雨中的作文五年级（精选59篇）

大文斗范文网会员为你整理了“雨中的作文五年级”59篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：雨中五年级作文

快放学了，天色突然变的昏暗走来，一道道闪电划过天空，耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声，我的注意力全都入在了窗外，已经没有心情写作业了，心想：如果真的下起了雨，有没有人会来接我呢？

“铃——”放学了，一场暴雨如临而至，雨水变成了一道道雨柱从天而降，像泼，像倒，路上都汇成了一条条小溪，树枝被雨打得弯下了腰，叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急，听着雨噼噼啪啪的落地声，我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，一直没有人来接我，看着一个一个离去的同学，我决定一个人回家，挽起裤腿，把书包塞进怀里，生气地冲回家。因为雨下得太大了，全身淋透了，我的半条腿都埋进了水里，趟着混浊的雨水，我一不小心踩进了水坑里摔倒了，浑身都是泥水，书包也溅湿了，我的心情坏极了。望着这无情的暴雨，我思绪万千……

这时我头顶上的雨突然间停了，我一阵欢喜，我抬起头来却令我惊讶，哦！原来是邻居阿姨来了，阿姨慢慢地反我的扶起来，给了我一把雨伞，我接过雨伞，感动的无法用语言来形容，阿姨扶着我一路走了回去，这一路上我的脚极不听使唤，走一步滑一下，我只好双脚贴着地面一点一点地挪动，这时我才发现腿上还流着血，虽然有点疼，但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天……”

雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！

【【必备】雨中五年级作文集锦七篇】

篇2：雨中五年级作文

北京的雨水是比较少的，上周三好不容易下场大，我的心嗵嗵地跳着。我趁着妈妈不注意，拎把小花伞偷偷地溜下楼了。

大雨一下子铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠一串串的掉下来。我脱下鞋，卷起裤管，跑到地面踩水。转眼的功夫，积水就不少了，没过了我的脚踝呢。咯吱咯吱的雨水四处溅起，真好玩！雨水重重的打在我的小花伞上，不时溅起晶莹的雨花，飞花碎玉般的散开，我伸出手去接，便溅得满脸都是，头发也很快都湿了，但我去咯咯地笑着，跑来跑去象趟小河。宽大的操场上，我一个小女孩嘻嘻哈哈的跑来跑去，我感觉我的心象翔的小鸟，自由自在、无忧无虑。快乐洒满了整个操场。

雨很快就停了，天空顿时放晴了。经过一场阵雨的洗涤，操场边上的花圃里的花草闪烁着新绿，我连忙跑过去，“啊！”我惊奇的叫了起来，你看一只只小蜗牛趴在湿漉漉的花叶上透气。真可爱的小蜗牛哇，顶着黄灰灰的壳，伸出肉肉的身子，小触角一颤颤地努力地慢慢爬着，我看得太稀罕了，于是赶紧跑回家拿个袋子并不由分说地把妈妈拉下楼下，让她帮我捉几只小蜗牛。

可远远地，就看见一个捡破烂的，把我的小花伞和小皮鞋当成破烂给捡走了，我一下子傻眼了……妈妈连忙跑过去，也没追上，结果这件事一直让妈妈笑话我到现在呢。尽管那天我最后是挨批了，但我仍会想起这雨中别样的情趣，让我回味无穷。

【有关雨中五年级作文集锦十篇】

篇3：雨中五年级作文

今天难得有时间，我独自一人前去公园观看秋天的落叶美景。可是，天气的心情不怎么好，我刚出发，雨就霹雳啪啦的下了起来。

我走到公园里，雨点无情的拍打着我，虽然很痛，但依然不影响我高兴的心情。树叶被雨给拍了下来，公园里的人把伞打开，匆匆忙忙的走着，而我却开心的在雨中跑着、跳着、漫步着，因为我喜欢下雨。

天空中的乌云密密麻麻的，把蓝色的天空给染成了黑色，雨越来越大了。

我来到一棵枫树前，它的红色叶子吸引了我。正当我聚精会神欣赏着这片树叶时，突然一滴雨像子弹一样落了下来，把这片美丽的枫叶给狠狠的拍打了下来，还把我吓了一大跳，我脚下一滑倒在了一个雨水沟里。

可恶的雨。

此时的我彻底被雨惹怒了。它害得我变成了落汤鸡。唉！好倒霉呀。 我仰望着天空，看着乌黑的云。雷愤怒的轰鸣着，向黑暗的天空开炮！ 闪电也出现了，拨开黑暗的缝隙，在天空中飞窜，光亮也因此而出现。

雨小了，天也亮了起来。我又在小雨中漫步回家。细细的雨丝淋在身上，柔柔的.、软软的，把刚刚摔倒时粘在身上的泥巴也冲干净了。

这时，我发自内心觉得雨中的景色最美了。

篇4：雨中五年级作文

那天，我们去公园秋游赏菊。刚到公园门口，天空中就淅淅沥沥下起了小雨，我们异常兴奋，丝毫不受天气影响，打起了五颜六色的雨伞，正要和菊花争艳一番呢。细雨、花伞、秋菊、薄雾，刹那间我仿佛进入了仙境。

进入公园，最吸引我眼帘的是今年的菊花新品种——炫彩菊。红色、蓝色、黄色、粉色……各种色彩交融于一花，给朴素的菊花增添了几分华丽。如果把这么一朵花比作一个美若天仙的女子，那她一定拥有娇艳的脸蛋、细腻的皮肤、七彩的云裳。一阵秋风拂过，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更显出了几分优雅的气质。

我们漫步在花海间，竞相开放的菊花不时吸引游客止步观赏。我发现一种大小与乒乓球相似的菊花却上演着非同寻常的风采。它们有着数种颜色，就像儿时玩的绣球，花瓣密密层层的。无数个彩色绣球拼成了一位公主，那公主正仰望着天空，在想些什么呢？也许在思念自己的亲人吧。此时，雨大了，雨水落到花瓣上，公主摇曳着婀娜的身姿，显得更加楚楚动人，这真是“细丽披金彩，氛氲散远馨”啊！

再看这边的双色线菊，那细细的花瓣好像一碰就会碎掉，让人只能远远观望；而塔菊却如宝塔般矗立，令人心生敬畏。还有许多我叫不出名字的菊花也在风雨中傲然挺立，把公园装扮得更加美丽。

这次雨中赏菊，给我留下了难忘的回忆。

篇5：雨中五年级作文

那是一个秋雨连绵的傍晚，我和妈妈去买苹果。来到集贸市场，我们看到一个苹果摊，摊主是一个看起来四十多岁的中年男人和他的妻子，岁月在他们的脸上留下了明显的沧桑的痕迹。

只见他们的三轮车上堆满了大大的红苹果，旁边还放着一兜兜装好的苹果。摊主说：“你们要多少，自己挑一兜就行了。”我和妈妈挑了一兜苹果，称完后付过钱就回家了。

到家以后，我们解开塑料袋，准备吃苹果，可是，一股腐烂的味道扑面而来，只见袋子里的苹果大部分都已经烂掉了，原本红润的果皮已经变成了一块一块的黑，果皮的表面也变得坑坑洼洼，凹凸不平。“怎么会这样！这买苹果的也太奸诈了吧！”我忍不住喊了出来。“真是的，简直是奸商！趁着天黑欺骗买家，给我们掉包换成烂苹果。”妈妈也十分气愤。于是我和妈妈怒气冲冲地去找苹果摊主评理。

来到集贸市场，我看到苹果摊主正在苹果摊附近东张西望，似乎在寻找什么，看到我们，他焦急的眼神立刻变成了欣喜。我走上前去，指着他责问到：“你为什么卖给我们一兜烂苹果？！”苹果摊主接过烂苹果，一边挑了一兜好的递给我们，一边道歉说：“真对不起，这兜烂的本来是我们挑出来自己吃的，我把它放在边上，刚才光线昏暗，我给你们找钱后，你们可能提错了，我这不正等着你们来换呢。”顿时，我的愤怒一下子全没有了，一股敬佩之情油然而生。我想，作为一个苹果摊主，把烂苹果挑出来留给自己吃，并没有参杂在好苹果里卖掉，这不正是无私的体现吗！

秋雨淅淅沥沥地下着，一点一点地落在我的身上，滋润着我的心灵……

篇6：雨中五年级作文

漫步在雨中的校园，校园的一切是那样美好。走在成语长廊上，一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人，听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音，让人心旷神怡。咦，哪里发出了潺潺流水声？哦，原来是桃花潭啊！似乎两个桃树在生我的气呢！怪我好久没来看他们。

滴答，滴答，是谁在谱写曲子？是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀！这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才几天没见，你又长高了，马上连我都比不上你了；你好，安静的龙凤紫藤，我与你们做伴读童话故事，故事好看吗？你好，高大的教学楼，你是我的朋友，我们一起读书、一起学习，共度我美好的童年时光！走在石榴园幽静的小路上，我与花草树木作伴，与鸟虫作友，这种感觉实在太美妙了！

瞧，那翠绿的石榴，犹如羞涩的少女，她们在这静谧的石榴园里，期待着每一位同学的新变化！雨停了，校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠，滚动在花瓣、叶脉上，为这美丽的校园增添了无限遐想。啊！校园，我童年的乐园，实现我理想的学苑，这里的一草一木，一花一石，一鸟一鱼都是我的'朋友，我将在这里播种我的希望，放飞我的梦想

篇7：雨中五年级作文

许多人喜欢晴天水平如镜的松雅湖，但是，我觉得雨中的松雅湖别有一番风味。

下雨天，平常人头攒动的松雅湖沙滩上寂静无人，完全没有晴日里的喧闹。你可以全身心放松，在被雨水浸湿的沙滩上赤脚漫步，微风迎面拂过，带着淡淡的泥沙味、青草味，使人神清气爽。

现在正是春天，松雅湖的桃花林开得正艳，如霞似粉，深红绯红玫红的桃花密密地攒挤在枝条上，惹得游人拍下一张张美照。绵绵细雨中，不见了拈枝巧笑的人儿，独有大片大片云朵般的花儿静静伫立，让人不禁感叹“淡妆浓抹总相宜”。环湖路边茶花大朵地开放，鲜红娇艳，却不料新长的绿叶因着雨水的润洗，显得青翠欲滴，琥珀翡翠般更让人喜爱。湖边各色树木特意趁着春雨无人时，纷纷萌发新芽嫩叶，使劲抽长翠绿枝条，似乎急于听到转晴后游人的一声赞叹：果真是春天了！

春雨绵绵，雨点滴落在湖面上，荡漾出一道道水纹，他们互相碰撞、反弹，制造出一幅幅变幻无穷的图案。零星几只水鸟在湖中觅食，他们一下子扎个猛子潜下了水，一下子又钻出水面，不一会儿，肚子就鼓鼓的了。

仰望天空，天上满是灰白色的“棉花糖”，一团团，一块块，软绵绵的。再抬头看时，几个调皮的雨点儿跳到我脸上，棉花糖没了踪影，却见淡灰的天幕上一群群“绵羊”悠游着往另一边去了。

眺望远处，在蒙蒙水雾中，有座小岛，小岛上有座红色复古建筑。至于里面有没有住人，我也不知道。远远地，湖的四周环绕着高楼大厦，像一个个高大的士兵守护着松雅湖，严肃的立着，只是不做声。

雨停了，麻雀率先飞了出来。他们急切地跳来跳去，叽叽喳喳的，给寂静的松雅湖带来无限生机。

雨中的松雅湖，非常美。希望你也有机会来细细游赏。

篇8：雨中五年级作文

时光如流水，许多美好的记忆已经褪色甚至消失，但惟独有一件事让我铭记于心。

还记得前一周的星期天，天气阴沉沉的，我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上，天空突然出现一道惊人的闪电，“砰”伴着一声炸雷，倾盆大雨从天上洒落下来，那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要迟到了。就在这时，爸爸拿出雨伞说：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。

雨下得越来越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了，连忙把伞向我这边移过来，他把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把，但雨水已经流满了他整双眼睛，脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上，我着急地想：爸爸已经快成落汤鸡了，还是把伞给他吧！我连忙说：“爸爸，你打着伞吧，我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说：“我没事，你打吧，我不用打。听话！”我只好乖乖打伞，我和爸爸走了30分钟，终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外，身上一点儿也没湿着，但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕，我的眼睛湿润了。

我有许多感动的事，但最让我感动的就是这一次，它会永远铭记在我的心中。

篇9：雨中五年级作文

泰山又名岱山，是五岳之首，海拔1545米，它虽不及华山之险，嵩山之峻，恒山之幽，衡山之秀，但它的雄伟可谓天下第一。无论是地理环境，原始宗教，还是庞大的山脉，都给人以雄伟壮观之感。

今天，我和爸爸终于来到了泰山脚下，看着泰山直插云霄，山顶周边云雾缭绕，我心里一阵激动，我相信自己一定可以登顶。爸爸也在一旁笑说到：“我们不会来一次雨中登泰山吧！”

在天外村入口处，我们坐上了去往中天门的盘山观光车。观光车沿着山路盘曲而上，我从车窗向外望去，时而我们靠山而行，我还可以怀着放松的心情，细细品味窗外的美景；时而我们又行驶在悬崖峭壁的边缘，此时的我内心忐忑不安，哪还有心情欣赏风景啊，双手早已不知不觉得抓紧了扶手。大约行驶了20分钟，我们便来到了中天门，这里已经有大约800米高了。

一下车，便能感觉到丝丝凉意了。剩下的路，可都要靠我自己的双脚登上去了。从中天门过去就是一条约45度陡的山路，山路一边靠着大山，一边是一条溪水，溪水中各种各样的大石头把溪水分割成好几条，听着溪水“叮叮咚咚”的声音，看着路边茂密的苍天大树，呼吸着绿叶净化出的新鲜空气，我心旷神怡，仿佛来到了仙境一般，丝毫没有感到登山的疲惫。但是刚走出约十来分钟，原本就阴沉沉的天空，瞬间下起了大暴雨，我和爸爸只好躲在一棵大树下临时避雨，并迅速穿上我们事先准备好的雨衣。这时山上的雨水，已经顺着石阶，像小溪流一样，流淌到山下，我们踩着雨水冲刷而成的溪流，一步步艰难的攀登着，此时心中少了一份刚开始的惬意，更多的则是一份紧张。但是不一会儿，又雨过天晴了，此时的蓝天露出了它灿烂的笑脸，格外迷人，而我们也来到了泰山最陡的一段路——十八盘。这里的山坡陡度大约有70到80度，石阶1872级，在不足一公里的距离内升高了整整400米，我手脚并用，已经不是用手扶着栏杆爬山，而是用手直接扶着一级一级的石阶，像一只小猴子一样往上攀登。

过了十八盘，就快到南天门了，那里距离最高峰也就只有一二百米了。经过我的坚持和努力，我终于来到了南天门，走过天街，泰山之巅——玉皇顶，就在眼前了。在快到玉皇顶的时候，那里有一个标志性的岩石，上面刻着“五岳独尊”四个大字，这里的美景就是我们人民币五元钱背面的风景。

随着登上最后几级石阶，我终于站在了泰山之巅——玉皇顶，看着脚下绵延的山脉，让人不禁想到杜甫的诗句：会当临绝顶，一览众山小。山上，忽而飘来一团云雾，让人仿佛置身仙境一般，忽而云雾飘散，泰山的原貌又展现在我眼前，蒙蒙的细雨一直笼罩着我们，轻轻地抚摸着我的脸庞，抚摸着我微湿的头发，抚摸着我身体的每一处。

为了留一个宝贵的纪念，爸爸在泰山之巅给我定制了一块金牌，上面赫然写到：20xx年8月22日陈宇轩泰山登顶留念。

征服了五岳之巅，给我也增加了不少的信心，也磨练了我的意志，而这次雨中登泰山的经历，也让我终身难忘。

篇10：雨中五年级作文

我透过玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹帘。还外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起来，想起了雨中的妈妈。

那是一个星期六的下午，我一个人去超市旁边去找我妈妈，不料妈妈正在和别人吵架，于是我立刻去“帮助”妈妈，原来是这样：我妈妈卖杂粮煎饼，在妈妈对面是卖菜饼的，她怕我们抢她生意，所以她不让我妈在这里做生意，我就说：“你凭什么不让我们放在这里，这有不是你家，你凭什么不让我们放这里。”，我们就不走。看你能拿我们能怎样，可是她有一个女儿，傻忽忽的，听说她以前还把一辆车给砸了，听到这里我有点担心了，她万一把我们的车给砸了，那我们就损失惨重了。这时，妈妈让我去110报警，可是我却不报，因为我决得没有必要。以我现在的想法来看以前的想法是错误的，因为出了矛盾就需要报警，现在，雨还在下，妈妈还没有回家，泪水和雨水掺和在一起，虽然妈妈还没有回来，但是我的脑海里经常浮现着妈妈的身影。

妈妈这样挣钱养家供我上学，我以后应该少要零花钱，尽量不要。我要好好学习，天天向上。也对的起妈妈和爸爸这么地辛苦挣的钱了，我以前中午拿一元钱，早上三元钱，如此等等等。每天也要花一二十元钱，妈妈得弄多少个杂粮煎饼才行哪！！！

所以我要好好学习，做个有知识的人，做一个对国家有贡献的人。

篇11：雨中五年级作文

刚下完雨，空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班，又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨，可天空还是被乌云覆盖。

我打着伞走在回家的路上，突然发现一个一楼阳台下，有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐，旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子，牌子歪七扭八地写着：“请好心人帮帮我，我的父亲因生病需要治疗。”不一会，住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐：“在这干嘛！拿着你的垃圾走开！还不快走开！”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。

我正想掏出钱给大姐姐。但，我觉得这点钱对她没有什么帮助，再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉，还是买一包零食吧。

不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩，把一张十元人民币给了那个大姐姐，说：“姐姐，我今天拿的钱不多，只能给你这些。”小女孩说完，急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风，我被感动了，我立刻跑过去，把我仅有的二十元全给了大姐姐。

啊！雨中那一阵清凉的风，无比的凉爽。这一阵风，让我拥有了同情心，让我学会了善良。

篇12：雨中五年级作文

风刮，雨刷，雷鸣，它们开了。

一朵朵颜色不统一的花，在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里，只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

伞，各式各样：伞面花纹不一，伞柄样式有二：折伞和直伞，支架分可折和不可折，抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一，但结构作用却都一致。伞，跟人体一样，身体各部分连接在一起，由统一的伞嘴上下运动决定伞的开合，而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中，花开花谢。

伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落，上升下落。别人弯曲它直挺，人家艳丽它朴素。但是，出力时它却是主力队员——一个瘦弱的.身躯却顶起宽大的伞，有时甚至需顶风而行。用不着时，它得将身体缩到那铁壳里，憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着，就又在风雨中直直地挺着。

伞的支架弟兄众多，少的六个，多的十二人团团围住伞柄，均匀排列。它们人多力量却薄弱，不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说，伞柄往上升，它们就往两边靠；伞柄一收缩，它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行，伞柄虽是个大力士，但若无他们左右相帮扶统一行动，那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

伞面可是天生的“美人坯子”，各种花纹，各种图案，各种颜色，一伞一世界，也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了：简约之人伞多纯色，爱美之人必爱花伞，喜净之人伞也干净……以此说来，伞面亦脸面，千人千面。别看它备受人宠，但它可不是娇滴滴的公主，而是雨中的花木兰。你看，风雨中它始终抬头，任雨水冲击，随大风扑打。

伞虽平凡，但它们却将人们罩在了身下，一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人，不计出生与美丑，在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花！

篇13：雨中五年级作文

“淅沥淅沥”的雨声打破了清晨的宁静与安详。伴着这有序的雨声，同学们都起床了……

或许是因为下雨的缘故，在那个清晨，我起的格外的早。时间仿佛也跟着越来越快的雨声变得越来越快……我很快就收拾好了一切，背着书包起身离开宿舍。一出宿舍大门，清新潮湿的空气扑鼻而来，深深的吸一口就好像能够把早上刚起床的困倦一下子全部赶跑了。

虽然是夏季的八月，可这一场雨的到来，却让我仿佛看到了春天的身影。石泥路的两旁的小草也被雨点儿们换上了新的嫩绿色外套。乍一看，还真的以为是春天刚出头的小草，让我有一种一夜回到春天的错觉。

漫步在校园的路上，淅沥的雨声应和着我的脚步声，有感觉极了。三三两两的人都往教学楼走去。可惜这路太短，无法让我把这雨听个够，赏个够。可就在这走的过程中，却让我不禁想起了以前与我一起走校的一位故友。

记得那个早晨，天也下起了雨，由于这天气的缘故，我决定不与她一起去学校，便给她发了消息，可不见她回。只是因为当时的时间已经比较晚了，我就以为她先走了，便不再犹豫了。可后来的结果却让人吃惊……

只因时间较晚，我就直接收拾书包下楼去学校。那天的雨比当时一中的雨还要大，还刮着风，黄豆大的雨点打在雨伞上发出“嗒嗒”的声音，当风一吹，随之就让人感觉到自己的雨伞将要从自己的手中掉落，随风而去。就这样，扛着风，扛着雨向学校艰难的前行。路越走越长，仿佛让人看不到尽头。可就在下一秒，我看到了一个骑着自行车的身影正在不远处，却不见前行。终于渐行渐近，当我在雨中看到她的轮廓时，我再也顾不上这风这雨了，也不知她在这等了多久，连雨伞都没拿，衣服估计也淋湿了。我跨过风，跨过雨坑快速跑过去，她问到：“你怎么才来啊，我等你好久了。”

“你没有看到我给你发的消息吗？”

“看到了呀，就是碰碰运气，看能不能等到你。”她在雨中傻笑着说道。

“……”

雨，淅淅沥沥落下，突然想起了那位好久不见的故友，那位曾和我一起走学校的故友。雨淅淅落下，故友，你过得好吗？

篇14：雨中五年级作文

阳春三月，大好的天气。突然，晴空中出现了一丝不和谐的迹象——天灰蒙蒙的。在操场上的同学们纷纷抬头仰望天空，也都知趣地离开了。看来，要下雨了。

果然不出我所料。看，空中有几滴小雨珠洒了下来，落到地面上。我听到了那雨滴落下的声音——它像人用石头在敲玻璃，却又没那么清脆;它像颗颗玉珠在铁盒里滚动，但又没那么整齐;它像优柔寡断的少女在拨动古筝的琴弦，却又没那么深情……一场开幕式后接着是更多的雨珠……

瞧着，这些调皮的小家伙们像事先约好了似的，一起从天庭游泳池旁往反方向跳“水”，导致现在尸骨无存。在它们落入树林圣地时，如同给后面的树木们遮上了一层厚厚的雨帘，是一层怎么拨也拨不开的雨帘。这雨又似云，把一切笼罩在白色的雾中。教学楼和景物全都像在牛乳里泡澡一样，全身都洗得白白的。

风姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一个出场，另一个怎么可以丢下好姐妹呢?雨刚下不久，凉风就来袭了。在风中，树叶沙沙作响。有幸定居的雨珠在风的使坏下，被无情地砸向地面，撞得整个身子散架!哎哟喂喂我的姑奶奶诶，好不容易有个暖和的天气和美好的心情，你怎么可以就这样忍心破坏哩?

大雨如注。在风雨中，我们的教学楼就像一位身穿白色战衣、身材魁梧的战士，使我们得到安全。尽管这样，我们还是感觉光线好暗，不得不开灯，夸张一点，就是灯火通明。再夸张一点，就是一棵浑身沾满雪的圣诞树，拥有着好多小朋友送的亮灯。

雨渐渐小了。从大雨倾盆到淅淅沥沥。雨珠洒落在池塘里，漾起了笑的涟漪。

雨，你是春的使者。你伴随着春来到大地，和春一样，为人民造福。我要好好的感谢你——到来春天的气息;除去烦人的干燥。大地生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芳香，沁透心脾。

雨，谢谢你，给我们的校园增添一份美意。这是你之所以是雨的原因。

篇15：雨中五年级作文

第一步：雨前的宁静——

天空中的云

悠闲地散着步

地上的小草

正在享受宁静

河面上一点波浪也没有

倒是鲤鱼“扑通”一声跳出水面

第二部：雨中的顽强——

云娃娃一不小心

摔了个跟头

她哇哇大哭

豆大的泪珠砸下来

砸在小草身上

他却默默地忍受着，

一声不吭

砸在小河里

到发出清脆的音响

第三部：雨后的清新——

云娃娃不哭了，展开了彩虹的笑脸

水珠从小草身上滑落，

小草好像长高了

小河正享受着浴后的欢悦

高兴地“哗哗”直响

他们在雨后显得更加灿烂夺目

篇16：雨中五年级作文

快放学了，天色突然变的昏暗走来，一道道闪电划过天空，耳边吃走了一阵阵轰隆隆的雷声，我的注意力全都入在了窗外，已经没有心情写作业了，心想：如果真的下起了雨，有没有人会来接我呢？

“铃——”放学了，一场暴雨如临而至，雨水变成了一道道雨柱从天而降，像泼，像倒，路上都汇成了一条条小溪，树枝被雨打得弯下了腰，叶子也被冲刷得一尘不染。我心里越来越着急，听着雨噼噼啪啪的落地声，我如一只热锅上的蚂蚁一样。我等啊等，一直没有人来接我，看着一个一个离去的同学，我决定一个人回家，挽起裤腿，把书包塞进怀里，生气地冲回家。因为雨下得太大了，全身淋透了，我的半条腿都埋进了水里，趟着混浊的雨水，我一不小心踩进了水坑里摔倒了，浑身都是泥水，书包也溅湿了，我的心情坏极了。望着这无情的暴雨，我思绪万千……

这时我头顶上的雨突然间停了，我一阵欢喜，我抬起头来却令我惊讶，哦！原来是邻居阿姨来了，阿姨慢慢地反我的扶起来，给了我一把雨伞，我接过雨伞，感动的无法用语言来形容，阿姨扶着我一路走了回去，这一路上我的脚极不听使唤，走一步滑一下，我只好双脚贴着地面一点一点地挪动，这时我才发现腿上还流着血，虽然有点疼，但心里却暖暖的。此时耳边回响起那熟悉的歌声：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天……”

雨中的偶然邂逅使我长大了，懂事了，明白了做任何事，也放过程很艰难，但结果会很快乐，今后的脚步会走的更快、更有力！

篇17：雨中五年级作文

突然好想下雨，想它们快点落在我的伞上，想它们奏起欢乐重苛的乐章在我的耳边，想它们从角尖流在我的手心…

我最想的是，让它们调皮地湿透我的脚裤可以使我心里感到凉凉的。想到这，让我怀念起在小学四年级的一堂语文课，那天下午正下着大雨，靠窗口同学早已把它关紧，以免雨水打入里面，这时李老师从门口进来。李老师是我们班的班主任，脚步很轻盈的走上黑板头，然后停下脚步，很自然地面带笑容抬起头说∶“同…”

“老师，你今天怎麽没带课本来呢？”李老师还没说完就被小东子急着提问起来。 然后班里的学生都异同起来说∶“是啊，平时一直都是带上课本的阿。” 李老师听后，很扑朔地笑了一下，然后说∶“我很开心啊，原来你们是这么关心我的'呢。” “那当然拉！”小东子立刻就骄傲地说。 李老师笑了笑说∶“好了，上课！” “起立…”班长小芬说。 学生立刻都站起来说∶“老师好…” “同学们好…” “坐下”小芬一说，学生都立刻坐下静了下来，他们都知道这堂课肯定很有意义。 李老师看了看外面，窗上的玻璃已积满水珠，一滴又一滴的流下来，清了一下候说∶“同学们，我们这堂课不讲课了，老师布置一个新任务给你们，那就是写一篇有关雨的作文。” “啊…又要写作文？”班里某个学生说。

“就是啊，老师我不会写”。 “老师，我也不会”。

… 此时教室里开始闹哄起来，有的在怨言，有的在懊恼，有的在深思…

“同学们，写作文其实不是你们想象的那么难…来，小芬，把窗打开…”老师说。

“哦”

“大家，请看窗外的雨，雨是不是很大阿？”说完后伸出的右手已润湿了，水划过手心后面掉下。

各个学生都学着老师的样伸出手到窗外…“看到这些雨水让你们想起了什么？接触到这些水你们的感受是怎么样？”

篇18：雨中五年级作文

星期日上午，我们快乐学作文培优班的同学排着整齐的队伍,去龙泉公园赏菊。老天爷不知遇到了什么事，伤心得泪雨滂沱，但丝毫没有影响我们的好心情。

我们撑着各式各样的花伞行走在街上，一路上，大家说说笑笑。路旁的行人向我们投来诧异的目光，似乎在说：这一群小孩子，下雨天跑到大街上干什么？我们更加得意，踩着脚下的水洼，听着伞面上啪啪作响的雨点前进。

来到龙泉公园门口，因为雨太大，我们在门口休整半晌，也没见雨变小，于是我们冒雨进去了。只见五颜六色的菊花整齐地摆放着，中间的三个用竹篾扎成的蒙古包上缀满了黄色的小菊花，上面的花有的还只是花苞，有的只开了一半。花坛最外面一周是用紫白色的菊花摆成的，花瓣的边沿洁白，渐渐地向中心变成紫色。这些花有的盛开如手掌般大小，有的很小，如一枚纽扣，可谓奇形怪状。花瓣如同一个个钩子，我伸出手轻轻一摸，在雨水的滋润下，菊花的花瓣又嫩又润又软，十分舒服。

我们向前走，看见了一尊铜像，原来是陆九渊老夫子手持一卷经书在讲学。铜像前有一个小池，水里的金鱼时而游动时而静止着，仿佛在听老夫子授课。

呀！前方有两条绿龙，仔细一看，原来是园艺工人设计的双龙戏珠的造型，它们身上有着一个个还没开放的花苞，旁边矗立一个像大蛋糕一样的宝塔。宝塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星点点，热闹非凡。我和余怡康共用一把伞，踏着脚下湿漉漉的青石板路，我觉得自己仿佛是一位大诗人。

要走了，回头再看一眼这雨中的花仙子，我想起了园艺工人，是他们的高超技艺和精心的拼摆、修剪，我们才能欣赏到这场美丽绝伦的视觉盛宴。

篇19：雨中五年级作文

成长的道路上经历的事情很多，能真正让你感觉到自己成长的事如天上的繁星数也数不清。今天，我就告诉大家一件让我很感动又深受自责的事。

天空阴沉沉的，我的心便如这天空一样，十分烦躁。再加上刚才和妈妈大闹了一场，我根本没有心思做作业。于是我便抛开一切，到外面去玩一会儿。可是我走出去的那一刻，忽略了马上要下雨了，忽略了妈妈对我的呼唤，我现在心里想的全是怎么玩。

在外面玩了好一会儿，我觉得应该回家了，可是老天爷并不想让我离开，竟然下起雨来了。哎!我这猪脑子，竟然忘了带伞，这可怎么办啊!只有给妈妈打电话了。我掏出手机，给妈妈打电话，叫妈妈来接我，妈妈却推脱说自己不舒服，叫我自己想办法回去。我气得脸都绿了，装病?哼!不想接我直说嘛，用得着这么推脱么。我便硬着头皮闯回去。但当我在拐弯的一刹那，一个念头闪过我的脑海：万一她真的生病怎么办?我越想越不敢停留，便用自己最快的速度“飞”到家门口。突然我看见妈妈踉跄地走过来，伞在她的手中摇摇晃晃，额头已经红成一个大灯笼了。我的眼眶湿润了，那骄傲的脸庞已经无法笑了。母亲看到了我，她赶快走过来，叫我赶快回家。我一把抱住母亲，眼泪不停地流淌。

我明白了，我不光需要母亲，母亲也需要我。她那庞大的身躯是需要孩子的.关爱才能挺直的，就让我们为母亲做一些事吧!

篇20：雨中五年级作文

空中布满了乌云，天很暗，也很低，站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨，雨儿在天地间飘洒……;

过了一段时间，雨越下越大，浇湿了路面。由于没放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操场，不知不觉中来到了校门口，抬头一看，校门外站满了家长，里面站的是学生，防盗门分隔了他们。我呆呆地望着，我不知这意味着什么，但是这情景却磁铁般地吸着我。

风雨中，我听到这样一段对话：“妈妈我想家！”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的，现在病毒流行期间，隔离你们，是对你们的关心。你们要战胜自己！”雨越下越大，但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。

刹那间，我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密，在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中，家长从远处赶来，看望长期未回家的儿女，尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱，现在非典型肺炎正在蔓延着，少年儿童是作祖国的未来，建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。

想到这里，我的心颤动了，那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大，而我的心却晴朗起来。

篇21：雨中五年级作文

我是一个很娇气的人。在生活中，无论遇到什么事，哪怕只是受了一点儿伤，我都会唉呀呼叫个不停，可是，在我家阳台窗子外面的一棵小花，虽然它并不好看，但却让我彻底觉悟，也改变了这样的性格。

——下午，乌云密布，雷电交加，奏起了“交响曲”。那窗外的小花被风吹得已经掉落了好几朵丑陋的小花——所以，即使我看到了，也并没有理睬。而温室中的花——我，此刻正在能遮风挡雨的家里因为一点儿小事而哭哭啼啼、打打闹闹，无论妈妈怎么甜言蜜语地劝我，我就是不听，妈妈没了招，也只好让爸爸来。

此时已经掉起雨点儿来了，而且那雨点大得惊人，甚至可以与黄豆媲美。

爸爸听了妈妈的叙述，伴着阵阵雨声，低着头沉思了一会儿，缓缓地向我走了过来，语重心长地说道：“宁宁，你先看看窗外的小花。”爸爸的话使我好奇，所以正在哭闹的我忍不住放下手里的“活儿”，看了一眼那花，那样难看的叶子，那样娇小的花，一滴一滴的雨打在小花上，它们非但没有倒下，而且还更精神了，因为我并不喜欢它们，所以对它们这种“假装坚强”感到很反感。这时，爸爸又开口了：“我问你，他们有能遮风挡雨的家吗？”我摇了摇头。“你看它并不起眼，也没有人保护它们，但是它们却能在狂风暴雨的摧残下屹立不倒，这说明一个道理，人呢，在生活中一定要坚强，不要因为伤痛或挫折就倒地不起，而是要像小花一样坚强地站起来，勇敢地面对，知道了吗？我希望通过我这一番话，你能改掉这个毛病，坚强起来。好好想想吧！”说完，他默默地走出了我的房间······

是啊，人生要坚强，不能太娇气。这句话我一直都记在心里，也是因为这件事，我改掉了这个坏毛病。

篇22：雨中五年级作文

轰隆隆!轰隆隆!下雨啦!下雨啦!顽皮可爱的小雨点把校园装饰得如同龙王的水晶宫一样美丽，我们则像一群快乐的虾兵蟹将穿梭其中。

小雨刚来，小小的，小雨点好像玉珠一样落在屋顶上，淅淅沥沥地流下来;“玉珠”落在树叶上，发出了沙沙的声音。“玉珠”落在地上，好像调皮的孩子在跳一支快乐的舞蹈。

过了一会，雨渐渐的下大了，雨雾弥漫，看看远处的东西，好像眼前挂了一面“珠帘”，一点也看不清。花园里，渴了数日的花儿尽情地畅饮着雨水，如同一个个贪婪的孩子在吮吸妈妈的乳汁。心满意足后，牵牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花绽放出娇艳的笑脸……教学楼前面的墙壁上，雨珠流下的时候，形成了一个个小瀑布，我们的教室就像是花果山的水帘洞。屋顶的水顺着排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“镜子”呢!那些落在小草上的小雨点，小草和小雨点一起跳舞。小雨珠飘到花瓣上，汇成了一个“小河”，还有些昆虫在里面“游泳”，小雨珠又来到树叶上玩滑滑梯，玩的乐不思疲。

只可惜老师为了我们的`安全不让我们出去玩。可是有的同学经不起诱惑，偷偷溜出去玩。的同学在玩水，有的同学在雨中玩游戏，还有的同学拿着伞在互相追逐着。操场上一会就成了一个蘑菇的小聚会。

雨渐渐停了，雨后的校园焕然一新。雨水浇绿了小草，染红了鲜花，滋润了大树，大树更加苍翠挺拔。为校园增添了一种别具一格的美!我爱这雨中的校园!

篇23：雨中五年级作文

风萧萧，雨潇潇，雨重重打击着刚发芽的新叶，风卷起几瓣桃花，唉!这样的风雨何时才能罢休。

雨淅淅沥沥下着，时而急，时而缓。雨伞在我手中拼命挣扎，啪!哗!糟了，雨伞坏了，被这可恶的大风吹坏了，啪啪……一滴滴小小的雨水，从我的发梢上流到了我的手背上，衣服也好像是从水盆里刚捞起来的，没办法，我想只能与同学共撑一把伞了。

唉!这也是个难题，没人和我撑伞。正在我灰心丧气时，想不撑伞准备拼了命冲回家时。当我迈第一步时，一个声音从背后传来：“我们一起回家吧”。啊!原来小墨在为我打伞，他撑着伞，看着我，我也望了他一眼，笑了笑，我们踏上了回家的路。

雨还是不知趣地下着，雨水马上要汇成一条小溪，随处都有着踩水坑时的声音，这声音是清脆的，又是欢快的，我心里，也开始暖起来——一股友谊的暖流进入了我的心里，风雨好似被我们的友谊打动，雨不再下落，风也不再呼啸，世界恢复了平静。

篇24：雨中五年级作文

雨，也许是平凡的，普通的。雨，也许带给我们的是忧愁与烦恼；也许带给我们的是快乐和满足，也许带给我们的是清新和凉爽。传说在第99场雨中，会有与众不同的惊喜和奥秘。

记得还是我八岁的那年，过儿童节的时候，我和妈妈一起去公园玩。我高兴得像只小猴子，上蹿下跳，再无一个宁时。正当我高兴时，不幸天气突然变了。真是六月的天，孙猴子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里现在就下起了雨。豆大的雨点打在地上，迅速围拢成了一个小水坑，雨点落到水坑中便泛起一个个大小不一的小水泡。妈妈急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。幸好临近有一个食品店我和妈妈跑到了那里。里面的老奶奶热情地说：“快来快来，别淋湿了。”妈妈莞尔一笑，腼腆地说：“那就麻烦您了！”老奶奶为我们端上了热乎乎的茶水。我尝了一口，苦苦的，虽然不好喝但我却觉得那苦涩的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那样甜，那样甜，直入心田，回味无穷。那雨却好像在跟我们作对似的，越下越大。妈妈目不转睛地看着那雨，眉间有了一丝愁意。老奶奶看看那雨，又看看妈妈，仿佛看穿了妈妈的心意。一声不响的进了房间，一会儿后，老奶奶拿着两顶花布伞出来了，对我们说：“给，小姑娘拿去吧，这是我儿子给我买的，还没用过呢！”妈妈连忙推辞：“这怎么行呢，您收回去吧！”“没事的，下次来玩的时候还给我就行了。”老奶奶说。

我看见那伞上已布满了灰尘

“这……”

“别这了，快拿去吧！”

“那就谢谢您了！”

“不用谢！”

接着，我打着那把小花伞，和妈妈在老奶奶的慈祥目光中，一步步地走了。我发现那把小花伞在雨水的洗刷下变得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出来似的。我的心灵也在雨水的洗礼下变得更加明澈。

雨是伟大的。雨是稀少的。雨会带给我们快乐与满足。雨会带给我们惊喜。我发现不管是不是第99场雨，只要你用善良真诚热情对待每个人，每场雨都会充满惊喜与新奇。

篇25：雨中五年级作文

放学了，我正走在回家的路上，忽然乌云密布，那乌云像是要把天吞了似的，压得人喘不过气来，风呼呼地刮着，吹得大树摇来摆去，像在向大风求饶，天边一道闪电，犹如要把天给撕裂一样，紧接着轰隆隆的雷声响彻大地，不一会儿，下起了倾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨伞没有带，早上还是艳阳高照的呀，怎么会下雨了呢？

我赶紧把书包搭在头上，往不远处的亭子跑去。我跑到亭子，衣服已经湿了一大半，想在这儿避避雨，可老天爷好像偏偏和我作对似的，迟迟不肯停雨，如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”，急得我像热锅上的蚂蚁，就在我不知所措的时候，后面有人为我撑了一把伞，轻轻地对我说：“我们一起回家吧！”我扭头一看，原来是一位高年级的大哥哥，我激动地点点头，大哥哥一手撑着伞，一手扶着我的肩膀，一路上，我们有说有笑的，我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿，我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠，我身上没有一处湿的地方，而他身上却是一块湿，一块干的。

到我家时，我拉着他的手连声说：“大哥，谢谢，谢谢！到我家坐坐吧！”大哥哥说：“不用了，再见！”说着，他转身消失在雨中。

一个我互不相识的大哥哥，让我感到了温暖，真是“人间处处有真情啊”！

篇26：雨中五年级作文

翻开记忆的书册，最值得我自豪的就是那次雨中过桥的经历了。

记得那是一个暑假的中午，我和爸爸回老家江西九江爬庐山。大约爬了一个小时，就到了半山腰。我们简单吃了两口饭，刚准备接着爬山，只听一声闷雷，“轰隆”转眼间下起了大雨，天也黑了下来。我勇敢地冲爸爸喊：“爸爸，我们接着爬山吧！”爸爸向我投来赞许的目光：“好呀！来，女儿！穿上雨衣，我们继续爬！”

正当我信心十足地冒着大雨往上爬时，前面的人群忽然拥堵起来，有些大人更是掉头下山了。爸爸连忙向别人打听怎么了。原来前面有一座连接着庐山山峰与山峰之间的桥，非常险峻。而且一座平常的桥就罢了，因为下雨，桥面积水很多，需要趟着水过桥；趟着水过桥也就罢了，这个时候，桥下的河水已经涨起了很多，水流湍急。一旦没有扶住桥栏杆，滑倒，就有可能掉进河里，冲到山下！我打起了退堂鼓：天哪！这简直就是人间“险”境！我还是不要往上爬了吧！

但我又转念一想：自己都爬这么高了，现在下山就会前功尽弃的，真是不甘心啊！而且，往前望去，过了桥，就有一个亭子可以避雨，休息。过桥还是中途退下山？我有些犹豫不决。这时，爸爸似乎看透了我的心思，便对我说：“来，女儿，不要怕，我牵着你的手，你扶着桥栏杆，我们一起往上冲。”我勉强答应了，心中有些不愿意。我用右手紧紧握住爸爸的左手，左手扶住栏杆，闭着眼睛，努力迎着暴雨和桥上的急流往上冲。一、二、三、四、五、六、七、八、九……我一步一步费劲儿地往上冲了几十步。当我慢慢地睁开眼睛时，我发现自己已经在桥的另一端了！这时，掉在雨衣上的雨点儿，就像在弹奏着一首乐曲，正祝贺我成功过桥呢。

经历了这件事情，我更勇敢了。同时，我还懂得了一个道理：只要有勇气和智慧，一切困难都能迎刃而解！

篇27：雨中五年级作文

在雨中，我独自漫步，心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵，冲去我的烦燥。

在那雨中，我找到了宁静的感觉，我陶醉在雨中。不打雨伞，不穿雨衣，在街上漫步，任意让雨水在我的脸上跳动，然后滑落。

在雨中放松自己，尽情享受雨带给我的快乐！感觉，自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。

雨渐渐的小了，停了，我的思路也被打断了，回想起雨中漫步的感觉，一切都是那么的宁静。

篇28：雨中五年级作文

“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么？”风雨中，我的表现，我做主。

风雨中，我是软弱的。面对人生中的挫折，那诉不尽的坎坷，那道不尽的痛苦。我会蹲下来，任由风雨彻彻底底的打湿，风雨中泪水划过脸庞，无情的滴落，溅起那无数的水花。仿佛在控诉着我的失败。好像在告诫我别在犯这种错误。我知道了，知道了。我依然蹲在地上，让我自己冷静下来，或者说是我想找一个中停站，想找一个逃离的办法。我不想面对这一场瓢泼大雨。

风雨中，我有时候很坚强。在我这个学生中，风雨，所谓风雨，即使什么考试不及格啊，挨老师骂，作业太多。没有关系“头发甩甩，大步的走开。”我会把它压在心里最深处。因为有些东西，你不能告诉别人，任何人都不行，只能一个人偷偷的藏在心中，偶尔拿出来伤感一下，回忆一下过去。轻轻拭去眼角悄悄滑落的泪水，在悄悄放回去。微笑的看着未来，我知道人生总不可能永远是直线，在偶然的几处添上波浪纹或弯曲的曲折也是一种美。

风雨中，我会拥抱阳光，当云雨遮盖下来，雨水像断线的玻璃球砸到地上。但我明白，十分清楚的明白，云后便是阳光，我会微笑，隔着乌云对太阳微笑，让埋在心中的冰刺，悄悄融化，在风雨中，我们总学会有保留的付出，学会独立而坚强。那些扎在心中的刺，那些藏在心中的阴暗，总在追求光明中蠢蠢欲动。勇敢的拔掉那内心的刺，让自己的真实与委屈曝露在阳光下。让黑暗的种子永远没有机会发芽。

我们有梦就该追求，我们只是折翼的天使，但我们还要努力的飞。

篇29：雨中五年级作文

教过我数学的王老师，她个头不高，花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默，我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。

记得那天天气阴沉沉地，看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故，时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下，准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨，紧接着雨点大了，雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时，一个熟悉的声音从我身后传来：“周秦，雨下这么大你怎么还呆在这里？”我支支吾吾地说：“今天忘记带雨衣了，而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上，一边着急地说着：“可别着凉了啊！”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀，微笑着说：“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪，骑上车渐渐消失在雨雾的街头……

望着那“高大”的身影，我脸上以分不清是雨水还是泪水了。

篇30：雨中五年级作文

“呼——呼——”大树在狂风中摇晃，根根树枝像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然，一道刺眼的闪电划破天际，紧接着，就是一个震撼大地的炸雷轰然响起，霎时间，倾盆大雨直泻下来，把天空交织成一个连绵不断的雨网。街上成了雨的世界，行人也寥寥无几。

今天是星期天，我拿着一把旧雨伞出去帮婆婆买面。雨滴随风吹进了我的颈项里，冷得我打了个寒噤。风越吹越大，忽然，雨伞被风撕开了一个大口子，向上掀起，就像一个破喇叭。黄哺养般的雨点向我扑面打来，我一会儿就成了一只落汤鸡，全身都湿透了。突然，迎面走来了一个人，并传出了亲切和蔼的声音：“小朋友，你去哪儿呀?”我以为他在叫别人，没理他，继续战战兢兢地向前走去。那人跑了几步，这时我们才看清他的脸。他个儿不高，身穿工作服，两鬓黑发中掺杂着丝丝银发，饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹，眼睛里露出慈祥的光芒。

老伯伯看着我那把破藏伞，不用我多说话，早已心中明白了我的尴尬处境。他望望破伞，又看看我，然后亲切地说：“我送你回家吧。”老伯将我拉了过去，躲在他的大伞下。当他的手指触到我湿淋淋的衣服时，又连忙脱下自己的外套，披在我的身上。顿时，一股暖流涌上心头，我真不知该说什么好。

雨下得更大了，狂风撕扯着我们的衣服，树枝被吹得发出“哗哗”的呻吟声。老工人紧紧地扶着我艰难地走着。又是一道闪电，把大地照得雪亮，我介着电光抬头望望他那和善、刚毅的面孔。不知不觉中，家已经离我不远了。

“老伯伯，还您衣服。谢谢您!”我把衣服递给他。我在递给他时，摸到了他湿透的衣服，才发现老伯伯只穿了件单衣。我心头一热，眼睛湿润了。“老伯伯，我到家了，时屋歇歇吧!”“不了，我还有事哩。”说完，老伯迈开大步走了。

是的，老工人走了。他的身影渐渐消失在雨中，却在我的心里久久挥之不去，那形象越来越高大。虽然只有十几分钟的时间，可却让我感受到了他那颗火热的心!

篇31：雨中五年级作文

午后，细雨蒙蒙，听说公园里的梅花开得正艳。于是，我决定雨中赏梅。

刚到公园门口，一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我来到梅树下一看，啊，满树的梅花散发着迷人的气息，令我不禁沉醉于其中。那粉的，淡粉之中又夹杂着那么一丝乳白，乳白之中又夹杂着一丝嫩黄，如此一来，这远看只有一种颜色的梅花，便变得有千种风情了；那深红的，显得最为耀眼，好似一团燃烧的火焰，给这冰冷的雨天增添了一丝温暖；那白的，开得是那么精神，此刻，我的脑海里便只浮现出了四个字：坚贞圣洁。远远望去，粉的一片，红的一片，白的一片，徜徉于这花海之中，怎能不让人陶醉呢？

一路往前走，走得越深，花开得也就更艳。一簇簇的梅花好似一个个小花球，给原本只有那一种绿色的山添上了多姿多彩的一笔。每一朵梅花都经过了雨水的滋润，每一朵梅花的花瓣上，都还残留着那新鲜的、芳香的、晶莹剔透的露水，每一朵梅花都显得是那么娇嫩，那么柔美。一阵风吹过，漫天都飘舞着花瓣。每一片花瓣，都好似一位头戴粉色的帽子，手持一把白色小扇，身着深红舞衣的的仙子，与那雨水翩翩起舞，缠绵在一起，不肯分离。每一片花瓣，都好似一件大自然精雕细琢的艺术品。

我站在这片花海之中，我的心早已被这淡粉的梅花所吸引，为这深红的梅花所痴迷，亦或是被这洁白的梅花所沉醉。美了，这梅花，怎能有这般脱俗的美貌？让所有人都为她而倾倒？醉了，这梅花，怎能如此艳丽？将所有人的目光都聚集在她的身上？梦了，这梅花，怎能有这样一种神奇的魔力？将所有人的心都掌控？

雨依旧下着，但这梅花，早已让我的心无法自拔。我想，梅花，她原本就有着这样一种脱俗的气质，才能使自己在百花之中更胜一筹吧。

雨中赏梅，着实给了我一次别样的享受！

篇32：雨中五年级作文

在我们身边随时会发生许多故事，让我记忆犹新的是那次发生在雨中的故事。

那是一个寒冷的冬天，天上飘着雨水，一滴一滴地落在我的伞上，时不时的吹来几陈寒风，不管是谁，都会冷得忍不住缩了缩脖子。风吹过来，雨成了个弧线，如果它落到你皮肤上，你肯定冻得受不了。我一手撑伞，一手放在口袋里，走在回家的路上，我冻得瑟瑟发抖，现在我恨不行回去把火炉抱在怀里，就不会冷了。

走着走着，天越来越冷了，我的鼻涕都快冻成棍了。突然，一声虚弱的狗叫钻进了我的耳朵里。“小狗？”我转过头来，寻找那声音的源头却没有发现什么。正打算放弃寻找，却发现了一群人围在一个店铺前，我不打算去凑热闹，但是那虚弱的犬叫声又一次响了起来，正是从人群那边传过来的。我忍不住回身挤到人群中，只见一只小狗有气无力地趴在地上，显得很虚弱，仔细一看，那只小狗的腿上有一个伤口在流着血，它用它仅剩的力气向外界求救，虽然围观的人这么多，可现场没有一个人敢去帮忙，因为等它的主人来了，还以为是你把狗打伤了，因此，我也没有上前去帮助它，只是静静地看着它，为它担忧。当它把乞求的目光投向我时，我低下了头。

“旺旺”再听到小狗叫时，我抬眼看去，只见一个老爷爷上前把受伤的小狗抱在怀里，老爷爷衣服穿得单薄，嘴巴冰得紫紫的，不像是小狗的主人，抱着小狗的手不停的抚摸着小狗的头，老爷爷观察了小狗的伤口，大步走去，我禁不住跟了上去，只见老爷爷把小狗送进了不远的宠物医院，我来到老爷爷身边忍不住问：“爷爷，是什么让您有这样的勇气？”，老爷爷转过头来看着我笑了笑说：“不能见死不救。”我惊呆了，简简单单六个字让我终生难忘。我望着老爷爷在雨中远去的背影感悟到：人间自有真情在，虽是寒冬暖心田啊！

篇33：雨中五年级作文

雨中，一把朴素但坚固的伞可以撑起一片晴天；一句鼓励的话语能够温暖人心；一个坚定的`目光可以给人勇气。——题记

他，一位普通的工人，但是却做出了一件与众不同的事。

一天，下起了倾盆大雨，我放学后从学校出来，站在走廊上等爸妈来接我，等了一会儿，见爸爸妈妈没来，就决定自己走回家，我刚走到校门口，自觉地摸了摸书包上的袋子。不禁倒吸了一口凉气，我今天居然没带雨伞。那可怎么办？没有雨伞我可怎么回家呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我眼前一亮，看到了一位年迈的老爷爷正在给没有带伞的同学送伞。我也去借了一把，顿时非常感激那位白发苍苍的老爷爷。后来，经我多天的观察，发现：那位老人一到下雨天，都会来送伞。可是有许多人拿了伞之后就不还回去，占为己有。日子一天天下来，眼看着筐中的伞越来越少，我心里为那位老爷爷可惜，本来是要做好事，可是那些受过他“恩惠”的人却不把伞还回来。我本以为老爷爷会不干了，可事情却出乎我的意料。老爷爷还是一如既往地给人们送伞，渐渐地，还伞的人越来越多了。面对每一位还伞的同学，老爷爷都是以微笑相送。

又是一个下雨天，望见一把把“美丽的花雨伞”（实际上是老爷爷的心灵美，因此，在我眼里，老爷爷的伞更美）在大街上“走动”，我露出了笑容。

是呀，一个人要是以真心面对每一个人，甚至素不相识的人，你能都露出微笑，那你就能得到人们的尊重。——后记

篇34：雨中五年级作文

她，拖着劳累的双腿，脸上布满皱纹，阳光照在她的脸上，想得可蔼可亲。

每一天，都是她那勤劳的双手，紧紧地我住我那白白胖胖的小手，我无时无刻感到温暖，不管是刮风还是下雨。

那一次，我又不甘情愿的松开她的双手，迈进魔鬼般的幼儿园。

天突然黑了，风娃娃吹进了我的教室，此时，我已经冷得说成一团了。这个时候，我们是多么希望有人为我们送上一件暖和的以上啊！

渐渐地，同班同学的家长有的撑着雨伞，有的穿着雨衣，为孩子们送上衣服，大家都快快乐乐的满地跑。我却一个人站在角落里。有的同学发现了我，讥笑着对我说：“瞧！我妈妈给我送来了衣服，你妈妈没有吧？”我的头低得更低了，不知所措。真希望有谁能出来给予我力量。

“彤彤，彤彤！我给你送衣服来了！”我猛地一抬头，只见她双手捧着一件衣服，笑眯眯望着我。我扑到她的怀里，失声痛哭起来。“他……他们……瞧不起我！”我嘴角抽动着，狠狠的说。“别怕！有我在！快把这衣服穿上，别着凉了。”我把衣服穿上了，高兴的跳起来，可我惊讶的发现，她却浑身湿透了。她没有雨伞，也没有雨衣，手里的衣服却一点也没湿。原来她把衣服紧紧地放在怀里。我心像被刀刺了，正在无情的滴血。要知道，这是奶奶一针一线织出来的。

那一回，她为我而感冒发烧了，我真不知道该怎么报答她。

她不是别人，正是我奶奶。这么多年，我真想对奶奶说：“您幸苦了！”

篇35：雨中五年级作文

细雨绵绵，滴在心头，化不开浓浓的友谊……

——题记

窗外丝丝细雨飘洒，洒在窗头，也洒在了心田。坐在课桌上，忧心忡忡地望着窗上雨点纺织的一缕缕裂痕，唉，今天又带伞。

拍了拍脸颊，清醒了一下，默默地告诉自己：不要担心啦，说不写放学的时候就不下雨了。然后双专心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中还是不免担心。

“叮叮铛”放学了，我飞快地冲出教室，试图在天公变脸前奔回家，然而……事与原违。“沙啦啦——哗啦啦——”雨点反而比之前还要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰头望天，暗暗地绝望了一把，随即脱下外套，想要披在头上跑回家。天暗暗的，没有一丝黄昏该有的亮光，连洁白的云朵都不曾出现过，有的，只是无尽的黯淡。

雾无比的浓，经雨点的冲洗后仍然化不开，闷得人喘不过气，把远处的树给糊下歪了，把随处可见的高楼大厦给糊没影了……旁边的学生一个个撑着伞离开了，我只能眼睁睁地看着，“唉！只能这样了！”自言自语了一番，随后重披“战甲”，准备冲锋陷阵！“呀——冲啊——”我紧扯着书包，手从书包前一环绕而过，牢牢扣住，生怕书包的剧烈晃动而拖累了脚步。

前脚刚刚一迈出，准备狂奔时，就感觉到书包被人拉住了，然后惯性地向后倒，“哎哟喂！”我的身体向后倾，正当我万念俱灰，等待着与地面来个大大的拥抱——认为快摔跤的时候……疼痛却没有如期而至，后面有一股力量使劲扯着我。我稳了稳身子，一扭头碰上了她的视线——她叫姗姗，个头不高却好胜心强，清秀的眉目十分精致，一大束马尾高扎脑后，两缕碎发斜绕耳边，也是一个十足的假小子。她各方面都十分优秀，我们在平时形影不离，我们在学习中互相探讨，早已成了铁打的好姐妹。在彼此眼中都看见了默契，不约而同地轻笑出声。

凉风徐徐，令人不禁打了个喷嚏，抓紧了几分衣领，两手抱着肩膀瑟瑟发抖，不住的打颤。我望了望她，把最后一点希望寄托在了她身上，“你带伞没？”我抱着最后一点侥幸，缓缓开口。她反手从书包里掏出一把伞，无奈地拍了拍我的肩头“没带伞吧？我就知道！”她撑开了伞“一起走吧。等下淋湿了，小心着凉！”我朝她身边拱了拱，笑得十分灿烂，我们手牵着手，把彼此的温暖留在手心，有规律的一摇一摆。

冷风呼呼地吹，刮在了我们脸上，虽然还是有些寒意，但却不再那样冷冽，有丝丝不易察觉的温馨。她的脸被吹的通红，耳朵冻得发烫，碎发拂在我脸上，轻柔无比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一个个脚印——友谊的步伐……

篇36：雨中五年级作文

风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。

阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。

忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。

雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……

高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。

雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。

篇37：雨中五年级作文

人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天，阴沉的天气就如我的我的情绪一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得个性大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样貌这时这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一向呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它这时斗但这时大雨的，它还那么小，怎样可能有那承受风雨的潜力呢？再努力也会这时一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，最后飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎样能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”

于这时，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。

最后，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排行年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自我！

如果没有承受风雨的潜力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！

篇38：雨中五年级作文

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当听到这首诗，我的心总会暖暖的，一种透明的液体在眼眶中打转。打湿了我的眼睛，情不自禁地流了下来，滴在了我的手上。

记得那一天，窗外正下着倾盆大雨，外面的景物有些儿朦胧，只看见几辆开着车灯的车子在路上缓缓行驶，大街上空无一人，没有吆喝声，也没有了砍价声，这是一个很少有人会出门的天气。我在妈妈的手机闹钟声中起了床，但头很疼，我用手摸了摸脸，热乎乎的。我穿好了睡衣后，便来到妈妈的床前，摇醒了她。她慢慢地爬了起来，一看见我通红的小脸，一下子跑到书房，拿了体温计，让我含在嘴里。

过了许久，她把体温计拿去一看，四十摄氏度！这可不是一个小数目了。妈妈匆匆洗漱完毕后，抓着雨披，抱着浑身无力的我跑向医院。大雨狠狠地打在了妈妈的身上和地上，让大路变得坑坑洼洼，难以行走，大风拼命吹打着雨披，雨披像风筝一样地飞了起来。让人们感受到大风的可怕，感受到大自然的力量，更感受到寒冷的恐惧。妈妈虽然冻得自己发抖，但依旧不忘了给我温暖，她把雨披朝我身上挪，紧紧地搂着我。

我看着漫天的大雨，想：为什么今天医院离我们是那样遥远？如果医院只有十步就到了那该多好，妈妈就不用冒着大雨，踩着泥泞赶去医院。如果我没有发高烧那该多好。妈妈就不用顶着大风，抱着沉重的我奔向医院。如果……想到这里，我打了个哈欠，睡意席卷上了心头，不一会儿，我便躺在妈妈温暖的怀抱里睡着了。

当我重新睡醒的时候，已经靠在了医院的椅子上，手上挂着吊针。妈妈在哪里呢？我心想着，这时，医院的长廊上响起了熟悉的脚步声，不一会儿，大门外就出现了一个正提着塑料袋的妇女，她的头发全湿透了。一直流到了鞋里，她的脸上已分不清是雨水还是汗水，她的眼睛微微泛红，嘴巴一张一合，她见到我时，脸上的焦急一下子烟消云散，慢慢地坐到我旁边，温柔地问我：“饿了吧？”医生说：“你不要紧，以后要小心，不要乱踢被子……”我一边吃着妈妈从塑料袋里拿出的面条，一边用力地点着头，因为我知道，她是为我好。

事情虽然过去了很久，但依旧忘不了妈妈在雨中的焦急和对我的关心。我暗下决心，长大后，我一定要用千倍万倍去回报她。

篇39：雨中五年级作文

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的纱．望着窗外的景色，我仿佛走进了一个童话世界里，我不由自主地走下去看了看，看着那雨中的校园．晶莹的雨滴从天而降，落在池塘里，落在屋顶上。雨珠清澈透明，如同一个个小玻璃球。雨珠非常纯洁，像一位位小天使。落在一颗一颗大树上，雨滴下的那么均匀，一眼望去，犹如小珍珠一样，小巧玲珑，富有生命力。

咦，嫩绿的小草探出了小脑袋，正东张西望的看着四周呢！好像在看那美丽的景色，我走进一看，有一朵非常特别的小花，它的花瓣有2种颜色，在雨点的浇灌下茁壮的成长。我看着迷人的景色，撑着雨伞，听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏，被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠，多么可爱啊。大树抽出了新绿的枝条，长出了嫩绿的小叶子．树旁边有三棵铁树，每棵都苍翠欲滴，他们就像三兄弟一样日日夜夜，不怕辛苦地守护着我们的校园！

我爱校园，更爱那雨中的校园！

篇40：雨中五年级作文

下雨，对一对情侣来说是浪漫的约会；对一对夫妻来说是温馨的相爱；对我来说，只是冷落。

下雨了，整个世界冰冷地只让我感到了冷落。一个人走着，忽然感觉到点点滴滴的雨水淋落到自己的脸上、身上，一丝丝凉意慢慢地流遍全身。就这样我一人慢慢在黑夜中在马路上走着，环顾四周，我忽然发现了什么。我，一个人，没有伞，独自在路上淋雨，周围的人无论是男是女都成群结队，有说有笑，似乎只有我，一个人傻傻地走着，脸上没有微笑，没有悲凉，没有一丝一毫的感情，我感受到了冷漠。

我就这样走着，看着，冰冷的路灯看着我似乎在取笑我；无情的人们看着我似乎在嘲笑我；只有它，那只小狗，它驻足在我的眼前，它看着我，好似我们俩都在承受着同样的嘲笑，同样的鄙视。我刚蹲下来，想要抱起它，它逃开了，立刻向远处的那个人跑去，那个女孩带着它走了，离开了我的视线，我才明白，那只小狗并非是与承受着相同的嘲笑，它面对我也只是无情，冷漠地看着我，没有其它，随后又冷漠地逃开我的双手。我感受到了冷漠。

一个人走着，面对着那毫无温度的路灯，面对着那些毫无情义的人们，我的心下雨了，我的眼下雨了，夹杂着老天的泪水，我的心冷了，浑身都冷了，我真的感受到了那种冷漠。

篇41：雨中五年级作文

又下雨了，我站在屋檐下出神，望着雨中的那把红色雨伞，思绪不禁又飘回到同样下着大雨的那一天。

那一天的雨和今天下的一样大，我站在教室门口，内心十分地焦急，自言自语道：“雨下的这么大，我该怎么回家呢？在这里等妈妈的话需要等到很晚，自己跑回家又会被淋成‘落汤鸡’，我该怎么办？”最后我下定了决心，飞快地冲进雨中。

在雨中跑了一会儿，我的衣服全部都被淋湿了，于是我索性开启了我的“雨中漫步”模式。才走没几步，我就发现了一个和我差不多大的女孩一直在看着我。被雨淋湿了衣服还被别人这样盯着看，我的心情自然是差到了极点，于是我冲着那个女孩吼道：“看什么看，没见过被雨淋湿的人吗！”

刚想转身离开不再理她，就听见她说：“你和我用一把伞吧，我送你回家。”说完还冲我微微一笑，朝我晃了晃她手中的伞，好像刚才被我骂的人不是她，而另有其人一样，这更让我感到羞愧不已。于是我十分抱歉的对她说：“谢谢你，不过还是算了吧，这样你回家就会晚了，你的家人会担心的`。”“没关系的，我家没人。”说完她就把我拉到伞下，冲我又是甜甜一笑。我没有了拒绝的理由，于是就和她一起走了。

在路上，我向她道了歉，她很大方的原谅了我。我们边走边聊，一路上有说有笑。“好了，我快到家了，你也快回家吧，已经很晚了。”“不要紧，不差这几步路。”于是我在她的坚持下，被她送到了家门口。“你到家了，我也该回家去了，拜拜”“谢谢你送我回家，拜拜”……“哎，你怎么往那边走呀？”

我见她朝着我们刚才来时的方向走，便问她。“因为我家就在那边呀。”说着她还用手指了指她家的方向。我这才恍然大悟，原来她为了先送我回家，路过她家门口她都没有进去。等我回过神来，却只见她那把红色的雨伞渐渐消失在了人海之中，而我却连她的名字都忘记问了……

“轰隆隆…”一阵响亮的雷声将我的思绪拉回到现实中来。啊！那把雨中的真情伞，虽早已不在我的视野中，却永远的留在了我的脑海里！

篇42：雨中五年级作文

人生路上不免充满风雨，可总有一个人会在风雨中为你带上一把坚固的伞，让你重新站起来，重新拥有信心。

那天，时间紧迫，马上就要数学考试了，可就在这紧要关头，我的笔芯却偏偏不见了……

我正在焦急万分地找笔芯，可找了一大晌，就是找不着笔芯，我着急死了，急出了一头的冷汗，也顾不上擦，继续找起笔芯来。忽然，一大晌时间又从我身旁悄悄地溜走了，可我还是没找到我的笔芯。

正当我急得火烧眉毛时，突然，我仿佛看见了黑暗中的曙光——人称“一对宝”的王润婷与汪一杰从我眼前走过，我的心头怦然一阵，以为他们会借我笔芯，刚想上前去问：“你们能借我一……”，他们却打断我的话说：“活该，这回该你抱个鸡蛋加挨骂回去了吧!哈哈哈哈!”“哟!，鸡蛋，不是你自个儿吗!太好笑了，自己抱自己!”(因为我的外号叫做“鸡蛋”)王润婷又补充说。我并没有理睬他们。但是，顿时，我伤心透了，低下自己的头，脸像被火烧了一样，红扑扑的。就在这时，付涛涛似乎听到他们的话，像接到命令似的，来到我的面前，拍拍我的肩膀说：“别急，我给你一支，不用还。”我立刻抬起头来，擦干我那早已装满眼泪的一对眼眶，望着他，接过他给的笔芯，我百感交集，都忘了对他说声“谢谢”，可她无怨无悔，还是将笔芯借给了我，让我重新拥有了信心。

付涛涛，真心感谢你，你那种助人为乐的精神令我感动，考试卷发下来后，我想，我的考试卷上的那鲜红的一百分，应该有你一半的功劳。

树叶在空中盘旋，是因为有茂密的树林;云儿在空中飘来飘去，是因为有呼呼的风儿;鸟儿在高空飞翔，是因为有蔚蓝的天空。我能在成长路上一路前行，是因为有你——你就像风雨中的那把伞。

篇43：雨中五年级作文

动物有真情，植物有真情，人，当然更有真情。

那次在学校，不知过了多久，“哗，哗……”天空开始流着眼泪，雨是越下越大，好像给窗户盖上了一张水珠窗纱。

快放学了，我望着窗外，心里像那雨滴一样忐忑不安，因为我没有听爷爷的话带上伞，而且我也就只剩下这件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也湿了，我可就变成没刺的刺猬了。

“叮……”终于放学了。我像猴子一般手忙脚乱地收拾好课本，跑下楼，向同学说：“能不能借雨伞一用呢？”同学们七嘴八舌地对我说理由，有的说：“我和你行走的路线不一样。”

有的说：“我雨伞小，撑不下你。”还有的说……

我只好无奈地走出校门，转念想想：我只要跑着回家，就会少淋一些雨。当我冒着倾盆大雨跑过十字路口时，突然间就发现了爷爷。爷爷穿过人群，大步跨到我跟前，将手中唯一的雨伞递给了我，急忙喊道：“快打上伞，快打上伞，把你淋感冒了怎么办。”

我打着伞，和爷爷走在路上。爷爷在雨中一直低头看着我，好像生怕我丢了似的，他自己的身上却被雨淋得不像样子，雨水也打乱了平日爷爷梳理得整整齐齐的银发。

回到家里，爷爷全身被雨水浸透了，而我却是安然无恙。我想：如果在此之前，能让我实现一个愿望的话，我想变出两把大伞，一把给爷爷，一把给我，这样我和爷爷都不会被淋湿了。

这个诞生在雨中的真情，在我的脑海里一直刻着，无论在什么时间，都无法消失。

篇44：雨中五年级作文

半把伞与一片天，交织在我的记忆中。——题记

那个星期天，雨夹着雪花模糊了我的双眼，我和爷爷行走在路上，那个场景历历在目。

也不知是不是老天无情，偏偏在我上兴趣班的路上下起了雨夹雪，冰冷的雨打在脸上生疼，雪像针尖似的往脖子里钻。爷爷连忙撑起了一把仅有的雨伞，为我遮住了严寒，但我仍然冻得瑟瑟发抖，爷爷一把搂住了我，他拉开了衣服拉链，将我紧紧搂在怀里，我顿时被一股暖气罩住，感觉暖和多了。雪纷纷扬扬，越下越大，无情地拍打在爷爷的脸上，我朝他望，他朝我笑，我第一次发现，岁月在爷爷的脸上刻下了深深的痕迹，让我感觉有些陌生，有些伤心。

我们深一脚浅一脚地在雪地里行走，这时，我发现爷爷轻轻抽搐了一下，再抬头看爷爷，头发都湿了，半个身子都露在伞的外面，伞明显全部倾斜到了我这边，我实在于心不忍，轻轻推了一下爷爷，“爷爷，伞歪了。

爷爷愣了一下，接着抬头看了看，笑了笑说：“傻孩子，伞没歪呀！”有力的大手将我搂得更紧了。霎时，世界静止了，看着爷爷那微隆的背被风雪肆意地拍打着，我的眼睛再一次模糊了。

那个星期天，我再一次感受到了人间的真情。岁岁年年花相似，年年岁岁人不同，爷爷老了，我长大了，他的那片天也应有我守护了。

我永远忘不了那样温暖的一天。

篇45：雨中五年级作文

“滴答，滴答……”一颗颗豆大的雨珠从天空掉落，如同断了线的珍珠。它们在风中舞动，被大风吞没，形成了一条条细长的鞭子，无情地打在一把把小伞上。路上的行人廖廖无几。

忽然，一抹红色摇摇晃晃地在道路上前行，伞下，是我和母亲。

“好冷，好冷！”我显得哆哆嗦嗦的。我一边用力地搓着已有些僵硬的手，一边不停地呵气，想以此得到一丝温暖，可这似乎一点儿用都没有。嘴里冒出的白气还没碰到手，就已在空中消散。母亲一句话也没有说，只是默默地搂紧我，用那也有些僵硬的手为我撑伞。“吱——嘎”那把可怜的小伞发出了呻吟。我忍不住瞅瞅母亲，母亲浑身已湿漉漉，弯弯的卷发末稍还在滴水，可那目光依旧坚定。她把伞再次往我这儿倾了倾。

看到这儿，我也忍不住慢慢把伞推向她：“妈，往你那儿去一点，我这儿太空了！”母亲却微微一笑：“淋点儿雨没事，这样还对身体健康呢！”我低下头，不想打破母亲善意的谎言。母亲明明已经冷得直哆嗦，母亲的手早已冻得通红，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔细倾听，风雨的咆哮中，还夹杂着“嗒、嗒”牙齿相互“搏击”的声音。“妈——”我再次呼唤母亲。“妈妈不冷！”母亲条件反射地说着，似乎现在她只会说这四个字。可她搂着我的手却抖得厉害，嘴唇上似乎又多了一层“白霜”，她因淋雨挨冻而显得面色苍白。

此刻，我的眼睛湿润了，泪水和雨水夹杂在一起，已分不清哪个是哪个了。我感觉霎时间温暖极了。我的心中升起一个大太阳——母爱。是啊！母爱就是这样，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快乐地成长。

篇46：雨中五年级作文

“啪”，“啪”，是谁在唱歌？原来下雨了。

走进小树林。水景公园的树真粗呀，要四五个大人手牵手，才能把树团团围住；水景公园的树叶真绿呀，翠绿的叶子经过雨水的滋润，像一颗颗晶莹闪烁的钻石，又好像每片叶子上都有一个新的生命在颤动；水景公园的树真壮呀，一棵棵拔地而起，像一个个在雨中守候的`士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久经沙场的战队……只听几声清脆鸟声，树叶的沙沙声，树枝的摇晃声，合成了一支美妙的雨中树之歌。

坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看见许许多多的水下动物；小溪的水真静呀，静的连你屏住呼吸静听，也听不到一丝声音……当你闭上眼睛，倾听大自然的声音，你可以听见雨水滴落在小溪水面的啪啪声，更可以听见小鱼嬉戏的声音，听到人们走路的声音，这一切让幽静的小溪变得活跃起来。

你瞧！小草被雨水打过后更加翠绿；你看！花儿被雨水滋润后更加娇嫩；你望！小溪被雨水冲刷过更加清澈。

水景公园的雨，是一个画画天才，是为公园增添了神奇、梦幻的感觉。虽然雨已经停了，但它却为公园留下了一幅美丽、神奇的画卷！

篇47：雨中五年级作文

宋代大诗人苏东坡有诗《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的确，西湖的美是人间独有的，不管是雨天，还是晴天，它的美都那么让人陶醉。可我却对，雨中的西湖情有独钟。

记得那是一个暑假，天气有些闷热。我很想出去透透气，刚好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交车到了西湖边。

天气仍然有些闷热，所以，我和爸爸选了个小亭子坐下来休息。不一会儿，天竞下起雨来。我的心情有些烦闷。

一丝雨点飘到我的嘴边，有点柔——蓦然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨丝，细细小小，很害羞，好似撑着油纸伞的小姑娘，又好似为西湖笼了了层薄薄的轻纱。

湖中，一片接天的莲叶，那么大，那么绿，一片堆在另一片的上面，不留一点儿缝隙。那么几条细细的雨丝，竟把这大自然的绿，装饰得那么美妙——那荷叶在雨丝的抚摸下轻轻摇曳，如唯美的少女轻摆的衣裙；而那种绿则被雨丝荡涤，时而碧绿，时而又变淡。真不知是哪位神奇的画家来到这样，竟能在瞬间调出如此富有层次感而又过渡流畅的色彩，让人无不称奇……

我的眼睛被一种神奇的力量牵引，我不知道什么时候已经步出那小亭子。

漫步于雨中的西湖边，享受另一种角度的西湖美景，回味那些曾经在西湖边发生的美丽的爱情故事，不失为一件美事。

我刚想叫爸爸租条船到湖中间，去近距离收纳那些美，爸爸已经划船在湖边叫我：“儿子，上来吧！

”我回过神，和爸爸会意一笑，两人荡舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……

篇48：雨中五年级作文

母爱是一缕阳光，让人的心灵既便是在寒冬，也能感觉到温暖如春；母爱是一泓清泉，让人的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。在成长的道路上更是一盏明亮的指路灯，虽然不能照亮全世界，但是可以照亮你这条路。所以母爱也伴着成长。

让我们时光倒流，倒流在我八岁那年的寒冬。

风呼呼地刮着，雨哗哗下着。我在学校的门厅下看着那阴沉沉的天空、到处是水的地上，一个个小朋友高兴的被家长领走，我却还孤零零的在原地不动。我下定了决心冒着大雨冲回去，心中充满了恨。妈妈这么大的雨都不来接我，真是可恶！当我跑到学校门口时，我身上到处都打湿了。我正准备再冲一下时，一个瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走来。“妈妈呀，你怎么这么久才来接我啊；看！我的衣服都打湿了。”我埋怨地说着。“对不起，儿子，我去办事来晚了，但是我也不知道你带没带雨伞啊。”妈妈说。我愤怒地说：“是，是，是，走嘛走嘛。”妈妈看见我身上湿淋淋的，像只“落汤鸡”。说：“把外套脱下来，都湿透了。”我说：“不脱不脱。”妈妈走近一步对着我，蹲着把我的外套脱了，把自己的外套给了我。我一开始不干，后来还是穿上了，顿时感觉暖和多了。但我还气呼呼地也不理睬，一边走一边想：哼，哪有这样的人。我看见妈妈昼把伞朝我这边打，自己只占小部分。我当时心想：切，这有什么，本来我打湿了就应该给我打大部分。

到家后，妈妈不禁打了一个喷嚏，我看到妈妈的左半身淋成水衣了。心里才消了这份气。妈妈先是到衣柜里找我的衣服，把我穿好了，妈妈才去找自己的衣服。我心里这时反而感到心酸，自己真不理解妈妈，还发脾气，听到外面淅淅沥沥的雨声，感觉到心也被雨洒了个通遍。我情不自禁地走到妈妈身边，不由自主地抱住妈妈，说：“妈妈，对不起！我不应该发脾气，但是你那么久才来接我，只要是正常人都会这么做。但是，我现在理解您了。”“没什么，我的乖儿子。”我一下子觉得自己长大了，理解妈妈了。一股后悔的泪水在我心底里翻腾了许久。

泪水在心情地流淌，但我的心却浸润在爱的海洋里。我仿佛看见了妈妈为我在雨天撑起的一轮太阳，红红的，暖暖的。

妈妈！你在我成长的旅途中又给我上了一课。让我懂得了：一个人不能自私的只顾自己，要多为别人着想，这才叫爱！。它将一直伴我走过每一段成长的路。

篇49：雨中五年级作文

看着这些花草树木，我突然想起爸爸妈妈，想起他们一直以来对我这棵小苗苗的细心照料和呵护，他们为的是我能长成一棵参天大树。

记得一次星期一，早上晴空万里，烈日炎炎。我吃完早餐正准备背上书包去学校，妈妈却赶紧走过来拉住我，说：“孩子，昨晚天气预报说了，今天会下大暴雨。你把这把雨伞也带上吧。”妈妈说着，递给我一把漂亮的伞。我抬头看了一下天空，太阳亮的刺眼。“不了，妈妈。”我对妈妈摇了摇头。

在学校的时候，我不断的看见带了伞的同学。“没事的，今天不会下雨。”我在心里不断安慰自己。下午，天空突然乌云密布。终于，到了放学，就在我暗暗庆幸天没下雨的时候，天突然“轰——”的一声，下起了倾盆大雨，许多带伞的同学都陆续回家了。过了一会，学校大门突然闯进了一个瘦小的身影，是妈妈!狂风夹杂着大雨，好像要把妈妈吞没似的。妈妈快步走过来，亲切的说：“下雨了吧?叫你不听妈妈的话!好了，走吧，回家吧!”一路上，妈妈的伞一直偏向着我，我偷偷挪了过去。妈妈好像看出了我的心思，笑着说道：“没关系，孩子，妈妈不怕被淋着。”回家后，我发现妈妈已经被淋成了“落汤鸡”，我用手帕轻轻的擦去妈妈额头上的雨水，妈妈感动了，说：“我的孩子，长大啦!”

现在我终于读懂了妈妈的爱，妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在妈妈的爱里一天天长大。

妈妈，我爱您!

篇50：雨中五年级作文

记得有一次，我和我的好朋友——王成源发生了一件十分感人的故事。

记得那一天，在放学是乌云如闪电一般笼罩了整个天空。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我顿时下了一条，心里忐忑不安的想：“这下可糟了！今天爸爸妈妈都要加班，晚上八点才能回来，那我可怎么办呀！看来我今天回不了那温馨和睦的家了！”突然我灵机一动，开心的想：“我有救了——我还有雨伞呢！”于是我便打开书包仔细的寻找，可是找了三遍还是没找到。那是的我脑子一片空白，只好坐在大树下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作对，反而越下越大，而我的心却越来越凉。

突然，一道温暖人心的曙光闪过了我的眼睛——王成源！我急忙冒着大雨箭步跑了过去，“你怎么了，袁恩杰”王成源关心的问我。我把事情的经过都跟他讲述了一遍，说完后，王成源笑眯眯跟我说：“哦！原来是这样，没问题，给你一把伞吧！”王成源的这番感人的话语，深深地温暖了我忐忑不安的心灵！

第二天早上，我早早的起了床，怀着感激的心情，把那顶雨伞，还给了王成源。

啊！看到了没有，这才是朋友之间的互帮互助，你说是不是？

篇51：雨中五年级作文

今天，我们全家到了闻名中外的洛阳龙门石窟参观游览。可是老天爷凑热闹，下起了大雨，给我们来了个雨中游，全湿透，但却别开生面地给我们游龙门增添了情趣。 我早就听说洛阳龙门石窟很有名气，来此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可还是去了。 当我们刚走进龙门石偷的大门时，我一下子就被那里的景色给吸引住了，简直太壮倪了。满山的石佛像，大的、小的，立体的、半立体的，雕刻精细、造型优美、形象逼真、静中欲动、栩栩如生，真是棒极了。‘爸爸对我说:“在这伊水河边的西山上，长达1公里多的石崖总共有20xx多个石窟和窟完10万多尊石雕佛像。啊!10万多尊佛像，简直是个石刻艺术博物馆啦。”我惊呼着。这得需要多少人，雕刻多少年呢?听说最早雕凿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎样在这山崖上雕刻的呢? 我们来到万佛洞，那是个在石头山上凿成的大石洞，有一间房子那么大，但洞的顶很高，光线很暗。

两边洞壁上刻满了小黑窟完，仔细一看，这密密麻麻的小窟完里都“装”的是小佛像，听说有15 000多个。它们千姿百态，形象不同，最小的只有手指甲盖那么大，真是小巧玲珑。令人惊叹的是，这么多小佛像，个个形象生动，表情不一，这充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智。遗憾的是，有许多小石佛的身体已残缺不全了。当我们正被这精美的石刻艺术陶醉时，忽然听到轰隆隆两声巨响，走出佛洞一看，天空乌云密布，并迅速向头顶聚拢，眼看一场暴雨即将来临。爸爸说:“我们快点走，前面就是奉先寺，那儿有龙门石窟中最大的石佛。”可是老天爷好像在考验我们似的，几声雷鸣之后就下起了瓢泼大雨。我们赶紧跑到一个小商亭里躲雨，并在那儿买了几把雨伞。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越积越多，不一会儿就看不见路面了。

等雨稍微小一些时，我们就只好趟着水打着伞继续参观。我们来到奉先寺，一眼就看见那尊最大的佛像—卢舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。这石刻佛像不仅慈眉善目，大耳垂肩，而且发丝饰物、衣纹褶皱都雕刻得非常精细。我真想象不出，在这不能挪、不能动的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工艺呢? 雨还在不停地下，我们几个人虽然都打着伞，但风刮雨点斜，再加上抬头仰望大石佛，衣服全淋湿了。我们的裤子贴在腿上，鞋子一走一冒水，但游兴一点儿没减。雨水顺着石头台阶逐级流淌，形成了一个个多级小瀑布，很是好看。爸爸还诙谐地说:“你们瞧啊，大水冲龙门，水漫奉先寺啦!’’我们边走边笑，互相搀扶着，一个台阶一个台阶地上，一个佛洞一个佛洞地看，又趟着小瀑布走下石台阶。 走出龙门石窟，站在伊河对岸眺望，风雨中那西山石崖上的石窟显得更加壮观，更有魅力!

篇52：雨中五年级作文

昨天下午下了一场大雨，我们一家人坐在家里看电视。我脸朝着电视，目光却不时飘向窗外的大雨，“好想出去玩水，但爸妈……”我不敢开口。这时妈妈转过头笑着说：“儿子，是不是想出去玩水呀？”“嗯，想，想。”我像小鸡啄米似的点头，特别开心，妈妈就是这么善解人意，简直就是阿拉肚子里的蛔虫呀，不，应说仙子。

“别出去了！下这么大雨，还出去？”爸爸威严地打断了我们，虽然知道爸爸是为我好，但我还是像霜打的茄子一样蔫了，十分郁闷，如果能在雨中玩水，那有多么畅快啊。最后还是妈妈支持我出去玩水，条件是必须带上雨伞。爸爸也被仙子妈说服，绅士般陪着我出去玩水喽！

终于到雨中，我就立刻跑到水坑里乱跺脚蹦跶，这儿一蹦，那儿一跳，单腿的，双脚的，再来一个旋转，变化花样地激起水花，撩起水波，也不管有没有把裤子弄湿，也不顾一个趔趄差点摔倒，就是顾着开心地玩水。我又踢水，一脚踢下去，水花就像子弹一样向前飞射出去很远，落下时又激起大片水花，哗哗声不断，哈哈哈，真好玩，我为自己制造的声效和画面效果激动又陶醉，我干脆把雨伞放到地上，顶着风雨在水坑里要制造更宏伟壮观的特效。“儿子，必须打伞！不打伞，就不准在这儿玩水。”爸爸为了我的健康考虑，严肃地提醒我。

除了在水坑里玩水，我还用手指在墙上画画。我把手指放到水里沾一沾，再在墙上画画，左画一只手，右画一只手，上画一个脑袋，下画一双脚，最后在中间画一个身子，就成了一个小孩；然后又在小孩的左边画了个男人，在小孩的右边画了个女人，三个人手牵着手，看上去那么和谐，那么快乐，就像我们一家人一样，多么温馨惬意啊！

玩了三十分钟左右，仙子妈妈熬好了红糖姜汤，叫我们回家喝。

雨中戏水，回味无穷；红糖姜汤，温抚脾胃；好开心的一天。

篇53：雨中五年级作文

坐在学校的木制椅子上，我遥望空中，暴雨在狂风中凝聚，狂风在暴雨中怒吼，狂风带着暴雨席卷而来，低沉的天空压低姿态，仿佛要掉了下来。

就在二十分钟前，我还在因爸爸无法送我上学而焦急……二分钟后，妈妈果断决定，她自己送我上学，并拿了一把伞，带着我走出门去。

刚出门，暴雨就敲打着我们的面颊，狂风从身后卷来，一股凉意贯穿全身。那伞就像娇嫩的花一样，被吹得东倒西歪。

“妈，咱不去上学了吧？！雨太大了。”

“这怎么行，天上即使下刀子也得去上学，学习是非常重要的。”

就这样，妈妈拉着我，顶风冒雨的走向了公交车站。

终于挤上了车，我和妈妈的脚都湿透了。妈妈给我尽力挤大地方，好让我站稳。十分钟后，我们下车了，走向了学校，到了校门口，我才发现：那些平日里细嫩的花早已在狂暴的风雨中枝折花落，就连大树也前摇后摆、东倒西歪，电线有的也已被折断……抬头一望，灰白的云飞速划过，好似已被雨和风折服。校门口的人也是寥寥无几，但此时已经九点多了！

妈妈把我送进校门，我回头一望，他已被淋湿，在风雨中向我招手，这温暖，在风雨中散发，在风雨中流淌！

篇54：雨中五年级作文

今天，天灰蒙蒙的，乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着，蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，风刮的很大，街道上的行人个个行色匆匆。

没一会，开始下雨，蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来，打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞，从高处看，就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然，这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。

雨越下越大，一刹那间便成了倾盆大雨，街上没有一个人，只是有几辆车还在路上缓缓行驶的轿车。过了一会儿，街道变成了一条浅浅的小河。汽车溅起的积水在天空跳一段舞，接着又落回小河里了。在这首交响乐乐曲中当然少不了风的助威，旁边的树已经被吓得东倒西歪… …

渐渐的，雨变小了，刚才那条颇有气势的水流也消失不见，只剩下几片深浅不一的小水洼，天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了，小燕子又飞出来了，好像在说：“雨后天气可真清新啊！”街上又布满了行人，街道又恢复了原来的平静祥和。

雨就是这样来得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜爱。

篇55：雨中五年级作文

雨有各种不同的样子，有时是大雨，有时毛毛雨，都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来，细细的雨丝落在小朋友身上，感觉很清凉，小草、小花受到雨的滋润，个个充满了生命力。

夏天有很多台风，常伴随着倾盆大雨，不管是坐车的人或拿雨伞的人，都会感受到雨的威力。大雨一下下来，夏天的热气都消失了，听着雨的声音，好像是催眠曲，让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红，枫叶在空中飘阿飘，形成一幅美丽的画；秋天的稻穗结实实实，低下头接受大雨的`考验。雨则在空中左顾右盼，寻找同伴，找到后，跳入水池中，激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样，寒风刺骨，雨滴一针一针的打着我，感觉又冰又痛，好像被碎冰砸到一样，这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后，出现了大家期待已久的美丽彩虹，彷彿预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨，雨造就了许多美丽的景色，也滋润了大地，带来生机，使大地不再死气沉沉。

篇56：雨中五年级作文

雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。

——题记

叶爱

大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。

伞情

来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。

雨爱

大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。

爱的传递，没有距离。

篇57：雨中五年级作文

记得那是暑假的一天晚上，外面下着大雨，我和爸爸妈妈在客厅看电视。

看着看着，只听“嗵”一声响，有什么东西撞在窗户玻璃上了。我连忙起身查看，呀！有只燕子！我家阳台的保笼上种了好几盆花，燕子想要避雨，急着飞来，一不留神，撞在玻璃上，卡在玻璃跟花盆之间，不得动弹。爸爸把燕子从花盆边捉了出来。剧烈撞击的疼痛，使燕子受到了惊吓，羽毛湿淋淋地，在爸爸的手里扑扇着翅膀不停挣扎着，还掉落了好几根羽毛。不一会儿，燕子消耗了体力，渐渐安静下来。爸爸把燕子放在窗外阳台凌霄树长长的枝蔓上，它只是安静地立在树枝上，一动不动。

第二天起床后，我马上到窗边，想看看燕子怎么样了，果然，不见了踪影。

原来燕子只是想来避避雨，等雨停了再走，不小心撞到了玻璃。

可见，连一只弱小的燕子在雨中都不会放弃，就算淋雨，受伤，休息后，还是振翅飞走了。那我们人呢？在困难面前，又怎么能放弃呢？这就像一句话“可怕的不是困难，而是你试都不试就放弃了”！

可爱的燕子！

篇58：雨中五年级作文

窗外正下着瓢泼大雨，噼里啪啦打得窗户直响，风呼呼的刮。老天爷似乎要把积攒了一个星期的雨，全部一下子倒光一样，现在正下得欢快。我坐在座位上心急如焚，因为今天上课来迟了，急急忙忙来到学校都忘了带伞，我待会儿可怎么回去啊！终于下课了，看着同学们一个个陆续续的走出了校门。而我也只能望着外面下的大雨，心急如焚。

学习委员张雪看到我站在门口，望着大雨出神，而且手上又没有拿伞，关切的走过来问我“小贝，你是没有带伞吗？”

听到有人问我，我转头一看，发现是张雪，哭丧的回道“对啊，今天来的太急了，没有带伞！现在下那么大的雨都没办法回去了，只能看一下待会雨有没有停，等到雨小一点才能走了。”

张雪略一思考后说“哎，你回家的路和我回家的路不是一样的吗？而且我家比你近，是吧！这样吧，我和你一起走回去，等到走到我家的时候，我再把伞借给你，你再回家不就可以了。”张雪为解决了这一个问题而感到高兴，笑眯眯地对我说。

我有些不太好意思，怕给他带来麻烦，还有些犹豫的说“可是，这样不太好吧！太麻烦你了！”

张雪立即仗义地说“哎呀，有什么麻烦不麻烦的，我们可是同学啊！同学之间就是要互相帮助的啊！你别再犹豫不决了，快点吧！不然待会你回家可就太晚了。”

最后，张雪和我同撑一把伞。到她家之后她就把伞借给了我，还叫我回去要小心一点。

篇59：雨中五年级作文

天阴沉沉的，下着雨。这是夏天的一个傍晚，我打着伞，独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。

我正走着，突然“扑通”一声，我扭头一看，一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里，旁边有一把黄雨伞，那一定是她的，在她后面还有一根拐杖。一根拐杖？难道说……这时，我才发现，她的右裤腿是空的，原来，她是个残疾人！

我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬了起来，衣服上满是污点，但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步，准备去捡雨伞。突然她又摔倒了，但她用手支撑住了，她的左手却擦破了一大块皮，血水慢慢地留下。

我上前去帮她，她却摇摇头说：“谢谢，不用帮我，我刚出院，医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝，经过努力，才可以变成蝴蝶。谢谢你，我能行的！”

我又一次震撼，只好退到一边。小女孩用手撑着地，只见她的衣服湿透了，额头不知是汗水还是雨水，但不变的是脸上的微笑，依旧那样自信！就在这时，她又站了起来，但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞，高兴地对我说：“看，我又站起来了！”我微微一笑，小女孩举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。

后来，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始终印在我心中。我想，我也会像那个女孩一样，真正变成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去。

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