教学实验岗位职责（共5篇）

作者：colorry | 发布时间：2020-06-20 06:53:22 收藏本文下载本文

第1篇：岗位职责实验技术员职责

实验技术员岗位职责

1.目的：明确实验技术员岗位的工作职责，规范实验技术员岗位人员的活动。 2.范围：研发部实验技术员工作。3.职责

3.1 人事部组织编制岗位职责。3.2 研发部实验技术员负责执行本职责。4.部门职责和工作内容

4.1 接受公司规章制度的培训，研发部实验技术员岗位培训，考核合格后才能上岗操作。

4.2 遵守公司的各项规章制度，负责保质保量地完成领导安排的工作，若有异常情况及时报告，并积极配合其它工作岗位工作。

4.3负责根据公司研发部相关工作文件及操作规程完成要求实验。 4.3负责相关实验记录及报告的填写。

4.4负责根据实验相关仪器操作规程进行仪器的操作、保养、清洁工作。 4.5负责及时填写相关《设备运行记录》。

4.6负责根据《实验用品清洗操作规程》进行实验用品的清洗工作。 4.7负责根据《实验废物处理管理规程》进行相关实验废物的处理工作。4.8负责根据《洁净区管理规范》、《洗手规范》进出洁净区。

4.9负责根据《洁净工作服管理规范》完成洁净服、洁净鞋的清洗，并填写《清洗记录》。 4.10 负责根据《洁具间管理规范》，完成洁具间、洁具的清洁、消毒。4.11 负责根据《传递窗使用及清洁管理规范》，对传递窗进行清洁、消毒。4.12 负责研发部相关化学试剂、生化试剂及微生物菌种的管理工作。

4.13 负责向生产部、质量部提供相关技术支持，配合生产部、质量部完成相关工作。4.2权限

4.2.1对项目进度的跟进与监督权。 4.2.2流程制度的建议权。

4.2.3 对本职工作中存在的问题的反应权及改进的建议权。4.2.4对所安排工作及计划执行权。4.2.5对产品工艺设计建议权。4.2.6要求各部门对本职工作的配合权。5.相关文件、记录《安全防护制度》 QR-G04 《记录控制程序》

QP-B00 《洁净区管理规范》 QR-G01 《洗手规范》TS-001 《台式离心机操作规程》 WI-EP-035 《ABI7500FAST荧光定量PCR仪操作规程》《恒温震荡培养箱操作规程》《紫外分光光度计操作规程》《漩涡震荡仪操作规程》《恒温培养箱操作规程》《霉菌培养箱操作规程》《压力蒸汽灭菌锅操作规程》《生物安全柜操作规程》《超净工作台操作规程》

《设备运行记录》 QP-F00-RE-02 《实验用品清洗操作规程》《实验废物处理管理规程》

《设备清洁操作规程》 TS-016 《洁净工作服管理规范》 TS-002 《清洗记录》 QR-G02-RE-01 《传递窗使用及清洁管理规范》TS-004 《洁具间管理规范》 TS-004

第2篇：实验教师岗位职责

实验教师岗位职责

实验课程是培养学生实际动手能力、综合能力和创新能力与思维的重要环节，为了确保实验课程的教学质量，维持实验教学的正常进行，特制定了教育集团中小学实验教师的岗位职责。

第一条：实验教师必须树立教书育人的精神，具有高度责任感的思想品质，在教学活动中要严于律己，认真负责，勤奋工作，努力起表帅的作用。

第二条：实验教师按实验教学计划，统一安排、协调实验指导。

第三条：实验教师在实验前，必须认真备课和撰写实验教案，必须检查仪器的状况，熟悉仪器的性能和使用方法，并掌握一般的维修知识，以保证实验正常进行。

第四条：实验教师必须在实验前10分钟到岗，在指导实验过程中必须关闭手机，无特殊情况不得离开指导岗位。如偶遇确有要事且仅剩个别学生实验尚未结束时，应当交代其他教师或教辅人员代为照看，方可离开。

第五条：实验时，实验教师须认真检查学生预习情况；讲解实验原理、仪器操作方法、注意事项，讲课必须使用普通话，板书必须使用规范汉字，做到工整、正确。在实验过程中，实验教师要纠正不正确的操作与习惯，督促学生合理地安排实验进度和记录实验数据，准确回答学生提出的问题，及时处理实验事故。实验教师还应注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备等良好的实验作风；对于因责任原因引起的仪器设备损坏，要责令损坏者检讨，并按规定作出赔偿。

第六条：认真批阅学生实验报告，并及时发还给学生。对于不合格的实验报告，应退回学生重写。按课程规定的评分标准，综合评定实验成绩。

第七条：学期结束时，负责或协助课程负责人进行该实验课程的期末评分汇总、教学工作总结和有关资料的整理归档工作。

第八条：负责实验过程中的实验室安全和卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。

第3篇：实验教师岗位职责

实验教师岗位职责

实验课程是培养学生实际动手能力、综合能力和创新能力与思维的重要环节，为了确保实验课程的教学质量，维持实验教学的正常进行，促进学院人才培养目标的有效实现，在学校有关规定的基础上，特制定了汽车技术中心实验教师的岗位职责。（凡参加指导实验实训教学的教师均实验教师）

第一条：实验教师必须树立教书育人的精神，具有高度责任感的思想品质，在教学活动中要严于律己，认真负责，勤奋工作，努力起表帅的作用。

第二条：实验教师按实验教学计划，统一安排、协调实验指导。

第六条：负责实验过程中的实验室安全和卫生工作，检查实验结束工作与值日情况，填写《实验室运行记录》。

第七条：认真批阅学生实验报告，并及时发还给学生。对于不合格的实验报告，应退回学生重写。按课程规定的评分标准，综合评定实验成绩。

第八条：学期结束时，负责或协助课程负责人进行该实验课程的期末评分汇总、教学工作总结和有关资料的整理归档工作。

第九条：承担本课程常见教学仪器设备的验收、调试和鉴定等技术工作，管理与使用仪器，保证仪器处于正常工作状态。

第十条：必修参课程组的教研活动，完成”领导小组布置的有关工作，如指导新教师、参与实验教材的编写等。积极参加实验课程的改革，对“中心”的发展和课程建设的提出意见与建议。

汽车工程系

2011年9月 1日

第4篇：实验中心岗位职责

实验中心岗位职能

负责全校实验室建设、管理和使用，协调教学、科研实验室的设备、物资经费预算。

实验室工作人员主要职责

1．遵守和贯彻学校制定的实验室建设与管理各项规章制度，完成实验中心主任分配的各项工作任务。

2．参与讨论实验室建设和发展规划，提出有效的意见和方案。3．掌握本实验室仪器设备的工作原理与操作使用，对部分仪器设备能进行故障诊断和维修。认真做好分管仪器设备的验收和保养。4．根据教学需要，做好实验的准备及辅助工作。5．按时开放实验室，做好实验室的科学管理和日常维护。6．认真学习政治理论和科学技术，不断提高政治修养和业务水平。7．保证实验室的安全和卫生。高度重视防火、防盗、防毒。8．完成学校交办的其他工作。

实验室工作人员岗位职责

为了调动全体实验工作人员的积极性，加强责任心，明确各类人员的职责范围，更好地为教学科研工作服务，特制定本岗位职责： 1．全体实验室工作人员，包括定期在实验室工作的教师，一律实行坐班制。

2．实验室工程师（实验师、讲师）、助理工程师（助理实验师、助教）、实验员及定期在实验室工作的教师，每年必须完成所规定的实验教学工作量。

3．严格遵守实验室的各项规章制度，遵守操作规程，维护国家财产，做好实验室的科学管理和安全、卫生工作。

4．坚守岗位，加强责任感。注意学生实践技能和实验方法的培养，提高他们分析问题、解决问题的能力。

实验室主任岗位职责

1．根据实验室教学和科研任务，制定本室工作计划，主持日常工作，充分调动全体人员积极性，全面完成实验室基本任务。2．年初制定本实验室的发展规划和年度建设计划及本年度设备购置计划，年末做好本年度工作总结。

3．贯彻执行各项规章制度，制定设备的操作规程和管理细则。4．根据教务处教学进程表，按教学进程与实验项目要求在开学后两周内做好全学期的实验室所应开全部实验的安排，并将实验安排表上报教务处。

5．根据教学大纲要求，努力提高实验课教学质量，加强对学生实验能力的培训，负责组织已开出实验的改进提高，力求开齐应开实验，并根据科学发展，不断争取开出新的实验项目。

6．抓好实验室技术队伍建设，不断提高实验室学术水平。组织有关人员的进修、培训，开展实验教学研究，注意人员考核，提出奖惩意见。

7．在保证教学科研任务的前提下，积极安排校内外鉴定等技术服务。关心工作人员的生活福利。

8．负责精密贵重仪器、设备的验收、安装调试工作，保证仪器设备的正常运行。加强技术管理，提高仪器设备的利用率与完好率。9．提出本实验室仪器设备的损坏、丢失、报废申请报告，提出处理意见，参加事故处理。并完成学校布置的其它工作。实验室实验师、工程师（讲师）职责范围

1．根据学校或系下达的实验室教学任务，制订各实验项目教学准备工作实施方案，在主讲教师的协助下，编写或选定实验指导书。并于实验开出前一个月印发给学生。

2．承担实验教学任务，参加实验前的准备，并预作实验，掌握实验规律，对可能出现的问题做到心中有数。

3．负责检查学生预习情况，坚持未预习不得参加实验的原则。确定每个实验在技能培养方面的要求，并采取有效措施，严格要求，纠正违章操作，必须时亲自示范。

4．研究并不断改进实验教学法，负责新开实验项目的准备和研究分析调试。

5．参加精密贵重仪器设备的验收、安装、调试工作。6．参加制定实验室建设规划和设备添置的年度采购计划。7．负责对实验室初级职务技术人员及工人的业务指导。8．承担对外服务工作的技术责任。9．完成系实验室交给的其它工作。

实验室助理实验师、助理工程师（助教）岗位职责

1．协助实验师（讲师）编写或选定实验指导书。参加实验准备及仪器配套工作。

2．熟练掌握实验技能，注意培养学生动手能力，纠正违章操作，指导学生编写实验报告等工作。

3．参加实验教学法研究，具体从事实验开课的准备、调试工作，提出新开实验的技术报告。

4．参加精密贵重仪器设备的安装、调试工作，担任这些设备的技术负责人或保管人。

5．参加科研和对外服务工作。独立承担部份任务并定期提出技术报告。

6．负责教学仪器设备的正常维护、检修，保证设备的完好率。7．承担实验室主任分配的其它工作。

第5篇：实验教师岗位职责

实验教师岗位职责

职责一:实验教师岗位职责

一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教,引导学生建立"严谨、勤奋、求实、创新"的学风,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。

四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。

五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。

六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好交接班纪录。

八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。

九、定期征求学生对教学工作的意见,不断改进教学工作。

十、每两周组织一次教学讨论会,第十周进行期中教学交流。期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。

十一、在保证完成教学任务的前提下,积极参加实验室建设、仪器改进、科研技术开发等工作。

十二、实验课上,教师要认真指导学生,发现问题及时解决,要严格执行仪器损坏赔偿制度。

十三、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。

职责二:实验教师岗位职责

一、实验教师务必于课前认真准备,预先试做。提前一周做好仪器设备以及软件的安装、调试等准备工作,确保其在数量、状态等方面符合实验要求。

二、实验教师上课前应认真阅读《多媒体及网络设备使用说明》,按章操作多媒体及网络设备。

三、对初次实验的同学,指导教师应对其进行纪律等方面的教育（包括介绍实验室概况、宣讲实验守则、安全须知等）。实验进行中,认真巡查。对违反学生守则且不听劝告者,教师有权停止其实验。

四、实验结束后须填写实验记录表,遇有设备故障须及时登记、排除,以确保下次实验的正常进行。

五、配备好的各组仪器须定位保管,不得随意搬动、调换和拆卸。仪器设备不得随意借出,确需借用须经实验室主任批准并登记《实验仪器借用记录表》。

六、经常进行安全教育,牢固树立安全第一的观念。实验结束后必须对相应实验室进行安全检查,确保水、电、门窗均已关上,杜绝事故隐患。

七、定期清扫,保持实验室内清洁卫生。遇有重大问题及时向领导汇报。

职责三:实验教师岗位职责

一、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。

三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备,健全帐目,建立健全教学活动（实验）档案,认真做好专用教室的各项管理记录。

四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养,保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。

五、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《教学活动（实验）登记表》及时做好教学活动（实验）准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动（实验）。

六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用,按要求及时、准确的录入主管专用教室的教学设施、设备的数据,将数据（或报表）按时上传、报送主管部门。

七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。

八、采取严格的安全防范（防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故）措施,切实加强危险品的管理,保障师生的人身安全。

九、要不断总结开展教学活动（实验）的经验,积极开展教学活动（实验）研究和教学设备研制,不断改进管理办法、探索新的管理模式,使专用教室管理工作规范化、科学化。

十、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐,帐卡（证）相符、帐帐相符、帐实相符后,交接双方手续办理清楚,方可调离。

职责四:实验教师岗位职责

1、凭实验通知单认真准备演示实验。实验前实验教师对实验时用到的仪器（含用具、标本、药品等,下同）必须进行反复调试（测试、调配）,以确保演示实验成功。如有必要,实验教师要主动到堂上协助任课教师完成演示实验;实验后要及时收回仪器,如仪器有遗失、损坏,要促请任课教师如实填写《英才学院实验仪器遗失、报废、损坏登记表》（简称《登记表》,下同）。同时,实验教师应积极配合任课教师对现有实验进行改进,以提高实验效果。

2、凭实验通知单认真准备学生分组实验。实验前要与任课教师商定实验方案（如学生分组情况、仪器的选取、实验要求等等）,实验时实验教师先要向学生讲清实验台上的仪器的名称、种类、数量、使用方法以及实验注意事项,然后与任课教师一起巡视学生实验,共同维持课堂纪律,并解决实验中出现的问题。实验后要与任课教师共同清点仪器,如发现仪器损坏、遗失等,应促请任课教师如实填写《登记表》,关闭电源、水源、门窗、落锁,所有物品均不得借故带出实验室。

3、积极创造条件,组织学生开展课外科技活动。

4、各科实验教师每月1日必须将上月仪器遗失、损坏、报废数目汇总连同《登记表》一并送交学校教研室,以供期末统计仪器损耗率。凡发生仪器遗失、损坏、报废而又没有送交《登记表》的,一律要追究该科实验教师的责任。

5、仪器入库时实验教师要认真验收,并如实填写《实验仪器库存清单》一式两份,一份实验自存,一份送交教研室存档,入库后要分类编号定位存放,贴好标签,做到帐目、标签、实物统一。并按要求做好防潮、防震、防尘、防压、防锈、防盗、避磁等工作。

6、实验仪器只供教学使用,不准个人借用。如有特殊情况需临时借用实验室时一律要征得中心主任同意,并由实验室有关主管领导审批。否则,要追究实验教师的责任。

7、加强安全防范措施,确保人身和财产安全。供电线路（尤其是实验台供电线路）及各种电器安装均应符合安全用电规定,实验前必须认真检修一次;室内要有防火设备,灭火器要定期换药液,禁止吸烟;对易燃、易爆、剧毒、有放射性等危险药品按规定要专柜存放、专人负责,教师领用时要填好《危险药品领取登记表》，掌握使用情况,如有剩余要及时收回。

8、对分管的教学仪器要定期检查,发现故障要及时维修,实验前要使所有仪器均处于良好状态。仪器、设备的年损耗率应控制在5%以下。9、了解教学要求,及时提供急需增添的教学仪器清单,由学校组织人员购置。

10、负责实验室的安全保卫,确保各种财产不受损失。特别是节假日应加强防范,平时应在规定时间内落锁,并做好落锁前的全面检查。

11、实验室要保持整洁、美观。每次实验完毕要及时清理实验台上的纸屑、残液等废物,打扫地板、清洗（抹净）用过的仪器,并按要求归类放置,确保实验室清洁、整齐、美观。

12、负责打扫实验室的环境卫生,包括仪器柜、门窗、墙壁、楼梯、天花板、走廊、实验教师办公室等,要求做到每天一小扫,每半月一大扫。

13、中心组织人员每周不定期对实验环境卫生进行打分评比两次,并将每周评比情况汇总后报送实验室有关主管领导,每月定期张榜公布一次卫生评比结果。

14、坚守工作岗位,按时上下班,上班时间不要串岗,不要在实验教师办公室高谈阔论。

15、及时总结实验教学经验,开展实验教学研究,每学年上交一份工作总结或论文给学校。

16、期末考试期间,学校如有需要,可抽调部分实验教师另作工作安排,其它实验教师要密切配合。

职责五:实验教师岗位职责

一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,关心爱护学生,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握课程标准,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

三、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。