中学生活的作文
【简介】以下是小编帮大家整理的中学生活的作文（共22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。在此，感谢网友“”投稿本文！
篇1：中学生活作文
生活是什么？
有的人觉得生活就是好像一块五彩斑斓的大彩石，上面记载着生活中的乐趣；有的人觉得生活就好比如一张洁白的白纸，生活得平平淡淡，无忧无虑；也有的`人觉得生活就是一条清澈见底的小河，随着光阴的逝去而过去，没有一点计划和时间的观念性；也有的人觉得，生活像……
幸福的生活
感受生活，享受荣华富贵是那些爱慕虚荣的人过的生活，这种人根本不知道生活到底是什么样的，也不知道生活是否有着意义，是否存在着幸福；当然，也有的人生活得平平淡淡，虽然过着粗茶淡饭的日子，但他们能够感受到生活的乐趣，体会到生活的幸福。幸福并不是每个人都能握得住的，如果在生活中，你没有把握住，它将会无声无息的溜去。
苦恼的生活
生活是乐趣的，也是苦恼的。虽然每天过着的生活是快乐，但这快乐是表面的，而不是内心的。他们讨厌黑暗的生活，不愿像关在笼子的鸟那种生活；讨厌生活的方式，苦恼明天的生活又是怎样的。
创造生活
生活是五彩缤纷的，每个人的生活都是形态各异的。而我个人认为，生活是要靠自己把握的，你自己可以去创造自己的生活方式，也可以去掌握生活中的小事，让你从一件小事中得到快乐，生活是那么的渺小，只要你去抓住它，就能创造出不同的生活。
生活并不是那么容易的，必须努力的对待每一件事，让你从中得到欢乐，掌握生活中的方式，品味出生活的酸甜苦辣，尝出生活的奥妙，让自己创造出美好的幸福生活。
篇2：中学生活作文
离开小学进入中学已经两个多月了。在这里，我认识了许多新学生和老师，了解了中学生活。丰富多彩的中学生活让我感到幸福。
开学后不久的一个下午，我看到一大群人在学校门口忙碌。原来各个社团都在招聘，包括学生会、青年志愿者、跆拳道、书画社等。各种活动的海报铺天盖地，让我跃跃欲试。我从来不活泼，参加过几次‘志愿者活动’。让我在实践中感受到，它不仅锻炼了我的勇气，也树立了为他人服务的意识。所以，我变得不那么自私了。看到自己能帮助别人，看到自己在进步，觉得很开心。
上了中学之后，我觉得很开心，很开朗。小学的时候很安静，不喜欢和自己和不熟悉的人交流。然而上了中学之后，从头到脚都有了全新的感觉。我变得爱笑，爱与人交流，不再把心事藏在心里。我会积极与不熟悉的学生交流，在课堂上与他们讨论问题，在课堂上与他们聊天，在体育课上与他人玩耍。
现在秋风凉爽，我走在学校的路上，沿着草地漫步，比如春风。突然觉得很多。虽然上了中学后学科多，任务重，压力大，但是在这里学习让我学到了很多，也知道了中学生活是丰富多彩的，丰富多彩的中学生活会给我们带来很多快乐。
篇3：中学生活作文
中学生活，是紧张的，也是富有活力的。更是对我们的一种考验，是锻炼我们的心智的。
告别了小学的快乐时光，我们迎来了紧张的初中，学习生活都对我们的要求更多了。作业和课堂内容增加，让我们手忙脚乱。晚睡早起，对我们来说都是一次次耐力的考验。可真是该适应一下了。
在小学就富有活力的我们到了初中会怎样呢？
是这样的：增加了对我们体能的训练，军训，是让我们闻风丧胆的体能训练。它不仅要让我们享受高温天然桑拿，还会时不时的让我们将本来就热乎的手放在被暴晒的软胶操场上做平板支撑。虽然收获很大，却也是一段消抹不去的记忆了。其他的活动大家都很喜欢。一位位运动员都在操场上挥洒下晶莹的汗珠，手中拿着一张张奖状，嘴角微微上扬，一句句加油声入耳，腿上就有了劲。这是什么呢？运动会。广播体操，让我们锻炼好身体。整齐的动作，齐刷刷的步伐，还有那英姿飒爽的背影，都是见证我们秩序的一台台摄像机。
在我们心中，一中便是最终的目标，在一页页写满密密麻麻字的课本中，映有我们郎朗的读书声；在一层层泛黄的页面中，住有我们认真钻研的痕迹；在晶莹剔透的汗水里，藏有我们的活力与激情。而我们的目标却只有一个，便是通过三年的努力，从爱物这头，走向一中那头。这就是我们初中生活的最终目标。
初中生活并不是一时的心血来潮，而是持之以恒的努力。罗马不是一天建成的。
篇4：中学生活作文
在生活中，每个人都会学到许多的东西，而有的是书本中学不到的知识，要到生活中去体会。正如一句话：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”无字句，就是指生活，要去读生活、品生活，而且，要细细体会，不能囫囵吞枣，回答时张冠李戴，而是要细嚼慢咽，反复体会，才能真正做到读生活、品生活。
记得有一次，哥哥带我去游泳，那时，我只会狗刨式，只要一下水，就使劲地往前游，一直游到没有力气为止，如果能游到岸边，哥哥便鼓励我，让我的自信心更强，如果游不到，哥哥便来拉我，让我十分羡慕哥哥。于是，哥哥便教我要领，让我自己去体会。
第一个月过去了，两个月过去了，三个月、四个月、五个月……过去了，可是我的泳技仍不见长进，我当时真想打退堂鼓，可我一想到哥哥对我讲的话，又顶着“旱鸭子”的称号，开始练习了。
两年过去了，我终于学会了游泳。夏天到了，哥哥又带我去游泳，还特意准备了游泳圈给我。到了水边，我扔开泳圈，纵身跳入水中，像一只小鸭子，快快乐乐地游了起来。一直到现在，我仍然记得哥哥教我的要领：坚持不懈，观察别人游泳的动作，再细细体会，相信自己。
在生活中，只要你认真观察，细细体会，总能学到知识、学到本领！总之，就是六个字：读生活，品生活。
篇5：中学生活作文精选
“你中学要读哪啊？”、“还是留在学区内吧！”，一群女孩叽叽喳喳说着，班上超过半数的同学，都决定夸区就读，但我留了下来，成了全校、全班，少数中的少数，我决定留在学区内，颠覆了大家认为留在这小乡镇，没什么出息的刻板印象。
对中学的想像，像甜美的果实，像太阳的光耀，充满希望；踏入中学校园，我知道我改变了，改变了大伙的想法，也改变了自己，我决定淡忘小学种种不顺遂，重新出 发；起初，连中学的钟声也感到陌生，后来导师要我们卸下心房和他聊一聊，我们全班嘻嘻闹闹，好不快乐！我又对中学迈向一小步了；但如此地快乐并无维持太久，全在我当上文艺委员后，如泡沫般破裂消逝……那天老师决定选干部，大家都知我对美术有股热忱和冲劲，全都一致推选我当文艺委员，我接收了这个责任包伏，原 以为轻松，压力却超乎我想像！
“文艺委员，你下课过来找我一下！”是什么让老师亲自点名要找我呢？原来，是要做教室布置，我心头一紧，什么！我从没经验，老师竟也说直接由我掌权，起初，大家意见常闹不合，团队完全没有向心力，甚至作品交前三个礼拜，我们仍有大半部也未完成，老师也再三催促着我们要加紧脚步，且也常拿前几届的 学长、姐和我们比较，班上某部分的男同学，也过分地在那儿指指点点，老师甚至也说：“我要的不是你们的作品得第一，要的只是一次经验，”经验造就完美” 呀！”我们全队的压力瞬间爆发，全队痛哭说：“我们做，就是要做到完美，得个好名次呀！不然我们何必浪费宝贵的精神和时间。”老师见状，找我们去唔谈多 次，终于，全队的向心力回来了，也在一个无自我压力下，完成并交出作品，我们对自我的作品，可颇得意呢！
“唉呀！听说我们班得第一呀！”皇天不负苦心人，让我们勇夺了“第一名”，一艘经再大风雨的船只，终会回到平稳的陆地，寻找亮光；是呀！我们做到了，老师也频 夸，我们才刚上中学，就能做出如此棒的作品，和同学间的关系也更为融洽，这也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因为，我达到了。
中学，一个崭新的开始，开学不久，我已得到如此宝贵的经验和感触，期许在未来的旅途上，能走得更为平稳、笔直，全新的环境，亦带给我全新的感受；有首歌也唱得可好：“我的未来不是梦，前方无限的亮光，就是我未来无限的希望”，不是吗？有了希望，未来什么都不怕。
[中学生活作文【精选】]
篇6：中学生活作文
时间飞逝，一转眼的功夫当我从小学生活到初中生活时，心里觉得没有什么太大关系只觉得自己长大了这是应该尽的义务，所以我怀着无所谓的心情来到了中学生活，每一天都是按着上小学的步骤去体验我的中学生活，当我没有感觉这件事的重要性是我就犯了一个很严重的错误，我没有真正体验而是带着一个小学的心情来学习。
如今我已是初三的学生马上就要面临着中考就要面临着跨入高中的生活，唉现在想想我在这2年的时间里发生了许许多多的变化，因为我在初2时就非常厌恶这个学校，恨不得不来这里上学，现在即将离开这所学校是我心中有一点点的不舍和难过，大概是这2年里发生了许许多多的事情吧！毕竟这所学校是我努力奋斗了2年的地方，包含了我许许多多的情感，现在我才觉得中学生活很有趣可是太晚了！我们是将要离开中学来到高中的“小鸟”，高中我一定更加努力，绝不能像中学一样。
啊！中学你什么时候能回来呀？
篇7：中学生活作文
自从踏入中学校门，时至今日已经有两个月了，这段日子里的喜怒哀乐，我都珍藏在心里，让我记忆犹新。
中学生活――喜篇
9月1日的前一天晚上，兴奋得连觉都没睡好，5点钟就醒了，早早地感到了学校。那一天里一切都那么神奇，我一进教室就感到有一种自豪感，我是中学生了，心中有一股按捺不住地喜悦，而且老师任命了我一个值日班长的职务，让我更加兴奋、高兴。上课时我打量着周围还发现了我的同学，真是缘分哪！想着想着不禁笑了出来，发现老师正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到现在那喜悦的心情还萦绕在我心中。
中学生活――哀篇
今天我们班举行了一次数学测试，我自认为考得还不赖，却没想到才考了那么一点分，一阵苦闷的心情油然而生。可似乎麻烦事还缠着我，今天去交作业，一翻书包，发现三科作业都不在，我愁得活像热锅上的蚂蚁。给家里打电话却没人接，自己也没法回家去取，我真是欲哭无泪！今天的日子怎么这么哀呢？我想着，心中的哀愁止不住地流了出来。
中学生活――乐篇
自从上次忘记带作业以后，便再也没丢过什么东西了，而且成绩也像“牛市”似的疯涨。今天测了一张历史卷子，本以为没有答好，却得了个全班第一，乐得我嘴都合不上了。不但如此，历史老师又任命我为历史课代表，我一听惊得差点摔倒，嘴都咧到耳朵根还欲罢不能……中学生活是多么快乐呀！上课时我心里边乐边想着。
中学生活――怒篇
今天时期中考试的倒计时第三天。今天的课全被老师换了，美术、音乐、微机全都不见了，可气！我们几乎是以一种愤怒的口气偷偷地念叨着，还让不让人活了，太可气了。我在一旁早已成愤青，嘴里极不情愿地答应着老师，心中早已怒火中烧……
中学生活是人一生的黄金记忆，这段时间的喜怒哀乐，都是一份美好的回忆，值得我们去品味……
篇8：中学生活作文
如果把生活比作一盘家常菜，那么语文就是那必不可少的调味盐；如果生活是一片草地，那么语文就是点缀的野花；如果生活是蓝天，那么语文就是那朵朵白云……语文就好比是生活里的主角：对联、广告、流行语、告示牌……语文是渊博的，它不能离开我们的生活，所以我们就应该从生活中多多发现语文，体验语文给我们带来的乐趣。
过春节时，我爸爸要到办公室问同事们写春联，什么“春回大地”“步步高”等词语全都派上了用场，对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。
“小糍粑，又香又糯。”走过小摊，听到小贩们的吆喝声，我想：要是生活中没有了语文，也就没有这些令人耳熟能详的吆喝了吧，那商品岂不是很难卖出去咯？
篇9：中学生活作文
中午大课间的时候，我无聊的打开语文课本，“语文”这两个字出现在我的眼前，别看我是个初二的学生，到现在也没注意过语文这两个字，而到今天才知道语文知识的可贵。
语文就向一位美丽的春姑娘，带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，是我们从快乐中学到语文。我们去过的`地方充满着无限的生机。有时候，春姑娘害羞的掩藏着自己的容貌，让我们寻找他的足迹。
你们会学习吗？你们懂得学习么？正如爱迪生说过的一句话；“天才是百分之一的灵感加百分之99的汗水。”对呀，只有现在辛苦，勤奋的背后，才有“才”的出现啊，让我们努力学习语文。
时间就像一匹骏马，如果你不紧紧拴住它的鬓毛，他就会把你甩得很远很远。不错，如果你不好好学习语文，那么语文就会把你甩得很远很远。――幸福不是一块巧克力，而是他的笑容。幸福不是一块蛋糕，而是他的心意。
篇10：中学生活作文
曾经听到过这样一句话。笔下的`文字总是你无声的流露。这情感从何而来？那便是生活。生活中语文的踪迹无处不在。语文的学习离不开生活。生活就像一本知识宝典。想要获得那一篇篇充满爱和希望，热情与赞美的佳作。就要懂得观察生活。体验生活和享受生活。
依然记得小学一年级王老师对我们说的一句话。“同学们语文，数学中的题目有，包装纸上有。生活里有，所以我希望你们在生活中多多观察事物。认真观察事物。去发现每一个事物中的语文。“
放学啦！我漫无目的的走在林荫道上。观察了每一个事物。但是没有发现语文。回到家。我妈不准我说话。问我有没有作业？”只要把生活中的语文找出来就行啦。”我简单的回答道。“赶紧去找吧，孩子。\"
我漫无目的地拿出一本书看。有一个小故事很快吸引了我。在美国的一家快餐店里，有一个小朋友买了两个汉堡包。见一个流浪汉把别人不吃的都吃了进去。那个小孩子看出了一个道理。于是把手里的一个汉堡包咬了一小口。就给了那个人。那个人不解的看着他。小孩就把汉堡放在他的桌子上。
我看出来了。语文里的单在小孩儿的心里已经深深的扎根下来。并长出了一棵高大的树。
篇11：中学生活作文
语文，究竟是什么呢？这是一个很简单的问题，但却有无数种答案。有人觉得语文仅仅是教科书上的课文，有人觉得语文是别有韵味的诗字词，有人觉得语文是多姿多彩的阅读……曾几何时我也和他们一样认为过，但后来我改变了想法。
那一天，刚下完一场小雨，我打算到外面走走，呼吸下新鲜的空气。路过小径的花园，看到里面的花朵，我不禁停下了脚步。那些花儿一簇紧挨着一簇，朵朵绽放得如此美丽，她们宛如国色天姿的仙女，下凡为这普通的花园增添一片美景。因为刚下完一场雨的缘故，花朵身上有许多细小的雨珠，有些渐渐滑落，最后消失掉；有些还沾在花朵上，让花朵显得更加娇嫩、绝艳。
我突然想到了杜甫的一句诗――“晓看红湿处，花重锦官城”。这句诗描写了诗人在天亮后，看见带着雨露的花时激动欣喜的心情。而我此刻的心情不就像诗人一样吗？用最贴切的文字表达，便是喜悦与感慨了。
杜甫的那一句诗，我曾多次深情地朗诵过，却从未像这次深切地体会过。想起以前，我总是闷在令人窒息的教室里，用狭窄的眼光打量事物，用枯燥的笔触描绘景色，所以总是无法体会到作者的思想感情，无法感受到语文的魅力。
而如今，我懂得了。其实语文就是来源于生活，想要去体验语文的魅力，应该仔细地观察生活的每一个角落。现在，我真真切切地体会到了。望着这美丽的花海，我觉得，它不仅是花的世界，也是语文的世界。而这个世界与这样的意境，又岂能是简简单单地从课本中就能领会的到的呢？
篇12：中学生活作文
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校园，我们有了一个新的名字中学生。这个名字时时刻刻提醒着我们：过去拥有过的欢笑、阳光，都已成为永远的怀念，而现在的我们正站在一个新的起点上。
记得开学那一天，满怀着欣喜和激动迈进六中的校园。来到教室，看着一张张陌生的脸，不禁怀念起小学的同窗好友。看着其他人都在忙着和新同学打招呼，我也不甘落后。走喽，交朋友去了！
渐渐地，我结识了几个同学，与他们一起谈论暑假里发生的趣事。侧耳一听，有些同学在谈论明天军训的事，有些同学在谈论暑假里去了哪，还有些同学正在猜测自己的朋友被分到了哪个班一时间，我们班里非常热闹，我慢慢感受到这个集体的温暖与和谐。
还记得那一次，老师将中学生成长手册发了下来。我相信，我此生都不会忘记那句振奋人心的话语：只要脚踏实地，你的名字一定会位于年级之首。那一刻，我在心底一遍遍地呐喊：“我一定可以！”
在第一周，我学到了很多知识，也交了许多朋友。
中学生活把我带进了一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，面对新的校园、新的老师，也难免会有新的压力，但只要我们一直坚持下去，就一定会成功。
我已经准备好了，中学生活，我来了！
篇13：中学生活作文
很多时候，我常在思考，什么是生活。有人说，生活就是生下来，活下去。虽然这个回答有点无厘头，但是不可否认这话的内在意义。
活下去，是我们寻梦的开始，活着的过程，决定了我们成功的一半。所以说，生活不容易。
还记得那个最无忧无虑的季节，对于世界的认识还是一片空白，更无所谓对生活的一种认识。当时的我，只知道对着父母撒娇，只知道有一个幸福的家，只知道到处疯狂地玩闹。
光阴就这样虚度了几年，成长让我学会理解生活，无忧的季节，在这时变得如此渺小与可笑。
生活，有人为他痴迷，也有人对他懊恼；有人为他奋斗，也有人因他堕落；有人为他欢呼，也有人对他咒骂。
生活，很多时候让我们觉得矛盾无奈，因为他本身就是一个矛盾体。那些努力过奋斗过的人，在走完这一段轨迹时感到欣慰；那些虚度光阴，碌碌无为的人，只是完成从原点回到原点的工作。生活的意义就是在这之间体现。
现在处身于喧嚣的都市，我倒有点怀念乡间的小学生活――平淡不乏情趣。我不能明白，为什么这个城市竟如此活跃，白天的喧闹之后，是夜晚的疯狂。灯红酒绿，麻痹了神经；歌舞平生，平息了壮志；物欲横流，流尽了血汗。当饭局成为了商贸关系的主流时，我不得不感到悲哀。欧阳修以酒会友，留下千古绝唱，而现在的都市生活，觥筹交错间，留下的是什么?
从出生到死亡，那中间的距离叫做生活。这一段距离因为充实无限延长。
篇14：中学生活作文
我，再有半年都不到的时间，就要上中学了，中学的生活又是怎样的呢?我正沉浸在我的无尽的遐想之中……
我的初中生活是紧张充实的。所学的课程突然多了，以前的可以玩的时间也不翼而飞了，只剩下了每天都是学习，考试，学习……但是他又是充实的，每天都有目标，每天都有进步，每天都是井然有序的过着分分秒秒，体会收获的快乐。
我的初中生活是苦中带乐的。升入初中后，随着年龄的增长，除了学习，也有很多小事需要我们解决。在家中，与爸爸妈妈的交流使我我变得有主见;在学校，同学之间会发生些许矛盾，让我措手不及。虽然处理起来很费脑筋，但是当我们把问题解决时，我会变的很快乐，很幸福。这时，我感受到成长的快乐。
我的初中生活是富有激情的，我们会有很多的课余活动。再加上每年一届的运动会，让我们生活变的激情起来!我们组织歌唱比赛，篮球比赛，这些活动能让我们尽情放松。你会发现初中生活不光是学习，也是有乐趣，有激情的!
“一步一步地做下去是达到任何目标的唯一聪明做法。”我的初中生活是多姿多彩的，我期待着它的到来!!
篇15：中学生活作文
放完小学的暑假，就要和初中说你好了，似乎就是那么一瞬间，我就不属于小学了……
迈着沉重的步伐，无精打采的说你好你好，没滋没味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股无形的压力朝我扑来。到班级里，我甚至连老师都不敢看，小学一年级和现在一样吧，多希望老师能说：“不要紧张，我不会吃掉你……”这样至少能减轻我的压力，可老师没有，而是面无表情的上课，我扫视周围，同学们都是木头做的？一个个目光呆滞的忘着黑板，天啊，这里完全是人间地狱，我手心带着汗勉强听完着节课，课后，没有一个人去外面嬉戏，只是在里面静静的看书，大概就是所谓的尖子生吧，我毫不羡慕他们，到替他们悲哀。
回到家，我拼命的做作业，谁说没有作业？我看是有很多，都被吓傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下坠，作业还有一大半，昏黄的灯光，以前我很喜欢，现在却十分厌倦！老天！为什么初中这么累！
完了完了，我作业竟然没写完！我连忙赶作业，可是来不及了，都7：30了！我早饭都没吃，就冲刺着进了学校，果然，因为我的迟到+没完成作业，被挨批了一顿，可是，他们并没有嘲笑我！还是和木头一样？！天啊，我宁愿他们嘲笑！
如果还要这样待个6年，我可真要疯了！
篇16：中学生活作文
六月的雨，很执着，下的让人心烦意乱。我们都知道，能这样在一起的日子正逐渐减少；也都明白，成长的附属品是遗忘。害怕一转身，记忆就会被时间慢慢磨去棱角，熟悉的面孔会慢慢变得模糊。偶尔，抽屉里会出现一两颗幸运星，写着祝福却没有署名的卡片。看着它们，温柔的情绪突然让我眼角微微湿润。
时间正在无情地摧残着离别的心情，谢谢你们给我最美好的中学生活。曾经的我们夜晚不睡觉铺着地毯斗地主，结果被宿舍阿姨罚站到凌晨才知道被窝里的美好；曾经的我们星期日带着大把钞票来挥霍，结果这个星期饥饿潺潺、画饼充饥，还好有兄弟同甘共苦；曾经的我们微笑过着潇洒校园生活，却用眼泪清洗着每次考试成绩。曾经的我们坚强、勇敢，而临近离别的日子，却怎么都变得这么懦弱？我们都不想放开这段疯狂的回忆，但时间是拉开距离最强悍的力量。
人生有很多偶然，这些偶然构成了你生活的方向。我们都偶然考了相近的分数，偶然分到了一个班，偶然一起过了三年。还记得初一那年吗？那些陌生的面孔、客气的话语，那年你们不好意思的对我说；“你好！同学，可以借我一支笔吗？我的笔忘带了。”过了三年，还是同一个人却用不同的话语对我说；“喂，笔丢过来。”时间可以带给我们无比亲近的距离，也可以渐渐模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季却夹杂着淡淡的忧伤。
最后一个夏天我们即将离别，最后只能带着祝福的情绪看着这群可爱的同学们离开，再见，我的中学生活，再见，同学们！
篇17：走进中学生活作文
走进中学生活作文
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航，走进中学生活。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇……
所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的.成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……
可是，一个正班长却改变了这一切，中学生作文《走进中学生活》。老师突然宣布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！
中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！
篇18：地狱中学生活作文
地狱中学生活作文
在3班和4班比赛的间隙中，我留意了几回1班对2班的比赛。可以说那才叫精彩！从看见2班的队员胡海健开始，我就认定2班赢定了。胡海健，小学的时候我1班，他3班。排球，篮球，跳远，跳高样样有他份，跳高年年第一。运动肌肉极其发达。仗着一副稍微好一点的脸蛋，惹得年级的女生都不安分了。号称二小“三大校草”之一，排名第三。
回正题。
二班的人全部都是脱了校服上衣踢球的.，一个个跟拼命似的。2班的同学们有节奏地为队员们打气。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次进球。
我看见1班的一个队员传球，被胡海健中途截住，他带着球，几个1班的队员上来拦截。我怀疑他是蛇精转化。胡海健带着球灵活地绕过一个又一个队员，一个转身，1班的后卫判断错误了方向，没拦得住胡海健。胡海健带着球，趁后卫不留神，又一个转身，用脚一弯球，然后起脚射门。那球跟火球差不多，飞速地冲进球门。然后2班的女生们就尖叫，然后加油。
除了胡海健以外，我还看见了一小号称的所谓一个大帅哥——胡启东。那家伙摆明了是废物，根本不会踢球。在足球场上跑来跑去，总之我看2班和1班比赛那么久，好象没看见他脚碰到球的。还有一个好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有没有踢。其实我根本不认得他们俩的样子，我一个一小的朋友告诉我的。
反正2班就是不停往1班的球门里送球，1班的门将拦都拦不住，每次都没扑着。惨败。
1班的队员们各个垂头丧气，也没多少力气了，干脆就拼了，用尽了力气去拼。无奈2班已经锁定了胜局，他们再努力也是无补于事。
最后，10：0，收场。（2班10，一班0，起码有6个球是胡海健进的。）
附加：这次举行的是循环赛，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以还有2场比赛。
篇19：中学生活550字作文
中学生活550字作文
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。军训让一个个细皮嫩肉的独生子变成了一个个黑黝黝的'大煤碳块。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；而且宿舍里没有一台风扇。
升上初中之后，学习比以前更紧张了。以前是语文、数学、英语三科。但是，今时不同往日了。面队着的除了语文、数学、英语以外，还有政治、历史、生物、地理、物理、化学、电脑。升上初中以后，人长大了，个子长高了，学习的知识也更多了，作业量也更大了。最重要的是：视野开阔了，竞争的对手也就更多、更强了。
每天，我们都在学校里学习。对于这熟悉的初中生活，我们又怎么会感到陌生呢？中学生活是精彩的；是紧张的；是舒适的；是轻松的。中学生活有甜有苦，有酸有泪，有玩有闹，有读有写。在初中生活里，我能与同学们朝夕相见；我能学习到海洋水似的知识；我能看到美丽的校园；我能与同学们一起分享脸上的笑容。每天等待着我们的是五彩缤纷的校园生活，每天的校园生活都各不相同。
篇20：中学的生活作文
中学的生活作文
20xx年9月，我开始了初中生活，初中是又一个新的起点，也是人生的一个中转站。成绩好的就上高中，并有机会进入大学深造。不好的就得去打工，并且由于文化低，还只能做又脏又累的苦活。为此我感到了前所未有的压力，我也一定要化压力为动力，不断拼搏，考上好的高中。
刚刚踏进第六中学的校园，我发现中学比小学大很多，环境更美了。
一开始的时候，我们进行了两天的军训，大家一个个都被晒得黝黑黝黑的.。不过，我们也都在这次活动中结下了深刻的友谊。在这次军训中，还有一件特别好玩的事呢。就是有一次教官发脾气，说了一句粗话，我们的班长说教官骂人，大家都说教官骂人，只有我一个人说教官没有骂人。教官就让我去旁边休息，剩下的同学就开始了跑步。结果后来回到教室我就被大家说成是“马屁精”。
接下来就到了正式的上课时侯了，老师们和蔼可亲，同学们和和睦睦。我们顾老师幽默风趣，他上课的时候总能把我们大家逗笑。他的招牌动作就是当我们回答问题答错的时候，脖子往前一伸，嘴巴往下一瘪，眼睛一瞪。这个动作每一次都能把我们逗笑。和同学相处也不是那么容易的，本来我只能叫出跟我玩的好的同学的名字，现在全班同学我都能叫出名字了。
初中阶段的课程也一下子多了许多，考试科目也有三门上涨到了7门，分别是：语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物。考核分数也由小学的300分，一下子涨到了640分。刚刚上学时，我还不习惯，弄得几乎是手忙脚乱。一下子觉得地理很难学，有很多要背的东西，总是记不住;一下子又觉得生物、历史和政治更难了，尤其是政治，在答题时往往不得要领。后来听了老师讲解，才知道不能脱离书上原文中心意思。加上上学的路途远，每天的早出晚归，科目多自然作业也多，那时候，直觉得自己被压得透不过气来。可后来经过慢慢的适应调整，又在老师的指导下，逐步掌握了各科的一些学习规律，例如：历史记住时间、任务、事件，生物了解各种关系，政治答题要答到中心思想上，最终找到了初中学习的感觉，也就不再觉得那么烦了。
我在初中阶段，一定要更加努力，努力学习科学知识，争取在各门科目都取得优秀的成绩。
篇21：中学生活作文800字
如果说没独立思想的人和不会自立的人永远是个傀儡，那么能在自由知识的天空里翱翔和独立生活中享受生活，那才是美好生活的主人。
--题 记
小学六年在弹指之间流逝，回想那时的我，饭来张口，衣来伸手，这其中虽不缺天真和快乐。可想想，笼中的鸟儿永不知蓝天的宽广，井底的青蛙不能感受大地之无边。只有在高空中俯视大地的苍鹰才会体会到“天高任鸟飞”的自由，虽然这之中难免有暴风雨的洗礼。
如今的学习，我进入到了新的环境，又遇到了很多辛勤的。生活不得不远离和，晚上回家有时还不能立即看到劳作一天的，可当我打开大门的同时，我感受到了自立的幸福--我可以有自己的想法，独立面对困难，独自解决，我再也不是任人摆弄的傀儡了，这正是我的向往和期待。
早晨我轻快地踩着自行车，到了教室，听着班上已是朗朗的书声，让我来不及擦去脸上的汗水，就打开书，加入到书声之中；上课时为回答问题的小手总是举得很高，恐怕老师不能看到；下课是我们的自由时间，总见们交流时喜悦的脸庞；就是午练，有时即使没有老师的监督，我耳中也只有哗哗的笔触纸声。在这样的氛围里，学习成了我的乐趣。
老师讲课更是生动、深入，远不像小学时那样的浅陋，而是让人易记难忘，因为每个老师都有不同的方法和法宝。
面对机械不变的生物，枯燥的现象，本会令人昏昏欲睡，可老师时不时来个“蓝瘦香菇、老司机”使我们来个哄堂大笑，就在这笑声中，走了瞌睡，来了对知识的理解。信息老师简直就是故事王，听了他的故事，那干巴巴要记忆的信息知识就在故事中显现了出来。以前要专门记忆的单词和语法，老师让它们在课堂上出现，在家庭作业中出现，在课堂笔记上出现，这样根本不要专门去花大量时间去专门记忆，就让我们很轻松的学好了英语。
在学习之余，凝望窗外，碧绿的草坪，篮球场上奔跑的同学呼喊着。的小路上，绿树成荫，或浓或淡的樟树清香扑鼻而来，令人心情舒畅，一两只小鸟在树上或上或下的欢乐地跳跃着。
回想以前，总有人逗我问：“上学好，还是放假好？”我想：我何尝又不是那只在校园里欢乐跳跃着、学习着、成长着的小鸟呢！难道还有什么比在校园里上学更好的事吗？
初中三年，是我人生的十字路口。感谢我的老师，父母，你们开阔了我的视野，在这关键的路口给我指明了方向，让我做一个真正的自己。我不禁感叹：“中学生活真好啊！”
篇22：中学生活作文800字
暑假已经结束了，在暑假生活中亲历的点点滴滴往事，还历历在目，因为这次暑假生活让我体会深刻，收获颇多。也许有人想问我，是不是去哪个大都市或者什么名胜古迹旅游了一番？其实，我这次的暑假生活是在别具风趣的乡村度过的。
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐。它是一道阳光，照进我们的心灵。它是一支神笔，记载着我们童年回忆。
美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步最先来到乡村，不是因为别的，只是这乡村的一切太寂静宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。
早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，再加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。急急地吃完早饭，就跑出去加入到早已在大门外等候的小伙伴当中，手拉着手一起奔向田野。此时，我们的影音与正在树枝上成群歌唱和舞蹈的小鸟融会一体。如果你是画家，呈现在你眼前的我们便是这世上最为和谐的素材！田野是一大片一大片的金黄色，上面还点缀着正在收获这“黄金”的农民伯伯，当我们跑至田边时，他们还来不及把沉甸甸的麦秆放在地上就站起来了，脸上都挂着人间最憨实的笑容，这也许是丰收带给他们的喜悦，也许是像小一群小鸟一样的我们带给他们的希望。在这里，我们更是一群助人为乐的小天使，帮着农民伯伯捡麦穗、抱麦捆……。
刚到中午，一向不爱吃饭的我，早觉得肚子咕咕直叫，不过没关系，是中午就该爬山了，午餐还不好解决吗？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，还有好多种我不知名的果子。在这里，我们有的已经爬上树枝间收获果实，有的正趴在树杆上哭泣，有的仰头站在树底下等待分享……。等到大家饥渴全无的时候，我们还要继续攀登，登上山顶便是一块连着一块的马铃薯了。在这里，我们都用手刨开土壤，摘取水嫩嫩的马铃薯，伙伴们有的悄无声息，像做贼似的；有的笑声不断，像是发现了世上没人发现过的宝藏；有的站在田边了望，像是在站岗放哨。
不知不觉中，山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边，手握着小小马铃薯，打包着一天的快乐，相约拥抱明天的自然，然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。
