少年宫德育教师岗位职责

第1篇：乡村少宫岗位职责

责

2020年4月19日

乡村少年宫岗位职

潼侨中学乡村少年宫

岗位职责

主任工作职责

2020年4月19日

乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、全镇人民满意的文化中心。

二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内青少年的感召力，成为活跃青少年的阵地。

三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

四、重视交流和学习，主动与其它乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

2020年4月19日

五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

六、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

副主任工作职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计

2020年4月19日

划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

四、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

五、加强同其它乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。

六、不断加强和改进教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

辅导教师工作职责

一、艺术类教师能够有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

二、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和

2020年4月19日

主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

三、辅导教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

四、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

五、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

六、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

七、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

校外辅导员、志愿者、外聘教师工作职责

乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使她们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师能够外聘，为了做好管

2020年4月19日

理工作，特制定下列规定。

一、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。

二、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

三、被聘教师必须身体健康，无传染病史。

四、被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

五、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

六、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。

七、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

2020年4月19日

第2篇：少宫德育工作计划

2012年青少年校外活动中心德育工作计划一、指导思想

国家教育部、团中央在《关于加强少年宫工作的意见》中指出，少年宫的工作要从全面培养教育少年儿童出发，在培养青少年各方面的技能技巧和才干的同时，要十分重视对少年儿童加强共产主义思想品德教育。培养学生逐步树立远大理想，立长志为祖国建设贡献自己聪明才智，培养心中有祖国、心中有他人的思想感情。少年宫作为以育人为重要任务的校外教育机构，决定了它必须具备德育功能，因此，少年宫必须把少年儿童的思想品德教育自然地、经常地、由浅入深、坚持不懈地落实在各项专业素质培训教学和各项活动当中。

二、德育工作目标和内容 （一）德育工作目标

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自主管理、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们形成德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。

（二）德育工作内容

以社会公德、启蒙教育、常规纪律教育和文明行为习惯培养为基本内容，适当进行有关的社会常识包括浅显的政治和法律常识教育，着重培养学生初步的社会公德、国民公德的品质，养成良好的文明行为习惯。三、工作重点

（一）积极完善德育发展新格局

1.以弘扬和培育民族精神为核心，构建并完善思想道德教育内容体系。

2.以社会主义荣辱观教育为重点，不断充实思想道德教育新内容。要把社会主义荣辱观教育放到德育教育工作的重要位置，引入教材、引入课堂、引入到生活实践和校园文化建设中，教育广大学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。

3.以学生行为规范教育为抓手，切实提高青少年的法制意识和道德素质。要积极开展学生常规管理教育，把学生行为规范教育和遵纪守法教育相结合起来，重点加强学习习惯、社会公德、公共秩序、诚信守法、文明礼貌等方面的教育，广泛开展法制宣传教育活动，不断提高学生的文明素养。

4.以生命教育和心理教育为基础，培育学生健康人格。积极开展生命教育，帮助学生正确认识生命价值，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，提高生存技能，提升生命质量。稳步推进心理健康教育，帮助学生正确处理好心理问题，加强心理危机干预，培育健康人格，营造身心健康、充满活力、健康和谐的校园文化氛围。

（二）广泛开展丰富多彩的德育活动 1.充分发挥课堂教学的主渠道作用，通过各个教学环节，潜移默化的对学员进行思想道德教育和法制安全教育，制定和实施切实可行的培训计划，以爱国爱家、诚实守信为重点，塑造学员健全的人格。

2.开展主题教育，深入开展爱国主义、社会主义、集体主义和国防教育，弘扬和培育民族精神。

3.优化重要节庆、纪念日等系列主题活动。以中华民族的传统节日、纪念日文化为重要载体，通过六一、春节等活动，让学生感受亲情和友情，感受民族文化的魅力，增强民族凝聚力。

4.大力加强校园管理和校园文化建设，优化校园环境，力求净化、绿化、美化，营造平安、文明、和谐校园氛围，使校园成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。

5.围绕党的“十七大”召开，开展活动。我们将根据社会热点和青少年成长需求，按打造名牌活动的要求进行组织策划，使少年宫组织活动的优势得到全方位体现，用一流的活动服务青少年健康成长。

总之我们将采取多层次、多渠道的方法，因时制宜，因地制宜，围绕促进青少年成长发展目标开展系列主题教育，对学生进行以爱国主义、集体主义为核心的思想教育，有效地促进未成年人健康地成长成才。

第3篇：乡村学校少宫人员岗位职责

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乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把乡村学校少年宫开辟成城区学校的教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

优质参考资料

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5.团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6.贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7.自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

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乡村学校少年宫副主任工作职责

乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1.协助乡村学校少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟学校少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本学校少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4.搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和学校少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5.加强同其他学校少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7.副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

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乡村学校少年宫总务后勤工作职责

1.协助乡村学校少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。

2.做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3.努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

4.加强学校少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

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乡村学校少年宫辅导员工作职责

1.艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3.有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4.按时并有质量地完成学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5.遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6.按时完成少年宫领导交给的其它工作。

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乡村学校少年宫外聘辅导员暂行规定

乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村学校少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

1.被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

2.被聘教师必须身体健康，无传染病史。

3.必须严格遵守学校少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

4.上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

5.被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6.被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

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乡村学校少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2.遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

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第4篇：少宫德育活动室工作计划

四里镇乡村学校少年宫德育室工作计划

一、指导思想：

让更多的少年儿童共享校内外优秀教育资源和成果，实现校内外资源的有效结合，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中使孩子的道德素质得以提高，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强少年儿童思想道德建设，培养少年儿童逐步树立远大理想，立志为祖国建设贡献自己聪明才智，培养心中有祖国、心中有他人的思想感情。把少年儿童的思想品德教育自然地、经常地、由浅入深、坚持不懈地落实在各项活动当中。促进少年儿童的全面发展和健康成长，为进一步提高少年儿童的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容: 1、培养少年儿童具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；

2、遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自主管理、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们形成德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。

3、国学经典诵读：三字经、弟子规等

4、道德实践：礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。

5、社会实践：纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。 三、活动要求:

1.面向全镇少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本校状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到活动项目有特色。

3.选择、制定适合本乡镇特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.让学生开阔自己的视野,实现资源的共享。

5.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

四、活动时间:

周二、周四下午3：30——5：30，寒、暑假周一至周五上午8:00——11:00。五、活动项目及要求：

1.看优秀影片、读好书类，组织学生观看优秀影片，诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作。 2、爱国主义演讲。

3、尊老爱幼小品表演以及结合当前社会热点问题对学生进行正面教育等。 4、国民公德的品质教育。5、养成教育 六、工作重点

1、以弘扬和培育民族精神为核心，构建并完善思想道德教育内容体系。 2、以社会主义荣辱观教育为重点，不断充实思想道德教育新内容。要把社会主义荣辱观教育放到德育教育工作的重要位置，3.以学生行为规范教育为抓手，切实提高青少年的法制意识和道德素质。 4、积极开展学生常规管理教育，把学生行为规范教育和遵纪守法教育相结合起来，重点加强学习习惯、5、社会公德、公共秩序、诚信守法、文明礼貌等方面的教育，广泛开展法制宣传教育活动，不断提高学生的文明素养。

6、以生命教育和心理教育为基础，培育学生健康人格。积极开展生命教育，帮助学生正确认识生命价值，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，提高生存技能，提升生命质量。总之我们将采取多层次、多渠道的方法，因时制宜，因地制宜，围绕促进青少年成长发展目标开展系列主题教育，对学生进行以爱国主义、集体主义为核心的思想教育，有效地促进未成年人健康地成长成才。

2016年9月

第5篇：少宫主任工作职责

保门学校乡村学校少年宫

主任工作职责

少年宫主任是本单位法人代表，是少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本镇少年宫开辟成学校的农村教育基地，作为农村学生互动交流的平台，作为学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持 原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力 解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好 少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

2018.10

保门学校乡村学校少年宫

副主任工作职责

少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1、协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主 任主持宫内活动。保门学校乡村学校少年宫

辅导员工作职责

一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

三、按时并有质量地完成学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。

五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

第6篇：少宫人员工作职责

诸城经济开发区小学 少年宫人员工作职责

?一、少年宫主任工作职责：少年宫主任是本单位法人代表，是少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的?教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员?队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单?位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好少年宫设备，提高现有设备的利用率。? 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主?管理。二、少年宫副主任工作职责：少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1、协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，?审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5、加强同其他少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主任协助少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

三、学校少年宫总务主任后勤工作职责：

1、协助少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

4、加强少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

四、学校少年宫教师（含校外辅导员、志愿者）工作职责

1、有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得?到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。 五、少年宫档案管理员工作职责：

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。

2、严格执行少年宫档案工作规章制度，及时汇报执行过程中存在的问题。

3、指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

5、协助学校开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 六、乡村学校少年宫教师外聘教师工作职责

少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。

1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。

2、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

3、被聘教师必须身体健康，无传染病史。 4、被聘教师必须严格遵守少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

5、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

6、被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些伙食和车旅费补助。如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。

7、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

七、艺术类教师工作职责

1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

第7篇：少宫活动教师感言

少年宫活动教师感言（兴趣活动）——西南舁小学

武保华

器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验、表现、鉴赏和创造力的发展，提高学生的音乐素质。在电子琴教学中，学生利用电子琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准；自弹自唱，熟悉乐谱；小组创编新歌词，给他人伴奏，分组分角色表演表现音乐，从中较好地获得节奏感、音高感、和声感和勇于创造、大胆创新的音乐能力。电子琴教学为学生积累了大量的音乐语言，如：旋律、节奏、音色等。还可通过欣赏、表现音乐作品的音乐形象，培养他们对音乐的鉴赏能力。

电子琴兴趣小组活动，使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐、表现音乐及大胆创新的能力。学生能把对音乐的感受、鉴赏的表现在对音乐的演奏上。通过兴趣小组活动的开展，使我们老师、学生都有很大收获。

少年宫活动教师感言（民间艺术）——西南舁小学

武保华

一、借助多媒体，突破难点

现在是信息时代，借助多媒体，化难题为易题，化复杂为简单。首先，让孩子们观看扭秧歌的视频，他们对甩绸布非常的感兴趣，根本没在意脚的动作。再次看视频，引导他们注意视频上脚的动作，告诉他们这是秧歌十字步，想不想学，激发幼儿的兴趣。

秧歌十字步一年级理解有点困难，我把秧歌十字步做成可爱的PPT左脚兔子代替，右脚猫代替。运用兔子跳猫跑的路线图，帮助理解。在这样直观的教学下，他们很快就学会了秧歌十字步。

二、以强带弱，让孩子们做小主人

大胆的让孩子们去做小老师，比如让动作学的快的教学的慢的同学，让有组织能力的去教一小组，并编排队形，激励他们把编好的动作表演出来。

在以强带弱的过程中，发展他们的协调商能力和语言组织能力，我们不全部用红色的绸布，用五颜六色的，可以一排红一排黄一排绿，这样象天上的彩虹一样，漂亮极了！

少年宫活动教师感言（踢毽跳绳）——西南舁小学

武保华

学习踢毽子和跳绳，让我感受最深的，就是能让学生在枯燥的学习生活之余是身心得到放松。每次活动，不管有多累，心情都会非常的舒畅，心情舒畅的同时又大大的提高了学生的学习效率。在学习的过程中学生会遇到很多困难，他们刚学习跳绳的时候，由于手腕的协调能力和柔韧性不高，所以刚开始总会跳不好，但是经过一段时间的锻炼，学生们最后成绩还是不错的。

这个学期，在我们老师的悉心指导下，学生系统的学习了跳绳，有双飞、单腿跳、花式跳等，还有踢毽子。总的来说这学期的活动课带给学生的不只是愉悦，更是心灵的成长。我深深的感触到生命真的是在于运动。

第8篇：少宫教师工作总结

---年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

（二）、学校珍惜这个项目

1、我校成立了由校长任主任，副校长任副主任，下设办公室，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调

“乡村少年宫”日常工作。办公室主要负责“学校乡村少年宫”日常兴趣班活动时间安排、活动器材的管理、活动场地的安排、辅导员的安排等工作。

2、为了保证“学校乡村少年宫”活动

2---现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了篮球、乒乓球、绘画、书法、美文诵读、舞蹈、音乐、田径、写作、计算机等10个兴趣小组。

2、按照《学校少年宫兴趣班组班原则》，鼓励学生人人积极参与，自愿报名参加兴趣班。

（五）建立健全“学校少年宫”相关制度。

1、学校都制定了《少年宫学员守则》，并且已上墙。要求每位学员都要遵守《少年宫学员守则》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。

2、少年宫定时开课。

（六）、建设让社会满意的乡村学校少年宫。

1、学校设有一间120平方米的“学校乡村少年宫”活动中心。其中安装投影机、电脑、音响等设备，为我校开展安全教育、爱国主义教育、文明礼仪教育提供了场所；安装了墙壁镜、把杆，成为舞蹈学员练习形体、排练舞蹈的好去

4---支。

（八）、活动开展情况和取得的效果

乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列的比赛：如绘画比赛、演讲比赛、蓝球比赛、乒乓球比赛、竹杆舞比赛，文娱汇演等，取得了显著的效果。下一步我们还要开办书法比赛，总之，乡村学校少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康的生活和学习的场所，马口人民会永远记住这一功德。

2013年11月28日

篇2：少年宫教学工作总结

少年宫活动工作总结

白杨小学吴锡国

一晃而过，弹指之间，充实而又忙碌的2012年春季学期即将要过去，根据学校的安排，让我从事少年宫“写作”活动的教学，新的工作、新的挑站、对我来说又是一次新的考验。

6---制造一定的紧张气

氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。重视学生的思想教育，针对学生不同特点，不断总

结经验，结合适合的写作技巧，增长了学生的知识面。

三、重视自身建设，不断提高业务水平：

四、努力方向：

在过去的这一学期工作中，虽然我取得了一定的成绩，收获了许多，但还有很多的不足

和需要学习的地方，例：主动意识不够，在以后的工作中，我将从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，提高自己的钻研精神。积极做好招生宣传工作，扩大生源。

在其它方面,要更加积极主动地完成8---学乡村少年宫主要做了以下几方面工作。

一、目标明确，舍得投入，活动形式多样 学校于2011年开始筹建少年宫建设，总投入20多万元，总占地面积平方米，建筑面积

平方米的少年宫，开设了各类活动小组20多个。我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓

教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠

基。目标是：以乒乓球为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主

阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精

神文明生活的不断提高。少年宫现在现有学员900多人，辅导老师40多人。开设了乒乓、排

10---根据学生申报后的开班情况进行调整，让每位老师都参与到辅导中去，真正实行民主决策、民主管理、民主监

督。

2、整合现有资源，形成学校特色

学校在充分利用现有场地、设施和师资的基础上，加大投入，不断开辟新的适合学生年

龄特点的活动项目。我们采用了上课用于教学，课后用于活动的“一室两用”的模式，把学

校的乒乓球室定为少年宫活动的主阵地，共有近二十个专用活动室。有舞蹈、书法、乒乓球、儿童画等活动室，同时，室外有篮球场、排球场、足球场可容纳十多个项目的活动。学校还

制定了雨天活动预案，保证学生雨天也有活动的场所。

乒乓球是我们少年宫的主要特色。学校有专门的乒乓训练室，适合不同年级、不同水平

12---老师擅长声乐，吴家阁老师擅长二胡和鼓号，李洋老师擅长书法和国画，周海英老师擅长儿童画和手工制作，还有多年辅导经验的田径辅导员、排球辅导员等。我们充分利用这些校本资源，进行校本培

训，那些有专长的老师每人既要带好一支学生团队，同时还要负责带好几位老师，让学校的每位老师都能参与一个项目的辅导。

4、保证活动时间，提供展示平台

要提高活动的质量，必须保证活动的时间。我们规定每周的周一至周五的15：40—16：

20，也就是课外活动时间为少年宫活动时间，保证每周活动四次，每次活动四十分钟，任何

人不得把这段时间挪作它用，而且每位老师都必须到活动地点参加辅导。每次活动时，学校

14---活动场所和器材，免费指导开展文体活动，免费辅导学习

各项技能。二是基础性原则，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高学生的综合能力。三是资源整合原则，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，实

现长效运行。四是自主性原则，充分尊重学生的意愿，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，不搞“一刀切”，使每一个孩子都可以选择自己喜欢的特长，并得到较专

业的辅导。

目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育

活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识

和竞争意识，使每个学生的体育特

16---养了学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，学生熟悉了画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。熟悉了ppt软件的界面及各菜

单，能用它完成创作作品。

书法小组：学生能正楷临帖，能写出比较规范的书法作品。声乐小组：学生能在指导老师的指挥下，合唱一些简单的曲目。

舞蹈小组：学生掌握了舞蹈基本功技巧、身韵练习。能与老师合作跳一些集体舞、交际

舞等。

科技小组：培养了学生信息技术素养，提高了学生的动手实践能力和创新思维能力开展

活动，全面提高了学生的思想道德素质和科学文化素质。诵读小组：学生能自主诵读一些经典篇目和文学常识，掌握了一些诵读方法和技巧。校

园艺术节上表演了课本剧，获得与会人员的一致好评。

阅读小组：学生

18---

定期到校为学生进行专业性指导。二是我们要根据学生兴趣和学校特色，进一步丰富活动项目，开展德育实践活动，国学

经典诵读等。在科技方面，我们还要注重科技创新方面的辅导，激发学生的创造性思维，让

学生利用自己的小发明来解决生活中的实际问题。在手工制作方面，我们要注重低碳环保，进行绿色制作，结合我校的乒乓特色，充分利用废旧乒乓球进行制作。乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把乡村少年宫作为一项长期的事业来干，办好乡村少年宫，为未成年人思想道德建设作贡献，为我市文明创建添光彩！

我们老虎屯小学乡村少年宫经过一

20---

黑键和白键的区别。c、通过相对位置概念，熟悉各琴键的音名。d、掌握正确的坐姿、手型

及手指触键的方法。

兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。有了兴趣学生才能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体验，更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，使整个心理活动积极化，有助于磨练他们的意志，培养能力。电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣。鼓励他们运用所学乐器，表现、抒发自

己的情感，争取成功，让每次练习都成为学生内心情感的更深层的流露，从而达到稳定学生

学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。电子琴教学中各类音乐的陶冶，特别是让

他们弹奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《洋娃娃和小熊一起跳舞》儿童歌

22---能调节左右脑，使人脑潜能得到开发，这种效果在一般音乐课上是不能达到的。

三、电子琴教学的实践性促进学生音乐能力的提高。器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验、表现、鉴赏和创造力的发展，提

高学生的音乐素质。在电子琴教学中，学生利用电子琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准，熟悉乐谱；电子琴教学为学生积累了大量的音乐语言如：旋律、节奏、音色等。电子琴教学实验活动，使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音

乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐、表现音乐及大胆创新的能力。

四、收获和思索：

通过半年来的兴趣班的开展使我们老师、学生都有很大收获。在新课学习

24---学期教学水平能更上一层楼。

1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之

前已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按

时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有16节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还

查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为

我所用。五年级学生学习任务是相

26---识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷

色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又

让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。

4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团

28---

创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，开班以来取得了显

著的效果。

（一）、领导高度重视市委文明办、市教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解

少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了

少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题

提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展

篇3：xx学校2015年度乡村少年宫工作总结

XX学校2013年度乡村少年宫工作总结

近一年来，我校乡村少年宫在市教育局、市文明办的领导下，在共建单位

30---制度。通过健全机制，强化了乡村学校少年宫责任队伍建设，落实乡村学校少年宫日常工作，形成了人人规范做事，人人担起责，人人做好事的良好风气。

二、加强师资队伍建设。

学校积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班，来规范我们的执教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。学校还要充分利用社会教育资源，积极与我市书画协会、音乐协会、摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道，充实“乡村少年宫”的师资力量。同时，每年寒暑假期间，也可以利用大学生返乡的机会，吸收当地有一技之长的大学生志愿者参与“乡村少年宫”活动。

三、乡村学校少年宫工作开展情况

32---

绘画、剪纸等艺术活动小组，每天定时间、定地点进行活动，参加学生近600人。丰富多彩的艺术活动为学生创设了“人人参与”的氛围，提供“人人表现”的机会，激发了“人人创新”的欲望，搭建了“人人表演”的舞台，一朵朵艺术之花竞相绽放，芬芳满园。一大批艺术小能手脱颖出。每年有100余人次的学生在各级各类比赛中获奖或作品发表。其中2013年全国双龙杯少儿书画大赛中，我校学生取得钻石奖3名，金奖5名，银奖19名，铜奖若干的骄人成绩。

3、立足于阳光体育运动，着眼于“生命健康教育”特色。

“生命不保，何谈教育”，通过安全教育系列活动增强学生”小手拉大手”的责任感，使“乡村少年宫”成为学生感受幸福、快乐学习、健康成长、全面发展的场所，充分体现为学生终身发展奠基的理念。

我校乡村少年宫适时邀请本校的法制副校长举办法制讲座，从法律层面对

34---步??学校大课间活动成为学校又一道靓丽的“风景”。

4、加强宣传报道，促进乡村少年宫发展。

XX学校乡村学校少年宫在创建过程中，始终重视宣传工作，学校充分利用校园网、广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。乡村学校少年宫活动开展情况以及工作经验在市文明网未成年人专栏上进行了多次报道，通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，在得到全体教师的理解和支持下，做到本校教师“尽其所能，为我所用”；乡村少年宫活动正逐渐成为我校未成年人思想道德建设的主要活动阵地之一。

四、存在问题

一是建设资金的缺乏，制约了少年宫的进一步发展和壮大。

36----

少年宫象棋活动室教师岗位职责

中职德育教师岗位职责

少年宫管理员岗位职责

少年宫岗位职责一览表

少年宫岗位职责一览表