教职工的民主管理和民主监督作用，实行民主化管理。重视发挥好教职工参与学校教育教学工作决策的职能，凡学校学期工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，都通过教师大会，教职工代表大会进行讨论；凡学校制定的人事制度改革方案、教职工奖惩办法以及与教职工有关的规章制度，都由教职工代表大会进行审查讨论、修改完善，最后讨论通过，重视发挥好教职工全程参与学校工作的监督检查职能。通过组织开展民主评议监督领导班子成员的活动，调节干群矛盾，密切干群关系。坚持推行校务公开制度，建立规范的校务公开栏，召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监

6 督；通过设立校长信箱，建立校长接待日制度，主动向社会、家长、教师、学生征询意见或建议，不断改进教育工作的方式和方法。

2、加强学校德育工作，丰富党建工作内涵。一是认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，充分利用升国旗仪式、红领巾广播台、主题班队会宣传栏、黑板报、组织学生参加社会实践活动等形式，培育学生的民族精神，加强学生的思想道德建设和养成教育。二是紧密结合学校实际和课程改革的要求，分层次构建符合新教育理念的德育目标，将“七个学会”（学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造、学会生存）做为学校德育工作的具体目标，以提高德育工作的针对性。三是牢固树立“全员育人”、“全面育人”的思想，按照所确定的德育工作总体目标，落实“七个教会”（教会学生做人，教会学生求知、教会学生健体、教会学生审美、教会学生劳动、教会学生创造、教会学生生存）的德育工作任务，以提高德育工作的主动性。四是强化德育队伍建设，加强以学校教育为核心的德育管理网络建设，组建行之有效的德育组织系统，尊重学生在德育管理中的主体地位，放手让学生进行自我教育、自我管理、自我评价；密切学校教育与家庭教育的关系，争取家长的配合，共同做好学生的转化工作。五是

7 调整和充实德育内容，在继续加强爱国主义教育、社会主义教育、中华民族悠久历史和优良传统教育、民主法制教育、安全教育的基础上，加强学生的创新教育、实践教育、人文素养教育、环境教育和心理健康教育，以丰富德育工作的内涵。

3、加强校园文化建设，拓展党建工作的外延。一是牢固树立环境育人的观念，加强校园的物质文化建设，投入资金，种植草坪，更新改造、修缮各种教育教学设施，添置图书。力求使校园真正达到美化、绿化和净化，使建筑布局体现艺术性，讲究高低有别，错落有致，协调典雅，美观优雅，以满足师生多样化精神需求，收到“随风潜入夜，润物细无声”教育作用。二是加强校园制度文化建设，依据学校教育的客观规律和师生的身心特征以及学校的实际情况，建立健全各项管理制度，塑造良好的校园制度文化。三是加强校园的精神文明文化建设，致力于“修德、益智、健体、尚美”的校风建设，在校园内形成高效和谐、尊重信任的群体关系；致力于“团结、诚信、自立、合作”的班风建设，培养学生的集体主义观念、人文精神、健康的人际交往能力和社会实践能力；致力于“勤学、会学、乐学、增学”的学风建设，培养师生勤学好问、求异多思、虚心求教的良好学习习惯；促进学校教育教学质量的提高，8 发展和完善师生的人格品质；致力于“求实、求活、求新、求异”的教风建设，转变教育观念，改进教育方式，借鉴与吸收先进的教育理念和经验。四是开展校园精神文明创建活动，提高精神文明建设的实效。通过开展“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”活动，培养学生的环保意识；通过开展“红领巾读书读报”竞赛活动，开阔学生的视野，丰富学生的知识。通过这些师生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的科技、体育、文化、艺术和娱乐活动，创建生动的校园文化，优化育人环境，使师生在耳濡目染中受到思想教育和精神上的洗礼，收到良好的效果。

总之，中心小学党支部围绕“三个代表”的重要思想去探索时代前沿的教学模式和教育教学方法，努力做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，以积极进取的精神状态不断研究新情况解决新问题，增强振兴教育的使命感，在教育创新、推进素质教育中发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

第2篇：刘桥中心学校党建工作总结

刘桥中心学校2012年党建工作总结

2012年我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届六中、七中全会以及十八大精神，认真践行科学发展观，紧紧围绕“立足党建创品牌学校”这一主题，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党总支的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、基本情况

刘桥中心学校现有教职工406人，校党总支下辖刘桥、小城、王埝、校本部等四个教育支部，共162名党员。党总支集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，取得了可喜成绩，学校连续多年被市委市政府、县委县政府评为先进集体。

二、主要工作

1、抓班子，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出成效。学校积极拓宽选人用人渠道，遴选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。

2、抓组织，做好党员的教育管理。学校党总支部根据镇党委的安排，每学期发展一次新党员，实行 “两推一公示”（群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示）制度，把优秀教师吸收入党。本年度转正8名党员，接收4名预备党员，培养5名入党积极分子。党员同志能及时足额上缴党费。党总支全面落实党内基层民主八项制度，落实党组织党员星级化管理机制，采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，开展了保持共产党员纯洁性、十八大会议精神、新党章等学习活动，每人的学习笔记不少于5000字，学习心得不少于2篇，通过学习，教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

3、抓队伍，努力提高教职工素质。学校在教育教学和日常活动中，不断强化党员的模范带头作用。党员教师内强素质，确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式。向灾区捐款和贫困救助方面，党员干部要率先垂范，带个好头。

4、抓协调，发挥工会团队委作用。党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

刘桥中心学校党总支努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，努力打造精品学校。

第3篇：小学学校党建工作总结

南岗中心小学小学学校党建工作总结

2015年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2015年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主（组织）生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五（2）班、六（1）班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。（1）广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。（2）采取措施，做好防范工作。每个学生备有一把体温计，学校还购买了测温枪，每天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常情况及时上报。（3）做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每天用消毒剂对全校进行消毒。（4）严格请假制度。学生请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。（5）加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、专家提供的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，通过校园网站留言平台，加强学校与学生、与家长的沟通。

二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

1.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2..进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出5名2015年度的好党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名2015年度优秀党员。

5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6.认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《小学教师职业道德规范》、灌云县教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。

4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。

5.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

6.加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评；做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在大家一起共度佳节，中秋节学校为每个老师发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：开展兴趣小组的活动。

第4篇：文昌中心小学党建工作总结

文昌中心小学党建工作总结

1、树立党员教师的先锋形象作用。

党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是保持党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。我校通过以“党员先锋岗”为抓手，开展了创优争先活动、党员干部“五个一”自选活动：分管一个年级组、联系一个班、培养一名青年教师、帮教一名困难生、资助一名贫困生。每一位党员结好对子，并积极主动地向党外教工开展谈心活动，增强党的向心力。广大党员教师能认真履行岗位职责，积极完成组织交给的任务，先锋模范作用突出。在学校的各个角落都留下了我们党员教师的光辉形象。如，在“传、帮、带”的活动中，党员教师能充分发挥师傅的作用，帮助青年教师尽快成长；在“辅导后进生”方面，每位党员教师根据自己能力义务结对后进生，促使他们尽快成长……

2、形成良好的师德师风。

我校党支部十分重视教师队伍建设。充分利用暑期培训、每周一次教师例会、年级组会议等时间对教师进行师德教育，兼周进行政治业务学习，采取集中与分散学习的方式，学校统一印制学习资料下发到每位教师，围绕实施素质教育和爱岗敬业、教师职业道德等，落实师德活动计划，并举办了“师德演讲”、“师德标兵评选”等主题的师德活动。通过系列活动，促进了教师观念的转变，树立了正确的人才观、质量观，增强了依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。加强了对教师师德师风的考核力度，每月通过“三评”活动与教师晋级、评优和评先直接挂钩，现在我校教师爱生

敬业、乐于奉献的师德形象已经形成。教师中无体罚与变相体罚现象、赌博现象、有偿家教现象。

3、注重发展对象的培养。

抓好教育教学一线骨干和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。并建立了分层次培养教育机制，坚持成熟一个发展一个。通过党员联系人定期教育，党组织对积极分子压担子并在具体工作中锻炼能力。目前，以党员大会表决的形式通过潘丽、赵宁同志为预备党员，同时对入党积极分子刘静、李洁、董霞等老师提供了教育和帮助，并落实相关联系人，定期进行学习、谈话、交流。对以上同志我校党支部均予以张榜公示，广泛听取群众意见。

3、党员教育工作到位。

我校党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一周通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，我校党支部充分运用多媒体手段，开展党员教育活动，组织收看十八大报告使全体党员教师看了之后感受颇深。

新学期工作思路

一、学习贯彻十八大精神 不断加强思想政治工作

1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

2、认真做好十八大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十八大精神的相关内容，让课堂成为宣传十八大精神的主阵地，让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者，真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。

3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

二、进一步加强党组织自身建设。

1、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

3、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。

4、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织（民主）生活会议，上好党课。

5、做好计划生育等工作.依法认真完成上级交办的有关工作任务。

中心小学党建工作总结（共6篇）

中心小学学校工作总结

中心小学 学校工作总结（共7篇）

中心小学支部党建工作总结

中心小学党支部党建工作总结