校长2020培训考核自查报告
校长 2020 年培训考核自 查 报告 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,多年来我始终工作在教学一线,用我对待工作的热情和踏实的态度赢得了各级领导与同仁的认可及好评,使我在今年四月十六日走上校长这一领导岗位,任职于祥顺镇中心学校,主抓学校的德育、安全方面的工作。身为副校长的我,时刻都在警示自己要用心谋事、用心做事,我是这样想的,也是这样做的。坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,在工作上确保做到位,摆正自己的位置,甘当配角,维护校长的核心地位,按照县教育局、县教师进修学校干训部的要求,进一步提高自身的业务能力和管理水平,更好的为以后工作做好铺垫,贯彻落实《**2020 年中小学校长培训跟踪考核方案》的通知要求,结合近一年来的工作实际,将 2020 年度我在自学研修、常规培训、教育科研、指导教学、工作业绩等方面进行的自检自查情况汇报如下:
一、自学研修方面 初走上这个岗位时,感觉工作有些忙乱,毕竟我所负责的工作是学校管理工作中的重要组成部分,我也更清楚,安全是学校的命脉,德育是学校的灵魂。没有安全保障的学校,学校将无法立足,就更谈不上生存了;没有德育的学校,学校将不能够发展,与时俱进、再创辉煌也就成了空话。
为了更好的做好本职工作,发挥领导的核心作用,我深知只有学习才能进步,只有不断完善自我,才能超越自我。在这一年里,我认
真学习了《教育学》、《心理学》、《预防未成年人犯罪法》、《学校伤害事故处理办法》等书籍和法规,《教育法学》是必修课,我在学习过程中写了二万多字的学习笔记,并写了多篇学习心得。同时我也利用网络经常浏览学习“如何做好副职校长”等方面的文章,摆正自己的位置,争取配合校长出色的完成本职工作。
做为一名副校长,首先要懂得教育,善于抓住老师及学生的心理,更要知法懂法,依法执政。我就定期组织教师听“法制讲座”,经常性的以班为单位召开“德育综合实践活动课”和“安全教育”主题班会,在不断提高教师法制意识的同时加强对学生的行为习惯养成教育和安全防护和自救方面的教育。
二、常规培训方面 为了进一步提高自身素质,更加胜任副校长之职,我在结束“中小学中层干部培训”之后,立即参加了“校长任职资格班的培训学习,在此次学习过程中。我做到了不迟到、不早退,关闭手机,认真做好学习记录,并认真完成作业,在第一学段的”自护研修“学习过程中,我以自己学校为阵地,以问题为中心,研究自己学校发展中的机律和问题,配合学校“一把手”科学策划学校,发展规划,找到自己工作创新的突破口,不断提高决策能力,执行政策的能力,对管理学校的现状进行了理论联系实际的分析,并撰写了《祥顺镇中心学校五年发展规划》,对我校未来五年的发展做了系统、客观的谋划,同时我还精读了一本教育理论书籍《教育法学》并较详细的做了近两万字的学习笔记。
在第二学段的“集中培训”过程中,我没有因为路程远、路况不好等原因耽误一次学习的机会,工整详实的做好每一次讲座记录,并且提前完成了老师布置的学习作业,踏实认真的学习态度赢得了好评,使我在这次培训学习中获得了“优秀学员”的称号。
三、教育科研方面 教育科研工作是提高教师业务素质,适应新形势下教育发展的有力保障,一年里我经常深入各学年组,帮助老师制定切实可行的教研计划,参加各种形式的教研活动,同时积极参与各组的的科研立项,取得了良好的效果,我自己也积极探索适应本校特点的发展新思路。同学校领导班子成员和教职工共同研究提出了我校“以人为本,以德立校”的办学方针,为使此项方针得以全面的贯彻和落实,我同几位主要校领导认真研究实施计划,并把人性化管理思想贯穿在方针之中,一年来在正确思想的指导下,在全体教师的共同努力下,我校的科研工作已取得了可喜的教育效果。
四、指导教学方面 教学质量是评估一所学校好坏的重要标准,是培养孩子良好的学习习惯,开发智力,提高学习兴趣的重要手段,我校有严格的教育教学管理体系,虽然我不负责教学方面的工作,但作为一名副校长学校的任何工作都是自己的“本职”工作。在这种思想的推动下,我从开学初的集中备课到各学年教学计划的制定,从日常的教学工作,到期末的考试评价,我都参与其中,做到指导和学习相结合,为在小学阶段孩子的基础教育出一份力。
听课是有效提高教师教学水平的重要途径,在这一年里,我听课60 余节,并在听课后和授课教师认真探讨教学方法和教学思路,共同完善课堂的教学结构,有效地提高了我校的教学质量。
五、工作业绩方面 “忠于人民的教育事业”这时我在读师范时就熟知的一句话,在我近二十年的工作中时刻伴随着我,也是我的工作座右铭,人应该有所追求,既然选择就不会放弃,并为之而努力拼搏,在这一年里我做了大量的工作,谈不上成绩,只是默默的付出。
1 1、校园安全教育方面 从大方向说,安全事关国家的稳定和发展,从小范围说,安全联系着千家万户的命运,而学校安全工作是确保学校能否向前迈进提档晋级的重要检验标准,工作中我知道自己的担子有多重,特别是寄宿制学校,24 小时都有学生在校,给学校的安全管理工作带来很大的难度,针对这种情况,我和其他几位主管领导首先召开了全校性的家长会,使家长能更好的起到监护作用,配合学校管理自己的孩子,并使之熟知学校的管理方法,让学校、家长和社会与孩子的教育方面形成高度的统一,其次是加强我校的内部安全管理,从学生走进校门的那一刻起,老师就是孩子的第一责任人,为做好学生在校的安全工作,在学校的监督下由我主管同班主任教师、宿舍教师、食堂人员、值班教师、值宿教师、带班领导层层签定责任状,使责任具体化、清晰化,在这种管理制度的制约下,全体教师责任心明显提高,人人各司其职,工作也就专业化了,再次,我充分抓住班级的与人环境,号召班主任
定期或不定期的开展安全教育,同时利用班级墙报及校园橱窗的教育阵地开展安全主题教育,使师生警钟长鸣,安全二字常记心间。
2 2、校园活动方面 文体活动是丰富校园文化生活的重要手段,是活跃校园文化气氛、舒缓师生工作紧张情绪的有效方法,并极大的提升了班级的凝聚力和向心力,鼓舞了师生的势气,我校的活动可以说是丰富多彩的,清明节的祭扫活动、“中华魂”主题读书演讲活动师生拔河比赛、团体操、队列队形表演、文明寝区评选,“蓓蕾杯”卡拉 ok 比赛、师生篮球赛、足球赛等,这些活动的开展,使我校的育人氛围更浓,育人效果更加显著。
3 3、校园文化建设方面 我在抓好本职工作的同时,还协助校长抓好学校的校园文化建设,并利用校园文化建设这块阵地对学生进行养成教育的宣传,使学生在校园环境建设有特点、楼廊文化建设有品位、班级文化建设有个性、食宿文化建设有内涵的氛围中得到教育和熏陶。
总之,通过一年的工作,使我看到了自己所取得的成绩同时也发现了工作中的不足,在今后的工作中,我会发扬成绩弥补不足,积极参加校长跟踪培训,力争在各方面的工作中取得更加长足的发展与进步,配合校长和其他领导为把我校建设成为省级标准化学校而努力工作。
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