家风自查报告
第1篇:家教家风报告
米脂县“传承家庭美德,树立良好家风”专题讲座现在开始:
会议要求:
1、请各位老师和家长关闭手机或调至静音状态,认真聆听。
2、各班主任维持好本班秩序,不要喧哗,不要随地走动。
尊敬的各位领导,各位老师、家长,同学们,大家下午好:
首先我代表米脂一中全体师生对支持我校教育教学工作的米脂妇联、教育局,对所有在百忙之中抽出宝贵时间来参加活动的各位家长表示衷心的感谢。
参加这次活动的有:
米脂县妇联主席姬巧玲同志 米脂县妇联副主席薛姗姣同志 教育局副局长崔贤同志 孙家沟小学校长顾宏伟同志
还特别邀请到陕西省中学心理学高级教师王喜林老师。大会第一项:
首先我们邀请米脂县妇联主席姬巧玲同志作动员讲话。大会第二项:
下面请王喜林老师为我们作重要讲座。
王老师于1961年从事教育工作,1972年毕业于陕西师范大学,中学心理学高级教师,他从事教育教学工作50多年,曾先后担任中小学校长和县进修学校副校长近30年,先后30多次被评为省市县先进工作者,现任榆林市关工委讲学团副团长,靖边县关工委青少年教育讲学团团长,靖边县教育局中小学思想道德建设讲学团团长。2000年退休后,被县职教中心、延安大学、靖边中学聘为心理健康教育教师。近年来,他作了500多万字的读书笔记,写了100多万字的演讲稿,编著了《青少年教育读本》、《托起明天的太阳》等5本书。他还在省市县校共作了1000多场报告,听讲人数约25万多人次,为提高教师、学生、家长的素质作出了很大的贡献。
现在我们用最热烈的掌声欢迎王老师作重要讲座。总结:
王老师的讲座非常精彩,的确,良好的家教家风的传承是孩子们健康发展的前提,它必然能够影响促进良好的社会风气。讲座中提到的案例非常感人,王老师能引经据典,用诙谐幽默的语言,深入浅出的为我们讲授了关于家风家教的有关知识,这些对家庭教育具有很强的指导性,让我们明白了良好的家风在人成长中的重要作用,也让我对改革自己教学思路有了新的想法。
借此机会,我向在座的各位家长、学生、老师提出几点建议: 家长:
1、作为家庭的核心人物,应责无旁贷对子女进行中华传统美德的家庭教育,言传不如身教,要努力做子女人生道路上的榜样。
2、家长更应该注重家庭教育,尽可能的用关爱、包容、信任和理解来给孩子营造良好的家庭成长氛围。
3、注重家庭教育和学校教育的相结合,督促孩子们努力完成学习任务。 学生:
作为家风家教的传承人,应理解父母,孝敬父母,对父母多一点关心,多一句问候,把良好的家风传承下去。
老师:
不仅要营造好自己的小家,还要努力营造我们这个大的家庭。我们要用心、用爱去关爱我们的学生,让我们的学生能够健康快乐的成长。
第2篇:家风家训调查报告
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家风家训调查报告
宝鸡位于陕西关中西部,总面积1.8万平方公里,总人口360万,其中市区面积555平方公里,人口55万。宝鸡古称陈仓,是华夏始祖炎帝的故乡,周秦王朝的发祥地。唐至德二年(公元757年),因城东南鸡峰山有“石鸡啼鸣” 之祥兆而改称宝鸡。境内有省
级以上文物保护景点65处,尤以西周青铜器名扬海内外,被誉为“青铜器之乡”。著名古迹有炎帝活动过的天台山,佛教圣地法门寺,张三丰修道院金合观,五丈塬诸葛亮庙,隋唐帝王避暑行宫九成宫,皇家温泉汤峪温泉,雍城遗址等。名胜风光有太白国家森林公园、天台山国家森林公园、大散关、凤翔东湖等。宝鸡是炎帝故里,周秦王朝发祥地,盛唐文化荟萃之地,著名的“青铜器之乡”。地上地下文物极为丰富。目前,全市有各类文物点3358处;有全国重点文物保护单位3处(周原遗址、雍城遗址、九成宫遗址),省级重点文物保护单位67处。有馆藏文物48000多件(组)。其中国宝级珍贵文物55件(组)。一级珍贵文物600多件,分别约占全省和。
宝鸡出土的青铜器不仅数量巨大,造型精美,青铜器上的长篇铭文既是珍贵的史料,又是我国古代书法艺术的精品。在国内外享有盛誉。宝鸡出土的何尊、秦公钟、墙盘、折觥、金柄铁剑、八重宝函、鎏金银盘、12环大锡杖、秘色瓷及九成宫醴泉铭碑等重器珍宝,充分显示了周秦文化、唐文化的风采。宝鸡法门寺出土的唐代宫廷金银供养器,是我国古代金银器制造工艺的典范,反映了盛唐时期高度发达的社会经济文化水平。宝鸡现有文物单位22个,外开放的有7个法门寺博物馆、周原博物馆、周公庙、诸葛庙、钓鱼台。既有出土文物阵列,也有历史遗迹的展示。是了解我国古代灿烂文化、了解中华文明发展的重要途径。宝鸡也是关中民俗风情的集散地。到这里旅游,各种关中小吃,如臊子面、面皮、搅团、锅盔,让让您尽享北方面食地美味,体会关中人生活地安逸和热情好客。热闹非凡地庙会、四处赶场地剧团演出,能够试试在在感受古老地文化与艺术。宝鸡凤翔自古以来,人杰地邻,泥塑、彩绘艺术吸引了四面八方地游客。六营村的胡深先生创作的泥塑吗,已经被作为中国20XX年将发行的生肖邮票图案。
宝鸡地处陕、甘、川三省的结合部,是古“丝绸之路” 的必经之地,交通十分便利。陇海、宝成、宝中三条铁路在此交汇,是陇海铁路上
肉、锅盔、宝鸡茶酥、陇县马蹄酥、岐山挂面。1、岐山臊子面.相信这个大名大家早已听过,很多人还品尝过,不过呢,西安这边我觉得没有完全正宗的,就目前而言感觉比较正宗的就是永明和永丰,基本上85%正宗。因为那是岐山人开的店,但是呢原料不是原产地的,所有就打了点折扣。这两家店在市区各地都有分店,比较方便,大家可以去品尝一下,就餐环境还不错。2、臊子肉夹馍.这个也很好吃,味道和口感不同于一般的腊汁肉夹馍,西安很少有卖的地方,不过那两家永明和永丰都卖的,臊子的味道嘛,我觉得8成左右正宗。3、岐山擀面皮.这是宝鸡小吃里最有名气的,走遍了全国,到处都有,北京那也有,不过在北京你吃了觉对感觉不出那是擀面皮,因为那已经不是擀面皮了。西安这里擀面皮很多地方卖,但是呢,多数不是擀面皮,大多把蒸面皮拿来当擀面皮卖,我在西安几年还没有发现哪有真正意义上的擀面皮,大家想吃的话还是回岐山,让你吃个够。·皮影·农民画·猕猴桃·香醋·凤椒·凤县党生小人参·食用菌·千阳培育出新一代苹果·岐山臊子面·腊汁肉夹馍·水煎包·红富士苹果·红嘎啦苹果·草编艺术·松仁玉米锅盔馍民间艺术品马勺脸谱凤县党生小人参食用菌凤椒鹿糕馍腊驴肉扶风的一口香特色活动宝鸡社火陕西宝鸡地区,人们习称西府,是陕西社火脸谱艺术具有代表性的地区之一。特别是陇县和宝鸡县的社火脸谱,流传历史久远,脸谱造型奇特,色彩质
朴明快,纹饰严格讲究,谱样多而齐全,代表了西府社火脸谱的最高水准。封神演义人物社火起源于原始社会的文面,文身、巫术、祭祀、宗教,古代的角抵、驱傩、祭社活动。社火脸谱的纹饰证明,五六千年前彩陶上的原始符号,在脸谱上被完整的继承了下来。
作为关中平原的核心城市,宝鸡市大力发展文化,通过各种活动将市民带入文化氛围中。在现代化快节奏的生活中,人们越来越追求精神层次的满足,感受不同的乡土人情,对于节日风俗本身而言似乎已经不再重要。我希望通过对宝鸡各个地方风俗文化的调查,将宝鸡人色彩斑斓的精神世界和别具一格的人文精神展现给世界。历史悠久的先秦文化经过数千年的熏陶,正不断地朝着文明的方向发展,并随着今天社会主义精神文明建设和科学文化的进步而逐步成为历史的精华,拥有着巨大魅力和价值的传统文化和风俗,将通过宝鸡人代代传承,以更好的文化内涵去打造一格独具风格的地方文化品牌。
家风家训问卷调查
尊敬的朋友:您好!感谢您能在百忙之中参与我们的问卷调查。我们是“从优秀家风家训看传统美德如何涵养社会主义核心价值观” 专题调研组,为做好本次调研,特邀请您参加本次问卷调查。您的意见将是我们统计的最原始资料以及深入研究的原始依据,它对我们具有很大的帮助。我们将对您的回答和您的身份保密,请不必顾虑。因此,为了保证调查结果的真实性,谨请您根据自己实际情况,实事求是地完成全部题目。衷心感谢您的合作!
Q1.您的性别
A.男b.女
Q2.您的年龄
A.18岁以下b.18—35岁c.35—50岁D.50岁以上Q3.您的受教育程度
A.中专以下b.中专c.大学本科D.本科以上学历Q4.您的家庭结构
A.独自居住b.夫妻二人c.与子女二代D.与父母二代e.三世同堂F.四世同堂
Q5.您有听说过“家风家训” 这一说法吗
A.有b.没有
Q6.您觉得需要家风家训吗
A.需要b.不需要
Q7.您觉得重提家风家训的必要性大吗
A.大b.不大
Q8.您觉得有明确家风家训的必要性吗
A.有b.没有c.无所谓
Q9.您的家庭有家风家训吗
A.有b.没有
Q10.您觉得重提家风家训对践行社会主义核心价值观有作用吗
A.有b.没有c.不知道
Q11.是否了解以下古人的家风家训(可多选)
A.朱熹b.曾国藩c.诸葛亮D.颜之推e.司马光F.陶侃g.谢安h.张绪I.欧阳修J.都不了解
Q12.是否了解以下无产阶级革命家的家风家训(可多选)
A.毛泽东b.周恩来c.朱德D.贺龙e.陈云F.习近平g.都不了解
Q13.是否了解以下名人的家风家训(可多选)
A.鲁迅b.郭沫若c.万里D.黄炎培e.钱学森F.陈伯吹g.姚明h.都不了解
Q14.如果您的家庭有家风家训,您的家风家训是体现在哪些方面的(可多选)
A.为人处世b.思想精神c.教育学习D.生活习惯e.尊老爱幼F.爱国护家g.其他
Q15.您觉得家风家训对于现代社会的意义体现在哪些方面(可多选)
A.改善社会风气b.弘扬传统文化
c.加强精神文明建设D.提高公民思想道德水平
e.没什么意义F.其他
Q16.请您简述您的家风家训(若没有请填写“无”)
最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!
第3篇:家风家教调研报告
家风家教调研报告
家是最小国,国是最大家。家庭是社会的细胞,是学生们生活栖息的地方。家庭营建好了,风气端正,和谐和睦,相亲相爱,学生们才能更加安心的学习,同时好的家风家教可以让学生懂得吃苦耐劳、孝敬父母、知恩图报、乐于助人、诚实守信、热爱祖国等等。
这次xxxx组织的家风家教调研活动,对xx各个小学及xx初中发放了问卷调查表,共150份调查问卷,收回有效问卷120份对收回的问卷进行了汇总分析和研究。
对这120份调查问卷中,三口以上的家庭有86个,占调查表的71.6%、三室同堂的家庭29个,占调查表的24.2%、寄居他人家的有5人,占调查表的4.17%。在这调研的家庭里家庭人口在三人以上的占了绝大部分。但是调研表中有家风的家庭却只有43家,占总数的35.83%。而不明确和没有家风的却有64.17%。从家风总体情况来看,大多数农村家庭对孩子家风教育只是单纯的认为把平时的断断续续教育子女的一些点点滴滴内容的要求,当做是家风家教。这种认识很肤浅,没能有一个长久传承的良好家风家教。
对于调查表中孩子们对家风家教能够影响一生的选项中,120份调查问卷中103份都是选的同意,占总数的85.33%。说明绝大多数孩子们认为家风家教还是很重要的,对他们影响会是一生的。接下来的问题中家风类型里26家的家风是热爱祖国类,12家的家风是勤俭节约类,3家是踏实做人,2家是随意圆滑类,比例分别为60.47%、27.91%、6.98%、4.65%。
学生们对良好家风家教持有的态度中拥护支持的占87%、不太支持的占11.5%、反对的占1.5%。
总体来看,学生们对良好的家风家教还是持有一个肯定的态度,面对良好的家风家教学生们很愿意接受,也非常想要拥护支持他们,但是一些家庭中还是缺乏对家风家教的认知和重视。而家庭是孩子人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。只要父母言传身教、身体力行真正成为孩子的榜样和楷模、表率,孩子们才能迈好人生的第一步台阶。
家风作为一个家庭的根和魂,它是一种情怀、一种积淀、一种信仰,更是中华文明的璀璨明珠。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。请看历史上那些传承久远的世家大族,他们往往是因为其清白做人、诗书传家、纯真质朴的家风家训具有了超越地域和时空的永恒的价值,才使家风像接力棒一样,一代一代地传下去,进而世代生辉,光耀人间。
Xxxxx公室
20xx年xx月xx日
