诗意的春天作文3篇
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诗意的春天作文 篇1
春姑娘偷偷地向我们走来，她在地上播下草种，在我们的心里播下希望。
春天来了，花和绿草装点了大地，地上有很多五颜六色的花朵，无论是不知名的，还是有名的，都有自己的一份光彩，一觉睡过去，外面一直有密密的风雨声，这情景真像巜春晓》里的＂夜来风雨声，花落知多少。＂
柳树像姑娘的头发一样，又长又细，每株柳树都抽出了绿芽，好像在迎接春天，它把自己的枝条垂到水面上，这真像《咏柳》里自的＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。＂柳树越长越高，这代表着新的一年里小伙伴也会越长越高。
春天的雨是最美好的，正如杜甫的诗一样，＂好雨知时节，润物细无声＂。雨有很多的形态，大的`时候似银河决口，像冰一样落下，细的如轻纱，给整个世界笼上一层薄雾，小雨的＂沙沙沙＂声，小河的＂叮咚＂声，和大雨的＂滴滴＂声，雷雨的＂隆隆＂声构成了春天的交响曲。
我爱诗意的春天，我更爱五彩嫔纷，万物复苏的春天。
诗意的春天作文 篇2
在春天，不像秋天一样看到落红，就会引起伤感。相反，花都开了，万紫千红总是春。
春雨来了，唐代的杜甫最爱赏春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”春雨知道时节的变化，下的时间恰到好处，不像冬日“北风吹雁雪纷纷。”“大雪满弓刀。”的冷漠。
花开了，草也长出来。“乱花浅欲迷人眼，”这是杜甫对花儿的真实感受。“独怜幽草间边生，上有黄鹂深树鸣。"韦应物也只喜爱那株株小草。但世有伤春的说法，看“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是在烽火连三月的`时候发出的感叹，战争使诗人触景生情，悲愤难当。
春到了，孩子们最快乐了，如“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们尽情玩耍，春日中充满欢笑，冰心说：“春天在哪里，只拣儿童多处行。”
春是种子下土的季节，人们都忙碌着，“乡村四月人闲少，裁了蚕桑又插田。”“儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”就算是小孩子不知道织布种田，也在边上种瓜。
人们在历史的长河中，一直赞扬春天，在这春意盎然的日子里，享受古诗词的感受实在是美妙。
诗意的春天作文 篇3
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。斜阳披从树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。
这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
春水初生，幼燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。
小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉欢，桃花逐水。杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好象被美好的春色陶醉了。
春风被无止的雨水打得湿漉漉的，无法舒展洁白的翼，但毕竟还是抹绿了水边翘首企盼的杨柳。朦胧的雨丝，活泼地波动着水的心情。
微风拂面时，已嗅不出那份湿湿的'味道。春天的色彩，被划上亮亮的一笔，天晴了。徜步在水边的小道，被交叉的枝桠和嫩嫩的新叶过滤的阳光，扰满身旁。深深的呼吸，心便沾满了愉快的感觉。
偶尔调皮的风，送来一枝柳条，碰到了脸。许多都已垂入水里，伴着风的舞动，屡屡打破水的静谧，还不时引来娓娓游鱼。
这样的春天的夜里，一个人行在某一方，可以好好地回想着事件，思考着问题，思索着人生。
这样的夜，湿湿的风和四散的安静却是春天的礼物。
春，这诗意的春天!
