小学安全乘车工作汇报
第1篇：中心小学学生乘车安全工作汇报
中心小学学生乘车安全工作汇报
根据教体局、镇政府文件精神，为切实做好学生乘车安全工作，进一步提高全体师生交通安全意识，今年开学以来，我们对全校学生乘车安全情况进行了自查整改活动，现将近期所做工作及建议汇报如下：
具体开展的工作
一、做好摸底调查工作，及时掌握校车需求及配备情况：
为了及时有效的掌握实时详细的第一手学生乘车情况，通过摸底调查结果显示，我校12个教学班级590名学生中，目前乘坐校车上学的学生有160人，骑自行车上学的学生有28人。
二、建立健全相关制度，坚持以制度以法律手段强化校车管理工作
1、加强组织领导。开学初成立了由校长任组长、分管副校长任副组长、总务处、教导处、办公室等部门、各班主任为成员的接送学生车辆工作领导组，并明确德育副校长为直接管理人员。明确了相关责任人的具体工作于责职，制定了包括《中心小学接送学生车辆安全事故应急处理预案》、《学生安全乘车管理制度》、等安全管理配套制度，定期对学生乘车情况进行督导检查。
2、收集每位校车驾驶员的驾驶证、行驶证、机动车辆
保险单、强制险保单的复印件，并由校长及分管人员在开学初到县交警二中队核实登记驾驶员的真实信息，对发现的错误及虚假信息进行记录并上报交通部门查办，有效的杜绝了假证、假车、套牌车进入校车驾驶队伍，确保了校车排查工作的严肃性与可靠性。
三、结合我校实际，科学规划与实施
1、中心小学在校内按行驶路线专门场地划分出学生候车区域，（并挂上车辆行驶路线、方向及车辆号牌，让乘车学生到标牌下去等候，有效避免了学生找不到车辆，耽搁放学回家现象的发生进入教学楼后）。并印发《学生候车乘车候车纪律》给学生人手一份，组织学生互相学习，还印发了《致乘车学生家长一封信》，要求家长督促自己的孩子养成文明乘车的习惯。
2、接送学生车辆是由家长出面租用的，我们出于对学生负责，让家长放心的高度，今年开学以来，我们督促驾驶员与每位学生家长签订了“接送学生车辆安全协议书”，明确双方的权利与责任。
3、根据我校乘车学生人数多，且乘车路线点多、分散的情况，为加强管理，我们在下午放学时，采取错时放学制度，低年级（
一、二年级）学生提前2分钟放学，所有学生整队在当堂教师的带领下，有序离开校园。每天安排2名行政值日人员在候车区域监督乘车学生，要求所有的乘车学生
安全上车后方可离开。
5、采取多种形式开展交通安全宣传教育活动，我校把每年的3月和9月的最后一周确定为“交通安全宣传教育周”，我们通过国旗下讲话、主题班会、安全知识广播、板报等形式广泛宣传交通安全知识，积极营造良好的宣传氛围，努力做到教育一个孩子带领一个家庭的效果。到目前为止，我校学生未发生重大的交通安全事故。
存在的问题
1、目前在我校接送学生的社会车辆有3部蓄力车，由于我校学生居住地分散，且有关运行线路上车辆少，有少数车辆存在着超载的现象。另外在我校大门外停靠接送学生车辆无专门的停车场，加之有大量低年级学生家长来学校接送孩子，造成放学时学校大门外车辆拥堵，人流拥挤，存在着极大的安全隐患。
2、个别蓄力车主为了降低成本，两趟合成一趟运，依然 存在严重超员超载现象。
提出的建议
1、村小的撤并，教学资源的整合，给孩子的学习成长提供了优越的条件，但问题也随之而产生。村小撤并后，一乡一校，更多的学生都向城区学校集中，很多学生的上学路途远了，各种无证接送车悄然出现，一辆限载十客的车能塞进去
二、十个学生，这严重威胁到孩子的生命安全，为了孩子
们上学方便，上学安全，建议、市政府相关部门加大力度整治无证接送车，给孩子的生命安全提供强有力的保障。
2、结合我校实际情况，建议交警部门在重点时间段加大警力，学校积极配合，维护好次序。
3、政府年终对不超载车辆补贴到位，实行以奖代补政策，彻底消除超载问题。
4、建立健全完善校车接送学生长效机制，彻底解决学生上学难，为人民办好事办实事。
今后做法与打算
在今后的工作中，我们将本着对家长及学生高度负责的态度，积极做好交通安全宣传教育工作。
（1）从思想上高度重视，毫不放松，杜绝不作为、麻痹、松懈的想法。
（2）一如既往地做好全校的交通安全宣传教育工作，提高全校师生的交通安全意识。
（3）在接送学生的车辆管理上，我们将继续督促家长和驾驶员履行好接送学生协议，做好接送车辆的登记备案，并按期开展好学生乘车情况的监督检查工作。
敖力布皋中心小学 2011.11.24
第2篇：某中心小学学生乘车安全工作汇报
xx中心小学学生乘车安全工作汇报
根据县政府及县教体局、镇政府文件精神，为切实做好学生乘车安全工作，进一步提高全体师生交通安全意识，今年开学以来，我们对全校学生乘车安全情况进行了自查整改活动，现将近期所做工作及建议汇报如下：
具体开展的工作
一、做好摸底调查工作，及时掌握校车需求及配备情况：
为了及时有效的掌握实时详细的第一手学生乘车情况，开学初我校精心设计了《xx中心小学学生乘车情况登记表》、《xx中心小学接送学生车辆运力统计表》、《2010-2011学年初接送学生车辆及运力情况分析汇总表》，并逐个班级、逐个学生、逐个驾驶员进行调查，根据调查结果，汇总出详尽可靠的数据上报交管部门，为他们合理设计乘车时间、线路、站点提供了参考依据。并根据未来几年学生数量的变化情况做好发展规划。通过摸底调查结果显示，我校27个教学班级1647名学生中，目前乘坐面包、中巴、公交车上学的学生有629人，骑自行车上学的学生有28人。有39部车辆领取了接送学生车辆标识，并参与了接送学生工作。
二、建立健全相关制度，坚持以制度以法律手段强化校车管理工作
1、加强组织领导。开学初成立了由校长任组长、分管副
校长任副组长、总务处、教导处、办公室等部门、各班主任为成员的接送学生车辆工作领导组，并明确总务处一名副主任为直接管理人员。明确了相关责任人的具体工作于责职，制定了包括《xx中心小学接送学生车辆安全事故应急处理预案》、《学生安全乘车管理制度》、《学生接送车辆运行制度》、《学生接送车辆值周教室制度》等九项安全管理配套制度，定期对学生乘车情况进行督导检查。
2、让39位校车驾驶员填写了《领用“接送学生校车”标牌审查备案表》，逐一收集每位驾驶员的驾驶证、行驶证、机动车辆保险单、强制险保单的复印件，并由校长及分管人员在开学初到县交警二中队核实登记驾驶员的真实信息，对发现的错误及虚假信息进行记录并上报交通部门查办，有效的杜绝了假证、假车、套牌车进入校车驾驶队伍，确保了校车排查工作的严肃性与可靠性。
三、结合我校实际，科学规划与实施
1、中心小学在校内按行驶路线专门场地划分出学生候车区域，并挂上车辆行驶路线、方向及车辆号牌，让乘车学生到标牌下去等候，有效避免了学生找不到车辆，耽搁放学回家现象的发生。并印发《学生候车乘车候车纪律》给学生人手一份，组织学生互相学习，还印发了《致乘车学生家长一封信》，要求家长督促自己的孩子养成文明乘车的习惯。
2、按“五定”要求，协助镇政府、教体局对接送我校
学生上、放学车辆进行了初审，并建立接送台帐。接送学生车辆是由家长出面租用的，我们出于对学生负责，让家长放心的高度，今年开学以来，我们督促驾驶员与每位学生家长签订了“xx镇接送学生车辆安全协议书”，明确双方的权利与责任。
3、为了及时有效掌握学生每日乘车情况，遏制校车超载超员现象，我校设计了《学生每日乘车情况考勤表》分发到每一位驾驶员的手中，要求他们详细的填写，每周及时上报，学校依据考勤表统计每月学生乘车情况，认真履行了“日查登记”和“周统计月报”制度。
4、根据我校乘车学生人数多，且乘车路线点多、分散的情况，为加强管理，我们在下午放学时，采取错时放学制度，低年级（
一、二年级）学生提前5分钟放学，所有学生整队在当堂教师的带领下，有序离开校园。每天安排2名行政值日人员在候车区域监督乘车学生，要求所有的乘车学生安全上车后方可离开。
5、采取多种形式开展交通安全宣传教育活动，我校把每年的3月和9月的最后一周确定为“交通安全宣传教育周”，我们通过国旗下讲话、主题班会、安全知识广播、板报等形式广泛宣传交通安全知识，积极营造良好的宣传氛围，努力做到教育一个孩子带领一个家庭的效果。到目前为止，我校学生未发生重大的交通安全事故。
存在的问题
1、目前在我校接送学生的社会车辆有39部，由于我校学生居住地分散，且有关运行线路上车辆少，有少数车辆存在着超载的现象。另外在我校大门外停靠接送学生车辆无专门的停车场，加之有大量低年级学生家长来学校接送孩子，造成放学时学校大门外车辆拥堵，人流拥挤，存在着极大的安全隐患。
2、个别校车驾驶员为了降低成本，两趟合成一趟运，依然 存在严重超员超载现象。
提出的建议
1、村小的撤并，教学资源的整合，给孩子的学习成长提供了优越的条件，但问题也随之而产生。村小撤并后，一乡一校，更多的学生都向城区学校集中，很多学生的上学路途远了，各种无证接送车悄然出现，一辆限载十客的车能塞进去
二、三十个学生，这严重威胁到孩子的生命安全，为了孩子们上学方便，上学安全，建议、市县政府相关部门加大力度整治无证接送车，给孩子的生命安全提供强有力的保障。
2、结合我校实际情况，建议交警部门在重点时间段加大警力，学校积极配合，维护好次序。
3、政府年终对不超载车辆补贴到位，实行以奖代补政策，彻底消除超载问题。
4、建立健全完善校车接送学生长效机制，彻底解决学生
上学难，为人民办好事办实事。
今后做法与打算
在今后的工作中，我们将本着对家长及学生高度负责的态度，积极做好交通安全宣传教育工作。
（1）从思想上高度重视，毫不放松，杜绝不作为、麻痹、松懈的想法。
（2）一如既往地做好全校的交通安全宣传教育工作，提高
全校师生的交通安全意识。
（3）在接送学生的车辆管理上，我们将继续督促家长和驾
驶员履行好接送学生协议，做好接送车辆的登记备案，并按期开展好学生乘车情况的监督检查工作。
XX中心小学
二〇一〇年十二月二十日
第3篇：小学学生安全乘车协议书
小学学生安全乘车协议书
为进一步加强接送学生用车安全管理，杜绝交通事故的发生，保证我校学生人身安全、特制安全乘车协议书。
甲 方：三河市段甲岭小学
乙 方：
一：甲方责任
1、甲方要依据《三河市教育局关于加强学生乘车安全教育的通知》（三教字【2009】77号文件），制定切实可行的教育活动方案。
2、甲方要建立健全接送学生用车管理机构和工作制度，校长必须亲自安排部署，选定责任心强，有一定应急能力的校级领导主管，明确责任分工，层层落实安全责任。
3、甲方要全面了解掌握本校接送学生用车的安全状况，建立档案，掌握准确详实的第一手资料，做到底数清、情况明。
4、甲方要广泛开展交通安全知识宣传教育活动，聘请当地交管部门来校进行宣传教育活动，组织学生观看警示教育宣传片和图片展。
5、甲方不得向乙方推荐或强制使用任何车辆。
二、乙方责任
1、乙方应与甲方配合，经常对自己孩子进行乘车安全教育。
2、乙方经常对接送学生的车辆的车况、运营手续、乘车人数等情况进行监督检查，发现问题应向三河市交管部门举报。
3、乙方自行租用的车辆应不是无手续的“拼装车”、“报废车”等违法车辆，切实保障自己孩子的乘车安全。
4、乙方应该告知车主按指定时间、地点接送学生，家中至接送停车地点、到校的沿途交通安全由乙方负责，如延误接送时间或特殊情况（学生被冒领）应及时通知车主与学校。
5、乙方与甲方签订《安全乘车协议书》的同时，还应与车主签订《安全行车协议书》，进一步划清责任主体，提高驾驶员的责任意识。
6、乙方如经济条件许可，应为子女办理意外伤害保险。
7、乙方租用车辆接送子女上下学，属自主行为，与甲方无任何经济、法律责任，以后发生任何经济纠纷，均有乙方和车主自行解决。
三、双方签字
此协议书一式两份，学校、学生家长各一份，若没有任何疑义，签字生效。
学校盖章学生家长签字：
年月日年月日
第4篇：小学一年级安全教案_安全乘车
第八课 安全乘车常识
一年级
教学目的：
1、使学生了解乘车的安全常识。
2、使学生学会正确、安全的乘车方法。 教学重点：学会安全乘车的知识。教学难点：安全乘车常识在实际中的运用。教具准备：
1、多媒体设备。
2、安全教育图片。
3、《乘车安全》教育片
4、游戏用汽车方向盘，站牌，车箱、配乐曲等。 教学过程：
一、组织教学：
同学们，你们出门都乘过什么车？（生：公共汽车、家用轿车、自行车等），那你们知道乘车时都应注意什么吗？好，下面我们先听一个关于佳佳乘车上学的故事。（佳佳乘车上学，把头伸出窗外。。）
同学们，在故事中佳佳的哪些做法不安全，谁来说一说？ 今天我们就来学习一些安全乘车的常识 板书：安全乘车常识
二、导入新课：
同学们，我们平时外出最常用的是公交车，我们首先来了解一下乘坐公交车有哪些常识。
1、安全乘坐公交车
（1）、看教育短片《乘车安全》，思考乘车时应当注意哪些问题？
（2）、学生讨论按乘车时应注意的问题。
上车：在站台上有秩序的候车，等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车，上车后主动刷卡或买票。
乘车：车辆行驶中，坐好或站稳，并抓住扶手；不能将头、胳膊等部位伸出车外，不大声喧哗或打闹；车箱内不乱扔垃圾。。
下车：等车停稳后下车，不要从车身前后突然穿出。不能携带的物品：汽油、酒精、易爆品、小动物等。
（3）、小结：《安全乘车小提示》：依次上车，抓好扶手，不要将头或手伸出窗外，不要在车未完全停稳时下车，不要在车前后突然跑出。
2、知识扩展：
（1）提问生活中常用的其它交通工具还有哪些？
（2）看《乘车安全》录像片，了解乘坐家用车、火车、飞机的安全常识。
（3）齐读《安全乘车三字经》：
要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；头手身，不外伸；
要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门
3、自行车安全要知道
（1）学生讨论：多大年龄可以骑自行车？骑自行车应注意的问题？
（2）看图片学习自行车安全常识
（3）学习书中“瞭望塔” 了解自行车尾灯的功能.4、游戏：《乘坐汽车去北京》，结合建国60周年大庆，增强爱国情感。在模拟乘车中练习掌握乘车安全常识。（放音乐）
三、课堂小结：
1、总结安全乘车所需的常识。
2、想一想：你会骑自行车吗？骑车时应注意什么？ 当堂检测：
1、在车停稳后，让车上的人先（），然后再（）上车。
2、车辆行驶中，不能将身体的任何部分（）。
3、乘车时应把垃圾放进公交车上的（）或用（）装起来，下车后扔进垃圾箱里。
4、乘车时不能携带（）、（）、（）、等易燃、易爆的危险品。
5、我国法制规定：不满（）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
6、自行车尾灯除了装饰作用外，最重要的作用是用于（）。
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