近三年学校档案管理工作汇报材料(共15篇)
第1篇:三连档案管理汇报材料
三连建档工作汇报材料
尊敬的各位领导、各位同仁们:
大家好,首先欢迎各位领导来三连指导工作,下面我就三连连队建档情况向各位领导作简要汇报:
一、连队基本情况:
三连现有土地10827亩,共有301户,1263人,主要汉、回、维吾尔、哈萨克、东乡等5个民族。党支部现有党员33人,其中:干部党员7人,在职22人,离退10人,职工16人,班子中本科3人,大专3人,中专1人,具有大专以上文化程度的占85.7%。
二、连队建档情况
自2010年6月以来,我连就按照师市有关文件精神和农场党委的安排部署,着手开展连队建档工作。首先是按照《兵团农六师五家渠市农牧团场连队建档实施方案》和《农六师五家渠市农牧团场连队建档文件归类方案保管期限表》等文件的要求,认真收集三连自建连以来生产经营过程中产生的经济、政治、文化、社会生活等方面的材料,并严格按照年度-保管期限加以分类、编号、盖章、装盒、入柜。其次是按照农场党委的安排部署,专门腾出一间办公室作为档案室,配齐了档案设备、制作了科室牌、购买了标签,力争达到档案室标准化、规范化、制度化。目前,已建成连队档 1
案室15M,档案柜5组15节,装订机、打孔器、灭火器等器材一应齐全;整理文书档案(2001年-1010年)全宗卷8卷,8盒,永久档案8卷,17盒,共584件,10年档案8卷,8盒,共90件;会计档案(1991年-2006年)按照会计凭证、总帐、明细账、合同报表类全部归类入柜;实物档案(2006年-2011年)共34件。
三、几点心得与体会
1.领导重视是关键
我连建档工作经历了一个从无到有,从不完善到基本完善,从不规范到基本规范化管理的过程,逐步健立健全了档案管理体制。三连的建档工作首先得到了农场党委书记、政委张静同志,农场党委常委、副政委、武装部长李骞同志高度重视,多次询问此事并给予重要指导性的意见和建议,农场党委办公室负责人、监察科科长妥建荣同志对三连建档工作也给予指导,农场党委办公室丰新学同志多次到三连进行帮助指导。三连党支部也高度重视此项工作,并将建档工作列入连队党支部重要日程,安排部署,落实到人。这也是三连建档工作取得成效的关键。
2、资金到位是基础
我连自开始建档以来,农场党委就高度地重视,拿出很大一部分资金,购买了档案柜、档案盒、装订机、打孔器、灭火器等设备,制作了5块制度牌,三连党支部也从自身实际出发,拿出一部分资金,配齐配强了档案室各种设备,保
2证了档案室的各项所需。
3.措施得力是保障
三连党支部按照农场党委办公室建档工作的要求,从连队抽调部分人员,加班加点地进行档案收集整理工作,连队领导也放弃休息时间,督促建档工作的开展。通过近半年的努力,克服重重困难,目前,档案库房已成功建立,连队所有档案全部收集整理完毕。
四、连队建档工作中存在的不足
1、连队档案有些年份的部分档案丢失,没有保存下来,连队已将能够找到的所有档案进行归档入库,尽力做到档案管理的完整性。
2、连队的会计档案没有进行装盒,已按年份、月份排列好进行入柜,便于会计账目的查阅。
3、实物档案有部分奖状牌有破损现象,实物档案没有放入连队的档案室,分别放在连队的会议室、科技书屋等处,原因一是连队的档案室面积比较小,不便摆放,二是实物档案放在连队会议室等处有利于提高连队广大干部职工群众的集体荣誉感和责任感。
五、今后努力的方向
连队建档工作是一项系统性、持续性、有效性的工作,我连的建档工作只是一个起步,后续还有大量的工作要开展,在今后的工作中还需做到以下几点:
一是加强制度建设,建立约束机制。要加大了对档案
调阅工作的管理,做到调阅档案由专人负责。建立健全工作职责和档案管理制度,把档案管理工作推上规范化的管理轨道。
二是加大硬件设施投入。今后要在档案室安装了防盗门,室内配有灭火器、防虫剂、温度计等设备,达到档案室的标准要求,确保档案安全,防止档案霉变、虫蛀现象,确保档案的安全。
三是增强档案利用安全意识。正确处理好档案安全保管和方便利用的关系,既保证档案不丢失、不损坏,又要保证档案信息不失密、不泄密。
四是档案管理工作要坚持高标准严要求,严格按照程序做好鉴定、销毁、归档工作,坚持不懈地做好档案材料按归档要求进行整理,要推行档案资料即时移交,认真逐卷审查。要认真落实预防措施,定期进行安全检查,发现问题及时处理;在正常管理的同时注重档案的利用。
五是加强业务学习,增强档案管理水平,为连队档案管理工作和档案利用服务好。
第2篇:近三年学校工作总结
近三年学校工作总结
咸丰县中等职业技术学校
咸丰县中等职业技术学校2005年由原咸丰县第二中学、咸丰县职业高中、咸丰县农机学校合并组建而成。近年来,学校坚持以科学发展观为指导,进一步强化“特色兴校、质量立校、管理强校”的办学理念,抢抓机遇,克难奋进,各项工作取得长足进步。现已发展成为集中等学历教育、成人本专科电大远程教育、职业技能培训于一体的国家级重点中等职业学校。学校是咸丰县教师进修学校、咸丰县成人中等专业学校、咸丰县旅游中等专业学校、恩施州广播电视大学咸丰分校、湖北省农民科技培训星火学校、湖北省农村劳动力转移培训“阳光工程”培训基地、清华大学教育扶贫现代远程咸丰教学站。学校被恩施州社会治安综合治理委员会授予“2008年度平安建设先进单位”,被中共湖北省委、省人民政府评为“湖北省 2007-2008年度文明单位”,被省综治委评为“社会治安综合治理先进集体”。2010年 2月被国家教育部发文认定为“国家级重点中等职业学校”。现将学校近年来所做工作总结如下:
2008年 8月县委、县政府调整了学校领导班子,新的领导集体坚持用科学发展观统领学校工作全局,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,坚持“为全体学生的未来发展和幸福人生奠基” 的办学宗旨,当年确立了学校五年发展目标:
即2009至2013年,一年紧追全州先进,两年争创“国家重点”,三年争创“省级示范”,四年实现全面发展,五年争创“国家示范”。坚持“思想引领、文化浸润、教育在前、制度断后”的管理理念,努力构建“依法治校”和“文化治校”相结合的学校管理新模式,通过加强内部管理,深化教学改革,强化师德师风建设,加强学生行为习惯养成教育。实施“领导班子建设工程、教师队伍建设工程、教学行为规范工程、德育实效性建设工程、校园标准化建设工程、和谐校园营造工程”等六大工程,强力推进学校规范化建设,学校各项工作取得较好实效。
一、学校管理逐步规范。
2008年以来学校制定和完善了 《咸丰县中等职业技术学校工作规定》、《咸丰县中等职业技术学校教师工作业绩考评办法》,明确工作职责,严格工作纪律,规范工作程序。切实加强学校规范化运转,坚持班子成员示范,行政成员引领,要求全校上下不辱“县职校”校誉,坚持横比州内同级同类学校,以县内一流标准对待本职工作。在学校人员众多、情况复杂、基础条件薄弱的情况下,克服重重困难,目前全校教职工精神面貌良好,学校行政运作、教学秩序、德育管理、后勤服务各项工作逐步向“讲程序、讲规范、高标准、求一流、快发展”的工作目标迈进。
二、学校环境大为改善
2008年 10月,由县人民政府统筹资金,建成 12240平方米的教学办公大楼全面竣工投入使用。县人民政府划拨征地及拆迁安置补偿资金 245万元,征地 25.4亩,学生食堂宿舍建设前期工程基本完成,开工在即。同时,学校在经费紧张的情况下,近三年自筹资金近500万元,一是购进教师住房,整修教室,改善了学生住宿条件;二是购置计算机、电子琴、电视,电焊、电子电工等教学设施。在教师办公室安装空调等取暖设备、购置办公桌椅、配置办公电脑,大力改善教学办公条件;三是进行校门改扩建,新建篮球运动场,改造师生食堂,构筑大容量储水池,进行校园绿化建设等,大力加强校舍维修改造;四是购置大小教练车 22台,改造驾驶训练场地,使驾校由 3级升级为 2级驾校。
三、项目建设进展顺利
学校立足未来,抢抓国家大力发展职业教育的良好机遇,积极争取,大力推进项目建设。一是搞好专业建设,数控应用技术专业于 2008年 11月成功争取省认定为品牌建设专业。旅游服务与管理专业于2009年11月成功争取省认定为重点专业,目前,我校形成了以计算机应用、旅游服务与管理、机电技术、汽车运用与维修为重点,以农学、小学教育为骨干的专业体系。二是加强实习实训基地建设,2009年向国家申请的中央财政支持的职业教育汽车运用与维修实训基地建设项目已获财政部、教育部批准,价值 300万元实训设备即将到位,学校自筹资金建成微机室、舞蹈室、电子电器实训 室,学生实训条件得到极大改善。三是通过争取,学校已获得国家“十一五”职业教育基础能力建设规划建设资金 300万元,目前正会同县发改、教育、劳动、财政等部门极力争取今年至“十二五”期间职业学校基础能力建设项目(1000
万元),已完成了 《学校 2010—2012年基础能力建设规划》。
四、德育政教实现提档升级
一是出台了新的《班主任工作考评细则》,班主任工作
得到加强。二是推行“三线”督察,检查督办工作得到加强。三是推行卫生公物分区分班管理,环境卫生逐步改善,公物保管得到加强。四是德育政教管理干部得到充实,队伍素质得到提高。五是文明创建工作走在全州前列,2009年被中共湖北省委、省人民政府评为“文明单位”。六是安全综治保障有力,近几年学校没有发生一起责任事故,没有发生校园重大事故。2009年被省综治委评为“全省社会治安综合治理先进单位”。七是文体活动蓬勃开展,成功举办“咸丰县第二十届城区学校暨乡镇中学园丁杯篮球赛”,每年举办一
次职业技能节、迎新杯篮球赛、教职工篮球赛和学生运动会。
五、教学质量逐步提高
自 2006年以来,学校面对生源质量存在文化基础较差、行为习惯较差的状况。一是加强教学常规管理,上课迟到早退现象得到遏制,教学秩序得到基本保证。二是积极组织教师
外出培训,10余名教师参加国家级培训,教师素质得到稳步提高。三是积极开展教学研究,深化教学改革,2010年学校 承担的湖省“十一五”职业教育规划课题《中职人才培养水平与评价体系研究》成功结题。2008-2010年,学校对口升学高考上本科线人数连续三年位居全州同类学校第三名,高考上省线率达 90%。计算机、电子技术、电焊操作、机动车驾驶主干专业得到加强,实习基地进一步拓展,2009年,选送 18名学生到北京应用技术大学培训就业,200余名学生到福建福清福捷集团等大型企业顶岗实习,学生毕业就业率达96%。成人教育稳步开展,现有电大专、本科学员 315人。
六、职业教育特色明显
从 2009年秋开始,学校增加德育课比例,重点培养学
生以爱岗敬业、诚实守信为主要内容的职业道德。在所有专业班级设置《普通话》、《计算机应用基础》等公共课程,培养学生基本科学文化素养,服务学生专业学习和终身发展。学科教学强调从学科本位向能力本位转变,加强学生职业技能培养,教学紧密联系生产劳动实际和社会实践,突出应用性、实践性和“做中学、学中做”的职业教育特色。2009年计算机专业学生参加全州中职生技能大赛获二等奖一名,三等一名。
推行“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,走校企合作之路,学校已与福建福捷等公司联合办班,每年由学校组织 300余名学生到公司顶岗实习。学校还实行弹性学制,允许学生边学习、边工作,制定了《学分制试行方案》,学生在修满规定的学分后可以提前毕业,也可申请学习第二专 业课程,获得双专业毕业证书。还可以在达到一定学分后先上岗就业,分阶段取得规定的学分,完成学业。从 2008年春季学期起,争取县劳动部门为我校毕业学生免费办理初级职业技能等级证书,从 2010年开始,完成应届毕业学生普通话水平测试。
七、办学规模不断扩大
职业教育竞争日趋激烈,招生成本不断增大,学校全体教职员工转变工作思路,加大宣传力度,采取“走出去、请进来”的工作方式,全力完成招生任务。2010年秋招收普通中职新生 1300多人,电大本、专科函授招收新学员 212人;共有 52个教学班,在籍学生 3533人,其中在校学生 3195人。学校占地面积 123.4亩,在职教职工 233人。
八、后勤财务工作成效明显
牢固树立学校后勤工作服务师生、服务学校发展的思
想,切实加强日常工作管理,进一步强化自觉服务意识,降本增收,开源节流,确保了学校各项工作顺利开展。一是坚决推行食堂、小卖部服务经营性质改革,真正实现学校后勤自主经营管理。切实加强食堂和小卖部管理,用人推行优胜劣汰,进货实行双人采购、货比三家,帐务实行日清月结、一月一查,大宗物品实行议标采购,得到全校绝大多数教职工拥护。二是各类资金实现全校统收统支,财务会签制度被全县教育系统推广。三是资金争取和划拨坚持程序,大额支出实现集体研究,学校正常运转得到保证。
九、文明创建成果丰硕
先后被省、州、县各级评定为“安全文明校园”、“平安校园”、“最佳文明单位”、“人民满意学校”等。全县行业作风民主集中评议获得 99.66分的良好成绩,位居全县参评单位第二名。2009年 8月被湖北省综治委表彰为“平安建设先进集体”,被中共湖北省委、省人民政府评为“文明单位”
第3篇:近三年学校工作总结
探索品牌建设道路 发展现代职业教育
---鄂州中专近三年工作总结
近三年是鄂州中专快速发展的三年,学校办学条件和内涵发展上了新的台阶。在市委、市政府、市教育局的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,鄂州中专被省教育厅评估认定为第二批省级示范中职学校,争取到了中央财政支持的实训基地建设项目资金180万元,争取到了省级中职教育发展计算机技术品牌专业建设专项资金200万元,学校专业实训条件得到极大改善,数控技术应用专业被评估认定为省级重点专业,学校省级品牌专业、重点专业达到三个,在全省名列前茅,学前教育专业通过省级合格评估,学校教学工作在全省教学专项检查中获得较高评价,中职对口升学和技能大赛再创佳绩,学校党总支被授予市级先进基层党组织称号,学校荣获艺术教育先进学校称号。
一、扎实推进中职基础能力建设,提升学校品牌形象
创品牌专业,创省级示范学校,最终创建国家级示范学校,是我校的不懈追求。把项目规划、争取、实施列入学校头等大事,成立了学校项目建设领导小组。2011年争取的中央财政支持的实训基地建设项目投入180万,建成了高标准的数控技术实训基地,建成了古筝教室,新配了数控仿真实验室。2012年争取市职教专项经费150万元,争取省级中职基础能力建设专项200万元,装备了我市首个高标准网络实验室,实现校园网升级改造,实现教师办公现代化、信息化。这些项目的建成极大地改善了学校实训教学条件,学校基础能力得到大幅提升,为学校迎接省级品牌专业、重点专业评估创造了条件,学校建成省级品牌专业、省级重点专业三个,成功获批省级示范学校,学校发展迈入新的更高起点。
二、扎实推进教育教学改革,规范教学管理 根据《省教育厅关于规范中职教学管理工作的实施规程》,针对中职教育发展的新趋势、新要求,学校扎实推进以专业能力为本位的教学改革,规范教学管理,强化教学档案管理,形成学校教学管理档案、教师教学档案、学生学业档案等规章制度,探索电子化管理新途径。同时大力探索中职文化基础课改革举措,获批省级教学改革试点。在教师配备、教学计划、课程设置、教材选择、教学方法、教学手段、考核评价等各个环节中,贯穿专业技能培养和人文素质培养这一核心。重视教师队伍建设,鼓励教师进修学习,先后选派十多位教师参加国家级骨干教师、省级骨干教师培训,培训资金达十万元,争取省楚天技能名师补贴资金8万元,学校现有省级骨干教师三人,市级学科带头人两名,省楚天技能名师一人。改革教学内容。开设法律基础、人际关系学、心理学、书法、计算机基础、普通话、形象训练、礼仪、职业道德与就业指导等公共课,全方位提升学生综合素养;专业技能课和实习见习课的比例达到总教学时数的一半,按企业操作规程和对员工的技能需求组织教学。改革教学方法。注重多媒体教学手段与课程的整合,发挥网络资源优势,专业技能课采取“演示-操作-辅导纠正-巩固操作”的教学模式,以形成能力为追求,实现专业技能教学阶段达标计划。改革技能考试方法,学生按专业技能阶段达标计划上设备考试,在单位时间完成加工或设计任务。
近三年来,在全省中职技能大赛中,我校十二名同学分别夺得数控车、数控铣、普车、计算机动漫设计、学前教育等项目三等奖。李蔚同学在全省计算机平面设计专业大赛中获一等奖。近三年艺术高考、对口高考、中职技能高考、单招考试有近60名学生上本科,省线上线率96%,列中职全市第一。全省第九届黄鹤美育节在华师一附中举行,我校选手代表我市参加中职高中组文艺节目展演获二等奖,赵俊代表我市参加中职高中组音乐课比赛获三等奖,学校获得艺术教育先进学校称号。我校学生参演鄂州大型舞蹈史诗《吴都风华》,角逐湖北省首届艺术节,获优秀剧目奖。
三、发挥党政工青妇的组合效应,扎实推进德育工作和校园文明创建工作
德育为首是贯彻教育方针的要求,更是职业学校培养合格学生的内在需要。学校德育工作围绕一个中心,即学生养成教育,教会学生如何做人;贯穿一条主线,即职业道德教育;依靠一支队伍,即班主任队伍;形成一个链条,即“校长-副书记-政教处-团委(学生会)-班主任”这个工作链条;坚持两个结合,即道德说教与道德实践相结合,疏堵结合;依托六个阵地,即学校广播电台、业余党校、业余团校、校园精神文明培训班、班会团队活动、读报活动;创新德育载体,即以各种传统和非传统方式渗透德育,主要活动载体有:升旗仪式、迎新晚会、文明系列创建评比、法制教育、国防军事教育、德育主题活动、职业与创业意识教育等;开展德育研究,学校是全国德育研究实验先进单位。结合市“四城创建”、平安校园建设等要求,持久开展校园文明创建活动。每周一的升旗仪式必讲文明创建,主题班会、班级黑板报、学校宣传栏每周推出文明创建新内容,每天小清扫,一周大扫除,设计制作48块励志、警示宣传牌,文明寝室、文明班级一周一量化一周一公布,申报创建市教育系统“文明寝室”、“文明卫生校园”、“依法治校示范校”、市级“绿色学校”和市级“最佳文明单位”,学校文明创建实现有序推进。工会、共青团、妇委会协调参与学生思想政治工作,在团员教育、推优、女生教育、心理健康教育上发挥重要作用。办学以来,学校无刑事案件发生,无安全事故发生,实现了保师生平安、保一方稳定的目标。近三年,先后有29名同学光荣加入中国共产党,张惠妹等同学受国家级、省市级表彰,皮玉娟同学当选省学联代表,两名同学获科技创新市长提名奖。
四、扎实做好招生、就业、资助管理工作
在全市中职生源减少、竞争加剧、招生秩序混乱的情况下,学校始终坚持可持续发展战略,以规范办学、改善办学条件为基石,以品牌、特色、形象、声誉来吸引学生,连续多年稳居我市招生总量第一。
中职教育是就业教育,良好的就业是扩大招生的无形广告。学校就业工作推行五结合一制度。实习就业指导与招生宣传相结合。为了扩大初高中毕业生对我校专业和就业的了解,我们利用报纸、电视、简章、橱窗、流动宣传牌等多种媒体形式进行广泛宣传,还深入到每一所初中学校,进入课堂,深入到学生家里面对面与学生、家长做招生宣传及专业介绍,特别是对就业去向、就业形式、学校办学特色等做全面宣传。实习就业教育与入学教育相结合。从新生进校的第一天起就能看到学校宣传橱窗和宣传牌上面毕业生实习就业的场景及有关学生实习就业工作概况,使新生感受氛围。新生第一次升旗仪式中,校长在国旗下的讲话向新生介绍学校的发展历程,学校办学宗旨和办学特色、以及学好专业的就业出路等等,使学生受到良好的教育。实习就业指导与课堂教育相结合。新生的第一课是由班主任对该班级学生所学专业进行全面的介绍。每一个专业班都开设了职业道德课。不定期由学生就业指导中心做专题讲座,突出学生学习做人,学好专业技术,学生在毕业前基本对就业形势和就业要求有比较全面的了解。实习就业指导与德育教育相结合。学校坚持“成才先成人,做事先做人”素质教育观,围绕学生成才与就业,制定了一套量化评分学生管理制度,以党支部、团委、行政干部、班主任、公寓管理等多部门齐抓共管的德育工作网络,教育学生在“在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在企业做一个好员工,在社会上做一个好公民”。让学生树立“先就业、后择业、再创业、事业成”的良好职业观。实习就业指导与安置工作相结合。学生就业安置工作在一定程度上是学校就业指导工作的试金石,在安置前后我们把好筛选用人信息关、入职前的教育关、护送关、跟踪服务关、回访关,由学校、企业为学生购买保险,确保学生安全、权益得到切实保障。
规范中职资助管理工作,把党和政府对中职学生的关怀落实好。实行学籍和资助管理工作专班领导和专人管理制度。学校成立由校长任组长,分管招生的副校长和分管后勤的副校长任副组长,学籍管理员、资助管理员、财务人员和班主任任成员的领导小组,学籍管理、资助管理安排专人负责。严格新生录取和学籍注册程序。到校交费报到的新生在市招办办理录取手续,在市教育局职成教科办理注册审核手续,在省教育厅职成处办理注册审批手续。加强学生学籍异动管理。坚持学籍管理月报制度、休学、转学、复学、退学备案审批制度,每月在学籍网进行学籍信息异动维护,形成纸质材料上报市教育局。严格按资助管理要求完成学生资助申报、审核、公示等程序。新生入学填写资助或免学费申请表、提交申报材料及相关证明材料,班主任、学校分别签署审核意见并在校内公示一周,市教育局学生资助中心审核后再公示一周。严格资助异动管理。每月在资助网完成资助增减信息维护,凡休学、转学、退学学生一律核减资助和免学费,形成纸质材料报市学生资助管理中心。严格资助金和免学费资金发放程序。不抵扣学费,不用实物或服务抵扣资助金,中职资助卡直接发放到学生本人,由受助学生到办卡行办理激活手续,自行支取资助金和免学费资金。严格资助金和免学费资金财务管理。学校财务部门对学生资助金和免学费资金实行专项科目管理,建立详细台账。完善资助和免学费管理工作的档案资料。招生部门按年级、班级装订学生资助申报材料,对资助申报、审核、公示、发放、异动等环节形成的资料分类归档,按档案管理年限要求存档。
五、以校务公开为常态,民主监督、科学决策为学校发展构建和谐环境
坚持教代会制度和校务公开,重大事项经教代会审议,校内公开。在收入方面,坚持依法收费,亮证收费,做到应收尽收,杜绝乱收费,对困难学生的减免依法办事,逐个登记,在班子中公开,在学校公示。在支出方面,坚持报批、大笔开支集体讨论、公开竞价制度,坚持采购、保管、领(借)用、核销分离制度,坚持三人(采购人、部门主管或分管领导、后勤校长、校长)以上签报制度。注意年度财务预算和决算,坚持以节流为主的理财思路,在经费使用上,量入为出,分清轻重缓急,以教学投入、学校形象建设和教师基本福利为支出重点。学校财务管理接受民主监督,严格执行校财局管制度和财务支出申报制度,大宗商品实行政府采购。学生资助坚持学生个人申报、班主任审核、招办复核、市资助中心审查、学校公示、学生签字下发等程序,做到应该资助的一个不漏,不符合资助条件的一个不申报,台帐清楚,档案完备,把好事办好,在省市资助检查中得到很高评价。评优表先、职称评定、组织发展等关乎教职工切身利益的事项,实行公开指标、公开条件、公开程序、公开投票、公开结果的原则,评出导向,评出正气。
学校工作取得了一些成绩,但与国家级示范中职学校还有很大差距,与市委、市政府、市教育局对中职教育发展的期望还有很大差距。我们将对照差距,团结带领全体师生,坚持改革创新,争取早日建成国家级示范中职。
二〇一三年七月二十五日
第4篇:学校近三年工作总结
学校三年课改阶段性工作总结
[ 2007-12-13 9:54:00 | by: 孤舟蓑笠翁 ] 日月如梭,转瞬课程改革时日已近三年,回顾这搏击风雨的三年历程,是新理念扎根于教育教学工作的三年,是广大教师开拓创新的三年,是孩子们终生受益的三年,是师生综合素质在不断提高的三年,是教学园地旧貌换新颜的三年。三年中,在新理念的沐浴下,历经全体教师的不懈努力与拼搏,我校的课改实验工作在扎实而有序地拓展开来。在课程改革这片沃土上,我们播撒下了粒粒课改的种子,已深深植根于课改的沃土中,并逐渐破土显露出勃勃生机,继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗展示于众人面前。功夫不负有心人,三年的劳作,换得了课改实验的壮禾期。为此我们感到欣喜、欣慰,但我们更多的关注的是着眼于秋的收获。为了那灿烂花枝的绽放,为了那秋实的丰硕,我们先将对三年课改做一回顾,以利再战。
一、咬定理念永不松
课改理念锁定了课程改革实验的方向,并为其指明了图景,提供了方式和方法,因此在改革实验过程中,我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重,在各年级、各学科教学中深植这一理念,勿有稍纵疏忽,为课改实验打造了一个良好的开局。课改伊始,我校从领导到教师,深入学习了课改新理念,对它在当今教育教学中的突显地位和重要意义做了纵深上的挖掘。至此,形成了上下的统一认识,做到了人心思进,人心思改,人心思创,争做第一个吃螃蟹的人,已是众志所向,奉全校之力,为原本不想为之为,做触之陌生之做的课改实验中。鲁迅先生说过:“原本这世上并没有路,但走的人多了便成了路。”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理,那就是:路是人走出来的,而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、我们这些应试于教的忠实信徒们或在其中各领风骚十数年的高手们,当双脚刚踏入实验这片崭新的园地还真是有点手脚找不到要放的位置。但是教育的未来、孩子们的未来在昭示我们,我们的天地良心和责任在召唤我们,我们就不能坐以待毙,只有进才是出路,只有创才有生门。“摸着石头过河”是对我们实验给予的最好启示,于是一场本照实践理念的课改实践就在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。开掘学生生活,引入孩子已有经验的举措坦荡荡的步入课堂,显示出了课堂教学的活脱;多元多样的评价,引来了学生源头活水、派生出了课堂教学的欣然生机;重过程、轻结论的探讨与实践,促生了孩子们对知识形成的切身体验,求知、求法、求得了孩子们主动活泼的健康发展;生生互动、师生互动的信息传递中创下了探究式的合作空间,人际融洽、亲密无间和谐氛围托出了知识构建的崭新平台;主动参与、人人开口、各个动手,想象和创造的枝蔓爬上孩子们的心头??我们要做得太多太多,我们好去的实践和精力同样是太多太多,但我们无悔无怨,因为我们深明烙饼是不会从天而降下的这句话的内涵。在全体员工集思广益、区测群里的血,课改的曙光在我校闪现成果初现端倪;课改丰满了教师的羽翼,让学生得到了最大的实惠。
“ 事实对课改的必要性做了最好的回应,思变引发了教学的质变是对我校咬定理念永不松决策的最好说明。”学校全体员工深有感
触地道出发自内心的心声。初战皆捷,把新理念深深的植入了课改园田的沃土之中,使他如种子般牢牢的在其间植根,为课改这株校园禾苗的长成铺就了坚实的基础。是年,课改理念深入人心,一种课改势在必行的势头跃然于校园,诸多教师的建树可以为此提供佐论。教师自发写出的反思、一得计300余篇,在县级刊物发表二十余篇,获市
二、三等奖十余篇。学校主办课改片活动三次,教师做县示范课5节,县级评优课活动中分获一等奖3人次,10人次分获
二、三等奖。 成绩是对以往的肯定,但它也可作为是对付出的心血和汗水的量度,在此面前,太平庄人并没有驻足去回首那漫漫的寻路,我们把目光投向了横直在前头的漫漫长途。
二、把雪球滚圆做大
课程改革是一个长期而艰巨的任务,这在伊始,我们就有心理上的准备,只是苦于没有前鉴,所以探索的路明朗化不高。可以说在课改元年我校的课程改革工作只是处于人自卫战,班自卫战阶段居多,这种孤单深入的战法,可想而知,其收效决不会是达到令人满意的效果。为此,在翌年,我校提出了滚雪球战术,一是把参加实验的人组织起来形成年级组自卫战,这样教学信息反馈量加大,促进了信息流通渠道的畅通,与此同时学校做了与其相适应的改革,强化教学管理人员的课程改革意识,这样就把往常的教师单打独斗的现象为之一扫,便个体智慧为集体智慧,以便资源做到共享,从而使雪球第一次滚大。雪球的第二次变大是在我校的教学管理改革之后,由于课改的紧迫需求,把课堂做大已经是火在眉睫之势,课堂非前展与后延不可,才能求得孩子们的真切发展。
为了上好课,孩子们要有感受,这很可能要让他们看、要他们做、促他们想、启他们思,这就需要课堂前移,为了促成孩子们对知识的用和通,就有必要有课堂教学的续,以使他们思维的发散和能力的提高,因此要有务实的课改,就出笼务实的教学管理。据此,我校在教学管理上,一改昔日的应试教育的管理模式,为教师解除了身上的桎梏,让教师放胆在教学的天地间遨游,以此发展了教师,塑就了全新的学童形象。
三、捧掬春泥更护花
三年的课改漫步,提升了学生的基本素质,以使广大教师得以发展。一曲有声有色的交响曲,已在我校奏响。三年的摸索与探讨,我们取得了点滴成绩,有了一定的作为,终使课改有条不紊的步步推向深入,发展于纵深,这一切当归功于学校工作的远视与科学管理。课改初始,我校便清楚地认识到经验的积累和对过程的反复在课改进程中的重复作用。为此我校在鼓励教师积极参与课改进程的同时便着手于对课改档案的管理,为每位教师和学生建起成长记录袋。其中载入了教师和孩子们的全部进步过程,为他们留下美好的回忆,以激励每个人的参与意识,并为做好经验总结和过程反思提供依据。进而作为一种对课改起到推进作用的助推器。三年建袋历经了一个创练与梳理的过程,得意处作为经验之谈,形成论文,亦可推动了科研课题的研发,为持袋人提供了开心与畅想的时刻,心灵的触动趋使了他们的努力与创造,至庸处促成了对失当出的更多反思,让人们去另辟
蹊径。而新路的开辟,就是一种创新的诞生。袋的产生,留下每个人的成长足迹,而这足迹间浸透的是每一位参与者的心血与汗水,是诱发、是激励,是人生的写成,是与理念的共鸣,是师生发展的印证,一袋袋磁石般吸引着人们的眼球,述说着人们的心声,花儿在课改的沃土上现蕾、绽放。在春风中点头摇曳,仿佛是在点头向为他们捧掬春泥护花的人致谢,是一个小小的举措,引得了课改的钟情万种。三年课改,我校上下合力,心想一处,力使一向,在陌生的路上摸过一程又一程,正披荆斩棘努力向前。敢问路在何方,路就在脚下,我们将一步一个脚印地向前去。篇二:2014~2015年学校工作总结
学校工作总结
2014—2015年第一学期 2014~2015学年度第一学期,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,努力把学校办成一所高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实,加强教师队伍建设
一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。1.认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。2.重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育,教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习,努力提高教师教育、教学水平。3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们
除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。
二、上下一心,全面提升教育质量
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。
1、抓住课堂教学主阵地,教学质量有所提高
本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。
2、以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。 加强业务培训,提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念,教学策略和教学方法。以研促教,以教促研,帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。
3、加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。 本学期9月份开展了骨干教师示范课活动,教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提高,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些实验中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
4、以教育局集体备课为契机,搞好集体备课教研活动。
本学期按照教育局的文件精神,每周二学校进行一次集体备课活动,集思广益,有效提高了教师的备课质量,为教学作了很好的完善。
三、坚持预防为主,积极创建平安校园 1.能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查,发现隐患及时上报,及时排除隐患,确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练,加强了学生自救及逃生意识,学生掌握了防火、防震的基本知识。2.充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。3.加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。
四、以师为引导,加强学生德育教育
按照中心校德育工作计划安排,定期召开主题班队会,对学生进行德育教育。让学生明确:做人比学习更重要,并养成良好的行为习惯。
四、加大投资,改善办学条件
本学期,学校投资了近万元修建了水泥甬路,粉刷了教室及门卫房,美化了校园环境。
本学期,在上级领导的指导和支持下,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:
1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;五年级和四年级的成绩比较低,还需要针对学生实际建立有效的提高措施。2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高; 3.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;孙艳和李佳音的科研课题马上结题了,还需要更多的老师参与进来,提高教师的教育科研水平。4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高; 5.学校的管理工作需要严格按照局文件精神,需要进一步科学化、制度化、精细化。今后,我校将进一步加强教师的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!
学校工作总结 2014—2015年第一学期
胜利小学篇三:2014年学校工作总结
何庄联小2013---2014年学校工作总结
本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下,以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。
一、准重点,有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把“按全工作”作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。
二、强学习,教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教,我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教育教学理论,学习新课程标准,积极派员参加各级各类教学研讨会,丰富业务内涵,本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课,举办教育科研讲座,以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。
三、管理规范,教学质量得到稳步提高。
1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。
2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度,广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩,并运行了保障机制,教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。
3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训,为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展“旧教材、新理
念、新教法”的探索研究活动。五月份,在中心校成功举办了“旧教材、新理念、新教法”语文教学研讨会,为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验,积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表,教学经验得到及时总结和广泛交流德育工作成效显著。
在学校管理中,始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导,成立德育工作领导小组,领导开展工作。注重结合时代、结合实际,开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外,还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导,全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“雏鹰争章”、“?五自?实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛,加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩,也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部,中心校五年一班中队获县优秀班级体。
4、继续推行校务公开和公示制度,对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示,以师生为学校的主人,发扬民主集中制原则,让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。
四、学生技能素质得到提高。
在狠抓教学质量的同时,以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体,大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、“桔香之声?六.一?”文化节,展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。
五、体卫、综治创安等工作得到落实。
把“安全工作”当成第一要务,加强领导,建立领导小组。坚决建立和落实各种制度,我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神,执行日汇报和零汇报制度,保障全体师生的人身安全。利用“安全活动日”举行安全知识竞赛、演习等,增加了学生的安全知识,提高了学生的安全意识,增强了学生的自我保护能力。加大教育力度,签定安全责任状,切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为“安全文明示范校”。卫生实行班级责任的强有力措施,切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
三月,我校组队参加县女工乒乓球比赛,队员良好的团队精神和道德风尚得到了大会的好评。
五月二十日,我校成功的举办了“重庆市两江四岸全民健身工程”开县小学教工男女篮球
运动会,我校优美的校园环境,和睦团结的群体氛围,精心的组织策划,人性化的周到服务,得到了与会的领导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成绩。
六、加强校园建设,孕育育人氛围。 学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了6200元的报刊和杂志,购了7500元的花卉和草木及1400个花盆等;将构建一个由树木、草坪、文化长廊为一体的“花园式”校园,让每一草、每一木、每面墙“说话”,强化育人氛园,“潜移默化”地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。
七、建立完善工作保障机制。
我们认识到,学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效,才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高,我校多方协调,积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持,为学校的发展和教育教学服务。成绩已成历史,今后尚须努力。由于学校环境的限制,寄宿生寄宿条件仍还落后,食堂还需要改善,尤其是d级危房至今得不到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中,将扬长避短,开拓创新,迎难而上,不断开创我校教育教学新局面。篇四:学校年度工作总结
立足发展,夯实过程,创建特色谋升位
——xx学校xx年度工作总结 xx年,是我们学校深化管理,推进教学改革,打造特色教育、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,在学校领导和全体教职工的共同努力下,我校的各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作,在以下几个方面取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果;五是谋特色工作强力推进,并取得阶段性成效。下面,从四个方面总结本校一年来的工作。
一、与时俱进,用先进的办学理念引领学校的发展。
我们始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行教育方针和教育法规,制订了适合我校的发展规划,做到目标到位,责任到人;不断拓展办学功能,以便更好地为农村经济建设和社会发展服务;树立正确的教育观,面向全体学生;积极创设良好的育人环境,不断丰富校园文化,为学生的健康发展奠定良好的基础。
我们坚持“以质量求生存,以特色求发展”,面向全体学生,努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展,为现代社会培养全方位人才。我们的办学目标是:围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),深化四个加强(加强课程改革的实施力度,加强一支高素质教师队伍的建设,加强学生文明习惯的养成教育,加强特色工作的彰显),做到两个确保(确保教育教学质量稳中有升;确保师生安全零事故)。
二、脚踏实地,用高效的工作作风推进学校的发展。
(一)领导作风民主,注重队伍建设 一年来,我们根据自身的实际作为发展的基础,确定了学校的发展规划,将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。
1、干部队伍建设。一是抓理论学习,学习教育法规条例、教育教学理论,提高自身的管理水平和指导教育教学的能力;二是抓作风建设,要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神,使得学校的工作贯彻、执行有力;三是抓廉政文化建设,要求全体班子成员克己奉公、廉洁自律,我们把“说实话、办实事、出实绩”作为衡量领导成员的标准,把“办人民满意教育”作为追求的最高目标。一年来学校各项工作有条不紊地推进,一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体进一步形成。
2、教师队伍建设。一是重视对教师的政治思想教育,职业道德教育;二是加强对教师继续教育和校本培训的管理,注重对教师业务水平的提升;三是注重对青年教师和骨干教师的培养。
3、继续深入开展了“两个珍惜”(即珍惜党和国家对义务教育阶段教育工作者的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位)、“两个魅力”(即全面提高教师的人格魅力和学识魅力)教育活动,进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为;坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象,树立良好的行业风气。
4、搭建平台,给每个教师构建展示自己才能的舞台,学校每期均要评选出“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”、“教学常规优胜者”、“期末考试优异者”以及“各项活动优秀组织奖”等,学校就各项评选统一标准,让每个教师争先创优,激发了老师们的潜在能力。一年来,学校光荣榜上,每位教师都留下了可圈可点的一笔。
(二)重视教学常规管理努力提高教学质量
1、重视抓好备课工作。 我们要求教师用新的理念统领课堂,用新的师生关系维系课堂,以新的角色进入课堂,我们倡导自主学习、合作学习、探究学习,让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
教师引导学生勤于动脑、动手、动口,实现师生互动、生生互动的教学,课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法,获得学习的乐趣,培养学习的兴趣,既关注知识与能力的提高,也关注过程与方法的体现,更关注情感、态度、价值观的形成,实现感情的交流,生命的交流。
2、重视课堂教学要求,严把课堂教学关。
“课堂教学”是提高教学质量的重要环节,课堂教学是学生学习的主战场,几年来,在 “先学后教”的教学模式的基础上,我们提出了“学
——思——练”主体化教学模式。此模式的精髓是:学为主体,教为主导,思为主攻,练为主线,把学生完全推向教学,让他们在学习中参与,参与中学习。“学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓,同步走。教师的备课、讲课、辅导,学生的领会、感悟、理解、记忆,都要把知识的落实,智力的开发,能力的提高,情感的体念当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法,多指点学法,让学生领会其中的窍门,从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题,提高课堂效率,从而减轻学生课业负担。
3、重视进行分层教学
为了解决“优生吃不饱,差生吃不了”、学生学习的水平差距太大,两极分化极为严重的问题,我们开展了分层教学的教学实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容,科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标,设计出不同层次的训练内容和程序,从而写出分层次的教案。按a、b、c三个层次的训练要求,精选题目,从易到难,从简到繁,从单一到综合,注重知识的发生过程训练,从而使绝大多数学生都能达到基本目标。
4、重视课堂教学评价
“以学论教,以评促教”,是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。
5、重视教学质量管理
教导处严肃认真地抓好质量抽测和统测工作,是我们坚持不懈的做法。同时,我们还要求教师在考试结束以后经过深刻反思,做好教学质量的分析工作(做到分析到知识点,找出不足点,提出新措施),学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓,经常深入课堂,随堂听课。深入教学一线了解教育教学情况,提出教学建议,排解教学疑难,及时做好信息反馈。
6、强化进度管理,杜绝了教学中的无计划现象。每期初,教导处要求教师制定切实可行的进度计划,在实施过程中教导处围绕进度计划进行每学月常规检查,从而有效的加强了对教育教学过程的监控。同时提出强化理科训练、文科抽记。这些工作的落实,提升了我校教育教学的总体水平。
(三)整合德育力量,注重德育实践 发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用,以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。
1、在学校方面:一是抓德育主阵地,利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等,对学生进行思想教育;二是重视育人环境的建设,利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育,做好校园和室内外环境布置,为学生创设文明、向上的学习环境;三是根据各个阶段的中心工作要求,开展系列性的主题教育;四是推广成功的班集体建设经验,着眼于日常的行为规范教育,并以“检查、评比”作为保障机制。五是以多种形式进行传统文化教育,并认真开展一系列小手拉大手的活动。
2、在社会和家庭方面,加强与学生家长的联系、交流,通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。
3、校园文化活动多姿多彩,学校每期开展“办手抄报”、“演讲比赛”、“文娱表演”、“体育比赛”等活动,丰富了学生在校的生活,陶冶了学生情操。
4、校园学习生活张弛有度。学校不断完善各项设施,营造良好学习氛围,学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习,积极争创优秀班风、学风,成效显著:一是加强学生自我管理,学生会坚持对学生常规的每天督查,并日记、周评,让学生在自我管理中自我完善,养成良好习惯;二是坚持正确引导,认真组织升旗仪式、国旗下讲话等活动,坚持“学校无小事、事事有教育”的原则。通过正面典型的激励和引导,让学生学会了自我学习、自我发展。
三、坚持特色优先,认真落实学校创建工作,办学品位不断提升。 一年来,学校班子带领广大教职工一门心思抓质量,全力以赴创特色,不断拓宽育人渠道,努力提升办学品位,让学生在学校掌握丰富的科学文化知识,更震撼学生的心灵,净化师生的灵魂。
1、倡导绿色文化,创建市级绿色示范学校。一是积极开展绿化、美化、净化校园活动;二是认真组织开展绿色教育活动,让学生在创建过程中提升环保意识,培养热爱大自然、保护大自然的良好品质;三是创建绿色文化;四是以学生为源,让绿色文化辐射到家庭和社会。
2、努力办好家长学校,创建家长学校示范校。认真构建家校共育网络,定期不定期开展流动现场会,学校各项工作有家长的坚强后盾,也得到家长的普遍认可。一年来,我们在五村、二村等召开了留守学生现场会,家长参与积极、热情洋溢,效果非常明显。
3、加大资金投入,加强学校管理,进行环境综合治理。学校投资近五千元,改造了两条臭水沟,修建化粪池边围墙,整修了垃圾池,购买了6个垃圾桶,对厕所等卫生死角进行了彻底整治,丰富了校园文化,校园环境得到了有效治理。
4、通过个别家访和分片到村开家长会,很好地巩固了生源,同时求得了家长对学校办学的支持。
5、科技教学活动深入开展。在上届科技成果展中,我校xx同学荣获科技创新大赛省三等奖,xx老师荣获四川省优秀指导教师,学校获省优秀组织奖。
6、注重人文关怀,营造良好、和谐的人际氛围。学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员欢送制度。目前,学校上下齐心,政通人和,各项工作开展顺利。
四、正视问题,确定今后的工作方向
(一)存在的问题。
学校对教师队伍的培养进入到教师年龄老化,师资力量严重缺乏时期,各个层面的教师缺乏有示范作用的领头人,应该确定培养青年教师与学科教研组的专业化培养齐头并进的教师培养体系;
(二)今后的工作方向
1、进一步完善学校规章制度和考核细则,让领导工作有标准,职工工作有方向。
2、加强学校内部管理,从领导班子抓起,从严治校,狠抓教学工作、校本培训工作,同时,主动与进修学校等业务部门取得联系,对全员教师进行有目的的培训,强化其对新课改的认识,使其认识到自己的差距,取长补短,共同进步。
3、进一步规化校园,调整好学校绿化美化的格局,向花园式学校努力。
第5篇:近三年思想工作汇报
思想工作汇报
资溪工商局鹤城分局副分局长余建福
本人自任职鹤城分局副分局长以来,在县局党组的正确领导下,我坚持高标准、严要求,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取。自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,较好地完成了领导安排的各项工作任务。现将近三年的思想工作汇报如下:
一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。 坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。三年来,共写心得体会、学习笔记、每周工作日志累计3万余字。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行,深入细致地作好本职工作。
根据县局领导的安排和分局工作的部署,我主要协助分局长分管个体登记、执法办案、食品安全监管工作。三年来,我时时严格要求自己,较好的完成了各项工作。
1、自觉服务地方经济发展,促进各类市场主体快速健康发展。
截止2012年3月,分局辖区共有各类市场主体1768 户,其中私营企业 297户,个体工商户1471户,食品经营户219户。
一是切实做好个体工商户、企业的年检和登记注册工作。认真落实首办责任制、限时办结制和服务承诺制,提高服务水平和效率。大力支持我县重点新兴产业发展,促进农业生态观光园、农家乐等旅游项目的发展,大力培育发展农村经纪人和农民专业合作社,促进农民增收致富。对申请人符合法定申请资格的,并且一次性带齐相关证件材料的实行当场受理、当场办证、当场发照等高速快捷服务,着力打造“满意工商”新形象。
二是大力实施商标品牌战略,引导企业、个体工商户争创名牌,营造 “重商标、创名牌”和实施商标战略的浓厚氛围,引导辖区市场主体争创省著名商标、市知名商标,拓展市场发展空间,今年分局申报市知名商标和省著名商标各1件。
三是开展发展提升年活动,大力促进非公有制经济发展,切实做好“经纪活农”、“合同帮农”工作,认真贯彻落实促进农村经济发展的政策,鼓励、支持农民专业合作社发展,积极落实各项创业扶持政策,做好促进就业再就业工作,保障惠民政策落实。创建文明市场环境,建设“无传销
社区”,创建校园周边文明环境,进一步加强队伍作风建设,进一步规范行政性收费行为和规范执法办案行为。
2、着力加强市场监管,切实维护辖区市场经济秩序
在市场监管过程中,分局将规范引导与加大整顿力度相结合,努力探索新的监管方式,着力建立长效监管机制,切实做到保一方平安、谋一方发展。
一是深入开展食品安全专项整治。依法监督食品经营户建立并执行进货、销货台账制度,认真落实食品安全监管“八项制度”,全面推进“六化建设”,开展了节日市场、奶制品市场、食品添加剂等专项整治工作。三年来,出动执法人员379人次,检查经营户876户次,取缔食品无照经营4户,查获假冒伪劣食品130余公斤。确保辖区食品安全不出问题。
二是继续深入开展“红盾护农行动”,按照县政府《关于加强农业生产资料市场监督管理的实施意见》的要求,依法清理规范农资经营主体资格,全面建立农资经营进货查验、购销台账、索证索票制度,进一步完善了辖区农资市场监管制度上墙,切实保护农民的根本利益,保障用上放心农资。
三是积极配合县局业务股室开展了知识产权保护、虚假违法广告、生产领域安全生产等专项整治行动,大力整治无照经营行为。坚持对无照经营行为落实两个100%目标要求,对辖区所有经营者进行多次拉网式全面排查,推行“先教育规范、再限期整改、最后依法处理”的“三段式”执法模式,三年共立案查处违法经营案件97起,案值103.7万元。
四是继续深入推行网格化监管,按照“网中有格、格中有责、责任到人、职能到位”的要求,做到辖区内监管全方位、网络全覆盖。尤其做好对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等涉及安全生产重点行业和人民群众日常生活密切相关的食品、农资、药品等行业的监管。进一步完善市场区域巡查责任制,将监管任务真正落实到人。
五是积极推行和完善行政指导制,加大行政指导力度,完善行政指导方式,构建人性化、和谐化的工商管理新模式。大力推进行政执法责任制,进一步规范执法行为。三年共发出行政提醒、规劝、约见等指导文书930余份。
3、全力创先争优,着力提升队伍素质
分局立足服务职能,通过开展个私业主大走访、党员亮牌示范活动、分局服务窗口岗位设置党员示范岗、监管人员向服务对象发放服务联系卡等多种形式,认真开展好“支部包行业、领导包片区、干部包企业”创先争优活动,切实为地方经济发展、企业长足进步做好事、做实事,使分局创先争优活动与业务工作双促进共发展
在工作中全面推行“双六”工作标准、首问责任制、服务承诺制,实行党员佩戴党徽上岗,把党员身份亮出来,把为民服务意识落实到每个岗位上,变管理为服务、变被动服务为主动服务、变等候服务为上门服务、变一般服务为优质服务。提升服务能力,简化办事程序,缩短办结时限,努力营造宽松的发展环境。坚持每周一理论及业务学习制度,促
使分局干部做到“四会”,即会服务、会监管、会办案、会维权。全面加强党员干部素质和业务水平,通过比贡献、比技能、比先进,努力提升分局干部整体素质和工作水平,在本职岗位上创一流业绩。
分局共计填写《创先争优走访调查表》300多份,走访乡镇党委、政府、相关部门及各类市场主体406个,向辖区内700多户个体工商户、100多户各类企业以及乡镇、村委会领导发放服务联系卡近1000个,共征求到意见和建议20余条,已经帮助解决实际困难和问题3个,取得明显实效。
三、坚持严于律己,努力做好表率。
三年来我不断加强思想作风建设。严格按照国家总局“六项禁令”要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持基层工商干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模。
通过近年来的工作实践,我深深体会到:作为一名基层工商干部。要想在本职工作上靠得住、有本事,应具有“三心”。一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实
事求是的工作作风。作为一名工商干部应有一种视服务对象为父母,时刻关心消费者冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题。三是进取心。作为一名干部应该要掌握党的路线、方针、政策;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。
总之,近年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距。在今后的工作中,我将再接再厉,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,不辜负组织对我的期望。
第6篇:近三年思想工作汇报
近三年思想汇报
尊敬的***:
在党组织的领导和指导下,在同事们的关心和帮助下,我的工作、学习、思想等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将我这段时间的的思想、工作、学习情况向党组织做一个简要思想汇报。
主要有两方面
一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。
在思想上高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。时刻以党员标准严格要求自己,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。加强学习党的教育路线、方针政策,以邓小平“三个面向”理论为指针,抓住历史千年转换和世纪之交的契机,侧重于党的先进性的学习,认识到党员的先进性的根本要求是全心全意为人民服务。
共产党员先进性是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现,共产党员要自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,充分发挥好先锋模范作用。党员的先进性是与党的先进性要求相一致的,保持共产党员的先进性,必须准确把握先进性的本质要求、实现形式和时代内涵。党员的先进性是党的先进性的具体体现,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代现中国先进文化的前进方向,代表中国最好广大人民的根本利益。共产党员始终是忠诚实践者,既扎根于群众又要求高于群众,始终代表人民群众的根本利益。这是共产党员先进性的本质要求,是必须一致要求和长期坚持的,要从新的历史条件出发,紧密结合新的实际,把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全部工作中去,坚持与时俱进,坚持执政为民;保持党员先进性,要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期的路线、方针政策;党对党员的先进性要求,从来都是和党在各个不同时期历史时期所肩负的任务紧密相连的;保持党员的先进性,必须胸怀共产主义远大理想,坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策;保持共产党员先进性,必须弘扬昂然正气,在危难时期敢于维护国家和人民的利益。
我平时认真学习党的有关先进性教育的相关教材,从报纸、电视、网络上学习相关知识,不断提高自已的理论水平。
当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。
通过工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极、健康、向上的心态,努力开展工作。
自2010年以来,**教育信息化得到了长足的发展,连续三年荣获自治区教育信息化先进集体和国家教育部的一致好评。教育信息化是教育现代化的最重要标志之一,是运用现代信息技术来促进教育改革与发展的必然过程。在推进教育信息化发展的过程中,我们的主要做法可以归纳为三句话:配备好硬件设施,服务好教学教研,发挥好网络优势。教育信息化是教育现代化的必由之路,做好这项工作是我们基层教育部门义不容辞的责任。虽然我们在推进教育信息化建设中取得了一些成绩,积累了一定的经验,但和内地兄弟省(市)学校相比,仍有不小的差距。在今后的工作中,我们将继续强化教育行政行为,提高执行力,加大投入力度,加强队伍管理,逐步形成健全合理的信息化发展长效机制,拓宽教育资源共享范围,促进城乡教育均衡发展,使我地教育信息化建设向更高的标准迈进。
当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足,今后努力学习的知识也很多,希望通过自己不断的努力奋进学习,增强本人在管理和学习的能力。在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持做到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,早日成为一名合格而优秀的共产党员。
在业务领域里,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。作为教育信息化管理人员,我深刻的认识到继续学习的重要性。业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展。在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识、技能的学习,最大限度的为党伟大的事业贡献自己的热血和光芒。
展望未来,任重而道远。今天的**教育正向着更高的目标迈进。蓝图已经绘就,策略已经制定,志存高远,艰苦奋斗,脚踏实地,放眼未来,谱写**教育新的辉煌篇章。
***:**** 二〇一二年十月
第7篇:学校档案管理的工作汇报
2014年学校档案管理的工作汇报
学校档案管理一年来,不断夯实档案基础建设,加大档案管理工作力度,有效发挥档案的功能,档案工作有了较大的发展,较圆满地完成了工作任务。现将具体情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视档案管理工作,不断加强对档案管理工作的领导,真正做到了认识到位,组织到位,措施到位。不仅配备了具有档案管理资格的人员任档案管理人员,而且建立档案管理工作网络,形成了以校长挂帅、副校长任分管、档案室具体负责、各职能科室协助抓的四级档案管理网络。
为进一步加强对档案工作管理,学校舍得在档案设施上投入,在新建的北校区综合楼配备了专用档案室;拨出经费,为档案室配置档案柜、计算机、复印机、数码相机等专用设备,使档案管理在硬件上有了保障,适应了档案管理的需要。
二、加强制度建设,规范档案管理
为进一步加强档案管理制度建设,规范学校的文书档案管理,长期以来,我校先后制定了一系列档案管理规章制度。明确了档案工作职责和任务,以及归档范围及整理要求,使各有关处室对文件材料的形成、积累、收集、整理有据可依。在归档过程中,我校档案所有文件归档目录、盒内文件目录、盒底备考表、文件资料汇编等全部使用计算机打印;文件、材料的归档全部使用档案专用档案盒,文件不易被腐蚀、变质,有利于档案的保存,使我校的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。
三、采取有力措施,做好归档和利用工作
我校按照市档案局和市教育局有关学校档案工作的要求,全力做好文书档案的归档和移交工作,一、在学年结束前整理好全年的文书档案,并由专业人员分类整理后保存于档案室。
二、注重档案的开发利用,充分发挥档案使用价值。为了充分发挥档案的潜在作用,方便利用,更好地为劳动保障工作服务,我们一是编制档案检索工具,编制了案卷目录、电子目录等档案检索工具索引;二是汇编资料,将收集到的档案信息重新组合,进行深加工,编制成全宗介绍等汇编资料,以确保利用档案的各种需要,使档案的潜在作用得到升华。
第8篇:社会保险管理中心近三年来工作汇报
根据市政府要求,市社会保险管理中心在2008年1月由原市社会劳动保险委员会办公室、市机关事业单位职工保险办公室、市农村社会养老保险事业管理处合并组建而成。同时,原卫生局管理的新型农村合作医疗、民政局管理的医疗救助两项工作职能也划归到了我中心管理。目前,我中心主要承担全市机关、企事业单位职
工基本养老、医疗、失业、工伤、生育保险的征缴管理,被征地农民养老保障、城镇老年居民基本生活保障、农村居民养老保险、新型农村合作医疗保险的收缴、管理、发放及企业退休人员的社会化管理等工作。近年来,市政府高度重视城乡社会保障工作,出台并实施一系列重大政策举措,改善民生保增长。中心自组建一年多来,在市劳动和社会保障局党委的领导下,认真贯彻执行上级社会保障政策,注重基层调研,积极开展创建“群众满意基层站所”活动。在活动中全体干部职工不断加强自身的政风、行风建设,提高服务能力和水平,齐心协力紧紧围绕我市2010年度社会保障责任目标扎实开展各项工作,以确保责任目标的全面完成。截止年底,全市企业基本养老保险净增参保2054人,城镇基本医疗保险净增参保2432人,工伤保险实际参保75862人,失业保险净增参保1332人,生育保险净增1488人,分别完成目标任务的51.35%、64%、96.1%、379.49%、74.4%。城镇居民医疗保险参保人数为19023人,参保率达89%。新型农村合作医疗参保人数为378988人,参合率达98%,完成**市97%的目标考核任务。
一、主要成效:
1、重效能意识的培育。市社保中心在创建人民满意基层站所活动中,打出了“做百姓贴心人,树社保新形象”的主题口号,引导干部职工树立为人民服务的效能意识。同时,把浓厚的创建宣传氛围与社保服务紧密结合起来,从社保门口的宣传栏设置到政务公开栏(岗位公开栏、大楼示意图)、争创基层满意站所、社会保险业务办事指南全部上墙,以及每层楼梯口创建宣传牌的设置,营造出了浓厚的效能文化创建氛围,在方便服务对象办事的同时,加深工作人员对服务的认知,抓住各种会议及业务培训的契机,强调效能建设的重要性,着力培养干部职工的服务意识和大局意识,重在效能意识的培育。
2、抓效能举措的创新。为更好地做好社保服务工作,中心坚持以人为本和便民利民的原则,从细处落手,推出了一系列效能创新举措,将效能文化融入到每个服务细节中。一是改善办事环境。针对中心办事拥挤的现象,中心分设医保大厅和社保大厅,在每个窗口设置业务办事提示,分流办事人群;并设置休息区,放置阅报栏、饮水机、老花镜等,提供人性化服务。二是开展“我服务你评价”活动,提升服务意识。通过窗口服务证价器的安装,由服务对象对办事人员的办事效率、服务态度、业务素质进行综合评价,结合奖惩措施对窗口工作人员进行考评,通过硬件设施来提升软件服务。三是推出温馨提醒服务。社保中心在工行各营业网点张贴温馨提醒,告知广大个体参保人员,各项保险缴费标准、扣款截止时间、联系电话等,要求参保人员本人要时常关注自己社保费代扣帐户余额、扣款是否成功等情况,遇有问题及时同社保中心联系。另外,还推出短信提醒业务,今年3月开展了社保费临时性减征工作,为了使城镇个体劳动者不要错过优惠政策的享受,中心对于扣款不成功的参保人员,以短信的方式提前提醒参保人及时在社保费代扣帐户存入足够金额。四是社会保障政策法规宣传栏进基层。为了加大对社保政策的宣传力度,中心专门在全市各乡镇(街道)、行政村(社区)设置了政策宣传专栏,定期更新宣传资料,以提高社保政策的知晓率,提高社保的覆盖面。五是大力推行电子政务。为构筑统一的网上办事平台,方便企业和群众办事,加大对社会保障信息资源的整合力度,对现有劳动保障、社会保险等公共信息资源进行整合,全面实现社会保障登记、缴费、转帐、查询、支付等业务网络化。目前,社保新系统经过多次测试已于4月正式上线使用,并同步开展劳动保障信息异地灾备系统建设。
3、塑效能制度的建设。中心通过内部控制制度的建设来推动工作,用制度来管人,用制度来做事,切实打造效能文化。一是制定月度工作例会,各科室每月制定工作计划,月度会议上对完成情况进行总结汇报和分析存在问题,并提出下月工作目标。二是不定期召开业务专题研讨会。针对工作中存在的问题,由分管主任召集相关科室及时讨论解决问题的方法和对策。三是规范业务流程。制定科
室岗位工作职责,规范业务流程,按照社会保险有关政策和法规,规范参保登记管理、缴费核定、账户管理、待遇审核、待遇支付、社会化管理、基金财务管理等业务环节的操作流程,各项业务既独立操作,又相互牵制。四是开展课题调研。要求各科室结合实际,围绕如何提高工作效率,创新工作方法,各自确定1个调研课题,开展调研活动,进一步推进社会保险工作,如针
对失地农民养老保险、农村居民基本养老保险等重点难点工作,拓展思路,主动出击,开展工作调研寻求突破。
4、贯效能文化的主线。将效能文化建设贯穿到整个社保服务中,主要从三个方面入手:一是每月制作《社保工作动态》,面向机关部门、乡镇(街道)、社区发放,并刊登在建德劳动保障网上,通过动态全面反映我市社保工作的情况和信息,把信息及时传递给百姓。二是营造积极向上的工作氛围,通过中心文体活动和业务学习的开展,创造一个学习奋进的团队和良好的工作环境。三是以文件形式制定对中心工作人员规范化服务基本标准及中心工作制度规范化基本标准,要求工作人员严格执行,并进行绩效考核,通过规范化服务标准,树立社保队伍的良好形象。
5、重服务企业和服务基层。面对国际金融危机给我市企业带来的不利影响,2010年3月我市继续对企业社会保险费缴纳比例继续实行临时性下浮,具体幅度相当于各项社会保险企业缴费统筹部分1个月的额度,采用全市集中减征的方法统一在3月份进行集中减征。3月份我市企业单位五险减征总额达1810万元,城镇个体劳动者减征总额达666万元。同时,允许符合条件的困难企业在一定时期内缓缴社会保险费。另外,根据省政府文件要求,我市于今年6月底对城镇个体劳动者基本养老保险缴费比例由20%下调至18%,缴费基数按上年度全省在岗职工月平均工资80%至300%确定,进一步减轻城镇个体劳动者负担。
6、抓廉洁自律。能自觉遵守中纪委《关于制止奢侈浪费的规定及相关法规》及《严禁国家工作人员利用职务之便谋取私利》等文件的要求,严以律已,洁身自好,严格做到上级规定不准做的绝对不做,上级要求达到的争取达到,不违章、不违纪、不犯法。同时,能严格按照市效能建设规定的“六条禁令”,做到正确对待手中的职权,秉公办事,不滥用;对工作尤其是难点工作敢于挑担子,敢于负责,不推诿;对符合要求的事情不拖拉,杜绝吃拿卡要;不参加赌博和迷信活动;不公车私驾;严格做到下乡中餐不饮酒;及局规定的上班时间禁止玩电脑游戏等,同时,对中心制定的各项规章制度,自己也能带头严格遵守,努力在群众中起模范带头作用,努力做到防微杜渐、警钟长鸣,自觉抵制不良现象和歪风邪气。
二、存在的不足和问题:
1、在学习上还存在实用主义思想,具体表现在比较重视业务知识学习,而忽略政治理论学习。对政治学习只是满足于学习上级布置内容,对时事关心只是停留在看看报纸、电视新闻这一层面上,缺乏对问题的深层次思考,缺乏主动性。
2、在工作上还缺乏科学的工作态度,主要表现在工作任务重、工作忙时,只满足于完成工作任务,没有在工作质量上做到精益求精,工作抓得不够实、不够细。有时,还不太注重工作方法,工作往往凭第一映象,凭经验办事,不讲究科学性,因此,有时尽管自己的出发点是好的,也努力了,却不能达到预期效果。
3、在工作上主动性还不够,往往是领导布置了,再去想办法做工作。心里总想着工作有领导把关,自己只要按领导工作意图办事就可以了,主动思考不多、出主意不多、为领导分忧解难不多,工作较被动。
三、下步打算下一步,我中心将结合“服务三个年”重点(重大)项目专项效能监察活动,进一步做好创建“群众满意基层站所”工作,抓细抓实社会保障服务,使社会保障事业再上一个新台阶。具体服务举措有:一是在各银行网点设置社保信息工作栏,让参保人员及企退人员及时了解社保工作动态。二是开通社保咨询热线,设置大厅值班制度,对服务对象进行引导和政策咨询。三是开发劳动保障网上申报系统,面向广大参保对象进行劳动用工备案、社会保险登记变更、缴费工资基数申报和参保信息查询。今后,我们将以更加饱满的工作热情,开拓进取、克难奋进,为切实解决我市民生问题做出应有的贡献。
第9篇:近三年学校特色工作亮点
平河中学近三年学校特色工作
平河中学自1969年建校以来,在县委政府以及各级教育行政部门的关怀和社会各界的大力支持下,遵循“创造一流的教学环境,让每个孩子受到良好教育,得到和谐发展”的办学理念,致力于实施素质教育,勇于改革创新,实施精细化管理,努力提高办学品味,现已成为商都县小学教育的一面窗口。近年来,学校始终坚持全面育人的教育目标,坚持以“三个面向”为指针,在党的群众路线教育实践活动的引领下,积极创建书香校园,打造实效课堂。学校以学生的“兴趣活动”为载体,从而拉动学生全面发展,以“高起点、高质量、创特色”为宗旨,以“一流管理”做保障,使学校的教育教学质量不断提升,先后四次荣获县级“学校管理先进集体”,我校刚刚接受了市级语言文字规范化示范校的验收,力争把我校办成人民满意的一流学校。
一、建设校园文化宣传栏,丰富校园文化内涵
校园文化是校园中存在的物质文明和精神文明的总和,是一所学校特有的精神环境和文化氛围,具有强大的育人功能。边境地区的学校,尤其是国门学校作为国家教育形象的对外代表,国门学校作为我国边境教育链上不可或缺的一部分,代表着我国的国门教育形象和文化软实力,因而,边境国门学校的校园文化建设,与普通学校相比,在校园环境、行为准则、规章制度上更为迫切地需要传承国家、民族的特色文化。在过去的2015年里,我校充分利用我校校园地理优势为我校建立了一道160多米的校园文化宣传栏,充分体现了边境国门中学的校园文化特色。在改善办学条件、美化育人环境的同时,积极开展丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生情操,大力推进校园精神文明建设。学校开展了校园民族广播操,组织学生开展了“元旦”、“五·四”等文艺展演庆祝活动。
二、积极开展学生晚饭后室外读书,努力打造书香校园
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位学生的习惯,努力培育学生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,我校有一道奇光,那就是每天晚饭后的校园里各个角落都能听到学生们的朗朗书声,处处都能体现育人氛围。除此之外我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。
三、积极开展勤工俭学活动,增强学生动手能力及劳动意识
随着国家营养改善计划的实施,我校在县教育局的大力支持下,在学生食堂后面建成了一块独立、专门的勤工俭学基地。利用这个基地,我们进行人工绿色蔬菜、瓜果种植。为学校食堂提供新鲜蔬菜,对学校环境进行绿化美化。蔬菜、瓜果成熟后,直接全部供应给学校食堂,一方面食堂降低了成本,同时又获得了纯天然的绿色食品,解决了学生吃菜问题;另一方面学校针对校园的绿化美化实际,栽种一些绿色植物,成长起来以后,用于美化学校环境。这样下来,节约了学校经费开支。同时,经过学生们的辛勤劳动,待蔬菜成熟后,全部供应给学校食堂,既锻炼了学生,还让学生尝到了劳动的成果,享受了成功的喜悦,增强了劳动意识,提高了动手能力,并从中懂得了许多做人的道理。勤工俭学在创收和培育人才中,具有十分重要的地位和作用。因此,我们要开扩思路、不断探索、及时总结,从大处着眼、小处入手,充分利用当地条件,采取多种形式,把勤工俭学活动开展起来,持之以恒,并将它推向新的台阶,为深化教育改革、培养和造就一代新人作出更大贡献。
绿春县平河中学
2016年9月3日
第10篇:区近三年农业工作汇报
2003年以来,我区紧紧围绕农民增收这个核心,以建设绿色农业特色经济和现代化农业示范基地为目标,以推进农业和农村现代化建设统揽全局,城乡统筹协调发展,四大基地建设规模壮大,农产品区域布局更趋优化,农业和农村现代化建设迈开步伐,劳动力转移培训进展顺利,农业服务体系更加完善,农业投入普遍增加,农民收入快速增长,呈现出农业升温,农民生产积极性高涨,农村经济形势看好的喜人局面。2004年全区农民人均纯收入3628元,比上年增长12%,xiexiebang.com走出了1997年以来农民人均纯收入增幅一直在5%内徘徊的低谷,为近年最高。下面分农业产业化、农民非农化、投入社会化、服务市场化、城乡统筹发展等五个方面汇报如下:
一、实施产业化提升工程,提高农业综合生产能力
农业发展是农民增收的基本着力点,结构调整是农业发展的根本出路,这两者之间的相互作用载体就是农业产业化。我区坚定不移地实施市委、市政府既定的“农业产业化提升工程”,围绕建设高效农业、外向农业和现代农业目标,在引深农业产业化经营中促进农业结构调整,在加快农业结构调整中提高农业产业化经营水平。
一是发挥比较优势,培育特色产业,农业结构进一步优化。2003年以来,我区改变以往适应性调整的路子,着力建设区域化、规模化的生产基地,以具有比较优势的产业、品种做纽带,重新布局产业,充分发掘和发挥区域比较优势,我区农业的竞争力不断得到提升。粮食种植突出优质玉米、传统小杂粮(谷子)等,玉米从2001年前的16万亩左右,猛增至30万亩左右。瓜菜突出延秋茄果类蔬菜、温室大棚菜的蔬菜瓜果类基地,蔬菜种植面积达到了34万亩,其中温室大棚种植达5万亩,年总产各类蔬菜达到11.63亿公斤,商品率达85%,仅此一项农民人均收入达1245元,占全区农民人均纯收入的34.4%;在布局上,建成了8个万亩特色蔬菜开发带、9个5000亩蔬菜连片区、10个千亩温室大棚规模片。林果业上,突出抓好红枣的规模扩张,由2001年的6万亩猛增到目前的30万亩,建成了三个3万亩的红枣示范园区,两个5000亩标准化红枣园区;目前挂果面积11万亩,产量2万吨,全部进入盛果期,红枣总产量可达6.64万吨,产值1.2亿元,农民人均可增收460元。畜牧业上,先后建成了省级良种瘦肉型猪、优质肉禽生产、无公害产品等8大养殖基地,养殖小区120多个,综合养殖园区8个;肉蛋奶年总产量达到4万吨左右,总产值3.5亿元;突出抓好奶牛养殖基地,奶牛养殖从微到大,规模达到6879头,正在建设张庆、修文、郭家堡万头奶牛养殖基地,今年目标实现8000头。
二是优化农产品区域布局,农业增收潜力得到进一步挖掘。2003年以来,我区农业结构调整由过去主要抓产业和产品为主,转向突出抓布局的调整和优化,加速形成区域化布局、专业化分工、产业化经营的格局。按照《晋中优势农产品区域布局规划》提出的建设“两区三带”特色产业总体框架,重点培育12种优势农产品。规划实施以来,取得了显著的效益。共规划实施蔬菜面积34万亩,总产量12亿公斤,以东阳、张庆、北田、修文、长凝5乡镇为中心建成了10.9万亩的无公害蔬菜生产基地;规划实施红枣面积30万亩,其中有11万亩进入挂果期。奶牛发展势头迅猛,存栏达到6879头。规划实施优势玉米种植面积15万亩,实际完成播种面积30.9万亩,增幅翻一番以上。苹果面积达到10.7万亩,梨达到1.6万亩。
三是扶持龙头企业,农业产业化链条得到进一步延伸。我区在扶持龙头企业中,在机制、科技、品牌创新等方面狠下功夫,对培育和壮大龙头企业付出了艰辛的努力。在机制创新上,引导龙头企业和农户形成生产、加工、销售的利益共同体;引导和鼓励民营企业及社会力量投资农产品加工领域,发展精深加工业;制定优惠政策,吸纳一批龙头企业入驻工业园区;注重对企业家的培养和管理,多方面关心他们的成长和进步。在科技创新上,鼓励企业积极引进新产品、新技术,全方位提高产品的科技含量。去年我区有两家企业被列入市“双百”项目,今年又有5个农产品龙头企业列入“双百”项目,涉及金额上亿元。同时,积极组织我区企业参加全国性的商贸交易活动,如连续三届的中国国际农产品交易会、全国乡镇企业东西合作贸易洽谈暨产品展销会、晋中农业名品博览会、在香港举办的“黄河韵.山西风情展”、今年的第五届全国“村长”论坛等。经过几年的努力,使我区形成了与优势农产品产业带相适应的加工布局,真正意义上的龙形架构已初步形成。一方面,利用榆次工业园的品牌优势,不遗余力地引进能够消化当地农产品的加工企业。目前已有河南正龙、江苏恒顺老陈醋、娃哈哈、紫晨醋爽等9家的农副产品加工企业,总投资3.7亿元,年产值可达16亿元。白象方便面12万吨项目,年消耗面粉就达8万吨。紫晨醋爽苹果汁、葡萄汁、红枣汁加工项目,可带动红枣等产业的发展。另一方面,丰元枣业、绿源枣业、博瑞乳业、华玉荣香椿、德御小米、海玉饼干等一批围绕枣、菜、乳等主导产业的加工企业迅速崛起。今年引进的山西威特食品有限公司,是全国最大的核桃仁出口企业之一,是山西农产品创汇第一大户。其榆次直属分厂食品加工项目建成后,年产值可达1000万元,将会成为晋中规模较大的干果、干鲜蔬菜出口创汇企业,对推动我区蔬菜、红枣、核桃产业的上档升级起到积极作用。榆次晋佳食品有限公司扩建工程投产后,可生产3大系列、18个品种的鲜牛奶、饮料奶系列7560吨,带动农户饲养奶牛1000头,增加就业机会200个。
四是加大投入,创新机制,农业基础设施得到进一步改善。针对我区十年九旱、生态脆弱、投资缺乏的实际,我区采取积极争取国家资金支持、过股份合作、拍卖转让、租赁承包、个人自办等方法,尽一切可能吸纳社会各类资金投入农业基础设施建设,取得了较好的成绩。10万亩节水工程全面铺开,圆满完成了国家级“九五”计划井渠结合灌溉类型区农业高效用水与产业化示范项目,去年新发展达标节水面积6.5万亩,被水利部列为全国重点节水示范区。根据立地条件,采取公路集雨、修建集雨场集雨等形式发展丘陵山区雨水集蓄利用工程,旱作示范园一户一井一菜园,户均年收入2000元,探索出了一条山区兴水富民的成功经验,成为我省乃至华北旱垣地区发展高效旱作农业的示范工程。省级农业综合开发项目,总投资1080万元,可改造东阳镇25000多亩土地。水土保持生态流域工程建起什贴镇十里沟流域综合治理万亩精品工程。耕地保护和开发工程先后铺开乌金山镇聂店村等1500亩高效田造地工程和3000亩土地复垦工程。今年开工建设的乌金山黑河滩涂土地开发项目,总面积1210亩,是我区有史以来投入最多、规模最大、质量最好、标准最高、配套最全的土地开发项目。
五是建设农业科技园区,园区示范带动作用得到进一步发挥。市政府提出的以108国道为轴线,打造“绿色科技园区”的规划,我区利用得天独厚的条件,重点建设好1个市级农业科技示范园区,也就是榆次区东阳镇无公害蔬菜及观光农业示范区,目前前期规划已经制定。张庆乡利用怀仁醋业品牌资源打造醋业园区,现已迈出实质性步伐,在去年成立怀仁醋业协会的基础上,今年又组建了怀仁酿醋集团公司,力争年新增醋产量2万吨,形成8万吨的生产规模。今年我区还将新建修文农业科技园区,争取将2000万元农业科技园区贷款项目落户修文镇。此外,根据市政府“兴办10件实事”、建设60个优势农产品标准化科技示范园区的安排,我区重点建设12个优势农产品标准化科技示范园区,包括蔬菜1个,红枣4个,养殖6个,粮食作物1个。目前,示范园区处于整体推进,全面建设阶段,对提升我区农业标准化生产发挥了越来越大的典型示范作用。北田镇张胡温室蔬菜示范园区,由于菜农在生产中注重新科技、新品种的应用,温室西红柿效益位居全区前列,先后被定为国家级无公害蔬菜生产基地、山西农大农科教示范基地。
六是粮经兼顾,粮食综合生产能力得到进一步保护和提高。我区区乡各级领导干部认真学习中央一号文件精神,真正把思想和行动统一到中央关于加强粮食工作的部署与要求上来,切实做到思想认识到位、政策措施到位、实际工作到位,实行最严格的耕地保护制度,确保粮食安全。2004年全区粮食播种面积达44.6万亩,比2003年增加10.6万亩,增长31%。今年粮食种植面积也达到了42万亩以上。在今年年初市经济工作会上,我区被授予粮食生产先进县第一名的荣誉称号。
七是开展科技培训,农民科技素质得到进一步增强。区委、区政府对开展农业科技培训工作一向抓在手上,十分重视,每年举办多类形式、多个方面、多种层次的科技服务活动。如2003年的“双千双万”工程大培训、2004年的全区乡镇技术骨干综合培训、今年组织的“送政策、送科技、送农资、送信息,进百村、入千户”服务活动、“20万人农技培训工程”、“289培训工程”、“万户农民网上行工程”、“十乡廿村农业信息网络推广示范培训活动”、“农业科技110信息服务工程”等系列活动。仅近三年来就培训农民达58万余人次。同时组织科技骨干“走出去”,外出学习参观,更新观念,开阔视野,提高素质。今年5月,我区组织6个乡镇和重点村参观了永济核桃和扁桃基地。以前我区农民对种植核桃有误解,认为“桃三杏四梨五年,核桃要等十五年”,通过参观速生核桃(三年生),农民发展核桃、扁桃的热情明显高涨,计划用三年时间发展扁桃、核桃3万亩。通过常年培训,农民的技术素质和科技人员创新能力普遍得到了提高。
八是推行标准化生产,农产品市场竞争力得到进一步提升。我们按照市委、市政府安排,把农产品质量安全管理作为提高农产品市场竞争力、增加农民收入的重要举措来抓,加快建立农产品质量标准体系、安全监督检测体系和安全执法体系,把更多的优质农产品推向市场。截至2004年,全区无公害农产品认证面积近达到12万亩,是全国55家无公害农产品基地之一,200
3、2004年连续两年被农业部验收为优秀。今年我区又争取到无公害农产品认证整体推进项目,是全省5个无公害农产品认证整体推进试点县之一。在原有基础上,新认证23万亩无公害农产品,使全区认证面积达到35万亩,占到全区食用农产品种植面积的71.8%。绿色食品认证上实现大的突破,目前已有华玉荣香椿、中晶梨枣取得绿色食品认证,丰元枣业目前正在申报绿色食品认证。标准化生产规程得到推广应用,已制定红枣、蔬菜、水果、畜牧等行业标准化规程。《榆次区农产品标准化生产规程》正在紧张制定中,预计年内制定出全区统一的农产品标准化生产规程,进一步规范我区农业标准化生产。
二、实施农民非农化工程,千方百计转移农村剩余劳动力
做好农村剩余劳动力转移就业服务工作,引导农村剩余劳动力合理流动,是促进农民增收的重要措施,也是各级政府义不容辞的责任。我区充分认识农村劳动力转移的重要意义,切实加强领导,强化政策引导,广开门路,多渠道并举,拓展劳动力就业领域;加强对农民工的培训,增强他们走出去的能力。根据晋中市的安排,我们承担了国家农业部的“阳光工程”培训就业任务,成立了区阳光工程办公室,依托晋中农校、山西省职业介绍技能培训学校、榆次第一职业技术中专学校、晋中旅游学校等,对农民工职业技能进行实地培训。去年培训农民工2317人,超额完成任务的45%,其中有1900名学员输送到北京、天津、珠海等地就业,就业推荐率达到100%,就业成功率达到82%左右。从去年农民收入的构成来看,工资性收入是增长的主动力,贡献率为26.6%。另外,我们广泛开展就业市场联系,与包括榆次工业园区企业在内的近百家企业建立用工联系,保证培训学员的就业。修文镇利用民营园
区就地培训转移劳动力500余人,不离乡,不误地,能赚钱,平均月工资达到800元。截止目前,全区非农产业劳动力人数达到45317人,占农村劳动力总数的37.3%以上。
三、农业投入社会化,加强对农业的支持和保护
这些年,财政面向农村的投入逐年增加,仅2005年支农资金预算达到300万元,比上年增长42.9%以上,绝对额增长90万元。但由于投资渠道多,资金使用分散,实际效果并不理想。对此,我们推进资金管理和使用机制的转变,统一规划,整合资金,统筹安排,形成合力,集中财力办大事。认真贯彻“多予、少取、放活”的指导思想,通过政府投入带动社会投入,用财政投入带动信贷投入,用内资带动外资,以小带大,长期坚持,确实收到了实效。先后引进国家“863”节水、旱作农业、世行贷款、日元贷款等项目,引进资金达到5700万元,积极协调农村信用社、农行等金融部门扩大信贷投放资金,增加农民小额贷款,2004年支农贷款发放达到2.2亿元。为农村全面小康建设,注入了雄厚的资金保证。
四、农业服务市场化,全方位搭建农业服务平台
这些年的实践经验表明,农业社会化服务体系的改革必须坚持市场取向,向主体多元化、服务实体化、经营市场化发展。加快涉农部门职能转变,构建新型农业服务体系。我们一方面对承担公益性职能的农业机构,在人员、经费上给予保障,切实稳定这支队伍,充分发挥它们的一线作用。另一方面,对经营性服务单放开搞活,按市场化方式运作,成为自主经营、自收自支、自负盈亏、自我发展的经营性实体,尤其是重点发展和完善各类行业协会和农村合作经济组织。目前我区已在农技推广、市场、信息网络、畜牧防疫和农业执法五个方面构建起了农业服务网络。一是加大力度抓好农业科技推广机构和人员编制的落实,全区农业五站(含林业站)由撤并前的63个精减为51个,人员由297人精减为243人,形成了一支精炼高效的农技推广队伍。二是市场体系建设,目前已有东阳蔬菜批发市场、北田果蔬批发市场、什贴葵花批发市场、郭家堡粮油批发市场等。榆次串串红农业综合市场经过努力,已经由省计委立项。各类专业合作经济组织(协会)如雨后春笋般脱颖而出,农民合作组织已达39个,会员3209名。农业综合服务超市体系去年完成了25个普家乐农村连锁店和100个村级服务站定点工作,农产品营销市场体系已基本构建,今年建设普家乐超市6000平方米物流配送中心、10个农村连锁超市、10个村级农资服务站,初步形成辐射全区农村的销售网络。今年为了推进农资连锁经营健康发展,我区创造性地与省农资公司晋中分公司联合开展了农资代理员(农资经纪人)招聘活动,目前已招聘农资代理员96名。三是农业信息网络体系建设,全区上网农户已达到4900余户,17个乡镇、企业和大户注册了“一站通”,乌金山镇海底岭村、施家洼村和北田镇张胡村等电视上网示范村建设正在实施中。四是畜牧防疫体系建设,总投资113万元,整合原有的10个乡镇畜牧兽医站资源,建设5座高标准乡镇畜牧兽医中心站,总建筑面积1506平方米,在5个畜牧兽医中心站建立乡镇疫情测报点,村级防疫员队伍健全率达到了100%,形成完整的动物疫情测报网络。五是农业综合执法队伍正在加紧筹建中。
五、城乡统筹发展,大力建设农村全面小康社会
一是稳定党的政策,扎实推进改革,创造农村发展的宽松环境。切实把减轻农民负担的各项政策措施落到实处,取消了村级招待费;农村税费改革胜利完成,减少税费负担1710万元。积极推进农村金融体制改革,通过实施信用工程,推广农户小额信贷和联保贷款,较好地改善了农村的金融服务。认真贯彻落实《农村土地承包法》,全区土地流转总体上平稳规范。农村初中全面推行毕业证书和绿色证书双证培训制度,全区双证毕业生累计达到10227人。今年财政投资1300万元用于农村道路、教育、卫生等社会公共事业。其中投资8700万元改造调整农村学校危房50000平方米,进一步优化了农村中小学布局。郭家堡乡实施聂村高校学府区项目建设,包括1.5亿元的太谷师范新校、5000万元的山西检察官学院等,与山西医科大学、山西财经大学也在积极洽谈中。投资9000余万元建设“村村通”工程,总里程300公里,把一条条笔直宽敞的“小康路”修到了农户家门口。郭家堡、张庆等5个乡镇环卫管理所挂牌投入运行,彻底结束了乡镇农村无环卫管理机构的历史。
二是小城镇建设稳步推进,进展顺利。我区东阳、北田、长凝、什贴、修文等八个小城镇建设被列入全省农村小城镇建设重点行列,其中东阳镇被列入全国500个小城镇之一,山西省35家中心镇之一。对“城中村”进行大幅改造,郭家堡乡北关、窑上、安宁、南关等村已纳入城市社区管理。东阳、东赵、乌金山等乡镇,把旅游开发与城镇建设结合起来,发展旅游集镇。东阳的常家庄园、东赵的后沟古村、乌金山的森林公园等旅游品牌已经打响。今年我区选定郭家堡等5个乡镇为农业和农村现代化示范乡镇,王湖、南关等20个村为农业和农村现代化示范村,以示范乡村为突破口,积累农业和农村现代化建设经验,全面推进农业和农村现代化试点建设。
虽然取得了上述成绩,但还存在着诸如市场建设缓慢、农产品加工龙头仍然不强、优势农产品区域布局有待提高、农业基础设施和生态环境还显薄弱、农村剩余劳动力转移有待加强、农民大幅度持续增收还存在一定困难等方面的问题。我区将在区委、区政府的正确领导下,把“三农”问题放在强区富民的战略高度,紧紧扭住统筹城乡经济社会发展这一主线,积极推进农业增效、农民增收、农村稳定,全力以赴建设绿色农业特色经济,打造现代化农业示范基地,为实现我区经济和社会的跨越式发展做出贡献。
二○○五年九月十四日
第11篇:近三年的工作思想汇报
2008-2010年思想工作汇报
(2011年9月20日)
近三年来,自己能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,拥护党的方针路线,遵章守纪,廉洁奉公,恪尽职守,认真履责,圆满完成了各项工作。现按照组织要求将个人的思想和工作情况汇报如下:
一是勤学习,勤思考,党性修养水平不断提高。 当今时代,是要求领导干部必须终身学习的时代,知识不学习,不更新,就会被淘汰。参加工作以来,我坚持把学习放在重要位置,始终把加强学习作为提高完善自我的根本途径。一方面认真学习党的政治理论。学习党的十七届三中、四中、五中全会精神,通过学习,对深入贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想有了全面充分的认识。对党提出的在“十二五”期间要以科学发展为主题,加快转变经济发展方式为主线,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,全面建设小康社会的决定有了更加深刻的理解。另一方面认真学习袁纯清书记、高卫东书记关于新时 1
期运城发展的战略构想,以右玉精神为榜样,以跨越发展为手段,不断加强业务技能和领导水平方面的学习,大力推进现代农业发展。同时,以工作上和政治上的良好表现,践行和诠释自己对党性修养的理解。
二是抓项目,抓管理,农村能源建设推进有力。 2008年,我市共承担户用沼气建设任务28049户,乡村沼气服务网点108个,生物质炉400户。受到国家扩大内需的政策影响,2008年的建设任务是历年来总和,时间紧,任务重。我们采取了双管齐下的方法,一手抓项目建设进度,一手抓项目管理质量。在建设进度方面,3月份就将全市13个项目县 28049户中央国债农村户用沼气的建设任务直接分解到村,从9月份开始将原来的项目实施进展情况一月一督查一月一通报变为半月一督查半月一通报并将结果通报各项目县人民政府。同时,为加强通报力度,我们连续两次将督查结果在运城日报上进行公开通报。在项目管理方面采取了“质量到人,逆溯追责”的工作机制,将技工号刻在每一个沼气池上,将国债项目的标牌挂到每个农户的门上,将责任落实到每个县市的主管单位头上。经过一年努力,我市的全年沼气建设任务顺利完成。09年元月2日,山西卫视新闻联播报道了我市农村沼气建设成果,对我市沼气建设工作给予了充分
肯定。
三是强素质,强手段,农业执法工作保障到位。 三年来,在分管的农业执法工作方面,内强素质,外树形象,严格执法,秉公办事,始终保持了对农业违法违规行为的高压态势。一方面努力提升执法队伍和农资经营户的素质。先后组织内部执法专题培训13场,农资经营户规范经营和法律法规培训10余场。2010年开展了为期一周的纪律作风整顿活动,市县两级以规范执法程序、严明执法纪律为重点,认真开展自查自纠,健全了对执法人员的监督制约机制。另一方面积极强化工作手段,丰富工作内容。2010年本着“打假扶优”的原则,组织了“放心农资下乡进村”活动,60多家放心农资企业、数万名群众参加了活动。在针对坑农害农案件多发态势,一手抓舆论宣传,一手抓典型案件。2010年与在运城市电视台联合开展“农资打假在行动”系列报道,先后播出20多期专题节目,营造了良好氛围,强化了农业执法威信。2009年,严肃查处了河南大河种业“科农199”伪劣种子案,为群众挽回了经济损失。据不完全统计,三年来市县两级共出动执法人员2600余人次,排查农资门市部5000余个(次),立案查处各类违规违法案件近千起,上缴罚款近200万元,做到了发现一起,处理一
起,重大案件查处率100%。
四是搞示范,搞培训,科技培训工作扎实开展。 在科教工作方面,一方面以科技示范户为重点,积极开展小麦丰产方示范工程建设,2010年全市共落实小麦丰产方示范面积107145亩,择优选用技术指导员203名,培育科技示范户2500户,辐射带动50000户,推广主导品种30多个,主推技术15项,示范户技术入户率达到95%以上。一方面积极开展阳光工程培训,2009年通过培训,向外输送劳动力1024名,就地转移1426人。2010年培训劳动力1.4万人引导性培训7.5万人,创业培训180人。阳光培训和劳动力转移工作走在全省前列。另一方面成功的组织召开了2009年第一届山西省特色农产品博览会和2010年山西特色农产品北京展示周活动,获得了第一届农博会会议组织、布展造型、贸易签约、产品销售和山西特色农产品北京展示周最佳组织奖五项大奖。
五是严检测,严监管,农产质量安全成效显著。 2009年以来,全国农产安全事件层出不穷,安全形势日益严峻,我市先后下发《关于进一步加强高剧毒农药专项整治工作的紧急通知》、《农产品质量安全再整治行动实施方案》等一系列文件,先后三次召开全市动员会议,安排部署工作。今年又成立了农产品
质量安全监管和检测两个科室,强化了人员配置和技术检测手段,对一些群众关心的农产品质量进行了拉网式排查和检测。有效地确保了我市的农产品质量安全。近期,在农业部组织的农产品质量抽查检测活动中,我市的农产品质量抽查结果都高于国家标准,农产品安全监管监测工作得到了省厅和农业部高度肯定。
三年来,尽管个人在思想工作方面取得了一些成绩和进步,但对照党新时期对领导干部的要求还有距离,个人思想素质,精神状态,能力水平都还有较大的提升空间。在今后的工作中,我将会不断努力,不断提升,不断完善,为把运城建设成为山西省乃至黄河中游地区的现代农业基地贡献自己的力量。
第12篇:法院档案管理工作汇报材料
一、抓好规范化,夯实基础
人民法院档案是人民法院在审判工作等活动中形成的各种材料,反映了人民法院贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法令的情况以及人民法院的基本职能,又是人民法院进行审判工作,实行审判监督的重要依据和必要条件。抓好各类档案规范化是保证档案管理质量的基础,是实现档案保管利用价值的最大化、档案完整化、档案检索便捷化的重要保障。因此在规范化上应做到把好“三关”。
(一)把好“收集关”,基础材料规范化
法院工作人员,特别是审判一线人员要严格树立“对历史负责”的高度责任感,严格按照法律、法规及上级的要求,认真细致、按时保质地收集各种文字图表、音像等不同形式的历史记录,准确反映整个诉讼活动等工作的全过程,使整个法院档案形成链条式的材料体系,准确完整,从根本上提高档案质量。
(二)抓好“整理关”,科学立卷规范化
法院综合档案室的管理人员要加强对各职能部门档案工作的督查和指导,职能业务部门要加强与档案业务部门的沟通与交流,齐心协力抓好档案基础建设,制定统
一、科学的档案整理方案,增强诉讼档案规范建设的可操作性,提高诉讼档案建设的整体水平。要把法院系统档案管理和《中华人民共和国档案法》相关规定有机的结合起来,从而真正实现基层法院档案的规范化。
(三)强化“考核关”,促进档案规范化
针对近年来基层法院书记员新招人员较多,在业务能力上参差不齐,在档案管理上时有问题发生。因此,这就要求基层法院在加强业务培训的同时强化考核,使每个相关人员加强工作责任心,深刻认识做好档案工作的重要性和必要性,从而提高做好档案工作的自觉性,并通过量化考核,奖优罚劣,彰显档案工作在基层法院工作的应有地位。
二、落实制度化,持之以恒
以制度管事,以制度管人是现代管理科学的重要方面,认真落实档案管理工作的各项制度,是做好档案管理工作的有力保证和重要手段。在落实上我认为应着重从三个方面:
(一)组织落实
法院的档案管理是一个科学、合理、合情、合法的链条体系,单从哪一个方面,哪一个环节去落实是不够的,必须从案件受理直至案件审结以及调档查阅等多个环节,全方位的按照档案法律和上级的制度去执行,所以法院的档案管理涉及到上上下下的每一个同志,每一个工作环节,光靠几个档案人员是永远不够的,这就需要领导的高度重视,并建立一套组织体系,从各项工作的源头,从案件的起点就一丝不苟地抓好档案管理,要求各项工作落实到位,形成一级抓一级,一层抓一层,压力传递,人人负责的良好氛围和责任意识。
(二)不断完善
随着社会发展,改革创新的不断深化,面对新的形势,原有的制度、规定可能就不能完全适应新的形势的需要,因此,这要求我们要用创新的理念,创新的思维去不断地完善和健全规章制度,对已有的档案管理制度,要根据新近颁发的档案法规和规定,该废止的要废止,该修改的要修改,该制订的要制订,从而适应法院档案发展的需求。
(三)长效管理
牢固树立长效管理的科学发展理念,摒弃“为争创而争创”和“管理达标万事大吉”的思想,将档案管理责任落实到法院业务管理工作中去,进一步明确各业务岗位的职责分工,使档案的收集、整理、归档、借阅等工作日常化、规范化、制度化,使归档验收、阅档审批,借档催收等制度得到全面规范的落实,从而使基层法院档案管理工作长效有序的发展。
三、依托信息化,科学发展
法院档案信息化建设是拓宽档案服务利用外延,提高档案服务效能的重要手段。因此基层法院在档案管理信息化进程中要做好以下三方面的工作:
(一)加强信息化基础设施建设
软硬件基础设施建设是档案信息化建设不可缺少的基本条件,是档案信息资源开发利用和信息技术应用的基础。这就要求基层法院在档案信息化建设过程中要舍得投入资金,在添置必要的硬件设备如计算机、扫描仪、服务器等的同时,亦要积极加大适应基层法院档案管理实际工作的软件设备的开发和利用。
(二)加快档案信息库的建设
档案信息资源共享的前提是各类信息资源数据库的建设。因此在档案信息化建设过程中,不光要对室藏档案数字化,同时还对新生成的文件进行数字化。充分利用计算机技术、扫描技术等多种现代化技术,实现电子档案与纸质档案同步归档,建立一个有序结构的档案信息库,为法院档案信息在线查询,交换和共享提供服务。
(三)加大档案人才队伍的建设
人才队伍建
设是档案信息化建设中一个重要因素,因此,基层法院要把培养档案人才,建设档案队伍,提高档案管理人的素质放在首位,对档案管理人员进行现有实际工作需求和档案现代化管理知识的业务培训,培养和造就一批既掌握法院档案管理知识,又了解信息技术等现代科学技术知识的复合型人才,以应对信息化时代法院档案管理工作的需要。
综上所述,做好基层法院的档案工作,必须有领导的高度重视,配有优秀的档案人员,给予足够的投入,强化基础建设,重视信息化建设,才能不断提升档案现代化管理水平,最大限度地发挥档案工作的重要作用,促进各项工作的全面发展,进一步开创法院工作的新局面。
第13篇:近三年区总工会工作情况汇报
近三年区总工会工作情况总结汇报
近三年来,在区委的正确领导和大力支持下,在省总、市总关心指导下,区总工会认真学习、全面落实党的十八大精神和中央关于新时期工会工作一系列方针政策,按照‚争当排头兵,建设首善区‛目标要求,紧紧围绕全区中心工作,不断创新‚服务科学发展,维护职工权益,促进社会和谐‛工作思路,团结带领广大职工坚持科学发展、坚定理想信念,勇于攻坚克难,较好地完成了各项工作任务。现就主要工作总结如下:
一、开展 “创争”活动,提高职工素质,促进了全区经济社会全面发展。
一是职工队伍素质进一步提高。率领全区各级工会扎实推进‚创建学习型组织、争做知识型职工‛活动,并通过完善学习制度,创新学习内容、方法和激励机制,充分调动了职工学习积极性、主动性,职工队伍的整体素质得到普遍提高。改善了职工学习环境,近三年共新建国家级‚职工书屋‛3个、省级‚职工书屋‛6家,区级‚职工书屋‛20家,‚农民工培训学校‛ 3个。并深入开展了 ‚芙蓉杯‛竞赛,组织举办女职工素质教育流动课堂12堂(次),争创 ‚芙蓉标兵岗‛6个、‚芙蓉百岗明星‛6名。
二是职工文体活动丰富多彩。扎实开展工人阶级宣传月系列活动外,还充分抓住重大节日和庆典活动契机,先后与区体
1 育局联合举办了第九、十、十一届庆‚五一‛万人登山竞赛活动、‚8-8‛全民健身活动、‚中国梦〃劳动美”文艺汇演等各项活动。
三是职工劳动竞赛各具特色。带领全区各级工会以‚加快后发赶超,争当五一先锋,建设‘五个’鹤城‛为主题,组织开展了‚当好主力军,建功‘十二五’‛,‚聚力小康,建功鹤城‛宣传活动,‚工人先锋号‛创建,‚市级文明单位‛创建,‚安康杯‛竞赛等系列活动。近年来,全区职工共提出合理化建议800多条、技术革新30余项、发明创造10项,创造经济效益150多万元,在参加全市‚小发明、小创造‛竞技比武中多次获奖,彰显了鹤城工人阶级的智慧和力量。
四是劳模带动作用得到进一步发挥。通过劳动竞赛、技能比武、四争四创,培育、涌现了一大批先进模范人物的同时,还把对全区老劳模慰问、帮扶等作为重点工作来抓,三年来为全区省、市、区级困难劳模发放保障金 10万余元,发放节日慰问金 6万多元,为 12名因疾病导致贫困的省、市劳模争取到了生活救助金,使困难劳模真正感受到工会‚娘家人‛的关爱与温暖,进一步发扬了‚争当劳模、当好劳模‛的荣光。
五是服务区委中心工作成绩显著。主动参与创新社会管理,进一步加强社区基层工会组织和帮扶工作站(点)建设,成立社区站(点)56个,实现帮扶工作全覆盖。积极参加市区重点工程建设,认真做好了三角坪电影院棚户区改造、舞水
2 河治理、新源里农贸市场、大成名居安置区等重点项目建设的协调服务工作,三年来共协调处理各类矛盾纠纷70多起,为群众办实事200多件,确保了各项工程有序推进。
二、落实维权措施,关爱弱势群体,基本实现了职工体面劳动
一是逐步健全职工维权机制。按照《劳动合同法》和《湖南省职工代表大会条例》要求,建立健全各类各级厂务公开领导小组,不断完善以职代会为载体的厂务公开制度,全区推行厂务、院务、校务公开的企事业单位实现率为100%。组织指导了18家非公企业实行厂务公开制度,积极推行工资平等协商和集体劳动合同制度,大力推进‚工资集体协商攻坚年‛与‚劳动关系和谐模范企业‛活动和‚要约行动‛,不断加强平等协商集体合同和工资集体协商机制建设。三年来共签订工资集体协商协议90多份,覆盖企业882家、职工62768人,签订率达88%。
二是有效维护职工合法权益。为维护职工安全、健康权益,积极参与组织全区安全生产大检查行动,深入开展安全生产月(周)活动,每年组织160多个单位开展了‚安康杯‛安全知识竞赛和‚安全生产先进班级‛评选活动。着力维护职工尤其是农民工合法权益,深入实施‚农民要就业创业援助‛、‚双百双十万‛行动,大力推进跨区域农民工维权工作;扎实开展国企改制及职工权益维护和农民工‚三融入‛活动,近三年来,3 区总共受理职工来信60余件,接待来访人员600多人次,回复率100%,解决涉及职工切身利益等民生问题30多起。
三是着力帮扶困难职工群体。建立完善区级领导挂点和区总工会领导小组会议制度,不断加大全区双联和困难职工帮扶工作力度,在 7个街道、56个社区和12家企业建立困难职工帮扶站(点),建立困难职工档案3771份,走访困难职工家庭120余家,近三年共发放帮扶资金 165.8 万元。聚集社会力量,深入实施‚321‛惠民工程,有近3000名困难职工(农民工)分别受益佳惠超市、怀仁大药房、一杆称大药房、红十字医院、中山医院的‚爱心卡‛,尤其是爱尔眼科医院免费为4000名眼疾患者健康检查,为100多名名困难职工免费实施白内障手术,治愈了眼疾,让他们重见光明。持续深化‚春送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖‛活动,扎实推进‚工会促就业促创业‛,深入开展‚鹤城爱心助学‛活动,三年来共培训农民工和下岗职工共计600余人次,实现就业再就业率达90%;捐集、发放助学资金28.2万元,资助70余名困难职工(农民工)子女就学,全面体现了工会组织的温暖,有力促进幸福和谐鹤城建设。
三、加强组织建设,夯实工作基础,“两个普遍”工作取得实效
区总按照‚党建带工建,工建服务党建‛要求,着力加强工会组建工作和规范化建设,不断夯实基础,提高工会整体服
4 务水平。在加强工会组织建设中,形成了全区党政支持,区、街道、社区三级联动建会工作新格局。近三年全区共新建工会组织325家,发展会员14883人,其中农民工会员8000多人。根据‚建家就是建企业,建家就是建队伍‛的工作思路,深入实施基层工会工作目标考核管理责任制,着力加强基层工会组织规范化建设,近三年全区新增325家企事业单位工会达标,其中非公企业占40%。目前,全区50人以上的非公企业工会组织规范化率为68%。
四、加强作风建设,内强素质外树形象,机关面貌焕然一新。
在加强工会干部作风建设中,按照‚党工共建‛要求,全面推进‚内强素质,外树形象‛工程建设,严格遵守中央‚八项规定‛和省委‚九项规定‛要求,旗帜鲜明反对‚四风‛,狠治‚庸、懒、散‛现象,认真履行党风廉政建设责任制和工会领导班子‚一岗双责‛制度,工作作风得到加强,干部面貌焕然一新。按照区委统一部署,扎实开展工会党组中心组集中学习和党员干部‚百科讲坛‛等活动60余堂次,参与人数达300多人次;先后举办了9期基层工会主席培训班学习,参训人员900人次;全区选派60名工会干部参加了省、市培训学习。通过这些活动,领导决策科学化水平和党员干部工作能力得到进一步提高,为深入推进全区新时期工会工作奠定了坚实有力的组织基础。
5 总之,上述成绩的取得,是区委、区政府对工会工作高度重视和大力支持的结果,是各级各部门积极协作、有力配合的结果,更凝结了我们各级工会工作者的智慧与汗水。在此,我对大家过去三年来对区总工会工作的支持表示衷心的感谢!在肯定工作成绩的同时,也还能清醒地看到自己工作中还存在一些问题和许多不适应,主要是:服务职工、维护职工权益的工作,还不能完全满足职工群众多样化需求;参与劳动关系协调、化解劳动关系矛盾的能力还有待于进一步提升;工会工作开展难,基层工会组织作用不明显;工会活动开展难,特别是非公企业工会表现尤为突出;工会干部自身素质有待进一步提高,少数工会干部脱离群众,作风亟待改进;多数工会没有设立独立专户,工会财务管理有待规范。我们必须高度重视这些问题,并认真加以解决。
怀化市鹤城区总工会 二0一六年三月
第14篇:学校管理工作汇报材料
洋湖乡勃李小学
2011年度综合督导工作汇报材料
各位领导、各位专家:
今天,省政府教育检查组各位领导、各位专家莅临我校检查指导教育工作,这必将对我校全面推进素质教育,切实解决当前教育发展中存在的突出问题,办好人民满意的教育产生重要影响。在此,我谨代表洋湖乡勃李小学全体师生对各位领导、各位专家的到来,表示热烈的欢迎!
全面落实党的教育方针,全面提高教育质量,办人民满意的教育是我们的立校之本。我校坚持大力推进素质教育,做到了领导重视、实事求是、加强管理、全面推进。关于学校管理工作现汇报如下:
一、基本情况
我校创建于1991年,学校占地面积18500平方米,校舍总建筑面积2400平方米,生均占地面积36平方米,藏书1.03万册。现有12个教学班,513名学生。专任教师35人,具有大专以上学历25人,教师学历达标率为100%。其中中级职称教师18人;县教学能手2人,县优秀教师5人,县教学骨干4人。
二、办学条件
近几年来,学校多方筹措资金,投资20多万元,重建了19间教室,又先后投资5万余元修建大门及传达室一处,修建铸铁院墙80米,铺设彩砖地面300平方米,翻修铺设学校主路100余米,并对校园内的路面进行了全方位的硬化,为学校的发展打下了坚实的基础。学校设有图书室、阅览室、实验室、微机室、网管室、体育器械室、音美器械室、多功能教室等,各功能教室设备配套齐全,音乐、体育、美术、科学、数学等学科的教学器材严格按照省级标准进行配置。为实现办学条件标准化,学校还积极筹措资金,配置了办公用微机,达到人手一机,实现了办公现代化,建立了校园网,实现了与宽带网的互联互通。整修了操场,完善了各项体育设施。加强了校园文化建设,对环境进行绿化美化,努力达到环境育人的目的。
三、队伍建设
(一)领导班子年富力强、团结进取、勇于开拓。
校领导均符合全国中小学校长任职条件和岗位要求,均具有大专或大专以上学历,均具有一级职称。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,所有的班子成员都亲自带班教学,深入教学一线,积极引领全体教师探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式,具有很强的专业水平。班子成员能定期召开会议,学习先进的管理理论和相关的法律法规,方针政策,解决教职工的难点、热点问题,坚持依法治校,坚持以德治校。班子成员职责分明,团结协作,勤政廉洁,作风民主,是一支素质高、能力强、作风正的队伍。
(二)打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。
1.以制度管理人,加强教师队伍建设。
学校制定了《学校管理制度》、《教师评价方案》、《教师年度考核方案》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列制度,规范教师队伍,奖惩分明,充分地调动了广大教职工的积极性。
2.以活动为载体,强化师德师风建设。
学校开展评选先进教育教学工作者活动,开展师德之星的评比活动,从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核,在教师中形成人人争先,人人争优的局面。开展行风评议活动,加大对教师德行的监督;开展学习典型事例活动,以榜样的力量感染教师。近几年来,学校
涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。
四、求真务实,全面推进学校管理规范化
为实现学校管理规范化,我校建立健全了各项规章制度,使教职工在各项工作中,都能做到有章可依,有规可行,逐步实现学校管理制度化、规范化。
1、强化师德教育,努力提高教师的职业道德水平
学校把师德教育列入学校工作计划,作为教师队伍建设的主题,常抓不懈。精选师德学习材料,通过中层月例会、全体教师周例会进行学习,撰写心得体会,并把学习情况与年度考核挂钩。在宣传栏、办公室、教室等处张贴《教师职业道德规范》、《教师行为十不准》、《阳信县教育系统“八荣八耻”》等师德规章;聘请校外监督员,设立师德反馈信箱,与全体教师签订师德建设承诺书,规范教师在教育教学中的行为;每学期开学初,全体教职工面对国旗和学生进行集体宣誓。这些活动的开展,促进了教职工师德水平的全面提高。
2、狠抓过程管理,促进教学管理精细化
几年来,学校逐步形成了校长—教科室主任—教研组长三位一体的管理体系,并不断健全管理机制,制定和完善了“教师综合考评制度”、“教科研成果单项奖励办法”等,走出了一条精细化管理的路子。
(1)常规工作细致实用。我们深知,细节决定成败。备课、上课、作业批改这些常规工作如何高质高效地完成,是我们近几年来一直努力研究和探讨的问题。结合学校实际,我们的具体做法是:
备课:新课程综合化的特征,需要教师建立同伴互助与合作,建立积极的伙伴关系。在常规备课的基础上,我们积极进行集体备课的改革,大力推行了“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的操作模式。即教研组内先对全册、单元及重点课时进行集体备课,在共同参与、各抒己见的基础上,制订出总体思路,教师个人实施过程中,再结合班级和学生实际情况调整教案,并作出相应的反思,将集体备课落到了实处。
课堂教学:为了建立一个高水平的教学研究集体,我们改变了传统的上课模式,形成了不同层次、不同标准的课堂教学研究形式。对年轻教师、新上岗教师,我们设定了“达标课、过关课”,对新调入的教师,设定了“汇报课”;教研组内,要求每人每学期互听互评课、研究课不少于15节;全校范围内,每人每学期主讲一次公开课。这些不同层次不同形式的课堂教学,促进了不同起点教师的提高,具有很强的针对性和实效性。
常规检评:为督促教师做好备课、作业等常规工作,教研组每两周对本组教师进行一次检评反馈;教科室主任每月组织教研组长对本学科全体教师进行一次检评,并在反馈会议上逐项分析反馈检查情况,严格的过程管理使我校的教学常规落实得扎实有效,有力地促进了教育教学质量的提高。
(2)校本教研扎实有效。我校的校本教研工作,注重从学校的实际出发,在细节上作文章,在实上下功夫,达到培养学生、促进教学的目的。市县教研室对我校的校本教研活动的开展,给予了很高的评价。
①个体反思,让教师在理性中重认教学。个体反思是校本教研的一种基本方式,我们引导教师以不同的方式进行个体反思。本学期,我们重点选取了《人民教育》杂志 “关于教育研究方式与成果表达形式”的系列文章,详细引领教师认识了教育日志、教育叙事、教育反思、教育案例及课例的特点及写法。为鼓励教师形成边学习边反思的习惯,提高自我反思的能力,在每次学习之后,我们还组织教师结合自身教学实际,积极撰写出相应文体的文章,并集中进行了教学案例和教育故事的征集及评选活动。通过反思,增强了教师的科研意识,也提高了教育教学能力。
②专家引领,让教师走出困惑。教师在转变教育观念和具体的教育教学中,总会碰到一些问题和困惑,而有些问题又不能通过学校、同伴来解决,这时专家引领就显得尤为重要。我们便通过各种途径为教师创造机会。“请进来”:与县教科室长期保持联系,请专家到学校为教师做报告,让教师直面专家,聆听教诲;“走出去”:我们派骨干教师到外地参加各种学术研究活动,回校对教师们进行间接的专业引领。与此同时,我们更注重通过县乡级教研员对教师进行传帮带,经常邀请县教研室各学科教研员,到我校深入课堂进行听课、座谈、交
流等,为教师们解决工作中的疑难和问题。
③课题牵引,深入教育教学研究。至2008年底,学校已有一项县级课题成功结题,另有两项县市级课题。这些课题的开展与实践,无不围绕学校及教师的教育教学来进行。从“教师发展性评价”,到“开放性问题的设计”,从教科室主任到普通教师,人人都有课题,都在进行实验研究。几年来,我校教师积极开展教科研活动,形成了浓厚的教科研氛围。教科研活动的开展和深入,提高了全体教师的研究能力,促进了学校教育教学质量的全面提升。
五、抓安全,保稳定,创建平安校园
1、学校成立了安保处,建立安保办公室,新配专职保安3人,并对保安进行了专门培训,购进先进的防暴器材,安装校园监控系统,24小时不间断监控。
2建立安全工作领导小组,由李法龙副校长全面负责安全工作,学校其他中层领导按照校舍设施,用电、消防,交通,饮食等明确分工,分项负责,各班确定班主任为所在班级安全第一责任人,任课教师为所任课时的安全责任人,各功能用房由专任教师负责,学期初由校长与各分工中层领导、班主任及任课教师、功能用房负责教师层层签订《安全目标责任书》,明确责任,各司其职。
3、加强广大师生的安全教育,牢固树立安全第一的思想。由于我校门口附近就是公路,交通隐患较大,学校充分利用宣传栏、黑板报,红领巾广播站等宣传阵地以及通过晨会和周一升旗集会,宣传安全工作的重要性和必要性。我们有重点地做了以下工作,一是按照上级要求安装喇叭和安全灯及安全警示牌,划好斑马线;二是每天放学由两名教师专门负责疏散学生;三是我校组织小交警在门口指挥来往车辆;四是与家长签订安全责任书,由家长亲自护送学生。由于我们措施得力,管理到位,至今在校门口未发生一起交通事故。
4、进一步完善各项安全规章制度,学校并将安全工作列入班级评估和教职工的考核,明确责任,奖罚分明。我们深刻认识到,安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序,把学校的安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长期管理机制。
先进的办学思想,科学的管理方法,优良的校风,严谨的教风,优异的教育教学成绩,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。学校先后获得“滨州市现代教育技术示范学校”、“滨州市校舍设施维护优秀学校”、“滨州市规范化学校”、“阳信县学校管理二星级学校”“阳信县学校德育工作优秀学校”、“阳信县学校文化建设优秀学校”等多项县市级荣誉称号。
督导工作是一项意义深远而又十分艰巨的事业,构建的是一个新的教育评价体系, 通过督导,我们可以不断完善学校教育评价体系,形成一个与时俱进动态生成教育评价体系,不断地把素质教育推向深入,因此,我们十分珍惜这次机会,在真实地呈现了我们的清理结果以后,恳请各位专家,各位领导为勃李小学的发展支招,指路。谢谢!
第15篇:学校管理工作汇报材料
学校管理工作汇报材料
抓班子 带队伍 提质量 促进学校健康发展
宝塔中心小学
我校拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、勇于改革创新、团结协作的领导班子和一支教育理念超前、富有开拓意识、教育科研能力较强、爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍。经过多年的发展,在各级领导的关心支持下,办学条件得到不断改善,如今我校正以“科学发展观”为契机,为建设管理一流、质量一流的人民满意学校而努力奋斗。
一、抓班子、带队伍、求发展
首先是抓班子的建设。一所优秀的学校离不开一支强有力、善于创造、懂得欣赏、乐于协作的领导班子。我们一直在努力打造一支“学习型”“精英型”“服务型”的领导队伍。如通过学习活动加强队伍的自身素质,提高政治修养和领导修养;实行集体汇报制度,每周集中汇报和总结,加大对自己工作的反思和总结;领导之间取长补短,扬长避短,改进工作方法;采用“走出去,请进来”的方式,聆听专家讲座,更新理念;加大对领导的考核力度,建立《领导班子考核细则》,实行责任制,从资料的送交、计划完成情况、创造性开展工作等方面,按照“谁主管谁负责”的原则,进行评价,这样形成层
层有责任,事事有人管的良好运行机制。
抓教师队伍的建设。我们倡导建设“学习型”的组织,注重校本培训和校外学习相结合,促进教师主动发展,为高素质的师资队伍建设创设良好平台。首先是加强教师队伍思想政治的学习。组织教师的政治学习;经常开展对政策、方针、法规等的业务学习考试,从而在政治思想上保障教师的健康成长。其次积极开展校本培训,细化教学“五个环节”过程,提高自身业务水平。第三采取“走出去,请进来”的培训方式,提高教师的业务水平。我们相信,培训是教师最好的福利,选派教师到联谊校听课学习,兄弟学校教师之间互相听课,取长补短相互提高,积极参加进校组织的教师外出学习。第四提倡自学,积极组织教研教改,每年寒暑假都布置教师自学一定范围的知识内容使教师做到不断自我充电。尽管学校经费困难,但一直鼓励教师参与教研教改,学校提供人力、财力、物力的一切方便
二、树立评价观、责任观、形成以人为本的管理观。 一是以发展的眼光评价教师,在探索教师发展性评价的过程中,我们以“发展性”理念为指导,力求实现从“管理人就是制约人“到”管理人就是发展人“的观念转变。重视教师本人在评价中的主体地位和作用,关注教师的个性差异,强化评价的导向、激励、诊断、调控、反思、发展等多种功能。遵循科学性、客观性、激励性、导向性的原则,以教师发展为根本导向,建立以教师自评为主,校长、教师、学
生、家长共同参与的评价制度,努力倡导一种民主、平等、多元的评价关系,营造教师之间真诚合作的气氛和环境。强调教师对评价的参与以及评价者和被评价者在对评价项目的理解一致,强调包括教师自评、形成性评价和总结性评价的评价方式的综合运用,力求使之成为一种新型的面向未来的评价制度,即评价是一种平等的双向交流过程,使教师能以坦诚合作的态度参与到评价中,通过自评、教师小组中互评,寻找差距,把握努力方向,切实提高自己的专业素质和教学水平,学校通过观察、面谈等形式也能有针对性地为教师提出改进工作的意见和建议。以达到激发教师的内在发展的动力,促进教师的专业发展,实现学校发展目标和教师个人发展目标的融合,最终提高学校教育教学质量,促进学校的可持续发展
二是从教师专业成长的角度,构建教师工作的责任观。教师的健康持续成长是教育力量的源泉,没有教师个人的专业成长,就没有高品质的教育。我们一再强调,教师的责任不只是来自于工资和其它物质待遇,而应是一个综合体现。教师在人际关系和谐的工作环境中生活是幸福的;教师在有序的校本教研中进行教研是一种责任的;教师与新课改成长是一种责任观;通过一些前沿思想的熏陶,从根本上改变了教师陈旧的责任观,树立了新型的综合的“大责任观”,从而在处理小家与大家、个人与集体的矛盾上,教师们都能摆正位置,辨明主次,以“学校利益高于一切”、“学校发展是个人幸福的保障”等观点来指导自己的行为,促进学校事业的发展。
三是人本关怀,管理立校。以人为本,无论是作为一个口号,还是一种理念或一种管理方式,它都是符合人的心理需求的,它是学校管理者与教师、学生的情感纽带。我们认为坚持管理立校必须是以领导示范、人文关怀、民主管理为基础,努力在工作中让师生感受到发展上的关注,物质上的关怀,心理上的关心。
首先是发扬领导的身先士卒表率作用,以人格魅力鼓舞人心。“榜样的力量是无穷的”、“群众看干部”,这已经成了约定俗成的道理。我们学校有一支锐意进取、刻苦务实、求真团结的领导班子,每个行政班子成员工作上爱岗敬业,业务上务实求精,作风上廉洁自律,要求职工做到的,行政领导务必先做到。例如每天早晨,行政人员中总是先于师生在晨光中迎接一天工作的到来,保证学生优良的学习环境;坚决杜绝工作之中的一切娱乐活动等等。
其次是实行“民心”工程,以人文关怀感动人心。要想教师能够集中精力,全力以赴到教育教学中去,学校一定要知其需,知其想,解决他们在工作生活中的实际困难,让他们幸福生活,愉快工作。学校事无巨细,处处想教师所想,急教师所急。无论是教师家中有困难还是教师生病住院,学校班子成员都会亲自登门看望,一声祝福,一个祝愿„„但都能让职工充分感到学校的温暖。这些做法极大激发了教师努力工作的责任心,教书育人的进取心。
再就是实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,是走科学、规范、民主之路,是营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,这样才能充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。学校充分发挥教代会的民主监督职能,在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,交由教代会表决,形成决议后,再实施。学校广纳良言,对工作中存在的问题,及时改进。学校制定了《考勤制度》和《考勤制度实施细则》,学校还建立校务公开制度,全面监督学校经费的使用。
三、特色办学,特色立校
在教师的指导下学生自主办黑板报,我校围绕语文学习研究课题,结合学校自身的实际情况,在校领导的反复研究下,逐步确定了“学生自主办报,提高综合实践能力”这一办学特色。我们深刻认识到学好语文,要科学有序的“多读多写”,由课内延伸到课外,联系现实生活来“积累”活的语文材料和运用语文的经验,从而来培养学生敏捷的语感,真正使知识化为能力并形成习惯。写文章是表达人们的思想,要有思想内容,才能东西可写。学校通过自主办报,引导学生由近及远、由静到动、由浅入深地观察周围事物。通过观察,打开他们一扇扇知识的窗口,他们的视野开阔了,思维活跃了,就能打开写作的源泉,开拓写作的思路,就可以解决多年来学生写作难的问题。通过自主办报,唤起学生的主体意识,让学生自主学习,提高语文综合能力。
由于我们的积极努力,今年综合竞赛成绩全县第一名。
学校的发展靠科学的管理,先进的教育理念,爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍,我们将不断开拓进取,办好人民满意的教育。
二0一二年七月四日
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