关爱保险工作汇报(共7篇)
第1篇:关爱下一代工作汇报
关爱下一代工作汇报范文
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。
尊敬的各位领导,同志们:
今年以来,**镇关心下一代工作在镇党委、政府的正确领导下,在区关心下一代工作委员会的指导支持下,坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的十八大及各级关心下一代工作会议精神,进一步解放思想,克服
困难,强化工作措施,加大工作力度,努力开创关心下一代工作的新局面。现将今年以来主要工作情况汇报如下:
一、**镇基本情况
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**镇位于**区南部山区,总面积**平方公里,人口**万人,辖**个行政村。其中,青少年学生 **余人。近年来,镇党委、政府坚持全力打造“有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”的工作目标,经济社会事业实现健康持续发展的良好格局。同时,镇关心下一代工作委员会按照强化领导、优化环境、强化教育、帮扶关爱、发挥余热的工作思路,认真做好对下一代的关心、关爱工作,为全镇经济社会发展与社会和谐稳定起到积极的推动作用。
二、强化领导,夯实工作基础,确保工作实效
一是领导高度重视。镇党委、政府高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入重要议事日程,并确定镇党委副书记具体分管此项工作,切实把此项工作落到实处,确保实效。二是建立健全工作机构。鉴于镇工作人员变动的实际,及时调整充实关心下一代工作委员会成员,主任由镇党委副书记兼任,常务主任由曾担任镇人大副主席的退休老干部担任,办公室主任由镇团委负责人担任,镇相关站所负责人担任成员。同时,确定关心下一代工作委员会办公场合一处,并挂牌。办公场所内档案橱、微机等办公设施齐全,并实现工作制度上墙,为此项工作的开展奠定坚实基础。三是组建五老志愿者队伍。广泛征求镇党委、政府领导及学校、村两委意见,坚持“责任心强、事业心强、专业特长明显、具有群众威望”的原则,组建起退休教师、机关退休人员、村书记及具有艺术特长的10名五老志愿者队伍,目前,该项工作已全面完成。四是确定关心下一代工作示范点。我镇朱南村自然生态优美,区林业局、团区委及镇党委政府共同成立的青少年元宝枫种植基地落户该村,同时,该村长期以来保持着举办书画展的良好工作基础,具有一定的关心下一代工作基础,经镇关心下一代工作委员会研究,优先把该村确定为示范村,目前,朱南村关心下一代工作委员会已挂牌,各项关爱工作活动正在积极酝酿中。五是认真做好老少共话中国梦书画作品征集工作。镇关心下一代工作委员会办公室高度重视这次书画作品征集活动,并把该项活动向五老志愿者进行传达,并确定由五老志愿者组长马传政老师负责,按时完成征集任务。
三、下一步工作重点
下一步工作中,我们将重点抓好以下工作:
一是抓好朱南村关心下一代工作委员会示范点建设。协助指导该村建立健全工作机构,成立五老志愿者队伍,并开展一次五老志愿者活动。
二是把关心下一代工作向教育阵地延伸。认真搞好各中小学调查摸底工作,根据掌握第一手资料,科学确定教育阵地关心下一代工作示范点。
三是健全完善镇关心下一代工作委员会组织机构。在现有工作基础上,严格按照区关心下一代工作委员会“八有”要求,查缺补漏,取长补短,不断完善基础设施,扩大充实五老志愿者队伍,并立足镇情,适时开展一系列丰富多彩的关爱活动,为下一代茁壮成长和全镇经济社会事业发展做出应有贡献。
我镇关工委工作虽然取得了一定的成绩,但距离上级要求还有不小差距,我们将认真学习贯彻各级精神,学习借鉴兄弟乡镇先进经验,进一步加强和改进关工委工作,与时俱进,开拓创新,扎实工作,不断提高全镇关心下一代工作水平,为培养合格的建设者和接班人而不懈努力。
谢谢大家!
以上关爱下一代工作汇报范文是由
第2篇:关爱留守儿童工作汇报
关爱留守儿童工作汇报
威戎镇中心小学
一、基本情况
静宁县威戎镇中心小学是按照国家、省、市、县关于优化教育资源,调整结构布局的精神,于2004年撤并新建的一所六年制完全小学。2006年2月被县教育局确立为威戎镇乡级资源中心,学校占地16667平方米,建筑面积1376.6平方米,有两层教学楼一幢,内含教室14间,有教师宿舍22间,于2004年5月31日建成并交付使用。校园环境幽雅,布局合理,人文气息浓郁,绿化率达20%以上,是一所特色学校。
学校生均图书5册,有计算机6台,打印机2台,29吋彩电12台,34吋彩电2台,DVD机13台,幻灯机2套,课桌椅240双人套。学校现有教学班6个,学生293人.其中男151人,女142人;有教师18人,其中男10人,女8人,本科3人,大专学历的有10人,中专学历的有5人。
我校一直重视留守儿童的关爱工作,自下发活动方案以来,我们动员全体教职工放弃假日利用暑期对全校范围内的留守儿童的基本情况逐个登记、汇编成册,在原来留守儿童台帐的基础上,再建立留守儿童每人专门档案。现我校在校生中有留守儿童87名,其中女生41名,男生46名。学校还根据县妇联的安排,创造性开展工作,开展志愿者帮扶结对活动,设置“亲情电话”,推行“代理家长”制,铺设心理健康绿色通道等一系列措施,共同构建留守儿童权益维护平台,共同关注“留守儿童”,真心实意地为留守儿童提供实实在在的服务,使留守儿童真切感受到来自社会的关爱。
二、我校对留守儿童的关爱举措
⑴.真情关爱“三优先”。①学习上优先辅导。我校根据留守儿童学习上的实际情况,对他们按照成绩、年级、班级进行分类分组。任课教师制定帮扶计划,明确帮扶的时间、内容。学校对任课教师的帮扶效果采取不定时抽查,定期检查和考核。②生活上优先照顾。学校在教师中开展敬业精神和师德师风培训,增强教师的同情心、关爱心。教师在生活学习工作中,对留守儿童做到“四多”:多看一眼、多问一声、多拉一把,多处一会,精心指导学生学会生活学会学习,在教师空闲的时候要求负责的教师做到多和这些孩子们在一起。③活动上优先安排。学校为了让这些孩子享受到更多的关爱,让他们的学习、生活更加丰富多彩,学校在活动上优先安排,甚至特意安排他们参与各种活动:A田径队B乒乓球队C美术兴趣小组D快乐假日活动(军训)E看影视教育片F图书室定期向留守儿童开放等
⑵构建全社会的教育网络,形成关爱合力。
①加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。
学校计划本学期向电信局申请安装一部电话,并免费向留守儿童开通,遇到重大事情或留守儿童身上发生可喜变化,班主任老师及时和家长通气。通过亲情电话的开通为学生与父母之间的沟通和联系提供了一个桥梁,更方便学校、班主任与家长的定期沟通。②加强委托监护人的教育培训。
学校从三个层面和途径对委托监护人进行家庭教育方式、方法培训,加强他们的责任意识,提高他们家庭教育的能力、水平。A家访。学校制定家访工作制度,教师每月必须家访五到十名学生,每周必须到留守儿童临时住所和委托监护人进行沟通,通过家访,提高委托监护人的责任意识。B家长会。通过每学期二次的家长会,校长、班主任及其他科任教师进行家庭教育知识的系统培训,提高委托监护人的家长意识。C家长学校。我校将进行家长学校的建设工作,并把家长学校建设列入学校总体建设规划,把家长学校作为第二个宣教阵地。通过家长学校的教育教学工作,有效地培训了留守儿童的临时监护人。
③加强与社区、村组配合,对留守儿童家庭进行沟通。
学校近年来,注重和施教区干群搞好关系,每年定期与村组进行沟通,建立了鱼水般的融洽关系。我校与村组沟通,配合地方政府做好关爱工作。
⑶明确职责,形成制度(三个制度、一个机制)
①教职工与留守儿童结对帮扶制度。我校每一名教师帮扶一名留守儿童,行使代理家长权力,对留守儿童的学习、思想的困难进行及时解决,并定期(每周至少一次)聊天谈心。
②教师、优秀学生与留守儿童的结缘制度。A每星期任课教师、班主任至少一次深入的谈话沟通。B优秀学生与留守儿童结对帮扶,让他们成为知心朋友。
③建立关爱留守儿童的应急制度。应急预案三步走:A留守儿童在校遇到突发事件,班主任、校长将采取救助措施,及时处理。B第一时间与外出家长联系。C向教育办和地方政府汇报。
④.建立健全检查考核机制。
留守儿童的管理是学校教育管理的重要组成部分,留守儿童的教育效果直接影响学校对外的形象,也是地方政府对农村留守群体的关爱具体体现。学校把留守儿童的教育列入学校的教育发展重要部门,并在各种教育活动中有具体体现。学校还将其列为对教师、班主任考核的一项重要指标,签订管理责任书,纳入绩效考核。因工作不力造成失职,对留守儿童关爱不够,被学校测评为不满意的,将给予一定的经济处罚,问题严重,情节恶劣并造成不良影响的,提请教育办给予处理。
关爱工作事关全区稳定大局,求真务实的做好关爱工作,关注留守儿童工作,是为民之策、爱民之举、利民之为,我们继续以创新“四个一”工作机制为本:(1)强化人员保障,招募一支“志愿者队伍”。(2)强化组织保障,建设一批“留守学生之家”。(3)强化资金保障,初步形成了一套良好工作机制。我们将让我校的关爱“留守儿童工作”只有高潮,没有低谷。关爱留守学生,还是一项系统工程,社会工作,我们将逐步形成关爱留守学生工作的长效机制,让她真正成为全体教职工实践的自觉行动,努力营造促进民生推动民和的一片新天地。
威戎镇中心小学
二○○九年六月
第3篇:关爱留守儿童工作汇报
陈潭秋中学关爱留守学生工作汇报
各位领导、专家,大家下午好!
我是陈潭秋中学的政治老师、政教副主任秦和平。我具体负责我校的留守学生关爱工作。近几年来,在各级领导的支持下,我校针对留守儿童工作进行了一些摸索和尝试。今天我想利用这个机会与各位交流一下心得,谈不上经验介绍,不到之处敬请批准指正。
我校是农村中学,留守学生比例较大。今年春季,全校473人,留守儿童250多人,双亲在外打工的留守学生有170多人,比例较大。由于各位都知道的方方面面的原因,这些留守学生在学习、行为习惯等方面都有一些不好的表现,对他们的教育教学管理是学校工作的头等难事,可以这样说,留守儿童工作搞好了,学校各项工作都好开展多了。
大话、套话、格式性的话我就不多说了,我只想说一下这几年我们针对留守儿童做了哪些事情,结果怎样,效果如何。
一、加强寝室管理,严格控制学生在校期间进网吧。
前几年,我校各年级均开设了晚自习课,由于没有学生宿舍,学生都分散租住在各农户家中,那时候,可以说是镇上网吧生意最红火的日子。很多很多的留守学生由于爷爷奶奶监护力不从心或过分溺爱,零花钱大把大把的花,网吧通宵通宵的泡,学校虽想尽办法进行治理,与租住农户签订监护协议,但都收效甚微。2013年秋季开始,在上级领导的关心支持下,我校男女学生公寓建成,住宿学生全部入住学生公寓。14年春季开始,由我负责学生寝室管理。我自己晚上9:30熄灯后逐室查寝,未归寝的做好记录,及时拨打家长电话,让其监护人设法到网吧查找。不记得有多少次深夜12点多,我陪着这些孩子的爷爷奶奶、叔伯、阿姨们深夜上街寻找孩子,我也因此不知听了网吧老板们多少风凉话。终于,在我们的不懈坚持努力下,镇上的三家网吧垮了两家。现在通宵泡网吧的学生,特别是住宿学生基本没有了。
二、积极寻找机会,整合多种资源 ,吸引留守学生参加有益的课余活动,丰富留守学生的生活,努力实现留守学生留守不寂寞,不无聊。
1、2014年寒假,我们充分利用区妇联、区教育局关工委的项目支持资金,聘请优秀的在读艺术大学生来校开展“留守家园”冬令营活动。由于有资金保障,参加的留守学生伙食费高标准全免,外出参观、游览的车费、门票全免,学生的参与激情很高,参与面很大。那一年寒假,我们的关爱工作有声有色,我记忆犹新,还记得那一天,我与龙中杰校长一行四人带领近200留守学生游览遗爱湖,期间碰到了我校其他学生家长。他们看到孩子们高兴地玩耍,不停地向我们竖起大拇指,说好好好,你们这老师当的真好,不愧是好园丁。真的是学生们玩的开心,家长们放心,我们也很自豪。去年寒假,又有同学问还有没有这样的活动,真的很遗憾,由于无资金保障,我对孩子们的问题真的不知怎样回答。
2、每年暑假,我们依托我校华中学范大学马克主义学院实习实训基地这一平台,组织该校优秀大学生来我校开展留守学生夏令营活动。2014年开展的还比较有声有色,学生参与面较大,总共有90多名留守学生参加了假期作业辅导、音乐、舞蹈、美术、体育等兴趣班培训。到2015年,由于夏令营活动场地受限,活动单一,再加上由于没有经费,学生生活费自理等等各方面原因,这一年的夏令营参加的学生人数较少,到最后欢送那些大学生的时候,只来了四个学生,确实比较尴尬。2016年暑假,我们准备调整思路、丰富活动形式,以扩大留守学生参与面,让留守孩子们过一个有意义的暑假,可去年暑期正值抗洪抢险的关键时期,夏令营活动被迫取消。
3、2016年春季,一次偶然的机会,我得知我镇有一个以“三关”为主题的社会工作服务团队——“阳光社工服务站”,其成员是华中农业大学的大学生。我立即找到他们,了解到他们创建了一个“四点半课堂”,在王福湾村和汪家学村建立了两个阳光服务站。每天下午放学后,他们召集小学生们开展作业辅导、兴趣培训等活动,深受广大村民和学生的喜爱。我跟他们的负责人交谈,希望他们也能关注初中的留守学生,并提出利用他们的专业知识和人力资源,跟我们一起开展关爱农村留守儿童的课题研究。他们的带队老师非常的热情,大学生们也激情很高。很快,每周二、四、五下午放学后,一些身穿社工制服的大学生们都会准时来到学校,开展了有针对性的游戏及调研活动。一个月后,在华中农业大学社会学教授万江红老师的指导下,服务站的同学们为我们设计好了关爱农村留守儿童的课题申报材料,并特聘万教授为顾问。然而,由于我们没有这方面的经验,对申报程序及渠道不明了,这一计划到2016年11月基本上停止了。
4、利用我校“湖北静远心理咨询有限公司”留守青少年心理健康科研基地平台,培训心理咨询老师,组建了我校“心语”
心理咨询室。此项工作在2014年开展的非常好。当时我校取得心理咨询证书的老师有丰学能校长、戴斯琪老师等,依托心理咨询室,我们还创建了留守学生互助QQ群、彩虹视频聊天室,学生不仅可以找心理老师求疑解惑,还可以预约到心理咨询室与在外打工的家长进行视频聊天,留守学生之间有困难,有困惑,还可以通过互助群互相沟通,相互支持。总之,2014年我们的工作开展的确实还有些生机,然而,由于丰校长、戴斯琪调离到中心学校以后,心理咨询室工作也基本停摆,加上信息技术不断进步,视频聊天室、互助QQ群也逐渐淡出了同学们的视线。就这样,我们自认为在留守儿童关爱工作方面做得比较好的几个亮点都黯然消失了。在这种情况下,去年秋季开始,我率先创建了班级师生家校QQ群和微信群,学校各项工作及学生的在校表现都可通过微信群及时与家长沟通,家长第一时间掌握了孩子在校的动态。刚开始时,不少老师对我这种尝试持怀疑态度,认为这样做太过透明,有可能会碰到一些“结跟”的家长对学校对老师的一些教育教学提出一些不中听的意见。但我认为,只要我们严格按照常规要求去做,不违背纪律,不违反政策,作为老师,我们有什么怕家长说的呢?家长说某某老师批改作业不及时,孩子的作业没批改,我们及时认真批改,让他们无话可说不就得了。事实上,一学期下来,我班的QQ群、微信群活动频繁,老师家长沟通十分和谐,而且,今春,我还成功的通过微信群聊,把在外打工十多年的一位母亲动员回家发展,既享受了国家农民工返乡发展的优惠政策,又解决了他们家孩子近8年的留守问题。在我的带动下,到今年春季开学,我校9个班级中,已有6个班级建起了自己的微信群或QQ群,为留守儿童关爱工作搭建了又一个可行的实用平台。
5、借精准扶贫东风,发动老师对口帮扶留守学生。去年以来,我校以班级为单位,以班主任为牵头人,以科任老师为成员,分村组、分批次走访慰问贫困留守学生家庭90多户,精准发放国家义务教育贫困住宿生生活补助11.25万元,一定程度上解决了贫困留守家庭的后顾之忧。
各位领导,各位专家,以上就是我校过去几年在关爱留守儿童方面进行的一些探索与实践,我们得出的结论是,关爱留守儿童工作,一要坚持,只要我们保有一颗爱心,不抛弃,不放弃,不懈怠,留守儿童工作总会有所收获;二要与时俱进,不断创新工作思路,改进工作方法,我们的留守儿童关爱工作之路一定会越走越宽,成效会越来越好!
谢谢大家!
第4篇:关爱群众工作情况汇报
关爱群众工作情况汇报
(就业办)
2011年以来,劳动就业办公室针对下岗职工、失业人员等特殊群体,充分发挥职能作用,创新思路、多措并举,通过技能培训、落实政策、就业服务、失业保险“四位一体”努力做好上述人员的就业工作。
一、重实效、多形式、多层次地开展培训工作,从根本上提高就业能力。
培训前期做好调查摸底、宣传动员工作;在就业培训过程中,不断完善制度建设,定期召开社保所负责人以及培训机构负责人会议,及时调度指导,抓好政策落实;培训后做好技能鉴定工作。截至目前,完成失业人员培训205人,技能鉴定205人,培训合格率达到95%,就业率达90%。
二、落实就业优惠政策,不断扩大就业渠道,努力增加就业岗位。
今年,我们进一步拓宽公益性岗位开发范围,多渠道增加就业岗位。通过完善公益性岗位开发登记制度,对社区或用人单位开发的公益性岗位进行登记,动态掌握岗位开发情况;完善就业援助对象登记制度,实行动态、实名制管理。强化公益性岗位两项补贴审核责任制度,严把审批、审核关,实行一把手责任制,切实将有限的资金落实到需要帮助的就业困难人员手中。实施精细化、长效化的援助帮扶。截止目前,新开发公益性岗位35个,新安置失地农民、失业人员等就业困难人员35人,累计享受公益性岗位补贴人员达到150人。
落实好小额担保贷款贴息的惠民政策,鼓励下岗职工、失业人员自主创业。进一步修改完善《高新区申请小额担保贷款贴息的补充办法》,公开补贴审批程序,加强申请流程的指导,鼓励力争实现80人的贷款贴息目标,鼓励创业带动就业。
三、抓好分类指导,提供优质服务。
以开展“就业援助月”、“一对一帮扶就业”等专项活动为载体,通过送岗位进社区、进农村、进家庭,当好困难群体就业的“推进器”;变“集中援助”为“日常援助”,动员社会各界积极参与,实行一对一帮扶,落实再就业社保补贴和岗位补贴,逐步完善对就业困难群体的长效援助措施,帮助更多的就业困难对象实现稳定就业。截止目前,实现失业人员再就业270人,困难群体再就业45人。
四、突出发挥失业保险保障作用,大力促进就业工作。 我们按规定及时足额为166名失业人员发放了失业保险金,发放率达100%,并提供其他失业保险相关待遇,有力地保障了失业人员的基本生活,推动了社会和谐稳定。建立起全区失业动态监测制度,规范开展动态监测工作,按照上级要求制发了《高新区失业预警失业调控工作实施方案》,成立了失业预警、失业调控领导小组,下设办公室;确定了重点监测对象,在13个行业选择4户重点监测企业实现动态监测,监测职工总人数达到400人;建立了动态监测数据库,为监测数据提供了基础保障。
第5篇:关爱女孩行动工作汇报
“关爱女孩行动”在倡导新型生育文化,转变群众婚育观念,保护妇女儿童合法权益,稳定低生育水平,提高人口素质,确保出生人口性别比趋向正常的工作中具有重大的促进作用,**县在开展“关爱女孩行动”工作中进行了积极的探索,取得了一定的成绩和经验,也发现了一些存在的问题。
一、“关爱女孩行动”的具体做法
(一)是加强协调联动,在全社会形成共同关爱女孩的合力。成立了关爱女孩行动领导小组。计生局、计生协、司法、公安、教育局、县医院、民政局等部门人员为成员,发挥各自职能作用,协调联动,形成了全社会共同关心女孩成长的合力。各职能部门都能够充分发挥各自的作用,涉农部门在帮扶农民增收致富上,积极向计划生育女孩户倾斜,妇联等团体部门充分发挥联系面广的优势,为计划生育女孩户提供多方位的帮扶,法律部门积极提供法律援助,使计划生育女孩户家庭能够充分感受到党和政府对她们的关怀和温暖。
(二)制定并落实关爱女孩的优先优惠政策,使女孩户真正在政治上感到光荣,在生活上感到实惠,在经济上感到有奔头。县委、县政府专门制定了“关爱女孩”优先优惠政策,各相关部门也都制定了“关爱女孩”的优先优惠措施,真正把“关爱女孩”落实在行动上。春节期间,区四大班子主要领导带队,对全区范围内计划生育独女户、双女户进行了走访慰问,为她们送去米、面、油等生活必需品,对她们的家庭生活、工作等情况进行详细了解,要求相关部门在职责范围内提供力所能及的帮助和和支持。今年“六一”儿童节期间,关工委、少工委、妇儿委、教育局救助计划生育贫困女孩户×户,救助金额达×余元。救助活动的开展,为全县经济社会发展营造了良好的人口环境。
(三)加大宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。在县、(乡)镇、村主要街道书写“关爱女孩生长环境、保护妇女法律权益”、“严禁非医学需要的胎儿性别鉴定”、“加强孕期保健、提高出生人口素质”等大型、规范、固定标语×余条。人口与计划生育活动室、知识长廊中增加“关爱女孩成长、保护妇女法律权益”的内容。在中学开设“青春课堂”,对中学生进行青春期知识、人口与国情、人口与计划生育知识、计划生育政策法规的教育,收到了良好的宣传效果。同时,县技术站还专门组成计划生育志愿者服务队,义务为育龄妇女免费查病治病,受到了育龄群众的欢迎。
(四)多措并举,打击“两非”,为关爱女孩营造良好的社会环境。加大对出生性别比偏高问题的综合治理力度。一是加强领导,健全组织。成立了由县委副书记任组长,计生、卫生、药监、公安、各乡(镇)、办事处主要领导为成员的治理性别比协调领导小组,成立了由计生等×个部门组成的综合治理性别比执法队。二是广泛宣传,营造氛围。充分利用标语、广播、黑板报、宣传车和在电视台、报社开办专题栏目等形式,深入宣传国家三部委有关规定,使广大群众充分认识性别比偏高的危害性。各医院妇科门诊和妇科病房、b超检查室、药房全部悬挂了警示牌,公示了举报电话,设立了举报箱。三是齐抓共管,大力整治。由公安、卫生、计生、药监等部门组成的区综合治理性别比执法队,采取突击抽查的方式,对全县医疗机构、药房进行了多次拉网式清理整治,规范了终止妊娠药品的销售,有效地杜绝了非法胎儿性别鉴定的发生。四是健全制度,加强管理。区综合治理性别比小组分别与卫生、药监、计生等部门签订了责任书,卫生局与各医院、诊所,药监局与各药店也分别签订了责任书,在全县实行了“三级两全”包保责任制,建立了终止妊娠许可制度、婴儿出生、死亡报告等制度,通过制度约束和大力整治,使出生人口性别比偏高问题得到有效治理。
二、存在问题
1、思想认识不到位。
部分工作人员对“关爱女孩行动”工作的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,把关爱女孩行动简单化,在思想和行为上没有像过去控制人口过快增长那样重视治理出生人口性别比工作,推进关爱女孩行动。
×.传统生育观念的束缚仍为严重。
主要表现在:一是群众生育观念与政策要求差距较大,大多数村民(尤其是父辈)重男轻女、传宗接代生育观念根深蒂固。据调查,全区农民家庭表示只生育一胎的占×%,要求生育二胎的占×%。二是受讳医忌医思想的束缚,在生殖健康免费检查中,主动参与检查的育龄妇女的占×%,经动员、劝说参与的占×%,拒不检查的妇女占×%。
3、利益导向机制有待建立和健全。
建立和实施利益导向机制在关爱女孩行动中起着举足轻重的作用,也是实现关爱女孩行动的最具体的体现和有力、有效的措施,然而,由于一些问题的存在,使利益导向机制在关爱女孩行动中的利益导向作用发挥不足。表现在:一是相关政策支持不够的问题。当前的计划生育奖励政
第6篇:关爱女孩行动工作汇报
关爱女孩行动工作汇报
“关爱女孩行动”在倡导新型生育文化,转变群众婚育观念,保护妇女儿童合法权益,稳定低生育水平,提高人口素质,确保出生人口性别比趋向正常的工作中具有重大的促进作用,**县在开展“关爱女孩行动”工作中进行了积极的探索,取得了一定的成绩和经验,也发现了一些存在的问题。
一、“关爱女孩行动”的具体做法
(一)是加强协调联动,在全社会形成共同关爱女孩的合力。成立了关爱女孩行动领导小组。计生局、计生协、司法、公安、教育局、县医院、民政局等部门人员为成员,发挥各自职能作用,协调联动,形成了全社会共同关心女孩成长的合力。各职能部门都能够充分发挥各自的作用,涉农部门在帮扶农民增收致富上,积极向计划生育女孩户倾斜,妇联等团体部门充分发挥联系面广的优势,为计划生育女孩户提供多方位的帮扶,法律部门积极提供法律援助,使计划生育女孩户家庭能够充分感受到党和政府对她们的关怀和温暖。
(二)制定并落实关爱女孩的优先优惠政策,使女孩户真正在政治上感到光荣,在生活上感到实惠,在经济上感到有奔头。县委、县政府专门制定了“关爱女孩”优先优惠政策,各相关部门也都制定了“关爱女孩”的优先优惠措施,真正把“关爱女孩”落实在行动上。春节期间,区四大班子主要领导带队,对全区范围内计划生育独女户、双女户进行了走访慰问,为她们送去米、面、油等生活必需品,对她们的家庭生活、工作等情况进行详细了解,要求相关部门在职责范围内提供力所能及的帮助和和支持。今年“六一”儿童节期间,关工委、少工委、妇儿委、教育局救助计划生育贫困女孩户×户,救助金额达×余元。救助活动的开展,为全县经济社会发展营造了良好的人口环境。
(三)加大宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。在县、(乡)镇、村主要街道书写“关爱女孩生长环境、保护妇女法律权益”、“严禁非医学需要的胎儿性别鉴定”、“加强孕期保健、提高出生人口素质”等大型、规范、固定标语×余条。人口与计划生育活动室、知识长廊中增加“关爱女孩成长、保护妇女法律权益”的内容。在中学开设“青春课堂”,对中学生进行青春期知识、人口与国情、人口与计划生育知识、计划生育政策法规的教育,收到了良好的宣传效果。同时,县技术站还专门组成计划生育志愿者服务队,义务为育龄妇女免费查病治病,受到了育龄群众的欢迎。
(四)多措并举,打击“两非”,为关爱女孩营造良好的社会环境。加大对出生性别比偏高问题的综合治理力度。一是加强领导,健全组织。成立了由县委副书记任组长,计生、卫生、药监、公安、各乡(镇)、办事处主要领导为成员的治理性别比协调领导小组,成立了由计生等×个部门组成的综合治理性别比执法队。二是广泛宣传,营造氛围。充分利用标语、广播、黑板报、宣传车和在电视台、报社开办专题栏目等形式,深入宣传国家三部委有关规定,使广大群众充分认识性别比偏高的危害性。各医院妇科门诊和妇科病房、b超检查室、药房全部悬挂了警示牌,公示了举报电话,设立了举报箱。三是齐抓共管,大力整治。由公安、卫生、计生、药监等部门组成的区综合治理性别比执法队,采取突击抽查的方式,对全县医疗机构、药房进行了多次拉网式清理整治,规范了终止妊娠药品的销售,有效地杜绝了非法胎儿性别鉴定的发生。四是健全制度,加强管理。区综合治理性别比小组分别与卫生、药监、计生等部门签订了责任书,卫生局与各医院、诊所,药监局与各药店也分别签订了责任书,在全县实行了“三级两全”包保责任制,建立了终止妊娠许可制度、婴儿出生、死亡报告等制度,通过制度约束和大力整治,使出生人口性别比偏高问题得到有效治理。
二、存在问题
1、思想认识不到位。
部分工作人员对“关爱女孩行动”工作的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,把关爱女孩行动简单化,在思想和行为上没有像过去控制人口过快增长那样重视治理出生人口性别比工作,推进关爱女孩行动。
×.传统生育观念的束缚仍为严重。
主要表现在:一是群众生育观念与政策要求差距较大,大多数村民(尤其是父辈)重男轻女、传宗接代生育观念根深蒂固。据调查,全区农民家庭表示只生育一胎的占×%,要求生育二胎的占×%。二是受讳医忌医思想的束缚,在生殖健康免费检查中,主动参与检查的育龄妇女的占×%,经动员、劝说参与的占×%,拒不检查的妇女占×%。
3、利益导向机制有待建立和健全。
建立和实施利益导向机制在关爱女孩行动中起着举足轻重的作用,也是实现关爱女孩行动的最具体的体现和有力、有效的措施,然而,由于一些问题的存在,使利益导向机制在关爱女孩行动中的利益导向作用发挥不足。表现在:一是相关政策支持不够的问题。当前的计划生育奖励政策还显得不够系统,一些社会经济政策往往难以体现使计生户受益的原则,还存在一定的“政策缺陷”;二是资金短缺的问题。随着税费改革、企业改制的深化,加之乡镇村经济发展因素的制约,对建立计生利益导向政策有着直接的影响。三是计生保险收益越来越低的问题。随着利率不断下调,群众的受益水平越来越低,很难起到基本保障作用,故而群众投保积极性不高。
4、关爱女孩行动与未成年人思想道德建设结合不够。
开设“青春课堂”是对关爱女孩行动内涵的积极拓展,也是推进关爱女孩行动的有效途径之一,其设立地目的就是为满足青少年在自身的生理、心理发育过程中需要掌握的基本生理、心理和保健知识;帮助青少年认识社会,正确地把握人生,学会自我保护,防范性侵犯,远离毒品;教会青少年在这萌动的岁月、困惑的季节怎样地接受自己的生理变化和正确地把握好青春期的心理等。
三、对策建议
针对上述问题,为深入开展“关爱女孩行动”,提出如下对策、建议。
1、提高认识,切实加强领导。
关爱女孩行动是在以人为本的科学发展观指导下实现人口与经济、社会协调发展和可持续发展的重要工作,是一项需要全社会综合治理、齐抓共管的系统工程。对于一个深受几千年传统生育文化影响地地区,开展关爱女孩行动既是一项长期艰巨的任务,又是一场移风易俗的伟大变革,必须提高认识,常抓不懈。各级应调整加强关爱女孩行动领导组织,主要领导亲自抓、负总责,积极协调和整合有关部门、社会团体等所有社会力量,实施大发动、大宣传、大联合,在整个社会真正形成关爱女孩、关心妇女的良好氛围。
2、深化宣传教育,把关爱女孩行动与婚育新风进万家活动相结合。
不断创新宣传方式,建立一批广告宣传牌、标语牌,制作发放一批保护妇女儿童的宣传品,开发和利用各种宣教媒体、阵地、活动品牌等载体,以农村为重点,依托于新型生育文化大院广泛宣传“关爱女孩行动”、“综合治理出生人口性别比升高问题”的重大意义,宣传男女平等、生男生女都一样等科学、文明、进步的性别文化,宣传法律法规中有关男女平等、保护妇女儿童、母婴保健等规定,宣传计划生育和生殖健康知识,宣传关爱女孩及其家庭的各项优惠政策和女孩成才的典型人物,披露非法胎儿性别鉴定、选择性别引产的典型案例等,采用结合、融入、渗透等方法将关爱女孩的宣传内容进入千家万户,努力营造有利于女孩平等出生、生存和发展的社会环境和舆论氛围。
3、建立确保利益导向政策实施和协调推动机制。
建立计生利益导向政策涉及到计生、财政、教育、卫生、民政、劳动、工商、税务、农业、保险等多个部门、各行各业,是一项难度较大、综合性较强的系统工程,必须建立以政府为主导,相关部门共同实施为主体,社会各界参与监督为补充的协调推动机制,通过职责分工,强化检查监督,确保各级制定出台的相关社会经济政策、措施、法规和制度与计划生育政策协调配套,营造有利于计划生育的良好政策环境。同时还要积极探索多种形式的社会保障制度,把农村计划生育家庭纳入城乡一体化的社会养老保障体系。
4、部门协调、齐抓共管使“青春课堂”有效开展。
搞好“青春课堂”教学,保证青少年健康成长是提高我国人口素质的重要内容,需要社会的关注和家长的配合,只有各级领导、教师、家长真正提高思想认识,转变观念,增强责任感、义务感和紧迫感,形成共识,形成一个良好的教育氛围和环境,计生、教育、妇联、共青团等有关部门按照职责分工,各司其责,克服“青春课堂”教育仅是计生部门的事,形成许多部门愿意联手合作的良好局面,才能使“青春课堂”教育工作更广泛、更深入、更有效的开展。
此外,开展关爱女孩行动,综合治理性别比升高问题,是一项复杂的社会系统工程,必须加强部门配合,实施齐抓共管,开展综合治理,达到标本兼治,形成群防群治、联防联治。应建议出台对综合治理性别案件中非法鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠等违法犯罪行为进行界定和惩处。同时,在关爱女孩行动中还需与优质服务相结合,以人为本,将关爱女孩内容贯穿于全过程,维护妇女合法权益对妇女从孕前监测到孕期保健再到产后随访,实行全程跟踪服务,防止发生非法胎儿性别鉴定和非法选择性别人工终止妊娠事件。
第7篇:失业保险工作汇报
失业保险工作汇报
人社局党组:
一、失业保险基本情况
2011年1—9月份西华县失业保险工作在人社局党组和市失业保险中心的正确领导下,全所职工干部的共同努力下,全县月均参保职工29100人,参保率97.3%,建立健全失业保险费个人缴费记录28300人,失业保险费收入588.9万元(其中:
1、征缴失业保险费398.9万元,征缴率139.9%,2、争取省级失业保险调剂金190万元)。1—9月份为全县1430名失业职工发放失业保险金和医疗补助金485万元,一次性支付农民合同制工人生活补贴费8.7万元,上解省市失业保险统筹金143万元,失业保险金支出合计636.7万元。期末享受失业保险待遇的失业人员1285人,失业保险金结存余额10.6万元。
二、存在的困难与问题
1、失业保险具有预防失业、保障生活、促进就业三位一体的功能,失业保险短期内义务与权力不能相对应。因此用人单位存在着轻失业保险,重养老保险、医疗保险。失业保险在参保登记,失业保险费征缴等方面难度较大。
2、2011年全县财供事业单位2%应缴纳的失业保险费180万元,由于财政资金紧张而未拨付。
3、2011年9月底享受失业保险待遇的失业人员1285人,月需资金74.01万元,10—12月份资金总需求222.03万元,减去失业保险基金结存余额10.6万元,资金缺口仍有211.43万元。2011年10—12月份有⑴原西华县华森人造板厂职工301人,⑵乡镇机构改革分流人员509人,⑶粮食系统248
人,⑷原科瑞机械厂39人,⑸原水泥厂14人,合计1111人已进行失业登记,亟待享受失业保险待遇。经测算月需资金63.99万元,资金总需求191.97万元,加上享受失业保险待遇人员的资金缺口211.43万元,合计403.4万元。
三、解决困难与问题的措施
1、在人社局党组的正确领导下,全所职工干部共同努力下,已清理拖欠失业保险费专项行动为契机,依法加大失业保险费征缴力度,应收尽收,力争征缴失业保险费60万元。
2、积极向局党组做好失业保险工作汇报,有计划的接收失业人员,减少失业峰值。
3、认真做好失业保险工作协调,努力争取省市失业保险调剂金160万元。
4、商财政调整支出结构,加大失业保险费投入力度,2011年全县财政事业单位2%应缴纳的失业保险费180万元拨付到位,保障失业人员基本生活费按时足额发放。
西华县失业保险所
二〇一一年十月十二日
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