寻找春天的作文二年级（共39篇）
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篇1：寻找春天二年级作文
今天放学回到家，妈妈对我说：“小车，我们一起去野外找春天吧。”我听了迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我们快出发吧！”
我和妈妈沿着长长的小路向野外走去。不一会儿，我看见田野上种着一棵棵梨树。我指着梨花高兴地对妈妈说：“妈妈，好美的梨花啊！我找到春天了。”
“你太棒了！小车，瞧瞧，这是什么花？”妈妈用手指着梨树林旁边的一块田地。我立刻跑过去，蹲下来仔细一看，只见那白色的花瓣上还有黑色的斑点，真像一只只美丽的蝴蝶，可是我叫不出它的名儿。我问妈妈：“这叫什么花？”妈妈说：“这是蚕豆花。”
我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，我找到春天啦！她在梨花、蚕豆花枝头笑！”
篇2：寻找春天二年级作文
春，踏着轻盈的脚步来了，小草纷纷探出头来，柳树抽出点点嫩芽……真是春意盎然！
融化的血水，就像千百条闪耀的银链，汇成冲激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛。花园里的花儿可真多啊！有梨花，桃花，映山红……你看了一定会赞不绝口。真是“一枝红杏出墙来，满园春色关不住啊！这些花红的像火，粉的像霞，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
校园就像我们的家园。走进校园，你一定会听到琅琅书声。没错，那就是同学们读课文的声音，你一定觉得非常整齐吧？因为春天给同学们增添了活力，让同学们读得更加认真了。
这美丽的春景，真像一幅多姿多彩的画卷。
篇3：寻找春天二年级作文
阳春三月，春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光，伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天。
我们跑到小桥上，湖里的冰悄悄地溜走了，平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过，湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽，在微风中翩翩起舞，仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊！找到了，春天在嫩绿的柳条里。
走下小桥，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来，编织成一个大大的绿地毯，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着，脸上洋溢着灿烂的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友们的笑声里。
我们登上小山向远处眺望，迎春花、杏花（按花开的顺序列举）都赶趟似的你不让我，我不让你，一团团，一簇簇——竞相开放，香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪，繁花竞艳，唱着春天的序曲（迎春花报春用序曲更贴切）。啊！找到了，春天在万紫千红的花朵里，花儿一开被我找到了。
我和爸爸一路踏青一路寻找，看到园丁正在给小草浇水，给大树剪枝，给小路洗脸。啊！找到了，春天在园丁辛勤的劳动里。
篇4：寻找春天二年级作文
周六，我和爸爸去野外郊游寻找春天。
我们上了车，风景真的很美。天空中的鸟儿叽叽喳喳，喜欢唱歌，为春天的美丽欢呼；地上的油菜籽金黄，一颗接一颗，刺眼；有些树已经开花了，而另一些正在长出嫩叶。美丽的风景就像妈妈穿的花衣服。
下车后，我们走下山。一路上，小溪像春天欢快的脚步一样流淌。
阳光温暖地照射在身上，驱散早春的寒意。走了很长一段路，我和爸爸都流了汗。
我太高兴了，我的心在大自然中融化了。桃花梨花是我的脸，一片片嫩叶是我成长的脚步…
篇5：寻找春天二年级作文
董爷爷不声不响的走了，春姑娘轻轻的来了。春天在哪里？我和妈妈去大自然寻找春天的足迹。
啊，是的，是的，春天在公园里。在公园里，柳条像长辫子一样发芽了。粉红色的桃花盛开，从远处看，就像灿烂的日出。孩子们在这里放风筝。他们多幸福啊！
啊，是的，是的，春天在河边。春风吹袭之后，河水变暖了。春雨过后，河水上涨，幸福地流向远方。河边的草伸出头来，看起来是绿色的。我真想在草地上打滚！
啊，找到了，找到了，田野里的春天，绿色的麦苗，金色的油菜花，蝴蝶在花丛中采蜜！农夫的叔叔正在地里播种春天的种子。
啊，我们找到了春天。春天就在我们身边。春天很美。我爱春天！
篇6：寻找春天的二年级作文
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然离去，春意盎然的春天在向我们走来。春天是个美丽的季节，花草都开了，如迎春花、水仙、桂花……我们都知道，春姑娘就像一个魔术师，吹了一口风，花开了、树发芽了、小草钻出了地面，给大地焕然一新的感觉。
春天到了，天气变暖了，人们不再背负着厚厚的棉衣，换下了春装，去户外走走，感受春的来临，享受春的感觉。
春天，我们到处去走走，看看小草发出嫩芽，种子用自己的力量冲破坚硬的泥土，公路旁的杨树、河畔的柳树、公园里的桃树全都长出嫩绿的娃娃，为祖国大地增添一番生机盎然的景象。俗话说：“春雨贵如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水给大地的每一片角落洒上一层营养品，然后，那些植物们靠着自己对外面世界的向往和憧憬，开的开，发芽的发芽，给大地增添美丽景象，犹如“锦上添花”。
当然，这些景物的颜色，也是固然可贵的，红的、白的、黄的、绿的……花花绿绿，难怪在朱熹的诗句中这样描写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，就像是万物神奇的画廊。你看，具有生命的动物、植物都有自己的姿态，而他们的每一种姿态，都是具有春的气息、生命的气息，无论是大的，还是小的，都饱含着一种让人说不出来的感觉，它们经过风霜雨雪，经历由生到死的过程，无论有的植物是否不引人注目，可是它们都在尽情的展现自己在自己的生存空间里，活得精彩、活的美丽，他们都是春的象征啊，为美丽的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的来临，就是万物苏醒的时间，燕子飞回来了，新绿、嫩绿、翠绿、鲜绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，我爱春天，更爱这美丽的世界！
篇7：寻找春天的二年级作文
“布谷，布谷”，这是报告春天到来的帖子！
在我的心目中，春天有着冰消雪融的滋润，有着草长莺飞的生机，有着繁花似锦的鲜艳，有着烟雨蒙蒙的温柔。
转眼间严冬以逝，春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。
人们都盼望春天的到来，春天的确是一个生机盎然的季节，万物都纷纷苏醒过来，奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，情，她给了别人的力量，去开创生命中的新篇章
馥郁的清香伴着它纷扬飘落。一如飘雪般梦幻，落地碾成泥，香不散。我惊叹，亦感匆匆，花瓣竟是如此脆弱。花自凋零，前嫩芽萌发，花苞预放，于小虫细语；受日月之恩惠，吸雨露之精华，感和风之抚摸，闻阳春天籁，花瓣初绽，艳丽奔放……
春天，她似那多情的'少女，追赶着蝴蝶，一路哼唱，一路欢笑。
走进大自然，走进田野，轻轻的微风迎面吹丝恬静；春天里的雨是温暖的，我最喜欢在雨中不打伞的走，在雨中散步的感觉对我来说是最快乐的！尽管走多久也不会把衣服都弄湿掉。
春来去匆匆，尽情挥洒着她的魔笔，大地成了她尽情描绘理想的画卷。她是个精灵，给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机，她用然之而它穷尽了它的一生。它是在演绎了自己的故事后，无牵无挂地去了，而把花香镌刻的故事留在了这世间。恍惚间，我开始迷失自我，煦风带着我不知游离到了哪个时节，只是看见眼绿的光芒感染着所有生灵；她是生命的化身，就像早晨八九点钟的朝阳，普照着那些失魂落魄的人，她召唤着理想，孕育着希望；她是位幻想家，天地间闪耀着她的创作篇。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光，好好读书将来才能更有利的报答我的祖国，感谢他长久以来对我们的恩情！我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力，我们要团结一心，再创辉煌！
篇8：二年级寻找春天的作文
春天在哪里呀？春天在哪里我哼着歌儿，开始了寻找春天的旅程。
春天，你在哪里？我来到了一片绿色的海洋――草地正萌发勃勃生机。啊，上面的小花儿大概是春姑娘的发夹，那草的海洋，也许是春姑娘的绿色大衣。
春天，你在哪里？我来到小河边，小河更加清澈明亮，这应该是春姑娘顺滑的秀发。
春天你在哪儿，在校园里吗？我迈着轻快的步伐，来到学校的后花园。一阵阵清香引诱我，来到白玉兰姐姐身边。啊，好香！这一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能闻到一点芳香。这绝对是春姑娘珍贵的首饰。哇，香樟爷爷又长出嫩绿嫩绿的芽儿。这保证春姑娘给樟树爷爷的礼物吧！
我访问了许多许多，终于找到了美好的春天。春天，唤醒了在我家沉睡许久的风筝，用温暖的春风使他在天空中飞翔。春天，我爱你，就像老鼠爱大米！
篇9：二年级寻找春天的作文
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴们来到大自然，一起寻找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懒腰，吸了吸新鲜空气，像是在说：“你好，春天。”小花张开了笑脸，好像在说：“春天真美呀！”柳树抽出了枝条，好像趁着东风，在梳理头发呢！小狗在草丛里又蹦又跳，开心极了。小朋友们脱掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放风筝，尽情的享受着春天带来的欢乐。
河里的冰已经融化了，河水“哗啦啦”地流淌着，唱出了优美的歌谣。小鸭子在河面上游来游去，它们看着草丛里的小狗，好像也想和它一起玩。几只小燕子摆动着剪刀似的尾巴“叽叽喳喳”地叫着，从河面上掠过，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”
春天，既给人以新的生命，也给人新的希望。我爱这美丽的春天！
篇10：二年级寻找春天的作文
今天，我来到小桃园寻找春天。
刚一进园，我就被各种各样的花香吸引住了。一转头发现了一大片紫色的小花。远看像一条地毯铺在了大地上，近看又像是一条条紫色的裙子开的争奇斗艳，煞是好看！在往前走走，我发现了一棵棵桃树，树上开满了白的。红的。粉的桃花，那花瓣一片一片的好似龙身上的鳞片，真是美极了！还有很多个花苞含苞欲放，汇成花的海洋。
我又来到了小河边，河边一排排杨柳抽出了新的枝条，迎着春天的微风轻轻飞舞，不禁让我想起了贺知章的《咏柳》：“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
最后，我又抬头，看看春天那湛蓝的天空，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝自由地飞舞着，多么令人心旷神怡呀！
这次寻找春天，让我知道了春天是万物苏醒的季节。春天是姹紫嫣红的季节。
篇11：二年级寻找春天的作文
今天老师带我们去解放路，让我们去感受大自然，寻找春天的足迹。走向春天吧！迎春花像春天的使者在欢迎我们的到来，它的花很像一个个的小喇叭，吹起了春天的号角；我们还看到了一朵黄色的小花，花形像一个精致的小碗，叮咚，我似乎听到它在奏起春的赞歌；我最喜欢一种花，它有三片叶子，我们叫它三叶草，它的形状很像风车，老师说过不了多久，它还会开出小花呢。
沐浴着温暖的春风，我们继续寻找春天，我感觉风吹醒了大地，更带给植物更多的生机。看，这是一种奇特的树，它的每个叶子上有两个小刺，他的名字叫枸骨，用手点刺树上面的叶子会很疼，它的叶子很像两个小刀刺向敌人保护自己，不过，它结出的红色的小果子，却非常可爱。走着走着，一条河映入眼帘，我看到了河水正匆匆地向前流着，河水里有很多的青苔，还有许多的小鸟像精灵一样在河面上飞舞。
春天真美，春天就像一个调皮的孩子，我们到处可以找到春天的影子。
篇12：二年级寻找春天的作文
春天来了，春天来了，我要去寻找美丽的春天。我来到公园里，明媚的阳光洒在身上暖洋洋的。小草悄悄地从土里探出头来，换上了嫩绿的衣裳。
我好想在它们身上两个滚儿，可是我又怕把它们压坏了，于是我弯下腰，轻轻地抚摸它们的小脑袋，咦，还有点儿扎手呢！我来到小河边，远远听见哗哗的流水声，清澈的河水唱着歌流向远方。河里的小鱼自由自在地游来游去，还不时地吐出一串串的泡泡。
小蝌蚪也忍不住来凑热闹，和鱼儿一起追逐嬉戏，玩得可开心了！河边的柳树吐出嫩绿的芽儿，在春风中梳理自己的长辫子，小燕子在它的发间飞来飞去，叽叽喳喳地唱着：“春天来了，春天来了”。我找到春天了，春天真美！
篇13：二年级寻找春天的作文
下午，我同同学们和老师相约在学校后门的围墙，去寻找春天的足迹。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子，春风吹过，柳姑娘的头发随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了！
绕过围墙，不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去，扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片朝霞吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，迎春花，说的就是迎接春天的花，甴红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来春天
春天，无论是晴雨，还是冷热，都是美美的！！
篇14：二年级寻找春天的作文
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”让我们一起到大自然中寻找春天吧！
春天在哪里？春天在那公园里。迎春花开了，金灿灿的，引来了一只只蜜蜂。蜜蜂们一边采蜜，一边开心地哼着小曲：“大家来看，这儿的蜜看起来多新鲜啊！”
春天在哪里？春天在那小河边。你瞧，河边的柳树爆青了，风儿一吹，柳条随风飘荡，像在快乐地表演着自创的舞蹈。
春天在哪里？春天在那鱼缸里。睡了整整一个冬天的小乌龟醒了，它伸了伸四肢，像是在做运动呢！突然，小乌龟抬起了头，用那可怜巴巴的眼神望了望我，像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一块肉扔给了它，不一会儿，那块肉就变得无影无踪了。
小朋友，我找到了春天，你呢？
指导老师评语：
小作者目光敏锐，捕捉到了春的信息。公园里，那不起眼的迎春花；小河边，那爆青的柳树枝条；鱼缸里，那睡醒了的小乌龟……笔墨清新，富有童趣，充满了无限的想象力。（房玉芳）
篇15：二年级寻找春天的作文
冷酷无比的冬爷爷的脚步渐渐走远了，生机勃勃的春姑娘的脚步已经到来。万物复苏，孩子们的心随着春风的节奏开始跳跃，我踏着春姑娘的脚步去寻找春天，我仔细地找啊找啊……
春姑娘一边走向我们，一边呼唤着沉睡的小草：“小草，快醒醒啊，春天来啦！”春姑娘的话刚说完，小草就使劲地往上钻。呀！原来春天在草地里。
我来到小河边，看，春姑娘在给柳树梳长长的辫子，柳枝在春风里翩翩起舞。呀！原来春天在柳树枝里。
我走进花园里，百花齐放，蜜蜂嗡嗡地采蜜，鸟儿叽喳地唱歌，蝴蝶在空中伴舞。呀！原来春天在花园里。
我走到菜园里，一片片油菜花黄灿灿的，春风吹过，像一层层金色的波浪。一个个萝卜探出白白的“脑袋”，我使劲地拔起一个，呀，又大又圆！原来春天在菜园里。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。”原来春天就在这美丽的大自然里！小朋友们，你们找到春天了吗？
篇16：二年级寻找春天的作文
春天悄悄地来了，它带来了暖暖的春风，悄悄地吹醒了大地。我和小伙伴们来到大自然，一起寻找春天。
我们看见一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了，活泼可爱的燕子飞上树梢，欢快地唱着动听的歌。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的发梢，美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。嫩绿嫩绿的小草从地底下使劲儿地钻出来，给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的外衣。桃林的花开得正艳，轻轻吸上一口气，粉红的桃花散发出来的阵阵花香糅合着青草发出的特有的清香扑鼻而来，让人的心都醉了。小河里的冰悄悄地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。
我们看到春天了，我们找到春天了。春天真美丽！
篇17：二年级寻找春天的作文
“春天来了，春天来了。”小雨滴欢叫着从空中落下。“什么？孩子，我没听错吧？”大树爷爷问。“春来了，我们是春天的娇儿。”小雨滴说着，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，一个接一个的从云层中跳下来，好像晚了就找不到自己的位子似的。下完了第一场春雨。树林里开始活跃起来。
小草钻出头来，花儿正含着娇艳的花苞对新的一年表示欢迎。柳树迎着春光展示自己绿色的长发。小精灵们开始了它们迎春仪式——“下面，请贝贝吧春天信物拿上来。”只见一个身穿绿装的小精灵走上台，将一枝迎春花放入百花中。接着各种各样的花儿都跳起舞来了。小草们愉快地弹奏着手中的乐器。燕子门高声欢唱。一切都沸腾起来了。
晚上，大地笼罩在浓浓的雾中。我躺在洒满月光的床上，慢慢地；慢慢地进入了甜甜的梦乡。梦中，春风像调皮的孩子，在我耳畔呼唤春天，我也激动了，与它拉着手去寻找春天。
篇18：二年级寻找春天的作文
春天来了，迎春花开了，我突然想到花园去寻找春天的气息。
我来到门前的小花园里，首先看到了小草间长出了嫩嫩的绿芽，很小。一抬头，又看见了一棵树的枝条上有了花骨朵，还有开放的小黄花，好像是娃娃的笑脸。那未绽放的花骨朵好像是在准备着，所以一直在酝酿着、酝酿着……
我又来到龙源湖公园。这里游人很多，有锻炼身体的老人，有带着孩子出来玩的一家人……而我却被那漫天飞舞的风筝迷住了。看那些精美的风筝，似乎要追赶太阳，一个个争先恐后，谁都想跑到前头，互不相让。我又来到湖边，看到那湖里的冰化了，鱼儿浮上了水面，一切看起来都是那么和谐、那么美丽。
啊，春天来了，好美丽的春天。
我终于找到了春天，我喜欢春天。
篇19：二年级寻找春天的作文
春天来了，我要去有观察事物有什么变化。
我在家里的院子里发现柿子树下露出了一小片芽儿。我问妈妈这是什么：“这应该是你上年种的蝴蝶花。”我觉得妈妈说得很有道理，因为我上一年根本没有收蝴蝶花的种子，它应该自己落地上了吧。
我还看见核桃树上长核桃的地方有一个个小疙瘩，要是仔细摸会摸出上面有一小层细微的毛，要想把它掰下来，必须要用些力气，否则是掰不下来的。掰下来以后我觉得它像一个未开放的包含的花骨朵，它也有生命我不应该伤害它。
还有上年种的四行葱，也长了出来，现在矮的有四，五，六厘米，高的都可以当成葱花吃了，那到底有多少厘米那？大约有二十五厘米左右。
最后看我上一年种在花盆里的三七，也生长出来了，一个大大的花盆都要被它撑爆了一样。它刚长出来的时候，像新生的竹笋，像苍翠的君山。爷爷说：“它经过加工之后，可是一种名贵的药材。”
春天无处不在，快来跟我们分享你笔下的春天吧。
篇20：二年级寻找春天的作文
春回大地，万物复苏。春姑娘送走了冬爷爷的严寒，迈着轻盈的步子来了。
轰隆隆，轰隆隆……春雷公公敲起了他那面许久没敲的鼓，鼓声敲得清脆又响亮。花朵听到了，探出了可爱的头来迎接春天。小动物听到了都伸伸懒腰，从沉睡的梦中苏醒过来。树木也听到了，伸出嫩绿的小芽，向春雷公公扬了扬手。我脱下厚厚的羽绒服，快乐地拔腿就跑，我要去寻找春天！
柳树弯弯的柳条上长出了嫩绿的叶子，在微风中荡来荡去，那是春天的头发吧？漫山遍野的油菜花开了，引得蜜蜂为她们驻足，那是春天美丽的裙子吧？笋芽儿努力地冒出头来，忍不住伸了伸懒腰，长得飞快，那是春天的力量吧？快看！满天的风筝五彩缤纷，给春天增加了一抹绚丽的风景。
哦，春天，还在那春风里，吹在脸上呀，柔柔的，暖暖的，像妈妈的双手抚摸我的脸颊一样舒服得不得了！
篇21：二年级寻找春天的作文
转眼间春天来了，春姑娘也来了，所以我想找找春天在哪里。
走在门前的小路上，看到了路旁的垂柳在小溪边洗着她那长长的、柔软的头发，美丽极了。哦，春天在这里。
屋子后面的小竹林里，几天前还死气沉沉，今天一看，竹林里生机勃勃。小动物们也都出来了。一场春雨过后，小竹笋迫不及待地想看看外面的世界，仗着自己有个尖尖的头，调皮地钻了出来。春天也来到了这里。
太阳快乐地跳跃在大地上，美极了。小朋友们脱下棉袄，换上春装，在阳光、溪流的陪伴下载歌载舞起来，他们的脸上挂满了微笑，春天画在了小朋友的脸上。
春姑娘跨过河流，走过竹林，来到了茂密的原始森林，这里似乎没有一点儿生气。然而，春姑娘一来，一切都发生了变化。树木长出了嫩绿的枝和娇嫩的叶，草丛又变成了绿色，蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出现在这里。
美丽的春姑娘呀，你用那轻如棉，薄如纱的衣袖拂去冬天的寒冷，撒下希望的种子，原来你就在我身边。
篇22：二年级寻找春天的作文
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿，一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。
你看，公园里的草坪上，小草偷偷地从泥土里探出头来，东瞧西望，好像在唤醒其它小伙伴，悄悄地说：“呀！春天来了，这里马上要变成绿色的海洋啦！”花坛里的迎春花竞相开放，千姿百态，露出甜美的微笑，在迎接春天的到来。
池塘里，我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去，非常快活。池塘边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳，像妈妈的手一样，轻轻的。垂柳在水面拍打着，泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天真的来了！天气变暖了，人们脱掉厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。
春天真美呀！我爱春天。
篇23：二年级寻找春天的作文
清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见了树枝上已长出了绿芽。
我来到街心公园，漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服极了。这时，我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原来是一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出那奇光异彩。我起身望去，看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，含苞欲放，像个害羞的小姑娘。
啊！春天来了，我爱春天。
篇24：二年级寻找春天的作文
春天到了，万物复苏，到处都呈现出生机勃勃的景象，春天到底在哪里呢？今天放学后，我和妈妈一起去寻找春天。
我们来到小河边，河边的柳枝都吐出了新芽，一阵春风吹来，伴随着春风柳枝在翩翩起舞，好像在欢快的迎接春天的到来。啊，春天真美啊！
我们来到草地上，小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，闻起来，还带有清香的味道，我看到了春天在草地上。啊，春天真美啊！
我们来到公园里，看到了开满桃花的'桃树，桃花一朵朵，一簇簇，你挨着我，我挨着你，热闹极了，那粉粉的花瓣，就像一张张小姑娘的笑脸。啊，春天真美啊！
突然，我惊喜的发现，天空中有几只小鸟飞过，它们相互追逐，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”啊，春天真美啊！
春天到底在哪里呢？一个充满希望，景色宜人的季节，给我们带来了无尽的欢乐，春天就在我的心里！
篇25：二年级寻找春天的作文
星期天，爸爸妈妈带着我一起去人民公园寻找春天。
到了人民公园，我看到了白里透红的桃花，洁白无瑕的梨花，金黄的迎春花，雪白的杏花竞相开放。一群群蝴蝶飞来，在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作，嗡嗡地采集着新鲜的花粉。
春天到了，嫩绿的小草在土地公公的身上顶出了细细的叶子。昆虫们也闻到了春天的气息，三个一群、五个一组搬到了自己的新家。
春天到了，柳树披上了一层碧绿的外衣，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘的手温柔地轻拂着每一片柳叶，柳树就像美丽的仙女挥舞着碧绿的绸带。鸟儿们也在枝头歌唱，歌唱这充满希望的季节。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”公园里的小朋友们在高兴的放风筝，欢快的叫声引来游人驻足观看。五颜六色的风筝在空中跳舞，真是漂亮极了！
我寻找到了春天，我喜爱这美丽的春天！
篇26：二年级寻找春天的作文
春姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒了。春天在哪里？我们去寻找春天。
在校园，迎春花开了，你看那花瓣就像一张张笑脸望着我们，在阳光的照耀下，显得更加灿烂了。
在小区，不知道什么时候我家楼下种的樱花也开了，而且十分美丽，你看那一朵朵粉红粉红的花瓣，远远望去就像从天而降的雪花。
在公园，花儿的飘香，吸引了许多五彩斑斓的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，真是花飘十里香！
河边的杨柳长出了嫩绿的幼芽，随风飘荡，翩翩起舞。树林里的树，你追我赶地抽新枝，吐嫩芽。小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱。
慢慢地下起了绵绵春雨，那和风细雨飘在脸上有一种毛茸茸的感觉。
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。春天像一幅美丽的水墨画，我爱春天！
篇27：二年级寻找春天的作文
在一个阳春三月、春暖花开的上午，我们开始寻找春天的足迹。
春天在菜田里。黄嫩嫩的油菜花铺满了整个菜田，远远望去像一块黄色的地毯，还散发着迷人的香气。
春天的山林里。那里还有非常好吃的“龙皮果”（我管它叫“龙皮果”，妈妈说乡下是叫“露豆”）。那红润润的“龙皮果”吃到嘴里甜甜涩涩的。它们挂在树枝上，远远望去就像一个个小灯笼，有时又像一颗颗糖果，而那结果实的树就像一棵糖果树，是多么可爱诱人呀！
春天在小溪里。小溪缓缓地流淌着，鱼儿欢快地在小溪里游来游去，寻找着春天的足迹。
春天在森林里。微风拂过，春姑娘在森林里翩翩起舞，就连五颜六色的花儿们也开始翩翩起舞。森林在歌唱，树叶的沙沙声像一位歌唱家在低吟。
春天真美呀！
篇28：二年级寻找春天的作文
春暖花开，春色满园。一提到春天，人们就会禁不住吟诵出“春风又绿江南岸，明月何时照我还”之类的描写春天的诗句。
春天，花开了，五彩缤纷，争奇斗艳，好似一幅生机勃勃的画。小草绿了，小树长大了，春天是无法阻挡的。真是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。人们看着那下的正是时候的春雨，心里便有几分喜爱，就会想到；好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨在默默的为大地付出，为春天付出，为地球付出。
在春天这个美好的季节里，小燕子又重返北方，看到这一群群欢畅活泼的燕子，便不知不觉的想起了白居易的一句诗：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。在碧波荡漾的湖面上，不时就能看到成群结队的鸭子。正是应了苏轼的一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
春天，被这些点点滴滴的事物装饰的如此美好，春天就在这每个景物的身上，春天就是它们。
篇29：二年级寻找春天的作文
春天在哪里呀，春天在哪里，让我们一起寻找春天的足迹。
今天，庄老师说要给我们一个惊喜，我心里很有疑问，到底要给我们什么惊喜，庄老师对大家说你们到了就会知道。
我们跟着庄老师，走到了老师说的地方才知道，今天老师要和我们一起寻找春天的足迹，我们很高兴，因为我们没有仔细、认真地看过春天一开始的样子。
我们一开始先看山茶花，它的花骨朵外面有几片叶子，我再打开里面一看，哇！五颜六色的花瓣真美啊。还有一个花骨朵，我仔细一看，和上一个花骨朵不同，这个花瓣是粉色的，大大的，作用是花瓣用水一泡，泡三四分钟，就把它弄在脸上，这个对皮肤很好的，它的作用大不大？
看完山茶花后，我又发现了一种绿油油的却不知名的草，听庄老师讲那种草最大的作用是可以泡荼喝，对身体非常有好处。
春天是繁花似锦、杨柳依依，我寻找到春天的足迹了！
篇30：二年级寻找春天的作文
作文老师让我们去旁边的公园寻找春天。我来到公园，感觉这里并没有多少春天的气息，我能找到春天吗？
我在公园中四处瞧，无意中发现已经绿茸茸的草地上长了许多紫色的小花。我见过这早春的小野花，它叫紫花地丁。它的茎是草绿色的，五片花瓣是紫色的，中间裹着金黄的蕊，就像紫色水晶杯里盛了金色的香槟。我想，也许这就是它名字由来的原因吧。这么冷的天，紫花地丁还坚持开放，它的生命力可真顽强啊！
高大挺拔的杨树上结出了毛毛虫似的树毛毛，一串串，好似挂在藤上。对于那些害怕小虫子的人来说，可真要吓一跳呢。不过，知道这是大树在传播种子，就没那么可怕了，反而很有趣。
在杨树旁边，结出了粉红花苞的桃花树被点缀得又可爱又美丽，让人忍不住期待它完全盛开的模样。
春天可真是美呀，我找到了春天。
篇31：二年级寻找春天的作文
今天是星期天，我和爸爸妈妈去春游。
当我们到达漳河时，我们发现蓝天白云，柳树长出了新的枝条和新芽，草也长出来了。微风吹过，仿佛有一只手在轻轻地抚摸我的脸颊。母亲说：“今天天气这么好是很少见的。我们去划船吧！”我们都同意。我们租了一艘船，我的父母来到河边。河上的水波光粼粼，太阳像一个金色的盘子从远处照在河上。当我在水上航行时，我发现水还是清澈见底的。我把手伸进水里。水不冷不苦，但很温暖。当船行走时，船尾似乎有一条银色的星尾。
着陆后，我们坐在草地上。一些人在草地上放风筝。五彩缤纷的风筝给宁静的蓝天增添了一点生气。过了一会儿，当我在草地上跑的时候，我发现了一些野花，包括大红色的玫瑰，小粉色的花，还有一朵外面是红色的，里面是蓝色的，还有一些黄色的和长的花心被染成了棕色。跑累了，我坐在草地上休息，发现一只燕子正忙着在柳树上筑巢。
我爱湛河的春天！
篇32：二年级寻找春天的作文
春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。
我们来到草地，小草悄悄地从土里探出头来，她脱下了黄褐色的衣服，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说：“春天来了，春天来了！”我们来到小花园，迎春花开出了金灿灿的花，迎接春天的到来。桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了甜甜的笑脸；有的只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，含苞待放。它们让春天的色彩更加鲜艳。
我来到小河边，听着河水叮叮咚咚的声音，小鸭子在水里快活地游来游去。这让我想起一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天就这样静悄悄地来到我们身边。
我喜欢春天，因为它生机勃勃。俗话说：“一年之计在于春。”春天正是最美的时光，正是学习的大好时光，我要从现在起更加努力学习，珍惜时间。
篇33：二年级寻找春天的作文
冬天的足迹不知不觉地消失了，春天的问候悄然无息地来了。
森林里一片翠绿，树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。
花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡，但是漫山遍野的油菜花一起开放时，那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘，那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。
走进公园，你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的，而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。
乡村的小溪，哗哗地流淌着，在阳光下闪动着细碎的波纹，潺潺而流。春的足迹无处不在！
啊！我终于找到了春天，也感受到了春天那生机勃勃的气息！
篇34：二年级寻找春天的作文
春天在哪里，春天在哪里？
春天就在美丽的花园里。瞧那些小花们展开美丽的张张笑脸：红的似火、黄的如金、粉的胜霞、白得如雪。真是漂亮极了！
春天就在柔嫩的小草里。小草害羞地从湿润的泥土里探出小脑袋，静悄悄地看着这个奇妙的世界。
春天就在柳树的枝条。看，柳树姑娘正在梳着它柔嫩的头发。风儿轻轻地一吹，那些柔嫩的枝条在空中翩翩起舞，轻轻地甩着她的小辫。
春天就在小溪里。听，小溪叮叮咚咚，正认真地谈着它优美而悦耳的钢琴曲。
春天就在燕子里。燕子们从南方飞来，现在正忙着衔泥筑巢呢！
春天就在孩子们的笑容里。那一望无际的田野上有好多小孩在那儿玩耍、打闹，他们的脸上带着开心的笑容。
春天在哪里，春天在哪里？春天就在我们的眼前，它一直在看着我们，一直陪伴着我们。
篇35：二年级寻找春天的作文
春回大地，万物复苏。小草纷纷探出头来，燕子又从遥远的北方飞了回来，告诉人们“春天来了，春天来了！”走吧，让我们去寻找春天吧。
春天来了，在田园里，人们开始播种，洒出新的希望；燕子在屋子外面拾来稻草开始建巢；蚯蚓忙着帮农民伯伯一起松土、翻地，忙的不可开交。在田园里一片繁忙的景象。
春天来了，从城市里传出（阵阵）笑声和朗朗书声，是谁？是谁发出的（阵阵）欢笑？是谁发出的朗朗书声？哦，是小朋友。他们有的在花园里（自由地）捉蝴蝶，有点在游乐园欢快地玩耍，还有的则在教室里谈笑、阅读。在城市里是一幅欢乐的景象。
在郊外又是怎样一幅“画面”呢？动物们都苏醒了。瞧，小熊正在野地上挖竹笋吃，兔子躲在花丛里玩捉迷藏，蝴蝶、蜜蜂在花朵上忙着采蜜，有些动物则在找适合陪伴自己终身的伴侣……
春天是一个很美丽的开始，希望也有一个完美的结果。
篇36：二年级寻找春天的作文
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在……”我一边唱着，一边去找寻春天。
星期天的早上，爸爸、妈妈、弟弟和我去野外找春天。一路上，我高兴极了，弟弟也“呀呀”地喊个不停。哇！野外的景色真美呀！
农田里长满了绿油油的麦苗；一片片杏树林美丽极了，杏花开满枝头，有粉色的，有白色的，还有粉红的；黄灿灿的油菜花随风飘摇；一只只蜜蜂在花朵上忙碌着……
远处的杨柳，抽出了细长的枝条，长出了鹅黄色的嫩叶。光秃的山崖间泛出点点绿色，枯黄的落叶下长出了新的生命，真是“一岁一枯荣”“春风吹又生”啊！
农民伯伯在地里忙碌着，有给庄稼施肥的，有给麦田浇水的，有给果树修枝的……让人不禁想起他们在秋天里的一张张笑脸。
回家的路上，爸爸问我：“找到春天了吗？”我说：“找到了。春天在每个角落里！”
春天是百花开放、万物复苏的季节，春天是播种的季节，春天是美丽的季节，我喜欢春天！
篇37：二年级寻找春天的作文
“春天在哪里？春天在哪里……”让我们一起去寻找美丽的春天吧！
春天在花园里。迎春花开了，黄灿灿的迎春花好像在说：“春天来了！让我们一起迎接春天的到来吧！”牡丹花开了，雍容华贵的牡丹花一大朵一大朵绽放开来，她真不愧是花中之王。海棠花也开了，有红的、粉的、黄的……月季花也不甘示弱，与花儿们竞相比美。只见花儿们五颜六色，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪……真是姹紫嫣红，美丽极了。
春天在山坡上。在地里沉睡一冬的小草也慢慢地从泥土里钻了出来，看了一下这个崭新的世界，不禁赞叹地说：“春天真美啊！”一阵轻柔的风儿吹来，柳树姑娘甩着长长的辫子，和风娃娃一起跳舞……
春天像一位美丽的画家，为我们绘制出了一幅万紫千红的图；春天像一位音乐家，为我们演奏了一场悦耳的《春天进行曲》，春天更像是一位美食家，为我们呈上了一道春天的美味佳肴。春天，我爱你！
篇38：二年级寻找春天的作文
今天，天气可真好呀！蔚蓝的天空下，温暖的阳光照耀着大地，花儿露出了笑脸，草儿探出了头儿，树木挺着强壮的身体。
爸爸妈妈带着我和妹妹来到了毛泽建公园里玩。到那里以后，公园里的人可真多呀，远远望去，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们都在向着蓝天互比着高低呢。有很多人坐在石凳上晒太阳，还有很多小朋友在追逐着玩耍着。我们沿着一条铺满鹅卵石的小道往里面走，我发现柳树姑娘长出了她那又长又绿的头发，微风轻轻一吹，她的发丝随风飘扬着。突然，耳边传来了几声“叽叽叽”的声音，我很好奇，这是什么东西在叫呢？于是，我顺着声音到处寻找，原来是几只小鸟在柳树上唱歌，它们你一句我一句，唱得可真欢快。我们继续走着，草地上的小草冒出了嫩嫩的绿芽，路旁那些不知名字的小树也都开花了，伴随着微风轻轻起舞，不时向我招招手，点点头。爸爸妈妈拿着手机拍了许多照片，记录下这美好的时刻。我看着手机上的照片心里想：春天悄悄地来临了。
篇39：二年级寻找春天的作文
“春天在哪里？春天在哪里……”我哼着歌儿去寻找春的足迹。
春天在学校的草坪里。瞧！那原来枯黄的草地上长出了细小的苗儿，先是淡黄色，渐渐变成了嫩绿，我赞佩小草那坚强不息的精神，现在还是初春，春寒犹盛，但小草却早早地钻出土地，绿得坚强。
春天在大街两边高大的樟树上，看那长出来的新枝绿叶，无不给春天增加更多的情趣，那新冒出来的叶子软软的，绿绿的，嫩嫩的，摸起来润润的很舒服。
春天在那婀娜多姿的柳梢上，光秃秃的枝条上渐渐有了小小的嫩苞，后来长出了小小的叶子。那纤细的枝条垂在化冻的湖面上，拍打出一个个圆圈，美极了！
春天在每一朵黄色的迎春花上。它们第一个向人们报告春天的到来，它们如同珍珠点缀在绿色的“暴布”上，更加艳丽，耀眼，开始只有几朵，后来变成一簇簇的像花环一样，真可爱……
春天在每一个人的心里，让我们在心中埋下一颗春天的种子，播种坚强、播种活力与希望吧！
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