学校提拔中层干部工作汇报
第1篇:干部提拔思想汇报
---牢固树立无产阶级世界观、人生观和价值观,夯实思想防线,自觉有效的抵制各种错误思潮的侵袭,在大是大非面前做到了不变质、不变色。
2、工作作风进一步转变。近年来,我始终坚持在工作中积极转变工作作风、思想作风、工作方法、领导方式和方法,坚决反对和克服照抄照搬、本本主义、形式主义、不求创新、弄虚作假、虚报浮夸的不良作风,与时俱进,开拓进取,扎扎实实地投入到我县的改革开放和社会主义现代化建设之中。
3、宗旨观念更加浓厚。在工作中,我始终坚持从人民的根本利益出发,明确领导就是服务的观念、权力就是责任的观念、公仆就是奉献的观念,把群众情绪视为第一信号,把群众利益放在第一位置,把群众要求当作第一追求,做到了一切为了群众,一切依靠群众,紧密贴近群众,与群众同甘共苦。为实践“三个代表”要求,满足全县人民日益增长的教育和文化需求,同教育、文化部
2---
任职以来,我一直分管教育、计生、文化电视、残联等部门工作。无论分管哪项工作,都坚持从实际出发,认真谋划,积极推进。十年来,分管各项工作都取得了长足发展:
教育工作:上世纪90年代初,我县教育工作受经济等多方面因素制约,在保定地区一直处于落后地位。任职以来,在县委、县政府的正确领导和支持下,和教育工作战线的同志们一道,抢抓全国教育发展的机遇,团结一心,负重奋进,我县教育工作取得了明显进步。1996年以来,全县累计对教育投入8000余万元,建校征地500余亩,搬迁、新建校舍83所,其中新建小学教学楼25座,中学教学楼23座,全县小学、中学生均占地面积均达到了省定标准。全县共建成市级名校1所,市级德育示范校1所,市级规范化学校16所,县级规范化学校20所;全县共投资90余万元购置仪器3万多件;全县小学藏书34万余册,初中藏书 42万余册。1996年我县被省政府命
4---市下达的任务指标。
文化电视工作:为满足广大人民群众日益增长的文化生活需要,我带领文化部门工作人员,结合全县小康文化建设,每年都认真开展文化下乡活动,同时还成功举办了迎香港回归、澳门回归、建国50周年、庆“七一”、迎“十六大”等大型文艺活动。目前,全县无线电视收视覆盖率达到100%,有线电视网络传输频道达到 25个,传输面积除县城2700户以外已经遍及全县12个自然村。无线电视台、有线电视台双双达到国家广电总局规定的建台标准,并通过了省专家论证验收。XX年,因文化市场治理成效显著,受到省扫黄打非办公室通报表彰。
残联工作:自残联从民政部门分离以来,每年我都带领县直部门深入开展“助残”活动,累计帮助120余名残疾人就业,扶持380余名残疾人个体开业,189名残疾人得到康复救助。XX年受到省市残联通报表彰,我县被市政府评为
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第2篇:学校中层干部
双流县协和实验小学安全目标责任书
责任人:学校中层干部__________部门__________
责任目标:
安全是学校一切工作的前提,为了使领导干部切实履行“一岗双责”高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则,签订本安全责任书。
一、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。
二、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行安全教育。
三、树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,经常组织学生重温《安全目标协议书》、《住校生管理办法目标责任书》等安全制度,提高学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。
四、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目标,安全工作大家挑”的安全工作局面。
五、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除,确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。
四、经常对教职工进行安全教育,对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查,坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。
五、协调各部门搞好安全工作,经常教育教师在教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位,带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览,要先申请,制定安全预案,经学校批准后才能实施,并保证把学生安全带去,安全带回。
六、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人(事)主动处理并告知分管领导,在全校通报信息,以警效尤。
七、建立健全安全制度,分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。
八、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度,及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。
九、共同做好学校的综合治理、联防联动工作,抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作
十、实行安全工作负责制,因宣传不力,预见性不强,协调不当,管理不善,疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果,承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任,除年度师德、教学业绩考核“不合格”外,并按教育局相关文件处理。
双流县协和实验小学
2014年9月 1日
第3篇:学校干部提拔考察材料
xxx同志考察材料
一、主要表现
㈠注重学习,政治思想素质过硬。
该同志能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,努力践行“中国梦”。自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。积极响应国家依法治国号召,自觉遵守法律法规,工作和生活中做到了依法办事。热爱党和国家的教育事业,积极加强业务学习,特别是教育管理理论学习,以提高自身管理水平。学习方式多样,善于向书本学习、向实践学习、向领导学习、向同事学习。不断丰富自己,增进自己的胆识和知识。学习形式灵活,能自觉参加组织集中学、挤压业余时间自己学。读书看报天天学,结合实际专题学。能应用所学指导管理实践。管理上力求创新。
㈡顾全大局,综合协调能力较强。
该同志明白顾全大局不仅是一种政治品质,更是一种社会责任。作为副校长主持学校工作期间,能全面落实上级文件精神,不折不扣地按照上级要求完成工作任务。能站在全县教育发展的大局出发,保护全局利益。在学校内部,讲求团结,能舍自身小利,顾全学校大局。例如放弃自己的职称晋升机会让予普通教师。能积极协调各方面的关系且协调处事能力强。家长和学校、社会和学校、教师和学生、教师和家长、以及教职工之间的关系等都得到良好的促进与协调。特别是为营造和谐的校园人际关系做出了巨大的努力,也取得了良好的效果。积极协调与周边相邻单位和社区的关系,为学校发展营造了良好的校园周边环境。学校各方面的工作,特别是重要活动得到周边单位和社会人士的大力支持。
㈢攻坚破难,工作业绩较为突出。
该同志才开始主持学校工作期间,正直xxx单位发展处于瓶颈时期。通过其攻坚克难,科学管理,带领班子成员兢兢业业工作,学校面貌发生了很大的改观。学校呈现出浓厚的学习氛围,学生学习积极性增强,行为习惯良好,德育工作成效显著;教职工工作热情高涨,“庸懒散浮拖”现象得到有效整治,人际关系融洽。互助互帮成为当前学校的良好习惯,敬业奉献成为学校主旋律;校园环境得到绿化、美化。学生的生活、学习,教师的生活工作条件得到改善;教育教学质量有了大幅提升,以全县教育教学质量一等奖的成绩扭转了学校多年未获质量奖的现状;在学校安全教育和管理上一丝不苟,注重防患于未然,确保了近几年无任何安全责任事故;注重保优、控辍、帮差、扶贫以及留守学生教育工作,家长、社会满意度高,学校声誉大大提高。
㈣严于律己,廉洁从政表现较好。
该同志严格要求自己,能按照优秀党员干部标准要求自己,模范遵守党纪国法、学校规章制度,给师生起到榜样示范作用。在校外,以自身良好的人品和高尚的人格赢得社会的好评。自主持工作以来,学校重大事项坚持行政会议决定,积极实行校务公开,民主决策、民主管理。自觉遵守中央八项规定,例行勤俭节约、严格执行学校财务管理制度,做到了廉洁自律,公私分明。
二、主要不足
三、民主测评及推荐情况
XXXX单位XX人参加会议民主推荐,xxx同志得推荐票XX票,占XX%;XX人参加个别座谈推荐,XX同志得推荐票XX票,得票率XX%。XX人参加会议民主测评,XX同志得优秀票XX票、占XX%,得称职票XX票,占XX%。
四、考察组意见 同意提拔(晋升)。
考察组组长:考察组成员:XXX
XXX XXX(县纪委)XXX
年XX月XX日
XXXX
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