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浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.学案（无答案）

外研版 [学习目标] 1.学习并掌握everyone等12个单词词组 2.了解and的句子衔接功能，理解人称代词I, my, you, your, he, his, she, her在文中的运用.3.通过听、读本单元的第2部分，能进行简单的自我介绍或介绍别人.[学习反馈] A.识记下列单词和词组 1.但是，然而 2.很，非常 3.大的 4.城市 5.小的 6.第一的 7.最后的 8.每个，全体 9.大家；

每人 *10.……的首都；

省会 *11.他来自上海 B.理解与运用 a.根据句意及所给的提示写单词 1.Xi’an is an old ____________(城市).2.____________(大家，每人)is here.Let’s begin(开始).3.Our classroom is clean and ____________(大的).4.____________(他的)English is ____________(很，非常)good.5.They are ____________(全体)from Japan.*b.句型转换 1.My name is Li Daming.My English name is David.(用and连接两个句子)2.Daming is in Class Two.(变否定句)3.is, it, meet, nice, to, you, all.(连词成句)4.His name is Tony.(划线提问)[学习拓展] 一，根据实际情况回答问题。

1What’s your first /last name?_______________________________________________________ 2How old are you?________________________________________________________________ 3What class are you in?____________________________________________________________ 4Where are you from?____________________________________________________________ 5Who is your good friend?___________________________________________________________ 6Who is your English teacher?_____________________________________________________ 二．选择正确的代词填空。

1I have a brother.___________(He/His)is twelve.2This is my good friend.__________(Her/She)name is Betty.3My English teacher is Miss Liu.__________(Her/she)likes books.4I’m from Shanghai._________(my/I)friend is from Beijing.5Is running _________(you/your)favourite sport? [学习延伸] 1.听、读M1U2 Act.2 5遍，注意语音与语调。

2.背诵学习反馈中A部分的内容3 *模仿书本Act.5, 写4-5个句子来介绍你的一位朋友。

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外研版七年级英语下册配套课时作业：课时作业（2）,Module,1,Unit,2

山东省高密市银鹰文昌中学八年级英语上册《Module,1,Unit,2,You,should,smile,at,her》学案（无答案）（新版）外研版