农广校安全生产总结
第1篇：农广校工作总结
2009年农广校工作总结
在市农业局的正确领导下，在省农广校的指导下、支持下，以“培养新农民，服务新农村”为宗旨，以全面提高农民科技、文化素质为核心，坚持促进“两转”（劳动力、土地流转）的转移培训和绿色证书制度管理下的各种农民科技教育培训，打造绿色证书、中等专业学历教育证书、劳动技能鉴定证书三本证书，坚持以“
以文化活动吸引农民，以知识讲座提升农民，以科技培训武装农民，以学历教育塑造农民”的农民科技教育培训工作的四项方针，全面搭建教学管理、师资培养、学员培训、多媒体、卫星电视等五个服务平台、围绕农业产业、区域经济培养专业农民、进村办班，指导、促进“三农”发展和农村两个文明建设。上半年全市绿证共培训6191人，结业4198人，考核发证2382人，中专在校生达759人,毕业生150人;农业行业特工种职业技能鉴定培训320人，鉴定合格290人；大力开展农村劳动力转移培训工作。具体工作总结如下：
一、结合工作，深入学习实践科学发展观。
2009年，在学习实践科学发展观的活动中，我单位组织全体职工深开展学习实践活动，通过这次系列教育活动学习，思想获得了升华,认识得到提高，信心得到了增强，并深刻认识到，学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说，就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。
通过学习和实践科学发展观活动，××市农广校联系自身的业务工作，对晋宁县“三合村”通过三个阶段的培训实现三次跨越的典型案例，作深入的调查和分析，总结了典型案例分析材料，同时对××市的农民科技教育培训工作做出了分项的调查、研究和分析。
二、大力发展农民科技教育培训。
十七大报告提出培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民在新农村建设的主流作用。结合新××的建设，190万农村劳动力、农村人力资源丰富，劳动生产效率低下，农业生产水平低的实际，提出了以农民为本，科学发展的一系列开发和提升农村人力资源促进农业生产又好又快发展的新道路，以思想的大解放促进农民科技教育培训工作大发展，创新培训途径，提升培训质量，开展农民教育培训的研究和探索，为政府和职能部门科学制定农村实用人才培养规划提供依据。促进农民科技教育培训走向法制化、系统化、规范化。完善农民科技教育培训的管理，整合管理和培训资源。农民科技教育培训是一项长期的社会系统工程，必须形成制度，我们已逐步进行绿色证书培训学员管理档案的开发，利用远程手段建立健全全市农民教育培训档案管理平台，为农民教育培训规划提供基础数据。
××市农广校始终坚持一心一意谋发展、坚持不懈求创新、坚持提高素质强服务。农广校在强化内部管理的工作中，一是抓政治思想的学习，认真落实党风廉正责任制，不论是在单位工作或是借出工作的同志都勇于开拓，扎实工作，为单位树形像，实现自己的价值。二是抓岗位目标责任制，今年年初市农广校各处室的分工进行了调整，全校职工服从分工，认真履行岗位目标，作到分工协作，责任明确，积极主动工作，解放思想，务实创新，完成了各项目标任务。市农广校在强化对全市农广校系的服务工作中；一是统一思想、统一认识，积极配合农业局的各项任务的实施作好农民科技教育培训；二是加强导向，联系新形势、新要求研究、探索和创新农民科技教育培训的方法；三是协调各部门形成合力，拓展办学渠道、提升办学层次、开辟办学角度。四是整合各方面农民教育、培训资金，增强办学支撑；五是强化现场督促、指导，市县联合办学；六是扩大宣传报道，扩大社会影响；管理出质量，质量求发展。
今年的目标任务是：绿色证书培训1万人，中专招生200人，招商引资1000万的任务。年初已把招生任务落实到了各县（市）区，目前已落实100余
第2篇：农广校工作总结
文章标题：农广校2006年工作总结
在省农广校的正确领导下，在相关业务单位的大力协助下，市农广校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届六中全会和中共中央、国务院《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》文件精神，认真落实科学发展观，坚持“培养新农民、服务新农村”的办学宗旨，充分发挥农业现代远程教育培训的优势，积极探索教育培训工作服务于建设现代农业和建设社会主义新农村的新办法、新模式。经过全体工作人员的一致努力，取得了显著的成效。据统计，截止11月底，全市“农业科技入户直通车”共下乡培训农民17153人次、完成农业实用技术培训17600人次、绿色证书培训7416人、新型农民科技培训3500人、农村劳动力转移培训4100人，招收大中专学员1356人。较好地完成了省农广校年初下达的各项任务目标（任务目标分别为农业实用技术培训8050人次、绿色证书培训1206人、农村劳动力转移培训4025人、大中专招生1217人）。现将主要工作总结如下：
一、加强政治学习，做好农民培训工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领,把学习贯彻党的十六届六中全会精神与推动当前各项工作紧密结合起来，与建设社会主义新农村结合起来。加强农民培训,充分发挥农广校的主体作用，全面提高农民素质，着力培育新型农民，提高农民的自我发展能力。突出抓好农村劳动力转移工程、绿色证书、新型农民培训、农村实用人才、远程科技教育等五大培训工作，踏踏实实为农民做好事、办实事，为农业增效、农民增收作出我们应有的贡献。
二、采取有力措施,开展多形式的农民培训活动
1、制定全年农民教育培训工作意见和工作计划为了使农民培训工作有章可循，年初根据委党委的工作部署和省校的要求，在征求各分校培训意见的基础上，农广校结合市农委“情系三农”品牌建设，提出《市农业广播电视学校2006年农业科技教育培训工作要点》和《关于2006年农业科技教育培训工作的意见》，确定了2006年全市农民培训的主要任务指标，对目标责任分解到各单位、各责任人，并提出了具体工作要求，并制订了相应目标责任制和考核标准。
2、实施各项农民科技教育培训工程一是充分发挥“农业科技入户直通车”的作用。要求承担科技入户直通车项目的即墨、平度两分校以文件或相关手续的形式，确认农广校对“农业科技入户直通车”的产权和管理使用权，制定具体的使用管理办法和工作任务目标，以充分发挥好直通车的进村入户培训功能。据统计，截止11月底，直通车共下乡培训109次，受训农民达17153人次。其中即墨分校直通车下乡51次，培训农民达6153人次；平度分校直通车下乡58次，培训农民达11000多人次。直通车进村入户培训情况分别被《日报》、《财经日报》、电视台、即墨电视台、平度电视台等多家新闻媒体宣传报道。二是顺利启动新型农民教育培训“三进村”行动。根据中央和省农广校《关于印发百县万村新型农民培训“三进村”工作方案的通知》精神，确定即墨为我省农广校系统十县百村新型农民教育培训“三进村”行动试点市。以6月份在即墨市移风店镇举行“新型农民教育培训‘三进村’启动仪式”为标志，推进培训教师进村、媒体资源进村和人才培养进村的“三进村”行动在全市全面展开，目前已确保培训教师平均每周至少进村入户指导1次，在重点村组织开展实用技术培训、绿色证书培训和中专学历教育，多形式、多层次、多方位、有针对性地开展农村实用人才培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。
3、进一步完善全市农民科技教育培训体系为加强师资力量建设，积极携手农业、林业、畜牧、水产等部门和大专院校及科研院所，聘请经验丰富的专家担任兼职教师，充实培训教师队伍。目前全市已建成由160人组成的专兼职教师队伍，进村入户对农民实施科技培训和技术指导。为确保农业科技“常下乡”和“下长乡”，目前还在全市建立了7个农业科技培训基地镇、29个基地村，21个农业科技书屋，还从基地镇村中筛选出了33户科技示范户，以充分发挥这些典型的示范和带动作用。
4、加大农民科技培训宣传力度，扩大农广校的声誉和社会影响。今年以来，市农广校在狠抓各项培训工程实施的前提下，还充分利用各种宣传媒体和开展多形式的“科技下乡”活动，以推动全市农民培训工作的深入开展。一是在平度组织了“2006年情系三农•农业科技入户直通车启动仪式”；二是在即墨移风店镇举办“情系三农•市农广校系统新型农民教育培训现场会”；三是会同优农中心在胶州市胶东镇罗家村举办了“情系三农•市科技
第3篇：农广校工作总结
在省农广校的正确领导下，在相关业务单位的大力协助下，市农广校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届六中全会和中共中央、国务院《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》文件精神，认真落实科学发展观，坚持“培养新农民、服务新农村”的办学宗旨，充分发挥农业现代远程教育培训的优势，积极探索教育培训工作服务于建设现代农业和建设社会主义新农村的新办法、新模式。经过全体工作人员的一致努力，取得了显著的成效。
一、加强政治学习，做好农民培训工作。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领,把学习贯彻党的十六届六中全会精神与推动当前各项工作紧密结合起来，与建设社会主义新农村结合起来。加强农民培训,充分发挥农广校的主体作用，全面提高农民素质，着力培育新型农民，提高农民的自我发展能力。突出抓好农村劳动力转移工程、绿色证书、新型农民培训、农村实用人才、远程科技教育等五大培训工作，踏踏实实为农民做好事、办实事，为农业增效、农民增收作出我们应有的贡献。
二、采取有力措施,开展多形式的农民培训活动
1、制定全年农民教育培训工作意见和工作计划
2、实施各项农民科技教育培训工程
一是充分发挥“农业科技入户直通车”的作用。要求承担科技入户直通车项目的即墨、平度两分校以文件或相关手续的形式，确认农广校对“农业科技入户直通车”的产权和管理使用权，制定具体的使用管理办法和工作任务目标，以充分发挥好直通车的进村入户培训功能。据统计，截止11月底，直通车共下乡培训109次，受训农民达17153人次。其中即墨分校直通车下乡51次，培训农民达6153人次；平度分校直通车下乡58次，培训农民达11000多人次。直通车进村入户培训情况分别被《日报》、《财经日报》、电视台、即墨电视台、平度电视台等多家新闻媒体宣传报道。
二是顺利启动新型农民教育培训“三进村”行动。根据中央和省农广校《关于印发百县万村新型农民培训“三进村”工作方案的通知》精神，确定即墨为我省农广校系统十县百村新型农民教育培训“三进村”行动试点市。以6月份在即墨市移风店镇举行“新型农民教育培训‘三进村’启动仪式”为标志，推进培训教师进村、媒体资源进村和人才培养进村的“三进村”行动在全市全面展开，目前已确保培训教师平均每周至少进村入户指导1次，在重点村组织开展实用技术培训、绿色证书培训和中专学历教育，多形式、多层次、多方位、有针对性地开展农村实用人才培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。
3、进一步完善全市农民科技教育培训体系
4、加大农民科技培训宣传力度，扩大农广校的声誉和社会影响。
今年以来，市农广校在狠抓各项培训工程实施的前提下，还充分利用各种宣传媒体和开展多形式的“科技下乡”活动，以推动全市农民培训工作的深入开展。
一是在平度组织了“2012年情系三农?农业科技入户直通车启动仪式”；二是在即墨移风店镇举办“情系三农?市农广校系统新型农民教育培训现场会”；三是会同优农中心在胶州市胶东镇罗家村举办了“情系三农?市科技直通车食用菌新技术培训班”；四是深入即墨、平度、胶南、胶州、莱西各分校，对每一季度农业科技教育培训工作情况进行调研，对承担“农业科技入户科技直通车”项目的即墨和平度两分校进行督促检查；五是加大对培训亮点和典型的宣传力度。对每一季度的农民培训情况在农广校系统内进行通报，对各分校的培训情况逐一列表，上报市农委有关领导，并印发至各市区农业局分管局长和农广校校长，以推动全市的培训工作。
三、广开办学渠道，增强农广校自身的活力
农广校在全面完成农民科技教育培训工作的基础上，立足于培养人才和维持正常办学，努力做好大中专招生和教学管理工作。
一是根据农业部和中央农广校《关于实施农村实用人才培养“百万中专生计划”的意见》精神，市农广校积极与市畜牧局联系，组织全市4000余名工作能力强、素质高、没有达到中专学历的部分村级动物防疫员，参加由中央农广校新开设的“动物卫生防疫”专业中专班的学习，力争在三年内使他们取得相关专业中专以上毕业证书和动物防疫员职业资格鉴定证书。今年10月份，市农广校会同市畜牧局下发了《关于做好农村防疫员中专教育工作的通知》，通知对参加学习的学员在招生对象、培养目标、教学组织、学习形式以及学制、学费、报名时间等内容作出了明确规定。目前招生工作正在有序进行中。
二是积极响应省校号召，认真组织市校系统全体教师踊跃报名，参加全省农业广播电视学校系统第六届教师教学能手评选活动。我校即墨分校的李纲、李丙新老师分别获得了
一、二等奖和两个三等奖，同时获全省农业广播电视学校系统第六届教师评优教学能手称号。我校荣获全省农业广播电视学校系统第六届教师教学评优先进集体称号，为做好当前和今后一个时期的农民培训和农村实用人才培养工作，建立一支勤奋敬业、甘于奉献、作风过硬、业务精良的教师队伍，作出了应有的贡献。
三是拓展招生办学渠道，扩大新的办学项目。在原有同山农大、省委党校联合办学的基础上，今年又增加了山大、莱农和山东交通学院等院校的成人高考项目。为进一步扩大招生范围，加大招生力度，今年以来，市校分别在《晚报》、《早报》、《半岛都市报》及《日报》上发布招生广告共计15次；印刷招生简章6000余份，在市内人口密集的地方散发；同时各市区分校也采取了各种方式（如报纸、电视等媒体广告）加以发动，并积极争取相关部门领导支持。目前全市今年共招收大中专生1356人。
四是建立健全办学规章制度，认真组织教学。根据农广校多层次、多形式、多学科办学和“五级办学、四级管理”的特点，建立完善了中专、高等教育、农民培训、财务管理等一整套规章制度，使各项管理工作实现了科学化、规范化。其次对各层次各班次的教学计划执行情况、学员自学、面授辅导、考试情况进行督导检查，保证了教学计划的顺利开展。
四、积极争取项目，改善办学条件
进一步充实和完善了远程教学系统。目前全市已建成10个网络教室，拥有600多台计算机，成为全国农广校系统中第一个也是唯一一个的城市网络群，同时，具备了制作各种音频、视频课件的能力，大大提高了我市农广校系统的整体办学水平。
五、存在的问题和不足
1、各级相关部门虽已认识到农民科技教育培训和农村劳动力转移培训工作的重要性和迫切性，但对如何更好地做好这项工作，思路不清晰，措施不到位，资金不落实，还需农广校进一步加大宣传力度，积极争取各方面的支持，以找到新的突破口和切入点，切实搞好农民培训工作。
2、在建设新农村的工作中，农民教育培训投入不足。农民教育培训是一项公益性、非赢利性的事业，必须依靠各级财力的大力支持。目前由于人员和经费投入不足，对农民进行相关的培训缺乏应有的力度，缺少系统的全面的规划。
3、各地农民培训工作发展不平衡，部分农广校办学人员缺乏主动性、创造性，难以适应“培养新农民、建设新农村”的时代要求，还没有探索出一条得心应手的培训农民的成功新路子。
六、2012年工作打算
1、结合新型农民科技培训“三进村”行动，进一步发挥“农业科技入户直通车”的作用，深入实施农业实用技术培训工程，确保全年完成10000人的培训任务。以发展当地农业主导产业或优势产业为重点，按照一乡一业、一村一品的产业发展模式，有效推进“三进村”行动。
2、积极落实“百万中专生计划”。争取各级各部门的支持，确保“动物卫生防疫”专业中专学历培训计划落实到位。
3、完善农业行业特有工种职业技能鉴定站的职能，理顺关系，扎实有效开展职业技能鉴定工作。
4、及时总结宣传农民培训工作的典型和经验，继续做好培训亮点的宣传工作。积极争取领导的支持，确保农广校各项事业的有力发展。
在明年的工作中，我们要更加积极努力地开展工作，不断开拓农业科技教育培训的新局面，进一步提高我市广大农民的科技文化素质，使他们增强致富本领，增加收入，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。
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第4篇：农广校工作总结
农广校2007年工作总结
2007年农广校认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实自治区农村、农业工作会议的精神，紧紧围绕建设现代农业，促进农民增收这个中心，以“培养新农民、服务新农村”为己任，认真做好农民科技教育培训工作。以体系组织优势、远程教育媒体资源优势为手段，继续推进农民科技教育培训快速发展，大力开展农民科技培训“三进村”行动、农村劳动力转移培训和农村实用人才培养，造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业、建设社会主义新农村和构建和谐社会提供智力支持和人才保障。
一、2007年学校主要工作
今年我校以学习贯彻党的十七大精神、2007年农广校工作要点和全疆地州校长工作会议精神为指导，创新思路、扎实工作，取得了显著的成绩。
（一）以增加农民收入为主导思想，开展大规模的农民科技培训工作。全年各级农广校进一步发挥体系优势，远程教育优势，按照实用实效原则，重点围绕当地主导产业、因地制宜、按需施教，开展了大规模、大范围的农民教育培训。一是组织农广校系统开展农村实用技术培训3.59万人次，向农民发放明白纸3.3万张，图书技术资料79266本（册）。其中:新型农民培训47673人,在农村开展一户一人一技的致富技能培训72651人。二是继续深入开展农业科技“三进村”工作，为已建立的1108个示范户农民做好技术服务工作，实实在在为农民多做事，做好事，今年开展“三进村”培训27304个农户。三是开展农村劳动力转移培训74295人,其中技能培训10996人，引导性培训63299人。组织有条件的基层分校积极申报和承担阳光工程培训任务，今年共有27所县级农广校承担11500人培训任务，占总任务的28.75%，现已培训10996人。南疆三地（州）各级分校积极与扶贫部门联系，争取扶贫培训任务，为当地农民脱贫致富做贡献，目前已开展扶贫培训14351人。
（二）扎实有效地实施“百万中专生计划”，加强农村实用人才培养。培养具有较高学历、留得住、用得上的农村实用人才，对于建设现代农业、增加农民收入和建设社会主义新农村具有重要意义。我校在2006年工作基础上努力抓好2007年“百万中专生计划”的实施，培养招收8300名适合新疆区域特色的具有中专及中专以上学历的从事种植、养殖、加工等生产活动的人才，以及农村经营管理能人、能工巧匠、乡村科技人员等实用型人才，使他们成为新疆建设社会主义新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。上半年实现招生2589人，下半年招生工作以“初中分流生”和村干部为重点，力求使学历教育工作上新台阶。
一是对2007年生源状况进行了调查摸底。根据调查情况，成人中专及中专后生源大约下降30%。我校为紧紧抓住国家助学金补助政策带来的良好机遇，对农村分流生生源状况进行了深入细致地调研，据各反馈信息，愿意参加分流班职业技术教育的学生有21000，现已招分流生8317人，全年招生总数为14762人，大大超出预定招生人数，目前在校生人数为2．3万。二是以对村干部及村级后备干部开展中专及中专后继续教育为工作重点，加大对村干部及村级后备干部的培养。和田地区、阿克苏春季村干部招生861人。三是围绕“百万中专生计划”和国家助学金补助政策，结合农广校的工作现状，积极探索新形势下实施“百万中专生计划”的新模式、新途径、新思路，把面向初中分流学生、社会公职人员开展中等职业教育、积极寻求订单培养的突破口等作为工作切入点，全面落实招生计划。自治区校下发了《初中分流生实施意见》，各分校也在积极开展初中分流生（试点培养）招生工作，阿克苏地区此项工作落实的好，其它地（州）也在积极行动，全年招生8317人。抢抓“工资”改革对农广校文凭带来的机遇，开展了春季社会招生，春季社会招生1998人。今年的“订单培养”招生工作任务主要在北疆片区，落实此项工作困难诸多、难度较大，各地认识不统一，目前仅有玛纳斯县、哈密地区校在开展此项工作，并有一定工作成效。玛纳斯县有30名学员已去福建求学就业。
（三）积极开展第二个教学质量年活动。根据第二个 “教学管理质量年”的要求，今年教学质量年工作主要从师资培训、教学环节的落实、教学检查三个方面开展。
一是加强专、兼职教师队伍建设，完成兼职教师库建设。上半年全体系积极组织开展师资培训工作。组织、派送教师和教学管理人员参加中央校、自治区教育厅组织的各类培训达222人次。其中，4月份山东寿光师资培训20人次；组织体系骨干教师参加教育厅组织的国家级师资培训11人次；两次远程师资培训30人次；争取到农业部免费为我校举办一期设施农业师资培训的项目。已在全疆农广校体系建立了860人的兼职教师库；12月份借助中央农广校援疆项目培训170多名教学管理人员，为全日制教学管理储备专业人才。二是狠抓教学环节落实和制度的完善。
（1）教学工作早安排。根据中央校2007级中专及中专后教学日程与考试日期安排，结合自治区的实际情况，及时制定了三个语种、两个层次、17个专业的春季、秋季中专及中专后教学日程与考试日期安排，对各专业、各语种的教学计划进行了修订。针对初中分流生培养，制定了专门的教学计划和安排。（2）做好教材征订和服务。制定并下发了2007级成人大、中专和初中分流生文字教材征订办法和2007年教材印刷计划，对教材库房进行整理和清点。已按各地州分校教材征订单及时分发到各分校，保证教学工作正常开展。（3）针对初中分流生的培养，组织有关科室专门制定了有针对性的教学、考务、教材、学籍管理制度。
（4）“双证制”工作跃上新台阶。2007年农广校系统职业技能鉴定工作较往年有所突破，共申报1896人，其中农业行业中级工申报了1429人（其中汉语592人，维语733人，哈语104人），高级农艺工申报了467人（其中汉语155人，维语312人）。实际鉴定1569人，其中中级工1185人，高级工384人。
三是加大教学、培训工作检查，提高办学质量。
（1）为指导基层校的教学、培训管理工作，今年自治区校成立了全疆教学培训督察小组。（2）按照第二个教学质量年工作安排及自治区校“新农广字[2007]5号”文件要求，2007年5月31日——6月4日，自治区农广校智晋玲、崔冬梅、海拉提、郝峻伟4位同志先后前往伊犁、塔城、阿勒泰、博州等4个地州15个县（市）校对2007年师资培训工作、教学工作、农民培训工作、考务工作、下半年的招生工作进行了检查,同时对博州校、阿勒泰地区校及部分下属县（市）分校2006年的办学（培训）水平进行了复评。从检查结果看，经过连续三年教学评估和教学质量年建设活动，全疆各地（州）、县（市）分校的教学培训工作总体得到加强，管理进一步规范，办学水平有一定提高。（3）为认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》﹙国发„2005‟35号）文件精神，学校领导具有超前意识，及时转变工作作风，深入基层分校调研。10月20日－11月4日，以姜新吉为组长的南疆片区和以范西艳为组长的北疆片区的为期15天的调研工作已经结束，两路人马对全疆农广校调研报告也已完成，各地招生形式一片大好，使人很受鼓舞。
（四）稳步推进媒体资源建设。一是翻译了12集民语实用技术资料；二是为了提高科技书屋、农村大喇叭、科技直通车、卫星小站的使用效率，制定了媒体资源管理使用办法，对已建设的传播载体进行重新的统计核实。现全疆已建设音像资料库和科技书屋146个（包括8月份中央校为我校建设的8个农民科技书屋），大喇叭村331个，45个地、县分校利用当地电台、电视台开办科技培训栏目。
（五）信息宣传工作亮彩纷呈。全体系报送信息 601条，其中地、县分校580 条，自治区校21条；中央校校报23条，农民培训杂志登45篇，中央校网页上发表109条，达到每个星期中央校网页上有图文，每个月校报上有信息的目标；新疆日报1篇，农业厅信息快报编用5条；上报农业厅办公室信息411条，采用115条；印发农广校工作简报19期，登载信息145条。发挥各科室的主动性和积极性，出黑板报11期。
（六）以创建精神文明单位、优秀党支部和区直工委“巾帼文明岗”为目标，加强制度建设，强化内部管理，改变工作作风，提高工作效率。一是年初制定单位工作计划，围绕学校工作和形势教育要求，认真组织职工政治和业务学习活动，提高教职工思想认识和工作能力。上半年围绕以“立足工作岗位，转变工作作风”“增强服务意识，发挥党员模范带头作用”为题，在教职工和党员中开展大讨论两次，并形成心得体会；以人才兴校为目标，注重年轻干部的培养和锻炼。如在党员中开展与入党积极分子谈心活动，2名干部成为中共预备党员，3名干部得到提拔，6名干部年初进行了轮岗等；按照文明科室评比要求，学校对每位教职工的学习笔记进行了检查，提出了工作建议。11月份开始，按机关党委的要求，学校组织全体系认真学习贯彻党的十七大文件精神和32号文件，掀起又一轮学习热潮，目前此项学习还在积极进行中。二是积极创建文明单位和区直工委“巾帼文明岗”。修订了文明科室评比指标体系；在各科中开展工作档案检查评比活动，有效增强了每位教职工的工作责任心和上进心；为促进第25个民族团结教育月活动的开展，我校开展了民族团结先进个人评比活动，积极营造良好工作氛围。针对“巾帼文明岗”评比要求，开展了宣传发动，档案整理，并于9月初接受了区直工委督导检查。三是进一步完善内部管理制度，切实转变工作作风，提高工作效率。今年针对学校内部工作中存在的问题，补充了《应收应付挂帐制度》和《教学资源管理制度》，为规范化管理打下了基础。
二、2008年主要工作
2008年工作总体思路，认真学习贯彻十七大精神和国务院32号文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实自治区农村、农业工作会议精神，紧紧围绕建设现代农业，促进农民增收这个中心，以“培养新农民、服务新农村”为己任，认真做好农民科技教育培训工作。以体系组织优势、远程教育和媒体资源优势为手段，继续推进农民科技教育培训快速发展，大力开展农民科技培训“三进村”行动、农村劳动力转移培训和农村实用人才培养，造就大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业、建设社会主义新农村和构建和谐社会提供智力支持和人才保障。
主要目标任务：以增加农民收入为主导思想，开展大规模的农民科技培训工作，其中：开展农民实用技术培训40万人，开展一户一人一技的致富技能培训20万人，继续深入开展农业科技“三进村”工作和农村劳动力转移培训，承担40%的阳光工程培训任务；实现技能培训2万人，引导性培训8万人，承担新型农民培训工程60%任务；扎实有效地实施“百万中专生计划”，完成大、中专及中专后继续教育招生1万人（包括初、高中分流生的学历教育）；加强专兼职教师队伍建设，完成兼职教师库建设；建设农民科技书屋50个，翻译制作80集的广播电视节目，制作2集区域性农村实用技术光碟；围绕农广校各项工作，做好调研、宣传工作。
（一）发挥农广校学历教育、农民培训职能，努力构建农村教育培训阵地 以“百万中专生计划”和农村分流“3＋1”、“订单”招生为切入点，积极拓展职能，认真开展学历教育。积极开展农（牧）民科技教育、实用技术培训工作，以项目为依托，推动农民教育培训工作扎实有效地开展。根据用人单位需求，积极开展设施农业、“定单”人才技能培训，发挥农广校整体优势，积极推进科技“三进村”。
（二）加强能力建设、创新工作机制、确保目标顺利实现
加强农广校体系领导班子自身建设，统领全体办学人员坚决树立“有为才有位”思想，重心下沉，不断创新办学、培训模式，使农广校办学（培训）特色更加突出，职能充分得到发挥和体现。全面提高班子和教师队伍的整体素质。深入基层，了解实情，共同探索农广校健康发展之路。
（三）加强教学管理，确保教学环节的落实
统领全体办学人员树立以质量求生存，以质量求发展的管理意识，加强农广校系统的规范化、制度化建设，建立健全农村职业教育教学管理机制，确保全年各项任务的完成，为全面建设小康社会和建设和谐新疆做出新的贡献。
第5篇：农广校工作总结
农广校2008年工作总结 及2009年工作打算
我校在县农业局的领导和上级主管部门的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入开展解放思想大讨论活动，紧紧围绕全面贯彻科学发展观，促进xx农业乃至经济社会更好更快发展这一主题，以提高农民科技文化素质为已任，克服困难，始终坚持服务于“三农”的办学方向，坚持“培养新农民、服务新农村”的办学宗旨，按照年初计划及农业生产指导性计划，积极开展各类农村实用技术培训工作，现就一年来开展的主要工作总如下：
一、完成的主要工作任务
（一）xx科技培训示范工程项目
今年是xx科技培训示范工程项目实施的最后一年，依据《项目实施方案》要求和项目实施计划，我校组织专兼职教师及广大科技人员、依托县乡农业综合服务中心开展各类实用技术培训，全年共举办杂交玉米、水稻、小麦栽培管理技术、种植桑养蚕技术、茶树栽培与制茶、木薯栽培技术、核桃栽培技术、辣椒、畜、1 禽科学饲养技术培训及疾病防治等为主要内容的培训班49个班，培训2231人次，其中重点培训班18个，培训722人次；普通培训班31个，培训1509人，项目实施共建立科技示范户900户。在培训过程中坚持理论培训与实际操作相结合，根据项目实施计划，对常规实用技术以广泛培训（普通班）为主，对新兴产业生产技术、农民迫切需要的实用技术以重点培训（重点班）为主，在培训形式上采取乡（镇）村组集中办班和结合农事节令深入村组分片指导培训。目前此项目已结束全部培训任务，进入总结验收阶段。通过项目的实施，xx科技意识明显曾强，生产生活水平有了较大提高，生产技能明显改善，社会效益长足进步，经济收入有大幅提高。
（二）“绿色证书”工程
今年“绿色证书”工程由于无工作经费投入，工作主要围绕我县主导产业，依托苦聪人科技培训与示范项目开展，全年举办“绿证”培训班13班，培训502人，其中少数年民族476人，女学员47人，结业502人，经过一定生产周期实践，达到发放“绿色证书”要求，学
2 员正在申领过程中。今年新增一个“绿证”示范村有学员15人，全县“绿证”学员推广科技项目7个，推广面积56215亩。
（三）实用技术的培训
农村教育是农民增收的基础，是实现农民收入持续增长的根本途径。我校实用技术培训结合“绿色证书”工程、科技培训，有针对性地开展以种植业、养殖业为主要内容的实用技术培训和技能培训，按照一个青壮年劳力掌握1—2门适宜当地生产生活条件的实用技术的要求，积极协助并配合各相关部门开展实用技术培训共计11679人次。
（四）农民科技培训
2008年，市局下达我县培训任务为17870人，其中：种植业培训任务为3870人，劳动力转移为4000人，畜禽养殖为10000人（注：畜牧局自主培训及总结）。全年开展农民科技培训321场次，12151人次，其中培训水稻覆膜栽培27场1100人次；玉米地膜栽培36场1357人次；玉米、水稻病虫害防治53场2171人次；蚕桑种、养技术培训76场2782人次；水果种植管理11场382人次；蔬菜栽培16场547人次；木薯、脱毒马铃薯种
3 植管理7场216人；茶叶（茶树林、茶园、加工等）73场2748人次；核桃种植6场382人次；高稳产农田建设9场400人次；稻田、池塘养鱼1场45人次；烤烟6场250人，为新农村建设奠定了坚实基础。
（五）学历教育
按照“上挂下联，工作重心下沉”的办学思想路线，在高等学历教育方面，我校积极拓宽办学渠道，积极配合市校在我县开办2008级综合班（本科），现有40人参加学习，实现了大学本科班学历教育起步的良好开局。在中专教育方面，我们继续加大招生宣传力度，充分利用报刊，广播等新闻媒体加大农广校招生宣传，在乡（镇）设立招生宣传点，发放招生简章。但是由于我县经济欠发达，农民收入普遍偏低，加之参加学习后就业难等因素的影响，我校仍然没有中专学生报名。
（六）农村劳动力转移培训
我校在没有经费支持的前提下，仍然依托项目积极参与全县农村劳动力转移培训工作，全年完成引导性就业培训200人。
（七）农广校办学水平评估
我校依据《xx市农业局
4 xx市农业局转发云南省农业厅关于转发〈农业部办公厅关于开展全国县级农业广播电视学校办学水平评估工作的通知〉的意见》（x农〔2008〕152号），及市农业局《关于成立县级农业广播电视学校办学水平评估工作领导小组的通知》（x农〔2008〕153号）的相关要求，成立了以局长为组长的办学水平评估领导小组，领导小组制定了我县农业广播电视学校办学水平评估方案，并按照《全国县级农业广播电视学校办学水平评估指标体系》要求，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导思想，经过全员参与的逐项学习讨论、逐条检查分析和分类整理建档，对照方案中的各级指标进行自评，自评总分为71.9分，属C类学校。并于10月15日通过复评。
二、完成农业局分解的重点工作、重点项目情况
根据农业局的安排，我校主要协助产业办开展产业培植科技培训工作及组织实施易地扶贫、挂钩扶贫、科教扶贫、劳动力转移培训工作。我校在农业局统一安排下，积极协助产业办开展蚕桑种养技术培训，同时对挂钩新农村建设点xx
5 村民小组进行种养殖业相关技术培训，并建立“绿证”示范村，参与2008年我县新农村建设规划设计工作。
三、存在的问题
1.农民教育培训投入不足。农民教育培训是一项公益性、非赢利性的事业，必须依靠各级财力的大力支持。目前由于人员和经费投入不足，对农民进行相关的培训缺乏应有的力度，缺少系统的全面的规划。
2.各乡镇农民培训工作发展不平衡，难以适应“培养新农民、建设新农村”的时代要求。
3.“绿色证书”工作体制没有真正形成。县政府虽然都成立了“绿证”领导小组及办公室，没有将“绿证”培训工作列入议事日程，“绿证”培训经费没有列入财政预算，致使培训工作举步艰难，“绿证”机构不健全，乡（镇）多数未成立“绿证办”，有头无脚工作难以施展，在实施“绿证”工程时，落实各项激励措施不到位，农民学习的积极性不高。
4.办学经费短缺，由于我县财政困难，农广校办学补助经费未列入预算，影响正常业务开展。
6 5.办学力量还有待于进一步加强，农广校办学人员少，不能适应工作需要。
6.近年来，我校办学条件虽得到了一定程度的改善，但离农广校发展的要求相差甚远。
四、2009年的工作打算
1.在巩固目前在学历教育上的联合办学形式的前提下，创新办学机制，开拓办学渠道。争取与扶贫、科技等单位开展农业科技培训和农村劳动力转移培训；积极争取承担新型农民科技培训项目，以村组为单位，围绕主导产业，开展以科技为主的综合性培训；继续实施绿色证书工程，推进绿色证书进农户、进学校，大力推进教师进村、媒体资源进村、人才培养进村。积极开展调研活动，探索新型农民培养模式，不断增强农村教育培训工作的适应性，逐步建立新型农民教育培训长效机制，提高农民增收致富能力。
2.认真组织实施农村实用人才培养“百万中专生计划”，争取项目支持，开办新型农民中专班，将教学班延伸到乡村，就地培养农村致富带头人、种养能手、能工巧匠、经营能人。
第6篇：农广校职责
（一）办公室职责
1、协助校长处理日常事务，协调其他事务工作。
2、负责文秘、档案、保密、督查、宣传、会议组织等筹备工作。
3、负责办理相关组织人事、机构编制、劳动工资技术职称晋升等工作。
4、负责组织有关综合性工作总结、报告、文件起草。
5、负责打字、文印事宜，并组织实施与监督。
6、负责公有财务管理和后勤保障工作。
7、负责对外联络和公共关系。
联系电话：0906－2121680
（二）科技培训科职责
1、组织实施农民教育、绿色证书、跨世纪青年农民培训工程、农村基层干部培训、农业实用技术培训及农村富余劳动力转移职业技能培训等工作。
2、指导各县（市）分校开展多层次、多形式的培训，并对培训工作进行督促、检查和规范管理。
3、管理、使用发放有关培训的音像制品及图书资料。
4、收集、撰写地区实用技术培训资料。
5、组建地区职业技能考评小组，对农业工种及其通用工种的职业技能等级进行考核鉴定。
6、总结交流职业技能鉴定培训工作，并总结经验。
7、负责对各县（市）分校师资力量进行定期培训。
8、制定年度农民教育培训工作计划，负责农民教育培训工作总结。
9、做好农民教育培训的统计、信息采集、整理、上报工作，做好农民教育培训档案管理工作。
10、加强与劳动社会保障局的合作，及时汇报劳动力转移培训中心的工作。
联系电话：0906－2123628
（三）学历教育科职责
1、完成本年度自治区农广校下达的大、中专学历教育招生录取任务。
2、贯彻落实自治区农广校学籍、教务、考务、声像、教材管理办法。
3、监督、检查各县（市）分校学籍、声像、教材管理情况检查考场，组织阅卷、办理学员录取、毕业证、上报各类表格与统计数字。
4、指导各县（市）分校落实各项教学环节，建立正常教学秩序，指导各县（市）分校开展教研活动。
5、负责向各县（市）分校和其它有关单位订购所需文字教材和声像教材及教材调配、发放和保管。
6、总结交流学籍、教务、考务、声像、教材管理工作经验并及时上报上级校。
7、负责对各县（市）分校学籍、教务、考务、声像教材人员进行业务知识培训。
8、探索本地区农广校中等职业教育工作新路子。
9、负责本地区农广校各专业电子注册和毕业证发放工作。
联系电话：0906－2129090
第7篇：农广校论文
陕西省农业广播电视学校中专后继续教育
毕业论文
浅谈如何加强和完善我国农村经济管理
毕业分校：高陵县农广校 级 别：二0一0级 专 业：农村经济管理 姓 名： 工作单位：
二0一二年七月十五日
摘 要：加强和完善农村经济管理是解决当前农村突出矛盾和问题的基础和关键，是维护农村稳定和促进农村经济发展的重要措施，也是搞好农村基层民主的要求。
关键词：农村经济，管理，加强
近年来，广大农村不断加强和完善民主理财制度设，全面实行村务公开，狠抓村级财务的规范管理工作，取得了显著的效果。但在全面实行村务公开、民主理财的过程中暴露出来的村级财务管理问题也就越来越多。这些问题的暴露不仪导致干群关系紧张、矛盾激化。而且造成一些地方公务难以执行，党的农村政策难以落实，间接影响农村改革、发展，社会稳定和农村基层政权的巩固。
1． 坚定不移实行村级财务公开，加大民主理财力度
村级财务问题历来是广大农民群众关注的焦点问题。凡是村里的重大事务和群众普遍关心的焦点问题部应向村民公开，尤其村级财务要公开。村级财务公开一定要按国家有关管理条例要求，一是公开内容要全面完整。要按照《村集体经济组织财务公开暂行规定》中规定的财务公开内容进行公开。二是公开时间要及时，特别是对于多数村民或民主理财小组要求公开的专项财务活动应及时公布，重要财务活动 应逐笔公布。三是公开方式要以公开栏为主，要有固定的财务公开栏。四是公开程序要严格。财务公开前，应有民主理财小组参加，对全部财产、债权债务和有关账目进行一次全面的核实。五是对财务公开中群众反映的问题要妥善处理。六是要把财务公开的监督落到实处，村组财务要臵于群众的经常监督之下。
2． 建立健全规章制度，使村级财务管理有章可循
建立财务制度是搞好财务管理的重要保证。为使农村村级财务管理有章可循，必须严格执行围家农业部、财政部新颁布的《村合作经济组织会计制度》和《村合作经济财务制度》这两个新制度对现金管理、固定资产管理、费用开支管理、票据管理、农民负担款项和共同生产费管理、义务工和积累工管理、财会人员及财会账目管理、财务审计与民主理财等方面都作了具体规定。因此，要在两个新制度的基础上，从各村的实际出发，建立健全切实可行的村级财务管理制度，如“报账制度”、“列支审批制度”等。同时，村级财务必须坚持收支两条线，实行先收后支，杜绝以收抵支、差额人账、坐支现金等现象。
3． 加强组织领导，认真搞好村级财务清理工作
国家之所以如此重视农村村级财务的管理工作，这是因为农村财务管理是一项政策性很强的工作。所以各乡镇党委政府要把抓好农村财务管理列入党委政府的工作议事日程，编入年度工作计划和目标责任管理内容。各乡镇至少要确定一名党政领导主管农村财务，经常听取农村财务管理工作的汇报，研究、部暑农村财务管理上作。要随时根据群众的反映，对村级财务进行及时清理。对清理出来的经济问题，一定要按照有关法律、法规进行处理。通过清理农村村级财务还干部一个清白，给群众一个明白。
4． 稳定财会人员队伍，提高财会人员素质
农村财务管理既是一项政策性很强的上作，又是一项业务性极强的工作。因此，稳定财会人员队伍，提高财会人员素质至关重要。财会人员被确定之后，一般不要随意变动，以稳定财会人员队伍。这里关键是要严格财会人员的任免程序。必须实行持证上岗制度，并建立岗位责任制。财会人员要明确自己的权利和义务。为提高财会人员的素质，要切实加强对财会人员的业务培训，有必要时，定期或不定期地对财会人员进行业务考核。
5． 试推行“村财乡管”
“村财村用乡管”是指在保证村级集体财产所有权不变、独立核算权不变、资金管理权不变、资金审批权不变、债权债务归属不变前提下，由乡(镇)一级政府代管村级账务，在乡镇设立“村级财务管理中心”，负责管理村级各类资金，但不准平调资产，不准借支挪用；不准强行代扣和垫交各种费用的做法。“村财村用乡管”是新形势下农村财务管理体制的理念创新。
各地区可根据不同乡村的实际情况，推行“村财乡管”制度。村里不设会计，只设出纳，村级账目由乡镇经管部门代管，财务收支实行“报账制”。
6． 加强和完善农村信用合作制度
目前我国的农村信用合作制度与规范的合作制度相比还存在较大的差距，最主要的问题是农民社员股东没有收益分配权、决策权和对经理人员的选择权。因此，我们建议： 6．1将农村信用社改合作制为村民委员会控股的股份制
入股资金可由村集体提留，也可以由农民入股，组成控股会，再由控股会对信用社入股。在控股比例上，应打破平均化的倾向，在要求每一个村集体都应该有入股资金的基础上，着力培养大股东。这种做法有几个方面的好处：一是解决广大农民缺乏监督知识、无力承担监督职能的问题。二是解决农民由于股金投入少，监督成本高而存在的“搭便车”问题。防止产生监督“真空”，可以因此全面提高监督效率。三是可以有效防止单纯由社会资金入股，重视股本效益而忽视对农业投入的情况。因为村民委员会本身是村民选举产生，具有广泛的民主性，能够代表广大农民的利益，由其代理行使对信用社的控制权和表决权，可以使农村信用社根植于农村、农业和农民。四是有助于全面解决目前严重农村信用社存在的内部人控制问题。五是全面解决农村信用合作一人一股一票选举制度所产生的弊端，防止选举失效。6．2建立对经理人员的激励机制
将经理人员的工资收入同经营业绩全面挂钩，实行经营风险抵押。对于超过预期收益部分，按一定比例对经理人员进行奖励。对经理人员实行期权制度，以促使其经营行为的持续性和长期性。
7． 加快农村专业合作经济组织建设
7．1农村专业合作经济组织，是新时期农村经营体制的组织创新和制度创新。
它的组织形式包括农民专业协会、农村专业联合社或综合社、股份合作经济组织、技术协会、研究会等多种形式。农村专业合作经济组织是推进农业可持续发展、增加农民收入的重要途径，也是传统农业向现代农业转变的必然势，直接影响着农业和农村经济发展的全局。
7．2发展农村专业合作经济组织，必须坚持以下原则
一是要毫不动摇地坚持以家庭承包经营为基础的农村基本经营制度不变，坚决防止推行家庭承包经营权的合作。
二是要完全依照农民个人意愿加入专业合作经济组织，入社自愿，退社自由，不搞强迫命令，不搞行政“归大堆”，坚决防止人为“拉郎配”。
三要突出以农民为主体的思想，按照农民的意愿，独立自主地开展劳动合作、资本合作、技术合作，销售合作等；实行民主决策、民主管理和民主监督，重大事项由成员大会讨论决定；坚持正确引导，专业合作组织提供的服务不以盈利为目的．通过无偿服务、保护价收购、定单农业、利润返还等办法，让成员享受真正的经济实惠，保护农民的合法权益。
四是要把增加农民收人作为创办专业合作经济组织的根本出发点，突出解决农民迫切需要解决的热点、难点问题，在提供市场信息、应用现代科技、推行农产品标准化，提高农产品质量安全和竞争力，特别是市场销售等方面进行服务，以切实增加成员收入。
第8篇：农广校培训总结报告
农广校培训总结报告
篇一：农广校工作总结及计划
XX年上半年工作总结及下半年工作打算
市农广校
上半年，在农业局党委的正确领导和大力支持下，市农广校以科学发展观为指导，以服务“三农”为出发点，以提高全市农民科技素质，推动农业增效，促进农民增收为目标，大力开展各种培训工作，并取得了一定的成效，现总结汇报如下：
一、学历培训工作
一是依据财政部、教育部《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》与荣成大鱼岛集团联合开设了涉农专业的全日制中职班，注册学员50人。参加学习的学员，不仅可以享受每人每年减免2400元学费的待遇，而且依据国家的相关政策，还可以领到到1500元的生活补助。全日制涉农专业中职班的开设，不仅满足了现代企业发展对专业技术人才的需要，而且也丰富了农广校的办学形式，拓宽了招生渠道。二是在业余班的招生工作中也取得了较好成绩。在招生形势非常严峻的情况下，上半年，全市注册学员144人，占全省注册人数的%，占威海市全年招生任务的51%。三是利用与东北农业大学、山东农业大学联合办学的优势，组织开展了本、专科学历教育，注册学员68人。学历培训工作的开展，为
我市新农村建设培养造就了留得住、用得上的能自已率先致富，也能带领一方群众致富的农村实用人才。
二、非学历培训工作
一是按照省厅《关于开展农技推广示范县基层农技人员培训工作的通知》要求，于2月月28日至3月11日，举办了基层农技推广人员培训班。培训班邀请了山东农业大学、青岛农业大学和烟台市农科院等单位的知名专家和教授，为100名学员进行了农业新技术、新品种、新方法和新观念等方面的培训，师资水平为历年来最高。二是开展了威海市农
民科技培训情况社会调研活动。春节过后，市校召开了全市校长工作会议部署了开展农民科技培训活动的调研活动，重点是要摸清目前我市农民科技培训的现状、存在的问题以及这几年开展科技培训所取得的社会效益和经济效益，找出解决问题的对策和方法，为今后的农民科技培训工作指明方向，少走弯路，真正为农民科技培训工作做点实事。目前，近7000字的综合调研报告已成稿，将于下半年发表。三是开展了以“读好书、读书好、好读书、善读书”为主题的农民读书月活动。2月19日，威海市农民读书月活动在羊亭镇北上夼村启动，省农广校姜卫良校长以及市区两级的农业主管领导出席了启动仪式，并未省校捐建的的科技书屋进行了揭牌仪式。山东人民广播电台、齐鲁晚报、威海电视台等七家新闻媒体对此次活动进行了宣传报道。在读书月活动
期间，全市新建农村科技书屋5处，农家小书屋40处，发放了近10万元的各类科技书籍、科技光盘。开展了科技培训、读书心得交流等活动100多场，有效地推动了农村精神文明建设的发展。四是积极开展师资培训活动。4月份安排5名教师参加在潍坊举办的全国农广校系统涉农类职业技能鉴定考评员培训班，为下一步开展涉农类职业技能培训和鉴定储备了师资力量。目前我们已与文登一园林绿化公司达成园林工培训与鉴定的意向。五是早下手，早准备，针对今年的新型农民和阳光工程培训工作，开展问卷调查。自4月份开始，市农广校就要求各分校针对以往培训工作中存在的问题和不足，采用问卷调查的方式问计与民。问卷调查的内容涉及培训的内容、培训的方式、培训时间以及对培训机构的意见建议等十二项，为培训实施方案和培训计划的制定提供了第一手资料。
三、存在的主要问题
1.信息宣传工作与其他单位还具有一定的差距，特别是高质量信息有待于进一步提高。
2.各分校间工作发展不平衡，有的分校上半年就超额完成了全年的招生任务，并且培训工作也走在前面，而有的分
校招生工作还没开展，培训工作也动静，工作积极性有待提高。
3.由于受人员限制，有些工作开展的不是很到位，没有
达到预期的工作要求。
四、下半年工作安排
1.抓好学历培训工作，力争超额完成全年的培训任务。
2.抓紧时间编写威海市农广校“十二五”农村实用人才培训规划，力争将农村实用人才培训与农村社区建设有机地结合，为下一步农广校的发展，打开一片新天地。
3.加强教学管理，确保全日制中职教育健康发展，顺利完成教学任务。
4.加大工作力度，确保高质量完成新型农民及农村劳动力转移培训阳光工程。
5.完成局党委交办的其他任务。
篇二：XX年农民培训总结
培养新型农民发展现代农业
淮阴区XX年农民培训工作总结
今年以来，在中央、省一号文件指引下，在区委区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，我区农民教育培训工作以“培养新型农民，发展现代农业”为理念，以职业农民“持证”培训工作为抓手，以省级培训项目为支撑，以“政府主导、上下联动、多元参与、广泛培训“为工作机制，以快速实现农业现代化为目标，由区农委牵头，充分发挥区农广校培训农民的主阵地作用，整合各类教育培训资源，多渠道、多层次、多形式开展农民教育培训工作，使得
我区农民教育培训工作迈上了一个新台阶，取得了较好的成绩。
一、培训概况
（一）项目实施情况
1、项目培训任务。农业实用技术培训为万人，职业农民培训1505人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人。
2、项目完成情况。全年农业实用技术培训38343人，覆盖了全区249
个行政村，每村培训两遍，计76686万人次，发放技术明白纸10万余份，辐射带动农民10万多户。完成职业农民培训1505人；农民创业培训400；农业信息技能培训400人。完成职业农民技能鉴定621人。
3、经费支出情况
目前，省级培训项目已按照苏农计[XX]85号、苏财农[XX]55号文件、项目实施方案及培训合同要求实施完毕，项目已发生支出180余万元，实际支付万元。其中，农业实用技术培训已支出46万元，职业农民培训已
支出53万元，农民创业培训已支出28万元，信息技能培训已支出万元。
（二）“持证”农民培训情况
全年共开展“持证”农民培训8800人，截止今年底全
区农业从业人员“持证”比重达到%，增幅达%。其中，部、省级职业农民培训1505
人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人，阳光工程培训260人，地方计划培训人数为6235人。
二、具体做法
（一）强化领导健全组织形成络
四月二十日，区政府专门召开了区委组织部、农工部、扶贫办，区农委、教育局、财政局、人社局、科技局、民政局、统计局、农机局、开发局、水利局、妇联、工会、残联十六个部门参加的“持证“农民培训工作会办会，讨论全区”持证“农民培训工作，要求各部门明确专人负责培训工作。并于五月二日，区委办、区政府办联合连续下发了淮办发[XX]36号文件、淮办发[XX]37号文件。重新调整成立了淮阴区农民教育培训工作领导小组，区委副书记李正国同志任组长，分管农业的副区长张春荣同志、区人大常委会副主任刘翠花同志，区政府党组成员、教育局局长朱士东同志任副组长。淮办发[XX]37号文件中要求各乡镇也要加强领导，相应成立农民培训机构，明确专人负责，根据本乡镇农业劳动力基本情况，制定好实施方案，排出培训内容，主动与有培训任务的相关部门进行对接，组织未取得“证书”人员参加培训。十一月二十三日，在淮阴宾馆第三会议室召开了全区“持证”农民培训工作推进会。分管区长张春荣同志在推进
会上要求各部门、各乡镇要根据区委办、区政府办的淮办发【XX】37号文件要求，对照任务，抓好落
实，强化工作效率，确保全面完成今年的培训任务。同时，每次开展农业实用技术培训集中培训之前，区农民教育培训工作领导小组还召开了实用技术培训工作推进会，加强对农业实用技术培训工作的组织领导，安排农业实用技术培训工作。淮阴区农民培训工作，已形成区、乡、村三级联动，各有关部门协同配合，广大农民积极参与的良好局面。
（二）明确目标 整合资源加大投入
淮办发[XX]37号文件明确提出了今年全区“持证”农民培训目标。要求XX年全区开展“持证”农民培训8800人，并将培训任务下达到区委农工部、扶贫办，区教育局、农委等12个部门，要求各部门利用各自培训资源，加大农业职业技能短期培训力度，在设置培训专业时，要在“持证农业劳动力”上做文章，将培训向“一产”延伸，把有限的资源用足用好。区委区政府各有关部委办局所实施的涉农培训项目均要列入全区农民培训工作计划，由区农民培训工作领导小组统筹安排；未纳入计划的财政部门不安排培训项目资金。
同时，今年8月份，区财政局、农委还联合下发了淮财发[XX]218号、淮农发[XX]115号文件，向区委组织部、农工部、扶贫办，区教育局、人社局等十二个单位下达了培训
任务及配套资金，按照300元/人的标准，共下达了3000人的培训计划和90万元的配套资金。另外，区政府还从省脱贫攻坚低收入农户增收培训经费中列支99万元用作全区职业农民“持证“培训。XX年，全区共计配套”持证“农民培训资金189万元。
（三）优化教材强化师资建好基地
我区在积极征订、使用省编《农产品营销知识》、《农产品经纪人基础》、《农民合作经济组织实用指南》和《村干部发展高效农业创业技能常识》等培训教材的同时，还组织有关专家和技术人员，按照农时季节和我区主导产业发展需求，编印多套针对性强、通俗易懂、图文并茂的农业实用技术手册和技术明白纸；组织了优秀讲师录制了一批以黄瓜、西瓜、辣椒等以日光能蔬菜为主的特色专业讲课电视课件及幻灯片。
为不断提升讲师授课水平，提高培训成效，今年我区再次对百名讲师团成员进行调整。调下了一批责任心不强、农民评议不太好的讲师团成员，吸收了一批理论水平较高的新成员，聘请了一批富有实践经验、表达能力较强的土专家。在XX年基础上，进一步优化了《淮阴区农民培训工程讲师团成员管理考核意见》，与每个讲师签订了目标考核责任书，要求他们不断学习业务知识，创新培训思维，增强服务意识。同时，还邀请省市有关专家对讲师团成员进行培训，通过讲
师团成员上台演讲，专家点评等形式，树立良好的学习氛围，提高了素质，增强了培训荣誉感，激发了他们参与农民培训热情。从而建立起一支学习型、创新型、服务型的讲师团队伍。在组织本区讲师团成员进行集中授课的同时，我们还先后邀请10多名省市专家、教授前来讲课，如市蔬菜站站长徐冉博士，市劳动培训中心主任王岩，市农产品质量监督处孙建林处长等。
目前，区农广校已经在王营、丁集、袁集、棉花、吴集、刘老庄等乡镇建立了20个示范村、20个培训示范基地和21个“田间学校”，为广大农民学习和观摩提供了场所，达到做给农民看、带着农民干的效果。
（四）强化宣传 营造氛围 打造品牌
为了搞好今年的农民教育培训宣传工作，区农干校年初就向各科室下达
了通讯报道任务，要求各科室全年在淮安日报上刊登2篇以上的报道文章，在淮阴报上发表不少于6篇的通讯报道；办公室在农民日报上要发表通讯报道，培训课要在新华日报发表一篇通讯报道；全年编印培训简报12期；上传江苏省农民教育培训报道不少于30条。据不完全统计，区农干校在农民日报发表1篇，新华日报发表1篇，江苏经济报发表1篇；淮安日报12篇，淮阴报18篇；编印培训简报12期，上传江苏省农民教育培训40多条。同时，在公路主干线两
侧民房、街头墙体、村部等显著位置、人员集中场所的墙体上书写农民培训宣传标语400多条；通过农信通及时将有关培训信息传播给全区乡村干部和种养大户。据统计，全年发送培训信息136条，涉及5万多用户，形成不受时空限制的农民培训宣传渠道和流动课堂。目前，淮阴区农民培训工作已经深入人心。层层抓培训，家家有培训，人人知培训，形成了良好的农民培训氛围。
通过多年努力，淮阴区农民教育培训已成为知名品牌。2月16日，国家农业部科教司副司长王欣太等一行来我区开展新型职业农民培养调研考察。11月10日，江苏省全民终身教育活动周在淮安召开，我区被选作为农民教育板块参与活动，省教育厅副厅长杨湘宁在副市长王红红的陪同下，带领全省130多名与会代表参观区农干校，观看了我区农民培训专题片、培训成果展牌和农民培训现场等。杨湘宁副厅长及与会代表对我区农民教育培训工作给予了充分肯定。区农干校被市政府表彰为社会教育工作先进集体。
（五）针对农时 三级联动整乡推进
在培训实施中，农广校针对农业实用技术培训人数多，覆盖范围广，组织难度大等特点，超前谋划，组织精兵强将，集中时间、集中人力、集中资
篇三：农民技术培训工作总结
XX年光大新型农民培训工作总结 为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将XX年的培训工作总结如下：
一、培训基本情况： XX年，新型农民培训
任务数300个，实际培训307个。于XX年4月20日前就组建起培训队伍，至5月底用2
个月时间完成农户的培训工作。围绕各村户的生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训，按不同作物的生育规律类进行适时培训。通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。
通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。
二、培训主要做法： 为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农
民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对专业农民培训的不同要求，培训计划主
要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明
农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。
1、培训计划及内容：开班动员，棉花、玉米安全用药技术，国家推广农药施用技术，棉
花玉米病虫防治技术，有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术，农田化学除草新技术。
2、培训教师 ：参加培训授课的教师3人。教师的职称是农艺师2名和农技师1名。教
师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业
技术水平和丰富的专业技术经验，能够帮扶农民科技致富。
3、培训方法： 结合单位承担的项目及各户实情，针对不同作物不同管理环节展开了培
训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。
三、取得的成效： 通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质棉花玉
米栽培技术，病虫草害防治技术，测土配方施肥技术，使生产得到发展，产量水平有提高，经济收入有增加，并带动周边农户采用新技术，促进生产发展。
四、存在问题及不足 ：由于承包到户，年轻人外出打工较多，导致学员人数多为年龄
偏大，由于棉花玉米生产农事忙，在集中培训时，给培训工作带来一定难度，召集工作难度
大，由于条件限制，培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职，承担的工作任务较多，加之作物多、生长期长，很难达到高质量。篇二：XX冬季农民技术培训工作总结 XX年冬季农民技术培训工作总结 XX年，我乡农技校以服务“三农”为已任，认真开展新型农民技术培训工作，为安国
乡鸡养殖基地建设起到了积极的促进作用。XX年，举办蛋鸡养殖技术培训班1次，培训农
民17人次，开展现场技术指导5次、技术咨询5次，推广新的养鸡技术3项。新型农民科技
培训工程的有效开展，促进了安国乡养鸡基地快速发展。涌现了一批懂技术、会经营、善管
理的养鸡致富能手。回顾本期的工作，我主要做了以下几个方面的工作。
一、扎实完成办班任务。一是调查摸底。为了提高教学的针对性，我多次同组长安志龙
同志就培训内容和培训形式进行交流，走访养鸡户，摸清养鸡户的文化水平和养殖状况，做
到心中有数，有的放矢。二是认真编写教材。根据本乡养鸡的实际，我编写了养鸡技术培训
教材，总计达万余字。教材的编写，大大方便农民学习养殖技术，提高了培训的效果和
质量。三是精心讲解。每一堂课，我都要认真背课，精心讲解，注重联系实际，做到生动、活泼、实用。通过集中办班的培训，使学员能及时更新养殖观念，掌握实用技术。
二、加强现场技术指导。理论只在同实际相结合，才能 发挥其原本价值。为了帮助养殖户解决实际问题，做到学教结合，我定期、不定期地到
鸭棚了解情况，及时提出技术建议，手把手地传授养殖技术。在品种确定、鸭舍建设、饲料
配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供养殖户选择，使养殖户能逐渐掌握防疫技
术。
三、认真开展技术咨询。
一是向养殖户以公示栏的形式公开自己的私人电话，方便养殖户查找。 二是利用“农信通”等方式，将生产上的相关技术及时送达到养殖户，指导养殖户组织
养殖生产。
三是主动、热情、周到解答养殖户提出的各种技术问题，为养殖户释难。一年来，我发送技术信息120条，接受安国乡农民电话咨询48次，指导养殖户解决实际
问题4项。
四、推广先进养殖模式。一年来，我在狠抓技术推广的同时，注重高效养殖模式的普及，把先进模式的推广作为普及技术的突破口。我乡的培训工作取得了一些成绩，这都与市农广校和新型农民科技培训工程领导小组的支持大力配合分不开的。
今后我要利用新型农民科技培训这个平台，进一步加大 培训工作力度，进一步加大对专业大户的培植力度，协助安国乡建设一个孵化场、饲料
加工厂和禽蛋加工厂，把安国养殖合作社办成政府放心、农民欢迎、模式先进、运转高效的经济实体，把安国乡产业做大做强。篇三：农民实用技术培训计划总结古城乡农民实用技术培训计划为了充分开展好农民实用技术培训工作，进一步提高农民的农业科技水平，加快农业科
技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，现就农民实用技术培训工作提出如下
计划：
一、指导思想
认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为
重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为
目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规
为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、工作思路
提高农民素质成为新农村建设重要内容，目前我国农村劳动力的科学文化素质整体水平
偏低，其中初中文化程度的占%，小学及以下文化程度的占%。农民是推进新农村建
设的主体，只有不断提高农村劳动力素质，才能把我国丰富的农村劳动力资源转化为人力资
源优势，更好地发挥亿万农民在新农村建设中的主力军作用。
三、主要工作
1、全面建设小康社会的目标，是以经济建设为中心，推进中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这个目标的内涵很丰富，既包括实现经济总量的增长，也包括经济体
制的完善；既着眼于提高人民的生 活水平和生活质量，也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展；既涉及物质文明的发展，也涉及政治文明、精神文明的发展；既强调社会的和谐与全面进步，也强调人与自然的和谐和可持续发展能力不断增强。在XX年度农民实用技术培训工作中，要充分发挥党员
干部的带头作用，保证培训工作的顺利开展。为了发展农村经济，增加农民收入，维护、实
现和发展农民的根本利益，满足农民致富奔小康的需要。通过广大党员干部在农村中宣传贯
彻党和政府在农村的各项方针和政策，提高农民的生产积极性和生产能力，促进农业产业结
构调整，加快农村经济发展，增加农民收入，这代表了先进生产力发展的要求；通过党员干
部在农村积极传播先进农业科技知识，带领村民学科技、讲科技、用科技，推广新技术、倡
导树立文明新风，从而推动农村精神文明建设，这代表了先进文化发展的方向；通过党员干
部围绕本地发展主导产业和特色农产品，指导农民发展生产，及时帮助农民解决生产中的实
际困难，实实在在的给农民群众带去实惠。
2、坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创
新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被
教育者的主观能动性，组织教育活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬
不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。不断拓展培训的辐射面和扩大培训的效果。一是专业农民通过培训将所学知识和技能传授给周边农户，起到
学一人、带一片、富一方的示范带头作 用。二是以有关媒体为载体扩大培训覆盖面。充分利用报刊、络等媒体，加强对专业
农民培训的宣传。
3、根据中央经济工作会议提出，要全面提高农民素质，发挥好亿万农民的主体作用。多
形式多渠道地大规模培训农民，大力提升农村劳动力素质，不断提高农民增收致富的能力，对农民进行的系统培训。以农业科技和经营管理知识为重点，对农村青年开展示范性培训，提高务农技能，促进科学种田。在抓好培训的同时，结合背地区重点产业，突破性产业，办
好针对性强的专业培训，使点面结合紧密，让示范户通过他们的示范带头作用，加快结构调
整步伐，实现脱贫致富。
4、注意了解农民实用技术培训工作中存在的突出问题。在镇党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定农民实用技术培训工作制度，加强领导，形
成合力，落实好培训教育计划。要强化保障，科学定位。首先是讲清“大道理”，让农民“认”
培训。其次是算好明白账，让农民“想”培训。通过算账对比的办法，让农民体会到科技对
增加收入的重要性。再是选准着眼点，让农民“参与”培训。根据农业发展实际和农民的现
实愿望，确定分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，让农民从中找到自己渴求的培训项目，都自觉地参与到培训中来。因地、因人、因产业而宜，点面结合，以点带面，才能取得事半功倍的效果。按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况，采取不
同形式的培训办法。古城乡第五期农民实用技术培训
总结 以示范推广、服务三农为主题，以夺取农业丰产丰收为突破，大力实施科技兴农战略，力争在我镇有限的农田资源里开发出灿烂的农业成果.针对农业生产的新形势和新要求，在基层工作中，我们发现农村还有许多农民的观念和
技术相对落后，在农业种植上还存在很多的问题。如：栽培方式上的误区；施肥上的误区，有的不知道什么时候施肥，施什么肥料；病虫草害防治上的误区，有的胡乱用药，不及时用
药等等。
因此，我们就针对这些问题，结合农民培训工程，要让农民真正地学到农业技术知识。
通过培训，结合农业技术资料和明白纸的发放，充分利用门市这个服务“窗口”和宣传阵地，大力掀起科技入户、科技兴农的高潮，普及和推广新型农业生产技术，进一步提高农民科学
种田的技术水平，为我镇夺取秋熟丰产丰收打下坚实的基础。结合农业生产实际，注重理论
联系实际，学以致用，逐村进行技术培训。我们的具体做法是：我们分别召开村会计和农业
主任动员会议，分头布置和落实农民培训工作。农作物的生长期里要经过许多次病虫草害的危害，轻则影响其产量，严重则导致绝收，因此，我们不能掉以轻心，要加强农作物的病虫
草害的防治。在培训讲解过程中，我们讲一些看得见、摸得着、用的上、易掌握的实用技术。讲解中
我们把水稻发病的稻苗带到现场进行实物介绍，做到形象生动，通俗易懂。通过对农民培训，我们发现农民们都非常认真听讲，并且都踊跃向我们提问，还有部分农民拉着我们培训讲课
人员到自己的田间地头去现场指导。每个分工人员都要熟悉掌握所分工村的农业基础情况、生产形势以及农业生产中存在的问题和困难，做到心中有农，手中有方，不怕脏苦，苦中有乐。农业科技为载体，各种农业
技术材料，及时发放到农户手中。综合上述，我们认为在新的历史时期里，农民的技术培训和服务是不可或缺的，面对农
民迫切的需要，我们农业服务部门要采取多种形式、多种渠道，脚踏实地、求真务实，切实
提高农民的农业种养殖水平。篇四：响水县XX年农民培训工作总结 响水县XX年农民培训工作总结 响水县农广校 XX年，我校在省市农委领导的关心，在县委县政府和县农委的正确领导下，围绕省农
委下达的农民培训工程目标任务，扎实开展农民培训工作，按照农民培训项目实施的序时进
度，稳步推进，截止11月底，全面完成了农民培训工作目标任务，又取得了新的工作实绩和
较好的农民培训效果。为提高我县农村劳动力素质和就业能力，为加快推进响水农业现代化
做出了新的贡献。
一、培训项目完成情况⒈农业专项实用技术培训:省下达任务8000人，我县今年在1-5月份，以开展冬春农业
科技大培训活动为举措，首轮在全县143个农业村集中农民培训184场次，培训11006人次；
二轮培训在夏收秋种等农忙季节前举办112场次，培训农民8831人次，一、二轮完成实绩分
别占目标任务数的%和%。⒉职业农民培训:省下达培训任务900人，我校全年举
办了14期培训班，共计完成培训种植业、养殖业、高效设施农业、合作组织管理员等职业农
民903人，其中申报职业技能鉴定180人，分别完成目标任务数的%和100%。⒊农业信
息技能培训:省下达任务400人，我校与县委组织部远程办联合协作办班8期，共培训409
人，完成目标任务数的%。⒋地方持证农民培训：今年，我们积极配合县农委开展地方
持证农民培训，认真制定方案，落实措施，任务分解到镇社区。通过县镇社区政府推动，农
委牵头，农广校服务的上下协作培训机制，全年分镇社区组织开展了98期次地方持证职业农
民培训班，共培训持证农民7504人，全面完成地方配套资金的计划目标任务。
二、开展培训工作的主要做法
2、把握农民培训需求最佳时机。一是抓住防治禽流感时机，组织以承担养殖业为主的农
民培训授课农技人员，分片包村包户，开展畜禽防疫检疫科技知识培训，结合送技送药上门，把农民急需的动物防检疫知识在第一时间送到农民手中，做到确保禽流感不发生，不传播，确保响水畜禽养殖业健康发展。二是抓住小麦防治赤霉病的的最佳时机，采取送培训，送技
术，送药上门的方式，保证农民在适当的防治期间，及时应用科学的防治技术，杜绝小麦赤
霉病发生，保证农民以最低的成本，达到最佳的防治效果。为此，我们印发专题明白纸10
万余份，由科技入户指导员定村包户，送到农民手中。三是在夏种期间，突出推广水稻机械
化育秧，插秧技术，推广秸秆禁烧综合利用技术，保障农民丰产增收。
3、创新培训工作新思路。在技术培训内容上，我们结合农业生产实际，从农民最需掌握的实用知识和技能入手，结合实际，确定培训三条主线。一是以现代高效农业的现代产业技
术和主导品种、主推技术，动物疫病防控和农产 品质量安全开展培训，提高农民的现代农业生产技能。二是围绕促进农民增收和产业发
展，加大培养具有较高专业技能、较大生产规模和较强产业能力的职业农民力度，采取集中
培训相关专业新知识，现场示范传授实用新技术，组织参观创业示范园区看样板，农技人员
与参训农民结对跟踪指导上项目的四个程序模式，帮助提高职业农民的专业技能和就业创业
能力。三是针对农业自然灾害对农业生产带来的影响，迅速开展农业防灾抗灾技术培训，一
旦出现异常灾情，立即组织相关技术力量奔赴田间地头，进村入户，及时为农民的农作物、畜禽诊断把脉、制定抗病救灾措施，并通过及时培训或电话手机告知参训农民，提高农业抗
灾能力，保障农民增收。
在培训服务方式方法上，一是利用媒体资源下乡进村开展培训宣传。运用广播、电视、络、科技直通车等载体将技术信息送到到田间地头和农民家中。根据全县主导产业和特色
产业的发展需要，结合农时季节特点，采购一批农业科教片，制作重点的农作物植保、秸秆
禁烧、测土配方施肥、畜禽防疫等专题讲座，在响水电视台《农业天地》栏目、远程教育
点播放，受到了广大农民的欢迎。二是围绕“一村一品”，突出针对性、实用性，讲课老师充
分运用课件，标本，实物讲学，深入田头，大棚现场手把手教学。三是联系龙头企业、规模
化产业专业合作社，培植为定点的农民培训实训基地。我们在326省道沿线高效农业示范带、黄圩香荷食品有限公司、六套山羊养殖基地、盐城费氏食品有限公司等地建立为现代农业科
技培训基地。四是注重培植宣传典型，通过典型示范带动作用，以点带面扩大培训效果，今
年我们在全县12个镇社区遴选了25个农广校的中专学员，宣传他们立志养殖业，大胆创业，初步形成有一定的规模，年获可观的效益，发展前景好，起到一定辐射带动作用的创业典型，在全县加以宣传推广。在提高培训服务质量上。我们精心制定培训方案，落实培训时间表，在今年2-4月份，开展了“春季农业科技大培训村村到”的主题活动。5-6月份，先后开展了“防治禽流感”、“防治小麦赤霉病”的县乡农技人员进村包户行动活动。在7-8月份，农广校和县远程办，利用远程教育点，农村中小学微机房等教学资源，相对集中开展“农业信息技能培训”活
动，在9-10月份，先后开展了“稻麦高产创建”、“秋种三新技术推广”、“秸秆禁烧与能源利
用”等的培训活动，在11-12月份，组织开展了以“农业科技入户”、“阳光工程职业技能”、“低收入户帮扶”为主题的培训活动。在扩大农民培训的普及率，培训覆盖面上，我们侧重开展了全县 “14个贫困帮扶村低
收入户农民职业技能”的帮扶培训活动。先后专门邀请了扬州大学60 余人次的专家、教授
来响水授课，为我县的低收入户农民提升了培训服务档次，保障低收入户农民积极创业，扩
大规模，降低风险，稳步提高收入。在今年7月上中旬，专门举办了全县养羊产业技能培训
班，104名养羊大户和专业户，全面学习和掌握了发展
养羊产业知识，学会了养羊生产经营
管理技能。经过申报考核，有90人申领职业资格证书。
三、培训取得的主要成效
1、农民培训的社会影响力持续加大。通过媒体、会议、开展农民培训活动的宣传，提升
了农民培训的社会知晓率；通过农技人员多年数次的集中培训和田间指导，提升了农民培训的社会信任度；通过“科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的创新
技术培训传授方式和方法，让农民经过听、看、学、做后，获得了明显的，实实在在的效益，不断激发农民参加培训的积极性，涌现出渴求农业技术，想创业，敢创业，创大业的农民愈
来愈多。如我县南河镇薛荡村村民张秀海，他以种植大棚西瓜起家，创业增收后，不断扩大发展梦，在320省道旁承包近300亩土地，采取了立体园艺，茬口间套种等现
代农业管理技术，引种西兰花，一季收成达80余万元，他在发展高效农业的创业实践中不断
尝到了新甜头。
2、农业产业结构不断优化。在培训中，通过扎实推广新技术、新品种、新材料、新模式，促进了全县种养殖业生产
水平的整体提高。一是高效农业规模持续扩大。今年持续新增高效农业面积 5万多亩。二是
今年全县新增新兴养羊产业养殖大户 92 户。
3、农产品质量品牌意识不断增强。在培训活动中，我们始终将农产品质量安全作为一个重要课题列入“培训菜单”。不仅向
广大农民推广农产品标准化生产技术，而且向广大农民宣传树立农产品品牌创建意识。有效
提高了农产品的市场竞争力。
四、存在问题
篇四：新型农民培训个人总结
改革的春风吹暖了祖国大地，幸福的生活普及了大江南北，在党对农村各项惠农政策指引下，在各级党委、政府的关心支持下，我踊跃参加了县农广校新型职业农民培训班的培训学习，深感体会很多很多。
不学不知道，一学吓一跳，农业生产的也有很多奥妙，真是行行出状元。在农广校学习十多天来，体会很深，肩上的担子感觉很沉，强烈的责任心也觉得很浓，只恨自己来的太迟太晚，伟大的领袖毛主席曾经说过：“农村是个广阔天地，在那里是很有大作为的”。农村是一所大学校，在这里学到的知识很多，农业生产自实行家庭联产承包责任制以来，一年一个样，从传统的人工生产到生产操作机械化，这
样的变化体现了社会发展进步。
在学习期间，我努力学习，倾听农业专家及老师们对果蔬栽培技术，科学种田方法精心的讲解，并学习施肥，防虫治病等技术。不懂不要装懂，勤思好学，学习过硬的科学种田技术，把科学种田的技术，做好传帮带的作用，带领村民科学种田，发家致富，提高农民的生活水平，以优异的成绩回报社会，回报村民，不辜负各位领导和专家们的希望。
新型职业农民培训班是我们农民的好学校，感动最深、体会最好，衷心祝愿县农广校越办越红火，祝各位专家、领导技师工作顺利，身体健康，与农民打成一片，为广大农民热情服务，做好农民的良师益友。
篇五：XX农民培训总结
篇一：响水县XX年农民培训工作总结
响水县XX年农民培训工作总结
响水县农广校
XX年，我校在省市农委领导的关心，在县委县政府和县农委的正确领导下，围绕省农委下达的农民培训工程目标任务，扎实开展农民培训工作，按照农民培训项目实施的序时进度，稳步推进，截止11月底，全面完成了农民培训工作目标任务，又取得了新的工作实绩和较好的农民培训效果。为提高我县农村劳动力素质和就业能力，为加快推进响水农业现代化做出了新的贡献。
一、培训项目完成情况
⒈农业专项实用技术培训:省下达任务8000人，我县今年在1-5月份，以开展冬春农业科技大培训活动为举措，首轮在全县143个农业村集中农民培训184场次，培训11006人次；二轮培训在夏收秋种等农忙季节前举办112场次，培训农民8831人次，一、二轮完成实绩分别占目标任务数的%和%。⒉职业农民培训:省下达培训任务900人，我校全年举办了14期培训班，共计完成培训种植业、养殖业、高效设施农业、合作组织管理员等职业农民903人，其中申报职业技能鉴定180人，分别完成目标任务数的%和100%。⒊农业信息技能培训:省下达任务400人，我校与县委组织部远程办联合协作办班8期，共培训409人，完成目标任务数的%。⒋地方持证农民培训：今年，我们积极配合县农委开展地方持证农民培训，认真制定方案，落实措施，任务分解到镇社区。通过县镇社区政府推动，农委牵头，农广校服务的上下协作培训机制，全年分镇社区组织开展了98期次地方持证职业农民培训班，共培训持证农民7504人，全面完成地方配套资金的计划目标任务。
二、开展培训工作的主要做法
1、强化培训组织发动。一是从农委及直属农业推广股站所校、各镇农业技术中心等单位抽调农技专家，优化XX年度响水农民培训讲师团，调整充实73名中级以上职称的农技专家作为讲师团主要骨干，选聘县乡农业科技入户指导
员159人为农民培训专兼职教师，壮大了培训教师队伍。二是深入调查研究，切实了解农民培训需求，结合各镇社区实际，制定切实可行的培训计划和实施方案。三是通过在广播、电视、络等媒体上开设专栏等形式，广泛宣传中央的各项强农惠农政策，宣传开展农民培训工作的重要意义，造浓组织开展农民培训工作的良好氛围。四是争取领导重视，县镇村层层明确责任，签订培训协议，明白目标任务。
2、把握农民培训需求最佳时机。一是抓住防治禽流感时机，组织以承担养殖业为主的农民培训授课农技人员，分片包村包户，开展畜禽防疫检疫科技知识培训，结合送技送药上门，把农民急需的动物防检疫知识在第一时间送到农民手中，做到确保禽流感不发生，不传播，确保响水畜禽养殖业健康发展。二是抓住小麦防治赤霉病的的最佳时机，采取送培训，送技术，送药上门的方式，保证农民在适当的防治期间，及时应用科学的防治技术，杜绝小麦赤霉病发生，保证农民以最低的成本，达到最佳的防治效果。为此，我们印发专题明白纸10万余份，由科技入户指导员定村包户，送到农民手中。三是在夏种期间，突出推广水稻机械化育秧，插秧技术，推广秸秆禁烧综合利用技术，保障农民丰产增收。
3、创新培训工作新思路。在技术培训内容上，我们结合农业生产实际，从农民最需掌握的实用知识和技能入手，结合实际，确定培训三条主线。一是以现代高效农业的现代
产业技术和主导品种、主推技术，动物疫病防控和农产品质量安全开展培训，提高农民的现代农业生产技能。二是围绕促进农民增收和产业发展，加大培养具有较高专业技能、较大生产规模和较强产业能力的职业农民力度，采取集中培训相关专业新知识，现场示范传授实用新技术，组织参观创业示范园区看样板，农技人员与参训农民结对跟踪指导上项目的四个程序模式，帮助提高职业农民的专业技能和就业创业能力。三是针对农业自然灾害对农业生产带来的影响，迅速开展农业防灾抗灾技术培训，一旦出现异常灾情，立即组织相关技术力量奔赴田间地头，进村入户，及时为农民的农作物、畜禽诊断把脉、制定抗病救灾措施，并通过及时培训或电话手机告知参训农民，提高农业抗灾能力，保障农民增收。
在培训服务方式方法上，一是利用媒体资源下乡进村开展培训宣传。运用广播、电视、络、科技直通车等载体将技术信息送到到田间地头和农民家中。根据全县主导产业和特色产业的发展需要，结合农时季节特点，采购一批农业科教片，制作重点的农作物植保、秸秆禁烧、测土配方施肥、畜禽防疫等专题讲座，在响水电视台《农业天地》栏目、远程教育点播放，受到了广大农民的欢迎。二是围绕“一村一品”，突出针对性、实用性，讲课老师充分运用课件，标本，实物讲学，深入田头，大棚现场手把手教学。三是联系龙头企业、规模化产业专业合作社，培植为定点的农民培训实训基地。我们在326省道沿线高效农业示范带、黄圩香荷食品有限公司、六套山羊养殖基地、盐城费氏食品有限公司等地建立为现代农业科技培训基地。四是注重培植宣传典型，通过典型示范带动作用，以点带面扩大培训效果，今年我们在全县12个镇社区遴选了25个农广校的中专学员，宣传他们立志养殖业，大胆创业，初步形成有一定的规模，年获可观的效益，发展前景好，起到一定辐射带动作用的创业典型，在全县加以宣传推广。在提高培训服务质量上。我们精心制定培训方案，落实培训时间表，在今年2-4月份，开展了“春季农业科技大培训村村到”的主题活动。5-6月份，先后开展了“防治禽流感”、“防治小麦赤霉病”的县乡农技人员进村包户行动活动。在7-8月份，农广校和县远程办，利用远程教育点，农村中小学微机房等教学资源，相对集中开展“农业信息技能培训”活动，在9-10月份，先后开展了“稻麦高产创建”、“秋种三新技术推广”、“秸秆禁烧与能源利用”等的培训活动，在11-12月份，组织开展了以“农业科技入户”、“阳光工程职业技能”、“低收入户帮扶”为主题的培训活动。
在扩大农民培训的普及率，培训覆盖面上，我们侧重开展了全县 “14个贫困帮扶村低收入户农民职业技能”的帮扶培训活动。先后专门邀请了扬州大学60 余人次的专家、教授来响水授课，为我县的低收入户农民提升了培训服务档次，保障低收入户农民积极创业，扩大规模，降低风险，稳步提高收入。在今年7月上中旬，专门举办了全县养羊产业技能培训班，104名养羊大户和专业户，全面学习和掌握了发展养羊产业知识，学会了养羊生产经营管理技能。经过申报考核，有90人申领职业资格证书。
三、培训取得的主要成效
1、农民培训的社会影响力持续加大。通过媒体、会议、开展农民培训活动的宣传，提升了农民培训的社会知晓率；通过农技人员多年数次的集中培训和田间指导，提升了农民培训的社会信任度；通过“科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的创新技术培训传授方式和方法，让农民经过听、看、学、做后，获得了明显的，实实在在的效益，不断激发农民参加培训的积极性，涌现出渴求农业技术，想创业，敢创业，创大业的农民愈来愈多。如我县南河镇薛荡村村民张秀海，他以种植大棚西瓜起家，创业增收后，不断扩大发展梦，在320省道旁承包近300亩土地，采取了立体园艺，茬口间套种等现代农业管理技术，引种西兰花，一季收成达80余万元，他在发展高效农业的创业实践中不断尝到了新甜头。
2、农业产业结构不断优化。
在培训中，通过扎实推广新技术、新品种、新材料、新
模式，促进了全县种养殖业生产水平的整体提高。一是高效农业规模持续扩大。今年持续新增高效农业面积 5万多亩。二是今年全县新增新兴养羊产业养殖大户 92 户。
3、农产品质量品牌意识不断增强。
在培训活动中，我们始终将农产品质量安全作为一个重要课题列入“培训菜单”。不仅向广大农民推广农产品标准化生产技术，而且向广大农民宣传树立农产品品牌创建意识。有效提高了农产品的市场竞争力。
四、存在问题
1、在职业农民培训中个别班次在培训对象的选择上把关不够严格，注重培训形式，放松对质量和效果的控制。
2、少数镇村实用技术对培训的组织准备工作不充分，对边远偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培训不到，影响培训覆盖率。
五、XX年工作打算
一、进一步扩大培训成效。继续通过加大宣传力度，运用媒体、络、会议等途径，加强宣传农民科技培训教育的重要意义。造大农民培训工作声势，进一步调动广大农民参学参训积极性。
二、进一步提升培训绩效。总结经验，不断创新。继续联合县各级政府部门和社会团体，广泛参与农民培训工作，发挥优势，组织开展好农技专家“进园区，入大棚，走大户，到现场”等形式的第一线服务活动，坚持进村入户，篇二：XX农民技术培训总结农民技术学校实用技术培训总结
XX年第一学期农民使用技术培训总结 在学校领导的安排和监督下，我村农民技术学校的培训工作已经圆满结束。我村共有23名参训学员进行了培训。这次培训目的明确，方法恰当，组织有序，效果明显，达到了培训的预期目标。现将两次培训的情况简单总结于后： １、参训人员到位整齐。
２、参加培训认真、积极。
３、教师水平高。本次培训，从学校抽取优秀教师讲解专业技术知识，教师的授课保证了培训的效果。
4、课程设置恰当，学员感到满意。本着既提高参训人员的理论知识水平，又提高参训人员的实用推广技术能力，在课程设置时，注重了理论与实用相结合。
5、学习方式灵活，充分调动学员的学习兴趣。教师们讲课时，注重寓教于乐，深入浅出，讲究参与性和尽可能地调动参训人员的积极性。专业教师讲课时注重实用技术的讲解，实际操作能力的提高。这样，参训人员在既轻松，又紧张的学习氛围中自觉参与，自然提高。
6、组织工作井然有序，为参训人员的受训提供可靠的后勤保障。本次培训中，工作人员努力工作，边工作，边整改，不断提高组织能力和服务水平。
7、本次培训效果明显，达到预期目的。一方面，培训中提高了学员的理论知识水平和实用推广技术水平，必将让参训人员在以后的工作中得心应手地工作；另一方面，培训给了每个参训人员一个再学习的机会，让他们得到一个提高自我、展现自我的机会。
总之，我校对农民通过接受各种形式的文化、技术教育，已培养出了一大批科学致富的带头人、技术能手。我们将以全面提高人口科学文化素质，帮助农民脱贫致富奔小康，推动我村农村经济发展为根本目的，进一步培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，为全面振兴农村经济、促进我村“三个文明”建设而努力奋斗篇三：XX-XX年农民技术培训 XX年农民技术培训教案
日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节 教学内容：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节
教学重点：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节
教学难点：日光温室冬春茬甜椒栽培的关键技术环节
教学内容：
甜椒冬季生产与黄瓜、西红柿相比，具较耐弱光的优势条件，但其开花坐果期夜间需要较高的温度又成为冬季甜椒生产的劣势。而且冬春茬甜椒生产，首批果实要在春节前上市，需保证足够的积温；而育苗期正处在8-9月份高温季节，高温育苗又成为生产上的一大难题，随之又带来病毒病、白
粉虱、伏蚜和茶黄螨等病虫害的严重发生。
如何解决好上述各种矛盾，在生产实践中我们须抓住如下几个关键环节：
一、利用高效节能型日光温室
利用“廊坊40型”日光温室（温室构造图见《蔬菜》XX年第7期），在北纬40°以南平原地区生产冬春茬甜椒，冬季能够安全越冬。“廊坊40型”日光温室一般年份棚内最低气温在11-13℃，遇上冷冬年，棚内最低气温也在8-10℃。如果把开花坐果期避开三
九、四九这段低温期，能保证甜椒安全越冬。一般播种期为8月10日，定植期9月20日，10月20日开花，翌年1月下旬-2月上旬收获。到5月份加盖60%-75%的遮阳，收获期可延长到9月份。单棚（有效面积80m×6m=480m2，下同）产量可达6000kg。产值万元，最高达万元。
二、采用穴盘育苗技术
穴盘育苗是目前发达国家专业化生产商品苗的主要方式。采用草炭、蛭石等作为基质材料，其突出的优点是省工、省力、节能、效率高；不易散坨、缓苗快、成活率高；适合远距离运输；有利于规范化科学管理和提高种苗质量；可有计划、有目的地进行优良品种的推广。
1、穴盘选择。夏季育苗苗龄为5-6片叶，选用72孔苗盘较为适宜，如果育苗场地面积较大，选用50孔苗盘更为
合适。
2、基质的准备与配制。选用韩国72孔苗盘，每千盘需要备用基质。草炭与蛭石的比为3:2。每m3基质加入15:15:15的氮磷钾三元复合肥，或每m3基质加入尿素和磷酸二氢钾，充分混匀后装盘。
3、播种与水分管理。播种深度1cm，播种后将苗盘喷透水，使基质持水量达到200%；子叶平展到2叶1心时，使基质持水量为70%-75%；3叶1心到成苗基质水分含量为65%-70%。
4、温度管理。8月中旬正是高温季节，覆盖75%的遮阳，晴天光照较为适宜，一般在。要想将温度控制在6-28℃之间比较困难，这就要采取措施，尽量通风降温。可使用微雾降温技术，温度可控制在30-32℃，夜间尽量多放风，控制在18℃以下。育苗期间要使用防虫、诱蚜板和化学防治的方法，控制伏蚜、白粉虱和茶黄螨为害，同时要通过控制高温和药剂防治的方法综合防治病毒病的发生。
三、施足底肥、造墒深耕、适期定植、遮光降温
日光温室冬春茬甜椒要过冷热两关，即育苗的高温关和盛果期的低温关。足墒、足肥加深耕是其重要条件。
一般掌握单棚要施入腐熟鸡粪15m3，施肥的原则是粗肥为主，化学肥料为辅。在6-7月份要将鲜鸡粪充分腐熟，捣
3-4遍，9月上旬捣碎过筛后备用。
8月中、下旬，要把温室地面打埝、造墒、大水浇透。9月上旬将鸡粪、化肥施入棚内，深翻40cm，为使土肥充分混匀，随后再二次深翻40cm，准备定植。
定植期一般为9月15-20日。垄距，一垄双行，株距，单棚定植2200-2300株。定植后浇透定植水，如果因为垄面不平造成浇水不匀，3-5天内浇缓苗水。原则上掌握浇足水不能过大，浇透水必须要匀。过5-7天后覆盖地膜保墒。
9月中旬，室内气温可高达50℃以上，光照强度9-10万lx，必须要覆盖遮阳降温，可选用60%-75%的遮阳，一般光照可控制在3万lx左右，最高气温30-32℃；风口要昼夜通风，上下风口均留1m宽，并加盖防虫，室内挂黄板诱虫，主要是控制白粉虱的发生为害。
四、定植至坐果期管理的关键措施
1、水是定植至坐果期的关键。荷兰、以色列、德国等进口甜椒品种均为大株大果型，一般采取单株定植。从5叶1心定植到结果初期，正是高温、强光季节，棚内气温高、蒸发量大。土壤水分一旦缺乏，就会影响前期发苗。这段时期对幼苗的促控应掌握：宁可幼苗有徒长趋势，也不能使生长受到抑制。如果幼苗生长受到抑制，随之带来的是病毒病的严重发生（开花、坐果前如果感染了病毒病，盛果期之前可因病毒病危害造成绝收）。因此，土壤水分应掌握相对持
水量在75%-80%之间。一般浇3水，即定植水、缓苗水和初果期浇水，以保持营养
生长旺盛的势头，前期产量才有保证，也避免了病毒病的发生危害。
2、开花前后要防治好茶黄螨。定植前在苗床要防治茶黄螨1-2次，定植后到坐果初期，正是茶黄螨为害最严重的时期。如果防治不及时，受害叶片变硬、变脆、呈现油质光泽或油浸状，与正常叶相比有明显不同，当叶片背面呈灰褐或黄褐色，叶片边缘向下卷曲，嫩茎、嫩枝、花、蕾变为黄褐色、木质化，顶部平枯时，为害已相当严重。为害严重时会造成大幅度减产或绝收，同时会引起病毒病的严重发生。可采用5%卡死克水悬剂2500-3000倍喷雾；30%灭幼哒螨可湿性粉剂XX倍喷雾；%虫螨光乳油XX-3000倍喷雾。喷雾时以叶背面为主，注意喷头朝下喷生长点的为害部位。一般5-7天1次，连喷3次。如为害严重还可适当缩短喷药间隔期，但浓度不宜过高，以免造成药害。
3、开花坐果期前后要严格掌握好夜温。开花坐果期的适温是16℃，低于13℃只开花不坐果，坐果期温度长期低于13℃，容易形成畸形果，柿饼子果（无籽果）。开花坐果期正值10月下旬，只要适当早放草苫，达到前半夜17-19℃，后半夜14-16℃是不难办到的，凌晨短时气温在13℃较为适宜。
1月下旬-2月上旬为盛收期，也正是“数九寒天”。坐果后到采收阶段，管理的主要内容是尽可能地增温、保温和增加光照。这个季节要每天坚持清扫棚膜上的尘土，适当早放苫保持夜间温度，尽量增加草苫数量提高夜温。在12月中、下旬浇足膨果水后，一般低温期不浇水。在此阶段，植株长势应掌握：开花之前营养生长旺盛；门椒、对椒坐住后长到核桃大小时营养生长和生殖生长基本平衡；果实膨大期出现生殖生长旺盛的长势。春节前收获70%-80%果实后，要采取打尖、提高夜温等措施，尽可能地防止徒长，使春节后坐果均匀，生长稳健。大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学内容：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学重点：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治教学难点：大棚辣椒发生烂果僵果的原因与防治
教学内容：
一、辣椒发生烂果僵果的原因
1、病害引起的烂果僵果
⑴灰霉病主要发生于辣椒幼果期，发病初期，幼果顶部或蒂部出现褐色水渍状病斑，后凹陷腐烂，呈暗褐色或灰白色，果实上密生灰色霉层，该病在大棚持续较高相对湿度是造成灰霉病发生和蔓延的主导因素，尤其在春季连阴雨天气多的年份气温低，放风不
及时，棚内湿度大致灰霉病发生和蔓延。
⑵软腐病发生时病果初生水浸状暗绿色斑，后变为褐软腐，具恶臭味，内部果肉腐烂，果皮变白，整个果实失水后干缩脱落或挂在枝上。软腐病属细菌性病害，病菌通过雨水或灌溉水及操作工具传播，染病后病菌可通过烟青虫传播。
⑶疫病是辣椒毁灭性病害，从苗期到结果期均可发病，危害辣椒的花、叶、茎、果实，烂果多数从蒂部开始，发病初病部产生暗绿色水浸状褐色的斑点，病部和健部有明显的界限，后迅速变褐软腐，湿度大时表面长出白色霉层，干燥时形成暗褐色僵果，残留在枝上，不易脱落。病菌通过雨水或灌水传到茎基部或近地面果实，引起发病。
⑷炭疽病整个结果期都有发生，结果中后期发病较重。果实染病，初呈水浸状黄褐色圆斑，边缘褐色，中央灰褐色，斑面有隆起的同心轮纹，并密生许多小黑点，潮湿时，病斑表面溢出红色黏稠物，干燥时病部干缩成膜状，常开裂露出种子。该病以菌丝体潜伏在种子里，条件适宜发病快，尤其在高温多雨，排水不良，种植密度过大，施肥不当或氮肥过大，通风不好，发病重，流行快。
⑸辣椒生理性病害日灼病和脐腐病。日灼是在强光照射引起的生理病害，主要发生在果实向阳面上。发病初期被太阳晒成灰白色或浅白色革质状，病部表面变薄，组织坏死发硬，后期
篇六：农广校半年党建工作小结
农广校半年党建工作小结
农广校XX年上半年党建工作在上级党组织和业务部门的指导下，紧紧抓住班子成员和党员队伍的思想实际，制定了党员学习计划及制度，健全了党组织生活，改进作风建设，下面将上半年党建工作小结如下：
一、XX年上半年工作情况
一是突出能力教育，抓思想政治建设。采取多种形式抓好十八届三中、四中全会、中纪委八次全会、党章、习近平总书记讲话选编的学习教育活动，真正做到理论上清醒，政治上坚定，行动上自觉。认真研究符合我校行政特点的思想政治工作，带头树立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理个人利益与社会效益的关系，坚定高尚的道德观，固守社会主义荣辱观。将学习内容、组织讲课、场地保障，学习资料、学习记录、考勤作出周密计划，细化到月。行政办做好党员学习花名册、点名签到工作。学习记录要做到格式统一，字迹清楚内容详实，包括每一次学习时间、地点内容、参加人员、主持人员、发言人，发言内容等。在学习时间上落实周三、五学习日，时间上保障了每一次达到四小时，学习形式上采取个人自学、集中学习、讨论相结合的方式。个人自学可依照资料认真研读原文；集中学习可观看电教片，集中讨论。
二是巩固先进性成果，抓四个长效机制文件学习贯彻。局党支部求全校党员要在巩固先进性成果的基础上，认真学习各级文件精神，要求学习中要把文件精神同学习贯彻党章、全面贯彻党的十八届三中、四中全会结合起来，以构建社会主义和谐社会，实践社会主义荣辱观为目标，通过学习使全体党员干部掌握了各级文件主要精神，熟悉基本内容，增强贯彻执行的自觉性。
三是抓节前廉政教育。重点学习《实施纲要》，树立正确的道德观、荣辱观，做到不铺张浪费，不利用公款搞吃喝玩乐，完善了社会服务公开承诺。
四是改进机关作风建设。巩固“五好”党支部、“学习型机关”和“人民满意单位”称号目标，优化法律服务环境为重点，大力推进党员干部作风建设。在学习中纪委八次全会时支部要求党员干部做到“三结合”，要把创建“六型”机关（学习型机关）党员干部廉洁自律相结合，对照中央提出的八项规定和自治区、地区县委提出的十项规定、要求检查自己还存在哪些不足，坚决抵制“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要、报”等行为；
五是组织党员按时交纳党费，认真履行党员义务。年初，财务上就依据《党章》规定和月份工资表，制定了党员党费交纳公布表，使党员明确自己党费交纳定额。每季度组织一次党员组织生活，创造机会集中党员学习和交纳党费。一季
度全体党员按时履行党员义务，党费交到六月份。
二、存在的主要问题：
一是单位小，硬件配置不全，组织生活活动单一。 二是党员先锋模范作用不够明显。
三、下半年党建工作计划：
一是按全年学习计划，抓好党员党性及法治理念教育，重点体现在能力教育上；
二、改进机关工作作风，积极创建党建工作先进单位。
三、加强对民族宗教政策及法律法规知识的学习。
四、组织全小党员干部学习《关于认清“伊斯兰解放党反动本质宣传提纲》。
乌什县农广校
XX年7月8日
篇七：浅析新时期农广校教育培训工作
浅析新时期农广校教育培训工作
在建设社会主义市场经济的进程中，坚持科学发展观，正确认识和发展农业农村经济结构调整，按照产品标准化、生产规范化、经营方式产业化、生产者知识化的需求，发展现代农业，建设社会主义新农村，村干部是关键。提高村干部和农牧民科技水平、加大科技培训力度，寻求新时期科技培训的新途径、新方法、新内容、新手段，最大限度满足广大农牧民对知识、技能、信息的需求，解决科技与农民需求
不相应的问题，是农广校教学工作的中心任务和主要课题。
1 培养新农民、服务新农村
始终坚持服务“三农”的办学方向以及送教下乡、送教上门的办学方针，坚定不移地走科教兴农、人才强农之路。针对大多数农民的文化层次和专业水平比较低的问题，要在教学工作中淡化理论性，突出实践性、操作性；淡化系统性、突出针对性、选择性；淡化普遍性、突出特殊性；培养大批留得住、用得上的农村实用型人才。
2 加强教师队伍建设、提高教师综合素质
提高教师综合素质、适应能力及竞争能力，实现教师知识结构的多样化。积极参加上级校及社会举办的各种相关业务培训班，以扩充知识面。主动到农村生产第一线，深入田间地头、养殖现场去实践书本上的理论知识，做一个既有专业知识又有实践经验的“双师型”教师，做到既是老师又是农业技术员。
3 强化实践教学、跟踪服务学员
在加强学历教育的同时也要加大实用技术培训工作。利用农闲季节集中上课、农忙时下基层到田间地头跟踪服务，课程上完后组织学员参观科技示范户，解决学员书本中的疑难问题。通过为农服务，沟通与村干部、群众之间的交流，真正让农民信赖于农广校。
4 培训工作因地制宜、因人施教
科技培训要适时、有针对性，教学计划、教材编写符合三农实际和需要，要因人施教，了解农民需要什么、缺什么，农广校就为他们做什么，做到想“三农”所想、急“三农”所急。培训少数民族村干部还要把汉语基本知识作为重要的教学内容。
5 推进农村职业教育培训改革
坚持从农村实际实用出发，突出实用技术为主的课程，使学生毕业时至少掌握1～2门实用技术和创业的能力。在教学工作中要始终牢牢把握12个相结合：
篇八：农广校XX年1-6月培训工作总结
XX年1—6月培训工作总结
进入XX年以来，我校在中央农广校和地区农广校的正确领导和大力支持下，按照《关于开展冬春农民大培训的通知》相关要求，掀起了农广校冬春大培训的高潮。按照 “实用、实际、实效”的原则，坚持以培训新型农民为己任，以项目培训为依托，以农村劳动力转移培训为载体，以“三进村”为手段，以宣传党的惠民政策、法律和务工常识，以当地主导产业技术和农民转移就业技能为培训内容，以理论讲解和播放光碟、实地指导相结合为培训方式，多形式、多渠道、全方位地开展了冬春大培训，扎实推进了冬春农民大培训活动。现将培训工作情况汇报如下：
一、主要的成果
截止目前，我校农民冬春大培训工作进展顺利，全县共开展各种技能培训13场次，受训人员627人次，在培训形式上，大喇叭进村120人次，放映科技录像260人次，发放明白纸培训资料200份。通过培训，有力地提高了农民科学种养殖水平和生产技能，为努力实现我农牧业增产，农民人均增收打下了坚实的基础。
二、主要做法
（一）强化组织领导，从根本上保证了培训工作的顺利开展 领导重视是农广校培训工作顺利开展的有力保障，在我校的努力下，农业主管部门对农广校冬春大培训工作给予了大力支持，加强了对冬春大培训工作的领导。我校成立了培训工作领导小组，制定有效的培训措施，落实培训工作责任，集中优势整合了培训资源，培训工作落实到了实处，确保培训任务圆满完成。
（二）制定方案、完善落实
在充分了解和掌握我县农牧区经济发展和农牧民增收突破口的基础上，制定出行之有效的各项培训方案。根据培训方案，从而进一步细化培训内容，提高培训效果。如针对我县XX年安居富民、定居兴牧工程建设的具体情况，我们从地区及县建筑公司聘请技术员，有针对性的进行砌筑工、混凝土工、钢筋工等技能的培训。以我县安居富民、定居兴牧工程为平台，把技术讲解同实际操作有机的结合起来，从
而做到学以致用。这样不权提高了培训质量，而且促进了农牧民建筑施工队的更快发展。
（三）、合理使用培训资金、突出培训效果
作为一个经济欠发达的贫困县，农牧民群众生活水平偏低。因而改变传统的农牧民生活经营理念，使他们逐步寻求到更多的增收渠道是任重道远的。农牧民群众对“一技之长”的渴求是强烈的，如何加大这方面的培训力度是迫切的，但培训资金非常有限。为了使有限的培训经费发挥最的效益，我们在资金的使用上是相当谨慎的，可以说是做到了细致入微，精打细算。同时，严把培训质量关，从培训方案的制定到培训操作的全部过程我们都严格要求，力争使每一次的培训都达到预期的效果，坚决不让培训流于形式。
（四）搞好宣传报道，为冬春大培训营造良好社会氛围。为了更好地为农民工培训宣传服务，我校大力搞好有关宣传报道，如在跟
踪回访部分优秀农民工学员中，发现了典型并进行了挖掘，形成了典型材料，打印成册，进行广泛宣传。
三、存在的主要问题
我校冬春大培训取得了一定的成绩，但也存在一些需要进一步解决和完善的问题，主要有以下几点：
（一）参训农民年龄普遍比较大。农村大多数青壮年外出务工，留守的大多数年龄大、文化低中老年人，接受能力
