【精选】课堂作文400字十篇
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课堂作文400字 篇1
最快乐,最天真的笑声是什么?那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风,是老师们失败苦闷时的一盏明灯,更是校园里一首悦耳动听的赞歌。
操场上、走廊上、教室里,我们的笑声无处不在。听,那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来,穿过窗户,经过走廊,回荡在整幢教学楼里。
走,带你们去瞧瞧吧!咦?怎么除了班主任还有摄影师啊?是什么课呢?同学们在唱歌,是音乐课?不对,那是语 文老师啊!一探究竟,原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢!
早在一年前,我们班来过一个漂亮的实习老师,这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢!一听是求婚,开朗的女孩,爽朗地纵声大笑,那声音干脆纯净;腼腆的女孩,则捂着嘴羞涩地笑了,那声音很轻很柔;调皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得摄影大哥都不好意思了;老实的男孩,则憨憨地笑了,不敢放纵,似乎一个忠实的听众。
为我们曾经的实习老师,为摄影大哥的浪漫,我们唱着,我们笑着,我们快乐着。教室里,除了歌声,就是我们的笑声。这不是音乐课堂,却比音乐课堂更动听,更悦耳。
这是一堂别样的课,课堂上有我们天真可爱的笑声,笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室,留在走廊,留在校园,它还会去到我们的实习老师那里,带去祝福,带去快乐!
课堂作文400字 篇2
这天,中国魔法学校的课堂上又发生了什么有趣的事情呢?让我们来看一看吧!操场上,姚明正在上四(6)班的体育课。男生女生分成两队,正在进行接力赛跑。眼看男生队就要赢了,不争气的猪八戒竟然掉棒了,最后一名女生赶紧追了上来,最后,姚明老师宣布:“女生队赢了!”“耶!”女生们欢呼雀跃,“哈哈,愿赌服输,40个仰卧起坐,一个也不能少!”男生们只好乖乖地躺下,又乖乖地抱起头,弯起腿。四(6)班下节课是由著名歌唱家——宋祖英老师教的音乐课。这节课上的趣事儿可多了,让我们来一探究竟吧!宋老师指导同学们练声,要求气流从丹田出来。她让同学们把手轻轻地放在自己的腹部,体会在发声时,腹部有没有一跳一跳的感觉。刚刚上任、被称为“太平洋警察”的纪律委员马小跳自己不好好地练习发声,他专门去看人家的肚子有没有一鼓一鼓。只要发现一个肚子没有一鼓一鼓的同学,他就会像发现了新大陆一样,大声地叫起来。宋老师只好停止伴奏,从钢琴那里走过来,问道:“马小跳,你叫什么?”“丁文涛的肚子没有一鼓一鼓。”宋老师说:“马小跳,你自己不好好唱,老去看别人的肚子干什么?”“我是纪律委员。”宋老师哭笑不得。怎么样,这就是中国魔法学校的奇趣课堂。想知道还有什么好玩儿的事儿发生,那就敬请关注下一集吧!
课堂作文400字 篇3
童年就像一片烂漫星空,让我摘下一颗最闪亮的星星,把它的故事分享给你。今天我要分享的是关于“贴鼻子”的故事。
在星期五的班队课上,老师宣布:“今天我们玩个游戏……”老师的话音刚落,就被我们的欢呼声打断了。老师在黑板上画了四个人脸,有眼睛、嘴巴、头发,但唯独少了鼻子。这个游戏的规则是用红领巾蒙住双眼,用吸铁石当鼻子,比谁贴得准。几位胆大的同学跃跃欲试,可一上场就栽跟头了。有的贴到了嘴上,有的贴到了脸颊上,有的干脆把鼻子按到了眼睛上……最搞笑的是一位高个子同学贴的,碰巧贴到了眉心,成了一颗“美人痣”,把我们乐得前仰后合。
此时,坐在下面的我心里打起小鼓,绞尽脑汁在想怎样才能贴得准。终于,我想到了一个好办法,就是“提前瞄准法”。不一会儿,就轮到我上场了。首先,我上前一步,用吸铁石对准鼻子的位置,再小心翼翼地往后退。接着,请老师帮我蒙住眼睛,眼前就一片漆黑,什么也看不见。但此时,我保持拿着吸铁石的手纹丝不动。最后,我稳步前进,把吸铁石往黑板上一按。“太准了”教室里响起了掌声。我拿掉红领巾后一看,“提前瞄准法”果真有效,我兴奋得手舞足蹈。
后来,来老师又增加了游戏难度,要先转个圈再贴。果然,游戏更有趣了,整个教室充满了欢声笑语。学校的趣事还有很多,它们就像最闪亮的星星,点缀了我的童年星空。
课堂作文400字 篇4
以前我看过人们在马路上大老鼠,那场面可真是壮观啊!一只老鼠搞得路过得人都见到喊打,真是老鼠过街——人人喊打呀!今天我可是大开眼界,亲身体会和老鼠同教室读书啊,这可是件前所未有的新鲜事啊!!!!
事情的原委是这样的,今天上午第一节的时候,我们正在上早读课时,忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上,老师问她:“为什么站在椅子上?快点下来啊。”那位女同学语无伦次的说:“教室里有老鼠。”老师问她在哪,她说在桌子下,顿时全班一阵哗叫,大家有的跳到桌子上、椅子上,有的胆小的吓得在尖叫。老师就叫我们把脚提起别动,自己去拿工具打老鼠。只听见“拍、拍”几声,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处引发一阵尖叫。那只硕大的老鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了,躲在讲台下不敢出来。我们班主任老师又是“拍、拍”几下,眼前一晃,那只老鼠竟然逃出了教室,同学们都大喊:“老师,快点追!”班主任老师遥遥头说:“穷寇不要再追了。”老师的这句话逗得我们哈哈大笑。
课堂作文400字 篇5
早8点,铃声响了起来。
8:02,班头准时走了进来。“上课”“起立”“老师好”(几乎没有声音)。班头忽的有了一大早骂街的雅兴,两眼通红,狂吼:“早上是没睡醒还是没吃饱饭咋的,有气无力的,站两分钟!!!”
8:04,终于坐了下来,班头翻开书开始讲课。我由于眼睛极度沉重,倒在桌子上,眯着了……
8:20,“唰”“啊!”我额头被数枚粉弹砸中,下意识的叫了一声。“滚起来!”班头怒吼“我上辈子是不是欠了你很多睡眠!”我顿时心想“原来学数学有助于算清上辈子欠的.帐,了不起!”我无奈,看来上课是练站姿的最好地方。
8:25,站着没事干,为班头赋诗一首:
猪头,猪头!
你何时才能四肢分工双脚行走?
用你那解放的双手,
捡起石头,
敲醒你那最原始的头!!!
8:30,坐了下来,感觉十分饿,就从屉子里拿出块面包啃,刚啃两口,又被逮了。
8:32,站在前面,班头让我当众啃面包。我当然没有那么傻×,拿起面包就啃。
8:35,班头见我傻站了三分钟没反映,就让我先回位,但没收了我才啃了两口的面包。倒霉!!!
8:37,板凳还没作热,班头喊我上去做题。
8:42,磨蹭了5分钟硬是写不出来,被班头挖苦了一番,但他还是本着良师的心态把题给我讲了一遍,让我回位仔细研究。
8:45,“下课”“起立”“老师再见”(带有赶人的口吻)“嘭!”我倒在桌子上,继续与美女约会……
课堂作文400字 篇6
去第二课堂已经是我盼望已久的一件事情了,因为在那里可以轻松的学到一些书本上学不到的知识。
今天上午我们乘坐着大客车来到道光二五酒厂,走进去,突然,一股刺鼻的味道扑鼻而来。“哇!”我不由得赞叹道,这里的酒可真多呀!一大瓶一大瓶的道光二五白酒陈列在酒架上面。我正看着,旁边的同学轻轻地推了推我说:“看!”我朝他指的方向看去,一些年轻的工人正在制造米酒。只见年轻的工人们抬来一个大桶;把刚运来的米倒了进去,在里面添加了一些调料,然后用力搅拌......
我们来到道光二无酒厂旁边的一个“小型动物园”,里面有许多不讲卫生的小鸡来回走动,一个工人牵着一条大狗向那边走去。池塘里的水虽然清澈透明,但是被调皮的阳光一照,水就变成了鸭绿色!我们来到进来时的一个草坪里,小猴子欢欢总向我们伸出小手,还时不时的把肚子挺出来,就像要让人检查它的卫生似的。
我们来到车棚旁边的一个大笼子,看见两只火鸡在里面伸长脖子叫,逗的大家哈哈大笑。突然从另一个里钻出两只黑白相间的乌鸡,开始对打起来。乌鸡大声叫着,火鸡也大声的叫着,就像开演唱会选主角似的。
下午,我们来到综合素质中心做了一个手工制品“百年老铺”作为纪念。通过这次活动我既得到了快乐又看到了酿酒的过程,可真是一举两得呀!
课堂作文400字 篇7
我们正在学习英语的最高级,这里并不难,但要背的东西很多,今天课上我们要用最高级组句,甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。
老师给了我们15分钟的时间,用来造句,甲举手最快,老师便让他说,他站起来用英语说:“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑,我也是其中的一员,同时我也有些好奇,乙会怎么做呢?果然,他举手了,老师也叫他说,他用英语说:“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑,老师也加入其中,丙笑的声音最大。咋坐在座位上,没有说话,好像在准备下一个“受害者”。
接下来老师让其他的同学造句,有一位同学说,我是最吵的,我耸耸肩,表示我不太在意,大家都渐渐忘了这件事。忽然,甲再次举手,原本举手的同学纷纷放下手,想看这一场“好戏”。老师只好让甲说,甲又用英语说:“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说:“这个单词是smart(聪明)的反义词。”大家都明白了,老师接着说:“甲,你不知道物以类聚,人以群分吗?你的朋友一个无趣,一个愚笨,那你自己呢?”甲听懂了老师的话,坐下继续上课。
这只是英语课的一个小插曲,但失望明白不能够诋毁他人,尤其是自己身边的人,多发现别人的优点,自己也会受益匪浅。
课堂作文400字 篇8
哈啰!大家好!欢迎来到二十一世纪最轻松有趣的课,这堂课,你不需要纸或笔,你只需要我们提供的电脑,还有耳机,就着么简单。我们的教室没有教课书、桌椅。只需要以最舒适的懒人椅来替代,主要目标是因为要学生舒适,轻松的上课。
一进教室就只有几件事,领取自己的电脑,然后插进耳机,找张舒适的椅子,你就可以上课了。
今天想看什么,想学什么,通通由学生自己决定。喜欢科学自然?由画画代替文字是你的最佳选择,别怀疑,真的有这个频道。
有自然问题?留言给它,它会帮你解。喜欢魔术?爱搞笑的魔术师小强和他的弟弟小明有魔术星期一和影音日志星期四。看魔术,学英文,顺便笑哈哈。不然搜寻“魔术师”也是个好选择。
很多人喜欢看不同的才艺。订阅杂志,一季一季的看。每一季都期待冠军得主。搞不好有兴趣的话,你可以去报名参加看看,搞不好你,就是下一个冠军得主。
喜欢看影音日志。你觉得挂电脑太久,眼睛累了?没问题,隔壁教室可以教你拍自己的影片,教你剪接,加特效,这是个可以成名的方式呦!
可以两两一组拍搞笑影片,也可以自己创造节目。上这堂课,你的成绩不一定会掉喔,因为你头脑放松后,你就有好心情读书了,不是吗?
这堂课没有功课,课堂上我们也会教同学如何发表意见。你,想上吗?
课堂作文400字 篇9
小时候,我明白有桌有椅就是课堂;上了小学,我明白操场上也有课堂;而今天,我明白了生活中也有课堂。
花丛中,小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来,不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影,让我明白了:要想有幸福、甘甜的生活,就要靠辛勤劳动来创造。
在一个景点内的山洞里,有一块石头。这石头上有一个润滑的小洞,这小洞是怎么形成的呢?原来,石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。是,水滴虽小,可是日复一日,年复一年的力量却是非常强大的。它们这些小水滴持之以恒,坚持不懈的地在同一个地方,才造就了今天这个奇观。滴落的水滴在告诉我:做什么事都一定要持之以恒,决不放弃,就会取得最后的胜利。
像这样的课堂还有很多.当初冬来临时,仔细观察土地。就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物,是啊,蚂蚁虽小,但团结起来力量却是无比强大的。在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们,终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中,最终取得了胜利!看吧,还有一只可爱的小蚂蚁,还在跳欢呼呢!
这些小蚂蚁,都在告诉我:遇到困难,只要万众一心,有不怕输的精神,就一定可以把困难打倒,取得成功!
这样的课堂,在生活中还有很多呢!不过,只要我们能够注意观察,处处留心,就会有所发现。这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识,难道这不是课堂吗?
课堂作文400字 篇10
看!学生们在那里指指点点干什么?我们在玩相反的游戏!为什么,我们班所有的学生都如此大胆,以至于他们甚至对老师说:“反对?”
什么是“对立”游戏?老师是这么说的,我们会做相反的动作,例如:当老师说立正时,我们会很放松.如果我们做错了什么,我们将被淘汰出比赛,我们也将不得不惩罚表演节目,这些节目可以被表演:背诵诗歌,跳舞,唱歌.这些活动令人兴奋吗?
比赛开始前,我们迎来了一场热身赛。学生的哥哥充满信心。起初,老师说左手碰到右脚,我的右手碰到左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样,我们可以定期被淘汰。事实证明,这个游戏并不简单。我们在比赛中有快速的反应和速度,我们不能忽视这一点。
正式比赛开始了,所有的学生都欢呼着,都很粗心。老师说,“向左走一步。”然后我们应该向右走一步,我们班的小花园在上下跳动。当然,老师发现他在唱海草!这让我们开心地笑了。随着海浪不停地前进,老师微笑着说“停下”。结果,全班都停止了。全班都被淘汰了。老师像狐狸一样狡猾,欺骗了我们所有人。我们都很懊恼,大汗淋漓。老师出乎意料地说:“再来。”我们再次微笑,比赛再次开始,每个人都非常紧张。老师说,“哭吧。”我们笑了。就这样,一个接一个被淘汰,最后,冠军诞生了,那就是我们班的————颜夕同学。
在笑声中结束了这个有趣的游戏。
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