小学大队干部岗位职责

第1篇：少先队大队干部岗位职责

少先队大队干部岗位职责

大队长：召集并主持大队委会及全体队员大会。协助少先队大队辅导员组织制定少先队工作计划和进行工作总结；负责传达及检查决议执行情况，负责组织大队活动，召开队员大会传达少先队大队部有关指示和精神。做好各中队长监督检查评比工作。

副大队长兼旗手：协助大队长做好大队工作。在队会上执旗，负责出旗、退旗；负责安排每周升旗手值周和记录工作。检查督促每周升降国旗事宜。负责保管队旗、管理大队室，并与文娱委员配合，组织鼓号队培训工作。

组织委员：负责整理保管大队的文件和资料；负责做好少先队的组织发展等管理工作。组织队员学习队章，普及少先队基础知识。负责做好班风纪律评比工作。负责大队对中队的奖励及处分的具体工作；负责组织情况统计、上报及归档工作。做好大队红领巾及队标准管理工作。

学习委员：负责开展各种知识性活动；负责帮助队员提高学习兴趣和宣传交流学习经验；负责反映队员学习上的建议和要求。协助图书管理老师向队员推荐有益的书籍。负责红领巾读书读报活动。

宣传委员：负责少先队的组织教育工作，利用红领巾广播站、小记者站、展示板宣传、校刊、国旗下讲话等宣传阵地；从学习、生活、情感等各方面关心队员的成长，负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目，负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

文娱委员：负责组织少先大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责协助音乐老师训练文娱骨干，协助学校节日庆祝、文艺汇演活动。

体育委员：负责组织学校课间游戏和体育活动；协助体育老师培训体育骨干，开展好体育兴趣小组和各种体育运动队；负责做好学校运动会工作。

劳动委员：负责组织队员学习各种劳动技能和参加各种社会公益劳动并做好记录。负责做好队员的劳动教育，负责学校的劳动、卫生情况，督促值周检查员认真负责开展工作，组织学校卫生评比工作；并对学校劳动、卫生提出合理化建议。

安全委员：负责提醒大队辅导员进行安全宣传。协助宣传委员做好安全教育，并做好学生安全记录工作。

第2篇：少先队大队干部岗位职责

少先队大队干部岗位职责

1、大队长的职责：

（1）负责召集、主持队委会会议。（2）负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。（3）负责组织队活动。（4）负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。

2、副大队长的职责：

（1）在队长的领导下，协助队长工作。（2）队长分工，重点分管几项工作。（3）负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会议记录。（4）负责组织值日中队的工作。

3、旗手的职责：

（1）负责执旗、出旗和退旗。（2）负责训练中、小队旗手。（3）负责鼓、号、旗（包括鼓旗和号旗）的保管。

4、组织部长的职责：

（1）负责做好组织教育工作。（2）负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保管。（3）负责做好评比与奖惩工作。

5、学习部长的职责：

（1）负责组织、开展学习活动，使队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等。（2）负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。（3）负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。（4）负责大队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。

6、宣传部长的职责：

（1）负责组织好广播、黑板报、墙报等宣传阵地的工作。（2）负责培训广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子。（3）负责报刊的发行工作。（4）负责组织观看电影及组织影视评论工作。

7、文娱部长的职责：

（1）负责组织全大队的文化娱乐活动。（2）经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。（3）负责培训文娱积极分子。（4）负责筹备、组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。

8、体育部长的职责：

（1）负责组织全大队的体育游戏和体育活动。（2）负责培训体育干部。（3）领导并组织红领巾体育兴趣小组和各种球队。（4）负责筹备并组织大队运动会工作及组织、主持红领巾体育节活动。

9、劳动部长的职责：

（1）负责组织社会公益活动。（2）负责值日中队的组织及其检查评比工作。（3）负责做好少先队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

10、纪检部长的职责：

（1）协助管理学校的常规秩序，维护队风、队纪。（2）监督课间追赶打闹现象。

（3）负责组织、指导每日的值勤工作。（4）对违反校规校纪的队员进行教育帮助。

第3篇：小学大队干部竞选岗位及职责要求

小学大队干部竞选岗位及职责要求

书生小学大队干部竞选方案

一、指导思想：

为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有特长、有代表性的大队干部，特举行新一届大队干部竞选活动。

二、竞选基本条件：

1、三至六年级少先队员；

2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；

3、品学兼优，并有一定的个性特长；

4、有一定的活动能力和组织管理能力，并具创新精神；

5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。

三、选举方式：

本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选会，最后由与会的全体队员民主投票产生新一届大队委员会。（竞选岗位及要求详见附件2）。

四、竞选程序：

（一）初选阶段9月14日～16日

由三至六年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出1或2名竞选

候选人，并填写“书生小学大队干部竞选推荐表”（附件1）。

（二）宣传阶段9月17日～20日

9月17日～19日：候选人自制4k大小宣传海报（或者手抄报）一张。（写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等，并附生活照，字迹清晰，要有自己的风格，能吸引队员们的眼球。）

9月21日～24日：张贴海报进行宣传。

（三）竞选大会9月26日（时间地点可能会稍作调整）

地点：多功能厅

时间：（待定）

竞选顺序：按姓氏拼音为序

参与人员：三至六年级所有候选人，三至六年级每班5名代表。

1、竞选演说：不超过2分钟。在演说中作简单的自我介绍，说明要竞争的岗位，以及上岗后的工作打算。

2、才艺展示：不超过1分钟。候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长，向队员们证明自己的胆量、素质和才能。（书画类才艺可通过现场作品展示呈现，歌舞类才艺可伴奏，如需要，请于9月25日放学前上交。）

3、队员投票。

（四）公布结果9月28日

将本次竞选的结果公布于校园网内，届时大队干部们将展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。

（五）就职仪式9月30日（暂定）

地点：学校操场

时间：大课间

参与人员：全体师生

书生小学大队部

XX年9月

（附件1）

书生小学大队干部竞选推荐表

姓名

班级

出生年月

性别

班内职务

应聘岗位

特长

联系电话

家庭地址

所获

奖励

（条例式）

对应聘岗位的认识与设想

注：1、请于9月17日（周一）放学前交至大队部。

2、应聘岗位包括大队长、副大队长、大队旗手、大队组织委员、学习委员、体育委员、信息委员、宣传委员、卫生委员、纪检委员、文娱委员。（附件2）

（附件2）

书生

岗位

人数

职责要求

大队长

1、召集、主持大队委员会议并做好记录（每月一次）；

2、了解并协调各大队委员间的关系和工作；

3、监督所有大队干部的工作情况，并定期向大队辅导汇报。

4、负责所有大队活动的组织参与及协调。

5、一周一次本周工作的汇报或检查反馈。

副

大队长

1、负责组织训练环保小卫士的工作；

2、负责组织训练规范监督员的工作。

3、一周一次本周工作的汇报或检查反馈。

大队

旗手

1、大队集会时负责出旗、退旗，并执旗；

2、组织训练每周的光荣升旗手、护旗手工作；

3、负责每天的升降旗和国旗保管工作；

4、一周一次本周工作的汇报或检查反馈。

大队

纪检委员

1、检查、抽查各中队文明就餐情况（包括餐前排队）；

2、检查、抽查各中队课间情况（包括文明用语）；

3、负责组织训练纪律监督员的工作。

4、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

卫生委员

1、检查各中队卫生教室以及包干区的情况

2、做好每月一次的个人卫生检查工作。

3、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

组织委员

1、周一集会时检查全校所有队员戴红领巾、敬队礼情况。

2、协助学校组织开展各项活动。

3、协助宣传委员布置橱窗。

4、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

宣传委员

1、上传下达大队部各类通知；

2、负责编辑、管理、张贴“宣传橱窗”。

3、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

学习委员

1、培训各中队的小领读，小老师；

2、检查、抽查每天早读情况。

3、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

文娱委员

1、培训监督礼仪队日常工作的开展。

2、协助学校组织节日庆祝、文艺汇演等活动。

3、负责周一升旗唱国歌时的指挥工作。

3、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

体育委员

1、协助学校开展运动会、体育游戏和体育竞赛活动；

2、检查各中队两操开展情况。

3、监督低年级下午及时放学各路队情况。

4、一周一次本周工作的汇报或检查反馈（书面）。

大队

信息委员

1、负责拍摄大、中队活动的照片；

2、负责将各部门每周一周一汇报等信息上传至校园网。

注：请各中队辅导员认真推选侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。

第4篇：小学大队辅导员岗位职责

小学大队辅导员岗位职责

大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

1、制定好工作计划，进行工作总结。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。

11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

12、完成领导交给的其他任务。 小学地方与校本课程教师工作职责

1、认真学习新课程教育教学理论，按照教学规律、学生特点和教师优势开发地方与校本课程专题及其具体内容，或者贯彻该项专题地方与校本课程的课程标准，执行开发教材，做到教学有计划、有总结。

2、积极参加地方与校本课程教研活动，大胆改进课堂教学内容和方法，使用先进的教学手段，提高学生学习兴趣和课堂教学质量，按学校要求认真总结教学经验，撰写课后记和教改论文。

3、坚持教书育人的原则，寓德育于地方与校本课程教学中，努力做好课堂内外的组织教学工作，不体罚或变相体罚学生；教学中注重围绕开发专题的对学生进行知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的培养，让学生在自主、合作、探索学习中成长，同时给予学生鼓励性、发展性的评价。

5、做到超前备课，备课详细认真，要有阶段性反思。

第5篇：小学大队辅导员岗位职责

大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

1、制定好工作计划，进行工作总结。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。

11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

12、完成领导交给的其他任务。

第6篇：小学大队辅导员岗位职责

Ainy晴

小學大隊輔導員崗位職責

大隊輔導員是在校長和德育副校長の領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃の具體落實者和執行者。

1、制定好工作計劃，進行工作總結。

2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案の管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報の檢查等。

3、訓練少先隊幹部，定期召開大中隊幹部會議，培養他們熱心服務の精神，教給他們工作の方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期の主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。

4、經常深入了解少年兒童の思想、學習、生活情況，開展好有益於隊員身心健康の活動。做好每學期の優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員の評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

5、做好新隊員の發展和教育工作。

6、認真學習黨の教育方針，借鑒科學の先進の管理理念，不斷提高自身の理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作の方法、途徑、規律，提高德育工作の科學性、實效性。

7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標の培訓，組織並指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任の培養和提高，培養、樹立優秀班主任の典型，交流優秀班主任の工作經驗；抓好班主任工作の量化考核管理，抓好班級の量化評估工作。

8、加強學校、家長、社會三位一體の管理。抓好班級幹部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校の工作，抓好社會與學校の協調工作，抓好社會對學校工作の支持，讓社會、家長成為學校管理の必不可少力量。

9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，強化對學生の日常行為規範の管理，訓練學生具有良好の行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育の管理，抓好紀律、衛生、間操の檢查和評比，抓好校風校紀の建設。

10、負責組織全校の學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩の校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義の教育；指導並協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生の教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。

Ainy晴

Ainy晴

11、設計並組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查，調查結果及時反饋給主管領導。

12、完成領導交給の其他任務。 小學地方與校本課程教師工作職責

1、認真學習新課程教育教學理論，按照教學規律、學生特點和教師優勢開發地方與校本課程專題及其具體內容，或者貫徹該項專題地方與校本課程の課程標准，執行開發教材，做到教學有計劃、有總結。

2、積極參加地方與校本課程教研活動，大膽改進課堂教學內容和方法，使用先進の教學手段，提高學生學習興趣和課堂教學質量，按學校要求認真總結教學經驗，撰寫課後記和教改論文。

3、堅持教書育人の原則，寓德育於地方與校本課程教學中，努力做好課堂內外の組織教學工作，不體罰或變相體罰學生；教學中注重圍繞開發專題の對學生進行知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀の培養，讓學生在自主、合作、探索學習中成長，同時給予學生鼓勵性、發展性の評價。

5、做到超前備課，備課詳細認真，要有階段性反思。

Ainy晴

第7篇：大队干部职责

大队委员工作职责

夏碧云陈斌周智霖马霜廖德 马雪姣 曾伟 卢康 夏思成 熊田夏美玲蔡典 周明健肖娅 夏家欣 夏佳泉杨婷 李竟成 周玉婷袁佳玟周燕王彩 杨荣李安夏芳芯子贺碧涛龙灿

1、性质中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

6、标志红领巾。

7、队礼右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

9、队歌《我们是共产主义接班人》。

10、作风诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员

凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织

少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

13、辅导员

共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

第8篇：少先队大队干部职责

少先队大队组织机构及工作职责

一、大队委员会名单：

大队长：

副大队长：

组织委员：

学习委员：

宣传委员：

文体委员：

劳动委员：

旗手 ：

二、大队干部工作职责

大队长职责

1、大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。 2、根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。

3、负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。 4、关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。

5、收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。 副大队长职责

1 1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。

3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。 组织委员职责

1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。

2、做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。

3、组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。 4、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。5、组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。学习委员职责

1、直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。

2、配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛、小制作、讲故事。

3、组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。 4、收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。

宣传委员职责

1、直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。 2、出好大队活动的宣传海报，组织好版报的出版工作。

2 3、结合学校中心工作开展各种比赛，如诗、书、画、手抄报设计。4、收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。文体委员职责

1、直接领导各中队文体委员，指导并帮助他们开展工作。 2、结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。

3、检查各中队文体活动的开展情况，收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。

劳动委员职责

1、直接领导各中队的劳动委员，指导并帮助他们开展工作。 2、学期初安排好值日干部的值日工作。3、做好环境责任区的分配。

4、结合学校中心工作组织队员开展各种义务劳动，并收集好所有队员的活动心得。

旗手职责

1、支持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。 2、做好新旗手的挑选和培训工作。3、安排好周一到周五每天国旗的升降仪式。

大队干部自我介绍

大队干部申请书

小学大队干部竞选演讲稿通用

竞选大队干部演讲稿

竞选大队干部发言稿