在学校中层干部会上的讲话
在学校中层干部会上的讲话
新的学期，对全体行政人员提一些要求，也包括对自己的要求，目的是进一步强化我们每一位行政的责任意识，提升我们的管理水平，打造一支团结务实、高效廉洁、战斗力强的管理队伍，为学校的新一轮发展打好基础。
我校当前的主要任务是：巩固办学成果，提升办学品位，进一步强化校风、教风、学风建设，进一步提高教育教学质量。
下面着重谈一谈我们管理者的责任及应具备的基本素质：
一、要有全方位的服务意识
学校是师生发展的园地，学校在实施各种措施的时候，要把人的成长、人的发展当作目的。教师发展得快，管理就相对轻松一点，学校办学效益就提升得快。我们每一位管理层的同志，要在学校管理过程中重视人，尊重人，教育教学方面有好的建议，要适时、及时地提出来，和老师们共同分享，真心实意地关心每一位教职员工的发展和需要。以教师的发展为本，让每一个教职员工在学校这块沃土上发展得更好，是我们的重要责任之一。
二、要有独挡一面的工作能力
在座各位都是学校的中坚骨干，教书育人都是专家高手，在教师中有较高的威信，这一点是做好管理工作的根基，要保持下去。毛主席在1957年3月的一次干部会上有一个著名的《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》的讲话，其中反复强调“我们的同志应当注意，不要靠官，不要靠职位高，不要靠资格吃饭，要靠正确，靠本事。”我们的行政如果个个能够独挡一面，把我们分管的工作管理好，做正确，把自己职责范围内出现的矛盾和问题及时有效地解决好，我们的工作就会井然有序地推进。
三、要有一定的包容之心
要用人之长，容人之短。邓小平说过：“能容忍各方面，团结各方面是领导的一个关键性问题。”有些创造力的人一般都是有点棱角的人，一般也就难免让领导有些看不惯，这就要求我们管理者要大度些，在一些无关大局的事情上容忍些，“宰相肚里能撑船”。教师有自己的思想，你给了他尊重，给了他台阶，原谅了他的过失，他最终会感激你，并在更大程度上尊重你，支持我们的工作，这样大家的工作才会更好地开展。
四、要有较强的政治头脑和正派的工作作风
现在教师对领导的要求很高，眼睛也很亮，有的老师是用放大镜、显微镜看领导的，我们这支管理队伍必须要敢于接受群众的监督，只要我们团结、务关、廉洁，我们就会赢得大家的支持。陈云同志的一句话，他说：“班子不团结，议而不决，决而不行，各自为政害死人。”所以我们管理层务必精诚团结，每个行政人员都要有大局意识，坚持原则性与灵活性相结合，要正确对待个人意见和集体决定。各科室要注意多收集师生好的建议，根据实际情况调整管理方法，不断改进工作。
五、平时言行要出于公心、顾全大局。
多讲有利于团结的话，多讲有利于学校的话，在教师前面尽量少发牢骚，不利于学校发展的话尽量少讲，要多看到别人的优点，多向别人的长处学习。平时老师可能在工作上有一些个人的观点、发几句牢骚，我们的度量要大一点，有时我们做了大量的工作，老师不一定看得到，不能完全理解，我们行政管理人员的思想境界要高一点，严于律己，宽以待人，尽量不要和教师、员工斤斤计较。
六、管理上做到“粗线条、细格子”
所谓“粗线条”是指各项工作布置应侧重讲清工作的任务、工作要求及工作的意义，至于操作的方法、操作的细则应精讲或略讲，做到思路清晰、语言简洁、主次分明。管理的核心是能动的人，管理的动力是人的主动积极性。因此，布置工作应以做好人的工作为根本，既要让老师明确学校工作的总体目标和任务，基本的要求和方法，又要尊重和相信教师，调动其工作积极性、主动性和创造性。应给教师留有思考的余地，充分发挥其聪明才智，让教师在深刻领会工作目标、要求、大体思路的前提下，对如何开展具体工作进行创造性的发挥、拓展，从而鼓励老师大胆革新，实现其自身劳动的价值。
所谓“细格子”有两层意思：一是对分管的工作要进行细致的检查、指导，帮助他们改进工作；二是自己要抓好工作的全过程，要有计划、有安排，有检查、有总结。
七、要勤于思考，善于学习
通过反思学习，不断加强自身工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高工作效率。无论是出去开会、培训、参观，我们要做个有心人，多听、多看、多留意别人的好的做法，有成效的做法，对自己的工作进行改进提高。现在网络发展得很快，很多优秀资源可以从网上获得，一些名校的管理经验也可以从网上获得，这些都是我们平时学习的主要内容。
八、要有较强的奉献意识。
行政人员的节假日和一般教师是有区别的，一般情况下正常休息，但如果学校有事情，就应该及时到位，处理相关工作，不能讨价还价。老师休息了，行政在上班，这是一种常态，这方面的自觉性我们要比老师要强一些。
各位行政，开学之初，提了这几点要求，与大家共勉。希望大家齐心协力做工作，同心同德干事业，让**中学在我们这一班人手里有一个更好的发展。
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