保安岗位职责与表格填写培训
第1篇:培训材料之一职责文本写作表格填写
心理部长、心理委员培训内容之
心理部长、心理委员的职责和文本的写作、表格的填写
为了促进我校心理健康教育工作的顺利开展,进一步提高心理健康教育工作的成效,同时也为了使心理健康教育工作进一步规范化和统一化,进一步方便心理健康教育工作有关资料的整理和归档工作,我们必须首先明确心理部长和心理委员的职责,同时必须对有关文本的写作、表格填写的方法进行统一指导,提出统一要求。因此该部分也主要涉及心理部长和心理委员的职责、文本的写作和要求、表格的填写和要求三个方面的内容。
内容一:心理部长和心理委员的职责
一、各系心理部长、副部长的职责
各系心理部长、副部长要协助指导教师、系分管领导,全面负责和协调本系的心理健康教育工作,在指导教师、系分管领导和心理委员和学生之间起着桥梁和沟通作用。其职责必须具体化、明确化。初步讨论认为,各系心理部长的职责应包含以下几个方面:
(一)组织开展系级心理健康教育活动。具体包括:
1.根据各班学期心理健康教育工作计划和工作总结,认真制订系级学期心理健康教育工作计划及工作总结、活动方案及活动总结。
2.将工作计划及工作总结、活动方案及活动总结提请系分管学生心理健康教育工作的领导签署意见后提交给指导教师。
3.在教师的指导下,协调各方面力量,依托系学生会,每学期至少组织1次系级心理健康教育活动。
4.做好活动资料的收集和整理工作。
(二)组织和协调心理普查工作。具体包括: 1.及时召集各班心理委员按照中心安排进行培训。2.协调并通知各班心理普查的时间、地点。3.协助心理委员进行现场测试。
4.统一收集各班心理普查情况登记表。 5.负责普查相关信息的发布与更新工作。
6.负责普查后的面谈通知工作(该项工作必须要保密)。 7.做好其它需协助的工作。
(三)心理信息反馈工作。具体包括:
1.各系心理部每月初到指导教师处领取空白心理信息反馈表,及时发放到各班心理委员手中。
2.督促和监督各班心理委员要认真、及时的填写心理信息反馈表。
3.收集各心理委员填写的心理信息反馈表,并与每月5日前集中交给指导教师。
4.每月将各班心理信息反馈的情况进行汇总,并反馈到指导教师处,包括表格的上交情况(已上交班级及心理委员姓名、未上交班级及心理委员姓名、未上交的原因等)和各班所反映的问题的汇总情况及解决方案、需指导教师协助的方面等。
(四)协调、督促班级心理健康教育活动。具体包括:
1.督促和监督各班心理委员要认真、及时的制订活动方案和活动总结,并做
1 好活动资料的收集、整理工作。
2.对系内各班开展的心理健康教育活动进行协助和协调。
3.收集各班心理委员制订的活动方案、活动总结、活动资料(活动方案、活动总结须由各班心理委员提请其辅导员签署意见)。
4.按照指导教师的要求,将各班制订的活动方案、活动总结、活动资料整理后及时上交指导教师。
5.将各班心理健康教育工作的情况进行汇总,并反馈到指导教师处,包括活动方案、活动总结、活动资料的上交情况(已上交班级及心理委员姓名、未上交班级及心理委员姓名、未上交的原因等)和各班所反映的困难及问题的汇总情况及解决方案、需指导教师协助的方面等。
(五)组织班级之间的相互学习和交流工作。具体包括: 1.积极组织班级之间的交流与合作工作。
2.促进各班心理委员的相互学习,每学期至少组织2次各班心理委员之间的心理知识的学习和沟通(若有问题和困难可咨询指导教师和中心)。
(六)协调各班心理委员、各班学生,协助中心和指导教师,做好心理健康宣传周活动。
(七)协助中心和指导教师开展其它心理健康教育活动,如团体咨询工作的宣传和组织工作等。
(八)密切关注中心和指导教师发布的相关信息。
(九)特别提醒:为了将心理部的工作成绩反映到系里,提高其工作积极性,同时也是为了监督和督促心理部长的工作,本中心和指导教师会将心理部的工作情况汇总并整理后,连同评价意见反馈到相关系部。
二、各班心理委员职责
各班心理委员要协助指导教师、系分管领导、系心理部长,全面负责和协调本班的心理健康教育工作,在指导教师、系分管领导、心理部长和学生之间起着桥梁和沟通作用。各班心理委员的职责应包含以下几个方面:
(一)组织班级心理健康教育活动。具体包括:
1.根据要求,认真制订班级学期心理健康教育活动方案及活动总结。
2.活动方案及活动总结提请辅导员签署意见后,连同整理好的活动资料及时交到心理部长处。
3.在教师的指导下,协调各方面力量,依托系学生会、班委会,每学期组织1~2次班级心理健康教育活动。
4.做好活动资料的收集和整理工作。
(二)积极组织班级心理普查工作。具体包括:
1.根据中心、指导教师、心理部长的安排及时通知班级学生心理普查的时间、地点。
2.组织班级学生进行现场测试。
3.填写班级心理普查情况登记表,并上交给心理部长。 4.负责普查相关信息的发布与更新工作。
5.负责普查后的面谈通知工作(该项工作必须要保密)。 6.做好其它需协助的工作。
(三)心理信息反馈工作。具体包括:
1.每月初到心理部长处领取空白心理信息反馈表。 2.认真、及时的填写心理信息反馈表。
2 3.将填好的心理信息反馈表及时交给心理部长。
(四)培训工作。
根据中心安排,按时、认真的接受培训,包括心理委员工作的培训、心理普查相关工作的培训等。
(五)根据中心、指导教师、心理部长的安排,积极参加班级之间的交流与合作工作、各班心理委员之间的相互学习和沟通工作。
(六)协助中心、指导教师、心理部长和班级学生做好心理健康宣传周活动。
(七)协助中心、指导教师、心理部长开展其它心理健康教育活动,如团体咨询工作的宣传和组织工作等。
(八)密切关注中心、指导教师、心理部长发布的相关信息。
(九)特别提醒:为了各班心理委员的工作成绩反映到系里,提高其工作积极性,同时也是为了监督和督促心理委员的工作,本中心和指导教师会将心理委员的工作情况汇总并整理后,连同评价意见反馈到相关系部。
内容二:有关文本的写作和要求
心理健康教育工作有关文本的写作主要包括工作计划、工作总结、活动方案、活动总结的写作。
心理健康教育工作有关文本的写作统一要求用纸质版16K稿纸手工书写或打印,不同的文本其具体格式不同。
一、工作计划的写作和要求
工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。具体到我校的心理健康教育工作计划就是一个系或一个班在一个学期内的打算。
(一)工作计划的写作 1.工作计划的结构和格式。
工作计划从结构上讲,大体分为标题、正文、结尾三部分。
(1)计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“池州学院××系××~××学年度第××学期学生心理健康教育工作计划”。
(2)正文。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。由前言、计划事项、工作方法等构成。
A.计划的前言。
计划的前言要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。内容包括工作背景和工作目的等。工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。前言常用“为此,本学期要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。
B.计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。针对我校的心理健康教育工作的实际和要求,在该部分的系级心理健康教育计划中要包含并融合各班的心理健康教育计划。
C.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据
3 主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(3)结尾。内容包括订立计划的人和订立计划的日期。2.制订计划的步骤。
制订好工作计划须经过的步骤:
(1)认真学习研究学生心理健康教育工作的要求和精神。(2)认真分析本系的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
(3)根据学生心理健康教育工作的要求和精神,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。
(4)根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
(5)根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
(6)在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
(二)工作计划的要求
1.各班心理委员在开学初要制订班级学期心理健康教育工作计划,并提交给系心理部。
在心理委员的职责部分虽未要求向指导教师提交班级学期心理健康教育工作计划,但各班心理委员也要及时制订班级学期心理健康教育工作计划并提交给系心理部,因为各班各班学期心理健康教育工作计划是制订系级学期心理健康教育工作计划的资料基础。
2.各系心理部在开学初要根据各班学期心理健康教育工作计划,制订系级学期心理健康教育工作计划。
3.系级学期心理健康教育工作计划经与指导教师讨论定稿后,提请系分管学生心理健康教育工作的领导签署意见。
4.各系心理部长将经分管学生心理健康教育工作的领导签署意见后的系级学期心理健康教育工作计划及时提交给指导教师。
5.系级学期心理健康教育工作计划统一要求用纸质版16K稿纸手工书写或打印,格式要统
一、科学,内容要合理、全面、具体。
附:系级学生心理健康教育工作计划的一般格式:
池州学院××系××~××学年度第××学期
学生心理健康教育工作计划
(计划正文,包括前言、计划事项、工作方法。计划的前言要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标,内容包括工作背景和工作目的等;计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目,其中要包含并融合各班的心理健康教育计划;工作的方法、步骤和措施。)
××系心理部长:×××
××年××月××日
二、工作总结的写作和要求
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)工作总结的写作 1.工作总结的结构和格式。
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
(1)标题。内容包括订立总结的部门的名称和计划期限两个要素,如“池州学院××系××~××学年度第××学期学生心理健康教育工作总结”。
(2)正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
A.前言。即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。
B.主体。这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。
C.结尾。可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。
(3)尾部。包括署名和时间两项内容。2.撰写总结应注意的问题
(1)首先要有实事求是的态度。工作总结中,常常出现两种倾向:一种是好大喜功,搞浮夸,只讲成绩,不谈问题;另一种是将总结写成了“检讨书”,把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”,正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上,对成绩,不要夸大;对问题,不要轻描淡写。
(2)总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
(3)总结要用第一人称。即要从本系的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
(二)工作总结的要求
1.各班心理委员在学期结束前要制订班级学期心理健康教育工作总结,并提交给系心理部。
在心理委员的职责部分虽未要求向指导教师提交班级学期心理健康教育工作总结,但各班心理委员也要及时制订班级学期心理健康教育工作总结并提交给系心理部,因为各班各班学期心理健康教育工作总结是制订系级学期心理健康教育工作总结的资料基础。
2.各系心理部在学期结束前要根据各班学期心理健康教育工作总结,制订系级学期心理健康教育工作总结。
3.系级学期心理健康教育工作总结经与指导教师讨论定稿后,提请系分管学生心理健康教育工作的领导签署意见。
4.各系心理部长将经分管学生心理健康教育工作的领导签署意见后的系级学
5 期心理健康教育工作总结及时提交给指导教师。
5.系级学期心理健康教育工作总结统一要求用纸质版16K稿纸手工书写或打印,格式要统
一、科学,内容要合理、全面、具体。
附:系级学生心理健康教育工作总结的一般格式:
池州学院××系××~××学年度第××学期
学生心理健康教育工作总结
(总结正文,包括前言、主体、结尾。前言一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫;主体是总结的核心部分,其内容包括做法和体会、成绩和问题、经验和教训等,要在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西,回顾要全面,分析要透彻;结尾可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。)
××系心理部长:×××
××年××月××日
三、活动方案的写作和要求
(一)活动方案的写作格式
活动方案的格式一般包括以下内容: 1.标题。
2.正文。活动方案的正文通常包括以下内容:
(1)前言,即概述部分,包括活动的名称、活动的形式等。(2)开展活动意义。
(3)活动内容,详情讲述该项活动的步骤及活动项目。(4)活动执行时间或包括时间段。
(5)活动范围,所针对的对像、区域等。
(6)人员配置,按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上。(7)前期准备,做好对活动前期的调查、宣传推扩、活动设备的安排等。(8)工作内容,提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求。(9)活动目的,提出所想达到的效果。
(10)效果评估或效益分析,预想活动后所得到的反应及达到的效果。(11)物料清单,对所有用到的宣传材料、物品等做好登记。3.结尾。内容包括订立活动方案的人和订立的日期。
(二)活动方案的要求
1.各班每学期要组织1~2次班级心理健康教育活动,在活动开展之前各班心理委员要及时制订具体的活动方案。
2.班级活动方案经与指导教师和系心理部长讨论定稿后,由心理委员提请各班辅导员签署意见。
3.各班心理委员将经辅导员签署意见后的班级活动方案及时提交给系心理部。
4.各系每学期要组织1次系级心理健康教育活动,在活动开展之前各系心理
6 部要及时制订具体的活动方案。
5.系级活动方案经与指导教师讨论定稿后,由系心理部长提请系分管学生心理健康教育工作的领导签署意见。
6.各系心理部长将经分管学生心理健康教育工作的领导签署意见后的系级心理健康教育活动方案及时提交给指导教师。
7.系级、班级心理健康教育活动方案统一要求用纸质版16K稿纸手工书写或打印,格式要统
一、科学,内容要合理、全面、具体。
附1:系级学生心理健康教育活动方案的一般格式:
池州学院××系××~××学年度第××学期
学生心理健康教育活动方案
(正文,包括前言、开展活动意义、活动内容、活动执行时间或包括时间段、活动范围、人员配置、前期准备、工作内容、活动目的、效果评估或效益分析、物料清单等。)
××系心理部长:×××
××年××月××日
附2:班级学生心理健康教育活动方案的一般格式:
池州学院××系××班××~××学年度第××学期
学生心理健康教育活动方案
(正文,包括前言、开展活动意义、活动内容、活动执行时间或包括时间段、活动范围、人员配置、前期准备、工作内容、活动目的、效果评估或效益分析、物料清单等。)
××系××班心理委员:×××
××年××月××日
四、活动总结的写作和要求
(一)活动总结的写作格式。
活动总结的格式一般包括以下内容: 1.标题:注意新颖、体现活动特色。
2.正文。活动总结的正文通常包括以下内容:
(1)前言,即概述部分,包括活动的名称、活动的形式、活动时间和地点、活动目的等。
(2)人员,主要参加人员和单位。
(3)流程,活动的主要程序及相关负责人或班级。
(4)主体,正文的主体内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。3.署名和日期
(二)活动总结的要求
1.各班每学期要组织1~2次班级心理健康教育活动,在活动开展之后各班心理委员要及时制订活动总结,并提请各班辅导员签署意见。
7 2.各班心理委员将经辅导员签署意见后的班级活动总结及时提交给系心理部。
3.各系每学期要组织1次系级心理健康教育活动,在活动开展之后各系心理部要及时制订具体的活动总结,并由系心理部长提请系分管学生心理健康教育工作的领导签署意见。
4.各系心理部长将经分管学生心理健康教育工作的领导签署意见后的系级心理健康教育活动总结及时提交给指导教师。
7.系级、班级心理健康教育活动总结统一要求用纸质版16K稿纸手工书写或打印,格式要统
一、科学,内容要合理、全面、具体。
(2)附1:系级学生心理健康教育活动总结的一般格式:
池州学院××系××~××学年度第××学期
学生心理健康教育活动总结
(正文,包括前言、人员、流程、主体等内容。)
××系心理部长:×××
××年××月××日
附2:班级学生心理健康教育活动总结的一般格式:
池州学院××系××班××~××学年度第××学期
学生心理健康教育活动总结
(正文,包括前言、人员、流程、主体等内容。)
××系××班心理委员:×××
××年××月××日
内容三:有关表格的填写
一、班级心理信息反馈表的填写
班级心理信息反馈表由各班心理委员负责填写,每月一次。各班心理委员每月初到心理部长处领取空白心理信息反馈表,并于第二个月的5日前将填好的心理信息反馈表及时交给系心理部长,同时领取第二个月的空白心理信息反馈表。
附班级学生心理信息反馈表:
二、班级心理信息反馈汇总表的填写
班级心理信息反馈汇总表由各系心理部长负责填写,每月一次。各系心理部长每月初到指导教师处领取空白心理信息反馈汇总表,并于第二个月的5日前将填好的心理信息反馈汇总表及时交给指导教师,同时领取第二个月的空白心理信息反馈汇总表。
各系心理部长要认真、及时、负责任的填写并提交班级心理信息反馈汇总表。附班级心理信息反馈汇总表:
三、活动方案汇总表的填写
活动方案汇总表由各系心理部长负责填写,每学期一次。各系心理部长每学期初到指导教师处领取空白活动方案汇总表,并根据指导教师的要求,在收集各班心理委员制订的活动方案的基础上,认真、及时、负责任的填写活动方案汇总表,最后提交给指导教师。
附活动方案汇总表:
四、活动情况汇总表的填写
活动情况汇总表由各系心理部长负责填写,每学期一次。各系心理部长每学期初到指导教师处领取空白活动情况汇总表,并根据指导教师的要求,在收集各班心理委员制订的活动总结和活动资料的基础上,认真、及时、负责任的填写活动情况汇总表,最后提交给指导教师。
附活动情况汇总表:
第2篇:保安培训管理规定及保安岗位职责
保安培训管理规定及保安岗位职责
岗位职责
1、管理制度 保安培训管理规定
第一条 为培养一支熟悉业务、爱岗敬业、纪律严格、执行文明的保安队伍。
第二条 保安培训内容包括(一)岗前培训
1、法规培训:治安处罚法、门卫管理规定,内部保卫工作规定、交通管理规定、消防管理规定。
2、职业操守培训,保安人员着装规定、保安队员执勤必着装整齐,保安行为规定,保安队员岗位职责。
3、岗位技能培训,保安门卫管理规定,保安巡逻管理规定,体能训练(军训),消防训练。
军训内容:稍息、敬礼,停止回转法,队列(齐步、正步、跑步),队形。
消防训练:灭火器及消防水带防火,灭火器具的使用,组织疏散逃生演练。
第三条 培训时间要求:每周训练不少于两次,每两周一次思想教育或业务知识学习,每次训练学习不少于1小时,有计划、有步骤、有重点进行培训,严格要求、严格训练,做到人员、时间、内容、效果四落实。第四条(一)训练由保安队长负责组织实施,公司定期或不定期抽查训练情况。
(二)新录用的保安队员必须在试用期内学完培训内容,能够熟记各自岗位的职责及规定。
(三)能够熟悉公司及其相关有关规定。
新录用的保安队员必须在试用期内完成军训和消防内容训练项目两项。不合格者予以辞退,一项不合格延长一个月的试用期,如再次考试不合格予以辞退。
(四)保安着装管理规定
本规定所称是指本公司着装规定服装,佩带专用标志,包括公司标志、帽徽、胸徽、臂章标志等。
保持端正的站姿、坐姿和行走姿势,谈吐文明、精神振作,随身携带由公司统一配发的工作证。
第五条 宣传教育培训内容
1、有关消防法规,消防安全制度和保障消防安全操作规程。
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。5、组织引导人员疏散的知识和技能。
大河东安保部
2018年11月30日
第3篇:保安培训管理规定及保安岗位职责
保安培训管理规定及保安岗位职责
管理制度
保安培训管理规定
第一条 为培养一支熟悉业务、爱岗敬业、纪律严格、执勤文明的保安队伍,特制定本规定。
第二条 保安培训内容包括:(一)岗前培训
《保安上岗前应知》;新队员报到当日,由队长带到相关部门领导办公室报到。
(二)在岗培训
1.法规培训:治安处罚法,门卫管理规定,内部保卫工作规定,交通管理规定,消防管理规定;
2.职业操守培训:保安人员着装规定,保安队员执勤仪表规定,保安行为规范,保安队员岗位职责。
3.岗位技能培训:异常情况处理方法,保安门卫管理规定,保安巡逻管理规定,体能训练(军训),消防训练。
军训内容:稍息,敬礼,停止间转法,队列(齐步、正步、跑步),队形,擒拿格斗(擒敌拳)。
消防训练:灭火器及消防水带等防火、灭火器具的使用,组织疏散、逃生演练。
第三条 培训时间要求:每周训练不少于两次,每两周一次思想教育或业务知识学习,每次训练、学习不少于1小时。
第四条 培训要求
(一)按计划、有步骤、有重点地进行培训。
(二)严格要求,严格训练,做到人员、时间、内容、效果四落实。(三)擒拿格斗训练、体能训练时,一律穿迷彩服或作训服,训练胶鞋;队列训练时统一着装。
(四)填写《培训记录表》,做好训练记录;如有特殊原因不能参加者,须经队长以上批准,无故不参加或迟到早退者,按劳动纪律从严处理。
第五条 培训考核要求
(一)训练由保安队长负责组织实施,公司定期或不定期抽查训练情况。(二)新录用的保安队员必须在试用期内学完培训内容,能够熟记各自岗位的职责及规程,能够熟悉公司及客户单位与其相关的有关规定。
(三)新录用的保安队员必须在试用期间内完成军训、消防训练项目,两项不合格者予以辞退,一项不合格延长一个月的试用期,如再次考核不合格予以辞退。
(四)正式聘用的保安队员考核不合格者,按待岗培训或辞退处理。
保安着装管理规定
第一条 为了规范保安员着装行为,树立公司良好形象,促进公司规范化管理,依据公安部有关规定要求,制定本规定。
第二条 本规定所称保安制式服装是指本公司保安按照规定穿着的统一服装。包括常服、训练服、制式衬衣及保安大檐帽、棉帽、训练帽、贝雷帽、领带、腰带等。
本规定所称标志是指本公司保安穿着制式服装时佩带的专用标志,包括公司标识、帽徽、胸徽、臂章、肩章、级别标志等。
第三条 在工作时间内,保安应严格按照下列规定着装:
一、应当配套穿着,不同制式服装不得混穿。值勤时着春秋服、冬服、棉大衣,必须扎制式武装带;着夏服,必须扎制式腰带;着两用大衣,必须扎配套大衣外腰带。除工作需要或者其他特殊情况外,应当着深色鞋子。
二、保安着装时,除在办公室、宿舍或者其它不宜戴帽的情形外,应当按规定戴保安专用帽。
(一)着常服(春秋服、冬服)或者着制式衬衣时, 戴大檐帽或贝雷帽、棉帽;着训练服时,戴训练帽。
(二)戴大檐帽、训练帽时,帽檐前缘应当与眉齐高;戴贝雷帽、棉帽时,棉帽下缘距眉1至1.5公分。
(三)大檐帽、训练帽的饰带并拢整齐,并保持水平。
(四)进入室内时,通常在脱帽后将其挂在衣帽钩上 (帽徽朝下);无衣帽钩,立姿时将帽夹于左腋下(帽顶向体外侧,帽徽朝前);坐姿时将帽置于桌(台)前沿左侧或者膝上(帽顶向上,帽徽朝前)。
(五)在宿舍内,帽子统一放置在床铺的指定位置,具体位置以值勤点为单位统一规定。
第四条 保安着装时应按照规定配戴公司标识、帽徽、胸徽、臂章、肩章、级别标志等,不得配戴与保安身份或执行任务无关的标志、配饰。
第五条 在下列情形下,保安在工作时间内可以不着制式服装:
一、执行特殊(种)任务不宜着装的;
二、从事非着装保安服务的;
三、按照公司和客户单位的约定,不着制式服装的;四、其他不宜着装的。
第六条 在下列情况下,保安不得着制式服装:
一、非工作时间外出的; 二、按照规定休假、探家的;
三、因违法违纪正在接受审查的。
第七条 保安着装时,必须遵守下列规定:
一、爱护并妥善保管配发的保安制式制服、标志,保持清洁;不得变卖、出租、抵押;不得擅自拆改或者赠送、转借给非保安人员。
二、保持端正的站姿、坐姿和行走姿式。谈吐文明,精神振作。
三、随身携带由公司统一配发的工作证。
四、两名以上保安人员着装徒步巡逻值勤或外出时,应当两人成行、三人成列,威严有序。
五、不得将制服与便服混穿,不得歪戴帽子,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿,着制服时内衣下摆必须扎入裤内,不得外露。
六、不得穿拖鞋、赤脚或赤脚穿鞋。
七、不得染指甲、留长指甲,不得染彩发;男保安不得留长发(蓄发不得露于帽外,帽沿以下发长不超过1.5厘米)、留大鬓角、剃光头、留胡须,女保安不得烫发、发辫不得过肩。
八、除工作需要或患有眼疾外不得戴有色眼镜。
九、不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子,不得袖手、背手和插手,不得搭肩、挽臂、揽腰,不得嬉笑打闹和高声喧哗,不得在室外席地而卧。
十、除参加重大礼仪活动或工作需要外,不得到酒店、饭店就餐饮酒,非因工作需要不得进入营业性娱乐场所。
第八条 保安季节性换装,由公司统一规定。参加会议、培训或外出学习、值勤人员,由公司临时规定着装要求。
第九条 本规定自公布之日起施行。
保安巡防管理规定
第一条 保安巡防执行客户单位秩序管理、交通管理、消防管理规定,以治安防范、维护交通秩序、保证消防安全、保障客户单位工作的正常进行为主。
第二条 保安队员执行巡防任务时每组不少于两人,一般情况下按规定的巡防路线和频次巡防,白班巡防不少于4次,夜间巡防不少于8次。巡逻途中原地休息不超过10分钟,休息位置放在易发案的重点部位。
第三条 巡防以慢走、慢骑方式行进,保持巡视状态,公开巡防时必须按规定着装佩证,携带配发的装备,秘密巡防或守候时根据情况着装。
第四条 巡防时应注意下列事项,发现问题区别情况采取有效措施进行处理,并进行详细登记。
一、室外消防设施、交通标识、公共设施(室外消防栓被损坏埋压圈占、违规使用消防水源、交通指示牌损坏、交通隔离墩被挪动、道路挖断未设警示牌、路灯不亮、室外电器线路打火、窨井盖丢失损坏、体育器材损坏、栅栏损坏、公共休闲设施损坏。及时报告修复或纠正);
二、形迹可疑人员(在客户单位内长时间游荡、驻留,携带可疑物品、管制刀具枪支,人群聚集。盘查,劝离);
三、区域内遛狗、流浪狗(问清从何门进入,告知单位内部禁止遛狗。劝离;流浪狗进行追撵,条件许可予以清除); 四、推行、骑行的自行车、摩托车有撬损痕迹(钥匙与车锁配对、查验车辆行驶证);
五、听到呻吟、呼救、争吵、打砸等异常声音(生病者救助:拨打120急救或代招出租车;危难者救援:现场制止,呼叫支援);
六、室外消防通道堵塞(有条件立即打通、撤除,无条件汇报); 七、闻到异常气味(寻找味源,注意防火防爆,不能使用明火); 八、机动车辆行驶异常(纠正占道停车;制止学车;劝离酒后驾驶出园区;遇运载危险品进行设防、限时处理;无牌假牌的及时汇报;制止、劝离鸣号和驶入禁行区域者:);
九、摆摊设点、捡拾破烂、肩挑叫卖、上门推销乞讨(清理,外单位人员清出园区,注意从中发现形迹可疑人员);
十、停放的自行车、摩托车落锁情况(有嫌疑报值班室登记备案);十一、办公场所、居民住宅门窗关闭情况(异常情况及时查明、汇报,通过相关部门值班室联系具体单位和人员落实);
十二、攀折花木,践踏、焚烧草坪(制止,劝离,扑灭);
十三、未经准张挂横幅、张贴广告(劝离,清理,没收,撤除); 十四、商业网点店外经营(劝其自行撤除,暂扣物品); 十五、违章建筑(正在施工的劝止,汇报); 十六、现行违法犯罪行为(呼叫支援、设法抓获、保护现场、救治伤员); 十七、各值班点情况(睡班叫醒,缺岗查人,记录在案);
十八、攀爬围墙、楼宇外墙(制止,查清身份,注意发现违法犯罪嫌疑人,汇报);
第五条 随时接收上级和监控中心指令,协助相关部门值班人员处理当班发生的问题。
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第4篇:保安培训管理规定及保安岗位职责
保安培训管理规定及保安岗位职责
管理制度
保安培训管理规定
第一条 为培养一支熟悉业务、爱岗敬业、纪律严格、执勤文明的保安队伍,特制定本规定。
第二条 保安培训内容包括:
(一)岗前培训
《保安上岗前应知》;新队员报到当日,由队长带到相关部门领导办公室报到。
(二)在岗培训
1.法规培训:治安处罚法,门卫管理规定,内部保卫工作规定,交通管理规定,消防管理规定;
2.职业操守培训:保安人员着装规定,保安队员执勤仪表规定,保安行为规范,保安队员岗位职责。
3.岗位技能培训:异常情况处理方法,保安门卫管理规定,保安巡逻管理规定,体能训练(军训),消防训练。
军训内容:稍息,敬礼,停止间转法,队列(齐步、正步、跑步),队形,擒拿格斗(擒敌拳)。
消防训练:灭火器及消防水带等防火、灭火器具的使用,组织疏散、逃生演练。
第三条 培训时间要求:每周训练不少于两次,每两周一次思想教育或业务知识学习,每次训练、学习不少于1小时。
第四条 培训要求
(一)按计划、有步骤、有重点地进行培训。
(二)
严格要求,严格训练,做到人员、时间、内容、效果四落实。
(三)擒拿格斗训练、体能训练时,一律穿迷彩服或作训服,训练胶鞋;队列训练时统一着装。
(四)填写《培训记录表》,做好训练记录;如有特殊原因不能参加者,须经队长以上批准,无故不参加或迟到早退者,按劳动纪律从严处理。
第五条 培训考核要求
(一)训练由保安队长负责组织实施,公司定期或不定期抽查训练情况。
(二)新录用的保安队员必须在试用期内学完培训内容,能够熟记各自岗位的职责及规程,能够熟悉公司及客户单位与其相关的有关规定。
(三)新录用的保安队员必须在试用期间内完成军训、消防训练项目,两项不合格者予以辞退,一项不合格延长一个月的试用期,如再次考核不合格予以辞退。
(四)正式聘用的保安队员考核不合格者,按待岗培训或辞退处理。
保安着装管理规定
第一条 为了规范保安员着装行为,树立公司良好形象,促进公司规范化管理,依据公安部有关规定要求,制定本规定。
第二条 本规定所称保安制式服装是指本公司保安按照规定穿着的统一服装。包括常服、训练服、制式衬衣及保安大檐帽、棉帽、训练帽、贝雷帽、领带、腰带等。
本规定所称标志是指本公司保安穿着制式服装时佩带的专用标志,包括公司标识、帽徽、胸徽、臂章、肩章、级别标志等。
第三条 在工作时间内,保安应严格按照下列规定着装:
一、应当配套穿着,不同制式服装不得混穿。值勤时着春秋服、冬服、棉大衣,必须扎制式武装带;着夏服,必须扎制式腰带;着
两用大衣,必须扎配套大衣外腰带。除工作需要或者其他特殊情况外,应当着深色鞋子。
二、保安着装时,除在办公室、宿舍或者其它不宜戴帽的情形外,应当按规定戴保安专用帽。
(一)着常服(春秋服、冬服)或者着制式衬衣时, 戴大檐帽或贝雷帽、棉帽;着训练服时,戴训练帽。
(二)戴大檐帽、训练帽时,帽檐前缘应当与眉齐高;戴贝雷帽、棉帽时,棉帽下缘距眉1至1.5公分。
(三)大檐帽、训练帽的饰带并拢整齐,并保持水平。
(四)进入室内时,通常在脱帽后将其挂在衣帽钩上 (帽徽朝下);无衣帽钩,立姿时将帽夹于左腋下(帽顶向体外侧,帽徽朝前);坐姿时将帽置于桌(台)前沿左侧或者膝上(帽顶向上,帽徽朝前)。
(五)在宿舍内,帽子统一放置在床铺的指定位置,具体位置以值勤点为单位统一规定。
第四条 保安着装时应按照规定配戴公司标识、帽徽、胸徽、臂章、肩章、级别标志等,不得配戴与保安身份或执行任务无关的标志、配饰。
第五条 在下列情形下,保安在工作时间内可以不着制式服装:
一、执行特殊(种)任务不宜着装的;
二、从事非着装保安服务的;
三、按照公司和客户单位的约定,不着制式服装的;
四、其他不宜着装的。
第六条 在下列情况下,保安不得着制式服装:
一、非工作时间外出的;
二、按照规定休假、探家的;
三、因违法违纪正在接
受审查的。
第七条 保安着装时,必须遵守下列规定:
一、爱护并妥善保管配发的保安制式制服、标志,保持清洁;不得变卖、出租、抵押;不得擅自拆改或者赠送、转借给非保安人员。
二、保持端正的站姿、坐姿和行走姿式。谈吐文明,精神振作。
三、随身携带由公司统一配发的工作证。
四、两名以上保安人员着装徒步巡逻值勤或外出时,应当两人成行、三人成列,威严有序。
五、不得将制服与便服混穿,不得歪戴帽子,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿,着制服时内衣下摆必须扎入裤内,不得外露。
六、不得穿拖鞋、赤脚或赤脚穿鞋。
七、不得染指甲、留长指甲,不得染彩发;男保安不得留长发(蓄发不得露于帽外,帽沿以下发长不超过1.5厘米)、留大鬓角、剃光头、留胡须,女保安不得烫发、发辫不得过肩。
八、除工作需要或患有眼疾外不得戴有色眼镜。
九、不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子,不得袖手、背手和插手,不得搭肩、挽臂、揽腰,不得嬉笑打闹和高声喧哗,不得在室外席地而卧。
十、除参加重大礼仪活动或工作需要外,不得到酒店、饭店就餐饮酒,非因工作需要不得进入营业性娱乐场所。
第八条 保安季节性换装,由公司统一规定。参加会议、培训或外出学习、值勤人员,由公司临时规定着装要求。
第九条 本规定自公布之日起施行。
保安巡防管理规定
第一条 保安巡防执行客户单位秩序管理、交通管理、消防管理规定,以治安防范、维护交通秩序、保证消防安全、保障客户单位工作的正常进行为主。
第二条 保安队员执行巡防任务时每组不少于两人,一般情况下按规定的巡防路线和频次巡防,白班巡防不少于4次,夜间巡防不少于8次。巡逻途中原地休息不超过10分钟,休息位置放在易发案的重点部位。
第三条 巡防以慢走、慢骑方式行进,保持巡视状态,公开巡防时必须按规定着装佩证,携带配发的装备,秘密巡防或守候时根据情况着装。
第四条 巡防时应注意下列事项,发现问题区别情况采取有效措施进行处理,并进行详细登记。
一、室外消防设施、交通标识、公
共设施(室外消防栓被损坏埋压圈占、违规使用消防水源、交通指示牌损坏、交通隔离墩被挪动、道路挖断未设警示牌、路灯不亮、室外电器线路打火、窨井盖丢失损坏、体育器材损坏、栅栏损坏、公共休闲设施损坏。及时报告修复或纠正);
二、形迹可疑人员(在客户单位内长时间游荡、驻留,携带可疑物品、管制刀具枪支,人群聚集。盘查,劝离);
三、区域内遛狗、流浪狗(问清从何门进入,告知单位内部禁止遛狗。劝离;流浪狗进行追撵,条件许可予以清除);
四、推行、骑行的自行车、摩托车有撬损痕迹(钥匙与车锁配对、查验车辆行驶证);
五、听到呻吟、呼救、争吵、打砸等异常声音(生病者救助:拨打120急救或代招出租车;危难者救援:现场制止,呼叫支援);
六、室外消防通道堵塞(有条件立即打通、撤除,无条件汇报);
七、闻到异常气味(寻找味源,注意防火防爆,不能使用明火);
八、机动车辆行驶异常(纠正占道停车;制止学车;劝离酒后驾驶出园区;遇运载危险品进行设防、限时处理;无牌假牌的及时汇报;制止、劝离鸣号和驶入禁行区域者:);
九、摆摊设点、捡拾破烂、肩挑叫卖、上门推销乞讨(清理,外单位人员清出园区,注意从中发现形迹可疑人员);
十、停放的自行车、摩托车落锁情况(有嫌疑报值班室登记备案);十
一、办公场所、居民住宅门窗关闭情况(异常情况及时查明、汇报,通过相关部门值班室联系具体单位和人员落实);
十二、攀折花木,践踏、焚烧草坪(制止,劝离,扑灭);
十三、未经准张挂横幅、张贴广告(劝离,清理,没收,撤除); 十
四、商业网点店外经营(劝其自行撤除,暂扣物品); 十
五、违章建
筑(正在施工的劝止,汇报); 十
六、现行违法犯罪行为(呼叫支援、设法抓获、保护现场、救治伤员); 十
七、各值班点情况(睡班叫醒,缺岗查人,记录在案);
十八、攀爬围墙、楼宇外墙(制止,查清身份,注意发现违法犯罪嫌疑人,汇报);
第五条 随时接收上级和监控中心指令,协助相关部门值班人员处理当班发生的问题。
定陶银盾保安服务有限公司
2017年12月11日
第5篇:农贸市场保安岗位职责培训讲学
农市场保安责
位职贸岗
农贸市场保安岗位职责
一、.保安员上岗时,应着装整齐,不迟到、早退、不得当班饮酒或酒后上岗,不得将无关人员带入保安室内,下棋、打牌、赌博等,当班期间不得脱岗。
二、白日、夜间值班巡逻,确保市场内财产安全完整不受损失。
三、确保公共区域不乱堆乱放,对个别经营户未经批准私自占用本摊位以外的摊位或公共区域予以制止。
四、对市场墙内,墙外私贴小广告或私搭建筑物、堆码杂物垃圾及时制止并清除。
五、协助管理员巡查水电、消防、安全设施,发现问题及时维修处置及时上报。
六、维护市场经营秩序,防范欺行霸市场行为出现,协助管理员调解经营户之间,经营户客户之间纠纷,及时化解矛盾并提供咨询服务。
七、做好市场值班巡逻日志,以及交接班和日常记录。 八、严格按照开关灯时间给经营户开关灯。九、吃饭时间中午10.30-12.00,下午16.30-18.00.十、必须严格遵守保安聘用合同中的相关条款。
出现以下情形,甲方有权予以处罚或者解聘合同,并通过合法途径追究相关责任
1、工作失职造成守护目标损失。(按损失大小扣相应工资)
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2、工作散漫、不负责且屡教不改。(扣100元)3、当班期间擅自离岗。(扣50元)
4、邀约他人在保安室酗酒、打牌。(扣100元)5、市场门口及市场内出现乱停乱靠、乱摆乱放现象,发现一次,罚款20元。
6、市场内出现盗窃失窃事件造成经济损失的,属保安失职的,出现一次罚款50元。
7、出现与工作无关的其它行为,造成恶劣影响的。(扣500元)。
2018年6月
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