三评级一评价工作汇报

作者：杉春海 | 发布时间：2020-09-10 07:07:36 收藏本文下载本文

第1篇：四评级一评价自评报告()

***公司

“四评级一评价”自评报告

为全面推进化工转型升级工作，提升公司安全生产、环保、节能、质量管理水平，建立持续改进的长效机制，近年来，根据县化转办及有关部门相关工作要求,我公司专门成立了以总经理为组长的“化工转型自评领导小组”，负责化工转型升级的落实、及评价等工作。领导小组认真学习了相关政策文件，深刻理解和掌握了评级标准的内容和要求，经过一段时间的落实和评价，对公司的安全生产、环保、节能、质量管理等方面工作按照标准进行了全面详细的自评，现将自评情况汇报如下：

一、企业概况

***年注册成立，是集生产、研发与销售为一体的企业。现有总资产***万元，员工**人。其中大专以上技术人员***人。

公司土地用地合法，厂区不属人口密集区。营业执照、安全生产许可证、安评报告、标准化、环评批复、环保验收、消防评估等方面证照齐全，均在有效期内，具备生产经营条件。企业知名度高，行业影响力大，为地区主要纳税企业之一。

二、公司领导机构及人员设置情况

一是公司成立了安委会具体负责全公司的安全生产工作，设立安环科，有专、兼职安全管理人员3人，负责日常安全生产管理工作；成立由总经理任组长的标准化建设领导小组，副组长1人，成员4人，具体负责企业的安全生产监督管理及标准化推进工作，各工序都设有安全生产负责人，各车间负责人、带班长、维修人员都是安全生产管理员，形成了一整套的安全生产管理网络体系。二是成立了环保治理组织机构，总经理任组长，副组长1名，安环科长、技质科长、化验科长、车间主任等部门负责人5人担任成员，负责公司环保治理与提升工作。三是成立节能管理领导小组，总经理任组长，下设节能管理办公室，***同志任主任，具体负责公司公司日常节能管理、能量系统优化等工作。四是进一步完善质量管理体系，由****负责质量管理、检验等工作，确保进厂原料、产出品质量的稳定性。以上机构的设立，保障了职工的人身安全、企业财产安全、环境保护安全、产品质量安全，确保企业得到稳步发展。

三、制度制定落实及有关规定制定情况

公司在安全管理方面，建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》，建立了各类人员及部门的安全生产责任制，制定了总经理、车间主任、班组长、职工、安全生产管理员及管理部门的安全生产《职责》，制定完善了《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》以及“职业安全健康”所应有的规章制度。在原有规章制度的基础上，增加了标准化系统内部评价、风险管控、关键装置和重点设备安全管理、监视和测量设备管理等制度。

在环保治理及节能降耗、质量提升方面，制定完善了《环保巡查制度》、《节能降耗奖罚制度》、《节能降耗目标考核制度》、《能源利用状况分析制度》等制度6项。完善责任制度，各工序、工种，各类设备都制定了安全操作规程，制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位，各安全操作规程全面、实用，布置规范标准。

此外，还根据生产部部门提供的工种岗位，补充完善了4项安全生产操作规程，现共有安全操作规程6个，内容全部印成文本，下发至各车间部门贯彻执行。

在建立健全各项规章制度的同时，我们认真组织各部门人员认真学习执行，制定相应年度工作计划，狠抓制度的落实，形成一种长效机制。

四、教育培训情况

根据公司的培训管理制度制定了系列培训计划，开展各项教育培训。在安全培训方面：按照培训计划进行安全培训教育、生产岗位职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。管理人员的安全教育由公司统一组织学习《安全生产法》、安全管理、检查监督、事故隐患排查等制度、规定；每年不定期的学习，开展事故应急教育与应急救援预案的培训，每年安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划，提高了全员的安全生产意识，保持历年来无重大安全事故发生，达到了安全生产的目标。在环保教育上，结合安全生产教育培训，开展突发环境事件应急培训，学习传达上级环保治理要求，不断提升环保意识，将环保与安全生产融为一体同步推进。在节能降耗与质量提升方面，开展节能宣传教育、节能减排知识学习，定期组织开展节能培训、质量管理体系培训，学习先进经验技术，以技术改造为依托，更新观念，创新思维，提升节俭意识，杜绝跑冒滴漏；学习新的检验方法与检测标准，严把生产环节质量关，严格按照质量管理体系要求落实、运行，确保产品质量安全。

五、设备设施情况

（一）设备设施：一套**生产线，安全防护设施、报警装置齐全、运行安全可靠，锅炉、压力容器、安全阀、压力表等每年由质检部门检测；*套环保治理设施，对生产中产生的物质作为副产品进行回收利用，平时认真检查检验，保障了生产、生活安全。

（二）公司健全了《设备管理制度》《设备维护保养规程》等各项设备管理制度，落实责任，做到了设备的日常维修，保养有计划，加强设备使用全过程中的自查工作，消除隐患，保证了安全运转。

六、事故及应急管理情况

公司制定了《安全生产事故应急救援预案》、《环境事故应急救援预案》，分别进行了专家评审与备案。设有应急救援队，应对突发事故的发生，每年进行一次演练，同时开展相关专项应急演练，有演练计划等相关记录，车间、厂区的安全通道宽敞，按要求设置应急疏散标志牌，车间设有多处安全出口，配备应急照明灯，标志明显，按要求配备了应急设施及应急救援器材，保证了控制各种突发事件能力。

七、问题隐患排查、风险防控及整改情况

公司制定了相应隐患排查、整改、风险防控制度，开展了隐患排查与风险防控“两个体系”建设工作，进行全面风险分析，细化风险点。公司安环科每月组织进行一次综合检查，查出问题，下发“事故隐患整改通知书”，明确整改责任部门，限期整改，下发到车间进行落实整改。同时，公司聘请专业有资质的安全咨询公司每季度进行隐患排查，在安全、环保等领域提出整改意见，结合县、市有关安全、环保、节能等部门的定期检查，对隐患及存在问题逐项落实整改，安环科定期督导。积极开展自查自纠工作，发现隐患立即整改，通过层层检查，层层筛查，确保了各项安全。

八、自评得分情况

安全生产评级89分、环境保护评级84.5分、节能降耗评级83分、质量评级90分。

综上所述，在安全生产、环保、节能管理、质量管理等方面，对资料档案、污染治理、设备设施等按评级评价要求得到了充实和完善。对存在问题及隐患列出了整改计划、制定了相应整改措施，逐步落实整改。虽然在转型升级工作中取得了一些成绩，但严格对照标准和一些先进的兄弟企业相比，我们仍然有很大差距和不足。下一步，我们要把化工转型升级工作作为今后安全管理工作的基础和依据，不断改进工作，提高管理水平，为开创产业转型升级新局面做出新的努力。

***公司

2017年11月*

第2篇：良田第三小学阳光评价工作汇报

白云区良田第三小学阳光评价工作汇报

一、教学管理

1、制度管理。在学校《学校章程》之下，建立《精耘课堂管理制度》和《精耘教育科研制度》两大体系文件。其中《精耘课堂管理制度》包括：教研体系、培训体系、评价体系、保障体系四方面的制度，具体有：《备课制度》、《上课细则》、《反思制度》、《校本培训制度》、《师生课堂语言规范》、《“金穗”系列评价体系》、《毕业生综合表现评价工作方案》、《评优课方案》等。

2、精耘课堂，金穗评价。教师的课堂教学模式是“四道耘学式”：导学播种——互学培育——展示助长——精炼耘获。指引老师的备课、重组教材、编写教学设计、课后反思等工作。学生有“金穗评价小组合作学习”的规范，每月评选“金穗教师”、“金穗小组”、“金穗个人”，每学期评选“金穗家长”。

3、课程管理。（1）设置《精耘教育特色课程体系》。（2）课时，在地方课程中安排每周四下午第2节，是全校性的“艺馨课堂”，用于实施校本课程。第1—4周上《耘耕文明》和《耘耕古诗诵读》，第5—16周是《耘耕棋艺—围棋》、《耘耕音乐—葫芦丝》等。（3）课程实施：基础性课程按照国家规定的课时进行。校本特色课程：按学生的兴趣爱好和特长为活动单元。本校教师为主体担任特色课程教学。本校自主研发特色课程教材（校本教材，按上表分别编成6本教材，为每个学生都有教材使用，上一年教材循环到下一年使用，班级统一管理，每节课后及时回收。固定具体活动时间：按课时纳入课程表，融入各学科教学。

4、常规检查。结合每学期钟落潭镇小学常规检查，学校每学期都组织十大科组进行教学常规检查。各科组也有相对应教学常规检查。检查内容主要有：备课检查、听评课记录、作业本的批改、家庭联系的批改等。

5、教学评价。指导中心每学期钟落潭镇小学课堂教学评价。学校对老师的教学质量评价主要有科组研讨、推门听课、期末质量分析、论文评选等。

二、校本教研

1、优秀科组建设。学校制定优秀科组评选方案，量化评分。我校数学科组

1 去年获评钟落潭镇优秀科组，今年是一等奖，正在送区级评审。

2、年级组集体备课。

3、评优课。2014年制定《教研评优课活动方案》，加大了奖励措施，有效调动教师的积极性。

4、学生学科竞赛。根据制度要求，每学期几大学科都进行一次全校性的学科竞赛活动，很好地促进学生对各学科兴趣。

三、教师培训

1、理论培训。主要利用好市、区两级的教师继续教育平台进行理论学习。有计划聘请一些专家到学校给老师们培训。鼓励老师们写好教学反思和教学案例，在总结经验的基础上撰写论文，参加个级别的论文年会，提高理论水平。

2、教研培训。积极参加白云区教育发展中心、钟落潭镇指导中心的课例研讨，培训学习。开展校本教研，营造融洽的教师专业成长平台。

3、外出学习。“它山之石可以攻玉”，我们深知本身的短板，外出学习。远的有北京、南京、山东、重庆、浙江；近的有深圳、中山、佛山等。

4、培训经费保障。每年学校经费预算按比例投入到教师的培训，而且随着学校内涵发展逐年增加。在接下来阶段，5月、6月都会派3—5人去杭州的教研室附小跟刚学习一周。

四、学业负担

认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长。

1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中 2 学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。

7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。A．规范艺馨课堂的教学，实行“五定”（定时间、定场地、定教师、定内容、定学生）。B．通过举办校运动会、学生大课间操比赛、计算比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动，对学生进行“爱”的渗透。C．开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。

五、存在的问题及今后努力的方向。

1、师资的结构性缺编，人员不足。

2、教师的教育情怀还没有达到相对的高度。

3、“精耘教育”课堂教学改革还在路上，有待全体教师共同努力，不断总结经验，课堂教学还须不断完善。

2016年5月5日