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大自然的语言作文15篇

作者:szluffy | 发布时间:2022-11-17 01:47:06 收藏本文 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“szluffy”为你整理了“大自然的语言作文15篇”范文,希望对你有参考作用。

大自然的语言作文1

一天下午,我和家人们一起去外面野餐,我看见草丛里有一只七星瓢虫,我一靠近它,它就像装死似的,四脚朝天,一动不动,我觉得很奇性。

于是我问爸爸:“爸爸为什么我一靠近七星瓢虫,它就像死了似的呢?”爸爸说:“装死是因为七星瓢虫突然受到强烈的外界刺遇,造成的一种“昏厥”,多半是在受到碰撞的时候而发生的一种‘神经性休克’现象。因此,七星瓢虫会失去知觉,而一动不动,并不是‘装死’,当受到刺激的神经系统恢复常态后,仍可以继续爬动。”

疑问之锁终于被打开了,以后我要继续努刀学习知识,去解开更多的不解之迷。

大自然的语言作文2

你有没有听说大自然的语言,大自然的语言很难找? 看那水上的青蛙,这就是大自然的语言:他们高兴的唱着歌,这预示着春天来到我们跟前。

大自然的语言其实并不难找,它就在我们生活中间。 你看那天上的燕子,这也是大自然的语言:燕子低飞而过,他在预示春雨就要来临了。

太阳穿着一件云衣,就像雨雾挂在天边。大自然在太阳上写着,大雨就要来临。

你看那海水突然地消失,你会发现,灾难就在你眼前。

大自然的语言,什么事物都能预见,大自然的语言妙不可言,但只有开动脑筋的人才能看见。

大自然的语言作文3

别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看到。你看那树上的叶子。这就是大自然的语言:树叶纷纷落下,秋天就在眼前。你看那天上电闪雷鸣,这也是大自然的语言:天上电闪雷鸣,出门要带雨伞。你发现向日葵,你就会发现——向日葵向着哪里,太阳就在哪里。你看那残雪融化,这是大自然的语言:残雪融化了,春天来到人间。你看蛇在冬眠,这是大自然的语言:蛇在冬眠,冬天到了。公鸡早上起喔喔啼这也是大自然的语言:公鸡早上啼,太阳已出来。大自然的语言啊,这是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。

大自然的语言作文4

别以为大自然没有语言,

其实大自然语言到处都有,

只要仔细观察就能发现!

你看那草地上的羊儿,

就是大自然的语言,

羊儿抢着吃草,

大雨就要来临。

你看那弥漫在山间的大雾,

也是大自然的语言,

早晨假如大雾迟迟不退,

那么中午准是晴天。

迎春花竞相开放,

不就像一只只金色的小喇叭?

那是大自然在花园写道:

春天已降临人间。

枫叶红了,

像不像一片火红的朝霞?

大自然的语言作文5

大自然的声音异常美妙,但只能用心灵来聆听才能感受得到的`。

静谧的夏夜来临了,走进田野来到池塘边,听!那青蛙在鼓噪,就像一支阵容庞大的乐队在演奏着他们独创的音乐。不知是哪一个淘气的小子,向池塘中投了块小石子,使得表演顿时戛然而止。池塘中的青蛙吓破了胆,跳进了附近的草丛中……一阵风吹过,树叶和庄稼“沙沙”作响,远远听去,仿佛下起了大雨,那雨呢正在以由远而近的方式传过来。

噢,美丽的夏夜,你带给了我们这优雅,动听的天籁之声。

大自然的语言作文6

别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。

你看那天上的燕子

这就是大自然的语言。燕子在低空飞舞

雨天即将到来

你看那墙上的蜘蛛

这也是大自然的语言。蜘蛛在忙着结网

晴天就在眼前

柳树在岸边戏水

不就像老爷爷的胡子?大自然在水面写着

春天来到人间

荷花茌池塘里洗脸

荷叶不就是一把把小伞

大自然在花中写着,夏天多么迷人

树叶离开了母亲

不就是一只只纷飞的蝴蝶?大自然茌秋风上写着

金秋时节到了

雪花在空中飞舞

在窗户上留下美丽的足迹,这是茌告诉人们

冬天的寒冷

大自然的语言啊

真是妙不可言。不爱学习的人看不懂

粗心大意的人看不见

大自然的语言作文7

人有人言,兽有兽语,大自然也有它独特的语言,只要你肯认真观察,就会发现它无处不在。

白云在天空飘游,不就像鱼鳞片片?大自然在天空上写着:今天是个艳阳天。春天大雾浓浓,这也是大自然的语言;大自然在雾中写道:今天是个风天。你看那路上游蛇,这又是大自然的语言,游蛇忙着赶路,明日必是雨天。大自然的语言并不难懂,只要你肯认真思考,假如你不爱动脑,那就常常会视而不见。

比如黑洞旋转,那何止千年万年?可直到霍金出现,才把“黑洞理论”创建。苹果落到地上,牛顿发现“万有引律”,可苹果哪年不掉?为什么别人没有这项发现?大自然的语言啊!真是妙不可言,只要你肯开动脑筋,就能读懂它那奇妙的语言。

大自然的语言作文8

大自然的语言

别以为人才说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你看那地上的小猫,

这就是大自然的语言:

小猫总是喵喵的叫,

证明它饿了。

你看那荷花,

这也是大自然的语言:

荷花开啦!

夏天来到。

你看那腊梅,

这又是大自然的语言:

腊梅花开放,

证明着季节更替。

公鸡啼叫,

这不就是大自然的语言?

大自然在天上写着:

太阳要升起。

大自然的语言啊!

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,

只有勤于思考的人才能发现。

大自然的语言作文9

春天来了,立即冰卡卡衣服流进裂纹。没有其他的衣服完全融化冰,小溪立刻唱起了欢乐之歌,跳下山,流入江河,奔向大海。大自然真是神奇啊!

夏天我们一到,知了一个不停的叫着:知了!知了!柳树更茂密了,站到柳树下,感到很没有凉爽;小草一样无忧自由无虑地抬抬手。大自然学习真有一定顺序哇!

秋天一到,果树上的果实都成熟了,农民伯伯的脸上笑开了花!树的叶子像跳舞的蝴蝶一样飘落;枫树的叶子像小手放在书树上;银杏树像小扇子,大自然真美!

冬季,梅花在寒冷的冬天冒了出来;雪树上淹没,许多动物冬眠。自然好勇敢啊!

大自然真神奇啊!

大自然的语言作文10

一年四季中,大自然穿着不同的衣裳。而每件衣裳都格外漂亮。

瞧,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,小鸟在天空妈妈的怀抱中与白云相伴,小鸟显得那么的自由自在。远处的雪山在蓝天的映照下,显得更加的宏伟壮丽。还有几只小猴在雪山上嬉戏打闹,他们一会儿跑到东,一会儿又跑到西,跑着跑着,小猴子好像发现有人似的,迅速的钻到深山里不见了。山下的大树常年吸收着大自然的空气和养分,所以长得高大挺拔。绿草红花把大地装饰得多彩多样。正是因为这样,才引起了小兔的注意力,在大地上跳来跳去。小河清澈见底,都能看到河里的鹅卵石,还有几条小鱼在河里快活地游着,想在比赛赛跑。

啊!大自然真美。

大自然的语言作文11

清晨,大自然中的一草一木都睡醒了。

泉水叮咚叮咚从陡峭的山谷一路上弹着美丽动听的音乐,跳着欢快的舞步汇入了小溪;风抚摸着竹林,发出了沙沙的声音,仿佛在相互说着悄悄话;小草懒洋洋的舒展着自己的身体,开始迎接新的一天。大自然渐渐热闹了起来,动物们纷纷出来寻觅食物,吃饱喝足之后,开始了体育锻炼,有的在奔跑,有的在嬉戏,还有的在散步。瞧,它们生活得多快活呀!

一直到了夜晚,山谷才渐渐寂静了下来,耳边时不时传来野兽的嚎叫声,月亮姐姐用面纱遮住了半边脸,哭泣泣的。一不小心,月亮跌了一跤,把篮子里的星星散落了满天。

大自然真令人神往呀!

大自然的语言作文12

大自然就像一幅美丽的画,让我带你去好好欣赏一下吧。

晴朗的天空,像一大张蓝色的丝手帕,白白的云朵像一个个绣在手帕上的小花朵。灵巧的小鸟在天空中自由自在地飞翔,像一个个跳动的音符,唱着愉快的歌。

一条清澈的小河,如同一条蓝色的绸带,在慢慢地流着。河里的几只小虾挨得很近,好像在窃窃私语。旁边有几条小鱼,在吐着泡泡相互打闹。

绿油油的草地上,有一只只毛茸茸的小鸡,有的在觅食,有的在嬉戏,也有的在跳跃呢,生机勃勃的。一棵棵美丽的大树长得郁郁葱葱,好像是一朵朵绿色的云彩。大树下一朵朵五颜六色的小花争奇斗艳,竞相开放,把绿色的草地装点得格外美丽。

啊!我爱这美丽无比的大自然!

大自然的语言作文13

别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那在半空盘旋飞舞的蜻蜓,这就是大自然的语言:蜻蜓飞得多低,大雨即将来临。树叶从空中飘落,不就像翩翩起舞的“蝴蝶”?大自然的空中写着:秋天来到人间。玩耍时你如果迷路,看树会把方向发现——树叶茂密的一方是南方,这是大自然的语言。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考、认真观察的人才能发现。

大自然的语言作文14

别以为人才会说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

仔细观察就能发现。

你看那黄色的落叶,

它就在告诉人们。

秋天已经来到人间,

这是大自然的语言。

你如果看见被砍了,

的树上在一个个圈圈。

一圈就是一岁,

这也是大自然的语言。

你如果看见恐龙化石,

这里曾经是美丽的森林。

这也是大自然的语言。

大自然的语言啊!

真是妙不可言。

不爱学习的人总也看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

大自然的语言作文15

大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你那看那天上的星光,这是大自然的语言:星光含水,雨降临。你看那地上的小猪,这也是大自然的语言:猪衔草,寒潮到。你看那天上的霞光,这是大自然的预言:朝霞雨,晚霞晴。你看那天上的彩虹,这又是大自然的语言:东虹日头;西虹雨。你看那树上的梅花,这也是大自然的语言:冬天到;梅花开。你看那下着的小雨,久雨刮南风;天气将转晴,这是大自然的语言。你看那天上的云朵,云绞雨,雨淋林。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不动,只有勤于思考的人才能发现。

《大自然语言》说课稿

大自然的语言说课稿

大自然的语言作文(15篇)

八年级教案《大自然的语言》

大自然的语言教学设计

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