教职工职业生涯规划

原学历

本科

原专业

广告美术设计）

毕业院校

长春理工大学

现学历

本科

现专业

广告美术设计

毕业院校

长春理工大学

参加工作时间

2014.8

现职称

见习

取得时间

2014.8

现职务

教师

任职时间

2014.8

班主任

年限

0

现主要

岗位

教师

自我认知

（swot分析法）

优势

对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。

自觉性较好，能独立完成自己的本职工作，并能虚心向有教学经验的教师学习，互相交流，取长补短。

学习能力强，接受新事物迅速，并有较强的适应能力，容易接受现代培训理念。

劣势

作为一名年轻的新教师，容易感情用事，面对挫折不够坚强。

作为新教师，缺乏与学生和家长交流的经验和方法。

教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练，并多向老教师请教。

环境认知

（swot分析法）

学校

环境

我们学校是一所美丽又和谐的校园。

外部

环境

有一支爱岗敬业的优秀的教师队伍。

发展愿景

三年目标

1、继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上不断创新。

2、摆正心态，安心从教，努力地做到一心一意搞教育，聚精会神抓班级，不断地发现问题，解决问题。

学年目标

加强积累实践经验，每天要反思，积累好的经验，改正缺点，每天进步一点点。

具体目标

1、主动向老教师学习，与家长沟通，及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2、认真学习小学美术新课程标准，阅读一些关于教育的书籍。

3、在教育教学过程中初步形成自己的特色。

发展策略

（拟采取的措施）

1、学习，只有学习才能达到一切的目标，学习教育教学的方法和理念，学习专业知识。多读书、多练笔，提高专业技能和自身修养，做有品位的老师，用人格魅力和深厚的人文素养，广博的知识积淀影响学生，形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2、平时还要严格要求自己，做到有毅力、有恒心、有承受力、不断给自己加压，合理安排时间，提高做事效率和质量。

3、勤观察，勤思考，勤动笔。做到上好每一节常态课，做实每一件事。

4、加强班级管理能力，多向其他老师学习，多和学生交流，努力走进学生的心灵。

自我评价

在这几年中，我会边学边教，边教边学，调整好自己的心态，安心，静心，耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课，多参加听课，评课，不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来，努力使自己成为一个让学生爱戴，人民满意的教师。