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广播稿作文400字(共13篇)

作者:jhfjkl | 发布时间:2024-11-16 10:44:02 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了13篇“广播稿作文400字”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:广播稿作文

A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

大家好。我是5年级班的

B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

大家好。我是年级班的

A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

B::当然记得,我们学了.Hotdog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

B:这太简单了。Ilikehamburgers.

A:Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

B:Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

B:不太知道。

A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

A::我知道是dumplings,Doyoulikedumplings?

B::Yes,Ilikeit.

A::请同学们跟我念:dumplingsdumplings是饺子。

B::我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们:大家中午好!校园红领巾英语广播又和你见面了,nicetomeetyou.

吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5,too.

吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈:今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧!

吴:好啊!你知道吗?刚刚在三四年级学习英语时,我觉得好轻松啊,说说唱唱,可自从进入五年级后,英语对我来说越来越难了,越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别,陈文熙,快说说,你有什么好办法吗?

陈:语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:

1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

2.多“说”:寻找学伴一起练习口语,提高英语学习兴趣.

3.多“听”:听不懂也要练习听力时,培养好的英语语感。

4.多“背”:多背诵课文和记住单词,学语言必不可少。

吴:这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的,英语学科是一门语言科目,要学会运用才学得有意义和价值。

陈:是的,小学生学习英语,应该把听力训练放在最重要的位置上,这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面,显示出听的重要性。

吴:下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧,初生

婴儿什么也不懂,他是怎么学会说话的?也就是“听”,听得越多,记得越多,也就能表述得越多,说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的,而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此,听力训练是英语学习的最好方法。

陈:小学生要想学好英语,就必须把听力训练当作头等大事,要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听,反反复复得听,听的次数越多,你的听力水平也就越高,你对英语大发音也就把握得越准确,你的记忆也就越深刻,那么,你就必定能够把听过的东西脱口而出,解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事,说有个人在初中学英语时,每篇课文都按老师要求听30遍,他不折不扣地做到了,长大后他成了总理的翻译,其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。

吴:是的,听多了,就能够用英语进行日常交流。能听会说以后,读与写的问题也自然迎刃而解了。

陈:下面就来考考大家的听力吧!请听来自我们班的英语小作文吧!

篇2:广播稿作文

1.广播新闻的概念

通过无线电波或者通过导线,向广大听众传播声音的新闻,统称为广播新闻。在广播中,通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”;通过导线传送声音的叫做“有线广播”。

2.广播新闻的特点

广播新闻有以下特点:

(1)传播速度快。电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,迅速无比。

(2)传播范围广。广播可以翻山越岭,渡江涉河,所能披盖无所不及。

(3)听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。

(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

3.广播新闻的种类

广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、

录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

4.广播新闻(广播稿)的写作

第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。 第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

篇3:广播稿作文

广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。

这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性,往往一听而过。因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。

一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报,单一主题。

内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要。再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的情况,这样反而影响了宣传效果。

例如,最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件,主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题,这本来就够了,可作者却笔锋一转,又写了“目前,社会有人对教育重视不够,脑体倒挂,分配不均”等问题,在编辑这篇稿件时,只好把这一部分删掉。

二、篇幅宜短小,忌长篇大论。

广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的。

三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙。

在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一 句话:这就是记者在某某工地见到的劳动场面,或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙,听半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使听完了也稀里糊涂。1992年,笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿,全文不到三百字,开头写:农历腊月廿三这天,宁远镇南祥街居民王化珍,正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进来一个送“门神”、“财神”的人,然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众的好评。一些听众听后来信说:“这篇文章短小精悍,顺序合理,听后感到还没听够。”所以,广播稿一般情况下都要按时间顺序写,尽可能让听众一听就明白。同时,段落也要力求简洁明了,每段都具有完整的意义。

四、语言宜通俗简短,忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点,也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂,写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句,多有单句少用复句,多用标准语言、常用词汇,少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听得清,避免造成同音近音歧义,应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”,而少用单音节词,如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子,而少用含义不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听,广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫,适当讲究平仄,避免播起来拗口,听起来别扭,如“孤山云峰映于水中”仄声字太少,语调缺少变化,感染力就不强。

篇4:广播稿作文

老师、同学们:

大家好!

家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激情澎湃,我作为中国的炎皇子孙,一名幼儿“双语”教师,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的这个重大意义。

当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的最强音。

弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的六十华诞。回顾这波澜壮阔的六十年,回顾这六十年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了新疆各族人民的记忆深处。

新疆,一个多么美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的47个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

我生在农村、长在农村,是党培养了我,现在我是一名幼儿“双语”教师,休息之余常常回家看望家人。当我回家时,看到一户户农民搬进抗震安居住房时的灿烂笑容;当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云;当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影,我才深深的体会到,经济的迅速发展,科学发展观上水平,人民群众得实惠的道理。

“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,新疆各族群众朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为抢救素不相识的汉族女大学生挺身而出的艾尼·居买;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江·吾麦尔无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有新疆首届十大杰出母亲阿尼帕含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿,这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了天山南北,影响和教育了一代又一代新疆各族人民。

“7.5”事件的发生又带给我们的是什么呢?给我们都带来了生命财产的损失,直接影响到了我们的幸福生活。经历过“7.5”事件灾难后,更加增强了我们信念,坚决拥护民族团结,维护社会稳定,要时刻牢记 “团结是金,稳定是福”的道理。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

在如今的形势下,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中,做不了大海的滚滚波涛,那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活,乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创新疆辉煌的明天。

篇5:广播稿作文

这世界,没有谁能随随便便成功。不管你是否这么认为,这是一个永恒不变的道理。也许你会反驳说,世界上有很多富二代、官二代等等,拥有别人没有的资源,所以他们特别容易成功。

关于那些富二代、官二代们,大家希望看到的是媒体所揭露的状态,要么纸醉金迷,要么到处闯祸,总之都不是什么正经事。也许能在这些新闻事件中找到一些平衡点。看到这些,你可能就不会太羡慕,反而心里会更加暗爽:就是这些败家玩意儿。

殊不知,还有一些不同的富二代、官二代们,他们有着良好的家教,保有优良的传统。自身又特别努力奋斗和追求上进。所谓的金钱或地位所带来的虚荣,对他们没有太多或太大的吸引力,更多追求实现自己的价值。由于家庭背景的原因,这些人相对有较高的人生起点,不管是生活上还是在教育上。他们中大多有优秀的品格、上进的思想、开阔的视野和创新的能力。

就像之前写的一篇短文:《你欠自己一个知足和感恩》中提到的,不要再抱怨自己的世界,临到你身上的就是上帝给你最好的,最适合你的。你只看到了别人的光鲜亮丽的外表,却没有看到无奈痛苦的内心世界。你只看到了别人挥霍无数的大款,却没有看到挥霍之后的空虚。你只看到了别人的灯红酒绿,却没有看到别人内心黑暗的角落。

也许你所拥有的,正是别人羡慕的。每个人出生的背景,成长的路径,遭遇的事件,所处的环境都不同,所有的一切都不能进行对比。唯独能比较的:以前的你VS现在的你。比起之前,是否有进步,是否满意现状?最大的称心如意,应当是超越以前的自己。

不知大家是否听过1万小时理论?人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等(除了极个别智商超高的人群),绝大部分人都是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成非凡。无论你相信与否,个人认为一切事情都可以通过坚持不懈的努力,花上时间的代价都能实现最初设定的目标。

需要提醒的是,千万别拿时间投入当结果,有质量的时间投入才是关键。任何一件事情,一个学习任务或者一个技能,想成为专家,需要不间断地反复练习,至少1万个小时。届时,虽未必能成为专家,但至少是行家或者业内高手,超过行业平均水准是顺其自然的事了。

然而,如今大家都忙于学习或工作,不可能出现全天全时间的锻炼,只能在每天抽出有限的时间来实践1万小时。如果每天练习5个小时,每年300天的话,那么需要7年的时间,一个人才能充分掌握这项技能,成为专家或行家。

中国的教育喜欢比较或打击,将很多美好的事物抹杀在摇篮里。自己则更喜欢国外鼓励的教育方式。说了这么多,并非给你打鸡血,让你喝鸡汤。丹先生就是一个活生生的例子,事实上本人并不喜欢写东西,即便有很多想法都在脑子里。因为写作除了花时间外,还费脑。想象一下:大家都在愉快的玩耍,自己一个人孤独的面对电脑,多无聊的一件事啊。

出于挑战自己的原因,才开始了「丹尼尔先生」这个公众号。再过一周就是整整开始这个公众号6个月的时间。从开号后,默默写作6个月以来,不知最初哪来的几十名读者,到现在几万名读者。这一切都是自己从未想过的,说心里话,读者的多少也并非开始写作的初衷。

不管写得如何,但至少已经完成了自己最初设定的目标:10月前必须完成10万字(现已累积差不多15万字左右)。至少对自己有个交代,也为岁月留下了一些痕迹。由于事情越来越多,加上阶段性的马拉松训练,以及各种“自虐”的任务,现在已调整到每周六更新原创文章。其他时间不定期推送各种Lifestyle的优质内容。虽然不知道还能写多久,但相信有你们的陪伴会让时间变得更久一些。

下面这个例子是很久以前看过的,自己并不认识主人公。但现在重新回顾,依旧正能量满满。一位口译女老师大概30多岁,长得很漂亮,打扮也很时尚,口译工夫超群。每次都来去匆匆,中午就花10来分钟时间简单吃一吃。后来才知道,她出生于一个很正常很普通的家庭背景,她大学学的是历史,她的本职工作是一家公司的公关部经理。儿子已经5岁,她每天要上班、做家务、带孩子。

此外,她还拥有人事部二级口译证书,每个月都有天南地北的会议翻译任务,还兼任某口译中心的导师。平时还坚持写作来记录自己如何练习口语等。她坚持做这件事已经超过7年,快10年了,非专业出身的她因为爱好英语而一直努力。她自己现在乐此不彼,非常享受这个过程和结果。

也许你会说,我是平凡人,并不想成为什么专家或行家,只想安安分分过日子。那只是你的错觉,时间在流逝,你每天反反复复的那些行为,就是在塑造你。你不想成为什么人,可是你注定会成为什么人。

每天5个小时,如果你只是用来看韩剧、刷朋友圈、翻网页、聊天……那么7年之后,你会变成一个生活观察家。你最擅长的就是,如数家珍地说起别人的成功和失败,自己身上找不到任何拿得起可说的本领或技能。

大家都喜欢看屌丝逆袭,赢取白富美,走向人生巅峰的大片。相信有关周杰伦逆袭的故事大家应该耳熟能详了:从小遭遇家暴的父母离异的性格孤僻的表情木讷的他,最终成为极有才华和大家热捧的亚洲顶尖艺人。

在周杰伦主演的这部逆袭大片里,网友已经为大家列出两组数据:一是周杰伦被吴宗宪要求如果10天写出50首歌,就给他出唱片。10天50首歌,假设每天只睡4小时,在剩下的20小时里,他得每4小时就出一首歌。结果,周董做到了。

此外,还有在《依然范特西》和《黄金甲》那一年,周杰伦那年全年就休息了18天。平均到每个月就1。5天。平时你一直在说很累,也说很努力。只是,你还不够努力。或者看似很努力而已。

之前也写过一篇文章《如何才能坚持一件枯燥的事》,以此来鼓励和挑战自己,要有坚持和耐心去完成自己想要做的,哪怕每次进步一点点,都是在改变自己。还有,由于中国价值观尤为单一,猜想你不会反对,第一段所指各种二代们容易的成功,特指工作或事业上的成功。需要明白的是,大部分人追求的成功并不代表幸福。

一个人的幸福程度,往往取决于他/她多大程度上可以脱离对外部世界的依附。更重要的是要认知生命是有很多部分组成的,如信仰+亲情+爱情+友情+家庭+事业+教育+娱乐+爱好+……所以只有看到全局的人,才能看到一副完整的画面。

幸福的人生,才是成功的人生。幸福很简单,就如林语堂先生所说:1、睡在自家的床上;2、吃父母做的饭菜;3、听爱人给你说情话;4、跟孩子们做游戏。

如今,很多人身在职场中,工作的内容并不是在练习技能和获取新知,大部分是应付琐碎的人和事。实际上,是在荒废人生。一生中,无论如何一定要让自己能有一两项拿得出手的技能或本事。

花几分钟想一想,曾经最想做的事情是什么,然后愿意每天不厌其烦地去做这件事。几年之后,会发现你完全可以靠这个技能或本事,摆脱各种不公待遇,可以随时换身做一个自由职业者,并且活得很轻松自在。

很多时候,你只看到别人的光鲜亮丽,不知TA背后的辛苦付出。你只羡慕别人的非凡成就,却不愿为此付上代价。你所要知道的是,所有的暗自努力所换来称心如意,都是给你自己和家人,而非他人。

篇6:广播稿作文

主题:我们都叫红领巾

合:同学们大家好,我们又迎来新的一期广播。今天我们要给大家说个故事。

甲:春雨渐渐地下着,我独自徘徊在窗前听着雨声,此时我的思绪便被春雨的冲刷而打开了,一幕幕往事浮出了脑海。

在一条人来人往的大街上,车水马龙,叠印着一些繁琐事,有爱、有恨。在一个星期日的早晨,天蒙蒙亮,下着春雨,雨滴打在水坑里,溅起一朵朵浪似的水花,此时景色太美了,太迷人了,就像东方之珠,我撑起伞在雨中浪漫之履,当我走到集市门口时,脚便禁补助停下来,我似乎看见一位老大爷焦急的样子,我想他似乎丢了什么,居然把放在一边,不卖了,我想走过去瞧,可脑海中又想,关我什么事,我不是自找麻烦吗?我转过头就向书店的方向走去。

乙:可我刚走几步,就仿佛听见有人在大喊着孙乙儿,你在哪儿呀!快回来呀!我转过头去,哎呀!这不是卖菜的老大爷吗?原来他的孙乙丢了,难怪他那样的焦急。雨越下越大了,他只戴着顶草帽,风呼呼地吹着,他忙着孙乙完全把自己忘却了,他全身上下都被那无情的雨水打湿了,看见此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的伞送给这位老伯,并帮助他找失散的孙乙,可是我与朋友约定,我不能做不守信用的人。此时,我胸前的红领巾被春风吹着,飘扬着,它好似在告诉我应去帮这位可怜的大爷,我想,为了帮助老大爷找到孙乙,我宁愿做不守信用的人,我相信我的朋友会理解,会原谅我的,于是,我便向大爷走去,当我走到他面前时,他看见我吃了一惊,老泪纵横地脸充满的是伤心,他说道:“小朋友,你怎么了,下这么大的雨你为什么在大街上,快回去吧!听了他这一翻话,我更应该帮助他。

丙:我问他是否在寻找失散的孙乙。他抽泣着说:“那是我唯一的孙乙儿,今天这集市上,一眨眼的工夫就不见了。她可才4岁啊!当时的我不知用什么方式来抚慰一个伤心老人的心,我只有安慰他说:“老爷爷您别着急,您的孙乙一定在某个角落里躲雨,我可以帮您找!”他感激地说:这怎么可以呢?下着这么大的雨,你小,淋坏了怎么办呢?”我说,老爷爷我人虽小,但是我跑的可快了,你的孙乙一定会找到的,他点了点头。

甲:说着,我便开始寻找起老爷爷的孙乙,当我一路走一路大喊“小A你在那儿…”我的几个朋友看见我被淋的样子,他们问我怎么了,我就把事情的一切告诉了他们后,于是大家一起寻找小A,雨水淋湿我们,但淋不湿我们寻找小A的那份焦急之情,在排山倒海的人群中寻找一位4岁的小孩儿来说多么不容易啊!穿梭在人群中寻找着,皇天不负有心人,我们在路边看到了一个哭泣着,喊着爷爷的小乙孩,那正是我们要找的小A,我们赶紧将她带到了集市门口找爷爷。小乙孩终于破涕为笑,跑到爷爷身边。

丙: 爷孙俩都开心的笑着,充满了泪水的脸上不再是伤心,而是破镜重圆的喜悦,爷孙俩都在喜悦中,雨停了,我们不忍心打搅他们,便悄然无以为生地走向人群中,老大爷这时忽然看到这群学生不见了,只能看见他们的背影,“你们叫什么名字啊”他大声问着,学生们回过头答道“红领巾”……说着,便消失在街道尽头。

乙:我们这群小学生的红领巾在春风吹拂下又飘了起来,鲜艳的红领巾,看上去更加美丽和光亮了。

合:今天就到这里,下期再见。

篇7:广播稿作文

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学,

合:大家中午好!红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是主持人(崔佳宁)。

乙:我是主持人(何子航)。

甲:本次广播为大家安排了这样几个版块:

1、新闻直播;

2、好书推荐;

3、嘻嘻哈哈;

4、希奇百怪;

5、作文园地;

甲:首先是新闻直播:

乙:1.今天,我校迎来了杭州市天地实验小学、鄞州区教育局以及龙观中心小学的专家和老师们来我校考察与交流。

甲:2.601中队的郑夏蓥同学在全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育中获得征文二等奖,史盼旸同学获得三等奖。祝贺他们!(鼓掌)

乙:3.我校的郑夏蓥同学和史盼旸同学荣获了20xx学年宁波市鄞州区优秀少先队员荣誉称号,602班,也就是“书虫部落”中队获得了宁波市鄞州区红旗中队的称号,更可喜的是我校的“四明山区‘红色小导游’快乐体验研究获得了宁波市鄞州区少先队工作创新奖。

甲:听说这个奖项在全区只有5个呢,真值得高兴啊!

(音乐:《读书郎》播放45秒左右减弱)

甲:是啊!接下来是好书推荐栏目。

乙:今天我们要给大家推荐两本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象,情节生动,情感真切,语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

篇8:广播稿作文

我校春季乒乓球颠球比赛结束,五年级二班获得冠军。

我校春季乒乓球颠球比赛,经过精心准备,于3月17日上午,在操场上举行。经过激烈的角逐,五年级二班取得冠军,,五年级一班屈居第二名。

我校是一个体育特色的学校,领导非常重视学生们的体育锻炼,此次比赛,号召同学们积极参与,已达到强身健体,增强体质的目的。

比赛以集部为单位进行,五年级一班与五年级二班对抗,参赛队员的数量由其他年级同学担任评委,他们站在队员的前眼,两眼紧盯,一丝不苟。

哨声一响,比赛开始,瞬时间,银色、橙色,一个个小小的球儿,在同学们的乒乓球拍上跳跃,时高时低,发出清脆的“砰砰砰”声。撞击声,球掉了,赶紧捡起来,调整情绪,接着再颠,比赛异常激烈。

最终,由于五年级一班队员失误过多,以14个球之差失利,取得第二名的成绩。

通过这次比赛,各班都总结了自己的经验与不足,准备来年再战。

篇9:广播稿作文

食品安全广播稿

“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是** 让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的。同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。

另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。所以,我们首先就应该注意食品安全。 曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管

对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。因此,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁: “让全社会都来重视食品安全吧!”

本次播音到此结束,我们下一期节目再见。

篇10:广播稿作文

有一个欧巴桑在首饰店里看到二只一模一样的手环。

一个标价五百五十元,另一个却只标价二百五十元。

她大为心喜,立刻买下二百五十元的手环,得意洋洋的走出店门。 临出去前,听到里面的店员悄悄对另一个店员说:“看吧,这一招屡试不爽”。

学习心得:试探如饵,可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性,然而那常常是吃亏受骗的开始。

《 其实我……》

其实我是一朵云,

当我在天空,

自由的飘动时,

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶,

当我在花尖飞舞着,

看见了很多昆虫,

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶,

当我从树上飘落了,

把大地染成金色时,

我想这样告诉你。

健康知识

1、怎样预防农药中毒?

(1)不玩盛过农药的瓶,口袋和农药喷雾器。

(2)避免口腔,鼻腔吸入农药。

(3)防止农药沾染皮肤,如果皮肤沾染农药要及时冲洗净。

(4)瓜果蔬菜要洗净。

2、为什么不能随意挖耳朵?

挖耳朵是一种不卫生的习惯,易损伤外耳道,引起发炎 或长疖子,还可能损伤耳膜,引起中耳炎,使听力下降。甚至造成耳聋。

篇11:广播稿作文

凉爽的风一阵阵拂过,却难以抚平公益健儿们心中的激情,蹲在起跑线摩拳擦掌,迫不及待那刹那间释放的力量,那如风的速度如龙腾,如虎跃,小学生广播稿作文。立夏的阳光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的风带着一种温度披在每个人身上,场下的同学屏住呼吸直至“砰”的一声。400米跑开始的枪声响起,许久,同学们安静着,更是一种冷静,期待着运动员们成功的归来。

一棒又一棒,一程又一程,那是生命的环环链接,那是灵魂的风雨兼程。4X100,让人怦然心动的名字;四颗心,与无数颗心紧紧相连。呼啸的是耳边的风声;紧握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉跄着将棒递给下一位蓄势待发,划过终点的那一刻,那嘴角浮起的微笑,无比明朗。

小小接力棒

一棒传一棒

第一棒传第二棒

第二棒传第三棒

第三棒传第四棒

棒棒传友谊

友谊传四方

走四方路迢迢

看运动员多风光!!

四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开?

再一百米:心理斗争,生存还死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。

No7五言寄校运动会

跑步,跳跃,透支,项项夺冠;

获奖,颁奖,领奖,个个欢喜;

参赛,助威,拟稿,人人努力;

冠军,淘汰,输嬴,重在参与。

世事我曾抗争,成败不必在意!

致400*100米接力运动员

这是速度与毅力的接力,

这是期望与祈盼的接力,

时间在这里凝固,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言.

致3000米运动员

走过荒山野岭高峡低谷,

我们在沿途燃起篝火,

一站一站的路被抛在身后,

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方,

远方那片星光藏在哪儿,

远方那颗童话树躲在何处,

努力吧,

奋斗吧!

远方有我们的理想,

由我们的希望!

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现,

拚搏在那一瞬间化为生命的起点,

在那一须臾万物化为虚有,

只知道,胜利并不遥远,

抬起头望望前面,

终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳,

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水,

继续抬起疲倦的脚步,

爆发的一吼气贯长虹,

继续向前,

不论成功与否,

你已曾经拥有,

曾记否,

在终点欢呼,

震惊四周。

无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧!翅膀属于你

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

了不起啊

可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的.事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说:“我能行!”微笑,喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!

像火焰一般--致运动员

你像火焰一样永不满足地燃烧着,消耗着,你发出的是光辉,丢弃的是灰烬。但你仍不满:快,还要更快更高,还要更高;远,还要更远。你有你的目标:用尽你的力量,只为更快、更高、更远、更强!

致全体运动员

天有无穷高,还有无尺深,世界有无限大。而此刻,只有这个赛场是展现你才华的地方。命运时刻掌握在你手中,相信只要有付出就会有收获,加油吧!为了胜利,努力冲吧。

赞运动员

少年不畏难,立志献五环,今日露锋芒,他日定得冠

篇12:广播稿作文

五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事,而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀,现在想起,仍不禁让我哈哈大笑。

那是一个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心欢喜。

避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。

不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

她们形态各异,我的心里别提多高兴了。

可过了片刻,她们全都变成了水不见了,我很伤心。

正当我在独自伤心时,我的好友菲菲来找我玩。

她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她,她便安慰我,并答应同我一起想办法。

“对了,农民伯伯把粮食种在土地能长出来,我们为什么不把雪也种到地里,等明年春天,雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。

我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑,打开塑料袋,每人往里放了一把雪,我还对着雪在心底许下了个愿望:希望你快点长大。

然后我们用红头绳扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

雪种好了,我们很高兴,盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”

最终这个美好的愿望被我们淡忘了,现在每当我与菲菲回忆起这件事,都会为儿时天真的想法而逗笑。

篇13:广播稿作文

广播稿作文

迎着飒爽的的秋风,带着美好的心情,怀着青春的梦想,我们迎来了xx-xx年肇中的校运会,开幕式上,我们看到了运动员代表的矫健英姿,新疆舞表演的丰富多彩,也领略到了初中同学们的热情奔放……这一切的一切,都展现出了肇中是一个团结、和-谐的大家庭。随着校长一声“开幕”,本次校运会正式开始了。

一声声枪响,一个个运动员如箭般冲过终点,啦啦队一浪高过一浪的呐喊助威声,整个赛场始终洋溢着青春与活力。在这片跑道上,除了运动员、啦啦队,我们还捕捉到了许多身影。那就是在烈日下,维护跑道秩序的志愿者。他们无私的工作着,即使很累,也没有离开过工作岗位。作为实习记者,我被他们的精神感动了。我找到一名正工作着的志愿者小张,希望她能够接受我们的采访。小张有些惊讶,觉得有些不可思议我会选择采访她,但随后欣然接受我们的采访。当他被问到“有哪些地方使你感动的时候”,小张回答说,今天在1500米比赛上,她看到了许多运动员在坚持不懈的跑着,而他们的同学们也在草地上举着班旗跟跑,并不时给运动员加油。当最后冲过终点时,他们紧紧地拥抱在一起,这令小张十分感动。的确,赛场上随时都有着许多相似的令人感动的瞬间。同学们之间的那种团结,在此时此刻感动着许多观众,也感动了我。肇中真是一个团结的大家庭埃当然我们也不能忘记志愿者们的功劳,没有他们,哪里有比赛的正常进行呢?

采访了一名志愿者,了解到同学们之间的团结后,我们决定采访一下一位新加入肇中的贺老师。贺老师在接受采访时说到,肇中是一个美好、融洽的大家庭。赛场上同学们勇于拼搏的精神感动了他。贺老师同时也提及那些陪跑的同学们,说他们给肇中营造了一种团结与和-谐的气氛,这种气氛将给他们日后的学习生活带来许多好处,这也是校运会举办的最大好处。听完贺老师的话,我也十分庆幸能加入到肇中这个大家庭。我们一定要把这种团结与和-谐的精神传承下去,并把这种精神继续发扬下去,让每一代的肇中人都能感受到家的温暖。

本届校运会已经结束了,但是我们的生活还是要继续下去。希望各位学子在这个团结、和-谐、美好的大家庭里能够活出风格,实现理想,不辱一名肇中人

2.

1.金风送爽,硕果飘香。欢歌笑语,彩旗飞扬。

金秋十月,实中人收获着醉人的芬芳;

金秋十月,实中人将再创崭新的辉煌!

2.雄纠纠,气昂昂,带着满腔的热情与活力,踏着整齐有劲的步伐向我们走来,这是我们的队伍。

3.踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

4.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念。在转凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始,

赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的.奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

8.一声声震耳欲聋的加油,平凡而又充满了力量;一次次用早已沙哑的嗓子为运动会喊出兴奋的动力,你们用最简单的方式完成了最艰巨的任务。成功的背后有你们的鼎力相助,金牌里也有你们的一半,喊哑了嗓子,你们毫无怨言,我向你们致敬。你们也是赛场上的英雄!

9.歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献……

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。

张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10. 山外青山楼外楼,实中健儿争上游。即未夺魁心无愧,拼搏精神最难求。

健儿们,加油吧,我们是你们坚强的后盾!

11.你,劳碌在绿茵场上;你,奔波在跑道之间,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉献。是你使大会变得秩序井然,是你给炎炎夏日送来丝丝凉爽,每个处你之外的人都暗暗地向你说——谢谢,大会,因你而精彩!

12.秋天的画面

时间在变迁,秋天无法拒绝召唤。运动带给每个人灵感,一切都在改变。

又是一批人在书写诗篇,激-情不止在瞬间,输赢不一定明显。

在胜利的边缘,只看到希望在眼前。当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是秋天最美的画面。

13.泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;

艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。

也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。

14.所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。

广播演讲稿(共8篇)

广播调查报告(共7篇)

广播祝福语(共5篇)

广播开场白(共3篇)

广播部工作总结(共13篇)

本文标题: 广播稿作文400字(共13篇)
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