高校发展党员工作汇报

第1篇：高校党员发展工作总结

高校党员发展工作总结

高校党员发展工作总结一

20xx年，我院发展党员工作在市委组织部的指导下，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，与时俱进、开拓创新，有领导、有计划地进行，圆满完成了发展计划，进一步优化了党员队伍结构。回顾全年，我们主要做了以下几方面的工作：

一、20xx年度发展党员工作的基本情况

1、党员队伍情况：截至2015年底，学院共有党员525名，男女党员各有282人、243人(分别占党员总数的54%、46%);少数民族党员10人(占党员总数的2%);35岁及以下、36岁59岁、60岁及以上党员各有329人、179人、17人(分别占党员总数的63%、34%、3%);本科以上、专科及以下学历党员各有418人、107人(分别占党员总数的80%、20%);教职工党员、学生党员、新疆班党员各有448人、73人、4人(分别占党员总数的85%、14%、1%)。

2、申请入党人和入党积极分子队伍情况：截至2015年底，申请入党人与入党积极分子队伍已达3427人，男女各有1554人、1693人(分别占总数的45%、55%);专科以上、高中及以下学历各有26

6、3161人(分别占总数的8%、92%);教师、学生各有26

6、3161人(分别占总数的8%、92%)。

3、20xx年发展党员情况：2015年度，我院共发展党员126名，其中教师1名、学生119名、新疆班学员6名，男女各有72人、54名(分别占发展党员总数的57%、43%)，发展少数民族党员2人。

二、主要做法

学院党委始终高度重视党建工作，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设。在发展党员工作中，始终做到：主动培养，立足“早”;措施到位，注重“实”;保证质量，坚持“严”;思想教育，倾向“紧”;党务干部，配备“精”。

(一)主动培养，立足“早”。学院党委重视紧抓党员培养教育工作的主动权，始终以高度的责任心、积极主动的态度开展工作，坚持早引导、早选苗、早教育、早培养。一是积极引导青年教师、学生向党组织靠拢，强化前期培养、锻炼和考察，在学院党组织的感召下，绝大多数青年教师、学生主动向党组织提交了入党申请。二是及早选苗、育苗，对大一入校学生进行摸底调查，入时转接学生党组织关系，摸清高中在读时参加入党积极分子培训的基本情况，做到培养教育及时衔接，及早选苗参加培训。三是对已提交入党申请的教师、学生分期进行集中培训，通过培训，使其加深对党的理论的认识，解决“思想上入党”的问题，培训结束后，统一组织考核并从中选取优秀分子作为党的发展对象。

(二)措施到位，注重“实”。为确保把党员发展工作落到实处，我们制定了“三落实、两定期、一保证”的工作实施方针。三落实：即发展计划落实、联系人落实、培养工作落实。各总支、支部依据学院下达的党员发展计划，统筹考虑，优先发展政治素质好，学习成绩好，工作表现出色的发展对象，并为发展对象确立两名联系人，依据发展对象实际情况，制定具体的培养措施，以保证党员发展质量。两定期：指的是定期讨论发展工作、联系人定期考察帮助发展对象。各党总支、支部定期安排会议讨论联系人反馈回来的培养对象的各种情况，群策群力制订更合理的培养方案。一保证：即是保证发展质量，宁精勿滥，对每一个新党员的发展，都以其能否承担起党员的先锋模范作用作为取舍的标准。

(三)保证质量，坚持“严”。根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，为保障党员发展质量，学院党委坚持从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，在培养和发展党员过程中考察入党动机和政治觉悟、思想品质的同时，注重一个“严”字，严把“三关”和坚持“六个不发展，严把“三关”(支部大会讨论关、党委审批关、预备党员转正关)和“六个不发展”(入党动机不纯的不发展、未政审材料或政审材料不清的不发展、学习成绩和综合测评成绩不突出的不发展、未经团支部“推优”的不发展、未经党校培训的不发展、培养时间不到一年的不发展)。建立健全了组织发展制度，认真落实发展党员“四全程”(全程公开、全程记实、全程审核、全程问责)制度，严格掌握标准、严格推优制度、严格发展党员程序，使党员发展工作进一步科学化、程序化、制度化、规范化。

(四)思想教育，倾向“紧”。在对培养对象的整个培养教育过程中，我们通过各种途径和渠道反复地强化党的宗旨、理想教育、党性、党风、党纪教育，使其在整个培养过程中能严格按照党的要求规范自己，发扬优点，克服缺点，不断进步。逐步完善持续性教育运行机制，营建多层次培养教育模式：第一层次，进行普及性启蒙教育，积极宣传党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验教育;第二层次，对递交入党申请书的同志，老党员及时引导，进行“党的系统认识教育”;第三层次，对重点培养对象进行更高层次的培养和更严格的教育。重点进行两次培训：入党积极分子培训班和发展对象入党前的集中培训;第四层次，对预备党员，防止出现“船到码头，车到站”思想苗头，加大思想教育力度，加强对党的理论、方针、政策的学习。

(五)党务干部，配备“精”。配备一支党性强、作风正、业务精的党务干部队伍，是做好党员发展工作的关键，为提高我院基层党务干部的业务素质，1年来，学院组织5期党务干部班，分层次对党务干部进行党务培训，组织到其他高校学习基层党务工作先进经验，汲取成功经验、祢补自身不足，有效提高了基层党务干部业务能力和工作水平，日常工作中，各基层党务干部能严格履行职责，坚持标准，对入党条件、入党程序和入党材料进行严格地审查、把关，为学院党员发展工作做出了重要贡献。

三、存在的问题

截至2015年底我院共有教职工787人，在校生已达15880人，随着党建工作的不断深入，在师生中尤其是在青年学生中涌现出了大批要求进步、积极向党组织靠拢的优秀分子，我院党员发展的工作压力越来越大，每年累计的入党积极分子达3400多人。但市委组织部下达给我院的年度发展计划相对太少，2015年度下达我院党员发展计划126名(含后续追加的6个新疆班学员计划)，占学生总数的0.8%，全校449个学生班级，平均每4个班级1个发展计划，远远不能达到中央组织部关于做到大学生班级“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的目标。

四、改进工作的意见和建议

(一)扩大入党积极分子队伍建设视野。增加入党积极分子源头，加强他们的培养教育。一要坚持提高对发展党员工作重要性的认识，对学生、对中青年教师要看本质、看主流、看发展的观点，不求全责备;二要认真做好培养教育工作。在培养教育上，切实做到培养对象、联系人员、工作制度落实;在培训学习上，努力做到组织形式、内容、时间落实;在考察上，做到考察材料、内容、跟踪谈话落实。要重视做好正面引导和宣传发动工作，特别联系入党积极分子的思想实际，努力提高党课的针对性、时效性。

(二)“坚持标准，严格程序”。首先，进一步加强党务干部的党员标准教育。通过党员标准教育，进一步提高党务干部对新时期党员标准的认识。其次，在发展党员中，要求基层党务干部坚持用党章规定的标准衡量入党对象。坚持对发展对象进行全面审查，着重了解其政治觉悟、思想品质和入党动机，重点是了解发展对象是否忠实于党的事业，能否积极贯彻执行党的路线、方针、政策，是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，是否坚决执行党的决议。同时严格程序，在考察环节，特别是发展前，要拓宽考察面，对政治表现、思想意识、入党动机、工作实绩等方面进行全面考察;组织召开党内外群众座谈会，认真听取党内外群众意见，了解发展对象的现实表现。

(三)切实抓好预备党员的教育和管理。加强对预备党员的跟踪教育和管理，主要是加强共产主义理想信念教育、爱国主义教育，端正入党动机;党组织要经常找预备党员谈话，肯定成绩，指出不足，发现问题及时提醒帮助克服。要坚持预备党员汇报思想制度和考察制度，及时掌握预备党员思想动态和现实表现情况;预备期满时，对照党员标准，进行全面考察;要坚持在实践中加强锻炼，有意识地安排预备党员参加一些重大活动，分配适当的社会和群众工作，使预备党员在实践中经受锻炼和考验，体验党的生活。同时要进行跟踪教育，预备党员转正后，党组织要跟踪了解他们的思想、工作、学习和履行党员义务情况，勉励他们继续保持优点，及时改正缺点。

(四)积极建设发展党员工作的长效机制。良好的制度可以培养人。坚持发展党员预审制、发展党员培训制，以发展对象的合理结构来改善党员队伍结构;实行发展党员公示制，严把党员“入口关”;加强对发展党员工作的监督，扩大透明度。通过建立发展党员工作的各项制度，用制度来保证发展党员工作的健康进行，既保证质量，又确保“入口”畅通，使党的组织始终充满生机和活力。

(五)进一步加强党务干部的培训教育。通过培训教育，进一步提高党务干部对新时期党建工作尤其是学生党建工作的认识。

高校党员发展工作总结二

我校党支部现有正式党员21名，新培养党员发展对象1名。今年以来，在县直机关工委、县教育局党组的正确领导下，我校党支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格按照发展党员程序，根据年初党员发展计划，认真做好了发展党员工作，圆满完成了本年度的党员发展任务。

现简要总结如下：

一、领导重视，把发展党员工作列入重要议事日程。

学校党支部对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程，学校党支部认为，学校党的组织要实践 “三个代表”重要思想，与时俱进，保持党的先进性和战斗力，就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来，增强党员队伍的活力。

今年年初，学校党支部专门召开发展党员工作会议，要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划，深入了解入党申请人的各方面的实际表现，将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。

二、加强入党积极分子的教育培养工作。

学校党支部重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，通过培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极组织入党积极分子参加学习党章知识讲座、新党员入党宣誓、党的十七大精神的专题学习，参加学校党校的培训，在学校党委开展活动时，也邀请入党积极分子参加。同时，注意加强对培养对象的考察，在一些重大活动或关键时刻交给重要任务，在实践中考察其政治表现和工作情况。

三、严格党员发展程序，积极发展新党员。

在党员发展工作中，我们始终坚持党员标准，严格审批程序，在培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经党小组讨论、党支部审查同意，可列为发展对象。

今年年初，我校吴俊玲同志被确定为发展对象。确定为发展对象以后，学校党委严格按党员发展程序开展工作：一是对其及时进行了政治审查，政审全都合格;二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训，并通过了统一考试;三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现，进行了全面的考察;四是召开支部全体党员大会，讨论通过了他们的入党申请;五是学校党支部派人与她进行了谈话，使她进一步提高了对党的认识，端正了入党动机。

下一步，我们将根据机关工委的意见及安排，一、对发展新党员进行了公示;

二、是学校党支部及时组织了入党宣誓大会。

[高校党员发展工作总结]

第2篇：高校党员的发展

1、发展党员工作的指导思想：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持把我们党建设成为更加坚强的中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，中国特色社会主义事业的领导核心，忠实实践“三个代表”重要思想的马克思主义政党，为实现党的基本路线而奋斗。

2、发展党员工作的方针

“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”

（1）坚持标准：发展党员必须严格按照党章规定的党员标准，不能降低标准或另立标准。

（2）保证质量：要坚决贯彻落实党章的规定和要求，坚持质量第一的原则，把思想上入党放在首位，以保证党员队伍的先进性和政治质量。

（3）改善结构：发展党员要注意结构合理，逐步改善党员队伍的文化结构、年龄结构和分布状态，以利于更好地发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的战斗力。

（4）慎重发展：

① 发展党员必须坚持党章规定的党员标准，做到认真、严格、慎重、一丝不苟，确保党员的质量和党组织的纯洁性；

② 必须坚持个别吸收的原则，坚持经常性的工作；

③ 必须严格执行党章规定的入党程序和认真落实发展党员工作细则的各项规定和要求。

3、发展党员工作的原则：

（1）有计划发展的原则；

（2）把质量放在第一位的原则；

（3）坚持个别吸收的原则；

（4）坚持入党自愿的原则。

1、共产党员的起码条件：

（1）年龄、国籍和成分的要求；

（2）政治思想的要求；

（3）组织纪律的要求；

（4）交纳党费的要求。

2、共产党员的基本条件：

（1）共产党员要牢固树立共产主义信念；

（2）共产党员要全心全意为人民服务；

（3）共产党员永远是劳动人民的普通一员。

1、本人申请

（1）要求入党的同志，首先要主动向党组织提出入党申请，经党组织的培养教育和考察，基本具备党员条件后，才能按党章规定履行入党手续。本人未提出入党申请，任何党组织不得以任何理由吸收其入党。

（2）申请入党的注意事项：

① 以书面形式提出申请；

② 由本人亲自书写申请；

③ 申请入党必须自愿。

2、积极分子的培养、教育、考察

（1）要求入党的同志递交申请后，党支部应根据其一贯表现，对照入党积极分子的条件，研究能否将其确定为入党积极分子；

（2）党支部按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的要求，指定1~2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，负责做好入党积极分子的培养、教育、考察工作，建立入党

积极分子档案，填写《入党积极分子培养考察登记表》；

（3）对积极分子的培养、教育、考察，一般可采取吸收积极分子听党课、参加党内有关活动、分配一定的社会工作以及定期培训等方法。并要求他们经常以书面或口头形式向党组织汇报自己对党的路线、方针、政策的认识，对重大政治事件的看法，以及业务学习和社会工作等方面的情况；

未经过党校学习，或学习后经考试未取得党校结业证书的，不能发展入党。

（4）入党积极分子的培养、教育、考察应注意的问题：

① 要定期对积极分子进行考察；

② 要充分发挥培养联系人的作用；

③ 要分层次对积极分子进行培养教育。

3、确定发展对象

（1）入党积极分子经过一年以上培养、教育、考察后，在广泛听取党内外群众意见和团组织推荐（限共青团员）的基础上，经支委会认真讨论，认为其基本具备入党条件的，即可确定为发展对象；

（2）确定发展对象的程序：

① 支委会听取培养联系人和党小组对入党积极分子的培养情况汇报及其意见；

② 听取党内外群众的意见；

③ 听取团组织的“推优”意见；

④ 审阅被推荐对象的有关材料（含申请书、自传、思想汇报等）；

⑤ 支委会（不设支委会的经支部大会）讨论，初步确定发展对象。

（3）确定发展对象后，党组织应做好如下工作：

① 对发展对象进行政治审查，并形成综合性的政审材料；

② 召开群众座谈会，并形成记录。

（4）确定发展对象应注意的问题：

衡量一名入党积极分子是否具备党员条件，必须按党章规定的党员标准，全面衡量，既要看他入党的愿望和态度，更要看他的真实思想和实际行动，尤其要看他的入党动机是否端正，目的是否明确，思想觉悟是否高，政治品质是否好，工作、学习等方面的表现是否突出。

4、上级党组织预审

（1）预审时，党支部须报送如下材料：

① 入党申请书；

② 自传；

③ 思想汇报；

④ 《入党积极分子培养考察登记表》

⑤ 群众座谈记录；

⑥ 党校培训结业证书及心得体会；

⑦ 团支部推优材料。

为切实保证发展党员的质量，在发展对象离开工作或学习岗位前三个月内，一般不办理接收预备党员的手续。

5、填写《入党志愿书》

党支部在确定2名正式党员作为入党介绍人后，由入党介绍人指导发展对象填写好《入党志愿书》交支委会审查。

6、召开支部大会讨论

支委会对发展对象所填《入党志愿书》审查认为合格后，方可召开党支部大会，讨论是

否接收其为预备党员。

（1）支部大会讨论通过接收预备党员的程序：

① 统计人数，宣布开会；

② 宣布发展对象名单；

③ 申请人汇报；

④ 介绍人分别介绍培养教育情况；

⑤ 支委会逐个介绍审查情况；

⑥ 党员发表意见；

⑦ 申请人表明态度；

⑧ 无记名投票表决，形成决议。

（2）支部大会表决通过的有关规定：

支部大会讨论接收预备党员时，采取无记名投票方式进行表决；赞成票数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议；因故不能到会的有表决权的党员，正式向支部提出的书面意见，应统计在票数内。

（3）召开接收预备党员的支部大会应注意的问题：

① 要保证到会人数。若缺席人数较多时，应改期开会；

② 申请入党的人必须参加会议，不能再申请入党的人缺席的情况下讨论其入党的问题； ③ 申请人为两名或两名以上时，应逐个进行讨论和表决；支部大会上发现有新的重大问题时，应当休会。待问题调查清楚，进一步听取意见，认识基本统一后，再召开支部大会讨论表决。

④ 采取无记名投票表决方式，与会党员应推选计票人、监票人，并当场统计、公布投票结果；

⑤ 支部大会决议应写明应到会人数、实到会人数、有表决权人数、同意的人数、不同意的人数和弃权人数。

7、公示

发展新党员，在支部大会讨论通过之后，报上级党委审批之前，由所在党支部将新发展党员对象在其工作单位、学习或生活所在地进行公示。公示期为5~7天。

（1）公示内容：包括新发展党员对象的姓名、性别、年龄、文化、籍贯、职务等基本情况和支部大会讨论意见，受理群众意见的方式、时间、地点等。反映和举报应直接向党组织提出，书面举报应署真实姓名和联系方式。

（2）公示的受理：党支部应安排专人受理群众意见，需要上级党组织调查的问题，应由上级党组织负责调查。对群众意见要认真分析，集体研究，根据不同情况区别对待。公示后，对没有人举报或举报材料经核实不影响发展的对象，党支部应及时报上级党委审批；对群众意见大，经调查核实确有问题，不符合党员条件的发展对象，党支部应重新审议，不予发展。

8、上级党组织派人谈话

支部大会同意接收发展对象为预备党员后，要将其全部材料报上级党组织审查。上级党组织详细审阅上报材料和对有关问题调查核实后，指派专人与申请人谈话。谈话人在相应栏目中签署谈话情况和对申请人入党的意见。

（1）谈话人的确定：负责谈话的人一般是专兼职组织员、党委（党总支）委员或组织（党务）干事。

（2）谈话的内容：上级党组织派人与申请人谈话的内容应根据不同对象来确定，一般应围绕以下几个方面进行：

① 申请人入党动机、对党的认识以及入党的信念；

② 申请人思想觉悟及政治上的成熟程度；

③ 申请人对党的基本理论、基本路线、基本知识的掌握和理解情况；

④ 申请人对支部大会提出的缺点和不足的认识及对待入党的态度和决心；

⑤ 其他需要了解的有关情况。

9、上级党组织审批

（1）审批预备党员的权限：一般情况下，由校党委授权二级单位党委（党总支）审批。

（2）审批预备党员时，审议的主要内容：培养教育时间是否在一年以上；政治审查是否符合要求；入党手续是否完备；党员条件是否具备。

（3）审批预备党员时，应注意的问题：

① 授权审批的二级单位党委（党总支）对党支部上报的接收预备党员的决议必须在三个月内审批。如遇特殊情况，可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间未予审批的，要追究有关人员的责任。

② 审批两个或两个以上的人入党时，应逐个审议和表决。

（4）填写审批意见、登记表和填发通知书。

① 二级单位党委（党总支）讨论同意接收预备党员后，要将党组织决议填写在《入党志愿书》的“总支部审查（审批）意见”栏中，决议中除写明表决情况外，还应注明该党员的预备期起止时间。预备党员的预备期，从支部大会通过其为预备党员之日算起。

② 校党委授权二级单位党委（党总支）审批的预备党员，由二级单位党委（党总支）的组织干事（组织员）或组织委员将材料送校党委组织部，填写《发展新党员登记表》，由组织部在《入党志愿书》“党委审批意见”一栏中加盖“党委授权审批”印章、校党委组织部公章，然后由该单位党组织向预备党员所属党支部发出《批准预备党员通知》。

③ 填写审批意见、登记表和填发通知书的注意事项：审批完后应及时将《批准预备党员通知》下发到预备党员所在党支部。党支部应及时通知本人和要求其参加党的组织生活，并在支部党员大会上宣布。对未被批准入党的，也要通知支部和本人，做好思想工作，鼓励其发扬成绩，克服不足，争取早日加入党组织。

10、预备党员宣誓

（1）预备党员宣誓的程序：

① 宣布仪式开始，奏《国际歌》；

② 党组织负责人致辞；

③ 宣布参加宣誓的预备党员名单；

④ 预备党员面向党旗宣誓（誓词见党章第六条规定）；

⑤ 参加宣誓的预备党员代表发言；

⑥ 入党积极分子代表发言；

⑦ 党组织负责人讲话；

⑧ 奏《国歌》，宣布仪式结束。

（2）预备党员宣誓应注意的问题：

① 预备党员宣誓仪式一般由各二级单位党委（党总支）安排，也可以支部为单位组织。党小组不能举行入党宣誓仪式；

② 如短期内连续批准了若干名预备党员，可统一举行一次入党宣誓仪式；

③ 毕业生中的新党员，必须在离校前举行入党宣誓仪式。

11、预备党员的考察和转正

（1）预备党员的考察

党支部在接收发展对象为预备党员以后，要对预备党员提出有关要求，指定1~2名正式党员（一般为入党介绍人）对其进行教育和考察，并认真填写好《预备党员考察表》。预备党员每季度要将自己的政治思想、业务学习、本职工作和社会工作等方面的情况进行一次

全面的书面总结汇报。

（2）预备党员的转正

① 本人申请。预备党员应在预备期满前半个月主动提出书面转正申请；

② 党支部征求意见。主要是征求联系人和党内外群众的意见；

③ 支委会审查。根据征求到的意见，对照党员条件，在认真讨论的基础上提出是否可以转为正式党员的意见；

④ 支部大会讨论并作出决议。表决情况应注明应到会人数、实到会人数、同意的人数、不同意的人数和弃权人数；

⑤ 上级党组织审批。支部大会讨论通过后，党支部应将决议和表决情况填入《入党志愿书》连同有关材料一起报送所在接收的二级单位党委（党总支）审批。

（3）预备党员的考察和转正应注意的问题：

① 党支部要及时做好预备党员的转正工作。对按时提出转正申请的预备党员要及时讨论和报批；对于预备期满未向党支部提出转正申请的预备党员，要及时提醒，说明道理，提出要求。对于信念动摇、不愿继续当党员的，或经党支部提醒仍不提出转正申请的，应取消其预备党员资格。不能采取不讨论的办法让其自然取消。

② 经考察预备党员具备条件的，应按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员的资格。延长预备期、取消预备党员资格，都必须整理详细的报告，经支部大会讨论通过后一并逐级报批。

12、预备党员转正的审批

（1）预备党员转正的审批权限和程序与批准预备党员的权限和程序相对应，（2）各二级单位党委（党总支）在认真审查党支部上报的材料后，要经充分讨论，表决是否同意该预备党员转为正式党员，并在《入党志愿书》上注明党员党龄的计算时间，填写《预备党员转正登记表》，向预备党员所在党支部发出《预备党员转正通知书》，以及进行必要的谈话。

（3）预备党员转正的审批应注意的问题：

① 授权审批的二级单位党委（党总支）对党支部上报的预备党员的转正材料必须在三个月内审批。如遇特殊情况，可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间还未予审批的，要追究有关人员的责任。

② 审批两个或两个以上的人转正时，应逐个审议和表决；

③ 党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

第3篇：高校发展党员工作自查报告

2017高校发展党员工作自查报告

为进一步做好党员发展工作，切实保障党员发展质量，材料科学与工程学院党总支积极响应天津城市建设学院党委组织部下发的《关于开展发展党员工作专项检查的通知》结合我院近年来学生党员发展工作实情进行自查，报告如下： 一、基本概况

我院党总支现设有三个教工党支部、三个学生党支部，共有党员76名。其中正式党员47名，预备党员29名，教工党员27名，学生党员49名，目前有416人向党组织递交了入党申请书，70人被列为积极分子。发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力，才能使我们党的事业兴旺发达，后继有人。在院党委领导下，材料学院党总支不断加强党员发展工作，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的方针，并随着制度体系的不断完善，发展力度正逐年扩大。本着致力于将更多更优秀的学生纳入党组织的原则，大力开展宣传工作，积极鼓励有志学生加入中国共产党，为我党输送优质人才，为党和国家做贡献。同时，制定了《材料学院预备党员继续发展培养办法》、党员班主任、党日活动等一系列特色活动，有重点、分层次，系统推进了学生党支部的思想政治建设，开阔了视野，优化了结构，提升了素质，提高了水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二、党员发展

XX年至今，我院共培养学生党员百余人。每年的入学新生是党组织未来的后备力量，对新生的入党教育是我院党总支发展学生党员工作中高度重视的内容之一。每学年开学初期，我们均会对入学新生进行了入党教育活动，邀请高年级各支部优秀学生党员分别从学习、实践、生活等对新生进行引导，树立一个党员，一面旗帜的榜样形象。

我们在发展党员工作中做到：

始终坚持从党的基本路线出发，遵循坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，有领导、有计划的进行;始终坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。在实际工作中，结合各年级的基本情况，加强对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。同时按照学生德育、智育、体育、社会活动参与情况、获奖情况，及民意测评、群众座谈等考察其群众基础;通过道德实践活动考察其在关键时刻的表现与服务群众的意识和能力等对我院积极分子予以筛选，最终选出工作学习突出的学生进入党校学习。严格按照分党校的各项制度标准，认真向党员发展对象做好宣传教育，解释沟通与考核工作。

学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。这为我院党建事业的发展提供了更多的选择空间。也使得我院学生党员素质稳步提高，党员结构有所改善，有力地促进了学院党的建设和各项事业的发展。

三、发展党员工作规范化建设

五年来，我院认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。

(一)健全机制，狠抓落实，确保发展党员工作制度化。为了使发展党员工作制度化、规范化，近年来，我院根据上级要求和学院实际，从工作机制上入手，制定和完善了一系列发展党员工作制度。一是推优制，凡是在校就读的优秀青年申请入党前应先入团，并经过团组织推优后才作为入党积极分子进行培养。二是测评制，对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员，应召开群众意见征求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评，并将测评结果作为讨论的一项重要依据。三是培养考察制，由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人，每三个月对入党积极分子进行一次培养考察，并填写考察意见，时间一般为一年，根据培养对象的实际情况，也可延长培养期。四是公示制，在党员发展支部大会讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象在全院范围内进行公示，广泛征求意见。五是预审制，支部在讨论吸收新党员之前，必须将发展对象的材料报党委组织部审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部大会讨论通过。六是预备党员考察制，支部建立《预备党员考察表》，由入党介绍人每三个月考察一次预备党员的情况，特别是了解该同志入党时存在的不足是否改正，并填写考察意见，党支部书记签署支部意见，考察期一般为一年，考察结果作为预备党员预备期满转正的重要依据。七是票决制，讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会应在集体充分讨论的基础上，采取无记名投票方式进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。八是责任追究制，如总支、支部违反发展党员程序和规定，对负责人和有关责任人给予谈话批评或诫勉;情节严重的，要进行通报批评或党纪处分。

(二)严把发展关。为了保证新生党员或积极分子可以迅速融入我院的党组织当中，在新生入学阶段，我院均会委派相应的党员代表对新入学的党员的入党材料进行进一步的审查，同时对入党积极分子的认定、培养工作情况及相关资料进行审查，保证新生入党积极分子可以迅速成长为我院党建事业发展的中坚力量。XX年起，党总支每年都会委派专门人员对本年的入党积极分子发展前集中培训材料及其相关材料进行了整理和完善。保证入党积极分子在入党的过程中不因资料的缺失而推迟成为预备党员的时间。并在相关资料确保无误的情况下，交由下一任负责人整理装订。(三)严把转正关。预备党员转正前均会有相关人员对其转正前的集中教育培训情况及相关材料进行整理，专人专项，保证转正工作的顺利进行。并建立完善的集中培训工作记录，使历年的转正工作有迹可循、有资料可查。

(四)我院坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓。为做好预备党员的考核工作，我们对每一位入党积极分子均建立了完备的发展党员卷宗材料。自其上交入党申请书日起，建立个人发展卷宗，其中包括：思想汇报，《申请入党登记表》，自传，团组织推优意见，群众调查材料，参加入党积极分子短期集中培训的总结及《入党积极分子短期集中培训班结业证》，《党校结业证》等材料，并随其不断的发展不断完善其个人发展卷宗。

(五)完备发展党员工作归档资料。为保证我院党务工作的公开性，在进行支部大会、党总支预审工作会议、党总支委员会审批党员会议、党员表彰、违纪处分会议的时候，均会有相关工作人员对其进行全程记录，使得每一次党支部会议的透明公开。

(六)对于党员基本信息数据库的建设。为确保数据的及时上传，我院每年都会选派专门的人员进行数据的录入，并且及时上报在录入数据的过程中出现的问题，以保证数据录入的准确性和规范性。

五年来，我院发展党员工作总体能按照《党章》规定和上级有关要求，并逐年完善提高，使之规范化、制度化。在具体工作中，我们深深地体会到坚持标准，真正做到成熟一个发展一个，是做好发展党员工作的前提;强化培训，提高党务工作者的业务素质，是做好发展党员工作的关键，优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，是做好发展党员工作的基础，注重培养，全面提高入党积极分子综合素质，是做好发展党员工作的重点，健全机制，规范程序，是做好发展党员工作的保证。

四、发展党员工作中的问题及不足

我们清醒地看到，我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距，主要表现在：一是在新生党员和新生入党积极分子工作做得不够，二是一系列党支部活动过程中活动形式还不够新颖，可以供以后学生参考的图片及音像资料不够多不够全面;三是对预备党员的后期继续教育力度不够，存在前紧后松现象。

我们从将以下几个方面入手，努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作：

(一)突出重点。针对这次发展党员工作自查中发现的问题，做到缺什么补什么，哪个环节薄弱就重点抓哪个环节。特别是要加大在高知识群体和青年教师中发展党员工作的力度，要从思想上、政治上、工作上给予更多的关心和帮助，使他们能积极向党组织靠拢，把更多的优秀人才吸引到党内来。

(二)抓住关键。建立一支素质好、作风硬、业务精的党务工作者队伍是做好发展党员工作的关键，为此，下一期支部委员培训班的重点是对支委进行发展党员工作业务知识的培训，主要内容包括发展党员工作程序、发展党员应注意的问题等方面，提高党务工作者的业务素质，为做好发展党员工作打下基础。

(三)完善机制。通过健全完善推优制、测评制、培养考察制、公示制、预审制、预备党员考察制、票决制、责任追究制等工作制度，进一步规范发展党员工作程序，确保发展党员工作逐步走上制度化、规范化轨道。(四)加强组织领导。以争创省党建先进单位为目标，以党建三级评估活动为载体，加强对发展党员工作的组织领导。坚持做到每年都制定发展党员工作计划，每半年组织一次检查，每年召开一次发展党员工作会议，确保发展党员各项工作落到实处。

在今后，我院将一如既往地抓好理论学习，加强学校基层党建工作的针对性和实效性，充分发挥党员及入党积极分子在师生群体中的战斗堡垒作用，树立先进模范党员，努力提高党支部的战斗力和凝聚力，齐心协力，进一步开展好学习实践科学发展观而努力奋斗。2017关于发展党员工作的自查报告

供销联社发展党员工作自查报告

关于发展党员工作的自查报告

2003—2004学年发展党员工作自查报告

杭州植物园开展发展党员工作的自查报告

中共丰泽区委城东街道工作委员会关于2003年以来发展党员工作自查报告 中文系发展党员工作总结自查报告

凤冈县2005年上半年发展党员工作自查报告 沧州职业技术学院关于发展党员工作的自查报告

来源：http:///fanwen/zichabaogao/2957370.htm

第4篇：高校党员发展工作情况报告

高校党员发展工作情况报告

一、基本情况 目前我省共有83所高校，其中驻省会石家庄的25所。党组织关系由省委教育工委直接管理的省属普通高校14所。省属36所高校中，有88个分党委、350个党总支、2138个党支部；党员37513人，其中教工党员25008人，学生党员12505人，教工、学生入党积极分子27955人。我省本科院校在校生党员比例保持在7%左右，专科院校在校生党员比例保持在5%左右。党组织关系由省委教育工委直接管理的14所驻石高校中，除4所民办高校、3所新升格的职业技术学院外，其它7所高校2001年共发展2773名。其中发展

在职教工206名、35岁以下123名、研究生学历的30名；发展专业技术人员145名、35岁以下93名、研究生学历26名；在专业技术人员中发展高级职称26名，中级职称66名，其它53名。

二、主要做法

（一）提高认识，加强领导，切实把发展党员工作抓紧抓好。多年来，省委教育工委对高校的发展党员工作非常重视。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，培养和造就一批青年马克思主义者和工人阶级先进分子，是关系到党和国家前途、命运的大问题，也关系到高校能否坚持社会主义办学方向、培养又红又专的合格人才和稳定工作。1995年我们制发了《关于加强高等学校发展党员工作的意见》，对高校发展党员工作提出了可操作性的具体指导意见，要求各高校设立专职组织员负责发展党员工作，本科院校设两名处级组织员，专科院校设一名组织员，以保证高校发展党员工作的健康有序开

展。2001年以省委名义制发了《关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》，站在实践“三个代表”重要思想、保证党的事业后继有人的高度，对高校发展党员工作提出了明确要求。本网网

（二）积极推行“政治导师制”,保证高校党员队伍的先进性。高校是高知识群体集中的地方,为了确保党对高校的领导,2000年省委教育工委提出，在该群体发展党员工作中，实行 “政治导师制”。“政治导师制”就是在各高校党委的统一领导下，为切实加强高知识群体的发展党员工作，由学校党的基层组织根据条件，遴选政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员教师担任政治导师，对高知识群体中的非党员优秀中青年知识分子在政治上进行传、帮、带，将高知识群体发展党员工作的培养关口前移，增强党在高知识群体中的凝聚力和感召力，尽快提高这一群体中非党员优秀中青年知识分子的政治素质，及时把

他们推荐到党组织中来。河北医大、河北大学、廊坊师院、唐山学院、邢台学院等高校党委高度重视这项工作,党委书记、校长都带头担任政治导师,同时他们还选拔了一批政治素质好,党性强,专业水平高的专家教授作为政治导师,加强对优秀中青年知识分子和知名专家、教授入党积极分子的培养,使学校的教书和育人工作更好地结合起来,扩大了党在高知识群体中的影响。“政治导师制” 在我省高校实施以来，取得了可喜成绩，党员队伍中高级知识分子的数量不断增加，质量明显提高。据不完全统计，在全省10所骨干大学中，研究生学历、副高职称及以上人员中党员比例已达38%。

第5篇：发展党员工作汇报

（二）发展党员工作情况

根据《中国共产党发展党员细则（暂行）》和《中共中央组织部部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》（中办发

[2004]19号）文件，包钢党委组织部下发了《包钢发展党员工作细则》，包钢各级党组织按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重在生产工作一线、青年和妇女中发展党员，健立建全制度，严格履行程序，认真做好发展党员工作。

1、从强化责任抓起，健全发展党员工作责任体系。包钢把发展党员工作纳入《基层党组织建设工作细则》之中，与领导班子年度考核、先进党委（总支）评比挂起钩来。在《包钢发展党员工作细则》中，明确了各级党组织、党委书记、组织部门、党支部书记、培养联系人在发展党员工作中的责任。各基层党组织在健全发展党员工作责任体系的同时，把发展党员工作作为党支部升级达标活动的一项重要内容进行考核。包钢在发展党员工作上实行分级管理，公司党委主要负责发展党员工作的宏观管理。包钢党委组织部每年深入基层就发展党员工作进行1个月左右的专题调查，总结经验，发现问题，明确下一年度发展党员工作指导思想和具体计划。在确定每年发展党员计划时，公司党委组织部认真审核基层各单位上报的计划，根据不同情况，进行适当调整，放慢发展速度，较好地保证了新党员质量。包钢基本按“三三制”确定发展党员计划，即按写入党申请书人数的三分之一确定为入党积极分子，按入党积极分子人数的三分之一确定为发展

对象。

2、不断完善程序，规范发展党员工作。一是坚持“四级把关”、“五不发展”的做法。即党小组、党支部、组织部（政工科）、党委层层把关；对重点培养时间不足一年的、未经政审的、测评分值低群众反映大的、未经包钢党校培训或培养成绩不合格的、党的基本知识掌握不好的入党积极分子不发展。二是对领导干部入党更加严格把关。多年来一直实行对副科级以上干部入党要经过公司和厂矿两级组织部门共同考核把关的制度。三是包钢党委组织部编印了《包钢发展党员工作手册》，全面规范了发展党员工作程序，在全公司各级党组织中推行。

3、认真执行发展党员公示制、投票表决制和责任追究制度。2002年，包钢在固阳矿山公司等单位进行了发展党员公示制和投票表决制的试点。2003年，包钢党委组织部下发了《关于全面实行发展党员公示制和投票表决制的通知》（组通字[2003]1号），开始全面实行发展党员公示制和投票表决制。2005年，内蒙古党委组织部《关于印发〈发展党员公示制〉、〈发展党员投票表决制度（暂行）和〈发展党员工作责任追究制度（试行）〉的通知》（内组组字[2005]17号）下发后，包钢党委组织部及时转发了该文件，并结合几年来的实际情况提出了具体要求。包钢始终坚持发展党员公示制要坚持党的群众路线，扩大基层民主，实行全程公示和监督，增加工作透明度；发展党员票决制要遵循保障党员权利的原则，使党员真实表达意愿，正确行使自己的选择

权；发展党员责任追究制执行“谁介绍谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责”的原则。在推行发展党员公示制方面，在确定公示对象上，做到自下而上、自上而下，上下结合；在公示时间上，做到全公司统一为一周；在公示形式上，一律采取张榜公示；在公示范围上，一般职工发展对象在本支部范围内进行，副科级以上干部发展对象还要同时在全厂中层干部中通告；在公示内容上，力求全面具体；在公示中反映意见的核实上，做到及时准确。在支部党员大会接收预备党员和预备党员转正表决方式上，一律采取无记名投票的方式。

4、努力优化党员队伍结构。包钢各级党组织多年来坚持改善结构，保持均衡发展。着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在青年、妇女、少数民族中发展党员，注意在高知识群体和各类人才中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员。坚持有领导、有计划地发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象。近年来，包钢党员队伍结构不断优化。

截止2007年底，包钢共有党员31043名，其中在岗党员18039名；全年发展新党员673人，其中一线岗位664名，35岁以下的459名，大专以上的378名。

（一）党员队伍年龄结构得到优化

上表数据表明：包钢在岗党员年龄结构趋于合理，其中35岁—45岁党员占在岗党员比例高达58%，比2002年增加了15%。

（二）党员队伍职业结构得到优化

上表数据表明：包钢一线职工党员占在岗党员比例2007年为53．41%，比2002年增加了3.8个百分点，生产一线职工党员比例明显增加。

（三）党员队伍文化结构得到优化

上表数据表明：包钢大专以上文化程度的党员占党员总数的比例2007年为56．17%，比2002年增加了11.7个百分点，党员队伍文化结构得到优化。

（二）流动党员教育管理工作情况

1、包钢党委组织部下发了包钢党通[2006]29号文件《关于

加强和改进流动党员管理工作的意见》，建立了流动党员信息库，并办理流动党员活动证，进一步加强和规范了流动党员管理。

2、流动党员管理需进一步加强。流动党员管理工作难点突出，主要存在“四个难”。一是行踪难掌握。大部分流动党员作为经营者或打工者，没有较为固定的经营点和居住点，导致流动党员去向难以把握。目前，公司各单位流动党员本人及其家属与党组织主动联系的几乎没有。二是活动难开展。由于大部分流动党员生活工作地点不固定，无法定期联系，不是不知道，就是找不到，多数流动党员无法参加组织生活。三是管理难到位。由于流动党员与党组织接触少，党组织很难对他们进行有效的教育管理，很难了解他们的思想工作状况。四是作用难发挥。流动党员很容易受外界环境的影响，特别是一些政治素质不高、立场不坚定的流动党员，经受不住市场经济大潮的冲击，重经济收入轻思想建设，放松了对自己的要求，混同于一般群众，起不了党员的带头作用。公司目前部分停产、半停产单位的党员，或在家或外出打工，很难正常参加组织生活；一些单位虽然要求流动党员定期联系党组织，过组织生活，但实际上很难做到。

3、附包钢流动党员花名册

高校发展党员工作总结

发展党员情况工作汇报

乡镇发展党员工作汇报

高校发展党员工作专题调研报告

发展党员工作汇报（共18篇）