关于春联作文600字8篇
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春联作文600字 篇1
春节过去三个月了,想起贴春联的哪点丑事还是有些脸红。怎么回事呢?
年二十九那天早上,“噼里啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒,我一骨碌爬起来,穿好衣服,兴奋得蹦出房间,为啥这么高兴?因为就要过年了,我这个财迷又可以收红包了。
吃过早饭,爸爸笑着说:“孩子,今天贴完春联就可以回农村老家了,你过来帮帮忙。”
“OK,没问题!”我非常爽快。
爸爸负责把去年的旧联撕下来,我负责贴新春联。
拿出买回的新春联,平铺在地上,在背面贴上双面胶,连忙递给站在梯子上的爸爸,他没有认真看就贴上去,贴完两竖联后再贴上横批,不一会功夫就搞定了。只见春联贴得整整齐齐,红红火火,满堂生辉,对联写的字是行书,颇有兰亭序的风范!我不禁大声念起来:“迎百福岁岁平安,走鸿运年年兴旺!横批:迎春接福。”
哈哈!看我多有才,不但会贴对联,还会欣赏书法,真是天才中的天才!
正得意着,坐在椅子玩王者“农药”的哥哥回了一句,“我看你是蠢材中的蠢材!你看看你俩把上下联贴都反了,还在嘚瑟,不懂脸红,能不能有点常识?”
“怎么贴个春联都有辣么多规矩,那怎么贴?”我不服气问,“难道你懂?”。
“判断上下联是按照最后一个字的平仄声区分的,平生就是四声中的一二声,仄声就是三四声,上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声,应该能听懂吧?”哥哥语重心长地说。
“哦,原来是这个样子!走鸿运年年兴旺是上联,迎百福岁岁平安是下联,老哥,你的国学知识有两把刷子!”我朝哥哥竖起大拇指。
“嗯嗯,正确!重新贴吧!”
在哥哥的帮助下,我俩小心翼翼把对联拆下来重新贴上,真的要好好学习国学啦,不然出丑还不知道耶,我暗暗下了决心。
春联作文600字 篇2
“羊随新风辞旧岁,猴节正气报新春”。对联,又称对子、楹联,是一种古老的中国文化传统。春节快到了,老师带着我们去康园社区写春联、送春联。
我们铺好红纸,拿起毛笔轻轻蘸墨,挥毫写起来。手中的笔经我的意愿舞动着,为笔下的一个个方块字动情。它们是一些多么可爱的小精灵啊!生发出无穷无尽的变化。或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。他们自身就有一种智慧的力量,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。一会儿,我们把写好的春联作品挂在一个架子上。春联的形式不拘,有回文联、叠字联、顶针联……各式各样。字样也有很多,楷书、隶书、行书。老师也手痒痒,来捧捧场,写起甲骨文、草书。
随着时间时间的推移,来要取春联的人越来越多。人来人往,熙熙攘攘。人们索性在各个“小书法家”面前排起长长的队伍。有些人沉默不语,耐心地等待;有些人对我们的字连连点头,称赞不绝,说这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……拿到了对联的人们,便三个一伙,五个一群,个个喜笑颜开,欣赏品评起来。原本冷冽刺骨的寒风也被人们的欢声笑语呵暖了。
过了一个多小时,人们络绎不绝地来要取春联。虽是寒冷的冬天,但被热情市民簇拥着的小书法家们笔耕不缀,全身热乎乎的。渐渐地,几十打对联纸不知不觉都被我们写完了。我们忙碌了一个下午,但谁也没喊累,脸上洋溢着难以抹去的笑。因为我们把新一年就要到来的祝福传给了人们,把人们对新一年的憧憬和向往贴在了千家万户的大门上,把春联这一传统文化发扬光大,为社会做出自己力所能及的事情。看着他们脸上洋溢着的笑容,我们的嘴角不禁微微上扬。
写春联,是中国春节的一道亮丽的风景线,是我们从小传承文化、服务社会的心中风景。
春联作文600字 篇3
今天是年三十,家家户户都很热闹。有的贴春联,有的挂红灯笼,有的放鞭炮……我家也不例外,不过以前春联一般都是大人贴,而今年却不一样。爸爸把贴春联的任务交给我了。
我先搬来凳子把旧春联撕掉,接着用抹布把防盗门上的灰尘擦干净,然后拿出笤帚撮子将地上的旧春联清理干净。过了一会,门上的水渍干了,就可以开始贴新春联了。
接着我从家里拿出那种大的透明胶、春联、还有剪刀。天啊,连哪一句是上联都不知道,怎么贴呀?爸爸说:“古诗绝句的第三、四句是对偶句,讲究平仄对仗,第三句最末一字是仄声,第四句最末一字是平声。对联也一样,上联末字是仄声,下联末字是平声,按这个规律去贴就不会错。”我想,原来贴对联这么简单的事,里面也有这么多学问呀!我把对联打开来,我一看第一张“金狗贺岁福星照”的“照”字是仄声,这一句是上联,那么“财神进门财运高”就是下联了。开始贴吧,等等,上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸,爸爸说:“古人习惯从右到左,所以对联也要从右贴到左。”“哦,我明白了”。
我先把上联、下联都沾上透明胶,然后爬上凳子小心翼翼地拿着上面,爸爸拉着下面,我们两人把对联拉直,然后把透明胶用力的压平在门上,最后将横幅的透明胶也用力压在门楣上压平,“万事如意”四个大字金光闪闪的展现在我的眼前。还有一个福字没有贴,我拿着“福”字粘上透明胶三下五除二刚要往上贴,爸爸却笑了:“你贴反了,福到福到‘福’字是要倒着贴的。”我一听立刻把“福”字倒过来贴上去。贴好后我问爸爸:“贴的怎么样?”爸爸说:“不错,挺好,以后过年贴对联就交给你了。我让你贴对联,是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。
今年贴春联真是快乐和知识一举两得,更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都能从快乐中获得更多更深的知识!
春联作文600字 篇4
今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联与下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!
接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!
春联作文600字 篇5
一眨眼,寒假就快要结束,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!说起大年三十这一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得我呢?
我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来,而且上下联反!”“反?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!
我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置,变成“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家!接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满乳白色的糨糊,变成花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。
哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!
春联作文600字 篇6
大家都知道,过春节时贴春联,是我们中华民族的传统文化。在今年寒假的腊月二十四,我就参加了一次有我的书画班举行的义写春联的活动。
活动开始之前,我们进行了准备工作。我们摆好了桌子、椅子,放好了墨盒、毡布之后,义写春联的活动就开始了!
老师说,我们分成两组来写,每人写两幅后,再换上另一组的同学来写,就能保证作品的质量。我被分到了第一组,所以,我就先走上了义写春联的座位。
我认认真真的书写。每一笔、每一画、每一字,我都谨慎的书写;起笔、行笔、收笔,我都认真的对待。平日里上课时,老师多次强调的笔画的轻重变化、每一个字中间的间架结构,我都牢记在心。果不其然,功夫不负有心人,不久,我就听到了一个阿姨在夸赞我:“这个小姑娘写得蛮好嘛!”我听了这句话,心里别提有多高兴了,那高兴劲儿,好像沙漠里的行人见到了绿洲。
我心里正高兴着呢,忽然走来了一位老奶奶,她说:“小姑娘,你写的这么好,给我也写一幅吧!”我的反应当然是不消说的。我又拿起毛笔,认认真真地写了一幅春联。等我把那幅对联给那个老奶奶时,她满脸笑容,好像年轻了二十岁,连声夸赞着:“真好啊,我回家可以贴在大门上!”
这时,我的身边围上了一群人,都说要我写一幅。这么看来,老师说的“每人先写两幅”就自动取消了。
我不知道我写了多少幅春联才离开座位,因为要我写春联的人太多了。这时,许多位置上在写字的,已经是第二组的同学了。终于,我完成了这些任务,下来欣赏其他同学的作品。
你看啊,他写的楷书多么雄浑苍劲;你瞧啊,她写的隶书多么圆润饱满;你看啊,她写的'行书多么潇洒飘逸!那些拿走我们义写的春联的大人们,脸上总是洋溢着满足、开心与笑容。
这次活动很快就结束了,但我们传承中华传统文化的道路还远远没有结束。所以,我们要传承我们中华民族的优秀传统文化,让我们将中华民族的优秀传统文化,一代一代的传下去,生生不息!
春联作文600字 篇7
春联属于楹联的一种。楹联分为春联、寿联、挽联,门联、厅联、庙联,名胜联、商业联、游戏联等多种形式,而春联只是楹联其中的一种。所谓楹联,就是挂在或贴在堂屋前的廊柱或门框上的上下相对的联语,因此,楹联也叫对联。这种对联是由两串字数相等、互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。就是说,对联的上下联字数不限,但必须相等,内容要有意义,平仄要合律,对仗要工整。凡符合这些条件的都是对联,否则就算不上对联。
楹联是中华民族特有的一种源远流长的文学形式。它最初起源于桃符。桃符是中国古代挂在门框上的,画着或刻有避邪图形或字迹的两块桃木板。桃符早在秦汉以前就出现了,当年中国民间每逢过年,就有在大门的左右悬挂画着或刻着降鬼大仙神荼、郁垒桃符的习俗。
那么为什么桃木能避灾驱邪呢?根据中国古代神话《山海经》的记载,远古时代有座山是个鬼的世界,叫鬼域。在这个鬼域门口,有棵大桃树,树冠能覆盖三千里的,在树上生活着一只金鸡,负责每天的报晓。每当清晨金鸡啼叫的时候,夜晚出去游荡的鬼魂就必须赶回鬼域的。在鬼域的大门两边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情的,神荼、郁垒就会立将它们捉住,用绳子捆起来,送去喂虎,因而所有的鬼魂都畏惧神荼、郁垒。这样在民间就流传开用降鬼大仙神荼、郁垒和桃木驱邪、避灾的风习。他们用桃木刻成神荼、郁垒的模样,或在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,挂在自家门口,用以避邪防害。这种桃木板被称做桃符的。
春联作文600字 篇8
春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,接着拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。
吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
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