高二物理必修第三次调研测试

作者：清凉寶貝 | 发布时间：2021-01-25 00:34:23 收藏本文下载本文

2016-2017 学年度第一学期高二阶段测试三物理（必修）总分 100 分时间：45 分钟一．．单项选择题（本题包括 15 小题，每题 4 分，共 60 分，每小题只有一个选项是正确答案。）1.下列 6 个物理量中，是矢量的一共有几个：速度加速度力位移时间路程 A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个 2.寓言“刻舟求剑”中的主人翁找不到掉入水中的剑，是因为他选择的参考系是 A．乘坐的小船 B．岸边的树木 C．流动的河水 D．掉入水中的剑 3.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为 L 时，速度为 V，当它的速度是 v／4 时，它由静止沿斜面下滑的距离是 A．2 L/16 B．L／16 C．L／8 D．3L／8 4.在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量（长度、质量、时间）的仪器是 A．刻度尺、弹簧秤、秒表 B．刻度尺、弹簧秤、打点计时器 C．刻度尺、天平、秒表 D．量筒、天平、秒表 5．物体受到两个力F 1 和F 2 的作用，F 1 =3N，F 2 =9N，则它们的合力F的数值范围是 A．3N≤F≤9N B．6N≤F≤12N C．3N≤F≤6N D．3N≤F≤12N 6.同学们小时候都喜欢玩滑梯游戏，如图所示，已知斜面的倾角为 θ，斜面长度为 L，小孩与斜面的动摩擦因数为 μ，小孩可看成质点，不计空气阻力，则下列有关说法正确的是 A．下滑过程小孩所受摩擦力的大小为 μmg B．小孩下滑过程中的加速度大小为 gsinθ C．到达斜面底端时小孩速度大小为 2gLsinθ D．小孩下滑过程中对斜面的压力大小为 mgcosθ 7.关于物体的惯性，下列说法正确的是 A．地球自西向东自转，由于惯性，所以人竖直向上跳起后，仍落在原地。

B．驾驶员开车时要系安全带，目的是减小人的惯性 C．做自由落体运动的物体，由于惯性，速度越来越大 D．若物体受到的合外力变化，则物体的惯性一定变化 8.甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，甲队胜，在比赛过程中 A．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B．甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力 C．甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反 D．甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相同 9.某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为20N的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所有物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙甲乙

所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是 A．从时该t 1 到t 2，物块处于失重状态 B．从时刻t 3 到t 4，物块处于超重状态 C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层 D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层 10.某物体沿直线运动的 t v 图象如图所示，由图可以看出物体 A．沿直线向一个方向运动 B．沿直线做往复运动 C．加速度不变 D．做匀变速直线运动 11.关于牛顿第一定律的说法中，正确的是 A．由牛顿第一定律可知，物体在任何情况下始终处于静止状态和匀速直线运动状态 B．牛顿第一定律只是反映惯性大小的，因此也叫惯性定律 C．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律，因此，物体在不受力时才有惯性 D．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运动状态改变的原因 12.在以加速度 a 匀加速上升的电梯中，有一个质量为 m 的人，下述说法中正确的是 A．此人对地球的吸引力为 m(g＋a)B．此人对电梯的压力为 m(g－a)C．此人受到的重力为 m(g＋a)D．此人的视重为 m(g＋a)13.用手握重为 1N 的圆柱形瓶子，握力为 20N，使其在竖直方向处于静止状态，则手与瓶子间的摩擦力为 A．21N B．20N C．19N D．1N 14.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F作用下开始运动，推力随时间的变化如图所示，关于物体在 0—t 1 时间内的运动情况，正确的描述是 A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动 B.物体的速度一直增大 C.物体的速度先增大后减小 D.物体的加速度一直增大 15.在汽车中悬线上挂一小球。实验表明，当做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体1m ,则关于汽车的运动情况和物体1m 的受力情况正确的是 A．汽车一定向右做加速运动 B．汽车一定向左做加速运动 C．1m 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 D．1m 除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用 t t 1 F 0

二．实验题（本题包括 16 小题，每空 1 分，共 8 分。）16.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如题 25—1 图所示（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 ▲ 不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出 ▲ 图象（选填“ ”或“ ”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 ▲ 不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作 ▲ 图象（选填“ ”或“ ”）（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量 ▲（选填“小”或“大”）得多．（4）题 25—2 图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为 0.02 s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 ▲ s．为了由 v-t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度．其中打计数点 3 时小车的速度为 ▲ /ms．根据纸带小车做的为 ▲（选填“匀加速”或“匀减速”）运动二．计算题（本题包括 2 小题，每题 16 分，共 32 分）16.光滑的水平面上放着两个物体 A 和 B，已知它们的质量分别为 m A =3kg，m B =2kg，现对 A 施加一大小为 10N，方向水平向右的推力 F。

（1）求 AB 共同的加速度大小（2）求此时 A 对 B 的作用力的大小（3）若水平面粗糙，A、B 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.5，求 A 对 B 的作用力的大小 17.如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙游戏，人坐在滑板上从倾角 θ=37º的斜坡上由静止开始下滑，经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下。已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为 μ=0.3。若某人和滑板的总质量 m=60kg，滑行过程中空气阻力忽略不计，重力加速度 g 取 10m/s 2。（sin37º =0.6，cos37º =0.8）(1)求人从斜坡滑下时加速度的大小；(2)若人坐着滑板从距地面高 6.0m 处由静止下滑，求到达斜坡底端时的速度大小；(3)若水平滑道的最大长度为 L=20 m，求人在斜坡上滑下的高度应不超过多少。

37º A B F