小学年段工作汇报材料（共5篇）

第1篇：秋学段工作汇报

泗交示范小学2010—11年秋学段工作汇报

一、指导思想2008年我校工作的总体思路是：围绕县教育局及中心校工作部署，在校园文化建设、实施素质教育、提高管理水平等方面突出重点，狠抓落实，努力使学校走上规范、和谐、健康发展的道路，秋学段工作汇报。以新的精神状态、新的工作面貌，深入开展教育教学改革，不断提高教育教学质量。丰富办学内涵，提升办学品位，争创泗交示范小学教育事业新的佳绩。

二、主要工作：

（一）前期工作

1、暑假期间，在中心校及村委的大力支持下，耗资一万三千多元对全校的桌凳、各室玻璃、电路、下水管道进行了全面的修缮和添置。对灶房进行了彻底的修理和粉刷。在这些义务工作中，出现了很多感人场面。全体教师齐动手搬走了库房，打通了两个大教室，又亲自动手粉刷教室，安装电路，清理垃圾，男老师挑，女老师搬，没有一个怕脏怕累，梁老师、董老师牺牲了个人的整个假期在学校当起了勤杂工，庾老师一个五十八九的老教师，亲自挥动瓦刀、拉着小平车在学校里既是大工，又是小工。并且保证随叫随到整整一个假期连续作业，直到开学前一天才全面竣工。开学后，又以班为单位，重新进行了登记造册，对桌椅板凳进行了喷字归班，实行了公共财产责任制，班主任老师、各室主管是责任人，教学仪器由冯晋军老师统一管理，建立使用登记、签字制度，坚持“谁主管，谁负责、谁使用，谁负责、谁损坏，谁赔偿”。确保学校公共财产安全。

（二）学校常规管理我们坚持分工到人，责任明确，实行责权统一原则。开学初，我们学校领导组成员进行了明确分工，对学校的各项规章制度进行了重新健全与完善。制定了《办公室制度》，完善了《常规管理制度》、《说讲评一体化听课制度》、《集体备课制度》、《学生安全制度》、《周汇报制度》、《值周教师职责》等多项制度对教师和学生的行为进行了严格规定。教师管理：要求教师每天三签到（早上起床、上班签到、上课自习），学生起床铃响不到办公室签到教师即视为迟到，上课5分钟不到教室或中途出教室累计超过10分钟者视为缺课。集体办公：办公时间（早10：00——1：00）实行签到制。规定教师在办公时间不得私自离校、回宿舍，不得在室内喧哗、干私活，不得把办公用品带回家（宿舍）等。备课：统一到办公室备课，提前一天备课，实行“推门听，翻本查”制度，重在“精”上做文章。上课：签到制，不准代签、补签，5分钟不到为缺课。辅导：倡导个别辅导，有辅导纪录。作业设置与批改：面批面改，当天批改（日记、作文除外）有激励性评语，一二年级必须要有作业，批改日期要规范。单元测试：要如实进行，有学生试卷及分数登记和阶段总结。在教学工作落实方面，金念华老师主抓四五六年级，乔秀珍老师主抓一二三年级，实行教导主任系抓，校长随时抽查的方式。学生管理：实行学校—分管领导—各项主管的条状管理与班主任—任课教师—班长的块状管理相结合的原则。各项工作主管全面管理学校的本项工作，如实记录，只落实到班。班主任老师主管本班的全面工作。学生在校的每一分钟都要落实到人（教师，学生管理时间段划分责任表），要求各班的每一个学生都要严格遵守校纪校规。

（三）、教学研究

1、以“理想课堂、有效课堂”为主题，加强课堂教学管理，努力探索课堂教学改革模式，力求使课堂教学面貌大改观，争创在“新、实、全、精”上有所突破。。坚持互听互评制度，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，规定每人每周听课不少于2节次；领导听课还要检查备课情况和教学反思的撰写情况，进而促使我校课堂教学效率的提高。

2、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。另外，建立学困生“家校联系卡”，家长与老师共同促进学生学习，使学困生尽快转变，工作汇报《秋学段工作汇报》。

3、建立和完善校本教研体系。（1）、学校领导每人分管一个教研组，主动参与教研组的各项教研活动，采取“谁分管，谁负责”的管理办法，形成激励性机制；（2）、继续抓好校本培训。通过讲座、看优秀教师教学光盘、听课评课等多种途径的业务学习，不断提高教师的业务水平，逐步建立一支适应现代教育需要的教师队伍。利用校本培训这个平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。

4、充分发挥教育科研的先导作用，确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、课题问题化、活动经常化、参与个性化”。以“课堂教学展示”为载体，开展说讲评活动，促进教学与课题研究的融合；以教学反思等为主的行动研究，引导教师将课题研究与学科建设结合起来，将精力集中在钻研教材、改进教学、优化训练上。

（四）德育工作倡导学会学习、学会做人、学会生活。每一个教师都应该尊重学生独特个性、提升学生在校生活质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到弘扬。

1、加强爱国传统教育和学生的养成教育。以思想品德课、晨会、少先队活动、校园板报、小标语等多种形式，充份发挥德育基地作用对学生进行爱国教育和中华民族优良传统教育，使孩子的灵魂得到洗礼，情操得以陶冶。（1）、少先队工作：升旗仪式（坚持每周一次升降）、在国旗下讲话、学习《规范》、《守则》等。对学生进行全方位教育。少先队活动每学期大安排，每周一小节（通报），小安排（上黑板公示），（2）、板报宣传：师生全体参与，不搞突击，每两周轮换一次，对学生进行品质的熏陶。通过多种形式的教育与训练，特别是加强学生的纪律教育，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而奠定了坚实的基础。

（五）、校园文化建设学校文化既是学校内涵发展的品质体现，也是学校发展的理念追求。一是建设书香校园，鼓励师生读好书、多读书，1、计划学校本学期建立学校网站；45岁以下的教师要建立自己的博客网站，并经常更新内容。学校要结合教师博客网站开展多种形式的学习活动。

2、加强班级“图书角”的建设，充实优秀的学生读物，以深厚的校园文化底蕴，引导学生多读书，会读书，读好书。组织优秀读书笔记、作文评比，并定期在校园橱窗展出。十二月份要进行“先进班级”和“行为规范之星”评比活动。继续加强语文素养教育（故诗文诵读、阅读理解、美文美读、写字、手抄报、作文化日记、写作等）

3、开展丰富多彩的校园文化活动，成立了体育（踢毽、跳绳、乒乓球）、音乐（电子琴）兴趣小组，定期展示师生美术、书法等作品，举办校园歌曲比赛、电子琴及体育活动比赛，丰富学生的校园文化生活。

4、加强新课程理念下班级文化建设，以新的生命观、价值观、教育观来重构班级建设工作，全面提高老师及学生的主人意识，在班级布置、班级活动等方面形成各自的特色。

（六）安全工作牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展了“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

1、安全教育：严格按照“三为主”（以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主）的要求，一抓到底，杜绝安全事故发生。学校设置了《安全教育》课，由安全专管员专职任教，深化了安全教育，切实增强学生的自我防护意识和能力，2、安全管理：健全安全教育工作督查制度，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，全面落实安全工作责任制，校长与教师、班主任老师与家长层层签订了安全目标责任书，对学生的在校行为进行了明确规定（安全制度）、学生上下学要求列队(一年级家长接送)，任课教师送到校门口，届时安全专管员在校门口值班，切实做到了从环节上细化，从重点上强化。做到“三个化”，即，即：，从教育上深化，3、食品卫生安全工作。办理了两证，严格实行饭菜留样制度（留样三天），建立了进货台帐，责成郭淑霞老师专门管理学生食堂。定期协助炊事员清理灶房卫生。积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。添置保温桶2个（男、女生宿舍各一个，每天早上由生活老师从灶房提开水倒入，保证学生饮用开水）。

4、隐患排查工作，我们对校园进行了为期3天的隐患检查排除工作，安装照明电路，改造灶房老化电路，将远教设备从微机室搬出，及时消除了各种安全隐患。根据市教育局相关要求进行了逐条落实，学校无能力解决的问题已呈报办学单位和上级主管部门，使学校的安全工作逐步实现制度化、规范化。

5、值周教师兼作门卫工作，早5：50，晚9：00准时开关校门，监管师生起床、出操等情况。负责学生出操、休息、课间活动等纪律。并如实记录。

（七）、总务后勤工作

1、开学初，投资2000余元添置了办公用品，加强了办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。

2、增强总务后勤工作为教学服务意识，力争做到四点，即平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。

3、要继续拓宽经费来源渠道，筹措足够的教育经费，力求在“学校基本建设，改善办学条件，保证教师福利待遇”等方面具有强劲的经费实力。

第2篇：双河口小学低段英语教学工作汇报

双河口小学低段英语教学工作总结及本学期计划

从2016年年底，在我县教体局的安排下以及李鹏，李华两位老师的组织安排下，汉阴县小学低段英语教学试点工作在太平小学、双河口小学等六所学校如火如荼的展开。从前期教师集中培训、低段英语教学内容选定，试点学校相互交流，中期外教进校送课，再到后期微课视频录制、教师精彩课堂经验分享、展示，一切都有条不紊地进行着。有幸的是，双河口小学能成为6所试点学校之一。更加幸运的是，作为我校一线低段英语教师，能够参与到整个过程中，受益匪浅。现就我在整个低段英语改革中所学、所获、所想以及我校后期教学计划做以下汇报：

我校共两名专业英语教师，并且都具有一定的教学经验。自然而然我校小学低段英语试点教学的重担就落在了我们两位老师身上。在上一学期，我主要负责我校一年级英语教学任务。拿到金榜教育教材以后，我和郝利老师共同商量出教学进度安排。考虑到低年级学生没有任何基础，初次接触外语，本着激发学生学习英语兴趣的原则，提出两个课时上一个leon，三个leon再复习一次，一学期共讲解12个leon新知内容的思路。并且在整个课程中穿插英语电影欣赏，英语儿歌吟唱，英语绘本故事聆听等教学途径。到上学期末，一二年级学生学习了典范英语1a中12个leon，欣赏《疯狂原始人》英文影片一部，会吟唱Head Shoulder Knees and Toes,Baby Mouse, Apples在内6首英文原版儿歌。一二年级均如期完成教学计划。并且教学成效也是相当显著，学生可以看着图片用英文表达出每课中所学主要内容，英文儿歌说唱就唱并配带动作，当然，能够用简单英语向老师、同学们打招呼也是基本技能之一。

能够取得超出我们预料的好成绩，也得益于校领导和我校老师们的探讨和帮助。为了查漏补缺，使低段英语更好的开展，我校在上学期组织过两次低段英语教研活动，一次低段英语赛教活动。三次活动都邀请我校校领导和全体教师共同参与听课，课下集体评课、议课。在这一过程中，老师们毫不保留，倾其所知，知无不言，提出宝贵意见和建议。其次，我和郝利老师因为之前都在培训学校带过课，有相关少儿英语教学经验，我们俩也会经常商量同一课用什么样的方式讲，学生更易于接受，更能激发学生们的兴趣。这样不仅能够大大地提高上课效率，并且也能起到事半功倍的效果。另外，考虑到低年级学生上课注意力不能够长时间集中的客观现实，为了抓住学生的眼球，在我校美术老师的协助下，我们做出了很多有意义，贴近教材，色彩丰富的学生感兴趣的教学工具，这为我们的课堂起到了锦上添花的作用。学生往往对色彩鲜明，平时不易见到的事物感兴趣。通过各种方式方法调动学生的上课积极性。总而言之，能取得现在的成绩，不是得益于某一个人，它是团队的力量，是每个人付出的结果。再看到每次英语课前，孩子们一看到是我的课时，立马就欢呼雀跃的样子，我觉着我们所付出的一切是值得的，也是对的。

通过半年的实践教学，我也发现当中有需要提高和注意的地方。首先，虽然学生都喜欢上英语课，上课积极性也是相当的高，但不是每个学生都会参与其中。大班教学和小班教学确实存在差异，不能拿小班教学的那一套原封不动地搬到大班教学中来。一个班三四十名学生这是我们不可能改变的客观现状。我们唯一能改的就是上课的组织形式和活动开展形式。比如说，小组教学，4-6人一个小组，小组之间互相竞争，成员之间相互竞争，形成小组间、个人间你追我赶的局面，全面提高学生参与度。此外，座位巧安排。强带弱，一帮一制度。老师的工作也可以轻松点，重点是效果还好。第二个问题，整体上英语文化氛围还不是很浓厚。中国人学英语有一个普遍的问题，就是不敢大声说出来。这里有一个客观的问题就是，周边的人不说英语，英语气息再不是很浓厚，就更不好意思张口说了。为了营造一个浓厚的英语氛围，每个学生包括老师，应该都有一个英文名。课堂上全程说英语，教室学校张贴关于英语的墙纸贴画，引导学生办英语手抄报等等。通过营造浓厚的英语氛围，让学生大声说英语。

为了进一步落实汉阴县小学低段英语教学在全县展开，我校将从以下几个方面继续深入开展小学低段英语教学工作。

1.制定本学期工作计划，确定教学内容。在学习典范英语的基础上，借鉴其他试点校教学内容，本学期我校制定10大贴近生活主题的英语教学内容。包括家庭成员、颜色、文具用品、水果等教学内容。

2.合理组织教学课堂活动形式。以调动学生学习兴趣为宗旨，开展丰富多样的教学形式，比如在英语教学课堂中将常用的闪卡、大小声、魔术变变变、警察抓小偷等形式融入课堂之中，真正做到寓教于乐。

3.深化奖励机制。小学生学习内在动机较弱，以外在动机刺激内在动机不失为一种有效的好方法。课堂上学生以小组为单位，小组之间互相竞争，成员之间相互竞争，形成小组间、个人间你追我赶的局面，共同参与英语学习过程中。对于表现突出的小组和个人发放荣誉卡。本学期，我校德育处专门设立荣誉柜，学生积累一定数量的荣誉卡可以换取相应的奖品。用这种外在奖励形式激发学生的内在学习动机，调动孩子们的学习积极性。

4.运用多种教学途径辅助英语教学。教师讲授是一种传统的教学方式，在课堂中起主导作用。同时，可以适时加入英文影视欣赏、英文儿歌、英语绘本等形式，辅助教学。并且通过上一学期的实践，学生还是非常喜欢这种多样化的课堂模式，这也是与我们开展低段英语的宗旨是相契合的，让孩子在快乐中学习，让学习成为一种快乐。

5.听课议课成常态。我们都知道，低段英语对带课老师没有提出明确的要求，没有要求并不代表可以随心所欲。我们要做到心中有数，有效开展教学，欢迎其他老师推门听课。在这一方面，我校在本学期将会组织最少两次低段英语公开课，宣扬低段英语教学模式的同时，老师们群策群力，让低段英语教学走的更稳、更远。

小学低段英语试点教学工作任务任重而道远，非常感谢领导的信任，给了我们年轻教师这个机会，让我们能够在自己喜欢的领域发挥专业所长，我必定会和其他老师携手前行，为小学低段英语教学工作，为汉阴英语教育事业，为山区孩子们献出自己的微薄之力。

谢谢大家的聆听，我的汇报完毕！

汇报学校：汉阴县双河口小学

第3篇：段情汇报

平昌县公路养护管理段

关于解决资金维护行业稳定的情况汇报

尊敬的夕谦县长：

首先感谢您长期以来对我们的关爱和关怀。近几年，我单位在公路养护和建设上努力探索，强推进度，积极融入提速加快、追赶跨越大环境。由于体制不顺、机制不畅、资金断链、基础薄弱等瓶颈问题，仍长期制约着单位良性健康发展。尤其开学在即，债权人络绎不绝，当前维稳局势严峻，现就有关情况汇报如下：

一、基本情况

1、主要职责及管养状况。单位成立于1957年12月，1995年4月全省公路养护体改，按照“省县道合一、一县一段”的规定，原省道巴中分段、平昌航运管理站、县养路段三个单位合并成立平昌县公路养护管理段。县编委核定为副科级自收自支事业单位，核编437人，主要负责县域内省县道公路的养护和管理；2006年新增县域内的通乡公路建设业主职责。全段养护总里程356.3433公里,其中：省道94.8183公里（涵驷路、达通路）；县道251.525公里（平洗路、元得路、平镇路、三响路、驷兰路、江佛路）；代养乡道铺红路10公里。

2、人员结构情况。全段现有供给关系581人。其中：在职275人（事业在编178人，临时工93人，引进大学生4人），离退休人员232人，遗属包养72人，伤残民工2人。

3、通乡公路及重点项目建设情况。 “十一五” 期间完成244.7公里的通乡建设任务，审计确认新增债务2061万元。联网断头公路238.8公里，新增债务4500万元。今年，继续实施100公里通乡联网路，寅吃卯粮、资金断链、缺口近2000万元；县城过境公路贷款资金即将告罄。

4、养护经费预算情况。2012年县财政预算养护经费1325.92万元，预算扣减自攒工程利润100万元。经核算：单位人头经费支出1168万元，五大保险支出241万元，日常养护523万元，预算缺口656万元。

5、机构设置情况：段班子成员7人、机关设六股二室、分线路设立22个养护站。

二、存在的主要问题

1、养护人员紧缺。1998年，事业单位停止招工，截止目前单位到龄职工退休154人，下剩178人在编（含长病人员7人），与县编委核定编制437下差259人，为维持日常养护和建设需要，单位保留农民合同工93人，引进大学生4人，由于无招工指标，无法纳入财政预算，职工待遇悬殊，留人难，留心更难。

2、财政预算不足，养路和养人的矛盾依然突出。一地方财政预算乏力，预算缺口大，导致债务如滚雪球，愈来愈大；二是

93个长期农民合同工及新引进4名大学生未纳入地方财政预算，年需支付工资及绩效工资400万元

3、社会保障拮据。我段全员职工均按国家政策，参加了五保一金（养老、医疗、失业、工伤、生育、住房公积金），年须缴纳社会保险费用241.0159余万元，未纳入预算，差欠资金无明确支付渠道和办法，导致社会保障体系运转不正常。加之退休标准和死亡职工丧葬费标准审批在县人事局，支付在社保局，由于政策差异，标准不一，职工利益受到损伤，矛盾难以化解。

4、建设资金缺口大。“十一五”期间 244.7公里的通乡建设任务，审计确认债务2061万元；联网断头公路238.8公里，新增债务4500万元，应退还通乡联网公路建设差额保证金、履约保证金、民工保证金及部分工程款6758余万元。S202线大修工程改造结束，上级补助资金到位4050万元，下差250万元，地方匹配资金800万元，分文未到；加之上级改原来的拔款制为现在的请款制，工程进度与项目资金到位不同步，资金时常断链，工程推进异常艰辛，债务压力剧增。部分施工单位采取上访、断道、邀约民工集会、阻碍办公等手段强烈要求兑现下差工程款，社会矛盾突出。

5、养护经费得不到保障。2011年，确认发生养护费用3342.5万元，社会债务1214万元；2012年已发生养护专项费用8117.459万元，已审计确认4274.3048万元，其它项目正在办理资料审

核。开学在即，社会民工阻扰机关和养护站正常办公、生产秩序，机养中心差欠社会材料款严重，运转困难。

三、需解决的问题及建议

1、恳请解决专项资金，维护社会稳定。截至目前，单位差欠社会债务近2亿元，务必在开学前拨付资金，缓解社会矛盾。

2、恳请解决93个农民合同工及4个引进大学生的编制，并将经费纳入县财政预算。县道长期农民工大都系乡道升级县道养护接养人员，由于体制不顺，机制不畅，职工收入悬殊，由此引发的职工队伍稳定难以平衡。

3、恳请将日常养护经费纳入地方财政预算。

4、恳请将建设资金缺口纳入财政预算逐年解决。

特此报告

二○一二年八月十三日

第4篇：二段汇报

党旗猎猎映热土先教活动促成效

——排上镇先教活动汇报材料

“支部真抓了教育，党员真强了素质，干部真改了作风，群众真得了利益，活动真见了成效。”这五个“真”字道出了排上镇广大基层干部群众对保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的总体评价。

根据中央和省、市、区委《关于开展“先教”活动实施意见》的精神，我镇保持共产党员先进性教育活动自7月份正式开展以来，镇党委便迅速行动起来，按照“两抓两不误，双赢双促进”（指先进性教育工作和具体岗位工作两方面）的工作思路，坚持“真心搞教育，虚心听意见，实心变作风，尽心干工作，专心谋发展”，努力朝着“五个模范五个好，五个成效五进展”的目标要求迈进。（注：“五个模范”：指坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，做勤奋学习、与时俱进的模范；坚定走中国特色社会主义道路的信念，做立场坚定、甘于奉献的模范；坚持站在改革开放和现代化建设的前列，做开拓创新、争创一流的模范；自觉实践党的根本宗旨，做心系群众、为民谋利的模范；带头弘扬社会主义道德风尚，做清正廉洁、艰苦奋斗的模范。“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、制度建设好、廉洁自律好、工作实绩好。“五个成效”：即在增强宗旨意识观念上见成效，在转变作风上见成效，在提高服务群众本领上见成效，在维护群众根本利益上见成效，在密切党群、干群关系上见成效。“五进展”：即党的执政能力得到新提高、改革开放取得新突破、经济建设取得新发展、社会事业取得新进步、社会稳定取得新成效。）

加强领导注重宣传活动氛围出声势

镇党委及时成立了“排上镇保持共产党员先进性教育活

动领导小组”，由党委书记汤清明同志担任组长，党群副书

记袁支洪同志任常务副组长，组织委员汤清华、宣传委员段秋萍同志任副组长，各办公室主任及组织、宣传干事为成员，领导小组下设办公室，由汤清华同志兼办公室主任，且从教育线抽调了两名同志专门从事先教活动各项日常工作；同时，实行党政班子成员挂点督导制度，16名班子成员全部挂点联系支部，深入基层讲党课，参加专题大讨论、征求意见座谈会、专题组织生活会、民主生活会，帮助挂点支部理清工作思路，解决实际问题，保证了全镇先进性教育活动的正常开展。

在宣传发动环节，各支部充分利用墙报，黑板报、宣传标语、公开信、广播等方式和手段，加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围。机关支部、红中支部等支部在醒目位置悬挂了巨幅横幅标语；镇先教办采编印发了四期简报，将上级有关先教活动的指导意见、工作安排和我镇先教活动的一些典型方法、事迹、人物及时报道给各支部和全体党员；镇先教办还积极向区先教办报送活动信息，截止目前已上报信息14篇，被采用8篇；镇党委组织叶信海、彭玉权、段小平等几名优秀党员举办了先进事迹巡回报告会，用身边的典型、身边的事迹教育感染了身边的党员。

各种行之有效的宣传手段和方式，为该我先进性教育活动营造了声势浩荡的活动氛围。

周密布置精心组织规定动作不打折

为了确保教育活动的质量和效果，镇党委先教活动领导小组对各支部提出了“四个不能少”的工作要求，规定一个党员不能少、一个环节不能少、一个程序不能少、一

个材料不能少。到目前为止，各支部以及全体参加活动的党员，严格按照要求，不折不扣、保质保量地完成好了以下规定动作：

1、各支部结合实际，分别制订并上交了实施方案、工作安排表和不少于40课时的学习计划。

2、各支部采取多种形式进行了40课时以上的集中学习，党员还自觉进行自学，记下了一万字以上（班子成员2万字以上）的读书笔记。

3、镇先教办在8月6日组织参加了统一考试，并认真批阅了试卷，成绩除少数几个80分以上外，绝大多数是90分以上。

4、全体党员均写下了800字以上的心得体会（班子成员写了2篇），先教办将文章编成了两版学习专刊。

5、各支部开展了“当初入党为什么，现在为党干什么，将来为民留什么？”“保持共产党员先进性，加快富民兴镇步伐”教师大讨论，分别提炼出了符合本单位特点和个人岗位实际的新时期共产党员先进性具体要求。

6、各支部搞好了第一阶段的回头看，对第一阶段的活动情况和活动成效进行了分析小结，并上交了书面总结材料。

7、召开转段大会，我作了动员讲话，首先对第一阶段进行了全面总结，既谈了取得的成绩，边指出了存在的问题，然后对第二阶段先教活动工作作了安排。

8、广泛征求：党政班子采取“请进门提意见，走出去听意见”原则，通过分别召开各类对象座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、下访谈心、发放问卷调查表，共征集到对党政班子意见和建议138条，除去重复内容归纳整理为66条，分为机关作风、工业财经、农业发展、教育卫生、民政计生五类，征集到对班子成员意见150条，除去重复内容归纳整理为99条。其它各支部也开展了相应的征求意见活动。

9、各支部积极开展谈心活动，抓紧工作间隙时间，互提意见，沟通思想，互相促进，并将双方所提意见记入了个人学习记录本。

10、组织全体党员撰写了党性分析材料，班子成员4000字以上，普通党员1000字以上，并要求做到，清清楚楚查认识，坦坦荡荡摆问题，明明白白究根源，实实在在谈整改。

11、各支部召开了专题组织生活会，班子成员于9月22日以普通党员身份参加了机关干部的会议，并带头发了言，引导全体党员开展批评和自我批评，互相间进行民主评议。

12、9月23日召开了党政班子民主生活会，并邀请了到会指导，班子成员根据会上获取的意见和建议，进一步修善了各自的党性分析材料。

联系实际积极探索自选动作创特色

镇党委和各支部在完成“规定动作”的同时，还结合各自实际，推出了各具特色的“自选动作”，努力把先进性教育活动建成“群众满意工程”。

1、我镇在先教活动中对全体党政班子实行“一岗双责”制（指既对先教活动负责，又对排上镇的平安和谐发展大计负责），要求做到 “五个不放松”：一是履行职责不放松；二是组织协调不放松；三是督促指导不放松；四是营造氛围不放松；五是坚持“两不误，两促进”不放松。努力增强“五力”：在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力，在经济上发展生产力，在廉政上增强免疫力；

2、创新学习培训形式：灵活安排时间，巧打学习“游击战”，忙时工作闲时学，白天工作晚上学，解决了工学矛盾。采用到花木基地、龙发公司等地开展现场参观学习，邀请区委党校何校长进行专题讲座，排中与红中一起、卫生院与敬老院一起进行联合学习，举行“永葆党员先进性，共创富民兴镇大业”主题教育等形式，丰富了先教活动的内涵。

3、推出了“十个一”主题活动。A组织党员整治了街道环境，既打扫了卫生环境，也整治了人文环境。B举办了先进事迹巡回报告会。C组织卫生院开展送医送药活动；协调各学校成立了扶贫助学基金，不让一个孩子因贫辍学；D地方刊物〈排上风〉已完成组稿，即将交付印刷；E召开了全民创业动员大会和现场观摩会；F印发了困难党员温暖工程实施方案，帮扶工作正在进行摸底申报；另外，篮球赛、表彰双带户、成立“振兴排上促进会”等活动将分别在10月、11月、12月如期举行。

4、机关支部推出了“三抓三促四提高”活动。（即抓理想信念，促精神面貌；抓工作业绩，促事业发展；抓作风建设，促先锋作用；提高机关干部的综合素质，奠定扎实基础；提高工作效率，树立良好形象；提高群众生活水平，实现共同富裕；提高党的执政能力，创建和谐平安新排上。）

5、排中支部开展了学党章，强党性；学理论，强修养；学典型，强本领的“三学三强”活动；

6、卫生院支部开展了送医送药活动；

7、红中支部开展了“一个都不能少——向困难学生献爱心”活动。

8、敬老院开展了“向孤寡老人献亲情”活动。

凝聚力量注重结合先教活动见实效

——党员思想素质进一步提高。通过前段时间先教活动的开展，广大党员进一步端正学习态度，加强理论学习，提高党性修养，增强了理想理想信念，提升了思想境界，强化了宗旨意识。

——先进性具体要求进一步明确。通过开展先进性具体要求大讨论活动，各支部结合单位和岗位特点分别提出了领导班子、党员领导干部、普通党员的先进性具体要求，明确了在各自的工作岗位上如何更好地体现先进性，如何把一个共产党员的先锋模范作用融合到各自的实际工作中。

——党群干群关系进一步密切。在学习动员阶段中，我镇坚持开门搞教育，使广大群众看到了党组织和党员解决自身问题、自我加压、自我超越的决心和勇气，从而增强了对开展先进性教育活动的信心。同时，通过开展扶贫帮困、扶贫助学、困难党员“温暖工程”等一系列联系群众活动，帮助群众解决了实际困难，进一步密切了党群干群关系。到目前为止，已落实“双扶”资金元。

——工作作风进一步转变。通过先教活动，党员的思想素质得到了净化和提升，为人民服务的宗旨意识、公仆意识、工作责任感、使命感明显增强，工作效率和服务水平进一步提高。

——富民兴镇进程进一步加快。结合在先教活动中开展“永葆党员先进性，争当发展排头兵”专题大讨论，我镇召开了全民创业动员大会，“百姓创家业，能人创企业，干部创事业”的情绪空前活跃，从机关到农村，从干部到群众，从听创业到谈创业，从想创业到敢创业，创业的热情空前高涨。工矿企业红红火火，花木基地、建材厂矿、瓷业公司发展态势良好，手套厂遍地开花，鞭炮厂建成投产，天涯种业公司组建顺利；庭院经济生机勃勃，养猪协会蓬勃发展，第三季度全镇新增上规模养殖户种户，新添存栏生猪头；为我镇社会经济更好更快发展注入了新的活力。

第5篇：小学段长工作计划

小学年段长工作计划

小学生低年级段德育工作计划2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心小学生中年级段德育工作计划对青少年进行系统道德教育，全面落实德育任务，积极进行德育创新，开创德育工作新局面教师要组织学生认真学习国家有关部门关于“未满十八周岁的未成年人，不得在国家法定节日每日8时至21时的时间进入社会营业性网吧；未满十四周岁的未成年人，在无监护人陪同的情况下不得进入社会营业性网吧”的规定，自觉遵守全国青少年网络文明公约小学生高年级段德育工作计划对青少年进行系统道德教育，全面落实德育任务，积极进行德育创新，开创德育工作新局面教师要组织学生认真学习国家有关部门关于“未满十八周岁的未成年人，不得在国家法定节日每日8时至21时的时间进入社会营业性网吧；未满十四周岁的未成年人，在无监护人陪同的情况下不得进入社会营业性网吧”的规定，自觉遵守全国青少年网络文明公约德育工作计划、平时班主任多观察、多检查班内是否有安全隐患，如果有要立即解决或报学校有关领导大沥镇泌冲小学 2012、9、1时检查，发现险情及时汇报排除洪村小学语文高段教研组工作计划专题研究目标，以提高研究的实效性此外，老师要根据通知准时高质量参与活动也将根据学校安排和教导处计划，定期开展全校性学生语文时间活动，希望各位教师能及早安排、积极配合3、是研讨教法重点突出学生的主体地位和教师的主导作用工作中的有关问题加以改进协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法帮助做好家庭教育工作家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长会等家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进杜来提乡第三小学五年级家长委员会名单五年级家长委员会会议记录表4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观向上的生活态度第十五、十六周韵律活动打造“大同小异”的年级组文化建设，在整齐中见个性人人心中有数，并向着目标努力年级组要以年级为单位进行集体训练，做到整齐划一2014年小学数学高段教研组工作计划础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶特点,以便更好得用好新教材并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中2、认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用，把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,通过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化3、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人4、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于16节教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术二、工作安排1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划2、教材研讨3、上学期数学质量分析1、理论学习、教育着作阅读分享2、授课、评课活动3、检查教师备课、学生作业1、集体备课研讨2、期中测试、试卷评讲、质量分析1、集体备课研讨2、教师相互听课活动1、各教师拟写教学总结、论文或案例2、准备领导集体备课质量考核3、期末考试、试卷分析教研活动安排时间：第七周星期三地点：起凤小学参加人员：六年级全体教师及部分四、五教师上课老师：起小王兰、兜小张晓玲评课教师：同心方杰、新兴刘森会

教材分析：永小阳宏敏沙罗王小林总复习： 白桂肖建玉考点分析：起小周成湘2014年2月24日标签：小学工作计划

读后感小段（共4篇）

小段工作总结

药具工作汇报（共）

3月份工作汇报（共）

教研组工作汇报（共）