中小学社会实践活动优秀学员材料
中小学社会实践活动优秀学员材料
闫诗涵，女，10岁，巩义市紫荆实验学校五年级五班的一名学生，担任班级小队长、课代表。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，关心学校及班级的事务，积极参与学校、班级组织的各项活动，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。荣获2021—2022学年“巩义市五星青少年“荣誉称号。
社会实践是教学活动的一个重要方面，也是自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们小学生来说，能在课余有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认知社会、了解社会、自我提高的重要途径。于是每逢学校组织开展社会实践活动，我都积极报名参加。
2022年暑期，学校组织进行暑期社会实践活动，我毛遂自荐，担任社会实践活动“阳光组”的组长，在老师的指导下，我们选定了《生活垃圾的危害》这一实践活动。
随着经济的发展和人民生活水平的日益提高，垃圾的排放量日益剧增，同时生活垃圾也越来越多，对环境的压力也越来越大，通过政府的号召和大家的共同努力，生活垃圾分类、使用绿色环保、重复使用……生活垃圾的危害在逐步减小，但效果不够明显。生活垃圾的危害依然很大程度地影响着我们及环境。鉴于此，我们选定了《生活垃圾的危害》这一实践活动，通过实践，总结生活垃圾带来的各种危害，编制宣传文件宣讲，再次给大家敲响警钟，从而降低生活垃圾的危害。
一、组建“阳光小组”
6月20日上午，经过短短半天的联系沟通，“阳光小组”迅速成立，我们不畏酷暑，于下午三点集合开会，确定了“阳光小组”成员的分工，明确了实践方案。
二、实践活动开展
1、查阅资料（6月21日——6月30日）
2、访谈、现场搜集（7月1日——7月10日）
3、集会交流研讨（7月12日）
4、编制宣讲材料（PPT),提交老师指导（7月15日——7月20日）
5、宣讲成果（7月30日）
这次实践活动在老师的指导和帮助下顺利完成，这次实践活锻炼了我的组织能力，增长了我的知识，提高了我的交流、整理归纳能力，丰富了我的暑期生活。
生活垃圾对植物、动物、人类、环境的危害无处不在，生活垃圾问题严重危及社会及环境，通过我们的实践活动及宣讲，阐明生活垃圾造成的各项危害，呼吁大家进行垃圾分类，逐渐养成自觉和习惯性行为，为打造我们的“绿色家园”出一份绵薄之力。
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