教师工作汇报
第1篇：大学教师工作汇报
大学教师工作总结范文
20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下，高校教师个人总结。
德：作为一名中国共产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：
一、在政治上，热爱祖国，热爱中国共产-党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
二、在知识结构上，具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
三、在能力结构上，我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，形成新观念，才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速发展，通过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。
语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设最佳教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。
教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结;对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
第2篇：小学教师工作汇报
小学2012年教师工作汇报
时光荏苒，忙忙碌碌中开学已经一个月了，在这段时间里，学校的工作正在稳步、有序的开展着。
2012年3月1日，开学的第一天，寨头堡各学区小学举行开学典礼暨上学期师生表彰大会。此次大会由各学校少先队辅导员主持，全部校委会成员及教研室人员参加了大会。会议首先由各单位校长宣读了学校的表彰决定，对“先进班集体”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“学习优胜奖”、“优秀播音员”、“优胜学习小组”、“星级少年”和“学习进步奖”进行了表彰。学生代表和教师代表分别作了发言，表达自己新学期的美好愿望，表明自己奋斗的决心。
2012年3月12日——中国植树节，这是全社会呼唤绿色文明，憧憬美好未来的日子。寨头堡小学教研室向全乡1000多同学发放植树节倡仪书。同学们收到倡议书后都表示要为绿化祖国出一份力。此次绿化行动是把种树和育人结合在一起。所谓育人表现在这样几个方面：首先，引导同学们关注世界环境，因为绿化主题一直被全世界所重视。其次，启发我们关心祖国山河的秀美，这次的植树活动也是为祖国的秀美尽一份微薄之力。让学生种树，也就意味着把希望种在了心田，实际上也是在激发学生树立理想！
2012年3月25日，寨头堡小学举行了以“校园文化建设”为主题的师生演讲比赛，目的是不言而喻的，陶冶学生情操、规范学生行为，让校园文化渗透到广大师生的思想与行动中。此次比赛，共有师生36人参加，从他们激昂奋进的演讲中，让广大师生又一次对我们学校的校园文化有了新的认识：校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，我们相信，优化的校园文化必然会结出人才成熟之果。
2012年3月26日，寨头堡、花园、胡家、张桥、奎台五个单位对六年级进行了联考。借此来检阅我们开学一个月来教学情况。检测成绩还算是令人满意，我们取得了总分第一的好成绩。期中花园、胡家、张桥都是上学期期末摸底考试中前四名的乡镇，奎台也在前十名。所以此次检阅能反映一定的教学情况，但是我们也看到了不足：个别科目成绩差，社会五个单位倒第一。同学科班级差距大，数学同学科差距达到12分之多等。我们将根据此次联考反映出的情况，查漏补缺，让优更优，劣变优。让今年的小学毕业会考又是一个满堂彩。
加大校本培训力度。在刚刚过去的一个月里，寨头堡小学坚持每周六进行校本培训、教研。整个活动都有教研室组织，保证活动质量，加大材料检查力度。本学期教研室制定了详细、系统、可操作性强的校本教研制度校本教研活动，对学校、教师、学生的发展起到了促进作用，使我们的教师转变了教育、教学理念。使我们的教师尽快走入了新课程，学会了开发教育资源，学会了倾听，学会了交流，学会了合作，使我们的教师与新教材共同成长。
常规检查常抓不懈。为了加强教学常规管理，实现教学管理的科学化、制度化、规范化，进一步巩固正常的教学秩序，规范教师的教学行为，增进教师间的相互了解，加大教师教学研究的力度，在没有事先通知的情况下，教研室于3月4日、17日组织了两次全乡的教学常规检查。检查不是目的，是为了工作的提高和创新。通过两次的常规大检查，我乡的教学秩序井然，教师工作积极、认真。相信在我们的不懈坚持下，我们的工作会稳步向前。
第3篇：小学教师工作汇报
小学教师工作总结范文
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”团结、严格、活泼、奋进”的班集体。
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。
第4篇：教师管理工作汇报
2018年度教师管理工作总结
xx中学把建设一支思想素质好、业务能力强的优秀教师团队作为实现学校内涵式发展的基础工程，XX年，在市教育局的正确领导下，学校的教师管理工作进一步加强，教师专业素质进一步提升。
一、落实上级要求，加强教师队伍建设
今年，学校的教师管理工作以市教育局的指示精神为指南，按照上级行政、业务主管部门的要求，加强教师队伍建设。
（一）强化师德教育
除了切实做好暑期集训师德培训、抓实常规的政治学习外，学校今年还抓住时机，开展师德教育活动。
1、在开展党的群众路线教育，转变工作作风的大好形势下，学校发挥党员教师的引领作用，乘势而上，强化师德教育，就学生座位编排、有偿家教、兜售教辅资料等不规范的行为，党员教师在教职工大会上“现身说法”，全体教师作出承诺，学校公开监督电话。
2、以湖北省特级教师、湖北名师和仙桃名师的推荐活动为载体，我校严格按市教育局规定的推荐程序操作，采取“申报教师个人演讲、评委公开投票”的方式来确定推荐的候选人，此方式不仅公正，而且用候选人的优秀事迹教育了全体教师。
3、以市教育局组织”十大美语·十条禁语”评选活动为契机，学校扎实开展美语、禁语的评选活动，通过活动提炼教师最美用语，明确教师禁忌用语，引导全体教师争当修身立德、淡泊明志的表率，争做以德施教、以德立身的楷模。
（二）抓好业务培训
除了切实做好暑期集训业务培训、完成市级以上集中培训任务外，学校还积极为教师搭建平台，让更多的教师在市级以上的业务培训、优质课竞赛、交流研讨等活动中获得专业提升。
1、我校有专人对口市继教中心，按要求完成教师继续教育的审验工作，负责教师继续教育档案资料的管理。
2、我校由主管教研工作的副校长负责教师的派出培训，今年我校有一百多名教师参加了市级以上业务主管部门组织的各级各类培训。
3、今年的5月、12月，我校赵xx、郭xx两位教师受省教育厅派遣，分别赴xx、xx参加特级教师巡回讲学活动。
4、通过口头、短信等形式督促我校参与市继教中心组织的“国培计划”远程培训的9名语文教师、17名数学教师、7名物理教师按时完成培训任务。
5、在市教科院组织的联校协作活动中，我校选派了40多名优秀教师赴胡场、xx参加了下乡指导活动，在交流研讨中成长。
6、在市电教馆组织的全市中小学信息技术与学科融合教学观摩活动中，我校熊xx、徐xx等老师为全市语文、数学教师讲授示范课。
7、以全市“十月教科研月”、“三月教学常规管理活动月”为载体，全员参与，以比武促教学创新，转变教学方式，提升教师的业务能力。
8、我校有饶xx、肖xx、袁xx等教师代表xx市参加了省级优质课竞赛，还有杨xx、许xx、杨xx等教师在市级优质课竞赛中获奖。
二、聚焦校本研修，提升教师业务水平
学校将教师的教学、教研和校本培训全程融合，引导教师“为自己的教学进行研究，对自己的教学进行研究，在自己的教学中进行研究”，在实践中逐渐形成了完善的教研规范，职责明确、管理顺畅。
（一）建设教研文化
文化的核心是精神，建设教研文化重点是抓好教研组的团队建设，让教师在集体中获得提升。我们所构建的教研文化，就是要打造积极进取、真诚合作、求真务实、协作共进的团队精神。
1、教科室负责全校性和大型教研活动的设计与实施，各教研组负责本组的集体备课、校本研训等教研活动的设计与实施。
2、在学校教代会通过的教师绩效考核方案中，教师每学期参与教研活动的表现和成果与教师绩效考核挂钩，并在派出培训、评先表模和推荐参加市级以上教学比武等方面向在教研活动中成绩突出的教师倾斜。
3、学校坚持在业务素质好、组织能力强、工作热情高的教师中选聘教研组长，每位教研组长就是该组教研活动的设计者与实施者，学校各学科还成立了校级领导任组长的中心教研组，指导和支持各学科教研活动的顺利实施。
4、我校建立了教师培训资源库，让所有本校参加国培的教师和来我校参训的国培教师都成为我校教师培训的资源，凡我校参加国培计划、外出培训的教师回校都要做报告，实现“一人培训，全校受益”，放大培训收益。
5、以校刊《仙桃二中教育》为平台，发表教师教育教学随笔，提炼、推广、展示优秀的教研成果，给教师提供交流、提升的机会，进一步发挥优秀成果的示范辐射作用，引导教师促进个体的专业发展，提升团队的整体水平。
（二）做实校本研修
学校积极推进“学习型学校”建设，全面启动“以学定教，以教导学”课堂教学改革，把教科研和培训融为一体，在优化整合的基础上开展有效的校本研修活动。
1、坚持用课题研究引导教师反思课堂教学，通过提出问题、指明研究方向，让教师在思考、探究、实践中改进教学，变解决问题的过程为专业素质提升的过程。XX年5月，我校成为了湖北省50所初中课改联盟学校。我校申报的研究课题《生成性视野下的导学案教学现状反思》在XX年6月通过专家论证，被湖北省教研室批准立项。
2、学校实施“青蓝工程”，搭建教师快速成长的平台，通过开展“师徒结对子”活动，发挥优秀教师的传、帮、带作用，强化教师培养，促进青年教师业务快速成长，“师徒”间坚持每周相互听课、评课，有力地促进教师间交流互动，共同进步。
3、学校将课改注入校本研修，为了解决教师在“导学案教学”中的困惑，今年我校除了在校内举办课改论坛，集思广益，派遣课改骨干外出学习考察、与外校教师面对面地交流课改外，还邀请外校教师来我校传经送宝，举办了《打造你的高效课堂，成就学生精彩人生》讲座。
4、我校倡导“团结协作、聚智求精”的教研精神，实行“个人主备——集体研讨——修订审核——二次备课——反思提升”的备课模式，以导学案的编制和研讨为内容的集体备课，“扬长”互动、务实高效，凝聚集体智慧，缩小教师间差距，促进团队快速成长，提升整体教学水平。
5、我校每学期的校本培训活动逐步系列化，学期初通过学习两个常规、学习新课程标准开启教师新学期的工作，学期中通过举行教学经验交流、进行考试质量分析、举办业务讲座等活动开展学情研究，直击教师“短板”，解决教学“弱点”，满足教师专业发展的需要，学期末通过举办教学反思交流、开展试卷命制的专题研讨等活动研讨复习策略，促进教学质量的提升。
6、学校不断完善教师说课、教学设计、课件制作、教学反思等教学技能竞赛的一系列活动，引领教师将校本研修化为自觉行动，倡导教师撰写教育叙事、教学日记，敏锐把握课堂教学灵感，及时记录，日积月累，促进教师反思、总结、提升，教育教学能力得到明显进步。
7、我校开办教师讲坛，今年主讲的有：彭xx老师的《带着理想和智慧行走在从教路上》、罗xx老师的《俯首甘为班级牛》、李xx老师的《培养自律型学生，做一名轻松的班主任》、杨xx老师的《做一个快乐明哲的班主任》等。
8、我校在校本研修活动时，重视活动评价，一方面是通过评价手段促进教师在活动中获得提升；另一方面能让活动的组织者准确掌握活动的实效，知晓活动是否达到了预期的目的，找准活动改进的着力点。我校的评价方式主要有学生问卷评价反馈、教师填写活动评价回执、教研组长撰写活动综述等。
加强教师队伍建设，是一个永恒的教育话题，是一项长期的系统工程，我校将继续着眼于长效机制的建设，进一步提高教师职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍。
2017年仓库管理员个人工作总结结尾
物业管理公司出纳工作总结范例
输气管道工程项目上半年管理工作总结
最新干部人事档案管理工作总结范文
2017年人事档案管理工作总结经典范文
管理处司法工作总结范文
2017公司管理个人年终工作总结范文
物业管理公司年终工作总结范文
2017年12月公司管理者个人总结范文
2017年机场路管理有限公司工作总结范文
第5篇：教师科研工作汇报
教师科研工作总结3篇
本文目录
教师科研工作总结
教师科研年终工作总结范文
教师科研年度个人工作总结范文
我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。
(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。
事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且不说开展科研需要一定的经费支持，如果领导整天用考分来压学生，用升学率来评老师，教育科研就难以开展起来。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维，提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。为此，学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。族文识教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的拳头产品，因为有大量人力、物力和财力的投入，才能顺利开展。校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。
常关明校长主持的 族文识教学法的研究红红火火，经过整六年两轮的实验研究，已经圆满结题，其成果继续在校推广;该校长还主持了《加强在校学生道德教育的实践与研究》的课题研究，经过两年零三个月的实践圆满结题，并获xx年市级科研成果三等奖;顾月良校长上任后接任了《小学生学习方法研究》的课题组长，该课题成果于xx年获市科研成果二等奖。由校长顾月良、书记常关明承担的《学校教育双主体策略研究》课题于xx年9月被嘉兴市教科规划领导小组立为重点课题，现在已完成了研究任务;常关明书记为课题组长的《漫画特色教育研究》于xx年2月又被立为省级规划课题，现正在实施之中。领导的率先垂范使学校科研氛围日益浓厚。
在学校经费十分紧张的情况下，对于开展教科研工作所需的财力、物力，学校领导给予有力的支持。如教科研活动中的外出学习，请人辅导，课题研究津贴、奖金，购置电脑等办公设施，购买图书征订刊物，编辑资料等等都有保障，学校还常年聘请原县教科所常务副所长高锡琪老师担任学校科研工作的顾问，为学校科研再上台阶出谋划策，效果良好。
(二)抓好过程管理是搞好学校教科研活动的中心工作。
管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度，建立一个强有力的“管理场”，使所需管理的项目(包括人员、课题、时间、信息等)一进入这个“场”，就能运转自如，“低耗高效”，为此，我们注重了以下工作。1、组织制度管理 构建教育科研组织，形成教育科研网络，有利于科研工作有条不紊地开展。我校早在1995年就建立了校教科组，确定了学校教导处一名副主任专职负责教科研工作，随后又成立了教育学会小组，由教导处主任任组长。学校由党支部书记分管教科研工作。学校的科研工作在校长室的领导与党支部书记的分管下，以校教科组为龙头，以教育学会会员为中坚，各教研组长、科室负责人密切配合，教师人人参与。特别是学校分管领导、校教科组人员三天二头在研究或指导教师工作，使我校的教科研工作始终在规范运作。
研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。教师科研年终工作总结范文教师科研工作总结（2）| 返回目录
今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评;xx年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座;xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。
建立完善各项规章制度
建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。
建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。
建立档案管理制度。自xx年成立科研信息处以来，学校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。
另外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门存放有关的科研资料及各课题的相关资料。教师科研年度个人工作总结范文教师科研工作总结（3）| 返回目录
我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。
(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。
事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且不说开展科研需要一定的经费支持，如果领导整天用考分来压学生，用升学率来评老师，教育科研就难以开展起来。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维，提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。为此，学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。族文识教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的拳头产品，因为有大量人力、物力和财力的投入，才能顺利开展。校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。
常关明校长主持的 族文识教学法的研究红红火火，经过整六年两轮的实验研究，已经圆满结题，其成果继续在校推广;该校长还主持了《加强在校学生道德教育的实践与研究》的课题研究，经过两年零三个月的实践圆满结题，并获xx年市级科研成果三等奖;顾月良校长上任后接任了《小学生学习方法研究》的课题组长，该课题成果于xx年获市科研成果二等奖。由校长顾月良、书记常关明承担的《学校教育双主体策略研究》课题于xx年9月被嘉兴市教科规划领导小组立为重点课题，现在已完成了研究任务;常关明书记为课题组长的《漫画特色教育研究》于xx年2月又被立为省级规划课题，现正在实施之中。领导的率先垂范使学校科研氛围日益浓厚。
在学校经费十分紧张的情况下，对于开展教科研工作所需的财力、物力，学校领导给予有力的支持。如教科研活动中的外出学习，请人辅导，课题研究津贴、奖金，购置电脑等办公设施，购买图书征订刊物，编辑资料等等都有保障，学校还常年聘请原县教科所常务副所长高锡琪老师担任学校科研工作的顾问，为学校科研再上台阶出谋划策，效果良好。
(二)抓好过程管理是搞好学校教科研活动的中心工作。
管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度，建立一个强有力的“管理场”，使所需管理的项目(包括人员、课题、时间、信息等)一进入这个“场”，就能运转自如，“低耗高效”，为此，我们注重了以下工作。组织制度管理 构建教育科研组织，形成教育科研网络，有利于科研工作有条不紊地开展。我校早在1995年就建立了校教科组，确定了学校教导处一名副主任专职负责教科研工作，随后又成立了教育学会小组，由教导处主任任组长。学校由党支部书记分管教科研工作。学校的科研工作在校长室的领导与党支部书记的分管下，以校教科组为龙头，以教育学会会员为中坚，各教研组长、科室负责人密切配合，教师人人参与。特别是学校分管领导、校教科组人员三天二头在研究或指导教师工作，使我校的教科研工作始终在规范运作。研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。
第6篇：教师思想工作汇报
教师思想工作汇报
一、工作汇报
本年度我担任现代教育技术组长，并兼任学校网络管理员。9月份被学校校长室聘为信息处副主任，负责学校电化教育活动的组织和开展。
上半年担任1个班的劳技教学和3个班的信息技术教学，下半年担任1个会考班教学和4个班劳动技术教学。
二、思想汇报
我是XX年12月19日被锡南高中党支部接收为中共预备党员，今年12月15日，我向学校党支部递交转正申请书。
一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
这一年中，我认真学习了《共产党宣言》和江泽民同志自十五大以来所有的重要论述，特别是江泽民同志“七一讲话”以及在十六大的工作报告。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校“党建在线”网站，理论联系实际，落实到工作中来，1个月来，“党建在线”受到学校师生的欢迎，访问量非常大。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
三、主要活动及成绩
XX年2月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。
今年2月至3月春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。
XX年3月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。
XX年4月-5月组织辅导学生参加XX年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得XX年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。
暑假7月-8月我被聘为无锡市XX年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。8月份被聘为无锡市XX年暑期在职教师继续教育培训主讲教师（、ASP动态网页）。
XX年7月辅导学生钱敏睿等三人参加XX年
XX年9月至12月被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥林匹克竞赛希望之星无锡培训班”高中网页的主讲教师。11月11日至14日参加无锡市教育系统首届3网络技术培训班学习。11月12日设计制作学校主页参加无锡市首届学校网页设计比赛获二等奖。XX年11月-XX年4月，担任江苏省高中劳动技术课《识图与钳工》的第二次修订工作。
我积极组织和辅导学生参加XX无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校获得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为XX无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员，辅导学生获得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。
第7篇：教师工作总结汇报
2016年--2017年教师工作总结
秀水三小 张浩
我很荣幸的成为了绵阳市安州区来到了安州区秀水镇第三小学执教一年。时间犹如流水仙逝，2016年-2017年期间我身受各位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在优秀的中慢慢成长。为了更好地做好今后的工作，我将总结、教训从以下几方面做工作小结如下：
一、思想品德方面：党领导，纠思想，正教风，促发展。
在2016年-2017年期间，我在蒋志刚（校长）党支部总书记的带领下认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等教育法律法规。从而让自己思想更加端正，作风更加正派，更加服从上级及领导的工作安排，积极发挥有活抢着干，有担勇于挑的精神。首先，我不遗余力地奉献教育事业并自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。其次，我主动与同事研究业务，虚心学习。更重要的是，在一年的实践中，我牢记蒋校长的教导（深为锻炼高位发展，理论知识是实践的基础），从而我不断努力地提升自身的素质修养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想。
二、师德培养方面：优师德，树新风，促教育。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，让学生更加青出于蓝胜于蓝，以“从学校走出去的学生不但是学习优秀更是一个合格的人”作为教育目标。同时我牢记“活到老，学到老”的真谛，才能不断的提高自己的水平，因此我在课余时间里认真阅读关于师德方面的书籍【师德于细节之中养成】并做好读书笔记和读书感悟记录，为今后力争做到超我境界和力争成为一名优秀的教师打下坚实的根基。
三、教育方面：找差距，常反省，优方法，促自我由于刚开始踏上教育事业，所以教学经验不足，因此我谦虚好学努力拼搏和通过各位领导与教师的培养与点拨，在2016秋--2017年春期末测试中，我在彭国平老师的辅助下，我们所带领的班级取得了理想成绩。首先，这些成绩来源于各位领导与教师的栽培与指教，更重要来源于自我努力所获得。在这一年期间我积极认真听优秀老师的课（永盛小学、校级公开课），虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正。其次，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的困难，不断鼓励他们，并做好登记。更重要的是热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心与爱。然后，从教育学方面着手，遵循严格要求与理解和尊重各位学生等规律，对待后进生时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重且多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。同时，严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。因为师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、教学技能方面：做准备，打胜仗，促自我(1)做好课前准备工作----备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、吃透教材外，还要深入了解学生，因材施教，避免盲目性且认真的做好教学反思记录，为今后修改教学设计拟定强有力的理论基础。
(2)增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
(3)虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。向本段资深教师请教和指导教师（李冬琼）请教
(4)认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
(5)做好课后辅导工作，注意分层教学。每天早上和课间休息期间辅导后进生并做好详细记载。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。
五、少先队工作总结： 少先队员述职总结.docx
六、班主任总结
张浩，班主任总结.docx
七、继续教育学习方面：终身学习，强大脑。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向互联网询问，经常阅读关于教学类的书籍，常去各种教学网站、教学论坛看看，（微信中：今日教育传媒）提高自己的课堂教学水平与丰富教学心理学知识，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
八、努力方向：一日三省，温故知新，打造精品自我，献祖国教育事业
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、学习班主任班级管理技巧
6、多学习管理人员技巧
九、寄语
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
日期：2017/7/10
本人签字：张浩
