护理示教室岗位职责
第1篇：护理示教室秘书岗位职责
护理示教室秘书岗位职责
一、培训计划执行与管理工作
1.在护理部培训部主任领导下，积极主动配合做好医院护理教学培训工作。
2.协助护理部、科研管理委员会制定和组织实施护理人员的培训方案、业务学习计划、学科专业发展规划、教学改革方案等。
3.在每年年底收集、整理、总结本年度教学培训实施落实情况；
4.每年年初制定年度培训任务，落实培训定位与授课计划；将确定的培训、学习任务书下发给相关人员。
5.组织实施医院护理人员的各项教学活动，协调各方关系，协助处理教学培训、业务学习过程中的各种偶发事件，维护正常的教学秩序。
6.负责各项实践性培训、学习等环节表格的领取、收发和数据上报，协助做好培训工作。 7.负责协调培训人员的课程调整及时间安排工作。
8.不定期到病区进行临床带教、科室业务学习的抽查及记录检查； 9.协助做好进修生、实习生的学习计划及科室安排；
10.收集整理每批次的实习、进修生对医院护理带教工作的意见反馈，每年组织至少一次反馈会。 二、考核及成绩管理工作 1.2.3.4.协助护理部、科研培训管理委员会组织各类护理人员的理论、操作考核的组织工作。协调组织做好每次院内理论、操作考核的批改、登记工作。协调安排考核不及格人员的补考工作及后续处理工作。协助做好各职称考试、统考等的报名与考试资格审查工作。
三、教学档案管理工作
1.收集各种培训信息，管理好护理部、各科部培养方案、培训大纲、培训工作总结、进度表、培训带教老师任课表、培训质量调查表等材料文件。
2.协助建立和完善带教老师个人档案数据库。按规范化的要求，建立健全的 医院护理带教老师档案库。
3.协助做好带教老师的培训及再培训上岗工作，有计划的做好带教老师培养工作，保证临床带教老师的师资力量及水平；
4.每年末负责收集保存本年度培训活动记录，包括有关培训方面的会议、活动记录。收集保存培训签到表及日程表。五、培训用物管理工作 1.2.3.4.5.6.定期清点示教室内用品，及时补充不足。
做好护理示教室各类用具的登记及保管、维护工作。
完善示教室用物使用登记制度及流程，做好登记及维保记录。及时准确填报预订教学用具的清单。
协助带教老师制定规范的授课培训课件，及准备好培训所需的各类用物。
协调院内各类操作考核、招聘等所需的护理用具的准备及领取工作。保证用物齐备及可用。
六、做好院外护理相关培训信息的跟进及通知 及时跟进院外相关的学习班、课程等的信息资源，及时告知到相关人员，为护理人员提升自身能力提供渠道。
第2篇：护理示教室管理制度
护理示教室管理制度
为进一步加强示教室管理，充分发挥作用，提高使用率，明确各科室使用示教室的规定及申请使用流程，现对示教室的使用特制定《示教室管理制度》，制度如下：
一、使用原则：先申请，后使用。没有经过申请的科室或个人，在没有冲突的情况下，可以使用，但如有冲突，必须礼让已申请使用示教室的科室或个人。
二、按申请的先后顺序使用。特殊情况下，经相互之间协商后可以调整使用顺序。但示教室不负责协商，由使用者自己协商。
三、请提前一天申请预约，并遵守预约时间，按时间提前十分钟做好准备工作。
四、凡进入示教室的师生必须符合医院的仪表规范。
五、进行操作练习时，态度要认真，保持示教室安静、整洁。
六、做到“六不”：不随地吐痰；不大声喧哗；不携带火种；不乱丢纸屑、果壳；不随意挪动室内一切设施及物品；不吃饭及零食（包括口香糖）。
七、爱护教学设备，不得损坏和私自拿走，若有损坏或遗失按规定赔偿。发现短缺、损坏物品应及时汇报、及时补充，以保证操作学习顺利进行。供操作练习使用的医疗用品应杜绝浪费。
八、示教室内床单位仅供操作使用，不得随意坐卧。
九、使用完毕，及时做好卫生工作，保持床铺、床下整齐干净,用物洗净擦干，桌面、地面的清洁，关好电、门、窗。
示教室
第3篇：多媒体教室岗位职责
结子中学多媒体教室管理教师岗位职责
（一）、热爱本职工作，严格执行信息技术课教学计划和教师学习培训工作计划，负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
（二）、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有
关原理和操作技能，熟悉各种设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
（三）、积极协助学校校长制定信息技术教育计划和教师培训
计划，完成信息技术教学任务和教师培训任务。
（四）、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项
目”所有档案资料，做好工作记录。
（五）、根据学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备、资料，准时播放培训光盘。
（六）、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需
设备。随时下载远程教育宽带网上的信息，负责刻录由校长审定的教学光盘。
（七）、保持多媒体教室和主控室及设施设备的清洁卫生。
（八）、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
